最新秋北师大版语文二上《我有一盒彩笔》课件ppt
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二年级上册第14单元我有一盒彩笔北师大(课堂PPT)
北师大版小学语文第三册第十四单元
我有一盒彩笔
尹庄镇中心小学 语文组
1
词语聚会
一盒一盒 直线直线海底 消挂灭在
连绵起伏 宝藏 结满 透明
连绵起伏
宝藏
结满
永远
永远
饥荒 彩笔ຫໍສະໝຸດ 饥荒理想飞翔2
。
画一条蓝色的直线， 那是小河流过稻田。
3
画一个黄色的圆，那是中秋明月挂在山间。
4
画一条紫色的曲线，那是连绵起伏的远山。
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每个人都有理想，如果 让你用彩笔描绘出自己的 理想，你会画什么，你能 仿照课文说一说并试着写 一写吗？
21
永消灭
22
素材和资料部分来自 网络，如有帮助请下载!
我有一盒彩笔
尹庄镇中心小学 语文组
1
词语聚会
一盒一盒 直线直线海底 消挂灭在
连绵起伏 宝藏 结满 透明
连绵起伏
宝藏
结满
永远
永远
饥荒 彩笔ຫໍສະໝຸດ 饥荒理想飞翔2
。
画一条蓝色的直线， 那是小河流过稻田。
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画一个黄色的圆，那是中秋明月挂在山间。
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画一条紫色的曲线，那是连绵起伏的远山。
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每个人都有理想，如果 让你用彩笔描绘出自己的 理想，你会画什么，你能 仿照课文说一说并试着写 一写吗？
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永消灭
22
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部编二年级上语文《①我有一盒彩笔》廖华PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开北师大
七中附小 廖华
彩笔 精彩 喝彩
彩
自读要求： 1、读准字音（特别是生字音）、读 通句子。 2、遇到不认识的字，可以查字典。
我会送同音字回家：
园原圆
草（原 ） 公（ 园 ） （ 圆 ）形 果（ 园 ） （ 圆 ）圈 平（ 原 ）
zànɡ 宝藏 藏族 藏
cánɡ 捉迷藏 躲藏
读课文，想一想，说一说：
丁丁一共画了 幅画，第一幅画
的是
,第二幅画的是
。
我有一盒彩笔， 我用它画美丽的今天： 画一条蓝色的直线， 那是小河流过稻田。 画一个黄色的圆， 那是中秋明月挂在山尖。 画一条紫色的曲线， 那是连绵起伏的远山。 画一个细细直立的三角， 那是电视塔插入云天。
画一条蓝色的直线， 那是小河流过稻田。
那是_____的小河流过_ _的稻田。
画一个黄色的圆， 那是中秋Байду номын сангаас月挂在山尖。
连绵起伏的远山
画一条紫色的曲线， 那是连绵起伏的远山。
画一个细细直立的三角， 那是电视塔插入云天。
我有一盒彩笔 我有一盒彩笔， 我用它画美丽的今天： 画_______________, 那是_____________。 画______________， 那是______________。
《我有一盒彩笔》PPT课件5
我画透明的海洋， 为了看清海底的宝藏。
我画绿色的太阳， 为了让夏天凉爽。
我画结满面包的大树，
为了永远 消灭饥荒。
我画小朋友长上翅膀，
为了在广阔的天空飞翔。
配乐诗朗诵
每个人都有理想，如果 让你用彩笔描绘出自己的 理想，你会画什么，你能 仿照课文写一写吗？
我有一盒彩笔，
我用它画明天的理想： 我画 ，
为了
。
No 宝 Image
永
No Image 灭
No Image 消
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51、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 52、如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。 53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。 54、好好管教自己，不要管别人。 55、人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断，当动摇自信而怨天尤人，当你错失机遇而自暴自弃的时候你是否会思考：我的自信心呢？其实，自信心就在我们的心中。 56、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 57、暗自伤心，不如立即行动。 58、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时，你要想，这痛苦也不是永恒的。 59、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 60、成功的关键在于相信自己有成功的能力。 61、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。 62、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 63、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会，越努力，越幸运。 64、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 65、生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。 66、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 67、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 68、时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。 69、去做你害怕的事，害怕自然就会消失。——罗夫· 华多· 爱默生 70、伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。 71、什么叫作失败？失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯 72、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处，忌妒别人，也不可能减少别人的成就。 73、虽然我们无法改变人生，但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境，但我们可以改变心境。 74、你把周围的人看作魔鬼，你就生活在地狱；你把周围的人看作天使，你就生活在天堂。 75、同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？ 76、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 77、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。 78、人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息！ 79、最困难的时候，就是距离成功不远了。 80、智者用无上心智和双手为自己开辟独有的天空，搭建生命的舞台。 81、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 82、如果我们有着快乐的思想，我们就会快乐；如果我们有着凄惨的思想，我们就会凄惨。 83、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 84、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。 85、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦 86、凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做！ 87、只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。因为，请记住，除了在脑海中，恐惧无处藏身。——戴尔· 卡耐基 88、世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。 89、成名每在穷苦日，败事多因得意时。 90、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 91、宁愿做过了后悔，也不要错过了后悔。 92、从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。 93、当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。 94、人生是一条没有回程的单行线，上帝不会给你一张返程的票。 95、成功的关键在于我们对失败的反应。 96、害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。——戴尔· 卡耐基 97、我们心中的恐惧，永远比真正的危险巨大的多。 98、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 99、两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦，两个人共享一个欢乐却有两个欢乐。 100、时光不回头，当下最重要。
《我有一盒彩笔》PPT(上课用)5
配乐诗朗诵
每个人都有理想，如果让你 用彩笔描绘出自己的理想，你会 画什么，你能仿照课文写一写吗？
我有一盒彩笔，
我用它画明天的理想：
我画
，
为了
。
Hale Waihona Puke Im宝NaogeNo
Im消age
永 I灭mNaoge
•
15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。
•
6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。
•
7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
北师大版小学语文二年级上册
我有一盒彩笔
身上穿着彩色衣， 没事躺在盒子里， 美术课上带着它， 画出什么都美丽！
学习目标
、正确、流利、有感情地 朗读课文，欣赏理解诗歌 含义。画一画自己心中的 想象，抒发美好的心愿。
、学习作者大胆想象，尽 情抒发心中的情感，用
词语聚会 一盒一盒 直直线线 海底挂在 消灭 连绵连起伏绵起伏 宝宝藏藏 结结满满 透明 永远永远 饥饥荒荒 彩笔飞翔 理想
•
20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠 ，其实都是祝愿。
•
5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。
《我有一盒彩笔》PPT课件5 (共27张PPT)
北师大版小学语文二年级上册
我有一盒彩笔
身上穿着彩色衣， 没事躺在盒子里， 美术课上带着它， 画出什么都美丽！
学习目标
1、正确、流利、有感情地朗读课文，欣赏 理解诗歌含义。画一画自己心中的想象， 抒发美好的心愿。 2、学习作者大胆想象，尽情抒发心中的情 感，用“我画 为了 ”的句式仿照课文 写一节或一句诗歌。
画一条紫色的曲线，那是连绵起伏的远山。
画一个细细直立的三角，
那是电视塔插入云天。
我用它画明天的理想
透明的海 洋 绿色的太 阳 结满面包的大 树 小朋组齐读第二小节。 2、每个人说一说，你觉得这位 小朋友的哪个理想最美好、最 神奇。
3、有感情地朗读你最喜欢的那 一句。
我画透明的海洋， 为了看清海底的宝藏。
我画绿色的太阳， 为了让夏天凉爽。
我画结满面包的大树，
为了永远 消灭饥荒。
我画小朋友长上翅膀，
为了在广阔的天空飞翔。
配乐诗朗诵
每个人都有理想，如果 让你用彩笔描绘出自己的 理想，你会画什么，你能 仿照课文写一写吗？
我有一盒彩笔，
我用它画明天的理想： 我画 ，
为了
。
宝 消
永 灭
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挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
我有一盒彩笔
身上穿着彩色衣， 没事躺在盒子里， 美术课上带着它， 画出什么都美丽！
学习目标
1、正确、流利、有感情地朗读课文，欣赏 理解诗歌含义。画一画自己心中的想象， 抒发美好的心愿。 2、学习作者大胆想象，尽情抒发心中的情 感，用“我画 为了 ”的句式仿照课文 写一节或一句诗歌。
画一条紫色的曲线，那是连绵起伏的远山。
画一个细细直立的三角，
那是电视塔插入云天。
我用它画明天的理想
透明的海 洋 绿色的太 阳 结满面包的大 树 小朋组齐读第二小节。 2、每个人说一说，你觉得这位 小朋友的哪个理想最美好、最 神奇。
3、有感情地朗读你最喜欢的那 一句。
我画透明的海洋， 为了看清海底的宝藏。
我画绿色的太阳， 为了让夏天凉爽。
我画结满面包的大树，
为了永远 消灭饥荒。
我画小朋友长上翅膀，
为了在广阔的天空飞翔。
配乐诗朗诵
每个人都有理想，如果 让你用彩笔描绘出自己的 理想，你会画什么，你能 仿照课文写一写吗？
我有一盒彩笔，
我用它画明天的理想： 我画 ，
为了
。
宝 消
永 灭
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挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
最新秋北师大版语文二上《我有一盒彩笔》ppt课件
比一比，组词。
• 消﹙ ﹚ 采﹙ ﹚ • 悄﹙ ﹚ 彩﹙ ﹚
合﹙ ﹚ 盒﹙ ﹚
• 低﹙ ﹚ • 底﹙ ﹚
• 里﹙ ﹚ • 理﹙ ﹚
篮﹙ ﹚ 蓝﹙ ﹚
元﹙ ﹚ 远﹙ ﹚
饥﹙ ﹚ 机﹙ ﹚ 几﹙ ﹚ 青﹙ ﹚ 清﹙ ﹚
妇人产后篇
内
容： 产后三大证（痉病、郁冒、大便难）、
产后腹痛、产后中风、产后下利、产后烦扰呕逆
病因病机： 产后有多虚多瘀 易感外邪 的特点
治
法： 补虚 逐瘀 祛邪。
51
第1条：问曰：新产妇人有三病，一者病痉，二者 病郁冒，三者大便难，何谓也？师曰：新产血虚， 多汗出，喜中风，故令病痉；亡血复汗，寒多，故 令郁冒;亡津液，胃燥，故大便难。
进入夏天，少不了一个热字当头，电扇 空调陆 续登场 ，每逢 此时， 总会想 起
那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村 ，夏季 经常用 的一件 物品。
记忆中的故
乡，每逢进入夏天，集市上最常见的 便是蒲 扇、凉 席，不 论男女 老少， 个个手 持
一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着 “怎么 这么热 ”，于 是三五 成群， 聚在大 树
xiàn dào zǐ mián fú lǐ
线 稻 紫 绵 伏理
tòu zàng jiē jī huāng
透藏结饥荒
hé cǎi yuán dǐ
盒彩圆底
bǎo yǒng xiāo miè
宝永消灭
盒彩圆底宝永 消灭
练习扩展
比一比 填一填 连一连
比一比
比一比，再组词
线（ 曲线） 绕（ 围绕）
结（ 结果） 洁（ 洁白）
我有一盒彩笔， 我用它画明天的理想： 我画 小朋友坐上飞船 为了到太空人的家做客 我画有房子的汽车 为了让我们能够在汽车里住家
7.1 我有一盒彩笔精选教学PPT课件
画一个细细直立的三角， 我画小朋友长上翅膀，
那是电视塔插入云天。 为了在广阔的天空飞翔。
《我有一盒彩笔》是北师大版小学语文二年级上 册第七单元第一课。本单元围绕“画”这一主题， 培养学生初步感受艺术的魅力，用美术的手段表达 对自然、对生活的热爱。
本篇课文讲述一位小朋友用手中的彩笔“画”
出了美丽的今天和明天的理想。课文由两部分组成， 以诗歌的形式出现，内容丰富，读起来琅琅上口。 在学习本课时要引导学生借助图画进行阅读。继续 学习结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思， 在阅读中积累词语。进一步培养学生的理解能力、 想象能力和表达能力。
，
那是
。
我有一盒彩笔，
我用它画明天的理想：
我画
，
为了
。
本节课，利用直观形象的教学手段， 帮助学生巩固利用偏旁记字的方法，提高 了学生的自主识字的能力。在写字过程中， 向学生渗透造字方法，使学生感受汉字的 形体美，为写好字打下基础。
通过图片等多媒体课件的应用，使学
生加深了对课文内容的理解，同时感受到 生活的美好，激发了想象，积累了语言， 语文素养有了新的提高。
当然我也在很多戏曲中看到很多爱情故事，但是这些终究是艺术传达出，而不是我自己真心体会的爱情，我渴望爱情，但是没有面包的爱情真的能够执子之手天长地久吗？但是，大学二年级的我看着喜欢自己的男生千里迢迢下着雨赶来看我时，心里怎能不会有些感动。 当我见到他的一瞬间我真的好紧张，我好像拥抱他。可是我是一个传统而矜持的女孩子，即使见到再喜欢的男孩子我都会克制自己的情绪，当我俩走在大学的校园里，两人记在小小的雨伞下面，两只手随着步伐时不时碰在一起时，彼此的心跳声呼吸声都能听见，听着不远处时不时传来萨克斯吹奏的曲子《罗密欧与朱丽叶》时，真是别有一番风味。在这样的情境下我们这对互相暗恋的年轻人始终两只手没有牵在一起，他的眼神时如此的温柔，回到寝室后我一夜未眠写下了这首简单的小诗：
《我有一盒彩笔》PPT课件5
3、学写“宝、永、消、灭’”四个字。
词语聚会
一盒 一盒 直线 直线 海底挂在 消灭
连绵起伏
连绵起伏
宝藏
宝藏
结满
结满
透明
永远
永远
饥荒
饥荒
彩笔
飞翔
理想
课文朗读
我用它画美丽的今天
蓝色的直 线 黄色的圆
直立的三角
紫色的曲 线ຫໍສະໝຸດ 画一条蓝色的直线，那是小河流过稻田。
画一个黄色的圆，那是中秋明月挂在山间。
我画透明的海洋， 为了看清海底的宝藏。
我画绿色的太阳， 为了让夏天凉爽。
我画结满面包的大树，
为了永远 消灭饥荒。
我画小朋友长上翅膀，
为了在广阔的天空飞翔。
配乐诗朗诵
每个人都有理想，如果 让你用彩笔描绘出自己的 理想，你会画什么，你能 仿照课文写一写吗？
我有一盒彩笔，
我用它画明天的理想： 我画 ，
为了
。
宝 消
永 灭
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子
语文二年级上北师大版《我有一盒彩笔》课件(15张)
我有一盒彩笔
——第一课时
第七周 周一
第一节
学习任务
知识目标：认识本课15个字，会写8个字。并且 能够正确地朗读课文。
能力目标：能够综合运用多种方法自主识字。通 过小老师分析字形，记住字形。
情感、态度、价值观：初步了解诗歌中所描绘的 景象。
学前准备
1、习读生字词：
年纪 未来 捧着 聚集 广场 花籽 显得 浇水 低头 句子 煮过 花盆 活泼 姑娘 吸引 参观 害怕 放进 浑身 盯着 舍得 进来 承认 错误
家庭作业
1、读课文《我有一盒彩笔》五遍。 2、8个生字，一字两行。
课堂板书
圆永
2。同桌互相说说需要注意的地方。 3。在本上写一个，争取不用橡皮,一次写正确。
组组词，写一写
盒
彩
圆
底（不要丢点）
宝
永
消
灭
课堂练习
1、看拼音写词语：
cǎi sè hǎi
（
）（
dǐ xiāo miè yǒng yuǎn
）（
）（
）
2、比一比，组词语：
盒（ ） 成（ ） 底（ ） 圆（ ） 合（ ） 诚（ ） 低（ ） 园（ ）
飞翔
连绵起伏
我做小老师（分析字形）
1、读出字音 2、指出部首，联想字义。 3、看有无声旁表音 4、反复读几遍
同桌两人轮读一本书
1、一个人指着课文，一个人读课文。
2、一人各读一遍，一人各指一遍。
3、如果你的同桌有不认识的字，或有读 不正确的字，请你帮帮她。
写字提示
1。看写字表，找出一个你认为在写的过程中 最需要注意的字。
2、小组长检查预习生字（部首、余笔、页数）
挑选 成绩 诚实 哭起来 轰隆隆 布娃娃 又冷又饿 心惊肉跳
——第一课时
第七周 周一
第一节
学习任务
知识目标：认识本课15个字，会写8个字。并且 能够正确地朗读课文。
能力目标：能够综合运用多种方法自主识字。通 过小老师分析字形，记住字形。
情感、态度、价值观：初步了解诗歌中所描绘的 景象。
学前准备
1、习读生字词：
年纪 未来 捧着 聚集 广场 花籽 显得 浇水 低头 句子 煮过 花盆 活泼 姑娘 吸引 参观 害怕 放进 浑身 盯着 舍得 进来 承认 错误
家庭作业
1、读课文《我有一盒彩笔》五遍。 2、8个生字，一字两行。
课堂板书
圆永
2。同桌互相说说需要注意的地方。 3。在本上写一个，争取不用橡皮,一次写正确。
组组词，写一写
盒
彩
圆
底（不要丢点）
宝
永
消
灭
课堂练习
1、看拼音写词语：
cǎi sè hǎi
（
）（
dǐ xiāo miè yǒng yuǎn
）（
）（
）
2、比一比，组词语：
盒（ ） 成（ ） 底（ ） 圆（ ） 合（ ） 诚（ ） 低（ ） 园（ ）
飞翔
连绵起伏
我做小老师（分析字形）
1、读出字音 2、指出部首，联想字义。 3、看有无声旁表音 4、反复读几遍
同桌两人轮读一本书
1、一个人指着课文，一个人读课文。
2、一人各读一遍，一人各指一遍。
3、如果你的同桌有不认识的字，或有读 不正确的字，请你帮帮她。
写字提示
1。看写字表，找出一个你认为在写的过程中 最需要注意的字。
2、小组长检查预习生字（部首、余笔、页数）
挑选 成绩 诚实 哭起来 轰隆隆 布娃娃 又冷又饿 心惊肉跳
(北师大版)二年级语文上册课件_我有一盒彩笔
他仔细观察荷叶和荷花的形状，观 察清晨傍晚、雨前雨后荷花的变化。他 天天跟Байду номын сангаас花在一起，把荷花当成了好朋 友。这样练习画了很长时间，那纸上的 荷花就像刚从湖里采来的一样。 思考：王冕是怎么画荷花的？
无论做什么事情，只要 有恒心，肯下苦功夫，就 一定能成功。
王冕：《断桥香雪图》（美 国大都会艺术博物院藏）
我有一盒彩笔, 我用它画明天的理想： 我画透明的海洋， 为了看清海底的宝藏。 我画绿色的太阳， 为了让夏天凉爽。 我画结满面包的大树， 为了永远消灭饥荒。 我画小朋友长上翅膀， 为了在广阔的天空飞翔。
句式练习：
我画……那是……
惠崇《春江晓景》苏轼 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。
饥 荒
饥 荒
饥 荒
饥 荒
我有一盒彩笔， 我用它画明天的理想：
我画透明的海洋，
为了看清海底的宝藏。
我画绿色的太阳，
为了让夏天凉爽。
我画结满面包的大树，
为了永远消灭饥荒。
我画小朋友长上翅膀，
为了在广阔的天空飞翔。
我有一盒
我有一盒彩笔, 我用它画美丽的今天： 画一条蓝色的直线， 那是小河流过稻田。 画一个黄色的圆， 那是中秋明月挂在山尖。 画一条紫色的曲线， 那是连绵起伏的远山。 画一个细细的直立三角， 那是电视塔插入云天。
我有一盒彩笔，
我用它画美丽的今天： 画一条蓝色的直线，
那是小河流过稻田。
画一个黄色的圆， 那是中秋明月挂在山尖。 画一条紫色的曲线， 那是连绵起伏的远山。
画一个细细直立的三角，
那是电视塔插入云天。
画一条蓝色的直线， 那是小河流过稻田。
画一条紫色的曲线，
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，
，
我有一盒彩笔， 写一写：
• 我用它画我心中的愿望：
• 我画
，
• 为了
。
• 我画
，
• 为了
。
• 我画
，
• 为了
。
一盒 彩笔 直线 稻田 圆形 紫色 曲线 连绵起伏 直立 插入云天 理想 透明 海底 宝藏 结满 永远 消灭 饥荒 翅膀 广阔 飞翔
xiàn dào zǐ mián fú lǐ
线 稻 紫 绵 伏理
我画透明的海洋， 为了看清海底的宝藏。 我画绿色的太阳， 为了让夏天凉爽。 我画结满面包的大树， 为了永远消灭饥荒。 我画小朋友长上翅膀， 为了在广阔的天空飞翔。
我画透明的海洋，
zàng
为了看清海底的宝藏。
(宝藏 西藏)
藏
(捉迷藏 躲藏 收藏 )
我画绿色的太阳， 为了让夏天凉爽。
我画结满面包的大树， 为了永远消灭饥荒。
画一条紫色的曲线，
那是连绵起伏的远山。
画一个细细直立的三角，
那是电视塔插入云天。
说一说，写一写
• 我有一盒彩笔， • 我用它画美丽的今天： • 画 无数颗五角形 • 那是天上的星星在眨眼睛 • 画一条弯弯曲曲的曲线 • 那是家乡的乡村公路
， 。
我有一盒彩笔，
我用它画美丽的今天：
画
，
那是
。
我有一盒彩笔，
填一填
照样子，在括号里填上适当的词。
例：（灌溉）稻田
（消灭）饥荒
（睁开）眼睛
（张开）嘴巴
（开动）机器
（插入）云天
（挂在）山尖
连一连Βιβλιοθήκη 连一连，读一读。紫色的
云朵
白色的
葡萄
广阔的
眼睛
黑色的
天空
• 巩固练习 1填量词 一﹙﹚翅膀 一﹙﹚电视塔 一﹙﹚三角 一﹙﹚彩笔 一﹙﹚宿舍 一﹙﹚曲线 一﹙﹚明月 一﹙﹚大门 一﹙﹚小河 一﹙﹚红旗 2读准多音字 ﹙1﹚宝藏藏在哪里呢？ ﹙2﹚作为少先队员，你为什么不戴红领巾呢？
tòu zàng jiē jī huāng
透藏结饥荒
hé cǎi yuán dǐ
盒彩圆底
bǎo yǒng xiāo miè
宝永消灭
盒彩圆底宝永 消灭
练习扩展
比一比 填一填 连一连
比一比
比一比，再组词
线（ 曲线） 绕（ 围绕）
结（ 结果） 洁（ 洁白）
盆（ 花盆） 盒（ 盒子）
绵（ 海绵） 棉（ 棉花）
画一条 那是 小河流过稻田；
画一个 那是 中秋明月挂在山尖；
画一条 那是 连绵起伏的远山；
画一个 那是 电视塔插入云天。
我有一盒彩笔，
我有一盒彩笔
我用它画美丽的今天：
画一条蓝色的直线，
那是小河流过稻田。
画一个黄色的圆，
那是中秋明月挂在山尖。
画一条紫色的曲线，
那是连绵起伏的远山。
画一个细细直立的三角，
我用它画美丽的今天：
画
，
那是
。
我有一盒彩笔，
我用它画美丽的今天：
画
，
那是
。
我有一盒彩笔，
我用它画美丽的今天：
画
，
那是
。
我有一盒彩笔, 我用它画 明天的理想： 我画 为了看清海底的宝藏； 我画 为了让夏天凉爽； 我画 为了永远消灭饥荒； 我画 为了在广阔的天空飞翔。
我有一盒彩笔，
我用它画明天的理想：
那是电视塔插入云天。
画一条蓝色的直线， 那是小河流过稻田。
画一个黄色的圆， 那是中秋明月挂在山尖。
画一条紫色的曲线， 那是连绵起伏的远山。
连绵起伏
画一个细细直立的三角， 那是电视塔插入云天。
我有一盒彩笔， 我用它画美丽的今天：
画一条蓝色的直线，
那是小河流过稻田。
画一个黄色的圆，
那是中秋明月挂在山尖。
比一比，组词。
• 消﹙ ﹚ 采﹙ ﹚ • 悄﹙ ﹚ 彩﹙ ﹚
合﹙ ﹚ 盒﹙ ﹚
• 低﹙ ﹚ • 底﹙ ﹚
• 里﹙ ﹚ • 理﹙ ﹚
篮﹙ ﹚ 蓝﹙ ﹚
元﹙ ﹚ 远﹙ ﹚
饥﹙ ﹚ 机﹙ ﹚ 几﹙ ﹚ 青﹙ ﹚ 清﹙ ﹚
敞开心扉出佳作
万全区第二初级中学 韩丽祥
心理描写方法
所谓心理描写，就是对人物 内心的思想活动、情感活动 进行描写。 心理描写能反映人物的思想 性格，展示人物的内心世界。
我极想打开试卷，可又怕自己看见可怕的
结果，就像一个渴睡的人，极想揭开床上的毛 毯，又怕钻出一条响尾蛇一样。
例五：言行烘托 试卷静静地反躺在桌上。我用有点颤
抖的手去慢慢地掀开试卷一角，一个鲜 红的“4”字映入我的眼帘，我的手一 抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸 到试卷底下，用力一翻，随着“啪”的 一声，我看到了我的分数──48， 可怜 的“48”，我“唉”了一声便瘫在桌上。
心明眼亮评例文
今天能够站在这里给大家讲 课，我的心情一直不平静。想到 这是一次很好的学习锻炼的机会， 我很高兴，同时又有些担心：这 堂课我能上好吗？最后我终于有 了信心。
2015秋北师大版语文二上《我 有一盒彩笔》
听读课文，想一想，说一说。
丁丁一共画了（两）幅画，
画了（美丽的今天 ），还画 了（明天的理想）。
mián fú chā
连绵起伏 插入云天
永灭 盒宝 彩消 圆底
我有一盒彩笔，我画了两
幅画，画了（美丽的今天）和 （明天的理想）。
我有一盒彩笔
我有一盒彩笔, 我用它画美丽的今天：
以描写一名学生在老师宣布考试成绩时的心理活动 为例，可以用以下几种方法。 例一：内心独白
我不停地在心里念叨：阿弥陀佛，大慈大悲的观
世音菩萨，保佑我吧！我再也不踢球了，不看电视， 不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着打游戏机， 考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。 老师啊，手下留情，你让我过了这一关，我以后上 课一定好好听讲，千万千万别让我不及格啊！ 例二：幻觉烘托
我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向
我卷来，把我网住，使我不能动弹，不能挣扎。我 又仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母失 望的叹息声和旁人的嘲笑声。
例三：环境烘托 天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到
我身上，我就不由自主地打颤。教室里静悄悄 的，只听见“沙沙”的发试卷的声音，“哗 啦！”我的心随之猛跳了一下，一个同学不小 心把书碰到了地下。同桌的试卷已发下来了， 72分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直 打鼓。 例四：修辞描写
我画小朋友长上翅膀， 为了在广阔的天空飞翔。
我有一盒彩笔，
我用它画明天的理想：
我画透明的海洋， 为了看清海底的宝藏。 我画绿色的太阳， 为了让夏天凉爽。 我画结满面包的大树， 为了永远消灭饥荒。 我画小朋友长上翅膀， 为了在广阔的天空飞翔。
练一练：
我有一盒彩笔， 我用它画明天的理想： 我画 小朋友坐上飞船 为了到太空人的家做客 我画有房子的汽车 为了让我们能够在汽车里住家