人教版高中政治必修四4.2认识运动把握规律 课件

！注意：在运动和物质的关系上，反对两种倾向： 离开运动谈物质——形而上学 （慧能大师“心动”） 离开物质谈运动——唯心主义 （刻舟求剑）
思考6：人能否徒手抓住子弹？为什么？
第一次世界大战期间，一位法国飞行员在飞行时用 手抓住了一颗子弹，这个飞行员很容易的抓住子弹。 只要你的运动方向、速度都与子弹相同，也就是说 子弹相对你是静止的，那么你就可以徒手抓住飞行 中的子弹。
物质
主体
根本属性 存在方式
动中有静
运动
静止
静中有动普Fra bibliotek性规律
客观性
遵循规律，利用规律
1．规律是客观的，不以人的意志为转
移，人在规律面前无能为力。×
2．人们可以改变规律起作用的条件和
范围，为人类谋福利。√
3．人们可以发现、认识和利用规律，
也可以制定、修改、废除、创造、消
灭和改变规律。
×
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的

1 2 3 4 5 6 7 （天数） 艾宾浩斯遗忘曲线
天行有常，不为尧存，不为桀亡。 天不为人之恶寒而辍冬，地不为人之恶远而辍广。
探究：以上观点说明规律有何特征？ 特征二：规律的客观性
①规律的客观性是指它的存在和发生作用不以人的 意志为转移。
②规律的客观性还指它既不能被创造也不能被消灭。
③ 规律客观性的原因 —— 根源于物质的客观实在性
C．一切事物都是运动的
D．物质和运动不可分
4、“庖丁解牛”之所以事半功倍，
从哲学角度看，是因为： A
A.他尊重规律，能在事物的运动中把握规 律
B.他具有创造思维，认识了一切规律 C.规律具有客观性和普遍性 D.人可以发挥主观能动性，在实践的过程
中认识规律
5．马克思说：“一切存在物，一切生活在 地上和水中的东西，只是由于某种运动才 得以存在、生存。”这句话说明( )
风云不可测吗?
松原天气预报(2016-09-27 08:00发布)
日期
天气现象
气温
27 日
白天
星
期 二
夜间
晴
高温 12℃
晴
低温 2℃
风向 无持续风向 无持续风向
28 日
白天
星
期 夜间 三
晴
高温 16℃
晴
低温 4℃
南风 南风
预报天气说明什么
风力 微风 微风 3-4级 3-4级
人工降雨
地震预报 由于人类对地震规律的认识， 人们根据地壳运动的状况，推算出可 能发生地震的危险区域，大致发生的 时间和震级的大小，并结合历史资料 进行对比、分析、研究，作出大致的 地震预报。
【方法论】：它要求我们想问题、办事情既要尊重客观 规律、按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重 客观规律和发挥主观能动性结合起来，做到解放思想、 实事求是。 2、名词解释：主观能动性 主观能动性就是人类特有的认识世界、改造世界的能力 与活动。表现有：人认识世界的能力与活动(想)；人改造 世界的能力与活动（做）；人在认识世界和改造世界中 所具有的精神状态。

只承认相对静止而否认绝对运动
芝诺飞矢不动的观点犯了什么错误？
“飞矢不动”：飞着的箭在任何瞬间都是既非静止又非运动的。 如果瞬间是不可分的，箭就不可能运动，因为如果它动了，瞬间 就立即是可以分的了。但是时间是由瞬间组成的，如果箭在任何 瞬间都是不动的，则箭总是保持静止。所以飞出的箭不能处于运 动状态。芝诺提出，由于箭在其飞行过程中的任何瞬间都有一个 暂时的位置，所以它在这个位置上和不动没有什么区别。中国古 代的名家惠施也提出过，“飞鸟之影，未尝动也”的类似说法。
复习旧知
1.物质的含义 2.为什么世界的本质是物质的？ 3.人类社会的物质性的集中体 现？
第四课 探究世界的本质
认识运动 把握规律
01. 三个概念 : 运动、静止、规律 02. 两对关系 :（1）物质和运动的关系
（2）运动和静止的关系
03. 一个原理：规律的客观性和普遍性原理
思考与探究：1.新冠病毒的变异说明事物具有什么属性？
只承认绝对运动而否认相对静止
这则广告是用什么观点进行狡辩的？
法国巴黎的报纸上曾登过一则广告：“每个人只要花25生丁就 可以得到既经济又没有丝毫疲惫痛苦的旅行方法。”布朗立即 寄去了25生丁。不久，他收到回信：“先生，请您安静地躺在 您的床上，并且请牢记：我们的地球是在旋转着的，在巴黎的 纬度北纬49度上，您每夜要跑数万公里。假如您喜欢看沿路美 好的景致，就请您打开窗帘，尽情地欣赏星空的美丽吧！”布 朗顿时目瞪口呆。
船停下来后，他便从自己刻记号的地 方下水去寻找剑。 船已经向前走了，而 剑没有，像这样找剑，岂不是太糊涂了 吗？
思考：刻舟求剑者在物质和运动关 系上犯了什么错误？
离开运动谈物质
形而上学
《坛经》中云：“时有风吹幡动。一 僧曰风动，一僧曰幡动。议论不已。 惠能进曰：‘非风动，非幡动，仁者 心动。”

（2）普遍性：规律是普遍的。自然界、人类社会和 人的思维，在其运动、变化和发展的过程中，都遵 循其固有的规律。
方法论一：规律的客观性和普遍性要求我们，必须尊重规律， 按客观规律办事，而不能违背规律。 方法论二：在客观规律面前，人并不是无能为力。人可以在认 识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用 规律，改造客观世界，造福人类。
①有些运动变化是可以忽略的
②离开科学仪器人们无法了解事物的变化
③静止是一种特殊的运动
④物质是运动的物质
A、①②
B、③④
C、②③
D、①④
3.有两位画家以“安静”为题各画了一幅画。一位画家画了一个湖，湖面 平静，倒映着远山和湖边的花草，好像一面镜子。另一位则画了一个激湍 直泄的瀑布，旁边一棵小树 ，树上一个鸟巢，巢里一只小鸟，小鸟在睡
ห้องสมุดไป่ตู้明（ ） A.规律是以人的意识为转移的
B
B.人可以改变规律发生作用的条件和形式
C.人可以创造规律，但不能消灭规律
D.人可以改造规律，造福于人类
（4）规律是事物运动过程中 固有的 、 本质的 、 必然的 、
稳定的 的联系。 规律特征：规律是具有 客观性
和 普遍性
斯芬克斯之谜
思考：
1.人在变化，生活中还有哪些事物在变化、 运动？举例说明
（小组之间讨论合作，并写下来）
一、运动是物质固有的根本属性
1、运动的含义：
哲学上的运动是指宇宙中一切事物、现象 的变化和过程。
第四课 探究世界的本质
1.识记运动、静止、规律的含义； 2.理解物质和运动的辩证关系，运动 和静止的辩证关系；
3.理解规律的客观性和普遍性，及其 方法论；
1.物质和运动的关系 ; 2.规律是客观的以及人与规律的关系;

阅读材料 思考问题
从前，有一个希腊人借了别人的钱。期限到了，债主前来讨 债。这位希腊人无钱可还，便找理由地说“世间一切都在运动、 变化，借钱的我已经不是现在的我了。我没有欠你的钱，请快 走开吧！”债主听了大怒，举手给了希腊人一记耳光。这两个人 你一拳我一脚的厮打了一阵，最后决定到法官面前去理论。
法官问那个希腊人为什么借钱不还。希腊人低着头把理由重 复了一遍。法官又问债主为什么打人，债主想了想，回答说“一 切都在运动、变化的，打人的我，已经不是现在的我了，所以 我没有打人。”
想一想，希腊人为什么会犯如此荒唐的错误？
马克思主义哲学在确认运动绝对性的同时， 也肯定相对静止的存在。物质世界是绝对运动和 相对静止的统一。（人不能两次踏进同一条河流）
只承认静止而否认运动的是形而上学不变论 （刻舟求剑）
只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对 主义和诡辩论。（人一次也不能踏进同一条河流）
哲学上所讲的运动就是宇宙间一切 事物、现象的变化和过程。
运动是物质固有的根本属性和存在方式。世界上 不存在脱离运动的物质。
阅读材料 思考问题
《坛经》记载：时有风吹幡，一僧曰风动，一僧曰幡动，
议论不已。慧能进曰：“不是风动，不是幡动，仁者心动！” 英国哲学家毕尔生说：“万物都在运动，但只是在概念
中运动。” 黑格尔认为，世界的发展是“绝对精神”的自我运动。 法国哲学家伯格森认为，事物和状态不过是我们的心灵
课堂练习
2.2018年是香港回归祖国21周年。21年来，
“一国两制”构想下的香港愈加繁荣，同时基本
法承诺的实行资本主义制度和生活方式仍然保
持不变。这体现的这些哲理是（ ）
A.事物的运动变化是有规律的 B.事物是绝对运动和相对静止的统一 C.静止是运动的一种特殊状态

刻舟求剑者在物质和运动关系上犯了什么样的错误？
离开运动谈物质会导致形而上学的错误
想一想
到底什么在运动呢？
各 是 什 么 ？
有没有离开物质的运动呢？
宏观物体—— 机械运动的载体
原子、离子—— 化学运动的载体 生命有机体—— 生物运动的载体 生产方式—— 社会运动的载体 人脑—— 思维或精神运动的载体
(3) 运动和静止的关系
① 运动是绝对的、 ② 静止是相对的、 有条件的、暂时的 无条件的、永恒的 是运动的一种特殊 状态
探究：书P32
只承认绝对运动而否认相对 静止：相对主义和诡辩论。
探究：书P32
只承认静止而否认运动： 形而上学的不变论。
有人说，世界上存在着不运动的物质，例如， 某些物体从出现的第一天起就没动过，岳麓书院 在岳麓山上，故宫在北京就是如此。
法国巴黎的报纸上曾登过一则广告， 上面写道：“每个人只要花25生丁（100 生丁等于1法郎）就可以得到既经济又没 有丝毫困惫痛苦的旅行方法。” 25 生丁。不久，他收到一封回信：“先生， 请您安静地躺在您的床上，并且请牢记： 我们的地球是在旋转着的。在巴黎的纬 度——49度上，您每昼夜要跑数万公里。 假如您喜欢看沿路美好的景致，就请您打 开窗帘，尽情地欣赏星空的美丽吧！” 想一想：这则广告利用了什么观点来狡辩？
二、认识运动
课前自学指导
把握规律
1、什么是运动？ 物质和运动的关系怎样？ 2、什么是静止？ 运动和静止的关系怎样
机 械 运 动
化 学 运 动
生 命 运 动
原始社会 奴隶社会 封建社会
社 会 运 动
资本主义社会
(一)运动是物质的固有属性
1、运动的概念 —— 哲学上所讲的运动就是宇宙 中一切事物、现象的变化和 过程 2、运动是物质的固有属性和存在 方式.世界上不存在脱离运动 的物质

流”。
• （广东卷· 23）关于运动有几种看法： 甲说：“太阳每天都是新的”；乙说： “方生方死，方死方生”；丙说： “飞鸟之景未尝动也”。这些观点按 照顺序分别是 • A.辩证法、相对主义、形而上学 A • B.二元论、形而上学、辩证法 • C.辩证法、相对主义、两点论 • D. 辩证法、形而上学、 相对主义
想一想：这则广告利用了什么观点来狡辩？
一切事物都在运动没有静止
世界上一切事物都处于运动和变化之中, 那么有没有静止的物质呢？
“坐地日行八万里， 巡天遥看一千河” ——毛泽东
王夫之说：“静者静动，非不 动也。静即含动，动不舍静。”
◆课堂探究： ⊕世界上有没有绝对静止的事物?
世界上一切事物都处在运 没有 动变化中，没有不运动的物质， ⊕有人说，世界上存在着不运动的 因而运动是绝对的、无条件的 物质，例如，某些物体从出现的第 一天起就没动过，大雁塔在西安， 和永恒的。
4.2 认识运动 把握规律
小故事
欧布里德承认事物是运动变 诡辩家欧布里德向朋友借钱后，一直拖着不还， 化的，但是却否认了相对静 朋友只好前去讨债，没想到欧布里德却说：“一切皆 流，一切皆变，借钱的我是过去的我，过去的我不是 止的存在，叫相对主义和诡 现在的我，您要讨债就向过去的我讨吧！”朋友被他 辩论。事物的相对静止是人 的诡辩激怒了，便狠狠地揍了他。欧布里德要去告他， 朋友笑言：“打你的我是彼时的我，彼时的我非此时 们认识事物的基础。所以， 的我。你要告，就去告彼时的我吧！” 物质世界是绝对运动和相对 想一想，欧布里德为什么会犯如此荒唐的错误？ 静止的统一。
有没有离开物质的运动呢？
机械运动的载体—— 宏观物体 化学运动的载体——— 原子、离子 生物运动的载体——— 生命有机体 社会运动的载体——— 生产方式 思维或精神运动的载体—— 人脑

6、规律的特点
规律≠规则、守则
（1）规律具有客观性 规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创
造，也不能被消灭。
“天行有常，不为尧存，不为桀亡。” “天不为人之恶寒也缀冬，地不为人之恶辽远也辍广。”
自然界的发展是有规律的
人的思维运动是有规律的
人类社会的发展是有规律的
（2）规律是普遍的。自然界、 人类社会和人的思维，在其 运动、变化和发展的过程中， 都遵循其固有的规律。
①发明规律 ④尊重规律
②发现规律 ⑤创造规律
③消灭规律 ⑥认识规律
⑦改变规律 ⑧利用规律
2、下列选项属于尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系的
A 是（ ）
A.强化督查大气污染防治工作 B.梅子成熟时节南方阴雨连绵 C.天体运动导致地球潮汐变化 D.挖掘机畅销释放市场新信号
易错点
1、自然界及其规律是客观的，社会发展规律和人的思维规律是主观的（ ） 规律都是客观的。
物质世界是绝对运动和相对静止的统一
(3)反对： 只承认静止否认运动
－－形而上学的不变论
只承认绝对运动否认相对静止 －－相对主义、诡辩论
总结：运动和静止的关系原理 原理内容:
①世界上的一切事物都是绝对运动和相对静止的统一。 ②运动是绝对的、无条件的和永恒的；
静止是运动的一种特殊形态，静止是相对的、有条件的和暂时的。 ③既反对只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，又要反对只 承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。
船已经向前走了，而剑没有，像这样找剑， 岂不是太糊涂了吗？
思考：刻舟求剑者在物质和运动关 系上犯了什么错误？
离开运动谈物质
形而上学
有没有离开物质的运动呢？

⑷运动与静止的关系
区别 含义
宇宙中一切事 物的变化和过 程
联系
角度
特点
无条件 的、绝 对的 静止是 运动的 特殊状 态，动 中有静， 静中有 动。
运 动 静 止
整个物 质世界 物质的 具体形 态
性质相对稳定； 有条件 位置或运动状 的、相 态相对稳定 对的
欧布里德和刻舟求剑中的人为什么会犯 如此荒唐的错误?
思维领域事物的运动是有规律的
太阳系模式图
大雁南飞北返
人类 社会 的发 展是 有规 律的
青蛙冬眠 人类社会发展道路 遗忘规律
自然界事 物的运动 是有规律 的
思维领域 事物的运 动是有规 律的
一切事物的运动都是有规律的
2、事物运动是有规律的
（1）什么是规律
规律就是事物运动过程中 固有的、本质的、必然的、稳定的联系
隶社会——封建社会——资本主义社会——社会 主义社会）
⑵物质与运动的关系
① 运动是物质的固有属性和存在方式。 物质是运动的物质。（物质离不开运动）
《坛经》记载：时风吹幡动，僧人议论不一，有曰风 动，有曰幡动。慧能曰：“不是风动，不是幡动，仁 者心动。” 英国哲学家毕尔生说：“万物都在运动，但只是在 概念中运动。” 黑格尔认为，世界的发展是“绝对精神”的自我运 动。
静止的，因而飞 (1)飞机和子弹的共同飞行说明了什么哲学道理 行员能够抓住飞 ? (2)飞行员为什么能抓住子弹? 行中的子弹。
⑶什么是静止？
A、它是运动的一种特殊状态。 B、主要有两方面的含义
一是说事物在它发展的一定阶段和一定 时期，其根本性质没有发生变化；
二是说物体相对于某一参照系来说没有发 生某种运动，或者说物体在一定条件和范 围内没有进行某种特殊的运动。

同学们，你们能断这个案子吗？
“人不能两次踏进同一条河 流”。 ——赫拉克利特 正确。承认运动的绝对性。 “人甚至一次也不能踏进同 一条河流”。
——克拉底鲁
错误。否认相对静止的存在。
三、运动是有规律的 １、规律的含义：
规律就是事物运动过程中固有的、本质的、 必然的、稳定的联系
们它 东 隐 所要 西 藏 认怎 通 在 识样 常 现 ？才 是 象 能什背 被么后 人？的 是人 呢为 我 什们 ？什 看 么所 么 见 ？看 没 了 见 看苹 的 见果 往 引落 往 力地
到静它 事止只 物，看 的而到 运没了 动有相 。看对
3、静止的含义 ①运动的一种特殊状态 ②事物在它发展的一定阶段和一定时 期,其根本性质没有发生变化
③物体相对于某一参照体系来说没有发 生某种运动，或者说物体在一定条件和 范围内没有进行某种特殊的运动
静止是相对的、有条件的、暂时的
刘德华还是刘德华，不是周润 发，不是周星驰，也不是周杰伦
运动 )是物质固有的根本属性和存在方式,
世界上不存在脱离( 运动 )的物质 ②、运动是(
物质
)的运动，(
物质
)是运动
的承担者，脱离物质的运动是根本不存在的
③离开物质谈运动和离开运动谈物质都是错误的
有人说，世界上存在着 不运动的物质，例如，某些 物体从出现的第一天起就没 动过，大雁塔在西安，故宫 在北京就是如此。请你分析 一下，此话错在哪里？
本课小结：
1、物质和 运动的关系
2、运动和 静止的关系
运动的含义
物质与运动的关系
静止的含义 运动与静止的关系 规律的普遍性 规律的客观性 方法论 要求
3、把握规律， 按客观规律办事
课堂练习

（2）物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说 物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。（相对的、 有条件的）
性质不变 静止
空间位置不变
不显著运动，是运动的特殊状态
诡辩家欧布里德向朋友借钱后，一直拖着不还， 朋友只好前去讨债，没想到欧布里德却说：“一切 皆流，一切皆变，借钱的我是过去的我，你要讨债 就向过去的我讨吧！” 朋友被他的诡辩激怒了， 便狠狠地揍了他。欧布里德要去告他，朋友笑言： “打你的我是彼时的我，彼时的我非此时的我。你 要告，就去告彼时的我吧！” ⊙想一想，欧布里德为什么会如此荒唐?给我们有何启示？
人们可以认识和利用规律
3、人们可以认识和利用规律
人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用 的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。
人能认识规律：规律总要通过各种具体现象表现 出来，人有抽象思维能力，能从大量现象中发现 其中的规律。（如价值规律的发现） 人能利用规律：即人能利用对规律的认识，预见 事物发展的趋势和方向，指导实践活动；（如天 气预报） 并可以改造或创造条件，限制某些规律发生破坏 作用的范围，变害为利，造福于人类。（如都江 堰工程、引水上山等）
易错易混点：
1．某同学进行体育运动就是哲学上讲的运 动。（ ）
2．物质的固有属性是客观实在性。 3. 物质的唯一特性是客观实在性。（ ） 4.离开物质谈运动是形而上学观点。离开运
动谈物质是唯心主义观点。 5.静止不是绝对的不动，是一种不显著的运
动，是运动的特殊状态
6．自然界和社会发展的规律是客观的， 而人的思维规律则是主观的。（ ）
英国哲学家 毕尔生
黑格尔
法国哲学 家柏格森
不是风动，不是幡动，仁 者这心些动观。点的共同之处是什 万么事？万物都在运动，但只 是在概念中运动。

哲学上所讲的运动就是宇宙 事物、现象的变化和过程。
运动是物质固有的根本属性和存在方式 不存在脱离运动的物质。
阅读材料 思考问题
《坛经》记载：时有风吹幡动，一僧曰风动，
议论不已。慧能进曰：“不是风动，不是幡动， 英国哲学家毕尔生说：“万物都在运动，但只
中运动。” 黑格尔认为，世界的发展是“绝对精神”的自 法国哲学家伯格森认为，事物和状态不过是我
3、运动和静止
（1）静止的含义：静止时运动的一种特殊状态。
主要包括两个方面的含义： ①事物在它发展的一定阶段和一定时期，其
根本性质没有发生变化：（性质的相对稳定 ②物体相对于某一参照系来说没有发生某种 说物体在一定条件和范围内没有进行某种特 置或运动状态的相对稳定）
阅读材料 思考问题
从前，有一个希腊人借了别人的钱。期限到了， 债。这位希腊人无钱可还，便找理由地说“世间一切 变化，借钱的我已经不是现在的我了。我没有欠你 走开吧！”债主听了大怒，举手给了希腊人一记耳光 你一拳我一脚的厮打了一阵，最后决定到法官面前
法官问那个希腊人为什么借钱不还。希腊人低着 复了一遍。法官又问债主为什么打人，债主想了想 切都在运动、变化的，打人的我，已经不是现在的 我没有打人。”
想一想，希腊人为什么会犯如此荒唐的错
马克思主义哲学在确认运动绝对性的 也肯定相对静止的存在。物质世界是绝对 相对静止的统一。（人不能两次踏进同一
只承认静止而否认运动的是形而上学 （刻舟求剑）
课堂练习
.1 有诗云：“长江东流去，两者方不息。
日没西上，晨光还奕奕。春花瘁复荣，秋草 已碧。造化无停机，循环岂终极?人生天壤 少壮须努力!”下列与诗中哲理相近的是（ A.不是风动，不是幡动，仁者心动 B.日方中方睨，物方生方死 C.万物都在运动，但只是在概念中运动 D.人不能两次踏入统一条河流

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
（2）物质和运动的辩证关系
运动 秉持绿色生态理念，发挥人定胜天的气概
雕栏玉砌今犹在，只是朱颜改。
物 地球的自转产生昼夜循环
物质的固有属性，是 根本属性。
质 可知性 秉持绿色生态理念，发挥人定胜天的气概
他尊重规律，能在事物的运动中把握规律
例： 劈柴不照纹，累死劈柴人。 （更正：规律是定律的内容，定律是某种客观规律的主观映象）
思维碰撞：
下列这两种说法对吗？为什么？
①人不能两次踏进同一条河流。 ——赫拉克利特（古希腊）
正确，在承认运动的绝对性的同 时，也承认相对静止的存在。 ②人甚至一次也不能踏进同一条河流。
——克拉底鲁（古希腊） 错误，否认相对静止的存在。
王夫之说：“静者静动，非不动也。静即含动，动 不舍静。”（教材第32页）
1、喜鹊叫喜，乌鸦叫丧 2、新陈代谢
故事中的渔夫用静止的观点看问题，死守着誓言，而不会变通，结果只能与希望擦肩而过，在自己的誓言中饥寒交迫地离开了人世.
3、阶级斗争规律 4、慧星、地震预示国家衰败 夸大了客观条件对主观能动性的制约
5、规律是事物之间的一种联系，因此，联系就是规律 人们规定出来供大家共同遵守的制度或章程 ◆神舟飞船上天、嫦娥飞月是否改变了万有引力规律？ 例： 万有引力规律是自然界本身固有的规律 (2)客观规律是可以被人认识和利用的。 脱离物质的运动是根本不存在的。
2.运动是有规律的
大雁南飞北返
人类
社会
青蛙冬眠
的发
展是 有规
人类社会发展道路
律的
遗忘规律
自然界事 物的运动 是有规律
的
思维领域 事物的运 动是有规
律的
一切事物的运动都是有规律的