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2011年河北省学习数据库基础

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2015年上半年河北省学习数据库入门汇编

2015年上半年河北省学习数据库入门汇编
1、假设K1，…，Kn是n个关键词，试解答：
试用二叉查找树的插入算法建立一棵二叉查找树，即当关键词的插入次序为K1，K2，…，Kn时，用算法建立一棵以LLINK / RLINK 链接表示的二叉查找树。
2、 二叉树的层次遍历序列的第一个结点是二叉树的根。实际上，层次遍历序列中的每个结点都是“局部根”。确定根后，到二叉树的中序序列中，查到该结点，该结点将二叉树分为“左根右”三部分。若左、右子树均有，则层次序列根结点的后面应是左右子树的根；若中序序列中只有左子树或只有右子树，则在层次序列的根结点后也只有左子树的根或右子树的根。这样，定义一个全局变量指针R，指向层次序列待处理元素。算法中先处理根结点，将根结点和左右子女的信息入队列。然后，在队列不空的条件下，循环处理二叉树的结点。队列中元素的数据结构定义如下：
init(Q); int R=0; //R是层次序列指针，指向当前待处理的结点
（1）．请各举一个结点个数为5的二部图和非二部图的例子。
（2）．请用C或PASCAL编写一个函数BIPARTITE判断一个连通无向图G是否是二部图，并分析程序的时间复杂度。设G用二维数组A来表示，大小为n*n（n为结点个数）。请在程序中加必要的注释。若有必要可直接利用堆栈或队列操作。【
8、设T是一棵满二叉树，编写一个将T的先序遍历序列转换为后序遍历序列的递归算法。
9、#define maxsize 栈空间容量
void InOutS(int s[maxsize])
//s是元素为整数的栈，本算法进行入栈和退栈操作。
{int top=0; //top为栈顶指针，定义top=0时为栈空。
typedef struct
{ int lvl; //层次序列指针，总是指向当前“根结点”在层次序列中的位置

河北大学数据库课件前三章 复习

河北大学数据库课件前三章 复习

图书销售管理系统中，统计图书库存。
分别查询每本书的进书和售书数量 注意，函数返回值为0。

解决“二义性连接”问题
首先，A与B做联接查询得到结果AB 然后，AB与C做联接查询。 以此明确联接的顺序。
嵌套查询

在条件中使用查询语句。


选择查询

操作查询

SQL-结构化查询语言

学习方法
分组查询特例

不分组直接统计：

统计“学生信息表”中学生的总数量。 统计各年份出版的图书数量，结果显示“年份”、 “数量” 字段。 统计各门课程的考试成绩的最高分、最低分、平均分 。 统计各专业学生总成绩（平时成绩占40%，考试成绩 占60%）的平均分。

查询定价低于平均定价的图书的信息。

select * from 图书信息表 where 定价 <(select avg(定价) from 图书信息表)
追加查询

不使用源表，直接追加数据。

以追加新员工为例，结合参数实现添加新员工。
一、二、三章复习及补充
数据库设计

原则

一类事物对应一张表 1NF、 2NF、 3NF


规范化形式

数据约束
有效性规则、必填字段、唯一索引、输入掩码 基于表间关系的参照完整性约束

查询

查询中使用的运算

选择、 投影、 联接 条件表达式、 计算字段、 参数、联接、 分组 更新、 删除、 生成表、 追加记录
以计算字段作为分组字段：


多次使用聚合函数：


以计算字段作为聚合字段：

河北省考研计算机复习资料数据库与SQL语言详解

河北省考研计算机复习资料数据库与SQL语言详解

河北省考研计算机复习资料数据库与SQL语言详解在河北省考研计算机专业的备考过程中，数据库与SQL语言是重要的知识点之一。

熟练掌握数据库的概念、原理和SQL语言的使用是考生取得优异成绩的关键。

本文将详细介绍数据库的基本概念、主要特点和应用，并深入探讨SQL语言的使用。

1. 数据库概述数据库是指按照数据结构模型建立起来的、可存储和管理大量数据的仓库，是计算机系统中存储和管理数据的核心。

数据库的特点包括数据的独立性、冗余度低、数据共享性高以及安全性等。

2. 数据库管理系统（DBMS）数据库管理系统是一种用于管理数据库的软件系统，它提供了数据定义、数据操作、数据控制和数据查询等功能。

常见的DBMS有Oracle、MySQL、SQL Server等。

考生需要熟悉常见的DBMS，并了解它们的特点及应用范围。

3. SQL语言简介SQL（Structured Query Language）是结构化查询语言的缩写，是数据库常用的操作语言。

SQL语言分为数据定义语言（DDL）、数据操作语言（DML）、数据控制语言（DCL）和数据查询语言（DQL）四类。

3.1 数据定义语言（DDL）DDL是用来定义和管理数据库结构的语言，主要包括创建、修改和删除数据库、表、视图、索引等操作。

DDL不操作数据库中的具体数据，而是定义表的结构、属性、关系等。

3.2 数据操作语言（DML）DML是用来操作数据库中具体数据的语言，主要包括插入、更新、删除等操作。

通过DML语句，可以实现对数据库中记录的增删改操作。

3.3 数据控制语言（DCL）DCL是用来控制数据库中数据访问权限和安全性的语言，主要包括授权、撤销授权、回滚等。

通过DCL语句，可以保证数据库的安全性和完整性。

3.4 数据查询语言（DQL）DQL是用来查询数据库中数据的语言，主要包括SELECT语句。

通过DQL语句，可以实现数据的查询和统计分析。

4. SQL语言的基本操作在数据库复习中，考生需要掌握常见的SQL语句和操作方法。

2011河北省职称计算机考试题基础知识部分

2011河北省职称计算机考试题基础知识部分

基础知识第一章1.下列关于个人计算机的叙述中，错误的是________。

A．个人计算机的英文缩写是PCB．个人计算机又称为微机C．世界上第一台计算机是个人计算机D．个人计算机是以微处理器为核心的计算机【正确答案:】C2.下列关于个人计算机的叙述中，错误的是_________。

A．个人计算机将运算器和控制器做在一块大规模集成电路芯片上B．计算机发展到第五代出现了个人计算机C．个人计算机是大规模、超大规模集成电路发展的产物。

D．以Intel 4004为核心组成微型电子计算机叫MCS-4 【正确答案:】B3.下列叙述中，错误的是______。

A．Apple II是个人计算机B．IBM PC是个人计算机C．个人计算机一词由Apple II而来D．个人计算机一词由IBM PC而来【正确答案:】C4.下列关于个人计算机硬件构成的叙述中，正确的是_________。

A．CPU可以看作是个人计算机的数据仓库B．主板芯片组可以看作是个人计算机的大脑C．主机箱是个人计算机各部分硬件相互连接的桥梁D．个人计算机的运行能力和运行效率在很大程度上和机器的内存有关【正确答案:】D5.下列关于硬盘的叙述中，错误的是_________。

A．硬盘读写速度比光盘慢 B．个人计算机硬盘以IDE接口和SATA接口为主C．硬盘存储容量大 D．硬盘存储器系统由硬盘机、硬盘控制适配器组成【正确答案:】A6.下列关于光盘特点的叙述中，正确的是______。

A．光盘存储容量小 B．光盘位价格低C．光盘携带不便 D．光盘读写速度很低【正确答案:】B7.下列选项中，不属于输入设备的是_________。

A．键盘 B．光笔C．绘图仪 D．触摸屏【正确答案:】C8.下列关于鼠标的叙述中，错误的是_________。

A．鼠标分为机械和光电两大类B．机械鼠标容易磨损、不易保持清洁C．光电鼠标定位准确、可靠耐用D．光电鼠标价格昂贵、较少使用【正确答案:】D9.下列关于液晶显示器特点的叙述中，错误的是_________。

河北数据库课程设计

河北数据库课程设计

河北数据库课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握数据库的基本概念、设计方法和应用技能。

具体包括：1.知识目标：学生能够理解数据库的基本概念，掌握数据库的设计方法和步骤，了解数据库的应用领域。

2.技能目标：学生能够使用数据库管理系统进行数据库的设计、创建、维护和查询，掌握SQL语言的基本操作。

3.情感态度价值观目标：培养学生对数据库技术的兴趣和好奇心，提高学生的问题解决能力和创新意识。

二、教学内容教学内容主要包括以下几个部分：1.数据库的基本概念：包括数据库、数据库管理系统、数据库设计等基本概念。

2.数据库的设计方法：包括需求分析、概念设计、逻辑设计和物理设计等步骤。

3.数据库的应用领域：介绍数据库在各个领域的应用实例，如电子商务、社交网络等。

4.数据库管理系统的基本操作：使用SQL语言进行数据库的创建、维护和查询。

三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法：1.讲授法：教师讲解数据库的基本概念和设计方法，引导学生理解和掌握相关知识。

2.案例分析法：通过分析实际案例，让学生了解数据库的应用领域和实际操作。

3.实验法：学生动手进行数据库的设计和操作，巩固所学知识，提高实际应用能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将准备以下教学资源：1.教材：选择一本适合学生水平的数据库教材，作为主要学习资源。

2.多媒体资料：制作课件、演示文稿等多媒体资料，帮助学生更好地理解和记忆知识点。

3.实验设备：提供计算机实验室，让学生进行实际操作和实验。

五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业和考试等。

评估方式应客观、公正，能够全面反映学生的学习成果：1.平时表现：通过课堂参与、提问、小组讨论等评估学生的学习态度和理解程度。

2.作业：布置相关的设计实验，评估学生对数据库设计和操作的掌握程度。

3.考试：进行闭卷考试，评估学生对数据库基本概念和设计方法的理解和应用能力。

2011年河北省基础数据摘要

2011年河北省基础数据摘要
48.有n个记录存储在带头结点的双向链表中，现用双向起泡排序法对其按上升序进行排序，请写出这种排序的算法。（注：双向起泡排序即相邻两趟排序向相反方向起泡）
9、对二叉树的某层上的结点进行运算，采用队列结构按层次遍历最适宜。
int LeafKlevel(BiTree bt, int k) //求二叉树bt 的第k(k>1) 层上叶子结点个数
{if(bt==null || k<1) return(0);
BiTree p=bt,Q[]; //Q是队列，元素是二叉树结点指针,容量足够大
int front=0,rear=1,leaf=0; //front 和rear是队头和队尾指针, leaf是叶子结点数
int last=1,level=1; Q[1]=p; //last是二叉树同层最右结点的指针，level 是二叉树的层数
16、本题应使用深度优先遍历，从主调函数进入dfs(v)时 ，开始记数，若退出dfs()前，已访问完有向图的全部顶点（设为n个），则有向图有根，v为根结点。将n个顶点从1到n编号，各调用一次dfs()过程，就可以求出全部的根结点。题中有向图的邻接表存储结构、记顶点个数的变量、以及访问标记数组等均设计为全局变量。建立有向图g的邻接表存储结构参见上面第2题，这里只给出判断有向图是否有根的算法。
s->data=A[i]; pre->next=s; s->next=p;//将结点s链入链表中
}
}//for
return(h);
}算法结束
15、请设计一个算法，要求该算法把二叉树的叶子结点按从左到右的顺序连成一个单链表，表头指针为head。 二叉树按二叉链表方式存储，链接时用叶子结点的右指针域来存放单链表指针。分析你的算法的时、空复杂度。

2011年河北省数据库入门要领

1、约瑟夫环问题（Josephus问题）是指编号为1、2、…，n的n（n>0）个人按顺时针方向围坐成一圈，现从第s个人开始按顺时针方向报数，数到第m个人出列，然后从出列的下一个人重新开始报数，数到第m的人又出列，…，如此重复直到所有的人全部出列为止。

现要求采用循环链表结构设计一个算法，模拟此过程。

#include<stdlib.h>typedef int datatype;typedef struct node{datatype data;struct node *next;}listnode;typedef listnode *linklist;void jose(linklist head,int s,int m){linklist k1,pre,p;int count=1;pre=NULL;k1=head; /*k1为报数的起点*/while (count!=s) /*找初始报数起点*/{pre=k1;k1=k1->next;count++;}while(k1->next!=k1) /*当循环链表中的结点个数大于1时*/{ p=k1; /*从k1开始报数*/count=1;while (count!=m) /*连续数m个结点*/{ pre=p;p=p->next;count++;}pre->next=p->next; /*输出该结点，并删除该结点*/printf("%4d",p->data);free(p);k1=pre->next; /*新的报数起点*/}printf("%4d",k1->data); /*输出最后一个结点*/free(k1);}main(){linklist head,p,r;int n,s,m,i;printf("n=");scanf("%d",&n);printf("s=");scanf("%d",&s);printf("m=",&m);scanf("%d",&m);if (n<1) printf("n<0");else{/*建表*/head=(linklist)malloc(sizeof(listnode)); /*建第一个结点*/head->data=n;r=head;for (i=n-1;i>0;i--) /*建立剩余n-1个结点*/{ p=(linklist)malloc(sizeof(listnode));p->data=i;p->next=head;head=p;}r->next=head; /*生成循环链表*/jose(head,s,m); /*调用函数*/}}2、冒泡排序算法是把大的元素向上移（气泡的上浮），也可以把小的元素向下移（气泡的下沉）请给出上浮和下沉过程交替的冒泡排序算法。

河北电大一网一《数据库基础与应用》形考任务2

试卷总分:100 得分:100一、单选题（每小题2分，共30分）1.在SQL的查询语句中，group by选项实现的功能是（）。

A.选择B.排序C.分组统计D.求和答案:C2.在SQL的建立基本表操作中，定义主码约束所使用的保留字为（）。

A.CHECKB.PRIMARYC.UNIQUED.FOREIGN答案:B3.在SQL的建立基本表操作中，定义外码约束所使用的保留字为（）。

A.CHECKB.PRIMARYC.UNIQUED.FOREIGN答案:D4.在带有保留字VIEW的SQL语句中，其操作对象是（）。

A.基本表B.查询C.视图D.索引答案:C5.在SELECT查询语句的ORDER BY子句中，若需要按照指定列的升序排列表，则使用的保留字是（）。

A.DECB.ASCC.ABCD.DESC答案:B6.在SQL的SELECT语句中，不包含的功能子句是（）。

A.投影B.连接C.选择D.删除答案:D7.当在SELECT查询语句的from选项中，实现对表的中间连接功能时，使用的保留字为（）。

A.INNERB.LEFTC.JOINAD.RIGHT答案:A8.当在SELECT查询语句的from选项中，实现对表的右连接功能时，使用的保留字为（）。

A.INNERB.JOINCC.LEFTD.RIGHT答案:D9.利用SQL语言所建立的基本表在数据库中属于（）。

A.视图B.实表C.索引D.虚表答案:B10.若两个基本表是通过对应的主码建立联系的，则该联系的类型只能是（）。

A.1对多B.1对1C.多对多D.多对1答案:B11.以一个基本表中的主码同另一个基本表中的外码建立联系，则这种联系的类型为（）。

A.1对1B.多对多C.多对1D.1对多答案:D12.在一个数据库应用系统设计的过程中，第三个阶段是（）。

A.逻辑设计B.需求分析C.概念设计D.物理设计答案:A13.在一个数据库应用系统设计的过程中，第四个阶段是（）。

2011河北省计算机等级考试试题 二级ACCESS(必备资料)


38、检查软件产品是否符合需求定义的过程称为(A)
A. 确认测试 B. 集成测试 C. 验证测试 D. 验收测试
39、数据流图用于抽象描述一个软件的逻辑模型，数据流图由一些特定的图符构成。下列图符名标识的图符不属于数据流图合法图符的是(A)
A. 控制流 B. 加工 C. 数据存储 D. 源和潭
A. 数据库系统减少了数据冗余 B. 数据库系统避免了一切冗余
C. 数据库系统中数据的一致性是指数据类型的一致 D. 数据库系统比文件系统能管理更多的数据
45、关系表中的每一横行称为一个(A)
A. 元组 B. 字段 C. 属性 D. 码
46、软件需求分析阶段的工作，可以分为四个方面：需求获取、需求分析、编写需求规格说明书以及(B)
A. 8 B. 16 C. 32 D. 15
31、在关系数据库中，用来表示实体之间联系的是(D)
A. 树结构 B. 网结构 C. 线性表 D. 二维表
32、下列叙述中正确的是(A)
A. 线性表是线性结构 B. 栈与队列是非线性结构
C. 线性链表是非线性结构 D. 二叉树是线性结构
33、将E-R图转换到关系模式时，实体与联系都可以表示成(B)
8、数据库系统的核心是(B)
A. 数据模型 B. 数据库管理系统 C. 软件工具 D. 数据库
9、下面对对象概念描述错误的是(A)
A. 任何对象都必须有继承性 B. 对象是属性和方法的封装体
C. 对象间的通讯靠消息传递 D. 操作是对象的动态性属性
10、数据库系统的核心是(B)
A. 数据模型 B. 数据库管理系统 C. 软件工具 D. 数据库
A. 内模式 B. 外模式 C. 概念模式 D. 逻辑模式

其他系统河北广播电视大学-数据库基础与应用所有答案

其他系统河北广播电视大学-数据库基础与应用所有答案使用查询向导，不可以创建。

A、带条件的查询B、不带条件的查询C、单表查询D、多表查询答案是：A、带条件的查询在Access2022的表设计中，不属于字段属性设置的是A字段大小B、有效性规则C、默认值D、字段类型答案是：D字段类型在SQL的查询语句中，grouARYB、UNIQUEC、CHECKD、FOREIGN答案是：参考答案： A5设一个关系为RA,B,C,D,E，它的最小函数依赖集为FD={A→B,C→D,A,C→E}，则该关系的候选码为（）。

A、A,BB、A,CA,E答案是：参考答案： B5在SELECT语句的ORDER BY子句中，若需要按照指定列的升序排列表，则使用的保留字是（）。

A、DESCB、ASCC、ABCD、DEC答案是：参考答案： B关系中的每一列称为一个属性，每一行称为一个（）。

A、元组B、表C、结构D、文件答案是：参考答案： A在SELECT语句的WHERE子句中，与所使用的保留字ANY等效的是（）。

A、C、IND、LIKE答案是：参考答案： A在SQL的查询语句中，order by选项实现的功能是（）。

A、投影B、求和C、排序D、分组统计答案是：参考答案： C5关系数据模型属于（）。

A、概念数据模型B、逻辑数据模型C、存储数据模型D、对象数据模型答案是：参考答案： B存储模式B、逻辑模式C、数据模式D、应用模式答案是：参考答案： C5设D1、D2和D3定义域的基数分别为2、3和4，则在D1×D2×D3的运算结果中，每个元组具有的分量个数为（）。

A、2B、3C、4D、答案是：参考答案： B在Access 2022中，建立表之间的关系时，需要使用的“关系”命令所在的选项卡是（）。

A、数据库工具B、文件C、创建答案是：参考答案： A5在功能和用途上与其他命令有显著区别的命令是（）。

A、报表设计B、报表向导C、标签D、空报表答案是：参考答案： C设一个集合A={3,4,5,6,7}，集合B={1,3,5,7,9}，则A和B的交集中具有的元素个数为（）。

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1、已知有向图G=(V,E)，其中V={V1,V2,V3,V4,V5,V6,V7}，E={<V1,V2>,<V1,V3>,<V1,V4>,<V2,V5>,<V3,V5>,<V3,V6>,<V4,V6>,<V5,V7>,<V6,V7>}
写出G的拓扑排序的结果。

G拓扑排序的结果是：V1、V2、V4、V3、V5、V6、V7
2、对二叉树的某层上的结点进行运算，采用队列结构按层次遍历最适宜。

int LeafKlevel(BiTree bt, int k) //求二叉树bt 的第k(k>1) 层上叶子结点个数
{if(bt==null || k<1) return(0);
BiTree p=bt,Q[]; //Q是队列，元素是二叉树结点指针,容量足够大
int front=0,rear=1,leaf=0; //front 和rear是队头和队尾指针, leaf是叶子结点数int last=1,level=1; Q[1]=p; //last是二叉树同层最右结点的指针，level 是二叉树的层数
while(front<=rear)
{p=Q[++front];
if(level==k && !p->lchild && !p->rchild) leaf++; //叶子结点
if(p->lchild) Q[++rear]=p->lchild; //左子女入队
if(p->rchild) Q[++rear]=p->rchild; //右子女入队
if(front==last) {level++; //二叉树同层最右结点已处理,层数增1
last=rear; } //last移到指向下层最右一元素
if(level>k) return (leaf); //层数大于k 后退出运行
}//while }//结束LeafKLevel
3、二部图（bipartite graph） G=（V，E）是一个能将其结点集V分为两不相交子集V 1和V2=V-V1的无向图，使得：V1中的任何两个结点在图G中均不相邻，V2中的任何结点在图G中也均不相邻。

（1）．请各举一个结点个数为5的二部图和非二部图的例子。

（2）．请用C或PASCAL编写一个函数BIPARTITE判断一个连通无向图G是否是二部图，并分析程序的时间复杂度。

设G用二维数组A来表示，大小为n*n（n为结点个数）。

请在程序中加必要的注释。

若有必要可直接利用堆栈或队列操作。

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