五年级品德与社会春期末检测
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五年级品德与社会期末试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种行为是符合社会公德的表现?A. 在公共场所大声喧哗B. 随地乱扔垃圾C. 尊重老师和同学D. 在课堂上吃零食2. 以下哪个选项是正确的环保做法?A. 随意砍伐树木B. 浪费水资源C. 使用环保购物袋D. 随意排放污水3. 关于诚信,以下哪种说法是正确的?A. 做错事后不承认错误是诚信的表现B. 欺骗他人是为了保护自己C. 诚实守信是做人的基本原则D. 为了利益可以牺牲诚信4. 在公共场所,我们应该怎样做?A. 随意插队B. 保持安静,不大声喧哗C. 随意涂鸦D. 乱扔垃圾5. 关于友谊,以下哪种说法是正确的?A. 友谊是无条件的B. 朋友之间应该互相帮助和支持C. 友谊是建立在金钱上的D. 朋友之间可以互相欺骗二、判断题(每题1分,共5分)1. 诚信是一个人的基本品质。
()2. 在公共场所,我们可以随意大声喧哗。
()3. 浪费水资源是一种不环保的行为。
()4. 尊重他人是建立良好人际关系的基础。
()5. 友谊是建立在金钱上的。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 诚信是做人的基本原则,我们应该做到______。
2. 在公共场所,我们应该保持______,不大声喧哗。
3. 环保是我们每个人的责任,我们应该做到______。
4. 尊重他人是建立良好人际关系的基础,我们应该做到______。
5. 友谊是互相帮助和支持的,我们应该做到______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述诚信的重要性。
2. 请简述环保的意义。
3. 请简述尊重他人的重要性。
4. 请简述友谊的意义。
5. 请简述如何在公共场所保持良好的行为。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请举例说明如何在日常生活中展现诚信。
2. 请举例说明如何在日常生活中展现环保意识。
3. 请举例说明如何在日常生活中展现尊重他人。
4. 请举例说明如何在日常生活中展现友谊。
人教版2023年五年级品德与生活下册期
末考试卷
选择题
请从每题给出的选项中选择一个正确答案,并将其填入相应的括号内。
1. 在生活中,什么是最重要的? ( )
A. 钱
B. 健康
C. 礼物
2. 你认为品德是什么? ( )
A. 爱心和善良
B. 必须要有的规则
C. 只在学校才重要
...
填空题
根据提示,填入适当的单词或短语。
1. 我们应该对他人展示________。
2. 好的______________可以帮助我们与他人建立良好的关系。
...
简答题
请用完整的句子回答下列问题。
1. 列举三种你认为可以展示善良的行为。
2. 在你的日常生活中,你是如何维护个人卫生的?
3. 你认为人与人之间的友谊有什么重要性?
...
以上是本份人教版2023年五年级品德与生活下册期末考试卷的大致内容。
考试题目旨在测试学生对品德与生活相关知识的理解与掌握程度。
希望同学们能够认真思考并给出准确的答案。
祝各位同学考试顺利!。
小学品德与社会五年级期末考试试卷
姓名班级
一、填空:(每空2分,共66分)
1、我国第一条长河是。
2、我国第一大岛是。
3、“一个国家,两种制度”的方针是为实现祖国统一提出的。
4、是世界上人口最多的民族
5、被称为“马背上的民族”
6、荡秋千是每年的端午节和中秋节,人们最喜爱的活动。
7、诚信即,诚实就是,待人;守信就是,说到。
8、我最喜欢的诚信格言是、。
9、在我国每个年满周岁的公民(除被剥夺政治权利的人)教有和。
10、,等是进行民主参与和监督的渠道。
11、按照现行的行政区划,我国共有个省级行政单位。
12、坚持原则,是实现和平统一的基础和前提,中国的主权和领土决不容许分割。
13、我们的祖国是一个统一的多民族的大家庭,在个民族中,人数最多,其他民放人数较少,被称为。
14、我国的四大高原是高原、高原、高原、高原。
15、黄山四绝是、、、。
16、与我国国土接壤的国家有。
17、我国的两大岛屿是。
18、我们的汉字是。
二、连线:(本题18分)
朝鲜族摔跤、射箭、骑马
回族泼水节
蒙古族荡秋千
藏族开斋节
傣族抢花炮
壮族石板房
彝族献哈达
布依族火把节
侗、苗族歌婆节
三、简答题:(本大题共16分)
1. 请从省级开始写出自己的家庭住址。
答:
2.祖国大陆和台湾同胞心相连,共有中华传统习俗,说说都有哪些传统习俗?
答:。
义务教育课程标准五年级品德与社会(下册)期末考查题(时限:30分钟)班级:姓名:等级:一、我来做小法官1、反思就是一个人对自己的言行是否正确、恰当所做出的判断和评价。
()2、认识自己的优点和长处,树立自信心,不是自爱的表现。
( )3、联合国规定每年的5月31日为世界无烟日。
()4、中国人最早的祖先是大约170万年前的元谋人,其后的蓝田人是最早的直立行走的人。
( )5、故宫是中国现存最大、最完整的古建筑群。
()6、我国少数民族约占全国总人口的8%。
()7、各民族都有自己的传统节日、习俗,尊重不同民族的习俗,是民族团结、友好相处、共同繁荣的保证. ()8、海洋的主体部分是海,它是生命的摇篮,孕育了地球上的生命。
()9、地球是一颗赤道略鼓,两极稍扁的蓝色美丽的星球。
()10、如果人类活动违背了自然规律,就会造成严重的后果,遭到大自然的报复。
()二、我来做个小侦探1、下面属于不良习惯的是_______。
A 读课外书B 长时间上网玩游戏C 课前预习2、人们常把______比喻成“慢性自杀".A 喝酒B 吸烟C 吸毒3、艾滋病不会以下面的_____方式传播。
A 血液传播B 母婴传播C 握手传播4、华夏民族的共同祖先是______。
A 元谋人B 炎帝和黄帝C 蓝田人5、稻谷是在______遗址发现的。
A 半坡B 大汶口C 河姆渡6、_____已经成为全国各族人民共同的节日。
A 春节B 中秋节C 火把节7、在七大洲中面积最大是____,面积最小的是_____。
A 非洲B 亚洲C 大洋洲D 欧洲8、我们家乡的地貌是____。
A 平原B 丘陵C 山地9、儒家学派的创始人是_______。
A 孔子B 墨子C 孙子10、诗歌最为鼎盛的时期是_____。
A 明朝B 唐朝C 清朝三、我来做个小导游泼水节张衡那达慕大会张骞《齐民要术》陕北地动仪傣族丝绸之路蒙古族窑洞贾思勰四、我来做个小博士1、中国的四大发明2、中国著名的古代建筑(五个)3、你知道的与我们少年儿童有关的法律法规(至少三个)4、地球上的四个大洋5、古代伟大的思想家(至少四个)五、我来做个小学问家(4分)说说在你们那里过春节的民俗活动有哪些?试题评定标准及参考答案:一、本题共10分,每小题1分。
人教版小学五年级下册品德与社会期末试题和答案[1]范文大全第一篇:人教版小学五年级下册品德与社会期末试题和答案[1] 人教版小学五年级下册品德与社会期末试题和答案五(3)班一、选择题(每小题2分,共30分)1、有着一千七百年的制瓷历史,被称为“瓷都”的地方是(B景德镇)。
A 宜兴B景德镇C余姚县2、据资料显示,我国最早的文字是(C 甲骨文)。
A 竹简文字B 帛上的文字C 甲骨文3、中国的文字最初是从( A)演变而来的。
A图画B拼音C 结绳记事4、活字印刷术的发明者是( C)。
A 王选B 蔡伦C毕升5、我国最早的指南针是(A)。
A 司南B 指南鱼C 罗盘6、在古代开辟中国的“陶瓷路”的人是(B)。
A 张骞B郑和C郑成功7、《史记》是我国第一部纪传体通史,它的作者是( C)。
A孔子B 司马光C 司马迁8、我国历史上做皇帝最长的一位是(B)。
A乾隆B康熙C 汉武帝9、李时珍用27年完成的著作是(C)。
A《资治通鉴》B 《齐民要术》C 《本草纲目》10、中国历史上的第一个皇帝是(B)。
A宋太祖赵匡胤B 秦始皇C 汉武帝11、两千多年前,(C)发明“望、闻、问、切”诊断疾病方法,解除无数人的病痛。
A李时珍B 华佗C 扁鹊12、世界最大的平原是(B)。
A 华北平原B 亚马孙平原C东欧平原13、世界上最大的高原是(C)。
A 青藏高原B 云贵高原C 巴西高原14、世界上有两百多个国家,在众多国家里,面积最大的国家是(C)。
A 中国B 加拿大C 俄罗斯15、五彩镂空云风纹瓶是( B)时期的文物。
A 隋代B 明代C宋代二、填空题(每空1分,共20分)1、端午节是指每年的__屈原____。
2__不仅是一种服装面料,同时也代表着中国古代的文明和服饰文化。
3、我国古代四大发明_45_数值,准确推算到小数点以后七位数字的人。
6、万里长城,东起渤海之滨的山海关,西到甘肃省的嘉峪关,全长约六千多千米,是世界上修建时间最长、工程量最大的防御工程。
新教科版五年级品德与社会下册期末试题一学校班级姓名等级一、填空题。
1、在人生的路上,我们要不断学习___________,学习______________,学习对自己的行为__________。
2、只要___________存在,人生就有无限的可能。
珍爱自己,我们就能不断地创造____________。
3、规则意识来自责任感,它的最高体现是____________,也就是“自己能管住自己。
”4、谁的行为违背了法律,谁就会受到________________。
5、新中国成立后,《义勇军进行曲》被正式定为《______________________》。
6、我们要为______________的伟大复兴而读书!7、每个公民对吸毒、贩毒、制毒等违法犯罪活动,都有__________的义务。
二、判断题。
1、财富第一,智慧第二,健康第三。
()2、从列强闯入中国的那一天起,中国人民从来就没有停止过反抗压迫、反抗侵略的斗争。
( )3、在成长的道路上遇到烦恼,不必着急,想想办法总能过去。
( )4、男女同学应该互相学习对方的长处,有困难的时候互相帮助。
( )5、社会生活中处处有规则,它像无形的指挥棒,让生活变得安全、协调。
( )6、学校里的规则太多,严重干涉了人们的自由。
( )7、宪法是我国的根本大法,由全国人民代表大会制定。
( )8、均衡饮食,坚持锻炼,生活有规律,是健康的加油站。
( )9、学校里的规矩太多了,与体现学生主体地位的理念相矛盾。
( )10、国家法律是最严肃、最重要的规则。
( )三、选择题。
1、保证身体健康应该做到( )。
①多看电视、多上网②多吃大鱼大肉③经常参加体育锻炼2、( )是国际禁毒日。
①12月28日②6月26日③6月28日3、男孩、女孩各有各的特点,多数男孩( ),多数女孩( )。
①遇事容易哭鼻子②办事稳重大方4、吸毒是( )行为。
①违法行为②不文明行为③不健康行为5、《环境噪声污染防治法》可以解决邻里之间的( )。
小学五年级下册《品德与社会》期末复习检测题实用一份小学五年级下册《品德与社会》期末复习检测题 1小学五年级下册《品德与社会》期末复习检测题1、()是人类赖以生存的家园,已有()年的历史。
2、保护地球的正是(),它挡住了(),使地球有了云雨的变化,形成了()循环。
保护了珍贵的()。
4、(),我国第一艘载人飞船神五发射成功,宇航员是(),()神六发射成功,宇航员是()和()。
6、地球上()是海洋,()是陆地。
,从太空看地球就是一个()色的星球。
7、()环球航行有力地证明了地球是一个()体。
9、()是__航天事业的奠基人,被授予“两弹一星”称号。
10、科学家为了帮肋人们认识地球,制作了地球模型()。
地球仪上连接南北的线叫()。
连接东西的线叫()。
所有的()都一样长,最长的纬线叫()。
11、人们用东经()度,__()度两条经线把地球分成了东半球和西半球。
12、地球上被海洋包围的大块陆地叫(),被海洋包围的小块陆地叫(),__和它周围的岛屿合起来叫做()。
13、地球上的海洋是连在一起的,但为了方便起见,人们把它们分为()大洋,分别是()()()()。
大洲共()个,分别是()()()()()()()。
14、__在()洲,在()半球或()半球,濒临()洋。
15、我们使用的时间是()时间,__使用的是()时间。
16、地球大致有五种地表形态。
分别是()()()()()。
17、__的()是世界上最高的高原,被称为()。
南美洲的亚马孙平原是世界上面积最大的平原。
()盆地是__海拔最低的盆地。
世界上目前最大的断层陷落带是()。
18、大自然的力量是巨大的,我知道的自然力量有()()()。
19、()是利用风能最早的国家。
()人造地就是借助了大自然的力量。
20、地震其实可以预测。
例如:()()()(),地震发生时我们应当()21、()()。
22、我知道的具有破坏性的大自然的力量有()()()()等。
23、1994年,__决议将每年的()定为“国际减灾日”。
义务教育小学五年级(下)综合科期末考测试卷(答案)品德与社会(30%)一、单项选择题(每题2分,共16分)1、关于班委会的说法,不正确的是。
…………………………………………………( A )A、只有成绩优秀的同学才能成为班委会的候选人。
B、在小学高年级,提倡班委会由同学们自主选举产生。
C、班委会成员在为集体付出时间和精力的同时,自己也能得到锻炼.2、秦朝灭亡后,取而代之的是。
…………………………………………………………(B )A、唐朝B、汉朝C、隋朝D、宋朝3、下列事件不是发生在汉朝的是。
……………………………………………………(C )A、蔡伦造纸B、苏武牧羊C、鉴真东渡日本D、张骞出使西域4、凡年满周岁的公民,除依法被剥夺政治权利的以外,都享有选举权和被选举权.(B )A、16B、18C、20D、225、武昌起义发生在年,正值农历辛亥年,所以这次革命被称为“辛亥革命”.…………( A )A、1911B、1912C、1919D、19496、1921年7月,中国共产党第一次代表大会在召开.………………………………(C )A、北京B、武汉C、上海D、广州7、“毫不利已专门利人”是毛泽东主席对的高度评价.…………………………(D )A、雷锋B、张思德C、杨靖宇D、白求恩8、1937年12月13日发生了一件惨无人道的事件——,这是日军侵华战争期间犯下的滔天罪行之一。
…………………………………………………………………………………(A )A、南京大屠杀B、“九一八"事变C、“七七”卢沟桥事变二、判断题,正确的打“√”,错误的打“×”(每题1分,共8分)1、由自己或者别人提名,愿意参加、并接受投票选举的人,就是候选人.……………………(√)2、在班集体中,大家享有同等的权利,但在行使个人权利的时候,不能够侵害别人的权利。
(√)3、中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
………………………………………………(√)4、唐太宗在历史上以善于纳谏著称,狄仁杰就是他身边敢于进谏的大臣之一.……………( ×)5、1842年鸦片战争失败后,清政府被迫签定《马关条约》。
五年级品德与社会期末试卷(附答案)
小学五年级品德与社会期末试卷及答案
班级姓名
一、填空:26%
1、(火药)、(指南针)、(造纸术)及(活字印刷)合称为我国古代的四大发明。
P91
2、(炎帝)、(黄帝)是中华民族的祖先,是中华古老(文明)的象征。
P86 3、美无处不在,在我们周围不是缺少美,而是缺少(发现美)。
p2p4
4、每个人的内心都希望自己被别人肯定。
我们自己渴望得到赞扬,那就不要忽略(赞扬别人)。
5、每个人都有长处、短处,伙伴们互相(取长补短),就能共同进步,不断完善自己。
P5
6、法国作家雨果曾说:“世界上最广阔的是(海洋),比海洋更广阔的是(天空),比天空更广阔的是人的(胸怀)。
”P10
7、元朝时,威尼斯商人(马可波罗)在中国旅居了17年。
p98
二、判断题10%
1、《永乐大典》是世界上最早、最宏伟的百科全书。
(对)p95
2、乐山大佛是世界上第二大的佛像。
(一)p95
3、明朝时,我国派出了一位海上使者:郑和,八次出使西洋。
(七。
五年级品德与社会期末试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种行为是符合社会公德的表现?A. 在公共场所大声喧哗B. 随地乱扔垃圾C. 尊重他人,礼貌待人D. 偷窃他人财物2. 以下哪个选项是描述友谊的正确方式?A. 朋友之间应该互相利用B. 朋友之间应该互相帮助C. 朋友之间应该互相攀比D. 朋友之间应该互相嫉妒3. 以下哪种行为是保护环境的表现?A. 随意砍伐树木B. 浪费水资源C. 分类垃圾,循环利用D. 随意排放污水4. 以下哪个选项是正确的价值观?A. 只关注自己的利益B. 尊重他人的权益C. 重视物质财富,忽视精神追求D. 追求公平正义5. 以下哪个选项是正确的道德观念?A. 做事只考虑自己的利益B. 做事要考虑他人的感受C. 做事可以不择手段D. 做事可以不考虑后果二、判断题(每题1分,共5分)1. 品德与社会课程只关注个人的品德修养,与社会无关。
()2. 朋友之间应该互相帮助,共同成长。
()3. 保护环境是每个人的责任,与个人无关。
()4. 价值观是个人行为的准则,与集体无关。
()5. 道德观念是个人行为的准则,与社会无关。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 品德与社会课程旨在培养学生的______和______。
2. 友谊是建立在______、______和______的基础上的。
3. 保护环境是每个人的责任,我们应该______、______和______。
4. 价值观是个人行为的准则,我们应该树立正确的______和______。
5. 道德观念是个人行为的准则,我们应该树立正确的______和______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述友谊的重要性和如何维护友谊。
2. 简述保护环境的意义和如何保护环境。
3. 简述价值观的重要性和如何树立正确的价值观。
4. 简述道德观念的重要性和如何树立正确的道德观念。
5. 简述品德与社会课程的目标和意义。
五年级品德与社会期末检测
质量分析
通过本次考试,学生对本册品德与社会的学习、掌握、理解水平都有了明显的体现,对于我们在今后的教学中如何把握教材,如何把握学生,如何处理重、难点,如何创新性地教学提供了重要依据,现对本次考试的情况分析如下:
一、基本情况分析:
及格人,及格率%,优秀人,优秀率%,综合指数为。
(二)答题情况。
从学生的得失分情况看,学生的判断题、选择题失分较少
二、试卷评价
本张试卷能立足于《品德与社会》课程标准,紧扣教材,结合学科特点,从学生实际生活出发,做到难易适中、题型多样。
从题型方面看:本次考试六种题型,即填空、判断、选择、按要求回答问题,连线创意设计。
题型设计很好,具有代表性。
从考试内容方面看:试题既注重了对学生基础知识,基本常识考查,同时注重了对学生品德行为习惯的理解状况,考查内容全面,体现品德与社会这门学科的本质特征和根本宗旨。
试题具有以下几个特点:
1.知识性。
本张试卷涉及的知识面广,较全面地评价了学生在自然、历史、地理、人文、时事、行为习惯等方面的认知水平。
2.时代性。
将体现社会重大热点、焦点和人们普遍关心的问题编选入题,引导学生注重社会生活。
3.实践性。
试题内容与学生生活实践密切联系,从而较为客观地对学生的道德学习水平与水平做出评价。
4.人文性。
第五六大题简答题激发学生展示自我的欲望,答案开放而多元,有利于学生个性的张扬。
评价标准开放而多元,着眼学生的准确见解,体现了人文性。
三.取得的成绩
1.基础知识掌握情况良好
第一题填空题是对学生社会基础知识的掌握情况的考查。
在品德与社会的学习中,学生对本方面的知识较感兴趣,学生对未知知识的渴求欲望很高,学生对急于探索新领域,增长知识的积极性很高。
所以,学生对本项知识的掌握情况良好,得分率在97%以上。
判断和选择题,学生对知识点掌握牢固,失分较低。
2绝大部分学生能学以致用,指导实践
第五六题是与实际生活相联系的社会实践题,也是本次考试出现问题最多的题目。
本题是考查学生对社会活动、社会关系等方面的理解和反思,对生活中出现的问题的思考和解决水平的测验,目的是检测学生的基础知识及实际的综合水平。
存有的问题
1实践类题目表现差
问题主要出现在:1、部分学生语言表达不清楚,不能准确表达自己的看法,说法模糊或过于简单。
2、部分学生的处理问题的方式欠妥,对问题的理解、反思方式和处理问题的方式错误。
3、个别同学出现空题现象。
出现此类问题的主要原因在于,在学习过程中接触到的问题没有联系生活实际来将问题拓展开来,这应该是我在以后教学中需要即时补充的。
2细节部分不注意
表现在填空中的错别字,选择题中的不认真,如:不准确的看成准确的。
五、今后努力的方向及改进措施:
1.针对考试中出现的一些问题,今后在教学中要努力加以改进。
注重培养学生良好的思维习惯,积极引导和组织学生参与社会实践活动,提升学生分析问题、解决问题的水平,学会灵活使用,培养学生的应变水平。
2.要在新理念的指导下,不但要注重学生的知识学习,更要注重学生的基本水平培养。
在以后教学中,注意引导学生多注重社会、注重生活,多收集资料,积累学生的知识量,拓宽学生知识面。
3.利用网络资源,引导学生探索更加广阔的世界。
体现新课标“自主、合作、探索”的精神。
4.注意创设情境,把课上“活”,开发教学资源,把课上“实”,组织学生活动,把课上“乐”。
5.注重让学生积累生活中的经验,了解生活中的一些常识。
总来说之,我们要通过这次考试来检查我的日常教学,反思我的教学工作,通过度析与反思,找到我工作中的不足之处,在今后的教学中多下工夫,总结经验,吸取教训,争取使每个学生都能达到课程标准的要求。
《品德与社会》教学,力求给学生体现更丰富的世界。
同时又立足于学生的生活实际。
指导学生的日常生活以及心理调适,要教好这个门课程,任重而道远。
我相信:一份耕耘,一份收
获。
工作苦乐相伴,我将一如既往,再接再励去构建一道品德教育教学的亮丽风景线。