【教案】纪念反法西斯战争暨抗日战争胜利75周年主题班会教案

铭记历史缅怀先烈珍爱和平开创未来活动目的：通过此次班会，让同学们初步了解中国抗战历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来。

活动时间：活动地点：活动组织：班主任活动准备：制作相应的ppt。

活动过程：一、谈话引入。

2016年9月3日是——中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利71周年，我们要在这一天“铭记历史，缅怀先烈”，今天让我们以“铭记历史缅怀先烈珍爱和平开创未来”为主题回顾那个需要我们永远牢记的历史。

二、铭记历史，缅怀先烈。

1、14年抗战简介。

1931年，侵华日军发动九一八事变，1937年7月7日，日军在北平附近挑起卢沟桥事变，日本帝国主义发动了全国侵华战争。

此后中国人民经过八年艰苦卓绝的抵抗。

1945年9月2日日方签署投降书。

14年战斗中，中华儿女不屈不挠、浴血奋战，彻底打败了日本军侵略者，捍卫了中华民族5000多年发展的文明成果，捍卫了人类和平事业。

我们取得了最终的胜利却付出了沉痛的代价。

中国伤亡人数超过3500万。

让我们“铭记历史，缅怀先烈”。

三、珍爱和平，开创未来。

1、同学们，我们现在的幸福生活来之不易，是无数先烈与敌人浴血奋战，流血牺牲的换来的，我们怎能忘记！孩子们，落后就要被挨打，未来靠我们创造，祖国的富强靠我们创造！作为小学生的我们应该怎样做？请同学们畅所欲言。

2、读励志名言。

四、回顾阅兵式场面。

谈谈观看阅兵式感受。

五、班主任小结。

15、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。

——列夫·托尔斯泰16、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。

——车尔尼雪夫斯基17、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。

——徐玮生命18、生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。

——诺贝尔19、生命不等于是呼吸，生命是活动。

——卢梭20、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。

——米歇潘。

主题班会教案纪念抗日战争胜利周年活动方案
一、教学目标
1.了解抗日战争的历史背景和意义；
2.认识并尊敬革命先烈的英勇事迹和战斗精神；
3.提高班级凝聚力和集体荣誉感。

二、教学内容
1.抗日战争历史回顾
2.纪念抗日战争胜利周年活动方案
三、教学过程
1.引入（10分钟）
教师向同学们介绍抗日战争胜利的历史背景，简要介绍中国在抗日战争中付出的努力和牺牲。

2.探究（20分钟）
同学们对于抗日战争中的历史事件进行了解和探究，通过课堂上的讨论，了解革命先烈的感人故事和英勇事迹，探究他们为什么能够坚持战斗并最终胜利。

3.体验（20分钟）
同学们分组进行了一系列的活动，例如设计抗日主题海报、表演歌曲、寻求革命先烈的纪念碑、举办班级团队活动等。

4.总结（10分钟）
教师通过讲解抗日战争的历史和同学们的活动，总结班级团体
的凝聚力和集体荣誉感。

四、教学反思
通过这次主题班会，同学们更深刻地认识了抗日战争的历史背
景和意义，了解了为了国家和民族的利益而奋斗的革命先烈的英勇
事迹，激发了同学们的爱国主义精神，增强了班级凝聚力。

因此，
需要过程中进行评估，以了解同学们学习情况，从而使教学更高效、更有效。

纪念抗战胜利班团活动方案20xx纪念抗战胜利75周年班团活动方案一为纪念中国人民抗日战争胜利75周年世界反法西斯战争胜利75周年，进一步推动我校爱国主义教育和民族精神培育。

依据赫章县教育局通知要求，结合我校实际特制订本活动方案。

一、活动主题弘扬抗战精神，为中华民族伟大复兴而奋斗二、活动目标1. 以举办系列活动为主线，推动爱国主义教育和民族精神培育，提倡学生把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。

2.以举办系列活动为契机，进一步加强校园文化在学生中的影响力。

3.以举办系列活动为载体，进一步丰富校园文化活动的内容和形式，适应当代学生多元化文化需求和校园文化多元化的发展趋势，将思想育人、文化育人融入到丰富多彩的校园文化活动中三、活动内容1、集会班队教育，缅怀革命先烈。

目的：通过旗下讲话、主题班会、主题队会的形式进行教育，传承并发扬民族精神，提高学生的责任感、使命感和荣誉感。

时间：9月1日。

地点：学校操场、各班教室。

内容：抗日战争历史及抗日英雄故事(演讲)。

形式：旗下讲话、主题班会、主题队会。

组织：学校领导、各班主任、少先队。

参与：全体师生。

2、参观烈士陵墓，继承先辈遗志。

目的：通过组织参观学校附近的烈士纪念址，缅怀先烈，对学生进行思想洗礼。

时间：9月3日。

地点：七星关。

内容：瞻仰夏曦烈士墓。

形式：献花圈、致辞和讲话和讲话。

组织：学校领导、少先队。

参与：学校领导、各班主任、少先队局部成员。

3、重温抗日历史，激扬民族情感。

目的：通过观看抗战内容的爱国主义优秀教育影视片、出黑板报、出手抄报等活动，加深学生对抗日历史的了解，激发学生的民族情感。

时间：9月6日。

地点：多媒体教室、校园。

内容：以抗战为内容的爱国主义优秀教育影视片、抗战历史资料、抗战英雄人物事迹。

形式：观看影片、出黑板报、出手抄报。

组织：学校领导、各班主任。

参与:全体学生。

4、唱响抗日凯歌，澎湃民族情怀。

77抗日战争纪念日主题班会教案内容一、教学目标1.让学生了解抗日战争的历史背景、经过和意义。

2.培养学生的爱国情怀，增强民族自豪感。

3.引导学生树立正确的历史观，珍爱和平，反对战争。

二、教学重点与难点1.重点：抗日战争的历史背景、经过和意义。

2.难点：引导学生正确认识战争，树立和平观念。

三、教学准备1.PPT课件2.抗日战争相关视频、图片3.学生分组讨论准备四、教学过程1.导入新课（1）向学生简要介绍抗日战争纪念日，引导学生关注今天的学习内容。

（2）展示PPT，播放抗日战争背景视频，让学生了解战争爆发的原因。

2.讲解抗日战争经过（1）讲解抗日战争的主要战役，如平型关大捷、台儿庄战役等。

（2）展示抗日战争中的英雄人物，如杨靖宇、马本斋等。

（3）让学生通过视频、图片了解战争中的艰苦岁月，感受先烈们的英勇顽强。

3.讨论抗日战争的意义（1）引导学生分组讨论，思考抗日战争对我国的深远影响。

（2）每组选代表发言，分享讨论成果。

4.抗日战争与和平观念（1）讲解抗日战争胜利后，我国和平建设的成果。

（2）引导学生正确认识战争，珍爱和平，反对战争。

（1）让学生谈谈对抗日战争的认识和感悟。

6.课后作业（2）组织一次抗日战争知识竞赛，检验学生的学习成果。

五、教学反思本节课通过讲解抗日战争的历史背景、经过和意义，引导学生正确认识战争，珍爱和平。

在教学过程中，注重激发学生的爱国情怀，培养学生的民族自豪感。

通过课后作业和知识竞赛，巩固学生的学习成果，提高学生的综合素质。

但在教学过程中，要注意引导学生正确认识战争，避免过于强调战争的残酷性，以免对学生产生不良影响。

六、教学时间1课时七、教学评价1.学生对抗日战争的认识程度。

2.学生对抗日战争意义的理解。

3.学生对和平观念的树立。

重难点补充：1.讲解抗日战争经过（1）讲解平型关大捷师：同学们，平型关大捷是我国抗日战争初期的一次重要战役，它发生在1937年9月。

这次战役由林彪指挥，我军歼灭日军1000多人，缴获了大量武器和物资。

抗战胜利日主题班会教案时间：2023年10月1日地点：学校多功能厅主持人：XX老师主题：永远铭记，抗战胜利日一、开场白（5分钟）主持人：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！今天我们聚集在这里，是为了纪念中国抗日战争的胜利日，也是为了铭记历史，弘扬爱国精神。

让我们共同激发我们的爱国情感，一起回顾历史，珍惜和平，共同努力，建设美好未来。

二、国歌奏唱（2分钟）请全体师生起立，奏唱国歌，表达我们对祖国的热爱。

三、抗战历史回顾（10分钟）主持人：中国抗日战争是近现代中国历史上的伟大抗战，为保卫国家的尊严和独立，我国人民进行了英勇的抵抗，历经艰辛，最终在1945年取得了抗战的胜利。

让我们回顾一下抗战历史的主要事件和胜利的重要意义。

四、抗战英雄事迹分享（10分钟）请一名学生分享一位抗战英雄的事迹，激发大家的爱国情感。

五、歌曲演唱（5分钟）请学生表演一首抗战时期的歌曲，传承那个时代的爱国精神。

六、抗战胜利日的意义（5分钟）主持人：抗战胜利日代表着中国人民为了和平、民族尊严而进行的抗争的胜利，它对于中国历史和世界历史都具有深远的影响。

这一天的胜利教导我们要珍惜和平，永远不忘历史，传承爱国精神。

七、爱国教育（10分钟）老师们可以分享一些有关爱国主题的故事或者案例，教育学生要热爱祖国，为国家的繁荣和发展贡献自己的力量。

八、互动环节（5分钟）主持人：现在，我邀请大家参与一个小小的互动环节，每个人可以分享自己对抗战胜利日的理解，或者自己的爱国情感。

九、总结和祝福（3分钟）主持人：抗战胜利日是中国历史上的一个重要节日，它提醒我们要珍惜和平，传承爱国精神，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

最后，让我们一起用掌声表达对抗战英雄的崇敬，以及对祖国的深切祝福。

十、闭幕（2分钟）主持人：感谢大家的参与，抗战胜利日主题班会到此结束。

希望我们能够铭记历史，传承爱国精神，共同为一个更加强大、繁荣、和平的祖国而努力奋斗。

愿中华儿女永远团结，国泰民安！抗战胜利日主题班会教案主题：致敬抗战胜利日，铭记英雄精神时间：60分钟目标：1. 了解抗战胜利日的重要意义。

小学抗日战争胜利纪念主题班会活动教案感动抗日精神六年级主题班会一.活动目的：通过活动，让“抗战精神”在新时期发扬光大，传承后世，铭记历史，拥抱未来，不断激发学生的爱国热情，增强全民族的自信力和凝聚力。

二．活动准备：1．收集英雄故事；2．表演节目的同学进行排练三．活动过程：（一）导入生1：9月的摇篮，摇出了白鸽飞满蓝天。

一声声鸽哨一声声祝福，撒落在高山，撒落在平原。

生2：面对和平与幸福，我们怎能忘记过去，而今天，在抗日战争胜利65周年的今天，我们不会不怀念，我们不会不重温65年前那个烽火连天的年代，一位位抗日英雄，一幕幕场景在我们眼前闪过。

一朵朵鲜花，述说着当年的故事，是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。

（二）回顾介绍抗日英雄的事迹1．请听抗日英雄故事介绍。

（左权）生1：长江和黄河唱着抗日英雄的赞歌，歌声震荡着山河。

纪念碑展示出他们的伟岸，国旗上浸满他们的血汗。

他们的身躯，已化作一座座高山，他们的胸脯，已变为一片片平原。

每当南风吹来的时候，我总听到那深情的述说，述说着英雄的故事。

生2：英雄的事迹气壮山河，让人荡气回肠。

生1：可是，同学们，更多的英雄我们并不知道他们姓什么，叫什么。

生2：大山野里，风儿问我，你知道他们的姓名吗？在小河边，水波问我，你知道他们的姓名吗？我摇头说不知道。

他们的身躯在山野，在河边长眠，我们怎能忘记这一切。

生1：是的，我们应该记住他们的英雄事迹，应该感谢他们，感谢党给我们带来的幸福生活。

让我们放歌高唱吧！请听歌曲＜＜我向党来唱支歌＞＞。

（三）介绍抗日小英雄生2听！红星闪闪，脚步声声！那是我们的同龄人，战争时代的小英雄向我们走来。

请听我们身边的英雄故事。

生1：小兵张嘎是一位勇敢的小英雄，他的事迹值得我们去学习生2：是的，在那个烽火连天的年代出现了很多的小英雄，王二小就是其中的一位，请听歌曲＜＜歌唱二小放牛郎＞＞（齐唱《歌唱二小放牛郎》）（四）学英雄、谈感想生1：同学们，就是那一个个英雄伴我们成长，给我们力量，教我们去克服困难。

纪念抗日战争胜利主题班会策划方案一、活动背景纪念抗日战争胜利，是为了传承和弘扬抗日战争精神，激发同学们的爱国情怀，增强班级凝聚力。

本次主题班会旨在让同学们了解抗日战争的历史，铭记先烈们的英勇事迹，珍惜和平生活，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

二、活动目标1.增强同学们的爱国意识，提高民族自豪感。

2.学习抗日战争中的英勇事迹，传承抗战精神。

3.培养同学们的团队协作精神，增强班级凝聚力。

4.提升同学们的历史素养，增强历史使命感。

三、活动时间2023年9月3日（抗日战争胜利纪念日）四、活动地点教室五、活动对象全班同学六、活动流程1.开场致辞由班主任发表开场致辞，简要介绍抗日战争胜利的背景和意义，强调本次班会的目的和任务。

2.观看抗日战争纪录片播放一部关于抗日战争的纪录片，让同学们了解抗日战争的艰苦历程，感受先烈们的英勇无畏。

3.讲述抗战英雄事迹请同学们轮流讲述抗日战争中的英雄事迹，分享自己的感悟，激发同学们的爱国情怀。

4.抗日战争知识问答设置抗日战争知识问答环节，检验同学们对抗日战争的了解程度，提高同学们的历史素养。

5.班级合唱《保卫黄河》组织同学们合唱《保卫黄河》，表达对抗日英雄的敬意，激发同学们的爱国热情。

6.抗日战争故事分享邀请同学们分享自己家族中的抗战故事，传承抗战精神，增进同学们之间的感情。

7.抗日战争主题演讲安排同学们进行抗日战争主题演讲，表达自己对抗日战争的认识和感悟。

8.班级团队游戏组织抗日战争主题的团队游戏，增强同学们的团队协作精神，培养同学们的团队意识。

9.纪念抗日战争胜利宣誓组织同学们进行纪念抗日战争胜利宣誓，表达自己为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的决心。

10.结束语七、活动准备1.提前收集抗日战争相关资料，制作PPT和纪录片。

2.准备问答题目，确保题目的准确性和难度适中。

3.确定合唱曲目，提前组织排练。

4.邀请同学们准备抗战故事和演讲稿件。

5.准备团队游戏道具和奖品。

6.准备宣誓词。

中国抗日战争的胜利主题班会教案教案标题：中国抗日战争的胜利主题班会教案教案目标：1. 了解中国抗日战争的背景、意义和历史地位；2. 认识抗日战争的胜利主题，并理解其对中国历史和民族精神的重要影响；3. 培养学生的爱国情怀和珍视和平的意识。

教学准备：1. 幻灯片或其他多媒体设备；2. 与中国抗日战争相关的图片或视频资源；3. 学生手册。

教学步骤：引入（5分钟）：1. 播放一段介绍中国抗日战争的视频或展示相关图片，激发学生对这一历史事件的兴趣；2. 引导学生回顾并讨论他们对中国抗日战争的了解，鼓励他们分享自己的想法和观点。

知识探究（15分钟）：1. 分组讨论：将学生分为几个小组，每个小组研究抗日战争的背景、主要战役和重要人物，为每个方面准备一个简短的报告；2. 每个小组报告时，其他小组成员可以提问、补充或纠正，形成一个互动的学习氛围；3. 教师可以适时补充相关知识，并引导学生思考抗日战争的意义和历史地位。

探讨胜利主题（15分钟）：1. 提示学生调查中国抗日战争胜利的原因和重要性，并总结出胜利的主题；2. 学生分享自己的研究成果，教师引导全班讨论抗日战争胜利的重要意义，包括对中国历史和民族精神的影响；3. 引导学生思考胜利的主题如何与他们个人的生活和学习相关。

培养爱国情怀（10分钟）：1. 鼓励学生分享他们对中国的热爱和自豪感；2. 引导学生思考如何以抗日战争的胜利为榜样，继续弘扬爱国主义精神；3. 提供学生参考资料，让他们了解现代中国的发展和挑战，激发他们对国家未来发展的关注和责任感。

总结和反思（5分钟）：1. 回顾本次班会的内容，重点强调抗日战争胜利的主题和意义，以及培养爱国情怀的重要性；2. 鼓励学生思考如何将本次班会所学的知识和观点应用到实际生活中。

拓展活动：学生可以选择一个抗日战争相关的故事、人物或事件，进行深入研究，并撰写一篇短文或做一份展板来分享。

教学评估：1. 小组报告中的参与度和质量；2. 学生在讨论中的表现和发言；3. 学生对抗日战争胜利主题的理解和反思的表达能力。

纪念抗日战争主题班会引言抗日战争是中国人民和世界反法西斯战争的重要组成部分。

为了纪念抗日战争的英勇事迹，加强对历史的了解，激发全体同学的爱国情怀，本校将举办一场纪念抗日战争的主题班会。

目的1. 缅怀抗日战争中英勇牺牲的烈士，表达对他们的敬意和感激之情。

2. 增强同学们对抗日战争历史的了解，提高历史意识和民族自豪感。

3. 激发同学们的爱国情怀，鼓励他们为实现中国梦而努力奋斗。

内容安排1. 开场致辞（10分钟）班会开始时，班主任将致辞，简要介绍班会的目的和重要性，引导同学们进入纪念抗日战争的氛围。

2. 抗日战争历史回顾（20分钟）通过演讲、视频或图片展示等形式，回顾抗日战争的历史背景、过程和意义。

讲解抗战时期中国人民的抗争精神和英勇事迹，让同学们深刻认识到抗日战争对中国人民和世界反法西斯斗争的重要意义。

3. 诗朗诵或音乐表演（15分钟）通过诗朗诵或音乐表演的形式，继续唤起同学们对抗日战争的记忆和情感。

选取一些经典的抗战诗歌或歌曲，让同学们在感受中领会抗战英烈的英勇和对家国的深情。

4. 研讨交流环节（25分钟）分成小组展开讨论，让同学们对抗日战争的历史和英雄人物进行深入研讨。

同学们可以就抗战时期的策略、影响等方面进行讨论，并展示各自的研究成果。

通过互相交流，深化对抗战历史的理解。

5. 总结发言和纪念活动（15分钟）班会即将结束时，组织同学们进行总结发言。

鼓励同学们分享自己在本次班会中的感受和收获，以及对抗日战争的思考和展望。

之后，进行简短的默哀活动，以表达对抗战英烈的敬意。

结束语希望通过本次纪念抗日战争的主题班会，同学们能更加深入地了解抗战历史，铭记英烈的奉献，传承和发扬抗战精神，在实现中国梦的伟大征程中为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。

让我们永远怀念和铭记那段艰苦卓越的历史，共同努力，书写新时代的辉煌篇章。

注：以上为纪念抗日战争主题班会的初步安排，具体内容可根据实际情况予以调整。

班会组织方可结合学校资源和同学特长，增加其他有意义的活动，以让同学们更加深刻地参与到纪念活动中来。

9.3抗战胜利主题班会教案4篇使同学们能深刻理解认识铭记“抗战精神”的内涵，在其中升华自己的爱国情操，以继承，弘扬“抗战精神”下面由来给大家分享9.3抗战胜利主题班会，欢迎大家参阅。

9.3抗战胜利主题班会1一:活动目的:让学生了解红军长征的悲壮的历史，感受长征精神。

懂得今天的生活来之不易，是无数先烈不惜牺牲自己的生命换来的。

使学生立足今天，努力学习，自强不息，树立正确的人生观，做新世纪的新人。

二:活动要点:1:以故事形式:让学生知道中国工农红军以血肉之躯谱写了人类历史上的无与伦比的英雄史诗。

2:以看录象形式:让学生知道，长征征途的艰难。

3:以歌舞形式:让学生明白今天的幸福生活来之不易。

4:以快板形式:让学生知道红军坚忍不拔的革命英雄主义精神是长征胜利的基础。

5:以大合唱的形式:让学生铭记历史，明白我们是祖国的未来建设者。

三:活动准备1:排练节目。

2:收集有关歌曲、诗歌、长征中革命先烈的动人事迹和一些长征图片资料。

3:培养主持人。

四:活动程序:1:各小队整队报数，全体立正。

2:出队旗。

3:唱队歌。

4:中队长讲话，宣布活动内容及活动开始。

五、缅怀长征演讲稿主持人甲:敬爱的老师们!主持人乙:亲爱的同学们!甲乙合:今天，我们欢聚一堂，参加四年级中队举行的纪念《红军长征80周年》主题中队活动。

主持人甲:此时此刻，我们四年中队35颗心都在呼喊着同样的声音--全体同学合:缅怀长征，立足今天，展望未来，做新世纪的新人!主持人甲:1934年10月16日到1936年10月。

主持人乙:漫漫长夜。

甲乙合:整整两年!主持人甲:为了民族的解放。

主持人乙:为了人民的自由。

主持人甲:中国工农红军从江西渡过于都河，到陕北三大主力的胜利大会师。

主持人乙:历尽艰难困苦，行程二万五千里。

甲乙合:这是举世无双的创举!让我们高歌一曲《没有共产党就没有新中国》。

全班同学齐唱:《没有共产党就没有新中国》。

主持人甲:蒋介石五次“围剿”的失败，改弦更张，断绝了苏区物资来源。