人教版生物七年级上册3.2.1种子的萌发同步练习题

欠风丹州匀乌凤市新城学校种子的萌发一.单项选择1.以下列图是大豆种子的结构模式图。

以下对该图的描述不正确的选项是〔〕A、①将发育成植株的茎B、④为大豆种子的萌发提供营养物质C、⑥是新生植物体的幼体D、该大豆种子中没有胚乳2.在种子结构中，将来能发育成新植物体的幼体的是A、胚芽B、胚乳C、子叶D 、胚3.某生物小组为了研究光对豌豆种子发芽的影响，在两个花盆里种了豌豆，并设计如下实验，在这一实验中，你认为应该改正的错误是：花盆阳光温度水分A 有阳光20℃一定B 暗室30℃一定A、两个花盆都应该放在向阳的地方B、两个花盆都应该放在暗室里C、两个花盆都应该放在同一温度的环境中D、两个花盆浇的水不应该同样4.关于玉米生长发育过程的表达，正确的选项是〔〕A、在适宜的外界条件下，种下去的玉米种子就会萌发B、在萌发时，玉米的子叶会包裹着胚芽出土C、一粒玉米种子实质就是一个果实D、玉米种子中的胚芽先进行萌发，形成茎和叶5.大豆种子的形成和萌发过程如以下列图所示。

以下说法正确的选项是〔〕A、受精卵中储存有遗传物质B、大豆种子的营养成分主要来自结构①A、水量缺乏B、有两个变量不同C、温度相差太大D、种子太少7.解除休眠期的干种子吸水后萌发，呼吸作用强度A、下降B、上升C、不变D、不确定8.炸油条要用到面粉和花生油，它们分别来自〔〕A、小麦胚乳、花生胚乳B、小麦胚乳、花生子叶C、小麦子叶、花生胚乳D、小麦子叶、花生子叶9.适于播种的种子发芽率一般应在〔〕A、85%以上B、90%以上C、95% 以上D、75%以上二.填空1.以下列图是桃花及其果实和叶片的示意图，据图答复〔[ ]内填番号，_________上填文字〕：(1)甲图中[ ]胚珠完成受精后，可发育成乙图中的[ ]_____________。

(2)种子萌发需要适宜的温度、一定的___________和____________。

(3)乙图中[ ]___________可利用光能，在其细胞内的__________中进行光用，制造淀粉等有机物。

人教版七年级上册生物 3.2.1 种子的萌发同步练习第一节种子的萌发一、单选题1．下图是大豆的种子、幼苗和根尖结构的示意图。

下列有关说法错误的是A．甲中的 A 发育成乙中的 2B．乙中的 1 是由甲中的 B 发育来的C．丙中的 b 和 c 可以使乙中的 3 不断长长D．甲萌发长成乙的过程中，吸收水分的主要部位是丙中的a2．阳阳探究种子萌发是否需要光照，用如图所示的实验装置，放入一粒小麦种子（具有休眠的特性），适宜温度下放在暗处，结果不萌发。

对实验的下列分析与评价不合理的是A．实验缺乏对照，不具说服力B．种子太少，偶然误差增大C．结果证明种子正处在休眠期D．水分、氧气满足种子萌发要求3．如需探究温度对小麦种子萌发的影响，下表中可作为对照实验的组合是（）培养皿编号种子的数量（粒）种子所处的环境（其他外界条件均相同且适宜）组别甲组乙组所播种子的土壤肥沃贫瘠状况两组外界环境条件适宜并一致，则这两组中绝大部分绿豆的萌发状况是( )A．同时萌发 B．甲先萌发 C．乙先萌发D．都不萌发7．下列有关生物实验的描述中，说法不正确的是（）A．转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，双眼一定要从侧面看着物镜B．做转基因超级鼠实验时，用显微注射器将大鼠生长激素基因注射到受精卵的细胞质中C．测定种子发芽率之前，不需要对种子的发芽率提出假定数值D．“探究花生果实大小的变异实验”取样时，应随机挑选大小花生各30粒8．下列关于孢子植物的叙述中，不正确的是（）A．生长到一定时期会产生一种叫孢子的生殖细胞，靠孢子繁殖后代B．适于生活在水中或阴湿的环境中C．包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物等D．都没有根、茎、叶的分化9．图A是肉眼看到的幼苗的幼根,图B是显微镜下看到的根不同部位的四种细胞。

下列有关图B中相关细胞着生位置的叙述,正确的是( )A．图B中的⑥是图A中①部位的细胞B．图B中的⑧是图A中②部位的细胞C．图B中的⑧是图A中①部位的细胞D．图B中的⑧是图A中③部位的细胞10．小明同学为了探究“影响种子萌发的外界条件”设计了以下实验。

3.2.1种子的萌发一、选择题（下列每小题只有一项答案最符合题意，请将正确答案的代码填写在下面表格相应的空格内）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1.几位同学利用如图装置研究黄豆种子萌发的条件，其中最有利于萌发的处理方式是（）A．水位保持在①处，25℃B．水位保持在②处，25℃C．水位保持在①处，0℃D．水位保持在②处，0℃2．阳阳探究种子萌发是否需要光照，用如图所示的实验装置，放入一粒小麦种子（具有休眠的特性），适宜温度下放在暗处，结果不萌发。

对实验的下列分析与评价不合理的是（）A．实验缺乏对照，不具说服力B．种子太少，偶然误差增大C．结果证明种子正处在休眠期D．水分、氧气满足种子萌发要求3.小明将如下装置放在窗台上探究绿豆种子萌发的条件,下列叙述正确的是( )A. 中种子能萌发是因为有充足的空气B. 和可以构成一组对照实验,变量是水分C. 实验是在光下进行的,说明绿豆种子萌发需要光D. 中种子不萌发是因为没有活的胚4.王明的爸爸买了一袋玉米种子,王明想要测一测这袋玉米种子的发芽率,于是他先从该袋玉米种子中拿出100粒种子,将它们种到适宜的环境中,一段时间后,王明发现有96粒种子发芽了。

下列有关说法正确的是 ( )A. 该袋玉米种子的发芽率为96%B. 该袋玉米种子不可以播种使用C. 没有发芽的种子是因为种植的环境缺少水分D. 没有发芽的种子是因为胚乳受到损伤5.如图为菜豆种子和幼苗的部分结构示意图,下列相关说法错误的是( )A. 为胚,是新生植物体的幼体,受损后种子将不能萌发B. 为胚芽,发育成,它在发育过程中所需的营养主要来自C. 菜豆种子的萌芽需要适宜的温度、适量的水分、充足的空气及光照D. 为胚根,将来发育成6.如图是菜豆幼苗示意图,下列有关叙述错误的是( )A. 菜豆幼苗是由种子的胚发育而来的B. [1]是由胚芽发育而来的C. 菜豆种子萌发初期所需的营养物质来自胚乳D. [3]是由胚根发育而来的7.“春种一粒粟，秋收万颗子。

班别：姓名：分数：一、选择题。

1.在农业生产上，播种前应当( )A.看看种子是否饱满B.看看种子是否干燥C.看看种子结构是否完整D.测测种子的发芽率2.煮熟的大豆种子在适宜的环境下也不能萌发，原因是( )A.胚不完整B.缺少营养物质C.处于休眠状态D.胚已经死亡3.如图是四粒玉米种子，阴影部分表示被虫吃掉的部分，放在条件适宜的情况下，一定不会萌发的是( )A. B. C. D.4.小明从家中米缸内取一把大米种在地里，却没有长出幼苗，这是因为( )A.环境不合适B.种子放的时间长了，种子没有生命力C.种子的胚受了损伤D.胚乳受了损伤或没有胚乳5.粮仓中存放了十年的小麦种子虽给予适宜条件，一般也不能萌发，其原因是( )A.种子仍处于休眠期B.种子已过寿命期而死亡C.种子的种皮太厚D.种子因受抑制而不能萌发6.将100粒生长相同的粒大饱满的且有活力的玉米种子分成甲、乙两组，分别种在湿润肥沃的土壤和湿润贫瘠的土壤中，二者的发芽率情况大致为( )A.甲>乙B.甲<乙C.甲=乙D.甲、乙都不萌发7.以下影响种子萌发的因素，不属于环境条件的是( )A.贮藏多年的良种B.用地膜覆盖的苗圃C.春播遇到倒春寒天气D.播种后被洪水淹没的菜地二、填空题8.仔细观察图示，试回答下列问题（在[___]内填写序号，在横线上填写文字）。

（1）如图表示的是（填“单”或“双”）子叶植物的种子结构示意图，种子的营养物质主要储存在[ ] 中。

（2）该种子的主要结构是[ ]和，前者起到作用，后者作为新植物的幼体。

（3）图中[2]将来发育成。

图中的[3]将来发育成。

班别：姓名：分数：一、选择题。

1.在农业生产上，播种前应当( D)A.看看种子是否饱满B.看看种子是否干燥C.看看种子结构是否完整D.测测种子的发芽率2.煮熟的大豆种子在适宜的环境下也不能萌发，原因是( D )A.胚不完整B.缺少营养物质C.处于休眠状态D.胚已经死亡3.如图是四粒玉米种子，阴影部分表示被虫吃掉的部分，放在条件适宜的情况下，一定不会萌发的是( C )A. B. C. D.4.小明从家中米缸内取一把大米种在地里，却没有长出幼苗，这是因为( C )A.环境不合适B.种子放的时间长了，种子没有生命力C.种子的胚受了损伤D.胚乳受了损伤或没有胚乳5.粮仓中存放了十年的小麦种子虽给予适宜条件，一般也不能萌发，其原因是( B )A.种子仍处于休眠期B.种子已过寿命期而死亡C.种子的种皮太厚D.种子因受抑制而不能萌发6.将100粒生长相同的粒大饱满的且有活力的玉米种子分成甲、乙两组，分别种在湿润肥沃的土壤和湿润贫瘠的土壤中，二者的发芽率情况大致为( C)A.甲>乙B.甲<乙C.甲=乙D.甲、乙都不萌发7.以下影响种子萌发的因素，不属于环境条件的是( A)A.贮藏多年的良种B.用地膜覆盖的苗圃C.春播遇到倒春寒天气D.播种后被洪水淹没的菜地二、填空题8.仔细观察图示，试回答下列问题（在[___]内填写序号，在横线上填写文字）。

《种子的萌发》练习一、选择题1．下列说法正确的是（）A．玉米种子和花生种子的共同之处是都有种皮和胚B．玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶、胚乳组成C．花生种子的营养物质贮存在胚乳里D．玉米种子的主要结构是胚乳，花生种子的主要结构是胚2．下列关于蚕豆种子结构的叙述正确的是（）A.蚕豆种子主要由胚和种皮组成B.蚕豆种子主要由胚、胚乳和种皮组成C.蚕豆种子的胚贮藏着大量营养D.蚕豆种子的胚乳是蚕豆新植株的幼体3．下列关于胚的说法不正确的是（）A.胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成B.胚是种子的主要结构C.胚是新植物的雏形D.种子的营养物质都贮藏在胚中4．观察菜豆种子的结构时，要观察到完整的胚的组成，应该（）A．只需剥去菜豆种子的种皮B．剥去种皮，并分开合着的两片子叶C．用刀片把菜豆种子从中央横向切开D．浸软种皮后，剥去种皮就可直接观察到种子的胚5．下列关于种子植物的叙述，正确的是（）A.种子植物是最高等的植物类群，都是多年生木本植物B.种子植物根、茎、叶内都具有发达的疏导组织C.种子植物都具有花和果实D.种子植物又叫绿色开花植物6．种子植物是（）A．能产生果实和种子的植物B．种子外面包被着果实的植物C．能够产生种子，用种子繁殖的植物D．绿色开花植物7．下列植物中既属于高等植物，又属于孢子植物的是（）A．藻类和蕨类植物B．藻类和苔藓植物C．海带和葫芦藓D．苔藓和蕨类植物8．孢子植物是一类通过孢子来繁殖的植物，其中的孢子是指（）A．种子B．结构简单的种子C．一种生殖细胞D．植物的幼体9．裸子植物和被子植物的主要区别是（）A．被子植物能产生种子、裸子植物则不能产生种子B．被子植物的种子外面有果皮包被，被子植物的种子外面无果皮包被C．被子植物的种子外面有种皮包被，被子植物的种子外面无种皮包被D．被子植物的种子小，被子植物的种子大二、填空题1．人们在播种时要选择适宜的季节，错过季节往往会影响农作物的产量，主要原因是种子的萌发需要2．种子萌发时，最先突破种皮的是种子的，而种子的胚芽将发育成植物的3．裸子植物和被子植物的主要区别是种子外是否有包被着。

种子的萌发根底达标卷1.玉米种子在萌发过程中,所需营养物质的来源及最先突破种皮的结构依次是( )A.子叶胚芽B.子叶胚根C.胚乳胚根D.胚乳胚芽2.以下对菜豆种子萌发不同阶段的排序,正确的选项是( )①种子吸收水分②胚根发育,突破种皮,发育成根③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽④胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶A.①③②④B.①②③④C.①③④②D.②①③④3.以下四粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影部位),在条件适宜的情况下,一定不会萌发的是( )4.早春播种后,用塑料薄膜覆盖地面,其主要好处是( )A.防止病虫害B.保持适宜的温度C.保持空气的流通D.保持充足的水分5.以下选项与“测定种子的发芽率〞的探究活动不相符的是( )A.此探究活动不需要作出假设B.为了使测定的结果接近总体的真实情况,应抽取种子总量的2/3作为待测种子C.抽取待测种子时应随机取样D.应重复测定2次,取平均值作为测定结果6.以下图是探究大豆种子萌发条件的实验装置,其变量是( )A.空气B.温度C.阳光D.水分7.一位同学作出假设:置于土表的种子发芽率低,该同学将5粒蚕豆种子埋在一层土壤下,将另5粒种子置于土壤外表,A.修改原来的假设B.将实验装置放在阳光下C.用足够多的种子重复这一实验D.得出结论:黑暗对蚕豆种子的萌发是必需的8.观察菜豆种子和幼苗模式图,据图答复以下问题。

(1)菜豆种子的主要局部是[ ],它由(填代号)构成。

(2)菜豆种子中含有的营养物质储存在[ ]中。

(3)②将来发育成幼苗的[ ],B是由种子的[ ]发育而成的,C是由[ ]直接发育而成的。

9.某校生物兴趣小组的同学要探究水分对种子萌发的影响,请帮助他们完善以下实验。

提出问题:水分会影响种子的萌发吗?作出假设:。

制订方案:①分别取10粒绿豆种子,放在垫有餐巾纸的甲、乙两个培养皿中;②甲培养皿中参加适量的水,乙培养皿中不加水,同时放入23 ℃的环境中进行培养。

第一节种子的萌发学习导引叶是由种子中的子叶发育来的吗？在大多数双子叶植物中，子叶是种子中储存营养物质的结构。

当种子萌发时，子叶中的营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根。

叶是由胚芽发育而来的，而不是由子叶发育而来的。

有些植物的两片子叶，萌发时出土，成为幼苗的一部分，再逐渐枯萎。

单子叶植物种子的子叶，起转运营养给胚芽、胚轴、胚根的作用。

种子的萌发需要光吗？种子萌发过程中要施肥吗？由于植物的生活需要光，许多同学认为种子的萌发也需要光，其实这是不对的。

大多数种子的萌发不需要光。

种子一般都播种在土壤中，见不到光。

在种子的子叶或胚乳中储存了萌发阶段所需要的营养物质，所以在种子萌发过程中不需要施肥，如果施肥，也是用于幼苗的生长发育。

知识闯关1.观察菜豆种子和玉米种子的结构图，据图回答问题。

（1）用图中数字回答：胚根［］；胚芽［］；胚轴［］；子叶［］；胚乳［］；种皮［］；种皮和果皮［］。

（2）菜豆种子的子叶有片，玉米种子的子叶有片。

（3）胚芽、胚轴、胚根和子叶合称为。

2.下列四粒种子的不同部位受到损伤（如图），即使在适宜条件下也不能萌发的是：A. ①；B. ②③；C. ④；D. ①②③④。

答〔〕3.右图分别表示菜豆的种子和幼苗，下列有关其发育对应关系的叙述中，错误的是：A. a，c—④；B. b—⑤；C. d—③；D. e—②①。

答〔〕4.下列有关种子的叙述，错误的是：A.一般来说，种皮受损不影响种子萌发；B.绝大多数种子的萌发不需要光；C.种子植物的生殖不一定靠种子完成；D.蕨的种子微小，又叫孢子。

答〔〕探究乐园如图所示是探究种子萌发的环境条件的实验装置，没有标号的种子将正常萌发。

据图回答问题。

（1）本实验共有组对照实验。

（2）种子萌发需要的环境条件是、和。

（3）第②粒种子不能萌发的原因是。

（4）第③粒种子不能萌发的原因是。

（5）第④粒种子在什么条件下有可能萌发？。

课堂延伸诚实的种子古时候，有个国王，年纪很大了，还没有一个孩子。

初中生物人教版七年级上册3.2.1 种子的萌发同步训练一、种子萌发的环境条件1.农作物播种前要疏松土壤的原因是种子萌发需要（）A. 充足的空气B. 适量的水分C. 适宜的温度D. 充足的光照2.“清明时节，种瓜点豆”，体现了种子萌发需要( )A. 适宜的温度B. 一定的水分C. 充足的空气D. 完整的活的胚3.要测定绿豆种子的发芽率，必须提供适宜的环境条件，包括（）①适宜的温度②肥沃的土壤③充足的空气④一定的水分⑤充足的光照A. ①②⑤B. ①③④C. ②③⑤D. ①②③④4.将颗粒完整饱满的两组种子在25度左右分别播种，提供充足的水分和空气，第一组播种在肥沃的土壤中，第二组播种在贫瘠的土壤中，请问这两组种子的萌发情况（）A. 第一组先萌发B. 第二组先萌发C. 同时萌发D. 都不萌发5.为了验证大豆萌发需要充足的空气，设计对照实验时，应选择表中的组别为（）A. 1和2B. 2和3C. 3和4D. 1和36.某生物兴趣小组为探究“玉米种子萌发的环境条件”，在6个烧杯中分别放等量的棉花，再将玉米种子放在上面，在不同条件下培养，记录见下表。

下列叙述正确的是( )A. 从探究中可以看出影响玉米种子萌发的环境条件是阳光、温度、空气和水B. 装置②在探究中起着对照组的作用，要证明“空气是影响种子萌发的环境条件”可选用装置②和④C. 该探究实验设计是合理的，不需要进行改进D. 在掰玉米果穗时，常发现有缺粒现象，主要是昆虫传粉不足7.为验证种子萌发所需的外界环境条件，科学家曾经做过如下实验：取4个瓶子，每瓶装入20颗正常的绿豆种子，分别进行如图处理。

一段时间后，能正常萌发的是：（）A.1号瓶的种子B.2号瓶的种子C.3号瓶的种子D.4号瓶的种子二、种子萌发的自身条件8.一粒种子能长成参天大树，是因为（）A. 种子内有胚轴和种皮B. 种子内有胚芽和胚根C. 种子内有子叶和胚乳D. 种子内有完整的胚9.炒熟的花生种子不能萌发的原因是（）A. 缺有机物B. 胚不完整C. 胚是死的D. 种子休眠10.如图中四粒种子的不同部位受到损伤，即使在适宜条件下也不能萌发的是（）A. ①B. ④C. ②③D. ①②③④11.从仓库中取出部分玉米种子，挑出四粒（如图，阴影部分表示已损坏）．其中不能萌发的是（）A. B. C. D.三、种子萌发的过程12.下列呼吸作用最旺盛的是（）A. 休眠的种子B. 晒干的种子C. 煮熟的种子D. 萌发的种子13.将来发育成菜豆幼苗的根、茎和叶的是（）A. 胚根、子叶B. 子叶、胚芽C. 子叶、胚轴D. 胚根、胚芽14.种子萌发后，将来发育成地上部位的是（）A. 胚芽B. 胚根C. 胚轴D. 子叶15.小良同学在做测定种子发芽率的实验时，做了三次，数据结果各不相同，第一次90%、第二次96%、第三次99%，你认为该种子的发芽率应为多少（）A. 99%B. 96%C. 90%D. 95%16.如图甲和乙分别为菜豆种子以及其萌发出的幼苗的结构示意图，在自然环境萌发过程中有机物的变化情况是（）A. 逐渐减少B. 逐渐增多C. 先减少后增多D. 先增多后减少17.为了探究子叶对黄豆芽生长发育的影响，小明选择了60粒大小和质量相同的成熟黄豆种子，并随机分为三组，每组20粒。

3.2.1种子的萌发第1课时1.大棚内播种，可使种子提早萌发，是由于( )A.保持了水分B.提供了充足的空气C.提供了适宜的温度D.塑料薄膜可放热2.夏季播种玉米后，接着下了一场大雨，结果玉米出苗很少，造成该现象的主要原因是( )A.土壤中的温度过低B.土壤中的养分被雨水冲走C.土壤中的水分不足D.土壤中的氧气不足3.我国很多地区都在清明时节耕地播种，这是因为种子的萌发需要( )A.充足的光照B.充足的空气C.一定的水D.适宜的温度4.实验表明种子萌发需要的外部条件是( )a.适量的水b.适宜的温度c.充足的空气d.光照A.abdB. abcC.acdD. bcd5.下列是小明用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”的实验方案：A.温度B.空气C.水分D.阳光6.下表是探究光照对豌豆种子萌发影响的实验装置（玻璃瓶底部放入等量的纸巾）。

有关分析错误的是( )7.为探究“种子萌发的条件”，某同学设计了如表四组探究实验，下列分析错误的是( )A.甲组与丁组对照，探究的影响条件是空气B.乙组和丙组对照，探究的影响条件是温度C.对实验结果的预期是甲组内的种子萌发D.该实验设计的不足之处是种子的数量较少8.粮食安全是关系到国家稳定、百姓安居乐业的大事。

为培养学生对农村、农业的热爱,某学校计划组织学生在学校学农基地种植玉米。

播种前,学校生物兴趣小组对玉米种子萌发需要的环境条件进行了探究。

下表是该小组“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验设计方案(各组实验的其他条件均相同)。

请根据表中提供的信息回答下列问题:(2)如果甲、乙组的实验结果为:甲组的种子没有萌发,乙组的种子萌发,说明玉米种子的萌发需要_____(3)该实验的对照组是 _____(4)实验选用10粒玉米种子,而不是1粒,这是为了_____(5)为玉米种子萌发提供营养物质的结构主要是_____答案以及解析1.答案：C解析：大棚内提供了种子萌发所需要的适宜的温度。