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实验 第3章
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2.过程和步骤
(1)根据设计需要,借助网络搜索需要的 素材元素。
(2)新建一个Photoshop文件“静夜思 .psd”,布局配图元素。
(3)选择“图层”菜单→“合并可见图层 ”。
(4)选择“文件”→“另存为”选项,选 择“.jpg”文件格式。
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3.2 实验要求
•1.学会Photoshop软件处理图像的基本过程 和技巧。 •2.根据要求完成教学挂图的设计与制作。
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3.3 实验内容
• 本实验涉及两个方面的内容,第一部分, 根据给定的素材和相关的内容设计制作中 学语文《负荆请罪》教学用图,通过这一 实验让学生熟练掌握Photoshop软件的基本 操作,同时学会运用Photoshop软件制作教 学挂图;第二部分,根据古诗《静夜思》 意境,学生自行设计制作教学用图,将多 媒体技术融入实际的教学过程中。
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3.4 实验过程和步骤
3.4.1 实验1 《负荆请罪》教学挂图的设计与制作
1.思路
《负荆请罪》是中学语文教材内容之一,学 生可通过挂图理解相关内容,所以本实验结 合《负荆请罪》课文内容,对教学挂图重新 设计和修改,并对挂图进行上色等操作,通 过这一实验让学生熟练掌握Photoshop软件常 用的基本操作,体验多媒体技术在实际教学 中的运用。
现代教育技术课件第3章 教学中图像素材的处理与应用
实验
第3章 教学中图像素材的处理与应用