天不负有心人，看到自己通过初试的结果，总算是踏实了下来，庆幸自己这一年多的坚持还有努力，觉得这一切都是值得的。
其实在开始备考的时候自己也有很多问题，也感到过迷茫，当时在网上也看了很多前辈们的经验贴，从中也给了自己或多或少的帮助，所以也想把我的备考经验写下来，希望可以帮助到你们，文章也许会有一些凌乱，还请大家多多包涵，毕竟是第一次写经验贴，如果还有什么其他的问题大家可以给我留言，我一定会经常上来回复大家的！虽然成功录取，但是现在回想起来还是有很多懊悔，其实当初如果心态再稳定一些，可能成绩还会再高一些，这样复试就不会担惊受怕了。
其实，经验本是想考完研就写出来的。
可是自己最大的缺点就是拖延症加上不自制。
所以才拖到现在才写完。
备考对于我来说最感谢的要数我的室友了，要不是他们的监督自己也不会坚持下来。
总之考研虽然很辛苦，但是也很充实。
想好了方向之后，我就开始想关于学校的选择。
因为我本身出生在一个小地方，对大城市特别的向往，所以大学选择了大城市，研究生还想继续留在这。
希望你们从复习的开始就运筹帷幄，明年的这个时候旗开得胜，像战士一般荣耀。
闲话不多说，接下来我就和你们唠唠关于考研的一些干货！结尾有真题和资料下载，大家自取。
四川大学符号学初试科目为(101)思想政治理论(201)英语一或(202)俄语或(203)日语(636)新闻传播史论(916)新闻传播业务参考书目为（1）《理论新闻学新视野》，张小元，四川科学技术出版社（2）《大众传播学通论》，李苓等，四川大学出版社（3）《外国新闻传播史纲》，郭亚夫，四川大学出版社（4）《中国新闻传播史》，方汉奇，中国人民大学出版社（5）《新闻采写教程》（上、下），操慧，四川大学出版社（6）《现代新闻编辑学》，蒋晓丽，高等教育出版社（7）《新闻传播技术基础》，吴建，四川大学出版社（8）《广播电视学导论》（第三版），欧阳宏生，四川大学出版社（9）《媒体产业运营方略》，李宜篷，四川大学出版社（10）《传播学教程》，郭庆光，中国人民大学出版社关于英语复习的一些小方法英语就是平时一定要做真题，把真题阅读里面不会的单词查出来，总结到笔记上，背诵单词，在考试之前，可以不用大块的时间，但一定要每天都看最起码2小时英语，把英语当做日常的任务，真题一定要做，而且单词要背熟，我在考试之前背了3遍的考研单词，作文可以背诵一些好词好句，在考场灵活运用。
我从开始准备考试起每天要背单词，不要一直往后背，可以第二天复习前一天背的然后再往下走。
我买的木糖英语单词闪电版，这本书我觉得好的一点是，每一页底下都有这一页的单词回顾，方便第二天复习，我大概每天背两个单元。
如果开始备考的早的话真题可以先放一放，因为数量比较少很宝贵，可以先阅读模拟题或者经济学人之类，不用做题，每天认真阅读两篇即可。
我大概是八月份左右月份英语开始做的真题，开始的时候每天两三篇阅读，做完之后认真对答案和看错题找正确答案的思路，把有价值的句子和陌生单词都记下来弄懂背过。
没有停下一直在背，把之前背过但是后来看没有印象的单词（这些单词之前已经标记过了）再过一遍。
在做完阅读真题之后，后面开始做真题套卷，这时候可以买一本新的真题，防止自己之前做题的想法干扰自己。
我听同学们的买的《木糖英语真题手译》，回来发现老师讲的很有条理，比较适合基础薄弱的同学。
我认为完型其实不用特别抽出时间练习，完型翻译和作文在后两个月一起练练就可以，其实完型翻译这几年出的不是特别难了。
作文可以从机构或者老师出的模板和平时做阅读中的积累，挑出一些句子，总结出自己的一套“模板”，但是在练习时期一定要动手写，将不同的话题融汇到模板中，这样到考场上就算时间不够也可以不慌不忙随机应变。
真题如果你已经搞了三四遍了，思路也弄懂了，阅读中也没有陌生词汇了，我觉得那你可以开始做做模拟题，但是最重要还是真题，模拟题尽量少做。
做真题的要求：1、每天做1篇真题阅读，并分析。
不建议一次性做完4篇，每天分析一篇，因为刚刚做完时对自己读文章的思考还记忆犹新，趁热打铁分析文章效果更好。
2、分析文章主要靠翻译。
个人比较喜欢手译，一边写你的思路会更清晰，也能暴露出更多问题。
翻译的时候先找句子主干，然后找从句，结构理清楚再翻译每个部分，然后根据逻辑关系把每部分的中文译文串起来。
3、第一遍做题目分析不是重点，主要怕分析完记住答案，影响后面刷题。
但完全不看题目也不现实。
做完题简单对一下答案，然后根据原文的翻译分析一下每个选项对错的原因就好。
以上，就是我提高英语能力的方法，但是经验始终都只是经验,只可以参考。
还是那句话：方法有很多，但是原则不能变。
正如条条大路通罗马，但是你的方向必须要正确。
在实践的过程中，还是要遵循那条原则：大量->总结->重复。
对于专业课来说在前期就把基础打好的话，那么到了9月的时候就可以进行第二轮强化巩固了。
不要相信战线太长后期会没有奋斗的动力，一定要早早开始，只有早点开始，后期才会更加镇定，否则后期只会越来越慌张，从而影响其他科目的复习进度及备考心态。
以下分科目来说一下如何备考专业课：新闻传播史论新闻传播史论考题相对比较基础，不会很偏很深，关于这门课想给学弟学妹们两点建议：1、首先，专注课本。
我看课本主要是三个阶段，第一阶段是七月以前，这一阶段的主要任务是理清脉络，整理出要背的东西，可以是整理成题目的形式，也可以直接在课本上画出来，总之要为背诵阶段做好准备，知道背诵阶段要背些什么。
粗略过课本的时候先看目录，对全书的排版和结构有一个大体的了解，这个时候的知识点比较杂，记起来很复杂，也很浪费时间，可以在书上标记和勾画，辅助理解当然最好是整理出要背的东西在笔记本上。
尽量在相同的时间里过相同的章节，例如一天看一章的内容，不要多看，也不要少看，就看一章，这样的目的是为了让你当天清楚你所看的所有的内容都属于这一章节的东西，帮助大脑归纳记忆和总结。
像这些比较重要的知识点是一定要记下来的，而且需要标出重点反复记忆：新闻学研究的三阶段:报学研究、新闻学研究、新闻传播学研究；新闻传播学的定义、新闻传播学与传统新闻学和传播学的关系；新闻传播学研究的逻辑起点；新闻本体论：新闻的本源与新闻的定义，新闻的特点，新闻价值及其构成，新闻信息:定义、特征、新闻信息量。
第二阶段是七月到十一月中旬，第二遍细过专业课书的时候，就必须要有自己的笔记本了，但是用这个笔记本有一个前提就是正在学习某一章某一节内容的时候不需要用，等你把一章内容学完了，再系统的在笔记本上做这一整章的内容知识，包括理论和概念，需要做横向笔记，记一些自己总结的方法理解。
横向笔记就是以框架的形式来做，最好一个章节一张笔记，你可以买一本大一点的横向速写本，直接一张速写纸就是课本一章的内容，这样在后期复习的时候可以一眼清楚这些知识点的内在联系。
这样便于梳理知识，例如：这段时间就是翻来覆去地背书，背的同时也不断加深着理解，背诵和理解是相辅相成的，理解地越到位就越好背，背得遍数越多就理解越深。
第三阶段是十一月中旬到考研，最后这个阶段基本上就是全面熟悉真题，真题才是最最重要的，这个时候可以抛开课本，用自己的笔记，遇到笔记本上没有的就返回书中去查看并在笔记本中做补充。
重点是要了解目标学校考察专业课的习惯，比如怎么作答是比较能拿分的，考察的重点是什么，每个学校侧重的点和习惯都不同。
有时候写的符合老师的心理习惯，真的会加分哟。
当然这个时候你需要有真题答案，所以买真题不能只买题，一定意义上，答案更重要。
这段时间我开始自己用真题进行模拟考试，按照年份从前往后严格按照考试要求进行模拟，准备几张白纸，掐点进行作答。
我认为这一步骤是非常必要的，因为有时候我们认为自己会的东西不一定能流畅地写出来，不要高估自己的能力，会说跟会写完全是两回事。
而且新闻传播史论的题量比较大大，不提前练习提高速度，考场上很有可能答不完题，像下面这些题一定要自己写写，锻炼自己的答题速度与思路：2、其次，是要研读真题。
真题重复率很高，那么该如何研读真题呢？方法有二：其一是看考过什么，凡是考过的知识都要做到心中有数。
其二是看出题倾向和趋势，预测将要考什么，比如12年的简答题：1、简述辛亥革命前后中国的办报活动。
2、请简要评价2011年7月《世界新闻报》因窃听丑闻而关闭这一事件。
3、谈谈古登堡在西方近代新闻史上的意义。
4、简述《中国新闻工作职业道德标准》。
论述题1、2010 年被称为“微博元年”。
随着微博的迅速普及，其影响力逐渐扩大，试论述微博对于舆论环境的重要性以及专业的新闻记者在微博时代应注意的问题。
2、试论关于“媒介即信息”的当代价值讨论。
3、有人说，搜索引擎就是互联网时代的“把关人”，谈谈你对此的理解。
再比如17年考了古文运动的发展历程，18年考了乐府诗的发展历程，那么从中可以推测出，陕师大除了像往年一样考些具体的作家作品以外，宏观的发展脉络也成了陕师大近几年的考点，果不其然，19年就考了汉赋的发展历程。
所以看真题时不要局限于题目本身，要高瞻远瞩。
新闻传播实务新闻传播实务的复习阶段主要也分为三个阶段，1、基础阶段（7月以前最迟7月初——8月中旬）：如果是跨专业的话，再如果学校给出的参考教材比较多的话，专业课一定要在四月份就开始复习。
如果非跨专业或者复习参考书的科目比较少，那么就可以在七月份再进行。
本阶段主要任务是把目标院校的指定新闻传播实务的教材要考的部分全部仔细过一遍，每过完一章内容，就要把大纲相应的内容标出来，做些总结，然后把相应的课后习题完成，巩固加深相应的知识点，使自己对会考的所有知识点及其解题方法等有个清晰的印象和部分心得，这个时候可以少做点题，多背诵，不要怕忘记，要知道知识点的背诵是需要反复进行的。
一般学校都会公布大纲要考察的内容，可以去上面找找或者你也可以去联系你要报考院校专业学长去打听一下，因为每年各院校专业的复习参考书都不会有太大的变化。
最重要的是对书中的知识点熟悉的掌握，这些简单的知识点是必须要掌握的，例如：系统论的定义，包含内容，系统论，操纵论，信息论三者之间的关系。
(传播研究中最有代表性的基础理论是系统轮，理论和它的两个不有关理论一操纵论和信息论一对观看世界提供了宽敞的视角，系统论研究的是组织各部分之间的有关关系，操纵论研究的是系统的操纵和调剂，信息论的重点在符号的测定和传递上。
这些领域的研究成果直截了当成为传播学理论的重要基础)。
2、强化阶段（8月中旬——9月底）：本阶段任务是通过强化，使自己大脑中建立起考试知识点的体系框架，即“知识体系-框架-各模块及专题-各重要知识点-相应解题方法和注意点”这样一个体系框架，并做自己的笔记，通过强化阶段做题总结经验心得，再对笔记进一步修正为最精简的，并时常翻看。
其实专业课的复习方法跟公共课是有共通之处的，就比方说做题，英语中的难点长难句，《木糖英语真题手译》专门针对长难句做了句子结构分析以及翻译，多做几遍能更准确的理解文章要表达的意思，在你一遍又一遍的做题中你会不知不觉的感受到自己的进步。
