2016年湖北省高考一分一段表---理工类
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
2016一分一档表分数段档次670-750一本620-669二本590-619三本550-589高职500-549师范类400-499专科< 400其他在中国的高考制度中,根据考生的分数段,学校会给出对应的档次,从而决定考生的录取资格和所能报考的学校层次。
这是一项关乎千万考生前程的重要规定,也是学生们备战高考时的重要依据之一。
本篇文档将为大家提供一份2016年的一分一档表,将考生的分数段与对应的档次做出对应。
这个一分一档表将帮助考生们了解自己的分数水平以及对应的录取情况,有利于他们在填报志愿时做出更明智的选择。
一分一档表分数段档次670-750一本620-669二本590-619三本550-589高职500-549师范类400-499专科< 400其他根据表格中的数据,我们可以看到,分数段在670-750之间的考生将进入一本院校,620-669之间的考生则进入二本院校。
分数在590-619之间的考生被分为三本,而550-589之间的考生则属于高职院校。
分数介于500-549之间的考生可以选择师范类学校,而分数在400-499之间的考生将进入专科院校。
最后,分数低于400的考生则是被归为其他。
需要注意的是,这个一分一档表偏向于2016年的统计数据,对于其他年份的高考录取标准会有所不同。
这个表只作为参考,具体的分数段与档次将由各个学校的录取部门在高考结束后公布。
怎样确定自己的档次?确定自己的档次有两个关键步骤。
第一步是知道自己的高考分数,这个分数将告诉你所处的分数段。
第二步是在一分一档表中找到对应的档次。
例如,如果你的高考分数是625分,那么你将进入二本院校。
如果你的分数是530分,那么你将进入高职院校。
通过这个一分一档表,你可以根据自己的分数确定自己的档次。
志愿填报的重要性一分一档表在志愿填报时起到了重要的指导作用。
了解自己的档次后,你可以更好地了解自己的录取可能性,从而合理安排志愿。