申报中学一级教师个人述职报告

中学一级教师职称述职报告中学一级教师职称述职报告精选3篇（一）尊敬的领导：感谢您给予我中学一级教师职称，作为一名中学教师，我在过去一年的工作中努力奋斗，取得了如下的工作成绩：教学工作方面，我积极探索教学方法，尝试多种教学手段，结合学生实际情况，提高教学效果。

在课堂教学中，我注重激发学生的学习兴趣和思维能力，努力让每一位学生都有所收获。

通过细致认真的备课和科学合理的教学安排，我取得了良好的教学评价。

教育教学研究方面，我积极参与教研活动，与同事分享教学经验和教学方法，不断提高自身教学水平。

在教研活动中，我提出了一些创新的教学理念和方法，得到了同事们的认可。

同时，我也积极参加各种教育培训和学习，不断拓展自己的知识面。

学生管理方面，我注重学生个体差异，关心学生的身心健康和学习动态，及时发现学生问题并给予帮助。

在班级管理上，我坚持严格要求，让学生自觉维护班级秩序，取得了良好的班集体氛围。

综上所述，我将继续努力不懈，进一步提升自身教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

谢谢！中学一级教师职称述职报告精选3篇（二）尊敬的领导、各位评审老师：大家好！我是XX中学的一名中学一级教师，现在向大家汇报我在过去一年的工作情况。

在过去的一年里，我认真履行教学职责，积极参与学校教学活动，努力提高教学水平。

我主持了数学课程的教学工作，根据学生的实际情况，调整教学方法，注重启发式教学，帮助学生建立数学思维，提高数学解题能力。

同时，我还积极参与校内外学科交流活动，不断学习更新教学理念和方法，努力提高自身的教学水平。

除了教学工作，我还积极参与学校的学生素质教育工作。

在班主任工作中，我与学生建立了良好的师生关系，耐心倾听他们的心声，关心他们的成长，引导他们树立正确的人生观和价值观。

通过开展各种丰富的活动和主题班会，我努力激发学生的学习兴趣，培养他们的综合素质，帮助他们健康成长。

在未来的工作中，我将继续努力不断学习，提高专业素养，深化教学改革，努力提高教学水平，让更多学生受益。

中学一级教师个人述职报告8篇第1篇示例：尊敬的领导、各位老师：大家好！我是某中学一级教师，我非常荣幸能在此向大家汇报我这一段时间以来的工作情况和收获。

在过去的一段时间里，我在学校的教学工作中不断努力，取得了一些成绩，也在实践中有所收获和反思。

下面我将对自己的工作进行简要的述职报告。

一、教学工作在过去的一段时间里，我积极参加学校组织的各种教学培训，不断提升自己的教学水平。

我也注重教师之间的交流与合作，不断吸取他人的优点，改进自身的教学方法。

在每一次课堂教学中，我都尽力为学生营造一个良好的学习氛围，努力激发学生的学习兴趣和潜能。

通过多种教学手段，我尽力让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识，提高学习能力。

二、德育工作我心中始终怀着对学生的深深关爱和责任感，始终坚持把德育工作作为首要任务来做。

我在日常教学中不断引导学生养成良好的习惯和品德，引导他们正确树立人生观、价值观。

我始终注重对学生的心理健康问题，以中学生特有的烦恼和困惑为出发点，根据学生的实际情况及时进行心理疏导和关怀，帮助他们健康成长。

三、学科建设四、自我提升我要感谢学校领导对我的信任和支持，也要感谢各位老师和同事的帮助和合作。

在未来的工作中，我将继续努力，不懈拼搏，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。

谢谢大家！感谢领导、老师们的聆听！让我们共同努力，共同成长！第2篇示例：尊敬的领导、老师和同事们：大家好！我是某中学一级教师，很荣幸能够在此向各位述职汇报我的工作情况。

在过去的一年里，我承担了教学工作，并且积极参与学校的各项活动，在团队合作中不断提升自己，下面我将对自己的工作进行总结和展望。

在过去的一年里，我主要负责了某某科目的教学工作，我在备课过程中积极探索教学内容和方法，不断提高教学质量。

我深入了解学生的学习情况和需求，针对学生的不同特点，采取多种教学方法，努力激发学生学习的兴趣和潜能。

我注重培养学生的独立思考和创新能力，鼓励学生勇于表达自己的观点，并在课堂上开展各种互动活动，不断调动学生的学习积极性。

申请中学一级教师职称述职报告4篇申请中学一级教师职称述职报告一本人__x，7月毕业于__大学原__教育学院数学教育专业，本科学历，同年8月到河埒中学参加工作。

__年被评为中学二级教师。

__年至__年参加了苏州大学研究生课程进修班的学习。

__年6月加入中国共产党。

工作至今一直担任数学教学和班主任工作，已顺利完成两轮循环教学任务，教学效果较好。

现已通过职称计算机和英语等考核，符合申报中学一级教师的条件，现把六年来，本人在政治素养、数学教学、班主任工作等方面述职如下:一、政治素养方面。

本人始终坚决拥护党和国家的路线、方针和政策，自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度, 在政治上与党中央保持一致, 忠诚于党的教育事业，恪守教师职业道德, 爱岗敬业，为人师表;平时能认真学习邓小平理论、三个代表重要思想，领会党的十六大和十六大三中全会精神，并把它作为思想的纲领，行动的指南,在实际工作中充分发挥共产党员的先锋模范作用。

本人__年度综合素质考核为“优”及“嘉奖”。

__年度获“局优秀团员”称号。

师德__《做一名驾驭21世纪班级教育管理的行家》获__年度市“三立杯”青年教师“师德新格言”创作竞赛一等奖，《平衡产生美》再获__年度市“三立杯，生活中的哲学”主题征文一等奖。

二、数学教学方面。

工作至今，本人分别担任届(19、20两班)和届(9、10两班)的数学循环教学工作。

平时认真备课、上课、听课、评课，及时批改、讲评作业，做好课后辅导工作;广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构;根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，尽量补充资料。

课堂上能充分利用多媒体辅助教学，充分体现以教师为主导、学生为主体的新课程教学理念，力求做到内容丰富，现实;教态自然，讲课生动，难易适中，尽量能照顾到全部，向45分钟要效益。

2024中学一级教师个人述职报告2 (3)2024中学一级教师个人述职报告2 (3)精选3篇（一）尊敬的领导、各位评委：大家好！我是XX中学一级教师XX，很荣幸能够站在这里向大家述职。

在过去的一年里，我在XX中学一级教师岗位上，积极履职，努力工作，取得了一定的成绩和经验。

今天，我想借此机会向大家汇报我的工作情况和收获，同时也请大家给予批评指正，帮助我不断提升自己，为学校的发展贡献更多力量。

一、工作情况作为一名中学一级教师，我主要负责语文课程的教学工作。

在过去一年中，我按照学校年度工作计划，积极参与了各项教育教学活动，并充分发挥自己的专业优势，提供高质量的教学服务。

1.课堂教学：我注重课堂教学质量的提升，努力创设愉快、和谐的学习氛围，激发学生学习兴趣和学习动力。

在教学中，我注重培养学生的阅读、写作和表达能力，通过多元化的教学手段和方法，帮助学生全面发展。

2.教学研究：我积极参与学校的教研活动，与同事们进行教学研究和交流。

我经常阅读相关教育教学方面的书籍和论文，提高自己的教学理论水平，不断探索适合本校学生特点的教学方法。

3.学科活动：我积极组织学科活动，开展各类文化教育活动，提供更多的学习机会给学生。

我也组织学生参加各类竞赛和比赛，培养他们的综合素质和团队合作精神。

4.家校合作：我与学生家长保持良好的沟通，及时向家长反馈学生学习情况，并鼓励家长积极参与学生的教育过程，共同促进学生的全面发展。

二、工作收获通过一年的辛勤工作，我取得了一些工作收获。

首先，我的课堂教学得到了学生和家长的认可和好评。

学生们的学习成绩有了明显的提升，他们对语文这门学科的兴趣和自信也得到了增强。

其次，我在教学方法和教学资源的多样化上取得了一定的突破。

通过不断学习和参与教研活动，我掌握了一些前沿的教学理论和实践经验，有效地提升了我的教学质量。

最后，在参与学校的各类活动和竞赛中，我与同事们密切合作，共同为学校的发展做出了积极贡献。

三、存在问题和改进计划在工作中，我也发现了自己的一些不足和问题。

2024年申报中学一级教师资格述职报告一、基本情况某同志，男，苗族，出生于____年____月，____年____月毕业于西南师范大学数学系，本科学历并获理学学士学位。

____年____月至____年____月在____省开平市第一中学任教，____年____月至今在南海区第一中学工作。

该同志于____年被评定为中学数学二级教师，从教至今已满____年，一直担任数学教学及班主任工作。

现根据相关规定，申请中学数学一级教师资格。

二、申报理由自____年参加工作以来，该同志始终坚定拥护中国共产党的领导，恪守四项基本原则，遵守国家法律法规，热爱党的教育事业。

他认真学习并贯彻“____”思想，积极履行教育教学职责，对工作充满热情，具有强烈的事业心和责任感，师德高尚，为人师表，谦虚谨慎，勇于担当，服从工作安排，尽职尽责。

在教学实践中，他刻苦钻研业务，虚心向有经验教师学习，专业理论知识和教育教学能力扎实，教学效果显著，深受学校和学生的好评。

____年____月，该同志被评定为中学数学二级教师。

三、工作总结与成果（一）教研教学工作方面该同志注重学习教育教学理论，深入研究教材，勇于教学改革，善于总结经验，不断改进教学方法，致力于将知识以最佳方式传授给学生。

在教学实践中，他积极开展“主体式教学”、“分层教学”等多种教学模式探索，不断丰富教学手段，提高教学质量。

他还熟练掌握多媒体教学技术，积极运用数字化信息辅助教学，成效显著。

（二）培养青年教师方面该同志积极参与学校教科研活动，作为二级教师，他认真履行培养青年教师的责任，与多位青年教师结成对子，传授教学经验，帮助他们快速成长，成为学校的教学骨干。

（三）班主任工作方面在班主任工作中，该同志注重班干部的培养，坚持一视同仁的原则，注重思想教育，把学生的学习放在班主任工作的中心位置，通过一系列改革措施，营造了良好的班风和学风。

（四）转化后进生方面该同志关注每一位学生，善于发现后进生的优点，通过耐心细致的工作，帮助他们转化，取得了显著成效。

2024年申报中学语文一级教师述职报告毕业自贵州广播电视大学中文系专科班，本人于____年____月投身绥阳县蒲场中学教育岗位，担任语文教师，并于____年____月获得中学语文二级教师资格。

自参加工作以来，本人始终坚守语文教学和班主任职责，秉持高尚师德，致力于为每一位学生提供优质教育，助力他们实现个人发展。

一、品德高尚，为人师表自担任中学语文教师以来，本人坚定支持四项基本原则，忠诚贯彻党的路线、方针政策，积极参与政治学习，深入学习党的____精神和“三个代表”重要思想，关注时事，热爱祖国，维护国家统一，坚决反对分裂国家的行为，具备强烈的民族自尊心。

在教育事业上忠诚奉献，与时俱进，爱岗敬业，以身作则，关爱学生，尊重学生，对本职工作充满热情和责任感。

教育教学态度端正，方法得当，积极投身教育，热爱学校，遵守纪律，乐于助人，团结协作，具有强烈的集体观念。

积极参与公益活动，勇于承担重任，秉持正直作风，注重整体利益，公正无私，关心同事，尊重上级，关爱学生。

不断学习，提升个人修养。

二、德育工作，成绩显著在德育工作中，本人秉持教书与育人相结合的原则，大部分时间担任班主任，成果显著，德育工作能力突出。

重视全体学生的发展，关注学生的思想工作，以爱心为前提，善于走进学生的内心，感受他们的情感变化。

以尊重和信任为基础，实行严格而有爱的教育，注重细节，寻找最佳教育时机，为学生提供如春风般的教育。

在处理学生事务时，坚持公平、公正、无私，得到学生的一致好评。

积极与学生进行思想交流，每学期个别谈心不少于____人次。

对于优秀学生，引导他们保持优势，树立远大理想，调整学习方法；对于学习或思想上有困难的学生，耐心教育，给予关心和帮助。

后进生转化率达到____%，多名学生经过教育转化，思想行为得到明显改善。

所任班级德育考核合格率均为____%，优秀率超过____%，学生全面发展，班风学风优良，位居同类班级前列。

本人于____年被评为校级“优秀班主任”。

教师评中一述职报告教师评中一述职报告述职报告的写法依据报告的场合和对象而定，一般来说采用总结式写法，共分四部分。

履行职责的基本情况，用平直、概括、简短。

下面小编给大家带来教师评中一述职报告（精选5篇）给大家参考！教师评中一述职报告1我于1998年毕业于华南师范大学政法系，同年到南海一中任教政治，1999年转正为中学二级政治教师。

从转正至今，已满四年，担任过从高一到高三的政治课程，符合申报中学政治一级教师条件，现述职如下：一、爱岗敬业、虚心学习、创新发展从教五年来，我都以强烈的责任感和事业心投身到教书育人的工作中去，并以“校园无小事，事事育人；教育无小结，处处楷模”来从高从严要求自己，脚踏实地，求真务实，努力做到“甘为人梯，培养新世纪人才作嫁衣；自强不息，探索现代化教育竭全力”。

同时，在自己的教育教学过程中虚心学习，积极求进：一是加强理论学习，既学习党和国家的重大路线、方针、政策，又学习新的教育教学理论，不断提高理论水平；二是把自己身边的教师作为学习的榜样，尊重每一位领导、教师，并从他们身上学到自己缺少的东西，取人之长，补己之短，不断充实完善自己。

与此同时，尊重每一位学生，把他们当作自己的朋友，平等相待，从学生身上学习作为教师所必须具备的人格修养等等。

另外，我非常重视学以致用，在汲取前人经验的基础上有所创新。

教学方面，我探索和实践了“三自多导，质疑求异，全面发展”的教学模式，取得一定成效；德育方面，我组织和参与了“网络德育”这一新模式，在省内外产生了比较广泛的影响；有多篇教育教学论文在国家级、省级刊物上发表。

二、立足实际、着力探究、促升教学从教五年来，我从一位新教师的“邯郸学步”开始，到现在基本形成了具有自己鲜明个性的教学风格，走过了一条学习、积累、创新的发展之路。

我立足学校的学生实际，结合当今素质教育、创新教育和课程改革的时势之趋，与时俱进，摸索出了一种切合校情、时代要求和自身教学风格的教学模式。

申报中学一级教师履职情况总结报告5篇篇1尊敬的领导：在过去的一年里，我作为一名中学一级教师，始终坚持以党的教育方针为指导，认真贯彻落实学校的工作计划，切实提高教学质量。

现将本人本学年的履职情况总结如下：一、政治思想方面本人热爱祖国，热爱教育事业，坚决拥护党的领导，积极参加学校组织的各项政治活动，认真过好组织生活，尊重领导，团结同事，遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，为人师表。

二、教育教学方面1. 备课方面认真钻研教材，阅读相关教学参考书，结合新课程标准的要求，积极撰写教学设计。

力求教学设计贴近学生实际，符合学生的认知规律，设计不同层次的问题，照顾到不同层次的学生。

同时，针对本班学生的实际情况，灵活调整教学方法，做到因材施教。

2. 课堂教学方面在课堂教学过程中，注重调动学生的积极性，激发学生的兴趣，注重培养学生的自主学习能力和合作探究能力。

在课堂教学中，力求做到：备课充分、课堂饱满、课后反思。

时刻关注学生的学情，根据学生的需要调整教学内容和教学方法，力求使每个学生都能在课堂上有所收获。

3. 课后辅导方面课后辅导是课堂教学的重要补充环节。

本人针对学生的不同情况，采用不同的辅导方法，注重保护学生的自尊心和自信心，做到因材施教。

同时，鼓励学生大胆提问，耐心解答学生的问题。

三、教育科研方面本人积极参与教育科研活动，认真学习教育科研理论，勇于探索教育规律。

在教育教学过程中，注重总结经验教训，及时调整自己的教学方法和策略。

同时，积极参与学校组织的听课评课活动，学习其他教师的优秀经验，不断提高自己的教育教学水平。

四、工作纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事请假、按时参加政治学习和业务学习。

同时，注重仪表整洁、举止端庄、以身作则、为人师表。

五、工作成绩方面通过一年的努力，学生在学业成绩、思想品德等方面都取得了显著进步。

在中考中，我班学生的成绩名列前茅；在德育方面，学生也取得了可喜的成绩。

当然，这些成绩的取得离不开领导和同事们的关心和支持。