2017_2018学年八年级历史上册第4单元伟大的抗日战争第19课“血肉筑起的长城”
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【教学设计】把我们的血肉筑成新的长城八年级上册第四单元《伟大的抗日战争》第19课《把我们的血肉筑成新的长城》教学设计【教学目标】知识与能力:1.借助讲述血战台儿庄的史实,体会国民党军队在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。
2.通过讲述百团大战的史实,体会中国共产党领导下的抗日军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。
3.讲述中国社会各阶层在抗日战争中以极大的爱国热情,投身于民族解放战争的史实,体会各阶层民众在抗日战争中威武不屈、不怕牺牲的精神。
4.知道冼星海、徐悲鸿、侯德榜的主要成就。
过程与方法1.学生课前收集有关抗日战争和冼星海、徐悲鸿和侯德榜等人的资料,培养学生收集、整合资料的能力。
2.教学中让学生充分自学、交流,培养学生的自学交流能力。
情感态度和价值观1.学习我国军民在抗日战争汇总表现出来的英勇顽强、不怕牺牲的爱国激情和民族精神。
2.树立爱党爱国的情怀,感受战争的残酷,认识团结的重要,体会人民的伟大,珍惜生活的美好。
【教学重难点】重点:掌握台儿庄战役、百团大战的有关史实。
体会中国军民英勇顽强。
不怕牺牲的精神。
难点:让学生通过具体史实体会中国各阶层人民是怎样“用我们的血肉筑成我们新的长城”,英勇顽强、不怕牺牲反击日本侵略者的。
【教学过程】一、导入新课:播放《义勇军进行曲》师:1937年7月7日,日本发动了卢沟桥事变,开始了全面侵华,企图三个月灭亡中国,中华民族到了最危险的时候,面对日本的侵略,从大江南北到黄河两岸,中国人民用血肉和不屈的脊梁,筑成了一道新的长城。
(然后出示课题,学生齐读)二、确立版块(出示版块内容,找学生读)三、学习新课(一)正面战场捷报传出示《徐州抗战前形势图》师:南京失陷后,日本侵略者的两大侵略战场格局已经形成,为把两大战场连接起来,北路日军南下,南路日军北上,准备南北夹击,打通这条路线。
而徐州的地理位置和战略地位都很重要,自古以来就是兵家必争之地。
国民政府为了保卫徐州,进行了著名的徐州会战,台儿庄战役则是其中的一次重大战役。
北师大版八年级上册第四单元《第19课把我们的血肉筑成新的长城》讲案【内容标准】讲述中国军队血战台儿庄和百团大战等史实,知道侯德榜等人的爱国史实及其成就,体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。
【学习目标】一、知识与能力(1)能讲述血战台儿庄、百团大战等基本史实;(2)能说出冼星海、徐悲鸿、侯德榜等人的爱国事迹;二、过程与方法:(1)通过对课文内容的提炼,学会分析、归纳的方法;通过合作交流,体验合作的乐趣。
(2)通过谈感想、介绍颁奖词等环节,提高学生用口头语言表达知识和感情的能力;(3)通过情感升华环节的问题探究,把历史与现实有机结合起来。
三、情感态度与价值观:(1)通过学习血战台儿庄与百团大战的史实,体会抗日将士的英勇顽强、不怕牺牲精神;(2)重视各领域各阶层的抗日努力,平等看待各方的抗战努力和作用;(3)认识到抗日民族统一战线在抗日战争中的重要性。
【重点难点】重点:体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。
难点:让学生通过具体史实,体会中国各阶层人民是怎样“用我们的血肉筑成新的长城”,英勇顽强、不怕牺牲反击日本侵略者的。
【教学方法】问题探究法、创设情境法、表达能力训练法、合作讨论法等。
【教具】多媒体课件、相关视频、歌曲、图片等【板书设计】第19课把我们的血肉筑起新的长城一、国民党(正面战场):血战台儿庄二、共产党(敌后战场):抗日百团大战三、人民大众(后方支援):冼星海、徐悲鸿、侯德榜等第四单元《第19课把我们的血肉筑成新的长城》学案第小组组长:成员:信念:自主课堂,我参与,我快乐!自主学习,我自信,我成长!【内容标准】讲述中国军队血战台儿庄和百团大战等史实,知道侯德榜等人的爱国史实及其成就,体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。
一、军事报道(根据展示的问题,小组合作完成以下表格)了解了以上两场战役以及看了视频《一个老兵——仵德厚》之后,同学们有什么感想?三、走近名人假设我们现在进行《感动中国》颁奖典礼,即将要对冼星海、徐悲鸿、侯德榜进行颁奖!请你为他们三位设计颁奖词(提示:包括名人的成就或突出贡献,体现的精神,对抗日的影响等)。
第19课把咱们的血肉筑成新的长城一、教学要求大体要求:台儿庄战役、百团大战和冼星海、徐悲鸿、侯德榜等人的要紧成绩。
提升要求:初步明白得抗日战争活着界反西斯战争的地位和作用二、教学重难点二次备课教学重点:台儿庄战役,百团大战。
教学难点:体会中国各阶级是如何英勇顽强地抗击日本入侵者的。
三、教学设计【情景导入】【自主学习】1.1938年,在徐州会战中的是抗战以来中国军队取得的重大成功,该战役的指挥者是。
2.年,八路军在的指挥下,前后出动100多个团约20万人,在华北向日军发动大规模解决,史称“”。
这是抗战期间的战役。
3.音乐家创作的音乐作品《》以气势磅礴的旋律和震撼人心的艺术感染力,对中华民族的抗战起了庞大的鼓舞作用。
4.闻名画家于1940年创作了巨幅画《》,借一个寓言故事表达中华民族团结一心打败日本入侵者的坚决信念;他最擅长画马,代表作有《》。
5.科学家发明了法,这一制碱工艺被化工界命名为“”。
【合作探讨】分析台儿庄战役与百团大战的异同点,它们的成功对中国抗战所产生了什么影响?四、课堂小结五、教学要求题【大体要求题】1.抗日战争时期,国民政府取得重大成功的战役是()A.淞沪会战B.平型关大捷C.台儿庄战役D.百团大战2.在新民主主义革命时期,不同的时期有不同的革命精神。
你以为以下革命精神按显现的前后顺序完全正确的一组是()①五四精神②延安精神③井冈山精神④长征精神A.①③④②B.①②③④C.①③②④D.①④③②3.据日军《步兵第10团战斗详报》记载,台儿庄中国守军“决死奋战之状记忆犹新”,“士兵依托堑壕顽强抗击直到最后”,“睹其壮烈者亦为之感叹”。
台儿庄守军的总指挥是()A.李宗仁B.彭德怀C.张学良D.杨虎城4.台儿庄战役和百团大战成功的相同意义是()①繁重的冲击了日寇②鼓舞了全国人民的抗战信心③提高了共产党和八路军的声威④是国民党正面战场的一次重大成功A.①②B.②③C.③④D.①④5.下面是某同窗在研究性学习中利用的图片资料。
第19课“血肉筑起的长城”
教学目标
知识与能力:借助讲述台儿庄的史实,体会国民党军队在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。
通过讲述百团大战的史实,体会中国共产党领导下的抗日军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。
讲述中国社会各阶层在抗日战争中以极大的爱国热情,投身于民族解放战争的史实,体会各阶层在抗日战争中威武不屈、不怕牺牲的精神。
知道徐悲鸿、冼星海等人的主要成就。
过程与方法:通过观看有关台儿庄战役和百团大战的纪录片,结合课本阅读,提高找出事件要素的能力;通过本节课后的自我测评题目,提高制作表格的能力。
情感态度与价值观:学习我国军民在抗日战争中表现的英勇顽强、不怕牺牲的爱国激情和民族精神;形成良好的是非观念和提高个人素质,珍惜来之不易的和平。
学习重点:体会我国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。
学习难点:通过具体史实,体会中国各阶层人民是怎样“用我们的血肉筑成我们新的长城”。
【学生预习指导】
阅读课本,完成下列题目(在课本勾画,补充即可。
注意做到要点化、序号化)
一、正面战场
1.台儿庄战役
背景:__1938__年春,日军进攻战略要地徐州。
概况:中国军队在__李宗仁__指挥下,双方在台儿庄地区展开激战,歼敌万余人。
意义:台儿庄大捷是抗战以来__正面战场__的最大胜利,它沉重打击了日本侵略者的凶焰,鼓舞了全国军民坚持抗战的斗志。
2.武汉会战
背景:1938年6月,日军进攻武汉。
概况:蒋介石调集约100万人,依托__有利地形及气候__,顽强阻击,历时__4个半月__后被
迫战略撤退。
意义:抗战以来__战线最长__、__规模最大__、__持续时间最长__的一次会战,日本虽然控制了中国的腹地,但并未实现“结束对中国战争”的狂妄野心,战争进入相持阶段。
3.作用:正面战场的战役,__消耗__了日军有生力量,__粉碎__了日军__速战速决__的战略企图,最大限度地__牵制__了敌人,有力地支援了世界__反法西斯__阵线中的盟军。
二、敌后战场
1.平型关大捷
概况:1937年9月,__林彪__指挥八路军一一五师在平型关附近设伏,歼敌千余人。
意义:平型关大捷是抗战以来中国军队取得的__首次__胜利,粉碎了日军__“不可战胜的神话”__,提高了__中国共产党__和__八路军__的威望。
2.百团大战
目的:打破日伪军对抗日根据地的__分割和封锁__,促进全国抗战。
概况:1940年秋,八路军在__朱德、彭德怀__指挥下,集中105个团的兵力,对华北日伪军据点和交通线实施了大规模破袭,史称“百团大战”。
意义:百团大战是抗战战争中中国军队__主动出击__日军的__规模最大__的战役,振奋了中国人民的抗日精神,在国际上引起了极大的反响。
3.作用:随着抗日根据地的恢复和发展,__敌后战场__逐步发展成为中国抗日战争的重要战场,八路军、新四军成为抗日的__生力军__。
三、文艺界和华侨抗战
1.冼星海,人民音乐家。
创作__《黄河大合唱》__,对中华民族抗日斗争起了巨大的鼓舞作用。
2.徐悲鸿,著名画家。
创作了许多反映__民族精神__的画作;多次在国外举办画展,并将举办画展的全部收入捐献给祖国,救济灾民,资助抗战。
3.华人华侨__捐款捐物__,__回国参战__,参加__医疗救助__,支援祖国抗战。
教学步骤
(一) 导:
卢沟桥事变后,日本全面侵华开始了,日本刽子手的屠刀指向了中华大地,南京30多万同胞
被杀,鲜血染遍了整个南京城,面对这种野蛮侵略与杀戮,中国人民惟有一条路可走,那就是全体同胞团结起来,一致对外,打倒侵略者,面对日本帝国主义的侵略,中华民族的英雄儿女用血肉之躯筑起保卫国家、民族的长城。
(显示课题),
(二)学:
“血肉筑起的长城”:
一、正面战场:
1.台儿庄战役:台儿庄大捷是抗战以来正面战场的最大胜利。
2.武汉会战:抗战以来,战线最长,规模最大,持续时间最长的一次大会战。
3.作用:正面战场的战役,消耗了日军有生力量,粉碎了日军速战速决的战略企图,最大限度地牵制了敌人,有力地支援了世界反法西斯阵线中的盟军。
二、敌后战场:
1.平型关大捷:平型关大捷是抗战以来中国军队取得的首次胜利。
2.百团大战:百团大战是抗战战争中中国军队主动出击日军的规模最大的战役。
3.作用:敌后战场逐步发展成为中国抗日战争的重要战场,八路军、新四军成为抗日的生力军。
三、文艺界和华侨抗战:
1.冼星海、徐悲鸿等文艺界人士抗战期间创作了一大批反映民族精神的作品,对中华民族抗日斗争起了巨大的鼓舞作用。
2.华人华侨捐款捐物,回国参战,参加医疗救助,支援祖国抗战。
(三)帮:
一、合作探究:(发现一个问题,甚至比解决一个问题还要有价值)
1.经过上面的学习,你还有什么疑问?请提出来,在小组内讨论研究。
2.新中国成立后为什么把《义勇军进行曲》定为国歌?
国歌诞生在抗日战争年代,当时它用饱含的爱国热情和献身精神激励无数中华儿女英勇抗战,为国奋斗,取得了抗战的胜利。
现在建设祖国、保卫祖国都还需要这种热情和精神。
二、拓展延伸:(走进历史,感悟历史)
《义勇军进行曲》 (中华人民共和国国歌)
起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声!起来!起来!起来!我们万众一心,冒着敌人的炮火前进,冒着敌人的炮火前进!前进!前进!进!
(四)测:
1.(2016·新疆中考)李欣同学整理的历史笔记中包括“1940年、彭德怀、主动出击日军、战线两千多米”等关键信息,由此可知李欣同学整理的笔记内容是( D )
A.淞沪会战B.平型关大捷C.台儿庄战役D.百团大战
2.(2016·泰安中考)李宗仁在回忆录中写道:“捷报传出后,举国若狂。
……抗战前途露出一线曙光……为抗战发动以来的第一快事。
”被李宗仁誉为“抗战发动以来的第一快事”指的是( A )
A.台儿庄战役 B.百团大战 C.平型关大捷 D.淞沪会战
3.(2016·广安中考)兄弟齐心其利断金,望两岸共圆“中国梦”。
历史上体现国共合作的事件有( B )
①黄埔军校的创建②北伐战争③南昌起义④抗日民族统一战线
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.(2016·长沙中考)近期,中央电视一台黄金时段热播的电视连续剧《彭德怀元帅》,再次唤起了人们对他的怀念。
下列关于他的说法正确的是( B )
A.出生于湖南宁乡 B.被称为“横刀立马”的将军(元帅)
C.中共七大当选为“五大书记”之一 D.被誉为“党和人民的骆驼”
5.台儿庄战役和百团大战胜利的相同意义是( A )
①沉重地打击了日寇②鼓舞了全国人民的抗战信心③提高了共产党和八路军的威望④是国民党正面战场的一次重大胜利
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
6.1942年,罗斯福谈到中国抗战时说:“假如没有中国,假如中国被打垮了,你想一想日本有多少师团可以因此调到其他方面来作战,他们可以马上打下澳洲,打下印度……”罗斯福的谈话表明( B )
A.中国是世界强国 B.美国重视中国抗战的作用
C.中国会打败日本 D.美国将派兵参加中国抗战
7.十四年抗战,艰苦卓绝:北起松花江畔,南到珠江两岸,四万万同胞,用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城,使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海。
中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。
国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军…… ——《人民日报》社论
(1)请写出在八年抗战中“中国共产党领导的人民武装”和“国民党爱国将士”取得胜利的战役各一个。
中共:1937年平型关大捷;国民党:1938年台儿庄战役。
(2)为了“筑起坚不可摧的长城”,国共两党是怎样做的?
中国共产党同中国国民党第二次建立的合作,即建立抗日民族统一战线。
(3)结合材料写出你的感悟。
前事不忘后事之师,以史为鉴,努力学习,振兴中华!热爱和平,反对战争。
【学生学情和教学反思】
集体:
个人:。