学习毛概课程的心得体会

学习毛概的心得体会（精选16篇）学习毛概的篇1很高兴这学期能够学习《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想》这门课。

经过这一个学期理论课的学习，我发现：如果说历史课教会我们的是社会发展历程，军事理论课教会我们的是国际政治，思修课教会我们的是人格修养。

那么这学期所学的概论课不仅教会了我们社会发展、国际政治、人格修养，更是对我们人生观、价值观、世界观的形成产生了巨大影响。

学习毛概课给我印象最深的便是毛泽东思想，它的产生是20世纪中国社会历史和革命运动发展的必然结果。

俄国十月革命给中国送来了马克思列宁主义，但毛泽东并没有实行拿来主义，生搬硬套，而是根据但是中国的具体国情，经过长期摸索，一点点总结出来的。

而过去的几十年恰恰是对毛泽东思想这一正确理论的证明。

毛泽东思想就是马克思列宁主义同中国实际结合的一次历史性飞跃的理论成果。

同时，我也感受到创新意识对一个民族、一个国家的的重要性。

作为大学生，我们不应该一味的去模仿他人的学习方法、处事原则，而应结合自身条件，创造出一套适合自己的方法，并通过自身经历和观察到的现象去不断总结，不断完善自己的理论。

其次给我印象最深的便是这学期举办的那次讨论会，老师让我们去收集一些时政热点、新闻报道，并以小组的形式展现在课堂上。

为此我们可谓是绞尽脑汁，前面同学用过的实例、讲述模式我们都尽量避免去用，第一次上讲台的是食品问题，中间插播的一段我们自己录制的小短片，感觉自己真想上了电视一样，兴奋了半天。

第二次讲的“三农问题”，但老师说我们选的题目太大，我们也意识到了这一点，只能说些皮毛，没能深入探讨原因，这是以后应该避免的。

同时，通过听其他同学所讲的东西，我学到了很多知识，也知道了怎样上台讲述才能取得跟好的效果，总的来说，感谢老师给了我们上台演讲展示自己的机会，这是对我知识面及上台演讲能力两方面的提高，使我受益匪浅。

最后我要讲的一点是课本上反复出现的：实事求是，与时俱进。

做到实事求是，就必须求真务实，坚持求真务实的根本要求就是认识规律、把握规律、遵循和运用规律。

学习毛概心得体会高校是培育和践行社会主义核心价值观的主阵地,《毛概》)课程是引导大学生践行社会主义核心价值观的重要渠道。

下面是店铺为大家整理的学习毛概心得体会，供你参考!学习毛概心得体会篇1中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果，是新时代全党全国人民团结奋斗的共同思想基础、是实现中华民族伟大复兴梦的根本指针。

其次，必须要说的是马克思主义中国化理论成果的精髓---实事求是。

中国共产党章程明确规定：“党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和时间真理。

”“实事求是”，不仅是马克思主义中国化理论成果的精髓，而且是党思想路线的实质和核心，是贯穿于马克思主义中国化两大理论成果形成和发展的全过程，体现了马克思主义中国化两大理论成果基本内容的各个方面，是渗透于马克思主义中国化两大理论成果的方法论原则。

经验证明，把握了实事求是的思想路线，特别是把握了实事求是这个精髓，就把握了马克思中国化各个理论成果之间的历史联系及发展脉络，就把握了马克思中国化各个理论成果中的最本质的东西。

最后，我感觉挺惭愧的，因为只详细介绍马克思主义中国化两大理论成果，其他的内容就概括的说一说。

我国建国以后，经历了由新民主主义国家过渡到社会主义国家这一过渡时期，1956年底我国对农业、手工业、资本主义工商业的社会改造基本完成，标志着社会主义基本制度在我国初步确立。

此后，党对社会主义建设道路进行了初步探索，取得了重大成就，形成了一些重要思想成果。

由于各种复杂原因，探索走了弯路，出现了错误。

这些弯路和错误同探索中取得的成功经验一起，成为我们前进的宝贵财富。

随后，邓小平提出了社会主义本质理论，把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平。

解放和发展是社会主义的根本任务，科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和主要标志，必须走中国特色的自主创新道路，深化科技体制改革，提高科技创新能力。

学毛概的心得体会精选7篇学毛概的心得体会篇1小时候，印象很深的一点就是几乎每家每户堂屋最显眼的位置总会看到一幅长得一摸一样的墙画——毛泽东头像。

那时候搞不懂为什么这个人这么受崇拜，后来明白了。

他不仅是一个满腹谋略的军事家，更是一个才气纵横的思想家。

曾经读过一本外公留下来的《毛泽东选集》，标价0.48元。

书本有点泛黄，散发着陈年的味道，里边有不少外公写的笔记，令我惊异的是，一篇不到200字的*，竟然可以挖掘出如此多的东西，他的创见及战略远非常人所能及的，怪不得当时都把学习毛泽东思想看成必修课，掀起了一股思想热潮。

几十年后的我们，远离了革命战争年代，仍然在学习着那些闪烁着智慧的毛泽东思想，可见它的价值非同一般。

今日和同学们讨论学习过后，更是体会尤深，作为当代大学生，我们应该在继承先辈的优秀思想的基础上，结合时代特征，用有力的思想武器武装自己，承担起义不容辞的社会责任。

学毛概的心得体会篇2满怀期待，满怀憧憬，我从校园走向社会，参加了毛概实践，在满怀激情与憧憬中我收获颇多。

这段毛概社会实践让我们学到了校园生活所学不到的东西，让我深知学校学习只是一段人生的开始，社会实践将引领我走的更远，走向更广阔的舞台，让我在实践中重新审视毛概理论，重新开启一段新的学习与生命征程。

不经历风雨，怎么见彩虹经过毛概社会实践，我认识到任何实践活动并不是平坦大道，它是由风雨与阳光交织的多彩旅程。

在毛概社会实践中，我感受到实践过程中的艰辛，也经历了理论与实践的困惑，书本所学的毛概理论不经历社会实践的洗礼，我们是难以汲取起理论精华，也难以内化我们的知识。

只有将毛概理论付诸于社会实践，我们才能感受到毛概理论的丰富性与多样性，只有经历实践的风雨洗礼，我们才能迎来阳光普照，才能使心灵真正受到毛概理论的洗礼，才能促进自我发展与成长，不断走向更远的天地。

在毛概社会实践中，我也曾受到社会各界、老师、同学们的帮助，让我感觉到这一段社会实践历程所经历的风雨蕴含着巨大的价值，让我明白不经历风雨，怎么见彩虹。

毛概课心得体会【6篇】【xxxx--心得体会范文】毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论是一门思想政治理论课。

主要任务是帮助学生学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本内容，帮助学生理解毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，是马克思主义基本原理与中国实际相结合的两大理论成果，是中国共产党集体智慧的结晶。

以下是为大家整理的关于毛概课心得体会的文章6篇,欢迎品鉴！【篇一】毛概课心得体会经过这几周时间的调查分析，在我们小组三个人的共同努力下，我们终于完成了这次的毛概实践报告，想想在这段时间，虽说不长，但真的是学到了很多东西。

我们的调查报告的主题是大学生业余生活，之所以选择这样一个主题，那是因为这是与我们目前息息相关的问题，而且很多人对此也有困扰，所以，对此的调查报告才显得格外的有意义。

在这次调查中，我们的任务是繁杂琐碎，包括设计、派发、回收问卷，统计分析结果，翻阅资料，总结结论，，制作、填写大纲，，绘制表格，后期完善。

做的过程里，我们遇到过各种问题，有想过偷懒，但在大家的相互勉励之下我们还是坚持了下来，不管我们的报告是否合格，但我们至少可以问心无愧，我们是用了心、尽了力去完成的，这个过程我们走的不简单，但我们回想起就觉得很开心。

调查过程里，首先发现的就是是存在的问题。

问题有许多，包括课余时间充裕，但没有效利用，不会安排课余时间，没正确认识课余时间，课余时间带来的负面影响较多，课余生活脱离社会，没有经验上的提高。

其次是成因。

之所以大学生的业余生活的安排会成为一个值得关注的问题，那是有他不可忽视的因素的。

包括了各种主观、客观的条件，在我们调查的同时，我们也在自我的反省，反省自身是否也存在着结果里的不良习惯，当然，我们也是存在着许多陋习的。

所以我们在调研的同时，也在虚心学习，改正。

其实一开始，对这个实践报告并没怎么放在心上，想想不过是发一些调查问卷然后分析总结，写篇报告而已。

但真正做起来的时候才发觉并非那么简单，首先是选择一个要调查的问题，然后要出一些围绕着这个主题的问题，问卷上虽说只有十四个问题，但就是这十几个问题以及选项就花费了我们很多时间，之后就是发放这份问卷，我们选择了晚上在自习室和图书馆发这些问卷，这一百二十份问卷，我们三个人也足足花了两个星期才发完收完，之后就是分析问卷，统计数据，这些数据还要分类统计，如何分类，这期间我们意见上也发生过分歧，但最后通过讨论还是解决了。

毛概心得体会范文实用3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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毛概课学习心得体会（精选6篇）毛概课学习篇1进入大二这个学期，我们接触学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课，在严向远老师的带领下，我们已经认真学习了第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果，包括毛泽东思想，邓小平理论，三个代表和科学发展观等等;第二章马克思主义中国化理论成果的精髓;第三章新民主主义革命理论;第四章社会改造理论。

在此期间，我们还以寝室为单位组织了一次实践课《开展主题为缅怀和纪念革命为人系列活动》。

我们女生寝室小组以“大学生心目中的毛泽东”、“寻访毛泽东故居”、“观看爱国电影”三个主题进行了探索，在这次活动中，我们都受益良多。

通过对《毛概》的学习，我们认识到了中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的进程就是马克思主义中国化的进程。

也了解到了推进马克思主义中国化的原因和经历的历史进程以及产生的重大理论成果;认识了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观各自形成的时代背景、实践基础、科学内涵、主要内容、历史地位和指导意义;认识了中国特色社会主义理论体系。

马克思主义中国化理论成果的精髓同中国共产党思想路线的核心是完全一致的，都是实事求是。

毛泽东在民主革命时期领导全党确立了一条实事求是的思想路线，由此保证了新民主主义革命和社会主义改造的胜利。

从1957年下半年开始，党的领导工作程度不同地背离了这条正确的思想路线，由此造成了社会主义建设探索中的严重失误。

十一届三中全会以来，这条思想路线不仅得到了重新确立，而且有了进一步的丰富和发展。

通过对《毛概》的学习，我们认识到实事求是思想路线的形成和确立、基本内容。

在近代中国这样一个半殖民地半封建东方大国里进行革命，无产阶级政党如何实现对中国革命的领导?中国革命应该走怎样的道路?革命胜利后建立一个怎样的国家?在《毛概》这本书中我们得到了答案。

以毛泽东为主要代表的中国共产党人，反对把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向，坚持马克思列宁主义基本原理与中国革命具体实践相结合，在总结中国革命经验的基础上，解决了中国革命面临的一系列重要问题，创立了独具特色的新民主主义理论。

关于大学毛概心得体会【九篇】大学毛概篇1这学期解除了毛概，其实一开始也说是抱着这样的心态，按时上课，能保证通过就行了，但是随着课程慢慢的深入，自己越来越多的参与到课堂中，突然发现其实这些内容中所富含的东西是无穷无尽的。

老师在每节课的课前都设置了讲时事的环节，一开始我不愿意参与也不想参与，没的说也不想说，后来由于各种各样的原因，我想在这门课上取得突出一点的成绩，提高一下自己总成绩的平均分，我开始试着参与课前的发言，说实话，一开始就是为了老师所说的加分，上课前准备一个新闻话题，看看评论自己简单的发表一下看法，渐渐地参与次数增多了，每节课前的发言倒不知不觉的成了一个习惯，每次上课的前一天或者前一节课，就会习惯性的拿出手机看看今天的新闻，有没有值得发觉的东西。

一开始自己的发言很简单也很浅显，只是谈谈表面，后来慢慢的，看新闻的过程中自己就会思考很多，想法也变得多了起来，甚至会纠结我从哪个角度分析会更好，更有意义，而不是一开始只为了加分的心态，我想这也是老师开设这个课前活动的主要目的吧，课上所讲的理论固然是枯燥无味的，但是融入了时事和新闻就会变得更有意思，从中体会到的和学到的也就更多。

在这整个的过程中，我也发现了自己的变化，从不听到听，从不发言到参与课堂，慢慢发现自己已经融入到了课堂中，所以在我看来每一门课程都是一样的，不要因为自认为的不喜欢影响了自己投入这门课的学习，所有的不喜欢都是自己强加和暗示给自己的，其实只要真正参与进去，都能慢慢发现这门课中我需要的东西和有意义的地方。

这学期还写了两篇论文，一篇是结合现阶段中国对民营经济的政策，谈谈对资本主义工商业的社会主义改造。

在那篇论文中我的看法是，现阶段中国对民营经济所实行的宽松和鼓励的政策在某种程度上是又进一步的推动了资本主义工商业进行新一轮的社会主义改造。

而现阶段的中国，无论是政治、经济、文化各种条件都和建国初期甚至是资本主义工商业社会主义改造初期有很大的不同，条件不同，所实行的政策定会有所不同。

第1篇毛泽东思想是中国共产党的指导思想，是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是中国革命和建设的理论基础。

通过学习《毛泽东思想概论》，我对毛泽东思想有了更深刻的认识和理解，以下是我的一些心得体会和感悟。

一、毛泽东思想的形成背景毛泽东思想是在中国革命和建设的实践中形成和发展起来的。

在半殖民地半封建社会的背景下，中国人民处于水深火热之中，国家独立、民族解放、人民幸福成为当时中国人民最迫切的愿望。

在这个背景下，毛泽东同志带领中国共产党人，以马克思列宁主义为指导，结合中国革命的具体实践，创立了毛泽东思想。

二、毛泽东思想的主要内容1. 新民主主义革命理论毛泽东思想首先提出新民主主义革命理论，明确了中国革命的性质、任务和道路。

他认为，中国革命是无产阶级世界革命的一部分，但必须以新民主主义革命为阶段，实现民族独立和人民解放。

2. 社会主义革命和建设理论毛泽东思想提出了社会主义革命和建设的理论，强调无产阶级专政的重要性，提出了社会主义改造的基本路线和方针政策。

他还提出了“两个务必”的思想，即务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。

3. 党的建设理论毛泽东思想强调党的建设的重要性，提出了“党的建设是党的工作的中心”的观点。

他强调党的思想建设、组织建设、作风建设，要求党员干部严于律己、廉洁奉公。

4. 群众路线毛泽东思想提出了群众路线，强调一切为了群众、一切依靠群众、从群众中来、到群众中去。

群众路线是中国共产党的根本工作路线，也是中国共产党区别于其他政党的显著标志。

三、毛泽东思想的现实意义1. 指导中国特色社会主义事业毛泽东思想是中国特色社会主义事业的理论基础。

在新时代，我们要继续坚持和发展毛泽东思想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

2. 丰富和发展马克思列宁主义毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，为世界社会主义事业提供了宝贵的经验。

在新时代，我们要继续丰富和发展马克思列宁主义，为世界社会主义事业作出新的贡献。

毛概课程个人思想总结【3篇】个人思想总结一：在毛泽东思想概论课程中，我深刻领悟到毛泽东思想的重要意义和深远影响。

毛泽东思想是我们党的宝贵财富，是我们党的指导思想，也是中国社会主义事业的基本原则。

通过学习这门课程，我对毛泽东思想的主要理论和实践得到了更加全面的了解。

首先，毛泽东思想强调实践是检验真理的唯一标准。

他的思想体系是通过长期实践和总结提炼出来的，强调实事求是、联系实际、实事求是。

只有通过实践，才能发现问题的本质，找到解决问题的途径。

这一思想对我的启示是，要注重实践，不断实践并从中总结经验教训，才能不断取得进步。

其次，毛泽东思想强调群众路线的重要性。

他认为，党的事业只有立足于群众、依靠群众，才能取得胜利。

毛泽东十分关注群众的问题，深入到农村、基层进行调研，倾听群众的声音，解决他们的困难和问题。

这一思想对我的启示是，要真实关心群众的利益，积极为群众谋利益，与他们心心相印。

最后，毛泽东思想强调党的领导和党的建设的重要性。

他认为，党是先进的政治组织，党的领导是中国革命和建设事业的保证。

他强调党员要具备共产主义远大理想和强烈的责任意识，要提高自身修养，以身作则，带领群众前进。

这一思想对我的启示是，要坚定理想信念，提高党性修养，积极投身党的建设和事业发展。

总之，毛泽东思想是一种指导我们行动的思想，它是我们党的灵魂和根本指南。

通过学习毛泽东思想概论课程，我深刻体会到了毛泽东思想的深刻内涵和实践意义，对自己的思想和行动产生了积极的指导作用。

个人思想总结二：在毛泽东思想概论课程中，我对中国共产党的路线和决策有了更加深入的了解，也更加清晰地认识到了毛泽东思想的重要性。

首先，毛泽东思想始终强调以人民为中心。

他始终把人民群众的利益放在第一位，倡导“全心全意为人民服务”。

这一思想的启示是，党员干部要深入到群众中去，了解他们的需求和困难，积极为他们解决问题，并关心他们的生活和发展。

只有真心实意地为人民服务，才能赢得人民的拥护和信任。

毛概心得体会优秀范文5篇晚年犯下的一些错误，但我认为虽然他也有错，可他对新中国的成立做出了伟大的贡献。

人非圣贤，孰能无过。

重要的是我们认清了这种错误，并且积极地改正了它，努力往更好更快的方向发展，这才是最重要的。

其次是同学们的演讲，那是一堂属于我们的课，也是让我记忆最深的一堂课。

我们自己找材料，自己准备，演讲所学到的东西与同学们一起分享。

虽然很多同学都只是从网上复制了一些东西上台去读，但我因此也学到了不少东西。

有不同地域的文化，有中国的体育文化等等。

每个同学讲完老师都会联系我们的社会生活评论一番，让我们更深刻的理解。

而我很认真地准备了那次的演讲，也许大家都还记得，我是唯一一个主动上台演讲的人。

我的题目是：中国的冷漠文化。

这次演讲引用了10月份的一次车祸作为论点，详细剖析了国人冷漠之心为何至此。

也表明了当代大学生对这种事情应该采取怎样的态度。

我还是那句老话：“要怀疑一切，但要相信人。

”好人是一定有的，我们不能吝啬自己的爱心，同时也要相信别人不会吝啬自己的爱心。

我当时对朋友说过这样一句话：如果等我以后有钱了，这个社会还是这样的话，我就花钱雇老人在街上摔跤。

谁把他扶起来了我就给他一万块。

时间久了自然大家就都去扶了。

幸好这个社会的良心还没有泯灭，前段时间看新闻报道，南京有位老人晕倒在地，很多人在旁边守候，有人打急救电话，有人照看老人，有人想办法联系老人的子女。

这说明好人还是有很多的。

然后是课堂上的提问，很多同学很讨厌老师上课的时候提问。

但我认为，上课提问是一种最快最直接的使同学们的注意力回到课堂的方式。

很多同学只有在老师提问时才会翻翻书，和旁边的同学讨论讨论。

而且我注意到，老师提的问题都是很基本，但又很重要的问题。

这些题目有助于我们抓住课堂重点，并以此为中心复习所学的内容。

最后就是小组调查了。

作为“社会诚信现状调查小组”的组长，我感到这个组长还真不是这么好当的。

我先是自己参考各种问卷调查写了一份29题的诚信问卷，接着分发给同学们，让他们以发邮箱和QQ文件传输的方式收集问卷。

上毛概的心得体会（汇总21篇）第一段：毛概课程的重要性。

毛概课程是中华人民共和国历史的重要组成部分，它是党和国家的思想路线和政策的透明体现。

毛概课程的学习，对于每一个学生来说，都是必不可少的基础知识，而且它也是人民心中的公认的“国学”。

毛概课程不仅是我们时代的政治课程，更是我们学习思想的中心。

这就需要我们学生在学习毛概课程的时候要深入理解，将其与现实生活紧密结合起来，使我们学生从中受益，并有所收获。

第二段：学习毛概课程的心态。

毛概课程的学习并不是简单的记住知识和进行针对性的考试，而应该是我们与时代和社会的一个紧密结合。

我们需要以一种开放的心态去认真学习，积极思考，深度理解，真正认识我们的国家、我们的民族、我们的党，也可以通过毛概课程的学习，不断提高我们的思想觉悟和理论素养。

在学习毛概课程的时候，我们应该抱有一种愉悦的心态，把学习当成一种快乐，而不是压力和负担。

第三段：毛概课程的挑战。

学习毛概课程无疑是一个挑战，所面对的问题和困惑都需要我们自主思考和解决。

学习毛概课程不应该是死记硬背而取得优异成绩，而应该是深度思考和理解其中内涵和人民群众所需要的是什么。

在学习过程中，我们还需要和教师积极沟通，在理解的基础上提出更深层次的问题，探寻事物本质。

毛概课程的学习不仅仅是一次偶然的思考，更多的是要通过质疑和挑战，找到真理和解释。

第四段：毛概课程的启示。

毛概课程的学习启示我们要不断完善自我，注重人民群众的生活和维护群众的权利，不断探索中国共产党领导下的正确政治道路，并将其付诸实践。

毛概课程的学习会启示我们学会关注社会和时代，强化我们的国际和国内形势意识，拓宽我们的视野和思维，从而帮助我们更好地认识我们的家园和亲人，为我们中国的未来发展作出贡献。

第五段：总结。

毛概课程的学习需要我们有一定的人文素养和思想品格，加强对党和国家及其领导人的认识。

它启示了我们在不断学习的过程中，要与时代保持同频，并注重与社会接轨。

我们相信，通过不断地学习和思考，我们可以对故乡之地和祖国的现状有更深层次的认识，也必将在未来的人生道路上，做出抉择并如愿前行！毛概的心得体会这次的毛概实践活动是我大学以来第一次同小组成员团结一起向外做的活动。

毛概的心得体会1000字（精选9篇）毛概的1000字篇1时光荏苒，转眼间，我已经学习了一个学期的《毛概》，回想起来，刚开始学习这门课程的情景历历在目——刚开始接触这门课时，以为它很枯燥，所以内心充满了排斥，不想学，不爱学，没兴趣，就是当时内心最好的体现。

但是接触之后才发现，其实这门课是非常有趣，而且对于我们大学生是非常有意义的。

如果说让我们学习了这门课之后就去报销国家，就去高喊“为中国社会主义现代化建设而奋斗”太不现实的话，那么至少这门课教给我们的一些人生哲理确是我们一生的财富。

回首来看，无论是马克思主义、毛泽东思想还是邓小平理论，其精髓都是实事求是，何谓实事求是?说白了就是一切从实际出发，理论联系实际，在实践总检验真理和发展真理。

从大方向来说是一个国家要走的路线，要依据的思想，从我们自身来说也是这样。

比如我们要提高自身的能力，最重要的就是实事求是，首先，如果你不正确认识自己，你就不能为自己制定出合理的规划，合理的道路。

我们都说，人生就是一条通向美丽殿堂的路，如果这条路你没有选择正确的方向，轻则走很多弯路，重则一辈子也不能到达殿堂。

那你的人生可以说是失败的。

解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝，这是从大的层面来讲，作为大学生来说，学习了这个知识之后，不只是单单停留在知道这么回事的层面上。

细细来想，在我们自己的人生道路上又何尝不是呢。

我们自身要进步，不能一直停留在原来的思想之中。

先从解放思想的本意来看：解放思想是在马克思主义的指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。

而我们应该从中学习到的是：解放思想是在我们自身正确道路方向的指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决自身出现的新问题。

我觉得这才是我们学习这门课程真正的意义。

独立自主，自力更生，是中国共产党的根本方针，是中国革命和建设所必须坚持和遵循的基本原则，是从中国实际出发，依靠中国人民自己的智慧和力量进行革命和建设的必然结论。

学习毛概课程的心得体会【篇一】这周是第18周了，毛概课程即将结束，我也投入到了积极的备考当中。

大体的来看，本学期的毛概课让我多少还是有些收获。

之前对类似《毛概》的思想政治类课程，我的学习态度不是特别的认真，不是很在乎，唯一在乎的只是最后的期末成绩。

在乎成绩的原因也很简单，因为这点，其他的并无太大的收获。

这类课程往往理论性较强，在我看来，几乎不能为我们所用，对于我们的思想境界的提高只有较少的帮助;上课的时候大家都各自做各自的作业，课堂的效果几乎为零。

但是，我发现毛概课堂上的很多东西都值首先是每次课上的新闻浏览。

其实我平时也有看新闻的习惯，但是没有过多的分析，很多的时事只是自己的片面看法，肤浅。

把浏览及评论时事搬到课堂上来，这是很有意思的，一方面使我更多的了解时事，扩充社会知识;另一方面，李老师对新闻的看法、评论，让我们对事件有了更深刻的认识。

看问题就是有看的深，看的透，多方面的看待事件，也对我们分析问题的能力有一定的提高。

这些新闻大都是我们生活中发生的真真切切的事情，更能引起我们的思考。

通过新闻来看世界，看我们的国家，直面民生，从时事中分析问题，解决矛盾。

同时也让我们更清楚身上的重任，一个大学生就是要把祖国放在心中，要有社会责任感。

而且通过浏览新闻，我也逐渐明白了一个人不能只生活在单一的学习中，我们需要扩大自己的视野。

再者课堂上通过放视频来达到学习的目的。

毛概课上放过视频各种各样，不拘于一种类型，有综艺类的，也有纪录片类的，但是这些都是与我们学习的内容有关系的。

比如《大国备忘录》就向我们展示了我国的基本的民生问题，民生问题关系到社会和谐，而社会和谐又会关系到社会的发展;周立波的综艺节目，讲“三俗”，分析的全面，语言诙谐幽默，我们愿意看，同时也明白了主流文化才是好的;《非诚勿扰》里面的那个海归博士，既然接受了良好的教育，就要懂得回馈社会。

视频是个好的教学手段，大家愿意看，也能够帮助大家学得东西，这些或多或少是一种收获。

毛概课心得体会怎么写（精选5篇）毛概课怎么写篇1学习毛概的体会毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体时间相结合的产物，“是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被时间张名了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶“。

毛泽东思想的产生，形成有它的社会历史条件，它是20世纪中国社会历史和革命运动发展的必然结果。

毛泽东思想产生，形成的过程，也就是马列主义和中国优秀文化传统融会贯通的过程。

所以马克思列宁主义和中国优秀的传统文化是麻醉的思想形成的思想理论渊源。

中国工人阶级队伍的不断发展壮大，工人运动不断发展，迫切学要新的本阶级的思想武器的知道和革命政党的领导，这就为马列主义传入中国和毛泽东思想的产生创造了社会条件，奠定了阶级基础;而中国共产党成立后领导的人民革命运动则是毛泽东思想形成的时间基础。

在21世纪，在建设有中国特色社会主义的历史新时期，我们仍然要坚持和发展毛泽东思想，因为毛泽东思想是我们党领导全国人民团结战斗的光辉旗帜，是指导我门开创社会主义现代化建设新局面的一种精神支柱，我们一定要完整准确地理解毛泽东思想的科学体系，运用它来指导我们的各项工作。

学好毛泽东思想，了解毛泽东思想的主要内容，基本原理，掌握毛泽东思想活的灵魂，可以使我们更好的了解中国共产党领导中国革命的建设，把马克思列宁主义同中国实际相结合的历史经验，掌握中国革命和建设的发展规律，以便为建设有中国特色的社会主义服务。

毛概课心得体会怎么写篇2经历了半年毛概课的学习，我感觉最大的收获就是我开始慢慢的越来越关心国家时事了。

从小就学“国家兴亡匹夫有责”，“没有共产党就没有新中国”等等，这些理论性的说教以及千古流传的爱国故事我们从小就耳熟能详，但是，总感觉这些离我们太遥远了，什么是爱国，在现在的和平年代我们没有机会为国捐躯，没有机会去同看不起中国人，在商贸外交中欺负我们的不友善外国人抗争，也没有机会去参加奥运会，让五星红旗因为我们而冉冉升起。

对毛概课的心得体会篇一：毛概课心得与建议本学期通过对毛概这门课的学习，以及在老师的指导下收获颇多，了解了一代伟人的事迹以及深入学习了其一些思想，以及社会主义核心价值观、邓小平理论等等，我明白了毛泽东思想是我国新我国民主主义，社会主义革命和社会主义建设中，在我国革命和建设正反面的基础上，逐步形成发展起来的。

毛泽东思想的形成和指导地位的确立，是一件意义重大而深远的大事。

毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

毛泽东在领导中国革命和建设的过程中，运用马克思主义于中国实际，围绕中国人民的自由解放和党的思想理论建设，形成了以人的本质为基础，以人的价值为中介，以人的全面自由发展为核心的人学思想。

当然，毛泽东晚年在人学思想上虽然发生过一些迷误，但其基本方面仍然是正确的，具有科学价值和当代意义。

在学习这门课的众多章节中，我最喜欢也最收益的是“科学发展观”和“实事求是”这2章。

科学发展观让我更深刻体会到“科学是第一生产力的硬道理。

”特别是我国正在面临着促进经济发展和节约，保护环境的双重压力，这就决定我国必须走一条中国特色社会主义道路。

而要走这条路就必须深入贯彻落实科学发展观，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的各个领域。

在大学生的成长过程中，会有各种各样的声音告诉我们人生应该是怎么样的，人生道理应该怎么走。

这些声音有的可以借鉴，有的则不能。

因为，人生目标有合理的，也有非合理的。

合理的目标，会极大地调动大学生的积极性，使之不断地取得成就。

非合理的目标，会使大学生丧失信心，一蹶不振。

对此，必须用实事求是的观点来指导。

从实际出发确立目标后，必须在实践中不断检验目标，不断进行总结和调整，一起找到一条最适合自己实际，最客观，最有可能行的成长道路。

老师上课也用到了播放视频、讨论等方式激发大家的思维，使得我更加深刻的认识这个课程的意义所在。

对毛概课心得体会范文对毛概课的心得体会【1】毛泽东思想这门课程帮助我们学生充分理解毛泽东思想是马克思主义与中国实际相结合的历史性飞跃的伟大成果，这对于帮助青年学生树立正确的世界观、人生观、价值关和深入贯彻学习“三个代表”思想都具有重要意义，使之成为更自觉的以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南，在新的世纪里，立志为改革开放、现代化建设贡献力量.毛泽东思想马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体时间相结合的产物，是关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

毛泽东思想的产生，形成有它的社会历史条件，它是20世纪中国社会历史和革命运动发展的必然结果。

毛泽东思想包括了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设、革命军队的建设和军事战略、政策和策略、思想政治工作和文化工作多个方面的内容以及实事求是、群众路线和独立自主三个活的灵魂。

毛泽东思想的影响时时刻刻都表现在现实生活中。

它是改革开放的理论源泉，也表现在空间的拓延上，将成为中国社会主义历史进程的理论原点。

学好毛泽东思想，了解毛泽东思想的主要内容，基本原理，掌握毛泽东思想活的灵魂，可以使我们更好的了解中国共产党领导中国革命的建设，把马克思列宁主义同中国实际相结合的历史经验，掌握中国革命和建设的发展规律，以便为建设有中国特色的社会主义服务。

学习毛泽东思想概论，还有助于用科学的理论武装大学生的头脑。

人也是一种有精神追求的动物，需要一定的精神信念作为自己的行动指南和奋斗目标。

认识到毛泽东思想的真正内涵，才能真正的领会到毛泽东思想的真谛，才能科学地运用毛泽东思想指导我们今天地学习和工作“毛泽东思想概论”一课对我们学习的要求，不仅是让我们毛泽东思想的基本原理，更重要的是让我们通过对毛泽东思想的基本原理的学习，去认识和把握中国革命和建设的规律，了解近现代中国社会发展的规律，进一步提高分析问题和解决问题的能力，从而更好地为建设有中国特色的社会主义事业服务。

毛概心得与收获(精品8篇)毛概心得与收获篇1一、摘要__暑假已经到来，许多的学生放假在家。

他们每天除了完成老师布置的作业，还可以进行体育锻炼，参加各种补习班，或外出旅游等等。

假期本就是一个放松的时间，可以随性所欲。

二、问题的提出轻松愉快的暑假是每一个中小学生所向往的。

那么，在暑假期间学生们又在做些什么呢?他们是在家复习功课，和父母出门旅游，还是参加各种各样的学习班培养自己的特长等等。

中小学生的暑假还存在哪些问题?学生们的暑假究竟该怎样度过?针对这一系列的问题，我对当地的中小学生的暑假生活进行了调查。

三、正文现在多数的家庭父母都有自己的工作，平时父母上班，孩子上学。

可到了暑假，学生常常是自己在家。

没有了父母和老师的看管，这些未成年人能管理好自己的生活吗?处在这样一种无组织、无规律的生活之中，学生的人身安全是最大的隐患。

在走访的过程中发现，超过6成的学生在暑假期间是独自在家，没有父母或其他大人的照看。

他们安排自己每天的生活，什么时候学习，什么时候看电视，什么时候出去玩，什么时候参加课外的补习班……尽管每个学生的暑假生活会有所不同，但基本的内容是一致的。

值得注意的是网吧是多数学生打发假期时间最常去的地方，另外，暑假天气炎热，很多学生为了避暑去野浴，这都是很危险的行为。

据调查，本市有一半以上的中小学生，整天泡在网吧或是游戏厅里，给孩子们生命安全造成了很大的隐患，也给家长的工作和学习带来了很大的影响。

如家住本市湘北市场姓王的同学，今年14岁，暑假的第一天进游戏厅玩耍，另一个姓杨的同学上前找王要游戏币，王不肯，杨便操起椅子向王猛砸，尔后又用木棒打其后背，将王打得鲜血直流，晕倒在地，终因抢救不及时，流血过多而死亡。

又如一姓胡的孩子暑假在家无所事事，便和几个同学去附近农村的坝里游泳，胡本来还会游几下，但由于水草缠身，一时慌张，弄不清方向，他拼命地往深水处挣扎，终因体力不济而活活淹死。

其年近七十的奶奶突闻噩耗，一时支持不住，心脏病复发，抢救无效而死亡。

2024毛概课大学生学习心得体会在学习2023年毛泽东思想概论课程的过程中，我深受启发，收获颇多。

以下是我对于这门课程的学习心得和体会的总结，希望能够与大家分享。

首先，这门课程让我对毛泽东思想有了更深入的了解。

通过学习毛泽东思想的基本原理和核心观点，我更加清晰地认识到毛泽东思想对于中国革命、建设和发展的巨大贡献。

毛泽东思想对于解决中国革命和建设中的重大问题提供了指导思想和行动准则，为中国人民取得了一系列伟大胜利。

特别是在社会主义道路探索和社会主义建设中，毛泽东思想为我国指明了正确方向，提供了宝贵经验和启示。

其次，学习毛泽东思想概论课程让我对中国现实社会有了更加深刻的认识。

通过学习毛泽东思想的历史背景和发展过程，我认识到中国革命的艰辛和取得的巨大成就带来的影响。

毛泽东思想所承载的民族独立、人民解放、社会进步等理念，对我国发展具有重要的指导意义。

在学习中，我也注意到毛泽东思想的历史局限性和不足之处，但这并不能否定其在中国历史上的重要地位和影响。

毛泽东思想的宝贵经验应该被总结和继承，同时也应该在不同的时代条件下进行创新和发展。

再次，学习毛泽东思想概论课程让我对于如何坚定理想信念有了更深刻的认识。

毛泽东是伟大的马克思主义者、无产阶级革命家、战略家和理论家。

他始终坚持马克思主义原理的正确性和科学性，对于人类社会发展的规律进行了深入研究和思考。

在学习中，我认识到要坚定理想信念，就要不断提高自身的思想修养，不断学习和实践。

毛泽东思想对于我们今天仍然具有重要的启示和借鉴意义，我们应该在实践中不断丰富和发展社会主义事业，坚守共产主义理想，为实现中国梦和人类幸福作出自己的贡献。

最后，学习毛泽东思想概论课程让我对于如何加强党性修养有了更加明确的认识。

毛泽东是中国共产党的杰出领导人和核心，他高度的党性是其伟大事业取得成功的重要保证。

在学习中，我认识到党员同志在学习和实践过程中应该坚持党的理论和路线方针政策的正确性，增强党性修养和政治觉悟。