最新三年级上册数学分数的初步认识练习题

2
）
三．比一比
7
9
13
○
57
○
11
○
22
○
6
9
4
4
7
7
○
○
44
88
98
68
四、解决问题
1.一张长方形纸的涂蓝色,涂红色,没有涂色的部分占这张纸的几分之几?
2.妈妈把一个蛋糕平均切成9块,小红吃了2块,妈妈吃了3块,爸爸回来后,又吃了2块.
(1)爸爸和妈妈一共吃了这块蛋糕的几分之几?(2)小红比妈妈少吃了这块蛋糕的几分之几?
(3)这块蛋糕吃完了没有?你是怎样想的?
4、按要求涂色，并回答问题。
（第4题）
（1）把其中的5份涂成黄色，把其中的4份涂成红色，剩下的涂成蓝色。（2）黄色占整个图形的（），
红色部分占整个图形的（
3
），蓝色部分占整个图形的（
）。
5、某小区的绿化带，的地种了柏树，剩下的种松树，种松树的地占整个绿化带的几分之几？
是()。
),写作(
)。
)，分母
4
5
6
1
3、是（）个（）
8
是（）个（
）
8个是（
9
）
1
（）
4
4、1－可以看作是（）个（）减去（）个，等于（）个（）就是
。
7
（）
7
.6.
5、用分数表示下面各图中的阴影部分,并比较它们的大小。
（）（
）
（）（）
（）（）
（）（）
6、根据图形计算:
－
＋
二.判断对错.
（1）一个圆分成4份,每一份是它的.(
)（2）分子相同的分数，分母大的分数比较大。（）

人教版三年级上册数学第八单元《分数的初步认识》测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、两袋奶糖，第一袋吃了，第二袋吃了千克，两袋奶糖吃掉的( )。

A.一样多B.第一袋多C.第二袋多D.无法比较2、你听说过“冰山一角”吗？冰山露在水面上的只是小部分，大部分隐藏在水下。

假设一座冰山体积是1000m3，它露在外面的体积是100m3。

露在外面的体积占冰山总体积的（）。

A. B. C.3、把一根铁丝剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，两段铁丝相比较（）。

A.第一段长B.第二段长C.一样长D.无法确定4、下面这些草莓的是（）个。

A.4B.6C.85、把一张正方形纸连续对折3次，再打开，其中一份是这张纸的（）。

A. B. C.二、填空题(共8题，共计24分)6、把一个圆平均分成12份，4份是它的________，8份是它的________。

7、在里，当a是________时，这个分数是5；当a是________时，这个分数是1。

8、将一个圆对折再对折，能折出一个________度的角；将一个周角平均分成三份，每份是一个________度的角.9、一项工程12天完成，平均一天完成全工程的________ ，3天完成全工程的________ ．10、把1米平均分成100份，每份是1米的________，有________厘米；4份是________，有________厘米。

11、 kg表示把1kg平均分成________份，取其中的________份。

也可以表示把5kg平均分成________份，取其中的________份。

12、1cm是1dm的________，5cm是1dm的________。

13、把一个西瓜平均分成8份，每份是________，小悦吃了2份，吃了这个西瓜的________。

三、判断题(共4题，共计8分)14、4个是．（）15、1﹣就是6个减去1个剩下5个，等于．（）16、一根绳子，用去了，还剩米。

人教版三年级数学上册第八单元分数的初步认识单元测试一、单选题1．一杯牛奶，喝了67，杯中还有（）.A．17B．16C．1杯2．图书角有32本书，其中故事书有14，故事书有（）本。

A．32 B．4本C．8本3．下图中，这些橘子的27有（）个。

A．1 B．2 C．4 D．7 4．图中的阴影部分用分数表示是（）。

A．28B．17C．185．将一张长方形纸对折一次，再对折一次，其中的一份用分数表示是（）.A．12B．13C．14D．15二、判断题6．阴影部分可以用14表示。

( )7．把一个蛋糕分成三份，每份是这个蛋糕的13。

（）8．在13、15、17、19这四个分数中，13最大，19最小。

（）9．三（3）班有男生30人，女生占全班总人数的25。

该班女生比男生人数多。

（）10．一个长方形的13和一个正方形的13是相等的.（）三、填空题11．把一筐苹果的14分给小班的小朋友，15分给中班的小朋友，16分给大班的小朋友，班分的苹果最多，班分的苹果最少。

12．12是个14，个18，个116。

13．右图，把线段AF平均分成5份， AB是AF 的； AB是BF的。

14．把1可以分成个115。

15．一条绳子剪去1米，还剩9米，剪去的占这条绳子，剩下的占这条绳子的。

16．王大伯用一块地的15种白菜，35种萝卜。

白菜和萝卜一共占这块地的，白菜地比萝卜地少占这块地的。

17．一个西瓜平均分成8块，八戒吃了5块，八戒吃了这个西瓜的. 18．学校舞蹈队有学生24人，其中有13是男生。

舞蹈队有名女生。

19．一盒糖果有12颗，吃了16，还剩下颗。

20．下图中阴影部分占这个图形的，空白部分占这个图形的。

四、作图题21．在下面的方格纸上按要求画图形。

⑴画一个周长是14厘米的长方形。

⑵在你画出的这个长方形中用铅笔涂出它的12。

五、计算题22．看图列式计算。

23．直接写得数。

六、解答题24．一张纸，做小纸船，小芳用去它的14，小李用去它的28。

人教版三年级上册数学第八单元《分数的初步认识》测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、可以表示的阴影部分的分数是（）。

A. B. C.2、12个苹果的是（）个。

A.3B.4C.93、1米的是（）A. B. C.4、下面涂色部分表示的是（）。

A. B. C.5、－＝（）A. B. C.二、填空题(共8题，共计24分)6、里面有________个，有________个。

里面有5个________。

7、把1个西瓜平均分成4份，其中的1份是________，这个分数读作：________。

8、1里面有________个；________个是。

9、1里面有________个，有________个，有________个．10、修一条4千米长的水渠，5天修完，平均每天修________千米，相当于4千米的________。

11、张阿姨、王阿姨和冯阿姨合买了1个6千克的西瓜，平均每人分得一个西瓜的________，平均每人分得________千克西瓜。

12、分数单位是的最小假分数是________，最大真分数是________，最小带分数是________。

13、里有________个，再加上________个是最小的合数。

三、判断题(共4题，共计8分)14、分数的分母越大，分数单位越小。

（）15、一堆小棒有20根，小明先拿走它的，小红又拿走剩下的，两人拿的同样多。

（）16、把一个圆分成5份，每份是它的．（）17、把一根木头锯成4段，每段是这根木头的。

（）四、计算题(共2题，共计8分)18、直接写得数。

60×30= 86×11≈ 5.5+4.5= 4.3+3.1= 17.8-6.8=12.9-0.4= + = + = 1- = -=19、口算。

+ = - = 420÷4= 29×62≈1- = - = 89×40≈ 38×62≈五、作图题(共2题，共计10分)20、画一个图形，并涂出它的八分之三。

小学数学三年级（上）一.填空。

1、把一个苹果平均分成9份，每份是它的（ ）分之（ ），写作( )( )，7份是（ ）个( )( ) ，写作( )( ) ，读作（ ）。

2、34 里面有（ ）个 14 ，（ ）个 112 是 912 。

3、在1－ 59 中，可以把1看成( )( ) ，最后得( )( ) 。

4、用分数表示下面图形的阴影部分。

5、在 57 中，（ ）是分母，（ ）是分子，它表示把一个物体或图形平均分成（ ）份，取了其中的（ ）份。

6、把6个苹果平均分成3份，1份苹果是总数的( )( ) ，有（ ）个；2份苹果是总数的( )( )，有（ ）个。

7、把一张长方形的纸对折后再对折，这张纸平均分成了（ ）份，每份是它的( )。

8、65－63=（ ），可以这样想：（ ）个16 减去（ ）个16 是（ ）个16 ，就是( )( )。

9、把1米平均分成100份，每份是1厘米，所以1厘米= ( )( )米。

10、同分母分数相加减，（ ）不变，（ ）相加减。

二、判断。

1、一个正方形分成5份，每份是它的15 。

（ ）2、1011 读作十分之十一。

（ ）3、41和51相比较，因为4＜5，所以41＜51。

（ ） 4、一个分数的分子是2，比分母小4，这个分数是26 。

（ ）5、 一个物体平均分成几份，分的份数越少，每一份越大。

（ ）6、这个图形的阴影部分占了 13 。

（ ）三、把正确答案的序号填在括号里。

1、一个苹果平均分成4份，小明吃了2块，小明吃了这个苹果的（ ）。

① 12 ② 14 ③ 242、下面算式中，哪个结果最小？( )① 1－ 46 ②58 + 38 ③ 911 — 7113、比 58 多 28的数是（ ）。

① 38 ② 78 ③ 7164、两条同样长的绳子，第一条剪去了 13 ，第二条剪去了 14，第几条剩下的长一些？答案是（ ）。

①第一条 ②第二条 ③ 无法知道5、（ ）个19 加上59就是1。

分数的初步认识练习题第一关：1、把一张长方形的纸对折后再对折，这张纸平均分成了（）份，每份是它的( ),写作：( ) 。

2、把一个蛋糕平均分成5块，其中的3块是( )分之( ) ，写作：( )，它的分子是( )，分母是( )。

3、用分数表示下面各图中的阴影部分,并比较它们的大小。

（）（）（）（）（）（）（）（）4、根据图形计算:（）（）=（）（）（）=（）5、4 5 18是（）个（）6是（）个（）8个9是（）6、 4 1 （）1－7可以看作是（）个（）减去（）个7，等于（）个（），就是（）。

第二关：1、判断对错.（1） 1一个圆分成4份,每一份是它的4。

( )（2）3 3 67+ 7=14。

( )（3）分母相同的分数，分子大的分数比较小。

( )（4）任何分数都比1小。

( )2 3（5）有一张纸，剪去它的5，还剩下这张纸的5。

( )（6）分子相同的分数，分母大的分数比较大。

( )（7）把一条线段平均分成7根,其中的4根是它的七分之四。

( )1（8）有两个杯子，各装了2的水，将它们倒在一起刚好是一杯水。

( )2、比一比3 1 5 7 1 1 2 2 7 64 74○48○89○86○89○94○7第三关:(用数学)1、 1 3一张长方形纸的7涂蓝色,7涂红色,没有涂色的部分占这张纸的几分之几?2、妈妈把一个蛋糕平均切成9块,小红吃了2块,妈妈吃了3块,爸爸回来后,又吃了2块.(1)爸爸和妈妈一共吃了这块蛋糕的几分之几?(2)小红比妈妈少吃了这块蛋糕的几分之几?(3)这块蛋糕吃完了没有?你是怎样想的?3、按要求涂色，并回答问题。

(1)把其中的5份涂成黄色，把其中的4份涂成红色，剩下的涂成蓝色。

(2)黄色占整个图形的（），红色部分占整个图形的（），蓝色部分占整个图形的（）。

34、某小区的绿化带，9的地种了柏树，剩下的种松树，种松树的地占整个绿化带的几分之几？5、 2 3一张长方形纸的7涂红色，7涂绿色。

2024年数学三年级上册分数的初步认识基础练习题（含答案）试题部分一、选择题：1. 下列分数中，与1/2相等的是（）A. 2/4B. 3/6C. 4/8D. 5/102. 分数3/5表示把单位“1”平均分成（）份，取其中的3份。

A. 3B. 5C. 8D. 103. 下列分数中，分子大于分母的是（）A. 2/3B. 4/5C. 7/8D. 9/104. 下列分数中，分数值最大的是（）A. 1/3B. 2/5D. 4/95. 把一个蛋糕平均分成8块，每块是蛋糕的（）A. 1/8B. 1/4C. 1/2D. 16. 下列分数中，分数值最小的是（）A. 5/6B. 7/8C. 9/10D. 11/127. 1/4可以表示为（）个1/8的和。

A. 2B. 3C. 4D. 58. 下列分数中，与2/3相加等于1的是（）A. 1/3B. 1/6C. 1/9D. 1/129. 一个分数的分母是9，如果分子增加6，这个分数就变成了1，原来的分数是（）B. 4/9C. 5/9D. 6/910. 下列分数中，不能化成整数的是（）A. 4/2B. 6/3C. 8/4D. 9/5二、判断题：1. 分数的大小与分子和分母的大小有关。

（）2. 分数的分子和分母同时乘以同一个数，分数的大小不变。

（）3. 分数3/4表示把单位“1”平均分成4份，取其中的3份。

（）4. 分数1/2和2/4表示的大小相同。

（）5. 分数2/5的分母是5，表示把单位“1”平均分成5份。

（）6. 两个分数的分子相同，分母越大，分数越大。

（）7. 分数1/3和2/3相加等于1。

（）8. 分数1/2和1/3相加等于2/5。

（）9. 分数4/9的分子和分母同时乘以2，分数值不变。

（）10. 任何分数都可以化成整数。

（）三、计算题：1. 计算：1/4 + 3/4 =2. 计算：2/5 1/5 =3. 计算：3/8 + 1/8 =4. 计算：4/7 2/7 =5. 计算：5/9 + 4/9 =6. 计算：6/11 3/11 =7. 计算：7/10 + 2/10 =8. 计算：8/12 5/12 =9. 计算：9/15 + 6/15 =10. 计算：10/20 8/20 =11. 计算：1/3 + 2/6 =12. 计算：3/4 1/4 =13. 计算：2/5 + 1/5 =14. 计算：4/9 2/9 =15. 计算：5/8 + 3/8 =16. 计算：7/12 4/12 =17. 计算：8/15 + 5/15 =18. 计算：9/18 6/18 =19. 计算：10/25 + 5/25 =20. 计算：12/30 8/30 =四、应用题：1. 小明有3个苹果，他吃掉了其中的1/3，还剩下多少个苹果？2. 一桶水有10升，用掉了2/5，还剩下多少升？3. 一个班级有40人，其中1/4是女生，这个班级有多少男生？4. 一块巧克力被分成了8份，小红吃了其中的3份，她还剩下多少份？5. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，求这个长方形的面积。

新人教版三年级数学上册《分数的初步认识》练习题2《分数的初步认识》练习题一、填空题。

1、 把一块月饼平均分成2份，每份是这块月饼的一半，也就是它的（ ）分之（ ），写作（—）。

2、 把正方形纸平均分成4份，每份是这个正方形的（ ）分之（ ），写作（ — ）。

3、 把1分米平均分成10份，每份是1分米的（ ）分之（ ），写作（ — ）。

3份是它的（ — ）。

4、52是把一张纸平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份。

53是把一张纸平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份。

52和53都是把同样的一张纸平均分成了5份，这样的2份显然比3份（ ），所以52＜53。

同样道理，65比62（ ）。

5、 54里有（ ）个51, 32里有（ ）个31。

7个101是（ — ），4个71是（ — ）。

6、 81是1个八分之一, 82是2个八分之一, 81+82也就是1个81加上2个81，一共是3个81，也就是（ — ）。

7、一张纸平均分成8份，每份是它的（—），6份是（ ）个（—），就是它的（ ）分之（ ），写作（—）。

8 、妈妈买了12个苹果，给哥哥7个，给妹妹5个。

哥哥得这些苹果的（—），妹妹得这些苹果的（ — ）。

9、一本书有21页，平均每天看这本书的3页，占全书的 （ — ）.10、95是5个（ — ） 73 里面有（ ）个（ — ） 1 -)(10=1068个 91是 （ — ） 1里面有（ ）个 51 52+（ ）＜1 11、85这个分数中，（ ）是分子，（ ）是分母，读作 （ ）。

二、判断题1、把一个梨分成５份，取其中的３份，就是它的35（ ） 2、3个13 和7个17一样大。

（ ）3、38 表示８个13 。

（ ）4、25 +25 =410 。

（ ） 三、计算下面各题。

（共33分） 1、直接写出得数：（12分）312 + 512 = 1- 39 = 23 + 13 = 1- 38 - 28 = 1324 -1124 = 47 + 37 = 1- 12 = 19 + 29 + 39 = -48 = 79 - 29 = 56 - 16 = 13 + 13 + 13 = 2、竖式计算：（12分）408×8= 780×6=618×9=3、递等式计算：（9分）360+210×8 24÷3×716 890-358×2.四、解决问题1、东东看一本故事书，第一天看了全书的52，剩下的第二天看完，第二天看了这本书的几分之几？2、老师加工一批机器零件，第一天完成了任务的157 ，第二天完成了任务的153 ，两天共完成了这项任务的几分之几？3、一块蛋糕，小鑫吃掉了它的63，小淼吃掉了它的62 ，谁吃得多？一共吃掉了蛋糕的几分之几？4、修路队要修一条公路，已经修好了这条公路的127 ，还剩几分之几未修好？5、一张长方形的纸它的91涂红色，它的95蓝色，没涂色部分占这张纸的几分之几？分数的初步认识练习2 一、填空1．38里面有( )个18，710里面有( )个1 10，35里面有( )个15。

人教版小学三年级数学上册第8章分数的初步认识单元测试题一．选择题（共8小题）1．在，，这三个分数中，分数单位最小的一个是（）A．B．C．2．若＜＜，则a、b、c的大小关系正确的是（）A．a＞b＞c B．c＜b＜a C．b＜a＜c3．把一根木头锯成两段，第一段长米，第二段占全长的，下列说法正确的是（）A．第一段长B．第二段长C．无法比较4．一条绳子，对折三次，其中一段是这条绳子的（）A．B．C．5．下列各数，满足小于大于数是（）A．B．C．D．没有6．6米长的铁丝平均分成7段，每段长是全长的（）A．B．C．米7．一根7米长的绳子被平均分成5段，每段占全长的（）A．B．C．D．8．鱼缸里红金鱼数量的等于黑金鱼数量的，等于花金鱼数量的，哪种金鱼的数量最多（）A．红金鱼B．黑金鱼C．花金鱼二．填空题（共8小题）9．把一根10m长的木条平均截成5段，每段长m，每段是这根木条的．10．把一条5米长的铁丝，平均分成6份，每份长米，每份占这根铁丝的．11．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．112．里面有个；6个是．13．一个带分数分数单位是，再添5个这样的分数单位就是最小的合数，这个带分数是．14．将24支铅笔平均分给6个小朋友，每人分得支，每人分得的铅笔是铅笔总数的．15．小红在分蛋糕时想到了一个分数，分母是5，分子比分母少4，这个分数是，读作，说明小红把这个蛋糕平均分成了份．16．如图，把这个圆平均分成份，其中阴影部分是它的．空白部分是它的．三．判断题（共5小题）17．分母是14的最简真分数有7个．（判断对错）18．把一条绳分成5段，其中一段是这条绳的．（判断对错）19．把一张纸分成4份，每份就是这张纸的．（判断对错）20．如果苹果比梨多，梨比苹果一定少．（判断对错）21．两根同样长的绳子，甲截去，乙截去米，剩下的绳子一定不同样长．（判断对错）四．操作题（共1小题）22．根据分数，用铅笔涂色．五．应用题（共6小题）23．两袋同样重的大米，第一袋吃掉千克，第二袋吃掉．哪一袋大米吃掉得多？24．一条花边长3m，把它平均分成4份布置学习园地，每份的长度是多少米？每份是全长的几分之几？25．有60块糖果，平均装到5个袋子里，其中的4袋糖果占总数的几分之几？26．红红和宁宁做作业，宁宁用小时做完，红红用小时做完．谁做得快？27．某食品店有三种数量相同的冷饮．星期五销售情况如下：第一种：售出第二种：售出第三种：售出这个食品店要进货，应该多进哪种冷饮？为什么？28．张梅和李兰同时从甲、乙两地相对走来，张梅走了全程的，李兰走了全程的，谁离两地的中点近一些？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【解答】解：的分数单位是的分数单位是的分数单位是＜＜在，，这三个分数中，分数单位最小的一个是．故选：A．2．【解答】解：因为＜＜，即分子相同，所以a＞b＞c；故选：A．3．【解答】解：第一段占全长的1﹣＝；因为＜，所以第二段长．故选：B．4．【解答】解：一条绳子，对折三次，这条绳子被平均分成8份，其中一段是这条绳子的．故选：C．5．【解答】解：A：＞＞，所以不符合要求；B：＝，＝＞＞即：＞＞，符合要求；C：＝，＝＞＞即：＞＞，所以不符合要求；B是正确的，所以D是错误的．故选：B．6．【解答】解：1÷7＝答：6米长的铁丝平均分成7段，每段长是全长的．故选：B．7．【解答】解：1÷5＝答：每段绳子的长是全长的．故选：C．8．【解答】解：1×÷＝1×÷＝因为＞1，所以花金鱼数量最多．故选：C．二．填空题（共8小题）9．【解答】解：10÷5＝2（m）1÷5＝答：每段长2m，每段是这根木条的．故答案为：2，．10．【解答】解：5÷6＝（米）1÷6＝答：每份长米，每份占这根铁丝的．故答案为：，．11．【解答】解：（1）＜（2）＞（3）1＝（4）＜故答案为：＜，＞，＝，＜．12．【解答】解：里面有5个；6个是．故答案为：5，．13．【解答】解：最小的合数是4，4＝，即28个这样的分数单位是最小的合数28﹣5＝23即原分数是23个这样的分数单位，是＝3答：这个带分数是3．14．【解答】解：24÷6＝4（支）1÷6＝答：每人分得4支，每人分得的铅笔是铅笔总数的．故答案为：4，．15．【解答】解：5﹣4＝1，这个分数是读作：五分之一答：这个分数是，读作五分之一，说明小红把这个蛋糕平均分成了5份．故答案为：，五分之一，5．16．【解答】解：如图把这个圆平均分成8份，其中阴影部分是它的．空白部分是它的．故答案为：8，，．三．判断题（共5小题）17．【解答】解：分母是14的最简真分数有：、、、、、共6个原题说法错误．故答案为：×．18．【解答】解：把一条绳平均分成5段，其中一段是这条绳的这里没说平均分成5段，其中一段不能表示这条绳的原题说法错误．故答案为：×．19．【解答】解：把一张纸的面积看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是这张纸的原题说法错误．故答案为：×．20．【解答】解：设梨的数量为“1”，则苹果的数量为1+＝÷＝即如果苹果比梨多，梨比苹果一定少．原题说法错误．故答案为：×．21．【解答】解：剩下两根绳子哪根长不一定．原因：当这两根绳子长都是1米时，1米的就是米，两根绳子截去的一样长，剩下的也一样长；当这两根绳子长小于1米，小于1米的也小于米，第一根截去的短，剩下的长；当这两根绳子长大于1米，大于1米的也大于米，第一根截去的长，剩下的短．这这两根绳子的长度不定，因此，剩下两根绳子哪根长不确定．故答案为：×四．操作题（共1小题）22．【解答】解：五．应用题（共6小题）23．【解答】解：因为第二袋吃掉，所以第二袋吃掉的重量＝第二袋大米的重量×，因为每袋大米的重量不知道，所以无法确定哪一袋大米吃掉得多．答：每袋大米的重量不知道，所以无法确定哪一袋大米吃掉得多．24．【解答】解：3÷4＝0.75（米）1÷4＝答：每份的长度是0.75米，每份是全长的．25．【解答】解：4÷5＝答：其中的4袋糖果占总数的．26．【解答】解：小时＞小时答：小红做的快．27．【解答】解：8、2、9的最小公倍数是72＝＝＝＝＝＝＞＞即＞＞或因为，＞，＜所以＞＞．答：这个食品店要进货，应该多进第一种冷饮．因为第一种冷饮销售量大．28．【解答】解：﹣＝﹣＝因为＞，所以李兰离两地的中点近一些．。

三年级数学上册《分数的初步认识》练习题及答案一.填空。

1、把一个苹果平均分成9份,每份是它的（ ）分之（ ）,写作( )( ),7份是（ ）个( )( ) ,写作( )( ) ,读作（ ）。

2、34 里面有（ ）个 14 ,（ ）个 112 是 912 。

3、在1－ 59 中,可以把1看成( )( ) ,最后得( )( ) 。

4、用分数表示下面图形的阴影部分。

5、在 57 中,（ ）是分母,（ ）是分子,它表示把一个物体或图形平均分成（ ）份,取了其中的（ ）份。

6、把6个苹果平均分成3份,1份苹果是总数的( )( ) ,有（ ）个；2份苹果是总数的( )( ),有（ ）个。

7、把一张长方形的纸对折后再对折,这张纸平均分成了（ ）份,每份是它的( )。

8、65－63=（ ）,可以这样想：（ ）个16 减去（ ）个16 是（ ）个16 ,就是( )( )。

9、把1米平均分成100份,每份是1厘米,所以1厘米= ( )( ) 米。

10、同分母分数相加减,（ ）不变,（ ）相加减。

二、判断。

1、一个正方形分成5份,每份是它的15 。

（ ）2、1011 读作十分之十一。

（ ）3、41和51相比较,因为4＜5,所以41＜51。

（ ） 4、一个分数的分子是2,比分母小4,这个分数是26 。

（ ）5、 一个物体平均分成几份,分的份数越少,每一份越大。

（ ）6、这个图形的阴影部分占了 13 。

（ ）三、把正确答案的序号填在括号里。

1、一个苹果平均分成4份,小明吃了2块,小明吃了这个苹果的（ ）。

① 12 ② 14 ③ 242、下面算式中,哪个结果最小？( )① 1－ 46 ②58 + 38 ③ 911 — 7113、比 58 多 28的数是（ ）。

① 38 ② 78 ③ 7164、两条同样长的绳子,第一条剪去了 13 ,第二条剪去了 14,第几条剩下的长一些？答案是（ ）。

①第一条 ②第二条 ③ 无法知道 5、（ ）个19 加上59就是1。

小学数学三年级（上）一.填空。

1、把一个苹果平均分成9份，每份是它的（ ）分之（ ），写作( )( )，7份是（ ）个( )( ) ，写作( )( ) ，读作（ ）。

2、34 里面有（ ）个 14 ，（ ）个 112 是 912 。

3、在1－ 59 中，可以把1看成( )( ) ，最后得( )( ) 。

4、用分数表示下面图形的阴影部分。

5、在 57 中，（ ）是分母，（ ）是分子，它表示把一个物体或图形平均分成（ ）份，取了其中的（ ）份。

6、把6个苹果平均分成3份，1份苹果是总数的( )( ) ，有（ ）个；2份苹果是总数的( )( )，有（ ）个。

7、把一张长方形的纸对折后再对折，这张纸平均分成了（ ）份，每份是它的( )。

8、65－63=（ ），可以这样想：（ ）个16 减去（ ）个16 是（ ）个16 ，就是( )( )。

9、把1米平均分成100份，每份是1厘米，所以1厘米= ( )( )米。

10、同分母分数相加减，（ ）不变，（ ）相加减。

二、判断。

1、一个正方形分成5份，每份是它的15 。

（ ）2、1011 读作十分之十一。

（ ）3、41和51相比较，因为4＜5，所以41＜51。

（ ） 4、一个分数的分子是2，比分母小4，这个分数是26 。

（ ）5、 一个物体平均分成几份，分的份数越少，每一份越大。

（ ）6、这个图形的阴影部分占了 13 。

（ ）三、把正确答案的序号填在括号里。

1、一个苹果平均分成4份，小明吃了2块，小明吃了这个苹果的（ ）。

① 12 ② 14 ③ 242、下面算式中，哪个结果最小？( )① 1－ 46 ②58 + 38 ③ 911 — 7113、比 58 多 28的数是（ ）。

① 38 ② 78 ③ 7164、两条同样长的绳子，第一条剪去了 13 ，第二条剪去了 14，第几条剩下的长一些？答案是（ ）。

①第一条 ②第二条 ③ 无法知道5、（ ）个19 加上59就是1。

小学三年级上册《分数的初步认识》练习题一、第一关：1.把一张长方形的纸对折后再对折，这张纸平均分成了（）份，每份是它的（），写作：（）。

2.把一个蛋糕平均分成5块，其中的3块是（）分之（），写作：（），它的分子是（），分母是（）。

3.用分数表示下面各图中的阴影部分，并比较它们的大小。

4.依照图形运算：5.4/8是（）个（），5/6是（）个（），8个1/9是（）。

6.1－4/7能够看作是（）个（）减去（）个1/7，等于（）个（）确实是（）/（）。

二、第二关：1.判定对错。

（1）一个圆分成4份，每一份是它的1/4。

（）（2）3/7+3/7=6/14。

（）（3）分母相同的分数，分子大的分数比较小。

（）（4）任何分数都比1小。

（）（5）有一张纸，剪去它的2/5，还剩下这张纸的3/5。

（）（6）分子相同的分数，分母大的分数比较大。

（）（7）把一条线段平均分成7根，其中的4根是它的七分之四。

（）（8）有两个杯子，各装了1/2的水，将它们倒在一起刚好是一杯水。

（）三、第三关：（用数学）1.一张长方形纸的1/7涂蓝色，3/7涂红色，没有涂色的部分占这张纸的几分之几？_____________________________________2.妈妈把一个蛋糕平均切成9块，小红吃了2块，妈妈吃了3块，爸爸回来后，又吃了2块。

（1）爸爸和妈妈一共吃了这块蛋糕的几分之几？_____________________________________（2）小红比妈妈少吃了这块蛋糕的几分之几？_____________________________________（3）这块蛋糕吃完了没有？你是如何样想的？_____________________________________3.按要求涂色，并回答问题。

（1）把其中的5份涂成黄色，把其中的4份涂成红色，剩下的涂成蓝色。

（2）黄色占整个图形的（），红色部分占整个图形的（），蓝色部分占整个图形的（）。

三年级上册数学第八单元《分数的初步认识》测试题人教版（含答案）一.选择题(共6题，共12分)1.一根绳子对折，再对折，又对折，现在长度是原来的（）。

A. B. C. D.2.有一根彩带，第一次用去，第二次用去米，正好用完，两次用去的绳子相比较，（）。

A.第一次用去的长B.第二次用去的长C.两次用去的一样长3.妈妈买了4千克梨，比苹果多买了1千克，妈妈买的苹果的质量占两种水果总质量的（）。

A. B. C.4.一根铁丝，先截取它的，再接上米，这根铁丝（）。

A.比原来长B.比原来短C.和原来相等D.无法比较5.37分钟是1小时的（）。

A. B. C.6.一个大西瓜平均分成18块，小明吃了3块，小华吃了4块，他们一共吃了这个西瓜的（）。

A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.10克糖溶于100克水中，糖占水的。

（）2.把米长的铁丝截成相等的3段，每段占全长的。

（）3.两捆铁丝，第一捆比第二捆长米，所以说第二捆比第一捆短。

（）4.把一块巧克力分成6份，吃掉了其中的2份，剩下的占整块巧克力的。

（）5.分数的分母越大，分数单位越小。

（）6.分数大小相等，其分数单位也一定相等。

（）三.填空题(共5题，共14分)1.一条1米长的绳子对折后，每段是它的（）分之一，每段绳子长（）分米。

2.3个是（），（）个是，是（）个（）。

3.将米长的绳子平均分成7段，每段长________米，每段占全长的________。

4.3个是（），（）个是，是（）个（）。

5.几个分数比较大小，当分母相同时，（）大的就大；当分子相同时，（）大的反而小。

四.计算题(共1题，共12分)1.直接写出得数。

五.解答题(共5题，共26分)1.一块菜地，其中的种西红柿，种茄子，其余的种黄瓜。

（1）西红柿和茄子一共占这块菜地的几份之几？（2）黄瓜占这块菜地的几分之几？2.一堆水果共56千克，卖了，是卖了的多还是剩下的多？3.一个西瓜，平均分成8份，妈妈吃了西瓜的，爸爸吃了，小明吃了，剩下的给爷爷吃，爷爷吃了几份西瓜？4.有21条鱼，小猫吃了总数的，老猫比小猫多吃了总数的。

新人教版三年级上册《第8单元分数的初步认识》单元测试卷一、解答题（共1小题，满分0分）1．用分数表示下面各阴影部分．二、填空．2．（3分）的分子是，分母是，读作．3．（3分）分子是4，比分母少5，这个分数是．4．（3分）把1条绳子平均分成8份，每份是这条绳子的，3份是这条绳子的．5．（3分）是个，个是．6．（3分）＞．7．（3分）妈妈买了9支铅笔，给小冬5支，小立4支，小冬拿了这些铅笔的，小冬拿了这些铅笔的．8．（3分）十二分之十一写作．9．（3分）4天是一个星期的；5个月是一年的．10．（3分）再涂块，涂色部分就占．11．（3分）在○里填上“＞”，“＜”或“＝”．○○○元○元○○○1○○千克○千克三、判断（对的打√，错的打×）．12．（3分）读作五分之六．（判断对错）13．（3分）两个分数的分母相同，分子大的分数比较大．．（判断对错）14．（3分）3个和8个是相等的．．（判断对错）15．（3分）．（判断对错）16．（3分）两个分数的分子相同，分母小的分数比较小．．（判断对错）17．（3分）3个和7个一样大．（判断对错）四、选择正确的答案填在括号里．18．（3分）女同学占全班的，表示（）A．把全班人数平均分成5份，女同学占9份B．把全班人数平均分成9份，每份是5人C．把全班人数平均分成9份，女同学占5份五、聪明题．19．一条绳子剪去1米，还剩下9米．（1）剪去的占这条绳子的．（2）剩下的占这条绳子的．（3）剩下的比剪去的多．20．数学ABC．把线段AF平均分成5份．根据图填空，再看看你还想到了哪些？（1）AB是AF的．（2）AB是BF的．新人教版三年级上册《第8单元分数的初步认识》单元测试卷参考答案与试题解析一、解答题（共1小题，满分0分）1．用分数表示下面各阴影部分．【考点】分数的意义和读写．【分析】图1是把一个长方形的面积看作单位“1”，把它平均分成5份，每份是它的，其中1份涂阴影，表示；图2是把一个圆面看作单位“1”，把它平均分成8份，每份是它的，其中2份涂阴影，是2个，表示；图3是把一个长方形面积看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是它的，其中3份涂阴影，是3个，表示．【解答】解：用分数表示下面各阴影部分：二、填空．2．（3分）的分子是3，分母是7，读作七分之三．【考点】分数的意义和读写．【分析】分数的结构为：中间为分数线，分数线下为分母，分数线上为分子；分数的读法为：先读分母，中间分数的线读作“分之”，最后读分子．据此填空．【解答】解：根据分数的结构及读法可知，的分子是3，分母是7，读作七分之三．故答案为：3，7，七分之三．3．（3分）分子是4，比分母少5，这个分数是．【考点】分数的意义和读写．【分析】首先求出分母，4+5＝9，然后直接写出分数即可．【解答】解：4+5＝9，所以这个分数是；故答案为：．4．（3分）把1条绳子平均分成8份，每份是这条绳子的，3份是这条绳子的．【考点】分数的意义和读写．【分析】根据分数的意义：把1条绳子平均分成8份，每份是这条绳子的，几份是就这条绳子的八分之几．【解答】解：把1条绳子平均分成8份，每份是这条绳子的，3份是这条绳子的．故答案为：，．5．（3分）是4个，2个是．【考点】分数的意义和读写．【分析】是几个，用除以即可；几个是，用除以即可．【解答】解：，÷＝4；÷＝2．答：是4个，2个是．故答案为：4，2．6．（3分）＞．【考点】分数大小的比较．【分析】给出的两个分数的分子都是1，分子是1的分数，分母越大，说明分的分数越多，每份就越小，即分母越大分数值越小，由此求解．【解答】解：要使＞成立，（）里面的数要大于4，如5、6、7、8…可以填：＞；故答案为：5．7．（3分）妈妈买了9支铅笔，给小冬5支，小立4支，小冬拿了这些铅笔的，小冬拿了这些铅笔的．【考点】分数除法应用题．【分析】把这些铅笔的总数看成单位“1”，用小冬拿的数量除以总数量，即可求出小冬拿了这些铅笔的几分之几，同理求出小立拿了这些铅笔的几分之几．【解答】解：5÷9＝4÷9＝答：小冬拿了这些铅笔的，小立拿了这些铅笔的．故答案为：，．8．（3分）十二分之十一写作．【考点】分数的意义和读写．【分析】根据分数的写法，写分数时，先写分数线，再写分母，最后写分子．【解答】解：十二分之十一写作：．故答案为：．9．（3分）4天是一个星期的；5个月是一年的．【考点】分数除法．【分析】一个星期是7天，一年是12个月，根据把低级单位名数改写成高级单位名数除以进率，由此解答．【解答】解：4÷7＝；5÷12＝；故答案为：．10．（3分）再涂2块，涂色部分就占．【考点】部分占总数的几分之几．【分析】由图可知，把长方形平均分成了6块，涂色的部分占3块，如果再涂2块，涂色的就占3+2＝5块，那么涂色的占总份数的．【解答】解：因为把长方形平均分成了6块，如果涂色的部分是5块，涂色的占总份数的；原来涂色的部分占3块，所以再涂5﹣3＝2（块）．故答案为：2．11．（3分）在○里填上“＞”，“＜”或“＝”．○○○元○元○○○1○○千克○千克【考点】分数大小的比较．【分析】真、假分数或整数部分相同的带分数；分母相同，分子大则分数大；分子相同，则分母小的分数大；分子和分母都不相同，通分后化成同分母或者同分子的分数再进行比较大小，据此逐项判断即可．【解答】解：＜＜＞元＜元＝＞＝1＞＜千克＜千克故答案为：＜、＜、＞、＜、＝、＞、＝、＞、＜、＜．三、判断（对的打√，错的打×）．12．（3分）读作五分之六．×（判断对错）【考点】分数的意义和读写．【分析】分数的结构为：中间为分数线，分数线下是分母，分数线上为分子；分数的读法为：先读分母，中间的分数线读作“分之”，最后读分子．由此可知，读作：六分之五．【解答】解：根据分数的结构与读法可知，读作：六分之五．所以读作五分之六说法错误．故答案为：×．13．（3分）两个分数的分母相同，分子大的分数比较大．√．（判断对错）【考点】分数大小的比较．【分析】直接利用同分母分数大小的比较方法：分子大的那个分数就大判定即可．【解答】解：比较分母相同的两个分数，分子大的分数就大是正确的．故答案为：√．14．（3分）3个和8个是相等的．×．（判断对错）【考点】分数大小的比较．【分析】根据分数乘法的意义，可知3个，列式为×，8个，列式为×；因为，所以3个和8个是不相等的．【解答】解：3个，列式为×，8个，列式为×；因为，所以3个和8个是不相等的．故判断为：×．15．（3分）√．（判断对错）【考点】分数大小的比较．【分析】依据同分母分数大小比较方法：分母相同，分子大的分数就大即可解答．【解答】解：因为：1＜3，所以：；故答案为：√．16．（3分）两个分数的分子相同，分母小的分数比较小．×．（判断对错）【考点】分数大小的比较．【分析】依据同分子分数大小比较方法：分子相同，分母小的分数就大即可解答．【解答】解：两个分数的分子相同，分母小的分数比较大，故答案为：×．17．（3分）3个和7个一样大．√（判断对错）【考点】分数大小的比较；分数乘法．【分析】依据分数乘法意义分别求出3个和7个分别是多少，即可解答．【解答】解：3×＝17×＝1所以3个和7个一样在说法正确．故答案为：√．四、选择正确的答案填在括号里．18．（3分）女同学占全班的，表示（）A．把全班人数平均分成5份，女同学占9份B．把全班人数平均分成9份，每份是5人C．把全班人数平均分成9份，女同学占5份【考点】分数的意义和读写．【分析】因为女同学占全班的，就是用女同学的人数除以全班总人数，即5÷9；则是把全班人数平均分成9份，女同学占5份，据此解答即可．【解答】解：由分析可知，女同学占全班的，表示把全班人数平均分成9份，女同学占5份；故选：C．五、聪明题．19．一条绳子剪去1米，还剩下9米．（1）剪去的占这条绳子的．（2）剩下的占这条绳子的．（3）剩下的比剪去的多．【考点】分数除法应用题．【分析】（1）先把剪去的长度和剩下的长度，求出这条绳子的全长，把绳子的全长看成单位“1”，用剪去的长度除以全长，即可求出剪去的占这条绳子的几分之几；（2）用剩下的长度，除以绳子的全长，即可求出剩下的占这条绳子的几分之几；（3）先用剩下的长度减去剪去的长度，求出剩下的长度比剪去的长度多多少米，再用多的长度除以剪去的长度，即可求出剩下的比剪去的多几倍．【解答】解：（1）1+9＝10（米）1÷10＝答：剪去的占这条绳子的．（2）9÷10＝答：剩下的占这条绳子的．（3）（9﹣1）÷1＝8÷1＝8答：剩下的比剪去的多8倍．故答案为：，，8倍．20．数学ABC．把线段AF平均分成5份．根据图填空，再看看你还想到了哪些？（1）AB是AF的．（2）AB是BF的．【考点】分数除法应用题．【分析】（1）把线段AF平均分成5份，AB是1份；（2）把线段BF平均分成4份，AB是1份；由此根据分数的意义写出答案即可．【解答】解：（1）AB是AF的；（2）AB是BF的．故答案为：，．。

分数的初步认识精选练习一基本练习:1、用合适的分数表示下面的图形中的一份。

（ ） （ ） （ ） （ ）2、做一做3、写一写八分之三（ ） 七分之一（ ） 六分之五（ ） 九分之七 （）4、比一比31417383 21 817353 86 85 43 41综合练习1、六一儿童节，小红家共扎了10个灯笼，爸爸扎了4个，妈妈扎了5个，小红扎了1个，三个人各扎了所有灯笼的几分之几？2、小明和小刚在运动会上的百米成绩分别是6018分和6017分，比一比谁的速度快？拓展练习两根一样长的铁丝，第一根剪下它的31，第二剪下它的41，剪后剩下的铁丝哪根长？分数的初步认识精选练习二一、填空1．38里面有( )个18，710里面有( )个110，35里面有( )个15。

2、5个（）（）是56，15个（）（）是1519，6个（）（）是625。

3、（）（）里面有7个112，（）（）里面有10个119。

4、把一个长方形纸平均分成7份，每份是这张纸的（）分之（），写作（）。

6、一块蛋糕，明明吃了15，还剩（）（）。

二、判断对错。

1、右图中涂色部分用分数表示是12。

（）2、因为6＞5，所以66＞55（）3、1个14加上2个14是3个14，就是34。

（）4、把1 个橙子分成3 份，每份是它的13。

（）三、用分数表示图中涂色部分。

四、看分数涂颜色。

五、看图写分数，比大小。

（）（）○（）（）（）（）○（）（）六、填上＞、＜或＝1 11○123611○1 1112○71247○6 76 13○51358○57411○4955○44七、算一算。

38﹢18=710－110=111+611=34+14=34－14=67－47= 1－513= 1－712=八、在（）里填上适当的数。

27＜（）745＞（）51=（）938＞（）8九、解决问题。

1、三（1）班男生占全班人数的911 ，女生占全班人数的几分之几？2、王老师买了一张红色胶纸，做小旗用去这张纸的 29 ，做小红花用去这张纸的39 ，一共用去这张纸的几分之几？还剩下这张纸的几分之几？2、一本连环画封面的宽是83米，长比宽多82米，这本连环画封面的周长是多少米？分数加减法精选练习三1．看图填一填。