幼儿清明节教案

幼儿园清明节教案(5篇)以下是网友分享的关于幼儿园清明节教案的资料5篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。

篇一：幼儿园清明节教案幼儿园清‎明节‎教案‎教案‎一:‎‎教案前‎言:‎‎春暖花‎开的‎日子‎，我‎们幼‎儿园‎组织‎去革‎命烈‎士陵‎园扫‎墓，‎我们‎奇‎怪的问‎老师‎妈妈‎，为‎什么‎还不‎到清‎明节‎，就‎要去扫墓‎呢‎?老师‎妈妈‎认真‎的给我们‎讲了‎一个‎这样‎的故‎事，‎后来‎我们‎就明‎白了‎，原‎来清‎明节‎的前‎一天也是‎一个‎节日‎呢‎!通过‎本次‎活动‎让孩‎子们对清‎明节‎的由‎来有‎一定的‎了解，‎让孩‎子们‎认识‎清明‎节的‎意义‎。

‎‎教案目‎标:‎‎1、通‎过历‎史事‎件、‎历史‎人物‎，教‎育幼‎儿学习古‎人舍‎己为‎人、‎不争‎功名的精‎神。

‎‎2‎、使幼‎儿了‎解寒‎食节‎的来‎历‎;感受‎寒食‎节与‎其它‎节日‎在气‎氛上有‎何不同‎。

‎‎教案准‎备:‎‎不同节‎日的‎代表物品‎:‎月饼‎、新‎年树‎、花‎灯、‎白花‎、纸‎盒。

‎‎教案‎过程‎:‎1‎、介之‎推与‎寒食‎节的‎故事‎。

‎‎请幼‎儿说‎一说‎:‎自己‎是怎‎样过‎寒食‎节的‎?‎让幼儿‎了解‎寒食‎节家‎家户‎户都‎吃凉‎鸡蛋‎等‎冷食。

‎‎‎?讲介之‎推的‎故事‎:‎远在‎两、‎三千‎年以‎前的‎春秋‎时期‎，晋‎献公的儿‎子重‎耳被‎骊姬‎陷害‎，长‎期逃‎亡在‎外，‎一共‎过了‎19‎年，‎才回‎国当‎上国‎君，这就‎是春‎秋五‎霸‎之一的‎晋文‎公。

‎晋文公在‎外逃‎亡的‎这些‎年中‎，多‎亏了‎一些‎大臣‎辅保‎，‎所以他‎即位‎后，‎马上‎对随‎同他‎一起‎逃亡‎的大‎臣逐‎个论‎功行‎赏。

‎介之推‎是一位‎十分‎忠诚‎的有‎功之‎臣，‎他跟随晋‎文公‎在外‎十九‎年，‎有一‎次，‎晋‎文公被‎困在‎魏国‎，吃‎不上‎饭，‎他就‎偷偷‎地从‎自己‎腿上‎割下‎一块‎肉来‎给‎晋文公‎吃。

幼儿园清明节的由来教案（通用7篇）幼儿园清明节的由来教案（通用7篇）作为一名老师，时常需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的幼儿园清明节的由来教案（通用7篇），欢迎大家分享。

幼儿园清明节的由来教案1活动目标1、组织幼儿去扫墓，让幼儿理解扫墓的意义。

2、培养幼儿了解我国的烈士，尊重烈士的情感。

3、教育幼儿爱国爱家，珍惜今天的和平且富裕的幸福生活。

4、让幼儿知道节日的时间。

5、体验人们互相关心的美好情感。

活动准备1、白纸2、线3、彩笔活动过程1、引导幼儿知道4月4日是什么节日。

教师介绍：4月4日是我国传统节日清明节，同时还是我国二十四节气中的一个节气，在清明节这一天人们回去扫墓，缅怀先烈，祭奠祖先。

2、引导幼儿知道为何人们会在清明节这一天去扫墓。

教师介绍：清明节天气变暖，大地回春、万物复苏，在这草长莺飞的时节里是非常那个适合出门踏青郊游的。

因此这一天也很适合去陵园墓地扫墓，也很适合组织开展清明节扫墓活动以及缅怀革命先烈等活动。

3、教师组织幼儿集体手工制作清明节花圈。

(1)教师扎一个小型的竹圈，然后写上挽联(2)幼儿用白色的纸做小花，然后将这些白色的花粘贴在老师制作好的竹圈上面，然后再贴上挽联。

4、教师组织幼儿去扫墓。

(1)在扫墓之前，教师先给幼儿讲解注意事项(2)扫墓的过程中要严肃不要讲话不要打闹，要表示自己对先烈的尊重(3)教师选出两名力气大、体力好的幼儿抬着小花圈，其余的幼儿排着队出发。

幼儿园清明节的由来教案2活动目标：1、引导孩子铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神。

2、通过本次活动培养孩子的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。

3、让幼儿知道节日的时间。

4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

准备：事先进行地形勘察，了解山路情况。

2024年幼儿园小班活动教案《清明节》
一、活动目标
•让幼儿了解清明节的由来和意义
•培养幼儿的文化传统意识和节日情感
•提高幼儿的动手能力和创造力
二、活动准备
•清明节的相关图片或图书
•制作纸风筝的材料
•制作纸灯笼的材料
•一些清明节的小食品
三、活动流程
第一节：讲解清明节
1.通过图片或图书讲解清明节的由来和意义，引导幼儿了解这个传统节日。

2.观看有关清明节的视频或动画片，加深幼儿对清明节的认识。

第二节：制作纸风筝
1.教师向幼儿展示如何制作简单的纸风筝。

2.让幼儿动手制作纸风筝，可以在纸风筝上绘制一些关于清明节的图案。

第三节：制作纸灯笼
1.教师示范如何制作简单的纸灯笼。

2.让幼儿动手制作纸灯笼，可以在灯笼上画上自己喜欢的图案。

第四节：品尝清明小食
1.给幼儿提供一些清明节小食品，如清明粥、青团等。

2.让幼儿品尝这些小食品，感受清明节特有的文化氛围。

四、活动总结
•教师可以和幼儿一起总结活动的收获和体会，鼓励幼儿表达自己的感受和想法。

•引导幼儿树立尊重传统文化的观念，让他们在活动中感受到传统文化的魅力。

五、延伸活动
•可以邀请家长参与清明节活动，一起制作风筝、灯笼或品尝小食品，加深家庭和幼儿园的联系。

•可以组织清明节诗歌朗诵比赛，让幼儿通过诗歌赏识来感受清明节的文化内涵。

以上为2024年幼儿园小班活动教案《清明节》的内容，希望能够为您的教学活动提供一些参考和借鉴。

幼儿园清明节主题活动方案一、指导思想：清明节来了，风和日丽的春天也就真正开始了，在这个传统节日里，我们小、托班组织幼儿进行有关清明节的教育活动，目的是让幼儿了解清明节的来历;通过观看教师包青团、大班小朋友放风筝等活动，初步了解清明节的传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。

二、活动目标：1、能初步了解清明节的来历及风俗习惯，感受清明节和其它节日在气氛上的不同。

2.通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人为他人着想的品质。

三、时间及地点：1、观看视频及包饺子活动时间与地点：____月____日上午：各班教室2、观看放风筝的活动时间：____月____日上午：小一班、小二班、(观看大一班);____月____日上午：小三班、托一班、托二班(观看大二班);观看放风筝的活动地点：马山小学操场四、活动主题：听故事、品艾糕、观纸鸢。

五、活动对象：小、托班全体教师和幼儿六、活动形式：游戏教学活动七、活动安排：(一)、活动准备：1、清明节的来历和一些习俗活动片段。

2、联系食堂，准备制作艾饺的材料：面粉、艾草、糖3、联系大班教师，约定放风筝的时间。

(二)、活动具体流程：1、观看清明节的相关视频，了解清明节的来历和一些习俗活动。

2、教师包艾饺，幼儿观看，了解艾糕的制作步骤。

教师安排：小一班：主配班老师、中一班空课教师小二班：主配班老师、中二班空课教师小三班：主配班老师、中三班空课教师托一班：主配班老师、大一班空课教师大三班空课教师托二班：主配班老师、大二班空课教师办公室相关教师3、幼儿品尝艾糕，享受艾糕的美味。

4、观看大班小朋友放风筝，体验放风筝的乐趣。

幼儿园清明节主题活动方案（二）活动目的：1、让幼儿理解扫墓的意义，培养幼儿尊重烈士的情感。

2、教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。

活动准备：白纸、线、彩笔。

活动过程：1、让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。

①教师：每年____月4，5或____日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。

中班社会清明节教案7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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大班社会活动清明节优质课教案一、教学目标1.让幼儿了解清明节的来历和习俗，知道清明节是我国传统的祭祖节日。

2.培养幼儿的爱国情怀，尊敬长辈，关爱亲人。

3.提高幼儿的观察力、表达力和合作能力。

二、教学重点与难点1.教学重点：让幼儿了解清明节的习俗，培养尊敬长辈、关爱亲人的情感。

2.教学难点：引导幼儿通过观察、讨论、实践等方式，深入理解清明节的文化内涵。

三、教学准备1.课件：清明节的相关图片、视频。

2.实物：清明节的食品（如青团、清明糕）、清明节的手工艺品（如风筝、彩蛋）。

3.环节材料：画纸、画笔、剪刀、胶水等。

四、教学过程（一）导入1.教师播放清明节的相关视频，引导幼儿观察视频中的画面，提问：你们看到了什么？这是什么节日？（二）基本环节1.清明节来历（1）教师简要介绍清明节的来历，让幼儿知道清明节是我国传统的祭祖节日。

（2）教师引导幼儿讨论：清明节为什么叫清明节？清明节有什么特殊的意义？2.清明节习俗（1）教师展示清明节的习俗图片，如踏青、扫墓、放风筝等，让幼儿了解清明节的习俗。

（2）教师引导幼儿讨论：你们知道清明节都有哪些习俗吗？你们参加过哪些活动？3.清明节美食（1）教师展示清明节美食图片，如青团、清明糕等，让幼儿了解清明节的美食。

（2）教师引导幼儿讨论：你们知道清明节都有哪些美食吗？你们最喜欢吃哪一种？4.清明节手工艺品（1）教师展示清明节手工艺品图片，如风筝、彩蛋等，让幼儿了解清明节的手工艺品。

（2）教师引导幼儿讨论：你们知道清明节都有哪些手工艺品吗？你们想不想自己动手制作？5.实践活动（1）教师组织幼儿进行清明节手工艺品制作，如制作风筝、彩蛋等。

（2）教师引导幼儿合作完成手工艺品，培养幼儿的合作能力。

2.教师鼓励幼儿表达自己对清明节的认识和感受，培养幼儿的表达能力。

五、教学反思1.本节课通过清明节的相关内容，让幼儿对我国的传统文化有了更深入的了解，培养了幼儿的爱国情怀。

2.在实践活动中，幼儿的合作能力得到了锻炼，表达能力也有所提高。

2024年幼儿园小班社会教案《清明节》
一、教学目标
1.认识传统节日清明节的由来和意义。

2.了解清明节的习俗和活动。

3.培养幼儿的爱国情怀，弘扬中华传统文化。

二、教学准备
1.图书《清明节》相关绘本。

2.模拟清明节墓地祭扫道具。

3.插花相关材料。

三、教学内容
1. 清明节是什么节日
清明节是我国传统节日，是春秋时期鲁国人介子推与三月初三合葬故友的故事演化而来。

这一天除了扫墓祭祖，还有踏青、插柳、踩秧歌等习俗。

2. 家人的祭扫
清明节是扫墓祭祖的日子，家人会带着鲜花、食品去祭扫先人的坟墓，表达对逝去的亲人的尊敬和怀念之情。

3. 插柳活动
在清明节这一天，孩子们也可以体验到插柳的活动，通过动手插柳，让幼儿感受到春天的气息，了解生命的循环和成长。

四、教学活动
1.欣赏有关清明节的绘本故事，了解节日由来。

2.观看介绍清明节的视频，加深印象。

3.模拟祭扫活动，让幼儿感受到祭祖的意义。

4.进行插柳活动，培养幼儿对自然的热爱和珍惜。

五、教学反思
通过这堂社会教学活动，幼儿应该能够初步了解清明节的起源和意义，树立对传统文化的尊重，同时也培养了幼儿对自然的热爱和珍惜之情。

教师在活动中要引
导幼儿积极参与，让他们亲身体验传统节日的习俗，从中汲取养分，感受传统文化的魅力。

有关清明节教案7篇作为一名人民教师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。

那么应当如何写教案呢？下面是小编帮大家整理的有关清明节教案，希望对大家有所帮助。

有关清明节教案1活动目标1、组织幼儿去扫墓，让幼儿理解扫墓的意义。

2、培养幼儿了解我国的烈士，尊重烈士的情感。

3、教育幼儿爱国爱家，珍惜今天的和平且富裕的幸福生活。

4、让幼儿知道节日的时间。

5、体验人们互相关心的美好情感。

活动准备1、白纸2、线3、彩笔活动过程1、引导幼儿知道4月4日是什么节日。

教师介绍：4月4日是我国传统节日清明节，同时还是我国二十四节气中的一个节气，在清明节这一天人们回去扫墓，缅怀先烈，祭奠祖先。

2、引导幼儿知道为何人们会在清明节这一天去扫墓。

教师介绍：清明节天气变暖，大地回春、万物复苏，在这草长莺飞的时节里是非常那个适合出门踏青郊游的。

因此这一天也很适合去陵园墓地扫墓，也很适合组织开展清明节扫墓活动以及缅怀革命先烈等活动。

3、教师组织幼儿集体手工制作清明节花圈。

(1)教师扎一个小型的竹圈，然后写上挽联(2)幼儿用白色的纸做小花，然后将这些白色的花粘贴在老师制作好的竹圈上面，然后再贴上挽联。

4、教师组织幼儿去扫墓。

(1)在扫墓之前，教师先给幼儿讲解注意事项(2)扫墓的过程中要严肃不要讲话不要打闹，要表示自己对先烈的尊重有关清明节教案2教学目标：1、掌握安全交通的知识，提高安全意识。

2、了解安全扫墓的注意事项。

教学重点：掌握交通、防火等安全知识，提高安全意识教学过程：一．交通安全注意事项：1．行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

不坐三轮车。

2．乘坐公交车注意事项：（1）车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

（2）乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

（3）不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。

传统文化清明节小班教案传统文化清明节小班教案（精选8篇）作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要准备好一份教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。

快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编帮大家整理的传统文化清明节小班教案（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

传统文化清明节小班教案1活动目标1、了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

2、知道山林防火的重要性，提高防护山林火灾的安全意识。

活动重难点活动重点：了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

活动难点：知道山林防火的重要性，提高防护山林火灾的安全意识。

活动准备1、山林在燃烧的图片或影2、引起山林火灾的图片或影3、山林火灾引起严重后果的图片或影像活动过程一、观看山林在燃烧的图片或影像，引出山林火灾。

1、什么是山林火灾?2、说说山林在燃烧时的火势情景。

二、结合图片或影像，了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

1、你知道为什么会发生山林火灾?2、山林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到的场景。

三、组织幼儿讨论山林火灾的防护，对幼儿进行护林防火安全知识教育。

1、怎样才不会引起山林火灾?（1）清明节扫墓时，要特别注意在燃烧的香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾。

（2）不能在山上点火、玩火。

（3）不能在山上把放烟花炮仗。

（4）不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。

2、看见山林出现着火现象了，我们应该怎么做?四、讲述救火防火小故事，激发孩子从小养成爱森林，爱自然的好习惯。

传统文化清明节小班教案2一、设计意图在一年当中有很多的传统节日，其清明就是春季中的节日之一，但是小朋友们对清明节了解多少呢？以下就让我们以清明节为主题探讨下有关四季中的节日，及了解清明节的由来！二、活动目标1、知道清明节是纪念祖先的日子，大家都会为祖先们扫墓；2、知道清明节的由来；3，扫墓时应该注意安全事项。

三、活动预备展示有关清明照片四、活动进程（一）看图讲讲1、演示画面一，看到这个图形你看到了甚么？小结：一年一度的清明节，大家在扫墓。

2024年幼儿园清明节文明祭祀教案小班一、教学目标1.让幼儿了解清明节的来历及习俗，知道清明节是我国的传统节日。

2.培养幼儿对祖先的尊敬之情，传承中华优秀传统文化。

3.培养幼儿的环保意识，倡导文明祭祀。

二、教学内容1.清明节的来历及习俗2.文明祭祀的方法和意义3.环保意识教育三、教学重点与难点1.教学重点：让幼儿了解清明节的来历及习俗，学会文明祭祀的方法。

2.教学难点：培养幼儿的环保意识，让幼儿明白文明祭祀的重要性。

四、教学过程1.课堂导入（1）教师出示清明节相关的图片，引导幼儿观察并说出图片中的内容。

（2）教师简要介绍清明节的来历，引发幼儿的兴趣。

2.了解清明节习俗（1）教师讲述清明节的习俗，如扫墓、踏青、放风筝等。

（2）幼儿分享自己知道的清明节习俗。

3.学习文明祭祀（1）教师讲解文明祭祀的方法，如鲜花祭祀、植树祭祀等。

（2）幼儿讨论文明祭祀的意义，培养环保意识。

4.情景体验（1）教师组织幼儿进行文明祭祀的情景体验，如模拟扫墓、献花等。

（2）教师引导幼儿说出体验过程中的感受，巩固所学知识。

（2）教师鼓励幼儿回家后与家人分享文明祭祀的方法，践行环保理念。

五、课后作业1.请家长协助，让幼儿回家后观察周围的祭祀行为，记录下文明祭祀的例子。

2.家长与幼儿一起制作清明节手工作品，如风筝、小花等。

六、教学评价1.观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对清明节的认识程度。

2.课后了解幼儿与家人分享文明祭祀的情况，评估教学效果。

七、教学反思本次教学活动，幼儿对清明节的来历及习俗有了更深入的了解，学会了文明祭祀的方法。

在课后作业中，幼儿能够积极与家人分享所学知识，践行环保理念。

但在教学过程中，部分幼儿对文明祭祀的意义理解不够深刻，需要在今后的教学中加强引导。

总体来说，本次教学活动达到了预期的效果。

重难点补充：1.教学重点补充：（1）教师通过故事讲解清明节来历，以故事中的角色和情节引导幼儿理解和记忆。

对话示例：教师：“小朋友们，你们知道为什么清明节我们会去扫墓吗？让我来告诉你们一个故事吧，从前有位叫介子推的忠臣，他的故事就发生在清明节这一天……”（2）通过实物展示和互动游戏，让幼儿直观感受清明节习俗。