自然辩证法悖论

硕士生自然辩证法复习资料1 物理模型：建立在分析现象与机理认识基础上的模型。

2 系统：是由若干相互联系、相互作用的要素组成的具有特定结构与功能的有机整体。

3 系统方法：是以对系统的基本认识为依据，应用系统科学、系统思维、系统理论、系统工程与系统分析等方法，用以指导人们研究和处理科学技术问题的一种科学方法。

4 系统功能性：指物质系统所具有的作用、能力和内部功效等，体现着系统联系的外在方面。

5 系统结构性：是指物质系统内各组成部分之间的相互联系、相互作用的方式。

它是系统得以存在发展和发挥功能的内在根据。

6 信息：反应客观世界中各种事物特征和变化的知识，是数据加工的结果。

7 信息方法：就是运用信息的观点，把系统的运动过程看作信息传递和信息转换的过程，通过对信息流程的分析和处理，获得对某一复杂系统运动过程的规律性认识的一种研究方法。

8 信息交合法：把物体的总体信息分解成若干要素，然后把这种物体与人类实践活动相关的用途进行要素分解，把两种信息要素用坐标法连成信息标X轴与Y 轴，两轴垂直相交，构成"信息反应场"，每个轴上各点的信息可以依次与另一轴上的信息交合，从而产生新的信息。

9自然科学观：对自然科学的性质、理论结构、方法、基本概念、成长条件、发展规律、社会历史作用以及与其他社会意识形式的关系等的哲学思考。

10综合法：是指从已知条件出发，借助其性质和有关定理，经过逐步的逻辑推理，最后达到待证结论或需求问题，其特点和思路是“由因导果”，即从“已知”看“可知”，逐步推向“未知”．从已知数量与已知数量的关系入手，逐步分析已知数量与未知数量的关系，一直到求出未知数量的解题方法叫做综合法。

11综摄法：指以外部事物或已有的发明成果为媒介，并将它们分成若干要素，对其中的元素进行讨论研究，综合利用激发出来的灵感，来发明新事物或解决问题的方法。

12组合法：即按一定的技术原理或功能目的，将两个或两个以上分立的技术因素通过巧妙的结合或重组，而获得具有统一整体新功能的新产品、新材料、新工艺等新技术的创造发明方法。

绪论：1、大爆炸宇宙学提出的哲学问题属于自然辩证法哪个研究对象领域的问题？人——科学技术——自然界1．辩证唯物主义的自然观2．辩证唯物主义的科学技术方法论3．辩证唯物主义的科学技术观2、悖论提出的哲学问题属于自然辩证法哪个研究对象领域的问题？人——科学技术——自然界1．辩证唯物主义的自然观2．辩证唯物主义的科学技术方法论3．辩证唯物主义的科学技术观3、科学技术的社会价值大争论提出的哲学问题属于自然辩证法哪个研究对象领域的问题？人——科学技术——自然界1．辩证唯物主义的自然观2．辩证唯物主义的科学技术方法论3．辩证唯物主义的科学技术观本章思考题一、名词解释自然辨证法答：以辩证唯物主义为指导，从人和自然关系出发，论述自然界和科学技术相互关系及其发展的一般规律,以及人们认识自然和改造自然一般方法的科学。

二、简答题：1.什么是自然辩证法？它包括哪些研究内容？答：以辩证唯物主义为指导，从人和自然关系出发，论述自然界和科学技术相互关系及其发展的一般规律,以及人们认识自然和改造自然一般方法的科学。

研究对象1、自然界是自然辨证法的基本对象2、科学技术是自然辨证法的重要研究对象3、科学技术方法是自然辨证法的又一研究对象2.学习自然辩证法对科学和技术工作者有何意义？3. 从古代到现代，人类自然观的发展经过了哪几个阶段？各有什么特点？古代朴素自然观中世纪神学自然观近代形而上学和机械论自然观辩证唯物主义自然观3.什么是科学精神？什么是人文精神？它们在本质上有哪些相同之处？答：狭义的科学精神= 理性，即求真广义的科学精神= 求真、求善、求美求真= 理性求善= 人性求美= 超越性人文精神：1、执着地追求理想世界和理想人格（超越性）2、高扬人的价值，追求人自身的完善（人性）3、谋求个性解放，坚持理性，反对迷信和盲从（理性科学与人文精神本质相通，科学精神与人文精神在本质上是相通的，都是求真、求善、求美。

科学精神也需要追求完美和超越，而人文精神最重要的也是要追求理性、以人为本。

自然辩证法学习心得——人与自然关系的思考通过章教授的自然辨证法课程，我对自然辨证法有了更深刻的理解与体会。

自然辨证法为我们提供了科学方法训练，对提高能力和开阔视野有很大的帮助。

我大体明白了自然辩证法所研究和揭示的内容：自然界存在和演化的一般规律，即自然界的辩证法；人类通过科学技术实践活动认识自然和改造自然的一般规律，即科学技术研究的辨证法；作为一种认识现象和社会现象的科学技术发生和发展的一般规律，即科学技术发展的辨证法。

从这个定义中可以看出自然辩证法可以为科学技术的发展提供正确的世界观和方法论的启迪，以帮助和促进科学技术的认识和实践，同时自然辩证法不可能也不应该以自己的哲学研究来代替自然科学的实证研究。

关于自然辨证法，虽然通过学习我收获很多，但是，我更为感兴趣的是在人类发展过程中的人与自然的关系问题的探索。

要想了解人与自然的关系，首先我们必须明确这么一个信息，即人类是自然选择的产物。

这不仅是达尔文关于物种起源思想的最好解释，同时也是当今科学界的共识。

其次，在确定上个观点后我们就要从源头来了解自然和人类的起源。

关于这个方面，美国加州大学历史学教授斯塔夫里阿若斯教授在其著作《全球通史》中给了我们很好的解释。

他认为，在地球的发展进程中，与生命有关的大的事件有三个。

第一是生命在地球中的出现，第二是人类的出现。

在第一个大转折点中，生命从非生命物质转化过来，所有的生物种类都是通过适应其生存环境，以基因突变和自然选择的方式进化而来。

也就是说，生物的基因能够适应环境的变化。

在人类出现以后，这个方式改变了。

人类通过改变环境来使环境适应自己的基因，也就是说，不再改变自己的基因来适应环境。

今天，随着人类关于基因结构和功能的知识不断增加与深入，人类能够很快既改变自己的基因，又改变其所处的环境，这样，地球发展进程中的第三个划时代的转折点也就即将到来了。

了解了上述三个转折点，我们知道了人类而且只有人类能够创造一个自己想要的环境。

自然辩证法提纲第一章绪论思考题：1.简述什么是自然辩证法。

2.简述恩格斯《自然辩证法》一书的体系结构及主要内容。

第一节自然辩证法研究对象、内容及学科性质一、什么是自然辩证法：19世纪70年代由恩格斯创立，Dialetics of Nature。

目的：阐述辩证法的客观性。

1．广义的自然辩证法：研究科学技术的社会功能，是突出科学技术的生产力功能。

2．自然辩证法是一个学科群，研究各门具体科学中出现的一系列哲学问题。

3．狭义的自然辩证法（钱学森）—自然观四大起源：天体起源与演化、地球起源与演化、生物起源与演化、人类起源与演化4．马克思主义科学哲学（认为自然辩证法是马克思主义自然哲学）科学哲学：科学的思想概念作为人文主义批判，反思的对象西方哲学存在主义：萨特尔《存在与虚无》科学哲学证伪主义：波普尔PopperKuhn5．公认的观点：简述题什么是自然辩证法自然辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分，是研究自然界和自然科学的本质及其发展规律的科学，是辩证唯物主义的自然观和科学技术观，又是人们认识和改造世界的科学研究的方法论，还包括数学和其他各门具体学科中的重大哲学问题。

自然辩证法主要包含：自然观、自然科学观、科学研究方法论三部分内容；两对矛盾：人与自然、科学实践与科学认识间的矛盾贯穿自然辩证法体系的始终。

二、自然辩证法的研究对象：三、自然辩证法的研究内容：四、自然辩证法的学科性质：实践哲学本体论自然知识——辩证唯物主义辩证法自然辩证法研究内容马克思主义哲学社会知识——历史唯物主义认识论思维知识——辩证逻辑马克思主义马克思主义政治经济学科学社会主义第二节自然辩证法的地位作用一、地位：独立层次——介于哲学与具体自然科学之间o二、作用：1．对哲学产生的作用：a．提供理论依据；b．提供丰富营养；c．有利于哲学对科学的指导2．对科学的作用：a．提供认识的原则；b．有利于人们善于利用和创建新的研究方法；c．保证科技研究的连续性；d．逻辑分析工具的作用，消除思维的混乱及不必要的争论第三节自然辩证法的创立和发展一．自然辩证法前史——自然哲学二．自然辩证法的创立：1．背景：1873年5月30 恩给马写了封信，以批判当时错误的哲学派别庸俗唯物主义：当时错误的哲学派别：新康德主义：康德：“自在之物”不可知，怀疑论，不可知论。

自然辩证法复习资料及答案1.白箱：既可以明确观察到内部结构和状态，又能以此推导和描述输入-输出网络关系的系统2.悖论：从逻辑上可以推导出相互矛盾之结论，但从表面上又能自圆其说的命题或理论体系3.不可证伪性：命题不能被观察或经验反驳，即不具有证明其错误的证据，不能被检验。

4.侧向思维法：沿着正向思维旁侧开拓出新思路的一种创新性思维方法。

5.抽象法：把复杂的现象转化为简单的模型的一种分析问题的方法6.垂直思维法：即逻辑思维，直接思维；沿着一定方向和路线，运用逻辑思维的方式，在一定范围内，对某一问题进行纵深挖掘的思维方法。

7.发散性思维：一种从不同角度、途径、路线去设想，探求多种答案，最终使问题得到圆满解决的思考方法。

8.反馈：将系统的输出返回到输入端，并以某种方式改变输入，进而影响系统功能的过程。

9.方法论：人们认识世界、改造世界的一般方法。

10.分类法：根据对象的相同点和差异点，区分为不同种类，形成一定从属关系的系统逻辑方法。

11.分析法：将研究对象分解为各个组成部分，对其分别加以研究，以达到认识对象内部结构和本质的目的的思维方法。

12.负反馈：系统受到外部或内部干扰，系统可以控制住干扰、消除干扰，或者把干扰控制在系统可以承受的范围内。

二、简述1.简述收敛性思维的涵义及其应用。

主体从已有知识出发，围绕既定核心进行全方位的思考，运用比较、排除、综合、概括等方法，最终确定一个解决问题的最佳方案的思维方式。

A.创立新理论的时候，运用已有理论去研究，通过长期几种收敛思维找到问题的症结。

B.对于已设计出的方案，运用收敛思维对其进行审查比较，以确定目标实现的可能性。

2.简述数学模型方法的内容与作用。

数学模型方法是通过建立和研究客观对象的数学模型来揭示对象本质特征和变化规律的方法。

内容：一切数学概念，数学理论体系，数学公式，数学算法。

作用：预见，简洁精确的形式化语言，抽象思维能力3.简述数学模型与物理模型的区别。

一、什么是自然辩证法？研究内容？学习自然辩证法课程的作用2009年《自然辩证法》复习资料一、什么是自然辩证法,研究内容,学习自然辩证法课程的作用是什么,自然辩证法是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类认识自然和改造自然一般方法、以及科学技术在社会发展中的作用的科学～它从自然观、认识论、方法论与价值论方面～研究科学技术及其与社会的关系。

研究内容:自然观:自然观的历史发展,辩证唯物主义自然观的基本内容,系统科学与系统观的发展～提出了系统自然观～它是辩证唯物主义自然观的丰富和发展。

生物科学、环境科学与生态观的发展～提出了生态自然观～它是可持续发展观的哲学基础。

科学观和科学方法论:从实践的观点、经验与理性相结合的方法～沿着科学哲学的规范方向与实证方向～深入地阐明了科学理论的本质特征、形成、检验与发展等问题。

技术观和技术方法论:从实践的观点～从技术与科学相互联系与相互区别上～深入地阐明了技术的本质特征、技术的认识论、方法论与价值论～技术的社会建构～特别是技术创新与高技术产业化的问题。

科学技术与社会:阐明科学技术业已经成为国家的战略产业～阐明科学技术的社会运行、社会建制、科学技术与社会发展及其与中国现代化的关系～批判地吸收国内外不同学派与此相关的论述。

研究意义:1、加强自然科学和人文社会科学的联系～为科技工作者提供科学的方法论。

2、培育新的可持续发展观～注重人与自然的协调发展。

13、全面认识科学技术的社会价值观～了解科学技术是一把双刃剑。

4、为政府制定科学技术政策和方针～以及科学技术的管理提供科学基础。

二、如何认识科学的基本含义和基本特征,科学的基本含义:1、科学是指人们在探索物质世界的实践的基础上～通过一定的科学方法和手段所获得的、并由科学概念、定律、定理、公式、原理、学说等所构成的～关于自然、社会和思维的知识体系。

2、科学是探索自然规律、创造知识的社会活动。

3、科学是一种社会建制。

随着科学的社会化～科学成为社会分工的一个特殊部门～具备一定的社会组成形式。

自然辩证法概论复习思考题1.如何理解朴素唯物主义自然观、机械唯物主义自然观和辩证唯物主义自然观的辩证关系答：（1）马克思主义自然观是自然辩证法的重要基础。

朴素唯物主义自然观、机械唯物主义自然观是马克思主义最自然观形成的思想渊源，辨证唯物主义自然观是自然观的高级形态，是马克思主义自然观的核心。

（2）朴素唯物主义自然观是建立在古代科学技术基础上的朴素唯物主义和自然辩证法的自然观，是马克思主义自然观形成的最初思想渊源。

（3）机械唯物主义自然观是16-17世纪的自然哲学家门吸收当时的自然科学成果，尤其是牛顿经典力学理论，概括和总结自然界及其与人类的关系所形成的总的观点。

是马克思主义自然观形成的重要思想渊源。

（4）辨证唯物主义自然观是马克思和恩格斯继承了古希腊朴素唯物主义自然观，批判地吸收了法国唯物主义自然观和德国唯心主义自然观中的合理因素，克服了机械唯物主义自然观的固有缺陷，以19世纪自然科学成果为基础，形成的关于自然界及其与人类关系的总的观点。

实现了自然发展史上的革命性变革，完成了自然观发展的否定之否定的历程。

（1）古代朴素自然观以直观性、思辩证和猜测性的方式从整体上把握认识自然界的本原和发展，但缺乏系统的、以实验为基础的科学依据，尤其是将非物质性的东西当作先于物质世界的独立存在，并认为物质世界是它的派生物，为唯心主义的产生提供了借口，最终导致人类认识的分化。

（2）机械唯物主义自然观的核心是自然界绝对不变，虽然在实证科学的基础上继承和坚持了古代朴素唯物主义的思想，但是不懂得一般与个别、运动和静止等的辩证关系，以一种片面的、孤立的和静止的方法观察自然界，即不懂得自然界的辩证法，自然不能把唯物主义坚持到底。

（3）辩证唯物主义自然观克服了以往哲学自然观的缺陷，坚持了物质世界的客观实在性的唯物主义一元论原则，突出了物质世界的整体性和矛盾性，提示了物质世界的普遍联系，强调了人类起源于自然界、依赖于自然并在把握自然界发展规律的基础上能够能动地和改造自然。