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1.常见的能量形式1、人类使用的常规能源，如煤、石油、天然气等，归根究底，它们来自能。
2、日常生活中常说“消耗能量”、“利用能量”或者“获得能量”实质上就是能量的相互转化或转移的过程3、能量转化是一个普遍的现象，自然界中物质运动形式的变化总伴随着能量的相互转化。
雪崩时的能量转化: 转化为人造卫星:转化为青蛙跃起扑食的过程: 转化为和胶片感光成像: 转化为特技跳伞: 转化为和森林火灾: 转化为植物生长: 转化为水电站(工作时): 转化为分类动能势能物体由于而具有的能重力势能：物体由于被举高而具有的能弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能影响因素物体的质量和速度质量相同，速度越大物体具有的动能越大速度相同，质量越大的物体具有的动能越大物体的质量和高度质量相同时，高度越大重力势能越大高度相同时，质量越大的物体重力势能越大同一物体的弹性形变越大，其弹性势能越大动能和势能的相互转化动能→重力势能物体的速度不断减小，高度不断增加重力势能→动能高度减小，速度增加动能→弹性势能速度减少，弹性形变变大弹性势能→动能弹性形变减少，速度增大机械能守恒a.物体通常既具有动能，又具有势能b.当物体只受重力和弹性力时（不受阻力时），机械能总量保持不变。
即动能减小了多少，势能就增加多少；势能减小了多少，动能就增加多少。
4.机械能：和统称为机械能。
常见例题1．环法自行车赛是世界知名的自行车赛事，有些路段还设有专门的爬坡赛。
如图，当运动员骑车加速上坡时（）A．动能增大，势能增大，机械能增大B．动能增大，势能减小，机械能不变C．动能减小，势能减小，机械能减小D．动能减小，势能增大，机械能变大2．如甲图所示，小球从竖直放置的弹簧上方一定高度处由静止开始下落，从a处开始接触弹簧，压缩至c处时弹簧最短。
从a至c处的过程中，小球在b处速度最大。
小球的速度v和弹簧被压缩的长度△L之间的关系如乙图所示，不计空气阻力，则从a至c处的过程中，下列说法正确的是（）A．小球减少的机械能转化为弹簧的弹性势能B．小球的重力势能先减小后增大C．小球的动能一直减小D．小球所受重力始终大于弹簧的弹力3．人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行时，在它从近地点向远地点运动过程中，下列说法中正确的是（）A．动能增大，势能减小，机械能不变B．动能减小，势能增大，机械能不变C．动能不变，势能增大，机械能变大D．动能减小，势能不变，机械能变小4．小朱课外模拟蛙蛙跳工作情景，用手将一重为G的铁球缓慢放在一自然伸长的弹簧上，放手后，铁球从A位置开始向下运动，到达B位置速度达到最大，到达C位置小球的速度变为零。
浙教版九年级科学上册第三章强化复习一、基础知识梳理默写(一)能量的形式和能量的转化1.能量的形式(1)机械能①动能：动能的大小与和有关。
运动物体的质量越，速度越，动能就越大。
②势能：重力势能：重力势能与和有关。
物体的质量越，被举得越，重力势能就越大。
弹性势能：物体的越大，它的弹性势能就越大。
③物体的和统称为机械能。
如果只有动能和势能的相互转化，机械能的总量。
(2)内能①内能：物体内所有的分子能与分子能的总和。
一切物体都具有内能。
同一物体，温度越高，内能越。
内能大小还跟物体的质量、状态有关。
改变物体内能的方法有和两种，这两种方法对于改变物体的内能是的。
②热量：物体吸收或放出热量的多少跟物体的、及有关。
比热容是物质的一种特性，不同的物质比热容一般不同。
水的比热容是。
计算热量的公式为Q吸=。
质量为2千克的水吸收了8.4×104焦的热量，升高的温度是。
③热机的共同特点：通过把能转化为能。
汽油机、柴油机的一个工作循环中，有吸气、、做功和四个冲程，其中将内能转化为机械能的是冲程。
热机的效率越高，表示用来做有用功的那部分能量与燃料完全燃烧放出的热量之比越。
④热值是燃料的一种特性，它与燃料的质量、体积、是否完全燃烧 (“有关”或“无关”)，同种燃料的热值是一定的。
汽油的热值是4.6×107焦/千克，3千克汽油完全燃烧放出热量焦。
(3)核能原子核的变和变是获得核能的两条途径。
氢弹是根据的原理制造的。
目前已建成的核电站都是利用将核能转化为电能的。
核裂变会产生一些物质。
(4)电能①电功：a.计算：电流在某段电路上做的功，等于这段电路两端的与通过这段电路的，以及的乘积，计算公式是W= 。
b.电功的单位：。
常用的单位是，平时常被称为度(kW·h)。
1度=1千瓦时=焦。
c.电功的测量：测量仪表为 (俗称电度表)，它要联在电路中。
一电能表上标有“220V”“5A”“600r/kw·h”等字样，一个用电器在10分钟内使该电能表上的转盘转过300转，那么该用电器的功率为瓦。
精选2019-2020年浙教版科学九年级上册第3章能量的转化与守恒知识点练习➢第1题【单选题】粗糙水平地面上有一个重为100N的物体，用20N的水平拉力使其在10s内匀速前进了10m，在此过程中( )A、重力做的功1000JB、支持力做功的功率为100WC、拉力做功的功率为200WD、拉力做功的功率为20W【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】在甲、乙两图中，甲图地面粗糙、乙图地面光滑。
质量分别为m，2m的两个物体在大小为F的恒力作用下，在力的方向上前进了相同的距离，则下列结论正确的是( )A、甲图中F做的功小于乙图中F做的功B、甲图中F做的功等于乙图中F做的功C、甲图中F做的功大于乙图中F做的功D、甲图中F做功的功率一定大于乙图中F做功的功率大【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】如图所示，F1=4N，F2=3N，此时物体A对于地面静止，物体B以0.1m/s的速度在物体A表面向左做匀速直线运动（不计弹簧测力计、滑轮和绳子的自重及滑轮和绳子之间的摩擦）。
下列说法错误的是( )A、F2的功率为0.6WB、弹簧测力计读数为9NC、物体A和地面之间有摩擦力D、如果增大F2 ，物体A可能向左运动【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】下列说法中正确的是( )A、电饭锅工作时，将内能转化为电能B、电风扇工作时，将机械能转化为电能C、干电池给灯泡供电时，将电能转化为化学能D、在阳光照射时，太阳能电池将太阳能转化为电能【答案】：【解析】：➢第5题【单选题】采取下列措施，可以提高机械效率的是( )A、有用功一定，增大总功B、总功一定，增大额外功C、有用功一定，减小额外功D、额外功一定，减少总功【答案】：【解析】：➢第6题【单选题】当电路通电时，有一个提供电能的装置和一个消耗电能的装置在工作( )A、提供电能的装置叫用电器B、消耗电能的装置叫电源C、在整个电路中能量转化不守恒D、在整个电路中能量转化有方向性【答案】：【解析】：➢第7题【单选题】关于功、功率、机械效率，下列说法中正确的是( )A、物体受力且运动一段距离，力对物体就做了功B、功率大的机器做功一定多C、做功快的机器其机械效率一定高D、功率大的机器做功就快【答案】：【解析】：➢第8题【多选题】如图所示，一个配有活塞的厚玻璃管中密封着空气，在快速向下压活塞的过程中，管内空气的( )?A、内能增大B、温度升高C、质量增大D、密度增大【答案】：【解析】：➢第9题【填空题】用弹簧测力计水平拉动木块，使其做匀速直线运动，10s内移动了1m，则木块移动的速度为______m/s．弹簧测力计的示数如图所示，大小为______N，拉力所做的功为______J．【答案】：【解析】：➢第10题【填空题】如图甲所示，电源电压恒为6V，滑动变阻器的最大阻值为50Ω，电流在0.1A～0.4A之间时电子元件均能正常工作．若通过此电子元件的电流与其两端电压的关系如图乙所示为使电子元件处于正常工作状态，滑动变阻器接入电路的最大阻值为______Ω；在电子元件处于正常工作状态下，电路消耗的最大功率为______；在电子元件处于正常工作状态下且电路消耗的功率最大时，滑动变阻器每分钟发热______J．【答案】：【解析】：➢第11题【填空题】菜油最适宜的烹饪温度在150 ℃至180 ℃之间。
九上第三章1-3节知识点+练习第2节机械能(一)动能1.定义：物体由于运动而具有的能量2.决定其大小的因素：物体的越大，越大，动能就越大(二)势能A.重力势能1.定义：物体由于被举高而具有的能量叫重力势能2.决定其大小的因素：物体的越大、越高，重力势能就越大B.弹性势能1.定义：物体由于发生弹性形变而具有的能量叫弹性势能2.决定其大小的因素：对于同一物体，越大，弹性势能越大(三)动能和势能的转化A.机械能：动能和势能（重力势能、弹性势能）统称为机械能B.机械能守恒：如果动能和势能的相互转化，机械能的总量就保持不变，或者说机械能守恒例1：草原发生大面积蝗灾时，农业部门利用飞机喷洒农药消灭蝗虫。
当飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药时，它的（）A．动能不变，势能不变 B．动能减少，势能增加C．动能增加，势能减少 D．动能减少，势能减少2 某物理兴趣小组设计了如图所示的实验装置来探究物体的动能跟哪些因素有关．让同一钢球A从鞋面某一高度由静止开始滚下。
实验中通过来判断钢球A的动能大小，运用了方法。
实验中控制小球质量不变来研究动能大小跟的关系。
3 篮球落到地面又弹起来，接触地面时被压缩，然后恢复原状，若不计一切阻力，以下说法中正确（）A．下落过程中动能增加，机械能增加 B．压缩过程中动能减小，弹性势能减小C．恢复过程中动能增加，弹性势能减小 D．上升过程中动能减小，机械能减小4 嫦娥三号探测器在月球表面成功软着陆，下列说法正确的是（）A．嫦娥三号升空时动能不变，重力势能增加，机械能增加B．嫦娥三号沿椭圆轨道绕月球飞行，在近月点时动能最大，在远月点时势能最大C．嫦娥三号沿椭圆轨道绕月球飞行，从近月点向远月点运动时势能转化为动能D．嫦娥三号探测器接近月面减速下降时，机械能不变5 跳远运动的几个阶段如图所示，则运动员（）A．助跑过程中机械能不变 B．经过最高点时动能为零C．经过最高点时重力势能最小 D．起跳后升空的过程中，动能转化为重力势能6 如图所示，小雨在公园里滑滑梯，他分别沿三条长短不同路径滑到地面在不考虑摩擦和空气阻力的情况下，他到达滑梯最底端时的速度是相同的，请解释原因．第3节能量转化的亮度(一)功1.定义：如果一个力作用在物体上，且物体在这个力的方向上通过了一段距离，就说这个力对物体做了功2.力对物体做功的两个必要因素：一是，二是物体在这个3.力不做功的三种情况三种情况原因实例有距离无力物体没有受到力的作用，但由于惯性通过了一段距离，这时没有力做功足球离开脚后在水平面上滚动了一段距离，人对足球没有做功有力无距离有力作用在物体上，但物体没有动，即物体没有通过距离两名同学没有搬起石头，所以对石头没有做功力与距离垂直物体受到了力的作用，也移动了一段距离，但通过的距离与力的方向垂直提着水桶水平移动一段距离，竖直提水桶的力不做功(二)功的计算1.功的计算：功等于力与物体在力的方向上通过的距离的乘积2.公式：用F表示力，s表示在力的方向上通过的距离，W表示功，则W = Fs或PtW3.单位：在国际单位制中，力的单位是牛，距离的单位是米，功的单位是焦耳，简称焦（J）。
九上第三章能量的转化与守恒【第1学时】第1节能量的相互转化一、能量的转化与转移1、多种形式的能量：机械能（动能和势能）、势能（弹性势能和重力势能）、内能、化学能、电能、光能、太阳能、核能【能量是多种形式存在的，但要注意一个物体可以同时具有多种形式的能】（1）机械能：存在于运动的物体（动能）或具有一定高度的物体（重力势能）或发生弹性形变的物体（弹性势能）中；（2）内能：物体内部分子动能和分子势能的总和；任何物体都具有内能，又叫热能；（3）光能：能发光的物体具有的能量，太阳能属于光能；2、能量的转化与转移（1）能量的转化：从一种形式转化为另一种形式的能；★分析某过程中能量转化的步骤：①明确研究对象和所要研究的过程；②物体在起始位置所具有的能量的形式；③物体在最终位置所具有的能量的形式；（2）能量的转移：从一个物体转移到另一个物体；（3）能量可以从一个物体转移到另一个物体，也可以从一种形式转化为另一种形式；（4）要获得一种能量必须以消耗另一种能量为代价，所谓“消耗能量”、“利用能量”或者“获得能量”，实质上就是能量相互转化或转移的过程；【第2学时】第2节能量转化的量度一、功1、做功的两个必要因素：缺一不可（同时性、同向性、同体性）（1）作用在物体上的力；（2）物体在力的方向上通过的距离；2、力对物体没有做功的三种情况：“有劳无功”（1）没有力，但有距离：“无劳无功”如：物体没有受到力的作用，但因为惯性通过一段距离，也就没有什么力做功；（2）有力的作用，但没有距离的移动：也就在力的方向上没有通过距离，力对物体不做功；“有劳无功”如：一个静止的汽车，一个人用了很大的力推他，但不动，因此推力对汽车没有做功；（3）物体受到力的作用，也运动了一段距离，但在力的方向上没有距离的移动，这个力对物体没有做功；“劳动无功”如：手提着水桶在水平面上运动了一段距离，水桶虽然受到提力的作用，但是由于力的方向始终竖直向上，且移动的是水平距离，不在同一方向上，故而提力对水桶没有做功；3、做功的表示说法：力对受力物体做功、施力物体对受力物体做功、施力物体做功、力做功；二、功的计算1、计算公式：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积；W=Fs （F的单位是牛N，s的单位是米m，功W的单位是焦J）【明确】①要明确是哪个力对哪个物体做功，或者是哪个施力物体对哪个受力物体做功；②公式中的F是作用在物体上的力，公式中的s是物体在力F作用下通过的距离；“在力方向上通过的距离”要引起重视；③W=Fs中的F是使物体沿着F方向移动s距离过程中始终作用在物体上的力，其大小和方向是不变的；2、功的单位：焦耳，简称“焦”1J=1N·m3、把一只鸡蛋举高2m所做的功大约是1J；4、【思维逆向】将举高物体时F所做的功可以视为：克服阻力（重力）G做的功，即W=Gh；5、物体具有做功的本领，是因为它具有能；做功的过程实质上就是能量转化的过程，即力对物体做多少功，就有多少能量发生了转化，因此用功来量度能量转化的多少，能量的单位与功的单位一样；6、能量转化越多，做功越大；能量转化越少，做功越小；三、功率1、比较做功的快慢（1）相同的功，比较做功的时间，所用的时间越少做功越快，所用的时间越多做功越慢；（2）相同的时间，比较做功的多少，做功越多，做功越快；做功越少，做功越慢；（3）比较做功的多少与时间的比值，比值越大，做功越快；比值越小，做功越慢；2、功率（1）定义：单位时间内物体所做的功；（2）功率大小反映了做功的快慢，做功越快，功率越大；做功越慢，功率越小；能量转化的越快，功率越大；能量转化的越慢，功率越小；【小贴士】①功率只反映做功的快慢，不能表示做功的多少，如功率大做功就多，这句话不对，还的看时间，由此可得，功率的大小决定于做功的时间和做功的多少两个因素决定的；②功率与机械效率是完全不相关的两个物理量，不要混淆；（3）功率的公式：P=W/t 【功W的单位J；功率P的单位是瓦W；时间t的单位是秒s】【思维拓展】①功率公式P=W/t是指平均功率，即在时间t内的平均功率，而不是某一时刻的瞬时功率；②当物体在力F的作用下，以速度v做匀速直线运动时，由W=Fs、v=s/t、P=W/t可得P=Fv；例：汽车上坡时，需要一定的功率，减慢速度就是为了增大上坡的牵引力，这样有利于上坡；3、功率的单位：瓦特，简称“瓦”，W1W=1J/s 1KW=1000W 1MW=1000KW=106W4、常见的功率：韶山型电力机车4200千瓦汽车约为50—100千瓦喷气式飞机约11万千瓦人步行约70瓦，短时间快速运动可达1千瓦5、1000W=1000J/s的意义：物体在每秒内所做的功为1000J；物体在1秒内有1000J的能量发生转化；【第3学时】第3节认识简单机械一、杠杆1、定义：一根硬棒，如果再力的作用下，能绕固定点转动，这根硬棒就叫杠杆；（1）一根硬棒能成为杠杆，应具备2个条件：要有2个力的作用，一个能使它转动，另一个阻碍它转动，且能绕固定点转动；如：瓶盖起子在没有使用时就是不能称为杠杆；（2）杠杆的形状可以是直的，也可以是弯的，但必须是硬的。
第5节物体的内能(一)内能A.热运动物体内部大量分子的无规则运动，叫热运动。
B.内能1.分子动能：分子由于运动而具有的能叫分子动能。
物体的越高，分子运动得越快，它们的动能越大2.分子势能：由于分子之间具有一定的距离，也具有一定的作用力，因而分子具有势能，称为分子势能3.物体的内能：构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫物体的内能。
单位：焦耳（J）4.对内能的理解1)内能是指物体的内能，不是分子的内能，是物体内部所有分子共同具有的分子动能和分子势能的总和。
单纯考虑一个分子的分子动能和分子势能是没有现实意义的2)一切物体在任何情况下都有内能（0℃的冰具有内能吗）3)内能具有不可测量性，即不能准确知道一个物体的内能的具体数值C.影响物体内能大小的因素：物体的质量、物体的温度、物体的体积、物体的种类、物体的状态都可以影响物体内能的大小(二)物体内能的改变1.热传递改变物体的内能1)对热传递的理解2)热传递是把内能由温度高的物体传递给温度低的物体，而不是由内能大的物体传递给内能小的物体内能大的物体温度不一定高，例如1000kg1℃的水内能大，0.1kg100℃的水内能小2.做功改变物体的内能：对物体做功，物体的内能会；物体对外界做功，物体的内能3.温度、热量、内能三者之间的区别与联系(三)比热容A.定义：单位质量的某种物质，温度升高1℃所吸收的热量叫这种物质的比热容，用符号c表示B.单位：焦/(千克·℃)，读作焦每千克摄氏度C.比热容是物质本身的一种性质1.比热容是物质自身的性质之一，与物体的质量、体积等无关2.水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)，其物理意义是：质量为1kg的水，温度升高（或降低）1℃时所吸收（或放出）的热量为4.2×103J3.对于同一种物质，比热容的值还与物质的物态有关，同一种物质在统一物态下的比热容是一定的，但在不同物态下，比热容是不相同的。
第三章金属与盐同步练习--2023-2024学年华东师大版科学九年级上册（含答案）第三章金属与盐一、选择题1．把铝箔放入CuCl2溶液中，铝箔表面覆盖了红色物质，一会儿又有大量气泡冒出。
同学们对上述实验现象进行猜想、实验,其中没有科学依据的是（）A．甲同学推测气体是氢气B．乙同学猜想CuCl2溶液呈酸性C．丙同学认为气体是氨气并检验D．丁同学认为红色物质是铜并检验2．为了预防樱桃在成熟期发生果实开裂，果农常施钾肥。
下列属于钾肥的是（）A．NH4NO3 B．CO(NH2）2 C．Ca（H2PO4）2 D．K2CO23．为了探究硝酸钾溶液能否导电，实验步骤如下：（1）将硝酸钾晶体溶解在盛有自来水的烧杯中；（2）连接如图电路；（3）闭合开关，观察小灯泡能否发光。
针对该实验目的，下列评价或改进正确的是（）A．实验步骤正确、完整B．应补做硝酸钾晶体能否导电的实验C．应将自来水改为蒸馏水D．应分别补做硝酸钾晶体、蒸馏水能否导电的实验4．有等质量的镁和铁，二者都放入质量分数为10%的稀硫酸中，产生氢气的质量随时间变化曲线如图所示．下列说法错误的是（）A．反应后镁有剩余B．消耗的稀硫酸质量相等C．反应后铁有剩余D．产生氢气的质量相等5．铁、氯化铜、石灰水、稀盐酸、石灰石之间的反应关系如图所示，图中两圆相交部分（a、b、c、d）表示物质间反应的类型或主要实验现象。
下列说法中错误的是（）A．a处产生红色物质B．b处生成没有明显现象C．c处发生复分解反应D．d处产生气泡6．下列四种物质中，能和其他三种物质反应的是（）A．盐酸B．锌C．铁锈D．氢氧化铜7．某溶液能与镁反应生成氢气，则下列各组物质在该溶液中能大量存在的是（）A．KCl、NaCl、Na2SO4B．NaCl、NaNO3、AgNO3C．Na2CO3、NaCl、Na2SO4D．NaOH、NaCl、Na2SO48．在一定条件下，同一反应进行的快慢与反应物的浓度成正比，现用100克溶质质量分数为30%的硫酸与过量的镁粉反应，为了使反应慢一点但不影响生成的H2的总量，可向使用的硫酸中加入适量的①氢氧化钠②水③硫酸钾溶液④碳酸钠溶液（）A．①④ B．②③ C．①③ D．②④9．下列物质名称、俗名、化学式、物质类别完全对应的是（）A．硫酸铜、胆矾、CuSO4·5H2O、混合物B．碳酸钠、纯碱、NaCO3、盐C．氢氧化钙、生石灰、Ca(OH)2、碱D．氢氧化钠、苛性钠、NaOH、碱10．根据图中甲、乙、丙三种物质的转化关系，推测甲为（）A．铜B．碳酸钠C．氢氧化钡D．氧化铜11．下列有关化学实验的“目的→操作→现象→结论”的描述都正确的是（）选项目的操作现象结论A 比较铝和铜的金属活动性将砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中铝丝表面有铜析出铝比铜活泼B 检验露置在空气中的氢氧化钾溶液是否变质取少量氢氧化钾溶液，滴入BaCl2溶液有白色沉淀产生氢氧化钾溶液已变质C 检验固体中是否含有CO32-取少量该固体，加入稀盐酸，有无色气体产生证明该固体中一定含有CO32-D 验证烧碱溶液中是否含有Cl-先加盐酸除去OH-，再加AgNO3溶液有白色沉淀产生证明含有Cl-A．A B．B C．C D．D12．如图所示，将气体X和气体Y同时通入液体Z，最终一定能看到液体变浑浊的是（）选项X Y ZA H2 N2 水B HCl CO2 石灰水C CO2 O2 烧碱溶液D HCl O 2 硝酸银溶液A．A B．B C．C D．D二、填空题13．2023年上都电视台举办的“3.15”晚会，曝出某品牌金饰品掺假的事件，引起同学们的好奇。
九年级科学上第三章能量的转化与守恒○1对应中考考点①了解动能和势能（重力势能和弹性势能）与哪些因素有关；知道动能和①不要求势能可以转化，知道机械能守恒是机械能总量保持不变；用机械能②理解功的概念，认识简单机械的作用，知道做功伴随能的转化（或转移）；守恒条件③理解功率的概念，能区别功率和机械效率，从能的传递和转化认识功率解题和机械效率；②不要求④知道内能改变的两种途径，知道在热传递过程中用热量来量度热能的变用Q=化，了解比热容和热值的概念；mc (t2-t1)⑤知道用电器消耗的电能可以用电功来量度，会计算用电器消耗的电能，计算热量理解电功率的含义，并能进行简单的计算，会测小灯泡的功率，能从说明书或铭牌了解家用电器的额定功率。
○2各节提纲一、能量的相互转化1．各种形式的能量有：电能、热能、化学能、生物能，机械能（包括动能和势能）、光能、太阳能、水能、风能，原子核能、地热能、潮汐能等。
2．能量的相互转化实质上是能量的转秱和转化过程，包括“消耗能量”、“利用能量”和“获得能量”。
能量的转化普遍存在，如动能转化为势能，化学能转化为电能，生物能转化为势能，电能转化为光能和热能等。
二、能量转化的量度（1）1．做功是表示能量转化的多少。
2．做功的两个必要出素：一是：作用在物体上的力；二是：物体在力的方向上通过了一段距离。
3．功的定义：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。
4．功的公式：W=F·S（功=力×距离），F：作用在物体上的力；S：物体在F方向上通过的距离。
5．功的单位：焦耳，简称为“焦”，符号为“J”，1 焦耳=1牛·米重要提示：1．物体做功的多少，只不F和S 有关，而不物体的质量、物体具体的运动状态（是而匀速、变速）无关，不是否受摩擦（即物体表面是否粗糙）等因素也无关。
2．F和S 必须是同时作用在同一物体上（同一时间内所作用的力和秱动的距离）。
3．讨论：塔式起重机下挂重物，当重物静止丌动，匀速向上运动、沿水平方向匀速秱动三种情形中，钢索的拉力是否做功。
第三章能量的转化与守恒提升训练浙教版科学九年级上册一、选择题1．现有甲、乙、丙三个质量不同的物体（m甲>m乙>m丙），在相等的恒力F作用下，分别在水平方向、沿斜面向上、竖直方向通过了相等的距离s，如图所示。
F在三种情况下做的功分别为W甲、W乙、W丙，三者大小判断正确的是（）A．W甲>W乙>W丙B．W甲<W乙<W丙C．W甲=W乙=W丙D．W甲=W乙<W丙2．如图所示分别是某同学家上月初和月末的电能表的表盘，表盘上“1600imp/kW·h”表示每消耗1千瓦时的电能，指示灯闪烁1600次。
下列选项中正确的是（）A．若指示灯闪烁越快，电能表所在电路消耗的电能越多B．该同学家上月消耗的电能为911千瓦时C．该电路允许通过最小电流为10AD．若只让一个标有“220V，1000W”电热水器正常工作15min，则指示灯要闪烁400次3．在3米板跳水运动过程中，其跳水的过程可简化为：运动员将跳板向下压到最低点C，跳板自然伸展的位置B点，运动员向上运动的最高A点，那么运动员从C点到A点的运动过程中（不考虑空气阻力的影响）（）A ．整个过程中运动员的机械能不变B ．运动员从C 点到A 点的过程中动能先增大后减小，机械能先增大后减小C ．运动员速度达到最大值时在B 点的下方D ．运动员在A 点和C 点时处于平衡状态4．如图所示的各种情景，属于热传递改变物体内能的是（ ）A ．滑下滑梯B ．给水加热C ． 压缩点火D ．搓手取暖5．小金用如图所示装置和相关的实验仪器探究斜面机械效率的影响因素，斜面长为L ，高为h ，他用沿斜面向上的拉力F 把重为G 的物体从斜面底端匀速拉到顶端。
下列说法错误的是（ ）A ．改变h 即可研究斜面倾斜程度对斜面机械效率的影响B ．该过程中克服斜面摩擦力做的功属于额外功C ．该斜面的机械效率为100%Gh FsD ．若物体没有被拉到斜面顶端，则无法测出斜面的机械效率6．如图，把同一小球从同一高度，以相同大小的速度分别沿斜向上和水平方向抛出，小球第一次落地速度为v 1，第二次落地速度为v 2，不计空气阻力，则v 1和v 2的大小关系正确的是（ ）A．v1>v2B．v1=v2C．v1<v2D．无法比较7．某同学把装有20个鸡蛋的塑料袋从1楼提到3楼，他提鸡蛋的力做的功最接近于（）A．6J B．30J C．60J D．90J8．甲物体放在粗糙程度不变的水平地面上，在大小为6牛的水平推力F作用下，向右做速度为5米/秒的匀速直线运动，如图所示（忽略空气阻力）。
浙教版九年级上科学第三章1-3节练习一、单选题1.自然界中存在着多种形式的能，下面对能的叙述中不正确的是（）A. 贮存在食物中的能称为化学能B. 钩码被举高后具有的能是动能C. 声能是一种听得到的能量D. 植物通过光合作用把光能转化为化学能2.我国科学工作者在南中国海海底发现了一种俗称“可燃冰”的冰块天然气水合物，能源总量可达到全国石油总量的一半，燃烧1m3“可燃冰”释放的能量与164m3天然气相当，据此可判断“可燃冰”（）A. 具有较高的内能B. 具有较高的化学能C. 只有燃烧时才有内能D. 没有点燃时没有化学能3. 小夏推箱子经历了如图所示的过程，最终箱子被推出去后又向前滑行了一段距离．对上述过程中涉及到的物理知识，分析正确的是A. 图甲：因为箱子没动，所以小夏没有对箱子施加力的作用B. 图乙：因为箱子受到的摩擦力大于推力，所以小夏没推动箱子C. 图乙：因为小夏对箱子施加了力，所以小夏对箱子做了功D. 图丙：小夏对箱子做的功小于推力与箱子移动距离的乘积4.如图所示的情景中，重力势能转化为动能的过程是（）A. 箭离开弓的过程B. 运动员撑起的过程C. 杠铃被举起的过程D. 运动员下落的过程5.如图所示，一个小球从光滑斜面的顶端自由下滑经过A点到达斜面底端，如果小球经过A点时具有的重力势能为50焦，若不计空气阻力，以下说法不正确的是（）A. 小球到达底端时动能大于50焦B. 小球从顶端到达底端的过程中，重力势能转化为动能C. 小球到达底端时的机械能大于经过A点时的机械能D. 小球到达底端时的机械能等于经过A点时的机械能6.如图甲所示，小球从竖直放置的弹簧上方一定高度处由静止开始下落，从a处开始接触弹簧，压缩至c 处时弹簧最短。
从a至c处的过程中，小球在b处速度最大。
小球的速度v和弹簧被压缩的长度△L之间的关系如图乙所示。
不计空气阻力，则从a至c处的过程中，下列说法中正确的是（）A. 小球所受重力始终大于弹簧的弹力B. 小球的重力势能先减小后增大C. 小球减少的机械能转化为弹簧的弹性势能D. 小球的动能一直减小7. 如图甲所示，重为8N的铁块吸附在竖直放置足够长的磁性平板上，在竖直向上拉力F的作用下铁块沿直线竖直向上运动．铁块运动过程中速度v的大小随时间t变化的图象如图乙所示．若铁块受到的摩擦力为2N，下列说法正确的是（）A. 在0～2s内铁块做匀速运动B. 在2～6s内铁块经过的路程为10mC. 在2～6s内拉力F做的功为120JD. 在2～6s内拉力F的功率是40W8.如图所示，盛有水的小车在光滑的水平面上作匀速直线运动，现打开小车底部的排水孔，排出车内的水。
第三节 常见的酸知识点一 常见的酸知识点二 盐酸【注意】氯化氢的水溶液属于混合物，氯化氢的水溶液含有+H 、-Cl 、O H 2三种粒子；液态氯化氢属于纯净物，液态氯化氢由氯化氢分子构成。
知识点三 盐酸的化学性质知识点四硫酸性，脱水性，吸水性，难挥发性和酸性等知识点五 硫酸的常见性质 脱水性 以2:1的比例脱出氢元素和氧元素，结合成水（纸张发黑现象）吸水性 浓硫酸敞口放置，易吸收空气中的水分，使溶剂质量增大，溶液质量增大，但硫酸的量不变，故而使硫酸的浓度减小（溶质质量分数减小）可作气体干燥剂，可用于干燥CO 2、CO 、SO 2、O 2、H 2等，NH 3除外（干燥气体导管伸入液面，长进短出）氨气为碱性气体，本身不显碱性，遇干燥的红色石蕊试纸不变色，与水反应生成NH 4OH 氢氧化铵，呈碱性2NH 3 + H 2SO 4 ═ (NH 4)2SO 4浓硫酸稀释 极易溶于水放出大量的热（酸入水，防止酸液飞溅）将浓硫酸沿着烧杯内壁漫漫流进水中，并不断用玻璃棒搅拌，使产生的热量迅速散失不可把水倒入浓硫酸中稀释的原因——水的密度比浓硫酸小，若把水倒入浓硫酸中，水浮在浓硫酸表面，浓硫酸溶于水时放出的热会使水立刻沸腾，使硫酸液滴向四周飞溅，造成危险。
强腐蚀性皮肤不慎沾上浓硫酸后，应立即用干布拭去，再用大量的水冲 洗，最后用小苏打溶液冲洗知识点六 硫酸的化学性质稀硫酸与锌粒反应Zn + H 2 SO 4 ═ ZnSO 4 + H 2↑固体溶解，有气泡产生稀硫酸与氧化铁 Fe 2O 3+ 3H 2 SO 4 ═Fe 2(SO 4)3 +3H 2O酸的五大通性知识点七随堂小练1、“见著知微”是科学学科的重要特点。
下列对宏观事实的微观解释错误的是（）2、科学以实验为基础，规范操作是科学实验取得成功的关键。
下列实验操作规范的是（）A．滴加液体 B．倾倒液体 C．稀释浓硫酸 D．检查气密性3、盐酸是一种酸，它在工业中有重要的作用。
第三章物质的转化与守恒单元检测一、单选题（共20题；共40分）1.国际单位制中热量的单位是（）A.牛顿B.帕斯卡C.瓦特D.焦耳2.用图所示的指甲剪剪指甲时，以O为支点的杠杆AOB属于（）A.省力杠杆B.费力杠杆C.等臂杠杆D.无法确定3.如图所示是电阻甲和乙的U﹣I图象，下列说法中正确的是（）A.甲和乙都是阻值不变的电阻B.当乙两端电压为2V时，R乙=5ΩC.甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，电源电压为2VD.甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，电路总功率为1.2W4.如图所示电路中，已知R1＞R2，电源电压U保持不变，在相同的时间内四个电路中总共放出的热量由多到少的顺序是（）A.甲、乙、丙、丁B.甲、丙、丁、乙C.丙、丁、乙、甲D.乙、丁、丙、甲5.一台电风扇和一个电熨斗，如果使用时消耗电能相同，产生的热量（）A.一样多B.电风扇较多C.电熨斗较多D.无法比较6.下面例子中物体的重力势能变大了的是A.铁球从斜面顶端滚下来B.骑自行车冲上坡顶C.飞机在高空水平飞行D.立在山顶上的石头7.下列现象中，由动能转化为重力势能的是( )A.动车匀速上坡B.脚踩滑板从高处滑下C.滚摆自下而上运动D.火箭加速升8.把一乒乓球压入盛有水的烧杯底部（如图所示），松手后，乒乓球上升至水面最后漂浮在水面上。
乒乓球在上升的过程中，它的机械能不断增加。
下列关于乒乓球机械能来源的说法中正确的是（）A.是由水的内能转化来的 B.是由水的重力势能转化来的C.是由乒乓球的内能转化来的D.是由乒乓球的化学能转化来的9.我国科学工作者在南中国海海底发现了一种俗称“可燃冰”的冰块天然气水合物，能源总量可达到全国石油总量的一半，燃烧1m3“可燃冰”释放的能量与164m3天然气相当，据此可判断“可燃冰”（）A.具有较高的内能 B.具有较高的化学能 C.只有燃烧时才有内能 D.没有点燃时没有化学能10.如图是四冲程内燃机工作循环中的一个冲程，它是（）A.压缩冲程，将内能转化为机械能B.压缩冲程，将机械能转化为内能C.做功冲程，将内能转化为机械能D.做功冲程，将机械能转化为内能11.如图所示，当滑片P置于中点时，小灯泡比正常发光时暗，当滑片P由中点向a端滑动时，下列说法正确的是（灯泡的电阻随温度变化）A.电流表示数变小，小灯泡变亮B.电压表示数变大，小灯泡变暗C.电路消耗的总功率不变D.电压表与电流表示数的比值变大12.根据如图所示的两盏白炽灯的铭牌，可以判断（）A.甲灯一定比乙灯亮B.正常发光时，甲灯的电阻大于乙灯的电阻C.正常发光时，甲灯的电功率是乙灯电功率的4倍D.正常发光时，甲灯消耗的电能是乙灯消耗电能的4倍13.用两个相同的滑轮组成的滑轮组固定在天花板上，如图所示，当匀速提升物体时，绳子自由端的拉力F=20N，物体移动的速度为0.1m/s，每个滑轮重10N，忽略绳重和摩擦，下列说法正确的是（）A.绳子自由端移动的速度为0.3m/sB.物体的重力为40NC.该滑轮组的机械效率为66.67%D.拉力F的功率为2W14.如图为某车站的设计方案，与站台连接的轨道有一个小的坡度，据工程师介绍：这样能有效地提高能量的利用率，下列说法中正确的是（）A.列车进站时动能增大，势能减小B.列车出站时势能减小，动能增大C.列车出站时势能增大，动能减小D.列车进站时动能、势能不变15.一阻值为60Ω的电热丝接在电源上，通过它的电流为2A，通电1min产生的热量为（）A.1.44×104JB.7.2×103JC.3.6×103JD.1.2×102J16.某人用力把一个重10N的冰块水平抛出，冰块在水平的冰面上滑行40m远停下来。
《科学》九年级上教材中第三章的练习九上——1——1 (1)怎样判断物质是否发生了化学变化?(参考答案：物质变化以后是否有新的物质产生。
)九上——1——1 (2)硫酸铜在下列变化过程中表现出来的性质，哪些是物理性质，哪些是化学性质?⑴能溶于水⑵水溶液中滴加氢氧化钠溶液产生沉淀⑶晶体呈蓝色(参考答案:物理性质:⑴⑶;化学性质:(2)o)九上——1——1 (3).探究物质变化时,我们可用哪些方法?(参考答案：寻找物质变化的证据，如是否有沉淀产生、是否有气体产生、是否有形状变化、是否有颜色的变化、是否有温度的变化，等。
)九上——1——2 (1)盐酸在生产和生活中的用途很大。
下列各项用途是利用盐酸的哪些性质？试写出有关反应的化学方程式。
⑴电镀前用盐酸清洗钢铁表面的铁锈。
⑵制革工业中用熟石灰脱毛后，剩余的熟石灰［Ca(OH)2］用盐酸除去。
⑶用稀盐酸清除锅炉中的水垢［主要成分为Ca(OH)2和Ca(OH)d(参考答案：⑴盐酸能与某些金属氧化物反应：6HCI + Fe2O3=2FeCl3+3H2O⑵盐酸能与碱发生中和反应：2HC1 + Ca(OH)2==CaCl2+2H2O⑶盐酸能与某些盐、碱反应：2HCI + CaCO3==CaCl2+H2O+CO2 t2HC1 + Mg(OH)2==MgCl2+2H2O)九上——1——2 (2)怎样鉴别3瓶分别盛有水、稀盐酸、稀硫酸的无色液体?(参考答案：先用指示剂鉴别出水，再用氯化钥溶液或硝酸银溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸。
)九上——1——2 (3)用pH试纸测定一下，刚刚蒸偶出来的蒸儒水的pH是多少？在敞开的干净容器里放置2天后，蒸俾水的pH将发生怎样的变化？你认为引起蒸锚水pH改变的原因是什么？如果我们的环境没有任何污染，雨水的pH应该是多少？(参考答案：提示：空气中含有 g 9□等物质)九上——1——3 (1)盛石灰水的试剂瓶时间久了，内壁常附有一层白膜，要洗去这层白膜最好的方法是OA.用水洗B.用氢氧化钠溶液洗C.用盐酸洗D.先用盐酸再用水洗(参考答案：D九上——1——3 (2)用一种试剂就能区分盐酸、食盐溶液、澄清石灰水，这种试剂是0A.酚歌B.石蕊试液C.氧化铁溶液D.氢氧化钠溶液(参考答案：B九上——1——3 (3)筑水是一种碱，它的化学式为NH3・H?0 (NH4OH),它能与二氧化碳反应生成碳酸氢铉，请写出化学方程式。
能量的相互转化一．选择题1．下列对能源的利用事例中，属于利用生物质能的是（）A 抽水机抽水B 植物的光合作用C 电灯发光D 柴禾燃烧2．维持人体的生命活动需要能量，人们从事生产活动也需要能量，这些能量最终主要来（）A 流水和风B 太阳辐射能C 绿色植物的能量D 深埋在地下的煤和石油3．下列关于能量的说法中错误的是（）A 人在沉睡时不消耗能量B 人的能量主要来自食物C 燃料提供了汽车运动所需的能量D 声音也具有能量4．目前，地球上的能源主要来自（）A 煤和石油B 流水和风C 太阳辐射能D 地球上的生物5．电流通过下列装置时，能将电能转化为机械能的是（）A 电炉B 电灯C 蓄电池D 电风扇6．光合作用过程是一个（）A 合成有机物，贮存能量的过程B 分解有机物，贮存能量的过程C 合成有机物，释放能量的过程D 分解有机物，释放能量的过程7．早期的蒸汽汽车工作时，能量的转化过程是（）A 热能→化学能→机械能B 化学能→热能→机械能C 化学能→机械能→热能D 热能→机械能→化学能8．下列过程中是内能转化为机械能的是（）A 用砂轮打磨工件，有火星迸出B 地球以外的石块，坠入大气层，成为流星C 壶中的水沸腾时，壶盖不断地跳动D 钻木取火9．下列过程中，化学能减少的是（）A 有机物沿食物链传递B 蓄电池充电C 光合作用D 太阳能制取氢气10．国家级风景区雁荡山的大龙湫瀑布被誉为“中国第一高瀑”，瀑布的落差达197米。
水在下落的过程中（）A 只有动能B 既有动能，又有势能C 只有势能D 动能势能都没有11．以下是跳水运动员从跳板起跳后至入水前过程中的三个瞬间状态：①往上起跳的瞬间；②到达最高点的瞬间；③下落时的状态。
在①→②→③两个过程中发生的能量转化分别（）A 势能→动能，势能→动能B 势能→动能，动能→势能C 动能→势能，势能→动能D 动能→势能，动能→势能12．“能源（资源）危机”和“环境污染”已成为当今世界发展的两大难题。
九上第三章第四节简单机械知识点回顾1．杠杆(1)概念：一根硬棒在力的作用F如果能绕同定点转动，这根硬棒就叫做杠杆。
【思考】你能列举人体中的杠杆吗?(2)杠杆的五要素：①支点O，②动力F l，③阻力F2，④动力臂l l，⑤阻力臂l2。
动力臂l l：支点到动力作用线的垂直距离；阻力臂l2：支点到阻力作用线的垂直距离。
(3)杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，即F1·l1=F2·l2。
匀速转动状态杠杆的平衡状态水平静止状态静止状态倾斜静止状态(4)实验：研究杠杆的平衡条件①杠杆的调节：为了便于直接从杠杆上读出力臂的大小，应将杠杆调至水平位置。
②实验数据的记录及处理。
③实验结论：动力×动力臂=阻力×阻力臂，即F1·l1=F2·l2。
(5)杠杆的分类和应用种类力臂关系力的关系特点应用举例省力杠杆l l>l2F l<F2省力、费距离铡刀、羊角锤、起子等费力杠杆l l<l2F l>F2费力、省距离缝纫机踏板、铲车的连杆等等臂杠杆L l=l2F l=F2不省力也不费力天平、定滑轮等2．滑轮项目定滑轮动滑轮滑轮组概念转轴同定不动的滑轮叫做定滑轮。
转轴与重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。
定滑轮和动滑轮组合在一起叫做滑轮组。
作用可以改变力的方向，但不能省力。
不能改变力的方向，但可以省力一半。
使用滑轮组既可以省力，也可以改变力的方向(但一定不省功)。
实质 或规律等臂杠杆动力臂等于阻力臂两倍的省力杠杆。
使用滑轮组的时候，重物和动滑轮的总重力由几段绳子承担，提起重物所用的力就是总重力的几分之一。
难点解析滑轮组——由动滑轮和定滑轮组合而成的简单机械。
使用时，动滑轮和物体的总重由几股绳子承担，那么拉起物体所用的力就是总重的几分之一。
在动滑轮与定滑轮之间画一条虚线，看跟动滑轮相连的绳子有几股，那么承重绳子的股数n 就是几。
