2020年中考数学总复习初中数学必考知识点中考总复习总结归纳(全套精华版)_0
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第1页,共24页 第2页,共24页学校___________ 班级___________ 姓名___________ 学号___________…………☉…不…☉…要…☉…在…☉…密…☉…封…☉…线…☉…内…☉…作…☉…答………………中考数学复习重要知识点总汇知识点一;实数的分为两类:有理数和无理数1,有理数的表现形式有:整数 、 分数 、 有限小数 、 无限循环小数四种。
2,无理数的表现形式有: π 、无限不循环的小数、 开方开不尽所得的数。
( 如:33 060sin )知识点二;绝对值:(1)若⎪⎩⎪⎨⎧≤-≥=)0)0(a a a a a 则(则(2)0≥a 知识点三;倒数:没有倒数。
,的倒数是0)0(1≠a aa 知识点四;平方根:,)0a a a a ,算术平方根是的平方根是(±≥注意:4的平方根是( ),算术平方根是( ),立方根是( ) 知识点五;幂的运算: )0(10≠=a a负整数指数幂:)0()1(1≠==-a aa a nn n 同底数幂乘法:n m n m a a a •⇔+, 幂的乘方:m n n m mn a a a )()(⇔⇔ 积的乘方;m m m ab b a )(⇔知识点六:乘法公式:22))(b a b a b a -⇔-+( 因式分解的步骤: 首先提取公因式,然后考虑用公式。
十字相乘试一试,最后是个乘积式。
知识点六:二次根式运算:a a =2)0()(2≥=a a a知识点七;特殊三角函数值:sin300=21=cos600 sin600=cos300=23sin450=cos45022=tan300=33 tan6003=)0(-≠÷⇔a a a a n m n m 2222)b ab a b a +±⇔±(第3页,共24页 第4页,共24页…………☉…不…☉…要…☉…在…☉…密…☉…封…☉…线…☉…内…☉…作…☉…答……………一元二次方程复习知识点一;一元二次方程的定义和解法1,一元二次方程的定义:方程化简整理后;只含有一个未知数并 且未知数的最高次数是2次的整式方程叫做一元二次方程。
中考数学复习知识点归纳总结7篇篇1一、数与代数(一)数的认识1. 自然数的认识:自然数是指用以计量事物的件数或表示事物次序的数。
即用数码0,1,2,3,4……所表示的数。
中考中可能会涉及自然数的连续性及自然数的个数等问题。
复习时需要注意对自然数概念的理解及运用。
2. 整数的认识:整数包括正整数、零和负整数。
在中考复习中,需要掌握整数的性质、运算规则以及与分数的区别等知识点。
(二)代数式与方程1. 代数式的认识:代数式是由数字、字母和数学符号组成的一种数学表达式。
在中考复习中,需要掌握代数式的简化、代入计算等知识点。
同时还需要加强对代数式在实际问题中应用的能力培养。
如与面积计算、路程问题等结合出题的情况很常见。
例如“给出多边形的一条边长为a米,与其相邻的两边之差的代数式是:______________”。
因此类题目较为灵活,需要考生具备一定的数学思维和解题技巧。
(三)数的运算与性质篇2一、数与代数(一)数的认识1. 自然数的认识:自然数是指用以计量事物的件数或表示事物次序的数。
即用数码0,1,2,3,4……所表示的数。
2. 整数的认识:整数是自然数中的一部分,包括正整数和负整数。
它们在日常生活中的应用非常广泛。
3. 小数、分数与百分数的认识:熟练掌握小数、分数与百分数的概念及其相互转化,对于数学计算和应用题的解答至关重要。
(二)代数知识1. 代数式的认识与运算:掌握代数式的概念、性质及运算规则,能够熟练进行代数式的化简、求值等。
2. 方程与不等式的应用:掌握一元一次方程、不等式及其解法,能够灵活运用方程与不等式解决实际问题。
二、几何知识(一)平面几何1. 图形的认识:熟练掌握各种基本图形的性质、分类及相互之间的关系。
2. 图形的测量:掌握各种图形的周长、面积等测量方法,能够熟练计算图形的面积和周长。
3. 图形的变换:了解图形的平移、旋转、翻折等变换方式,掌握其性质和应用。
(二)立体几何1. 长方体与正方体的认识:掌握长方体与正方体的性质、体积和表面积的计算方法。
初中数学知识点初中数学知识点总结归纳(完整版)初中数学知识点1一、数与式易错点1:有理数、无理数以及实数的有关概念理解错误;相反数、倒数、绝对值的意义概念混淆,以及绝对值与数的分类。
每年选择必考。
易错点2:实数的运算,要掌握好与实数有关的概念、性质,灵活地运用各种运算律,关键是把好符号关;在较复杂的运算中,不注意运算顺序或者不合理使用运算律,从而使运算出现错误。
易错点3:平方根、算术平方根、立方根的区别。
填空题必考。
易错点4:求分式值为零时,易忽略分母不能为零。
易错点5:分式运算时要注意运算法则和符号的变化。
当分式的分子、分母是多项式时要先因式分解,因式分解要分解到不能再分解为止。
注意计算方法,不能去分母,把分式化为最简分式。
填空题必考。
易错点6:非负数的性质:几个非负数的和为0,每个式子都为0;整体代入法;完全平方式。
易错点7:计算第一题必考。
五个基本数的计算:0指数,三角函数,绝对值,负指数,二次根式的化简。
易错点8:科学记数法。
精确度,有效数字。
易错点9:代入求值要使式子有意义。
各种数式的计算方法要掌握,一定要注意计算顺序。
二、方程(组)与不等式(组)易错点1:各种方程(组)的解法要熟练掌握,方程(组)无解的意义是找不到等式成立的条件。
易错点2:运用等式性质时,两边同除以一个数必须要注意不能为0的情况,还要关注解方程与方程组的基本思想。
(消元降次)主要陷阱是消除了一个带未知数的公因式要回头检验!易错点3:运用不等式的性质3时,容易忘记改不变号的方向而导致结果出错。
易错点4:关于一元二次方程的取值范围的题目,易忽视二次项系数不为0导致出错。
易错点5:关于一元一次不等式组有解无解的条件,易忽视相等的情况。
易错点6:解分式方程时首要步骤是去分母,易忘记根检验,导致运算结果出错。
易错点7:不等式(组)的解的问题要先确定解集,确定解集的方法运用数轴。
易错点8:利用函数图象求不等式的解集和方程的解。
三、函数易错点1:各个待定系数表示的意义。
中考必备初中数学知识点归纳总结初中数学是中考必备的科目之一,理解和掌握初中数学知识点是顺利通过中考的关键。
下面是初中数学知识点的归纳总结,供中考复习使用。
一、整数1.整数概念与表示法2.整数之间的比较与排序3.整数的加法、减法、乘法、除法运算4.整数的绝对值与相反数5.整数的混合运算6.整数运算的特殊性质:交换律、结合律、分配律等二、有理数1.有理数概念与表示法2.有理数的加法、减法、乘法、除法运算3.有理数之间的比较与排序4.有理数的乘方运算5.有理数的混合运算6.有理数运算的特殊性质:交换律、结合律、分配律等三、代数与方程式1.代数式的概念与运算2.代数式的化简与展开3.一元一次方程求解4.一元一次方程的应用5.一元一次不等式的解集表示6.带有绝对值的方程与不等式四、平面图形与空间几何1.平面图形的基本概念:点、线、线段、角等2.三角形的分类与性质3.四边形的分类与性质4.圆的基本概念与性质5.平行线与平行四边形的性质6.立体图形的基本概念:体、面、棱、顶点等五、数列与函数1.数列的基本概念与表示2.等差数列与等比数列的性质3.数列的通项公式与前n项和公式4.函数的概念与表示5.直线函数与反比例函数的性质6.函数图象与函数的应用六、比例与相似1.比例的基本概念与表示2.比例的性质与应用3.相似图形的基本概念与性质4.相似比的计算与应用5.相似三角形的判定与性质6.相似三角形的应用七、概率与统计1.实验与事件的概念2.概率的意义与表示3.事件的几何概率与频率4.事件的组合与计算5.统计图表的读取与制作6.统计指标的计算与分析八、三角函数1.弧度制与角度制的相互转换2.任意角的三角函数定义与计算3.三角函数的诱导公式与恒等变换4.三角函数与三角恒等式的应用5.向量的基本概念与运算6.向量的数量积与夹角的关系以上是初中数学知识点的归纳总结,中考复习时可以按照这个大纲进行整体梳理与复习。
希望对中考复习有所帮助!。
中考数学知识点总结中考数学知识点总结(15篇)总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,因此好好准备一份总结吧。
但是总结有什么要求呢?以下是小编收集整理的中考数学知识点总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
中考数学知识点总结1圆的定理:1不在同一直线上的三点确定一个圆。
2垂径定理垂直于弦的直径平分这条弦并且平分弦所对的两条弧推论1①平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧②弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧③平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧推论2圆的两条平行弦所夹的弧相等3圆是以圆心为对称中心的中心对称图形4圆是定点的距离等于定长的点的集合5圆的内部可以看作是圆心的距离小于半径的点的集合6圆的外部可以看作是圆心的距离大于半径的点的集合7同圆或等圆的半径相等8到定点的距离等于定长的点的轨迹,是以定点为圆心,定长为半径的圆9定理在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦的弦心距相等10推论在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两弦的弦心距中有一组量相等那么它们所对应的其余各组量都相等中考数学知识点复习口诀有理数的加法运算同号相加一边倒;异号相加“大”减“小”,符号跟着大的跑;绝对值相等“零”正好。
合并同类项合并同类项,法则不能忘,只求系数和,字母、指数不变样。
去、添括号法则去括号、添括号,关键看符号,括号前面是正号,去、添括号不变号,括号前面是负号,去、添括号都变号。
一元一次方程已知未知要分离,分离方法就是移,加减移项要变号,乘除移了要颠倒。
平方差公式平方差公式有两项,符号相反切记牢,首加尾乘首减尾,莫与完全公式相混淆。
完全平方公式完全平方有三项,首尾符号是同乡,首平方、尾平方,首尾二倍放中央;首±尾括号带平方,尾项符号随中央。
中考数学总复习资料代数部分第一章:实数基础知识点:一、实数的分类:⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎭⎬⎫⎩⎨⎧⎪⎪⎪⎭⎪⎪⎪⎬⎫⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧无限不循环小数负无理数正无理数无理数数有限小数或无限循环小负分数正分数分数负整数零正整数整数有理数实数 1、有理数:任何一个有理数总可以写成qp的形式,其中p 、q 是互质的整数,这是有理数的重要特征。
2、无理数:初中遇到的无理数有三种:开不尽的方根,如2、34;特定结构的不限环无限小数,如1.101001000100001……;特定意义的数,如π、45sin °等。
3、判断一个实数的数性不能仅凭表面上的感觉,往往要经过整理化简后才下结论。
二、实数中的几个概念1、相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数。
(1)实数a 的相反数是 —a ; (2)a 和b 互为相反数⇔a+b=0 2、倒数:(1)实数a(a ≠0)的倒数是a1;(2)a 和b 互为倒数⇔1=ab ;(3)注意0没有倒数3、绝对值:(1)一个数a 的绝对值有以下三种情况:⎪⎩⎪⎨⎧-==0,0,00, a a a a a a(2)实数的绝对值是一个非负数,从数轴上看,一个实数的绝对值,就是数轴上表示这个数的点到原点的距离。
(3)去掉绝对值符号(化简)必须要对绝对值符号里面的实数进行数性(正、负)确认,再去掉绝对值符号. 4、n 次方根(1)平方根,算术平方根:设a ≥0,称a ±叫a 的平方根,a 叫a 的算术平方根。
(2)正数的平方根有两个,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根。
(3)立方根:3a 叫实数a 的立方根。
(4)一个正数有一个正的立方根;0的立方根是0;一个负数有一个负的立方根。
三、实数与数轴1、数轴:规定了原点、正方向、单位长度的直线称为数轴。
原点、正方向、单位长度是数轴的三要素。
2、数轴上的点和实数的对应关系:数轴上的每一个点都表示一个实数,而每一个实数都可以用数轴上的唯一的点来表示.实数和数轴上的点是一一对应的关系. 四、实数大小的比较1、在数轴上表示两个数,右边的数总比左边的数大。
中考数学复习知识点归纳总结6篇篇1一、数与代数1. 数的基本概念:整数、分数、小数、百分数、比例、方程等。
2. 数的运算:加减乘除四则运算,乘方、开方运算,分数运算,小数运算等。
3. 代数表达式:用字母表示数,表达数量关系和变化规律。
4. 方程与不等式:解一元一次方程,解一元一次不等式,理解函数的概念。
二、几何与图形1. 几何概念:点、线、面、体,角、度数,平行、垂直等基本几何概念。
2. 图形与变换:平移、旋转、对称等图形变换,相似图形,全等图形。
3. 面积与体积:计算平面图形的面积,计算立体图形的体积。
4. 解析几何:理解直线的方程,理解圆及其方程。
三、函数与图像1. 函数的概念:理解变量间的关系,用解析式表示函数关系。
2. 函数的运算:函数的加减法,函数的乘法,复合函数。
3. 函数的图像:理解函数的图像及其变换,根据图像理解函数的性质。
4. 反函数与对称函数:理解反函数的概念,理解对称函数的概念。
四、数据与概率1. 数据收集与整理:理解数据收集的方法,会用统计图表表示数据。
2. 数据的计算:平均数、中位数、众数等统计量的计算,方差和标准差的计算。
3. 概率的概念:理解概率的基本概念,会计算事件的概率。
4. 概率的应用:理解概率在生活中的应用,会解决与概率相关的问题。
五、综合与实践1. 图形的变换与对称:运用几何知识解决实际问题,理解图形的变换和对称。
2. 函数的实际应用:理解函数在实际问题中的应用,如利润、成本等问题。
3. 数据的分析与决策:运用统计知识解决实际问题,理解数据的分析与决策。
4. 课题学习与研究性学习:理解课题学习与研究性学习的意义和方法。
在中考数学复习过程中,我们需要对以上知识点进行全面的梳理和总结,形成系统的知识框架。
同时,我们需要关注考试动态和命题趋势,结合历年真题进行有针对性的练习和巩固。
此外,我们还要注重解题技巧和策略的学习和应用,提高解题效率和准确性。
希望同学们能够认真复习备考,取得优异的成绩!篇2一、数与代数(一)数的认识复习要点:整数、小数、分数、百分数的认识及其关系,数的运算规则和运算性质。
初中数学中考知识点总结归纳完整版一、数的基本运算1.整数的加减乘除运算及应用2.分数的加减乘除运算及应用3.小数的加减乘除运算及应用二、数的性质与计算1.数的整除关系与最大公约数、最小公倍数2.约分与通分3.数的相反数、绝对值及其性质三、代数式与方程式1.字母代数式与值的计算2.解方程与方程的应用3.利用代数式解决实际问题的能力四、平面图形的认识与计算1.平面图形的名称与性质2.几何体的名称与性质3.平移、旋转、对称变换的认识与应用五、分析与统计1.折线图与旋转对称图形2.数据的收集与整理3.数据的分析与应用六、空间与三维图形1.几何体与其中特殊点的认识2.几何体间的位置关系及刻画3.解决空间问题的应用能力七、比例、百分数与利率1.比例与比例的应用2.百分数与百分数的应用3.利率与利率的应用总结:初中数学中考要求学生掌握数的基本运算、数的性质与计算、代数式与方程式、平面图形的认识与计算、分析与统计、空间与三维图形、比例、百分数与利率等知识点。
在数的基本运算方面,要熟练掌握整数、分数和小数的四则运算及其应用;在数的性质与计算方面,要理解数的整除关系,掌握最大公约数和最小公倍数的求解方法;在代数式与方程式方面,要能够理解字母代数式的含义,掌握解方程和利用代数式解决实际问题的能力;在平面图形的认识与计算方面,要了解各种平面图形的名称和性质,掌握平移、旋转和对称变换的应用;在分析与统计方面,要能够收集和整理数据,分析并应用数据解决问题;在空间与三维图形方面,要熟悉几何体的名称和性质,掌握解决空间问题的应用能力;在比例、百分数与利率方面,要理解比例和百分数的概念,能够应用比例和百分数解决问题。
2020年中考数学总复习初中三年全部必考重点题库(精华版)目录第一部分数与代数第一章数与式第1讲实数83第2讲代数式84第3讲整式与分式85第1课时整式85第2课时因式分解86第3课时分式87第4讲二次根式89第二章方程与不等式第1讲方程与方程组90第1课时一元一次方程与二元一次方程组90第2课时分式方程91第3课时一元二次方程93第2讲不等式与不等式组94第三章函数第1讲函数与平面直角坐标系97第2讲一次函数99第3讲反比例函数101第4讲二次函数103第二部分空间与图形第四章三角形与四边形第1讲相交线和平行线106第2讲三角形108第1课时三角形108第2课时等腰三角形与直角三角形110第3讲四边形与多边形112第1课时多边形与平行四边形112第2课时特殊的平行四边形114第3课时梯形116第五章圆第1讲圆的基本性质118第2讲与圆有关的位置关系120第3讲与圆有关的计算122第六章图形与变换第1讲图形的轴对称、平移与旋转124第2讲视图与投影126第3讲尺规作图127第4讲图形的相似130第5讲解直角三角形132第三部分统计与概率第七章统计与概率第1讲统计135第2讲概率137第四部分中考专题突破专题一归纳与猜想140专题二方案与设计141专题三阅读理解型问题143专题四开放探究题145专题五数形结合思想147基础题强化提高测试中考数学基础题强化提高测试1149中考数学基础题强化提高测试2151中考数学基础题强化提高测试3153中考数学基础题强化提高测试4155中考数学基础题强化提高测试5157中考数学基础题强化提高测试61592020年中考数学模拟试题(一)1612020年中考数学模拟试题(二)165第一部分 数与代数第一章 数与式 第1讲 实数A 级 基础题1.在-1,0,1,2这四个数中,既不是正数也不是负数的是( )A .-1B .0C .1D .22.(2012年浙江湖州)-2的绝对值等于( )A .2B .-2 C.12 D .±23.(2011年贵州安顺)-4的倒数的相反数是( )A .-4B .4C .-14 D.144.(2012年广东深圳)-3的倒数是( )A .3B .-3 C.13 D .-135.无理数-3的相反数是( )A .- 3 B. 3 C.13 D .-136.下列各式,运算结果为负数的是( )A .-(-2)-(-3)B .(-2)×(-3)C .(-2)2D .(-3)-37.某天最低气温是-5 ℃,最高气温比最低气温高8 ℃,则这天的最高气温是________℃.8.如果x -y <0,那么x 与y 的大小关系是x ____y (填“<”或“>”).9.(2012年山东泰安)已知一粒米的质量是0.000 021千克,这个数字用科学记数法表示为( )A .21×10-4千克B .2.1×10-6千克C .2.1×10-5千克D .2.1×10-4千克10.(2012年河北)计算:|-5|-(2-3)0+6×1132⎛⎫- ⎪⎝⎭+(-1)2.B 级 中等题11.(2012年贵州毕节)实数a ,b 在数轴上的位置如图X1-1-1所示,下列式子错误的是( )图X1-1-1 A.a<b B.|a|>|b|C.-a<-b D.b-a>012.北京时间2011年3月11日,日本近海发生9.0级强烈地震.本次地震导致地球当天自转快了0.000 001 6秒.这里的0.000 001 6秒请你用科学记数法表示________________________秒.13.(2011年江苏盐城)将1,2,3,6按下列方式排列.若规定(m,n)表示第m排从左向右第n个数,则(5,4)与(14,5)表示的两数之积是________.14.计算:|-3 3|-2cos30°-2-2+(3-π)0.15.(2012年浙江绍兴)计算:-22+-113⎛⎫⎪⎝⎭-2cos60°+|-3|.C 级 拔尖题16.如图X1-1-2,矩形ABCD 的顶点A ,B 在数轴上,CD =6,点A 对应的数为-1,则点B 所对应的数为__________.图X1-1-217.(2012年广东)观察下列等式:第1个等式:a 1=11×3=12×113⎛⎫- ⎪⎝⎭; 第2个等式:a 2=13×5=12×1135⎛⎫- ⎪⎝⎭; 第3个等式:a 3=15×7=12×1157⎛⎫- ⎪⎝⎭; 第4个等式:a 4=17×9=12×1179⎛⎫- ⎪⎝⎭; …请解答下列问题:(1)按以上规律列出第5个等式:a 5=______________=______________;(2)用含有n 的代数式表示第n 个等式:a n =______________=______________(n 为正整数);(3)求a 1+a 2+a 3+a 4+…+a 100的值.选做题18.(2012年浙江台州)请你规定一种适合任意非零实数a ,b 的新运算“a ⊕b ”,使得下列算式成立:1⊕2=2⊕1=3,(-3)⊕(-4)=(-4)⊕(-3)=-76,(-3)⊕5=5⊕(-3)=-415,…你规定的新运算a ⊕b =________(用a ,b 的一个代数式表示).第2讲 代数式A 级 基础题1.某省初中毕业学业考试的同学约有15万人,其中男生约有a 万人,则女生约有( )A .(15+a )万人B .(15-a )万人C .15a 万人 D.15a 万人2.若x =m -n ,y =m +n ,则xy 的值是( )A .2 mB .2 nC .m +nD .m -n3.若x =1,y =12,则x 2+4xy +4y 2的值是( )A .2B .4 C.32 D.124.(2011年江苏盐城)已知a -b =1,则代数式2a -2b -3的值是( )A .-1B .1C .-5D .55.(2012年浙江宁波)已知实数x ,y 满足x -2+(y +1)2=0,则x -y 等于( )A .3B .-3C .1D .-16.(2011年河北)若|x -3|+|y +2|=0,则x +y 的值为__________.7.(2010年湖北黄冈)通信市场竞争日益激烈,某通信公司的手机市话费标准按原标准每分钟降低a 元后,再次下调了20%,现在收费标准是每分钟b 元,则原收费标准每分钟是____________元.8.已知代数式2a 3b n +1与-3a m +2b 2是同类项,2m +3n =________.9.如图X1-2-1,点A ,B 在数轴上对应的实数分别为m ,n ,则A ,B 间的距离是________(用含m ,n 的式子表示).图X1-2-110.(2011年浙江丽水)已知2x -1=3,求代数式(x -3)2+2x (3+x )-7的值.B 级 中等题11.(2012年云南)若a 2-b 2=14,a -b =12,则a +b 的值为( )A .-12 B.12 C .1 D .212.(2012年浙江杭州)化简m 2-163m -12得____________;当m =-1时,原式的值为________.13.(2011年浙江宁波)把四张形状大小完全相同的小长方形卡片[如图X1-2-1(1)]不重叠的放在一个底面为长方形(长为m cm ,宽为n cm)的盒子底部[如图X1-2-1(2)],盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示,则图X1-2-1(2)中两块阴影部分的周长和是( )图X1-2-1A .4m cmB .4n cmC .2(m +n ) cmD .4(m -n ) cm14.若将代数式中的任意两个字母交换,代数式不变,则称这个代数式为完全对称式,如a +b +c 就是完全对称式.下列三个代数式:①(a -b )2;②ab +bc +ca ;③a 2b +b 2c +c 2a .其中是完全对称式的是( )A .①②B .①③C .②③D .①②③15.(2012年浙江丽水)已知A =2x +y ,B =2x -y ,计算A 2-B 2.C 级 拔尖题16.(2012年山东东营)若3x =4,9y =7,则3x -2y 的值为( ) A.47 B.74 C .-3 D.2717.一组按一定规律排列的式子(a ≠0):-a 2,a 52,-a 83,a 114,…,则第n 个式子是________(n 为正整数).选做题18.(2010年广东深圳)已知,x =2 009,y =2 010,求代数式x -y x ÷22xy y x x ⎛⎫-- ⎪⎝⎭的值.19.(2012年贵州遵义)如图X1-2-3,从边长为(a +1)cm 的正方形纸片中剪去一个边长为(a -1)cm 的正方形(a >1),剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),则该矩形的面积是( )图X1-2-3A .2 cm 2B .2a cm 2C .4a cm 2D .(a 2-1)cm 2第3讲 整式与分式第1课时 整式A 级 基础题1.(2012年江苏南通)计算(-x )2·x 3的结果是( )A .x 5B .-x 5C .x 6D .-x 62.(2012年四川广安)下列运算正确的是( )A .3a -a =3B .a 2·a 3=a 5C .a 15÷a 3=a 5(a ≠0)D .(a 3)3=a 63.(2012年广东汕头)下列运算正确的是( )A .a +a =a 2B .(-a 3)2=a 5C .3a ·a 2=a 3D .(2a )2=2a 24.(2012年上海)在下列代数式中,系数为3的单项式是( )A .xy 2B .x 3+y 3C .x 3yD .3xy5.(2012年江苏杭州)下列计算正确的是( )A .(-p 2q )3=-p 5q 3B .(12a 2b 3c )÷(6ab 2)=2abC .3m 2÷(3m -1)=m -3m 2D .(x 2-4x )x -1=x -46.(2011年山东日照)下列等式一定成立的是( )A .a 2+a 3=a 5B .(a +b )2=a 2+b 2C .(2ab 2)3=6a 3b 6D .(x -a )(x -b )=x 2-(a +b )x +ab7.(2012年陕西)计算(-5a 3)2的结果是( )A .-10a 5B .10a 6C .-25a 5D .25a 68.(2011年湖北荆州)将代数式x 2+4x -1化成(x +p )2+q 的形式为( )A .(x -2)2+3B .(x +2)2-4C .(x +2)2-5D .(x +2)2+49.计算: (1)(3+1)(3-1)=____________;(2)(2012年山东德州)化简:6a 6÷3a 3=________.(3)(-2a )·3114a ⎛⎫- ⎪⎝⎭=________. 10.化简:(a +b )2+a (a -2b ).B 级 中等题11.已知一个多项式与3x2+9x的和等于3x2+4x-1,则这个多项式是()A.-5x-1 B.5x+1C.13x-1 D.13x+112.(2011年安徽芜湖)如图X1-3-1,从边长为(a+4) cm的正方形纸片中剪去一个边长为(a+1) cm的正方形(a>0),剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),则矩形的面积为().图X1-3-1 A.(2a2+5a) cm2B.(3a+15) cm2C.(6a+9) cm2D.(6a+15) cm213.(2012年湖南株洲)先化简,再求值:(2a-b)2-b2,其中a=-2,b=3.14.(2012年吉林)先化简,再求值:(a+b)(a-b)+2a2,其中a =1,b= 2.15.(2012年山西)先化简,再求值:(2x+3)(2x-3)-4x(x-1)+(x-2)2,其中x=- 3.C级拔尖题16.(2012年四川宜宾)将代数式x2+6x+2化成(x+p)2+q的形式为()A.(x-3)2+11 B.(x+3)2-7C.(x+3)2-11 D.(x+2)2+417.若2x-y+|y+2|=0,求代数式[(x-y)2+(x+y)(x-y)]÷2x 的值.选做题18.观察下列算式:①1×3-22=3-4=-1;②2×4-32=8-9=-1;③3×5-42=15-16=-1;④__________________________.……(1)请你按以上规律写出第4个算式;(2)把这个规律用含字母的式子表示出来;(3)你认为(2)中所写出的式子一定成立吗?并说明理由.19.(2012年江苏苏州)若3×9m×27m=311,则m的值为____________.第2课时因式分解A级基础题1.(2012年四川凉山州)下列多项式能分解因式的是()A.x2+y2B.-x2-y2C.-x2+2xy-y2D.x2-xy+y22.(2012年山东济宁)下列式子变形是因式分解的是()A.x2-5x+6=x(x-5)+6B.x2-5x+6=(x-2)(x-3)C.(x-2)(x-3)=x2-5x+6D.x2-5x+6=(x+2)(x+3)3.(2012年内蒙古呼和浩特)下列各因式分解正确的是()A.-x2+(-2)2=(x-2)(x+2)B.x2+2x-1=(x-1)C.4x2-4x+1=(2x-1)2D.x2-4x=x(x+2)(x-2)4.(2011年湖南邵阳)因式分解:a2-b2=______.5.(2012年辽宁沈阳)分解因式:m2-6m+9=______.6.(2012年广西桂林)分解因式:4x2-2x=________.7.(2012年浙江丽水)分解因式:2x2-8=________.8.(2012年贵州六盘水)分解因式:2x2+4x+2=________.9.在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(a>b)[如图X1-3-2(1)],把余下的部分拼成一个矩形[如图X1-3-2(2)],根据两个图形中阴影部分的面积相等,可以验证()图X1-3-2A .(a +b )2=a 2+2ab +b 2B .(a -b )2=a 2-2ab +b 2C .a 2-b 2=(a +b )(a -b )D .(a +2b )(a -b )=a 2+ab -2b 210.若m 2-n 2=6且m -n =3,则m +n =________.B 级 中等题11.对于任意自然数n ,(n +11)2-n 2是否能被11整除,为什么?12.(2012年山东临沂)分解因式:a -6ab +9ab 2=____________. 13.(2012年四川内江)分解因式:ab 3-4ab =______________. 14.(2012年山东潍坊)分解因式:x 3-4x 2-12x =______________. 15.(2012年江苏无锡)分解因式(x -1)2-2(x -1)+1的结果是( )A .(x -1)(x -2)B .x 2C .(x +1)2D .(x -2)216.(2012年山东德州)已知:x =3+1,y =3-1,求x 2-2xy +y 2x 2-y 2的值.C 级 拔尖题17.(2012年江苏苏州)若a =2,a +b =3,则a 2+ab =________.18.(2012年湖北随州)设a 2+2a -1=0,b 4-2b 2-1=0,且1-ab 2≠0,则52231ab b a a ⎛⎫+-+ ⎪⎝⎭=________.选做题19.分解因式:x 2-y 2-3x -3y =______________.20.已知a ,b ,c 为△ABC 的三边长,且满足a 2c 2-b 2c 2=a 4-b 4,试判断△ABC 的形状.21.(2012年贵州黔东南州)分解因式x 3-4x =______________________.第3课时 分式A 级 基础题1.(2012年浙江湖州)要使分式1x 有意义,x 的取值范围满足( ) A .x =0 B .x ≠0 C .x >0 D .x <02.(2012年四川德阳)使代数式x2x -1有意义的x 的取值范围是( )A .x ≥0B .x ≠12C .x ≥0且x ≠12 D .一切实数3.在括号内填入适当的代数式,是下列等式成立: (1)2ab =( )2xa 2b 2(2)a 3-ab 2(a -b )2=a ( )a -b4.约分:56x 3yz 448x 5y 2z =____________; x 2-9x 2-2x -3=____________.5.已知a -b a +b=15,则ab =__________.6.当x =______时,分式x 2-2x -3x -3的值为零.7.(2012年福建漳州)化简:x 2-1x +1÷x 2-2x +1x 2-x.8.(2012年浙江衢州)先化简x 2x -1+11-x,再选取一个你喜欢的数代入求值.9.先化简,再求值:x -2x 2-4-xx +2,其中x =2.10.(2012年山东泰安)化简:222mm m m ⎛⎫- ⎪+-⎝⎭÷m m 2-4=____________________.B 级 中等题11.若分式x -1(x -1)(x -2)有意义,则x 应满足的条件是( )A .x ≠1B .x ≠2C .x ≠1且x ≠2D .以上结果都不对12.先化简,再求值:234211x x x +⎛⎫- ⎪--⎝⎭÷x +2x 2-2x +1.13.(2011年湖南常德)先化简,再求值. 2212111x x x x ⎛⎫-++ ⎪+-⎝⎭÷x -1x +1,其中x =2.14.(2012年四川资阳)先化简,再求值:a -2a 2-1÷2111a a a -⎛⎫-- ⎪+⎝⎭,其中a 是方程x 2-x =6的根.C 级 拔尖题 15.先化简再求值:ab +a b 2-1+b -1b 2-2b +1,其中b -2+36a 2+b 2-12ab =0.选做题16.已知x 2-3x -1=0,求x 2+1x 2的值.17.(2012年四川内江)已知三个数x ,y ,z 满足xy x +y =-2,yzz +y=34,zx z +x =-34,则xyzxy +yz +zx 的值为____________.第4讲 二次根式A 级 基础题1.下列二次根式是最简二次根式的是( )A.12 B. 4 C.3 D.8 2.下列计算正确的是( ) A.20=2 10 B.2·3= 6 C.4-2= 2 D.(-3)2=-33.若a <1,化简(a -1)2-1=( ) A .a -2 B .2-a C .a D .-a4.(2012年广西玉林)计算:3 2-2=( ) A .3 B. 2 C .2 2 D .4 25.如图X1-3-3,数轴上A 、B 两点表示的数分别为-1和3,点B 关于点A 的对称点为C ,则点C 所表示的数为( )图X1-3-3A.-2- 3 B.-1- 3C.-2+ 3 D.1+ 36.(2011年湖南衡阳)计算:12+3=__________.7.(2011年辽宁营口)计算18-2 12=________.8.已知一个正数的平方根是3x-2和5x+6,则这个数是__________.9.若将三个数-3,7,11表示在数轴上,其中能被如图X1-3-4所示的墨迹覆盖的数是__________.图X1-3-4 10.(2011年四川内江)计算:3tan30°-(π-2 011)0+8-|1-2|.B 级 中等题11.(2011年安徽)设a =19-1,a 在两个相邻整数之间,则这两个整数是( )A .1和2B .2和3C .3和4D .4和512.(2011年山东烟台)如果(2a -1)2=1-2a ,则( )A .a <12B .a ≤12C .a >12D .a ≥1213.(2011年浙江)已知m =1+2,n =1-2,则代数式m 2+n 2-3mn 的值为( ) A .9 B .±3 C .3 D .514.(2012年福建福州)若20n 是整数,则正整数n 的最小值为________.15.(2011年贵州贵阳)如图X1-3-5,矩形OABC 的边OA 长为2,边AB 长为1,OA 在数轴上,以原点O 为圆心,对角线OB 的长为半径画弧,交正半轴于一点,则这个点表示的实数是( )图X1-3-5A .2.5B .2 2 C. 3 D. 5 16.(2011年四川凉山州)计算:(sin30°)-2+0352⎛⎫ ⎪-⎝⎭-|3-18|+83×(-0.125)3.C 级 拔尖题17.(2012年湖北荆州)若x -2y +9与|x -y -3|互为相反数,则x +y 的值为( )A .3B .9C .12D .2718.(2011年山东日照)已知x ,y 为实数,且满足1+x -(y -1)1-y =0,那么x 2 011-y 2 011=______.选做题19.(2011年四川凉山州)已知y =2x -5+5-2x -3,则2xy 的值为( )A .-15B .15C .-152 D.152第二章 方程与不等式 第1讲 方程与方程组第1课时 一元一次方程与二元一次方程组A 级 基础题1.(2012年山东枣庄)“五一”节期间,某电器按成本价提高30%后标价,再打8折(标价的80%)销售,售价为2 080元.设该电器的成本价为x 元,根据题意,下面所列方程正确的是( )A .x (1+30%)×80%=2 080B .x ×30%×80%=2 080C .2 080×30%×80%=xD .x ×30%=2 080×80%2.(2012年广西桂林)二元一次方程组 3.24x y x +=⎧⎨=⎩的解是( )A. 3,0x y =⎧⎨=⎩B.1,2x y =⎧⎨=⎩ C.5,2x y =⎧⎨=-⎩ D.2,1x y =⎧⎨=⎩3.(2012年湖南衡阳)为了丰富同学们的课余生活,体育委员小强到体育用品商店购羽毛球拍和乒乓球拍,若购1副羽毛球拍和1副乒乓球拍共需50元,小强一共用320元购买了6副同样的羽毛球拍和10副同样的乒乓球拍.若设每副羽毛球拍为x 元,每副乒乓球拍为y 元,列二元一次方程组得( )A.50,6()320x y x y +=⎧⎨+=⎩ B.50,610320x y x y +=⎧⎨+=⎩ C.50,6320x y x y +=⎧⎨+=⎩ D.50,106320x y x y +=⎧⎨+=⎩4.(2012年贵州铜仁)铜仁市对城区主干道进行绿化,计划把某一段公路的一侧全部栽上桂花树,要求路的两端各栽一棵,并且每两棵树的间隔相等.如果每隔5米栽1棵,则树苗缺21棵;如果每隔6米栽1棵,则树苗正好用完.设原有树苗x 棵,则根据题意列出方程正确的是( )A .5(x +21-1)=6(x -1)B .5(x +21)=6(x -1)C .5(x +21-1)=6xD .5(x +21)=6x5.已知关于x 的方程3x -2m =4的解是x =m ,则m 的值是________.6.方程组2,21x y x y -=⎧⎨+=⎩的解是__________.7.(2012年湖南湘潭)湖南省2011年赴台旅游人数达7.6万人.我市某九年级一学生家长准备中考后全家3人去台湾旅游,计划花费20 000元.设每人向旅行社缴纳x 元费用后,共剩5 000元用于购物和品尝台湾美食.根据题意,列出方程为__________________.8.(2012年江苏苏州)我国是一个淡水资源严重缺乏的国家.有关数据显示,中国人均淡水资源占有量仅为美国人均淡水资源占有量的15,中、美两国人均淡水资源占有量之和为13 800 m 3.问中、美两国人均淡水资源占有量各为多少(单位:m 3)?B 级 中等题9.(2012年贵州黔西南)已知-2x m -1y 3与12x n y m +n 是同类项,那么(n -m )2 012=______.10.(2012年山东菏泽)已知2,1x y =⎧⎨=⎩是二元一次方程组的解8,1,mx ny nx my +=⎧⎨-=⎩则2m -n 的算术平方根为( )A .± 2 B.2 C .2 D .411.(2012年湖北咸宁)某宾馆有单人间和双人间两种房间,入住3个单人间和6个双人间共需1 020元,入住1个单人间和5个双人间共需700元,则入住单人间和双人间各5个共需____________元.12.(2011年内蒙古呼和浩特)解方程组:4(1)3(1)2,2.23x y y x y--=--⎧⎪⎨+=⎪⎩C 级 拔尖题13.如图X2-1-1,直线l 1:y =x +1与直线l 2:y =mx +n 相交于点P (1,b ).(1)求b 的值.(2)不解关于x ,y 的方程组1,,y x y mx n =+⎧⎨=+⎩请你直接写出它的解.(3)直线l 3:y =nx +m 是否也经过点P ?请说明理由.图X2-1-114.(2012年江西南昌)小明的妈妈在菜市场买回3斤萝卜、2斤排骨,准备做萝卜排骨汤.妈妈说:“今天买这两样菜共花了45元,上月买同重量的这两样菜只要36元”;爸爸说:“报纸上说了萝卜的单价上涨50%,排骨的单价上涨20%”;小明说:“爸爸、妈妈,我想知道今天买的萝卜和排骨的单价分别是多少?”请你通过列方程(组)求解这天萝卜、排骨的单价(单位:元/斤).选做题15.(2011年上海)解方程组:222,230.x y x xy y -=⎧⎨--=⎩16.若关于x ,y 的二元一次方程组5,9x y k x y k +=⎧⎨-=⎩的解也是二元一次方程2x +3y =6的解,则k 的值为( )A .-34 B.34 C.43 D .-43第2课时 分式方程A 级 基础题1.(2012年广西北海)分式方程7x -8=1的解是( )A .-1B .1C .8D .152.(2012年浙江丽水)把分式方程2x +4=1x化为一元一次方程时,方程两边需同乘以( )A .xB .2xC .x +4D .x (x +4)3.(2012年湖北随州)分式方程10020+v =6020-v的解是( )A .v =-20B .v =5C .v =-5D .v =204.(2012年四川成都)分式方程32x =1x -1的解为( )A .x =1B .x =2C .x =3D .x =4 5.(2012年四川内江)甲车行驶30千米与乙车行驶40千米所用的时间相同.已知乙车每小时比甲车多行驶15千米,设甲车的速度为x 千米/时,依题意列方程正确的是( )A.30x =40x -15B.30x -15=40xC.30x =40x +15D.30x +15=40x6.方程 x 2-1x +1=0的解是________.7.(2012年江苏连云港)今年6月1日起,国家实施了《中央财政补贴条例》,支持高效节能电器的推广使用.某款定速空调在条列实施后,每购买一台,客户可获财政补贴200元,若同样用1万元所购买的此款空调台数,条例实施后比条例实施前多10%,则条例实施前此款空调的售价为 __________元.8.(2012年山东德州)解方程:2x 2-1+1x +1=1.9.(2012年江苏泰州)当x 为何值时,分式3-x 2-x 的值比分式1x -2的值大3?10.(2012年北京)据林业专家分析,树叶在光合作用后产生的分泌物能够吸附空气中的一些悬浮颗粒物,具有滞尘净化空气的作用.已知一片银杏树叶一年的平均滞尘量比一片国槐树叶一年的平均滞尘量的2倍少4毫克,若一年滞尘1 000毫克所需的银杏树叶的片数与一年滞尘550毫克所需的国槐树叶的片数相同.求一片国槐树叶一年的平均滞尘量.B 级 中等题11.(2012年山东莱芜)对于非零实数a ,b ,规定a ⊕b =1b -1a .若2⊕(2x -1)=1,则x 的 值为( )A.56B.54C.32 D .-1612.(2012年四川巴中)若关于x 的方程2x -2+x +m 2-x=2有增根,则m 的值是________.13.(2012年山东菏泽改编)我市某校为了创建书香校园,去年购进一批图书.经了解,科普书的单价比文学书的单价多4元,用12 000元购进的科普书与用8 000元购进的文学书的本数相等.C 级 拔尖题15.(2012年江苏无锡)某开发商进行商铺促销,广告上写着如下条款:投资者购买商铺后,必须由开发商代为租赁5年,5年期满后由开发商以比原商铺标价高20%的价格进行回购.投资者可在以下两种购铺方案中做出选择:方案一:投资者按商铺标价一次性付清铺款,每年可以获得的租金为商铺标价的10%;方案二:投资者按商铺标价的八五折一次性付清铺款,2年后每年可以获得的租金为商铺标价的10%,但要缴纳租金的10%作为管理费用.(1)请问:投资者选择哪种购铺方案,5年后所获得的投资收益率更高?为什么(注:投资收益率=投资收益实际投资额×100%)?(2)对同一标价的商铺,甲选择了购铺方案一,乙选择了购铺方案二,那么5年后两人获得的收益将相差5万元.问:甲、乙两人各投资了多少万元?选做题14.(2012年山东日照)某学校后勤人员到一家文具店给九年级的同学购买考试用文具包,文具店规定一次购买400个以上,可享受8折优惠.若给九年级学生每人购买一个,不能享受8折优惠,需付款1 936元;若多买88个,就可享受8折优惠,同样只需付款1 936元.请问该学校九年级学生有多少人?15.(2012年湖北黄冈)某服装厂设计了一款新式夏装,想尽快制作8 800 件投入市场,服装厂有A,B两个制衣车间,A车间每天加工的数量是B车间的1.2 倍,A,B两车间共同完成一半后,A车间出现故障停产,剩下全部由B车间单独完成,结果前后共用20 天完成,求A,B两车间每天分别能加工多少件.第3课时一元二次方程A级基础题1.(2011年江苏泰州)一元二次方程x2=2x的根是()A.x=2B.x=0C.x1=0,x2=2 D.x1=0,x2=-22.方程x2-4=0的根是()A.x=2B.x=-2C.x1=2,x2=-2D.x=43.(2011年安徽)一元二次方程x(x-2)=2-x的根是()A.-1B.2C.1和2D.-1和24.(2012年贵州安顺)已知1是关于x的一元二次方程(m-1)x2+x+1=0的一个根,则m的值是()A.1 B.-1C.0 D.无法确定5.(2012年湖北武汉)若x1,x2是一元二次方程x2-3x+2=0的两根,则x1+x2的值是()A.-2 B.2C.3 D.16.(2012年湖南常德)若一元二次方程x 2+2x +m =0有实数解,则m 的取值范围是( )A .m ≤-1B .m ≤1C .m ≤4D .m ≤127.(2012年江西南昌)已知关于x 的一元二次方程x 2+2x -a =0有两个相等的实数根,则a 的值是( )A .1B .-1 C.14 D .-14 8.(2012年上海)如果关于x 的一元二次方程x 2-6x +c =0(c 是常数)没有实根,那么c 的取值范围是__________.9.(2011年山东滨州)某商品原售价为289元,经过连续两次降价后售价为256元,设平均每次降价的百分率为x, 可列方程为________________________________________________________________________.10.解方程: (x -3)2+4x (x -3)=0.B 级 中等题11.(2012年内蒙古呼和浩特)已知:x 1,x 2是一元二次方程x 2+2ax +b =0的两个根,且x 1+x 2=3,x 1x 2=1,则a ,b 的值分别是( )A .a =-3,b =1B .a =3,b =1C .a =-32,b =-1D .a =-32,b =112.(2011年山东潍坊)关于x 的方程x 2+2kx +k -1=0的根的情况描述正确的是( )A .k 为任何实数,方程都没有实数根B .k 为任何实数,方程都有两个不相等的实数根C .k 为任何实数,方程都有两个相等的实数根D.根据k的取值不同,方程根的情况分为没有实数根、有两个不相等的实数根和有两个相等的实数根三种13.(2011年山东德州)若x1,x2是方程x2+x-1=0的两个实数根,则x21+x22=__________.14.(2011年江苏苏州)已知a,b是一元二次方程x2-2x-1=0的两个实数根,则代数式(a-b)(a+b-2)+ab的值等于________.15.(2012年山西)山西特产专卖店销售核桃,其进价为每千克40元,按每千克60元出售,平均每天可售出100千克.后来经过市场调查发现,单价每降低2元,则平均每天的销售可增加20千克.若该专卖店销售这种核桃要想平均每天获利2 240元,请回答:(1)每千克核桃应降价多少元?(2)在平均每天获利不变的情况下,为尽可能让利于顾客,赢得市场,该店应按原售价的几折出售?16.(2012年湖南湘潭)如图X2-1-2,某中学准备在校园里利用围墙的一段,再砌三面墙,围成一个矩形花园ABCD(围墙MN最长可利用25 m),现在已备足可以砌50 m长的墙的材料,试设计一种砌法,使矩形花园的面积为300 m2.X2-1-2C 级 拔尖题17.(2012年湖北襄阳)如果关于x 的一元二次方程kx 2-2k +1x +1=0有两个不相等的实数根,那么k 的取值范围是( )A .k <12B .k <12且k ≠0C .-12≤k <12D .-12≤k <12且k ≠0选做题18.(2012年江苏南通)设α,β是一元二次方程x 2+3x -7=0的两个根,则α2+4α+β=________.19.三角形的每条边的长都是方程x 2-6x +8=0的根,则三角形的周长是________.第2讲 不等式与不等式组A 级 基础题1.不等式3x -6≥0的解集为( )A .x >2B .x ≥2C .x <2D .x ≤22.(2012年湖南长沙)一个不等式组的解集在数轴上表示出来如图X2-2-1,则下列符合条件的不等式组为( )图X2-2-1A.2,1x x >⎧⎨≤-⎩ B.2,1x x <⎧⎨>-⎩ C.2,1x x <⎧⎨≥-⎩ D.2,1x x <⎧⎨≤-⎩ 3.函数y =kx +b 的图象如图X2-2-2,则当y <0时,x 的取值范围是( )A .x <-2B .x >-2C .x <-1D .x >-1图X2-2-2图X2-3-34.直线l 1:y =k 1x +b 与直线l 2:y =k 2x +c 在同一平面直角坐标系中的图象如图X2-2-3,则关于x 的不等式k 1x +b <k 2x +c 的解集为( )A .x >1B .x <1C .x >-2D .x <-25.(2012年湖南湘潭)不等式组11,3x x ->⎧⎨<⎩的解集为__________. 6.若关于x 的不等式组2,x x m ⎧⎨⎩>>的解集是x >2,则m 的取值范围是________.7.(2012年江苏扬州)在平面直角坐标系中,点P (m ,m -2)在第一象限内,则m 的取值范围是________.8.不等式组14,2124x x +⎧≤⎪⎨⎪-<⎩的整数解是____________. 9.(2012年江苏苏州)解不等式组:322,813(1).x x x x -<+⎧⎨-≥--⎩10.某校志愿者团队在重阳节购买了一批牛奶到“夕阳红”敬老院慰问孤寡老人.如果给每个老人分5盒,则剩下38盒,如果给每个老人分6盒,则最后一个老人不足5盒,但至少分得1盒.(1)设敬老院有x名老人,则这批牛奶共有多少盒(用含x的代数式表示)?(2)该敬老院至少有多少名老人?最多有多少名老人?B级中等题11.(2012年湖北荆门)已知点M(1-2m,m-1)关于x轴的对称点在第一象限,则m的取值范围在数轴上表示正确的是()12.(2012年湖北恩施)某大型超市从生产基地购进一批水果,运输过程中损失10%,假设不计超市其他费用,如果超市要想至少获得20%的利润,那么这种水果的售价在进价的基础上应至少提高( )A .40%B .33.4%C .33.3%D .30%13.(2012年湖北黄石)若关于x 的不等式组233,35x x x a >-⎧⎨->⎩有实数解,则实数a 的取值范围是____________.14.为了对学生进行爱国主义教育,某校组织学生去看演出,有甲、乙两种票,已知甲、乙两种票的单价比为4∶3,单价和为42元.(1)甲乙两种票的单价分别是多少元?(2)学校计划拿出不超过750元的资金,让七年级一班的36名学生首先观看,且规定购买甲种票必须多于15张,有哪几种购买方案?C 级 拔尖题15.试确定实数a 的取值范围,使不等式组1023544(1)33x x a x x a +⎧+>⎪⎪⎨+⎪+>++⎪⎩恰有两个整数解.16.(2012年四川德阳)今年南方某地发生特大洪灾,政府为了尽快搭建板房安置灾民,给某厂下达了生产A 种板材48 000 m 2和B 种板材24 000 m 2的任务.(1)如果该厂安排210人生产这两种板材,每人每天能生产A 种板材60 m 2或B 种板材40 m 2.请问:应分别安排多少人生产A 种板材和B 种板材,才能确保同时完成各自的生产任务?(2)某灾民安置点计划用该厂生产的两种板材搭建甲、乙两种规格的板房共400间,已知建设一间甲型板房和一间乙型板房所需板材及安置人数如下表所示:板房 A 种板材/m 2 B 种板材/m 2 安置人数/人甲型 108 61 12乙型 156 51 10问这400间板房最多能安置多少灾民?选做题17.若关于x ,y 的二元一次方程组31,33x y a x y +=+⎧⎨+=⎩的解满足x +y <2,则实数a 的取值范围为______.18.(2011年福建泉州)某电器商城“家电下乡”指定型号冰箱、彩电的进价和售价如下表所示:类别 冰箱 彩电 进价(元/台) 2 320 1 900售价(元/台) 2 420 1 980(1)按国家政策,农民购买“家电下乡”产品享受售价13%的政府补贴.农民田大伯到该商场购买了冰箱、彩电各一台,可以享受多少元的补贴?(2)为满足农民需求,商场决定用不超过85 000元采购冰箱、彩电共40台,且冰箱的数量不少于彩电数量的56.若使商场获利最大,请你帮助商场计算应该购进冰箱、彩电各多少台?最大获利是多少?第三章函数第1讲函数与平面直角坐标系A级基础题1.(2012年山东荷泽)点(-2,1)在平面直角坐标系中所在的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2.(2012年四川成都)在平面直角坐标系xOy中,点P(-3,5)关于y轴的对称点的坐标为()A.(-3,-5) B.(3,5)C.(3,-5) D.(5,-3)3.已知y轴上的点P到x轴的距离为3,则点P的坐标为() A.(3,0) B.(0,3)C.(0,3)或(0,-3) D.(3,0)或(-3,0)4.(2012年浙江绍兴)在如图X3-1-1所示的平面直角坐标系内,画在透明胶片上的▱ABCD,点A的坐标是(0,2).现将这张胶片平移,使点A落在点A′(5,-1)处,则此平移可以是()图X3-1-1 A.先向右平移5个单位,再向下平移1个单位B.先向右平移5个单位,再向下平移3个单位C.先向右平移4个单位,再向下平移1个单位D.先向右平移4个单位,再向下平移3个单位5.(2011年山东枣庄)在平面直角坐标系中,点P(-2,x2+1)所在的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限6.(2012年湖北孝感)如图X3-1-2,△ABC在平面直角坐标系中第二象限内,顶点A的坐标是(-2,3),先把△ABC向右平移4个单位得到△A1B1C1,再作△A1B1C1关于x轴的对称图形△A2B2C2,则顶点A2的坐标是()图X3-1-2 A.(-3,2) B.(2,-3)C.(1,-2) D.(3,-1)7.(2012年贵州毕节)如图X3-1-3,在平面直角坐标系中,以原点O为中心,将△ABO扩大到原来的2倍,得到△A′B′O.若点A 的坐标是(1,2),则点A′的坐标是()图X3-1-3 A.(2,4) B.(-1,-2)C.(-2,-4) D.(-2,-1)8.(2011年浙江衢州)小亮同学骑车上学,路上要经过平路、下坡、上坡和平路(如图X3-1-4).若小亮上坡、平路、下坡的速度分别为v1、v2、v3,且v1<v2<v3,则小亮同学骑车上学时,离家的路程s与所用时间t的函数关系图象可能是()图X3-1-49.(2012年山东潍坊)甲、乙两位同学用围棋子做游戏,如图X3-1-5,现轮到黑棋下子,黑棋下一子后白棋下一子,使黑棋的5个棋子组成轴对称图形,白棋的5个棋子也成轴对称图形.则下列下子方法不正确的是()[说明:棋子的位置用数对表示,如A点在(6,3)]图X3-1-5 A.黑(3,7);白(5,3) B.黑(4,7);白(6,2)C.黑(2,7);白(5,3) D.黑(3,7);白(2,6)10.(2011年山东德州)点P(1,2)关于原点的对称点P′的坐标为__________.B级中等题11.(2012年四川泸州)将点P(-1,3)向右平移2个单位长度得到点P′,则点P′的坐标为________.12.(2012年四川内江)已知点A(1,5),B(3,-1),点M在x轴上,当AM-BM最大时,点M的坐标为____________.13.(2012年四川达州)将边长分别为1,2,3,4,…,19,20的正方形置于直角坐标系第一象限,如图X3-1-6中的方式叠放,则按图示规律排列的所有阴影部分的面积之和为__________.图X3-1-6图X3-1-7 14.(2012年江苏南京)在平面直角坐标系中,规定把一个三角形先沿着x轴翻折,再向右平移两个单位称为一次变换.如图X3-1-7,已知等边三角形ABC的顶点B、C的坐标分别是(-1,-1),(-3,-1),把△ABC经过连续九次这样的变换得到△A′B′C′,则点A 的对应点A′的坐标是__________.15.(2012年吉林)在平面直角坐标系中,点A关于y轴的对称点为点B,点A关于原点O的对称点为点C.。
范文
2020年中考数学总复习初中数学必考知识点中考
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总复习总结归纳(全套精华版)
2020 年中考数学总复习初中数学必考知识点中考总复习总结归纳(全套精华版)第一章有理数考点一、实数的概念及分类(3 分) 1、实数的分类正有理数有理数零有限小数和无限循环小数第1页
实数负有理数正无理数无理数无限不循环小数负无理数2、无理数在理解无理数时,要抓住“无限不循环”这一时之,归纳起来有四类:(1)开方开不尽的数,如 7,3 2 等;(2)有特定意义的数,如圆周率π,或化简后含有π 的数,如π+8 等; 3 (3)有特定结构的数,如0.1010010001…等;(4)某些三角函数,如 sin60o 等第二章整式的加减考点一、整式的有关概念(3 分) 1、代数式用运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式。
单独的一个数或一个字母也是代数式。
2、单项式只含有数字与字母的积的代数式叫做单项式。
注意:单项式是由系数、字母、字母的指数构成的,其中系数不能用带分数表示,如 4 1 a2b ,这种表示就是错误的,应写成13 a2b 。
一个单项式中,所有 3 3 字母的指数的和叫做这个单项式的次数。
如 5a3b2c 是 6 次单项式。
考点二、多项式(11 分) 1、多项式第2页
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几个单项式的和叫做多项式。
其中每个单项式叫做这个多项式的项。
多项式中不含字母的项叫做常数项。
多项式中次数最高的项的次数,叫做这个多项式的次数。
单项式和多项式统称整式。
用数值代替代数式中的字母,按照代数式指明的运算,计算出结果,叫做代数式的值。
注意:(1)求代数式的值,一般是先将代数式化简,然后再将字母的取值代入。
(2)求代数式的值,有时求不出其字母的值,需要利用技巧,“整体” 代入。
2、同类项所有字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项。
几个常数项也是同类项。
3、去括号法则(1)括号前是“+”,把括号和它前面的“+”号一起去掉,括号里各项都不变号。
(2)括号前是“﹣”,把括号和它前面的“﹣”号一起去掉,括号里各项都变号。
4、整式的运算法则整式的加减法:(1)去括号;(2)合并同类项。
第三章一元一次方程考点一、一元一次方程的概念(6 分) 1、方程第3页
含有未知数的等式叫做方程。
2、方程的解能使方程两边相等的未知数的值叫做方程的解。
3、等式的性质(1)等式的两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式。
(2)等式的两边都乘以(或除以)同一个数(除数不能是零),所得结果仍是等式。
4、一元一次方程只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1 的整式方程叫做一元一次方程,其中方程 ax b ( 0 x为未知数,a 0)叫做一元一次方程的标准形式,a 是未知数 x 的系数,b 是常数项。
第四章图形的初步认识考点一、直线、射线和线段(3 分) 1、几何图形从实物中抽象出来的各种图形,包括立体图形和平面图形。
立体图形:有些几何图形的各个部分不都在同一平面内,它们是立体图形。
平面图形:有些几何图形的各个部分都在同一平面内,它们是平面图形。
2、点、线、面、体(1)几何图形的组成点:线和线相交的地方是点,它是几何图形中最基本的图形。
线:面和面相交的地方是线,分为直线和曲线。
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面:包围着体的是面,分为平面和曲面。
体:几何体也简称体。
(2)点动成线,线动成面,面动成体。
3、直线的概念一根拉得很紧的线,就给我们以直线的形象,直线是直的,并且是向两方无限延伸的。
4、射线的概念直线上一点和它一旁的部分叫做射线。
这个点叫做射线的端点。
5、线段的概念直线上两个点和它们之间的部分叫做线段。
这两个点叫做线段的端点。
6、点、直线、射线和线段的表示在几何里,我们常用字母表示图形。
一个点可以用一个大写字母表示。
一条直线可以用一个小写字母表示。
一条射线可以用端点和射线上另一点来表示。
一条线段可用它的端点的两个大写字母来表示。
注意:(1)表示点、直线、射线、线段时,都要在字母前面注明点、直线、射线、线段。
(2)直线和射线无长度,线段有长度。
(3)直线无端点,射线有一个端点,线段有两个端点。
(4)点和直线的位置关系有线面两种:①点在直线上,或者说直线经过这个点。
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②点在直线外,或者说直线不经过这个点。
7、直线的性质(1)直线公理:经过两个点有一条直线,并且只有一条直线。
它可以简单地说成:过两点有且只有一条直线。
(2)过一点的直线有无数条。
(3)直线是是向两方面无限延伸的,无端点,不可度量,不能比较大小。
(4)直线上有无穷多个点。
(5)两条不同的直线至多有一个公共点。
8、线段的性质(1)线段公理:所有连接两点的线中,线段最短。
也可简单说成:两点之间线段最短。
(2)连接两点的线段的长度,叫做这两点的距离。
(3)线段的中点到两端点的距离相等。
(4)线段的大小关系和它们的长度的大小关系是一致的。
9、线段垂直平分线的性质定理及逆定理垂直于一条线段并且平分这条线段的直线是这条线段的垂直平分线。
线段垂直平分线的性质定理:线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等。
逆定理:和一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上。
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考点二、角(3 分) 1、角的相关概念有公共端点的两条射线组成的图形叫做角,这个公共端点叫做角的顶点,这两条射线叫做角的边。
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当角的两边在一条直线上时,组成的角叫做平角。
平角的一半叫做直角;小于直角的角叫做锐角;大于直角且小于平角的角叫做钝角。
如果两个角的和是一个直角,那么这两个角叫做互为余角,其中一个角叫做另一个角的余角。
如果两个角的和是一个平角,那么这两个角叫做互为补角,其中一个角叫做另一个角的补角。
2、角的表示角可以用大写英文字母、阿拉伯数字或小
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