2020-2021四川省成都市石室中学八年级数学上期中试卷(含答案)

2020-2021成都市石室双楠实验学校初二数学上期中试卷(含答案)一、选择题1．下列各式中，分式的个数是（ ） 2x ，22a b +，a b π+，1a a +，(1)(2)2x x x -++，b a b+． A ．2 B ．3 C ．4 D ．52．已知：如图，BD 为△ABC 的角平分线，且BD=BC ，E 为BD 延长线上的一点，BE=BA ，过E 作EF ⊥AB ，F 为垂足．下列结论：①△ABD ≌△EBC ；②∠BCE+∠BCD=180°；③AD=AE=EC ；④BA+BC=2BF ；其中正确的是（ ）A ．①②③B ．①③④C ．①②④D ．①②③④ 3．如图，在△ABC 和△CDE 中，若∠ACB＝∠CED＝90°，AB ＝CD ，BC ＝DE ，则下列结论中不正确的是( )A ．△ABC≌△CDEB ．CE ＝AC C ．AB⊥CD D ．E 为BC 的中点 4．如图，三角形ABC 中，D 为BC 上的一点，且S △ABD =S △ADC ，则AD 为（ ）A ．高B ．角平分线C ．中线D ．不能确定 5．一个三角形的两边长分别为3和4，且第三边长为整数，这样的三角形的周长最大值是( ) A ．11 B ．12 C ．13 D ．146．如图，ABC V 是等腰直角三角形，BC 是斜边，将ABP V 绕点A 逆时针旋转后，能与ACP 'V 重合，如果3AP =，那么PP '的长等于（ ）A ．32B ．23C ．42D ．337．如图，在ABC ∆中，90A ∠=o ，30C ∠=o ，AD BC ⊥于D ，BE 是ABC ∠的平分线，且交AD 于P ，如果2AP =，则AC 的长为（ ）A ．2B ．4C ．6D ．88．化简2111x x x+--的结果是( ) A ．x+1 B ．11x + C ．x ﹣1 D ．1x x - 9．如果(x +1)(2x +m )的乘积中不含x 的一次项，则m 的值为（ ）A ．2B ．-2C ．0.5D ．-0.510．如图所示，已知∠1=∠2，AD=BD=4，CE ⊥AD ，2CE=AC ，那么CD 的长是（ ）A ．2B ．3C ．1D ．1.5 11．式子：222123,,234x y x xy 的最简公分母是（ ） A ．24x 2y 2xyB ．24 x 2y 2C ．12 x 2y 2D ．6 x 2y 2 12．计算：(a －b)(a ＋b)(a 2＋b 2)(a 4－b 4)的结果是( )A ．a 8＋2a 4b 4＋b 8B ．a 8－2a 4b 4＋b 8C ．a 8＋b 8D ．a 8－b 8 二、填空题13．已知射线OM.以O 为圆心，任意长为半径画弧，与射线OM 交于点A ，再以点A 为圆心，AO 长为半径画弧，两弧交于点B ，画射线OB ，如图所示，则∠AOB=________(度)14．如图，一束平行太阳光线照射到正五边形上，则∠1= ______．15．当x ＝_____时，分式293x x -+的值为零． 16．已知m ﹣n=2，mn=﹣1，则（1+2m ）（1﹣2n ）的值为__．17．分式2311,26x y xy 的最简公分母是____________________． 18．一个等腰三角形的两边长分别为4cm 和9cm ，则它的周长为__cm ．19．若分式67x--的值为正数，则x 的取值范围_____． 20．若2x+5y ﹣3=0，则4x •32y 的值为________． 三、解答题21．某建设工程准备招标，指挥部现接到甲、乙两个工程队的投标书，从投标书中得知：乙队单独完成这项工程所需天数是甲队单独完成这项工程所需天数的2倍；该工程若由甲队先做6天，剩下的工程再由甲、乙两队合作16天可以完成.（1）求甲、乙两队单独完成这项工程各需要多少天？（2）已知甲队每天的施工费用为0.67万元，乙队每天的施工费用为0.33万元，该工程预算的施工费用为19万元.为缩短工期，拟安排甲、乙两队同时开工合作完成这项工程，问：该工程预算的施工费用是否够用？若不够用，需要追加预算多少万元？请说明理由.22．先化简(31a +－a ＋1)÷2441a a a -++，并从0，－1，2中选一个合适的数作为a 的值代入求值．23．如图，点A ，F ，C ，D 在同一直线上，点B 与点E 分别在直线AD 的两侧，且AB ＝DE ，∠A ＝∠D ，AF ＝DC ，求证：BC ＝EF ．24．列方程解应用题：某市今年进行水网升级，1月1日起调整居民用水价格，每立方米水费上涨13，小丽家去年12月的水费是15元，而今年5月的水费则是30元．已知小丽家今年5月的用水量比去年12月的用水量多5m 3，求该市今年居民用水的价格．25．解分式方程： 2216124x x x --=+-．【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．B解析：B【解析】【分析】判断分式的依据是看代数式的分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.【详解】22a b +, a b π+的分母中均不含有字母,因此它们是整式,而不是分式;a 的分子不是整式,因此不是分式. 2x ,1 a a +,()()12 2x x x -++的分母中含有字母,因此是分式. 故选B.【点睛】本题考查了分式的定义:如果A 、B 表示两个整式,并且B 中含有字母,那么式子A B 叫做分式,A 叫做分式的分子,B 叫做分式的分母.注意π不是字母,是常数,所以a b π+不是分式,是整式. 2．D解析：D【解析】【分析】根据SAS 证△ABD ≌△EBC ，可得∠BCE ＝∠BDA ，结合∠BCD ＝∠BDC 可得①②正确；根据角的和差以及三角形外角的性质可得∠DCE ＝∠DAE ，即AE ＝EC ，由AD ＝EC ，即可得③正确；过E 作EG ⊥BC 于G 点，证明Rt △BEG ≌Rt △BEF 和Rt △CEG ≌Rt △AEF ，得到BG ＝BF 和AF ＝CG ，利用线段和差即可得到④正确．【详解】解：①∵BD 为△ABC 的角平分线，∴∠ABD ＝∠CBD ，∴在△ABD和△EBC中，BD BCABD CBD BE BA⎧⎪∠∠⎨⎪⎩＝＝＝，∴△ABD≌△EBC（SAS），①正确；②∵BD为△ABC的角平分线，BD＝BC，BE＝BA，∴∠BCD＝∠BDC＝∠BAE＝∠BEA，∵△ABD≌△EBC，∴∠BCE＝∠BDA，∴∠BCE＋∠BCD＝∠BDA＋∠BDC＝180°，②正确；③∵∠BCE＝∠BDA，∠BCE＝∠BCD＋∠DCE，∠BDA＝∠DAE＋∠BEA，∠BCD＝∠BEA，∴∠DCE＝∠DAE，∴△ACE为等腰三角形，∴AE＝EC，∵△ABD≌△EBC，∴AD＝EC，∴AD＝AE＝EC．③正确；④过E作EG⊥BC于G点，∵E是∠ABC的角平分线BD上的点，且EF⊥AB，∴EF＝EG（角平分线上的点到角的两边的距离相等），∵在Rt△BEG和Rt△BEF中，BE BE EF EG=⎧⎨=⎩，∴Rt△BEG≌Rt△BEF（HL），∴BG＝BF，∵在Rt△CEG和Rt△AFE中，AE CE EF EG=⎧⎨=⎩，∴Rt△CEG≌Rt△AEF（HL），∴AF＝CG，∴BA＋BC＝BF＋FA＋BG−CG＝BF＋BG＝2BF，④正确．故选D．【点睛】本题考查了全等三角形的判定和全等三角形的对应边、对应角相等的性质，本题中熟练求证三角形全等和熟练运用全等三角形对应角、对应边相等的性质是解题的关键．3．D解析：D【解析】【分析】首先证明△ABC ≌△CDE ，推出CE=AC ，∠D=∠B ，由∠D+∠DCE=90°，推出∠B+∠DCE=90°，推出CD ⊥AB ，即可一一判断．【详解】在Rt △ABC 和Rt △CDE 中，AB CD BC DE =⎧⎨=⎩， ∴△ABC ≌△CDE ，∴CE =AC ，∠D =∠B ，90D DCE ∠+∠=o Q ，90B DCE ∴∠+∠=o ，∴CD ⊥AB ，D ：E 为BC 的中点无法证明故A 、B 、C.正确，故选. D【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质、解题的关键是熟练掌握全等三角形的判定和性质，属于基础题．4．C解析：C【解析】试题分析：三角形ABD 和三角形ACD 共用一条高，再根据S △ABD =S △ADC ，列出面积公式，可得出BD=CD ．解：设BC 边上的高为h ，∵S △ABD =S △ADC ， ∴，故BD=CD ，即AD 是中线．故选C ．考点：三角形的面积；三角形的角平分线、中线和高．5．C解析：C【解析】【分析】根据三角形的三边关系“第三边大于两边之差，而小于两边之和”，求得第三边的取值范围，再根据第三边是整数，从而求得周长最大时，对应的第三边的长．【详解】解：设第三边为a ，根据三角形的三边关系，得：4-3＜a ＜4+3，即1＜a ＜7，∵a 为整数，∴a 的最大值为6，则三角形的最大周长为3+4+6=13．故选：C ．【点睛】本题考查了三角形的三边关系，根据三边关系得出第三边的取值范围是解决此题的关键．6．A解析：A【解析】【分析】【详解】解：如图：根据旋转的旋转可知：∠PAP′=∠BAC=90°，AP=AP′=3， 根据勾股定理得：223332'=+=PP ，故选A ．7．C解析：C【解析】【分析】易得△AEP 的等边三角形，则AE=AP=2，在直角△AEB 中，利用含30度角的直角三角形的性质来求EB 的长度，然后在等腰△BEC 中得到CE 的长度，则易求AC 的长度【详解】解：∵△ABC 中，∠BAC=90°，∠C=30°，∴∠ABC=60°．又∵BE 是∠ABC 的平分线，∴∠EBC=30°，∴∠AEB=∠C+∠EBC=60°，∠C=∠EBC ，∴∠AEP=60°，BE=EC ．又AD ⊥BC ，∴∠CAD=∠EAP=60°，则∠AEP=∠EAP=60°，∴△AEP的等边三角形，则AE=AP=2，在直角△AEB中，∠ABE=30°，则EB=2AE=4，∴BE=EC=4，∴AC=CE+AE=6．故选：C．【点睛】本题考查了含30°角的直角三角形的性质、角平分线的性质以及等边三角形的判定与性质．利用三角形外角性质得到∠AEB=60°是解题的关键．8．A解析：A【解析】【分析】根据分式的加减法法则计算即可.【详解】解：原式＝2211(1)(1)1 1111x x x xxx x x x-+--===+ ----故选：A.【点睛】本题考查了分式的加减法，掌握计算法则是解题关键.9．B解析：B【解析】【分析】原式利用多项式乘以多项式法则计算，根据乘积中不含x的一次项，求出m的值即可．【详解】（x+1）（2x+m）=2x2+（m+2）x+m，由乘积中不含x的一次项，得到m+2=0，解得：m=-2，故选：B．【点睛】此题考查了多项式乘以多项式，熟练掌握运算法则是解本题的关键．10．A解析：A【解析】【分析】在Rt△AEC中，由于CEAC=12，可以得到∠1=∠2=30°，又AD=BD=4，得到∠B=∠2=30°，从而求出∠ACD=90°，然后由直角三角形的性质求出CD．解：在Rt △AEC 中，∵CE AC =12，∴∠1=∠2=30°， ∵AD =BD =4，∴∠B =∠2=30°，∴∠ACD =180°﹣30°×3=90°，∴CD =12AD =2． 故选A ．【点睛】本题考查了直角三角形的性质、三角形内角和定理、等边对等角的性质．解题的关键是得出∠1=30°．11．C解析：C【解析】【分析】分母都是单项式，根据最简公分母的求法：系数取最大系数，不同字母取最高次幂，将它们相乘即可求得．【详解】 式子：222123,,234x y x xy的最简公分母是：12 x 2y 2． 故选：C ．【点睛】本题考查最简公分母的定义与求法．12．D解析：D【解析】试题分析：根据平方差公式可直接求解，即原式=（22a b -）（22a b +）（44a b +）=（44a b -）（44a b +）=88a b -.故选D考点：平方差公式二、填空题13．60【解析】【分析】首先连接AB 由题意易证得△AOB 是等边三角形根据等边三角形的性质可求得∠AOB 的度数【详解】连接AB 根据题意得：OB=OA=AB ∴△AOB 是等边三角形∴∠AOB=60°故答案为：解析：60【解析】【分析】首先连接AB ，由题意易证得△AOB 是等边三角形，根据等边三角形的性质，可求得∠AOB 的度数．连接AB，根据题意得：OB=OA=AB，∴△AOB是等边三角形，∴∠AOB=60°．故答案为：60．【点睛】本题考查了等边三角形的判定与性质．此题难度不大，解题的关键是能根据题意得到OB=OA=AB．14．30°【解析】【分析】【详解】解：∵AB//CD∴∠BAC+∠ACD=180°即∠1+∠EAC+∠ACD=180°∵五边形是正五边形∴∠EAC=108°∵∠ACD=42°∴∠1=180°-42°-1解析：30°．【解析】【分析】【详解】解：∵AB//CD，∴∠BAC+∠ACD=180°，即∠1+∠EAC+∠ACD=180°，∵五边形是正五边形，∴∠EAC=108°，∵∠ACD=42°，∴∠1=180°-42°-108°=30°故答案为：30°．15．3【解析】【分析】分式的值为零的条件：分子为0分母不为0据此即可求出x的值【详解】∵分式的值为零∴x2-9=0且x+3≠0解得：x=3故答案为：3【点睛】本题考查了分式的值为零的条件若分式的值为零需解析：3【解析】【分析】分式的值为零的条件：分子为0，分母不为0，据此即可求出x的值．【详解】∵分式293x x -+的值为零， ∴x 2-9=0，且x+3≠0，解得：x=3，故答案为：3【点睛】本题考查了分式的值为零的条件．若分式的值为零，需同时具备两个条件：（1）分子为0；（2）分母不为0．这两个条件缺一不可．16．9【解析】∵m −n=2mn=−1∴(1+2m)(1−2n)=1−2n+2m −4mn=1+2(m −n)−4mn=1+4+4=9故答案为9点睛:本题考查了多项式乘多项式法则合并同类项时要注意项中的指数及 解析：9【解析】∵m −n =2，mn =−1，∴(1+2m )(1−2n )=1−2n +2m −4mn =1+2(m −n )−4mn =1+4+4=9.故答案为9.点睛: 本题考查了多项式乘多项式法则，合并同类项时要注意项中的指数及字母是否相同．17．【解析】【分析】确定最简公分母的方法是：（1）取各分母系数的最小公倍数；（2）凡单独出现的字母连同它的指数作为最简公分母的一个因式；（3）同底数幂取次数最高的得到的因式的积就是最简公分母【详解】解： 解析：236x y【解析】【分析】确定最简公分母的方法是：（1）取各分母系数的最小公倍数；（2）凡单独出现的字母连同它的指数作为最简公分母的一个因式；（3）同底数幂取次数最高的，得到的因式的积就是最简公分母．【详解】 解：分式2311,26x y xy的最简公分母为236x y ， 故答案是：236x y ．【点睛】本题考查了最简公分母，确定最简公分母的方法一定要掌握．18．22【解析】【分析】底边可能是4也可能是9分类讨论去掉不合条件的然后可求周长【详解】试题解析：①当腰是4cm 底边是9cm 时：不满足三角形的三边关系因此舍去②当底边是4cm 腰长是9cm 时能构成三角形则【解析】【分析】底边可能是4，也可能是9，分类讨论，去掉不合条件的，然后可求周长.【详解】试题解析：①当腰是4cm ，底边是9cm 时：不满足三角形的三边关系，因此舍去． ②当底边是4cm ，腰长是9cm 时，能构成三角形，则其周长=4+9+9=22cm ．故填22．【点睛】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系；已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况，分类进行讨论，还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答.19．x>7【解析】试题解析：由题意得：＞0∵-6＜0∴7-x ＜0∴x＞7解析：x>7【解析】试题解析：由题意得：67x--＞0， ∵-6＜0，∴7-x ＜0，∴x ＞7．20．8【解析】∵2x+5y ﹣3=0∴2x+5y=3∴4x•32y=（22）x·(25)y=22x·25y=22x+5y=23=8故答案为：8【点睛】本题主要考查了幂的乘方的性质同底数幂的乘法转化为以2为解析：8【解析】∵2x+5y ﹣3=0，∴2x+5y=3，∴4x •32y =（22）x ·(25)y =22x ·25y =22x+5y =23=8， 故答案为：8.【点睛】本题主要考查了幂的乘方的性质，同底数幂的乘法，转化为以2为底数的幂是解题的关键，整体思想的运用使求解更加简便．三、解答题21．（1）甲、乙两队单独完成这项工程各需要30天和60天（2）工程预算的施工费用不够用，需追加预算1万元【解析】【分析】（1）求的是工效，时间较明显，一定是根据工作总量来列等量关系，等量关系为：甲6天的工作总量+甲乙合作16天的工作总量=1；（2）应先算出甲乙合作所需天数，再算所需费用，和19万进行比较．解：（1）设甲队单独完成这项目需要x天，则乙队单独完成这项工程需要2x天，根据题意，得611161 x x2x⎛⎫++=⎪⎝⎭，解得x＝30经检验，x＝30是原方程的根，则2x＝2×30＝60答：甲、乙两队单独完成这项工程各需要30天和60天．（2）设甲、乙两队合作完成这项工程需要y天，则有11y13060⎛⎫+=⎪⎝⎭，解得y＝20需要施工费用：20×（0.67+0.33）＝20（万元）∵20＞19，∴工程预算的施工费用不够用，需追加预算1万元．【点睛】本题考查分式方程的应用，分析题意，找到关键描述语，找到合适的等量关系是解决问题的关键．此题涉及的公式：工作总量=工作效率×工作时间．22．【解析】试题分析：首先把括号的分式通分化简，后面的分式的分子分解因式，然后约分化简，接着计算分式的乘法，最后代入数值计算即可求解．试题解析：原式=223111(2)a aa a-++⨯+-=2(2)(2)11(2)a a aa a-+-+⨯+-=22aa+--；当a=0时，原式=1．考点：分式的化简求值．23．证明见解析.【解析】【分析】证出AC=DF，由SAS推出△ABC≌△DEF，由全等三角形的性质推出即可．【详解】证明：∵AF＝DC，∴AF+CF＝DC+CF，即AC＝DF，在△ABC和△DEF中，AB DFA D AC DF=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，∴△ABC≌△DEF（SAS），∴BC＝EF．本题考查了全等三角形的判定与性质，根据题意找出全等三角形的条件是解决此题的关键．24．4元/米3【解析】【分析】利用总水费÷单价=用水量，结合小丽家今年5月的用水量比去年12月的用水量多5m3，进而得出等式即可．【详解】解：设去年用水的价格每立方米x元，则今年用水价格为每立方米1.2x元由题意列方程得：30155 1.2x x-=解得x2=经检验，x2=是原方程的解1.2x2.4=(元/立方米)答：今年居民用水的价格为每立方米2.4元．【点睛】此题主要考查了分式方程的应用，正确表示出用水量是解题关键．25．原方程无解【解析】【分析】先找出方程的最简公分母，然后方程两边的每一项去乘最简公分母，化为整式方程，再求解，注意分式方程要检验.【详解】方程两边同乘以（x+2）（x-2）得：（x-2）2-（x+2）（x-2）=16 ，解得: x=-2，检验：当x=-2时，（x+2）（x-2）=0，所以x=-2是原方程的增根，原方程无解.【点睛】本题考查了分式方程的解，分式方程的无解条件是：去分母后所得整式方程无解，或解这个整式方程得到的解使原方程的分母等于0.。

成都石室中学教育集团2021~2022学年度上期期中学业质量抽查石室中学北湖校区初中部石室天府中学石室蜀都中学石室联合中学蜀华分校石室锦城外国语学校石室中学初中学校初2023届数学试卷试卷说明：1．本试卷共两张，第一张，试卷1～4页，第二张答题卷1～4页；全卷分A 卷和B 卷，A 卷满分100分，B 卷满分50分；考试时间120分钟．A 卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为其他类型的题．2．考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在试卷和答题卡上，考试结来，监考人員只收机读卡和答题卷．3．第Ⅰ卷全是选择题，各题均有四个选项，只有一项符合题目要求．每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑：如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，选择题的答案不能答在试卷上．请注意机读答题卡的横竖格式．A 卷（共100分）第Ⅰ卷（选择题，共30分）一、选择题（每小题3分，共30分）1．下列长度的线段不能围成直角三角形的是（）A ．5，12，13BCD ．2，3，42．9的平方根是（）A ．3B ．3±C ．3-D ．93．下列计算正确的是（）A =B ．12=C 3=D ．14= 4，若点(,2)P m 与点(3,)Q n 关于原点对称，则m ，n 的值分别为（）A ．3,2-B ．3,2-C ．3,2--D ．3，25．在平面直角坐标系中，有两点坐标分别为(2,0)和(0,3)，则这两点之间的距离是（）A B C ．13 D ．56．已知(2,),(1,)A a B b -是一次函数23y x =-+的图象上的两个点，则a 与b 的大小关系是（）A ．a b >B ．a b <C ．a b =D ．不能确定7．已知a ，b 满足方程组324236a b a b +=⎧⎨+=⎩，则a b +的值为（） A ．2 B ．4 C ．2- D ．4-8．如图，在ABC V 中，60,45B C ∠=︒∠=︒，若2AB =，则AC 长度为（）A ．2BC ．1 D9．如图，直线332y x =+交坐标轴于A ，B 两点，则AOB V 的面积是（）A ．3B ．6C ．2D ．3210．为了解脱贫攻坚成果，宣传乡村振兴发展之路，某电视台记者乘汽车赴360km 外的新农村进行采访程的前一部分为高速公路，后一部分为省道．若汽车在高速公路和省道上分别以某一速度匀速行驶，汽车行驶的路程y （单位：km ）与时间x （单位：h ）之间的关系如图所示，则下列结论正确的是（）A ．汽车在高速公路上的行驶速度为180km/hB ．省道总长为90kmC ．汽车在省道上的行驶速度为60km/hD ．该记者在出发3.5h 后到达采访地二、填空题（每小题4分，共16分）11．已知:26l y x =-+将l 向下平移3个单位长度得到的直线解析式为_________；1232a =-，则a 的取值范围是_________；13．若点(6,2)a a --在第一、三象限角平分线上，则a =________；14．一次函数312y x =-+与x 轴的交点坐标为_________．三、解答题（共54分）15．（每小题5分，共10分）计算：（12|；（2）20(1(2021)π-+-． 16．（每小题5分，共10分）解方程组：（1）2102x y y x +=⎧⎨=⎩；（2）3()2()107422x y x y x y x y ++-=⎧⎪⎨+-+=⎪⎩． 17．（本小题满分6分）已知2,2x y ==．求：（1）22x y -；（2）222x xy y ++．18．（本小题满分8分）如上图，在平面直角坐标系中，ABC V 的顶点(0,1),(2,0),(4,4)A B C 均在正方形网格的格点上．（1）画出ABC V 关于x 轴对称的图形111A B C V 并写出顶点111,,A B C 的坐标；（2）已知P 为y 轴上一点，若ABP V 与ABC V 的面积相等，请求出点P 的坐标．19．（本小题满分10分）如图，正比例函数的图象和一次函数的图象交于点(1,2)A -，一次函数的图象分别与两坐标轴交于点B ，点C ，且ABO V 的面积为5．求：（1）这两个函数的解析式；（2）AOC V 的面积．20．（本小题满分10分）在平面直角坐标系中，四边形AOBC 是矩形，点(0,0)O ，点(6,0)A ，点(0,8)B ，以点A 为中心，顺时针旋转矩形AOBC ，得到矩形ADEF ，点O ，B ，C 的对应点分别为D ，E ，F ，记旋转角()090OAD αα︒∠=<<︒．（1）如图①，当30α=︒时，求点D 的坐标；（2）如图②，当点E 落在AC 的延长线上时，求点D 的坐标；（3）当点D 落在线段OC 上时，求点E 的坐标．B 卷（共50分）一、填空题（每小题4分，共20分）21．若2b =，则b a =_________；22．已知直线AB y ∥轴，A 点的坐标为(2,1)，并且线段2AB =，则点B 的坐标为________；23．已知点(,)P a b 在直线9y x =--3=，则代数式22a b ab +-的值为_______；24．如图，已知直线111n y x n n =-+++（n 为正整数）与x 轴、y 轴分别交于点n A 、n B ，n n A B O V 的面积为n S ，则1232021S S S S +++⋯+=__________；25．如图，在等腰直角ABC V 中，8,90AB AC A ==∠=︒，点E 是BC 边上一点，点D 是AC 边上的中点，连接ED ，过点E 作EF ED ⊥，满足ED EF =，连接DF ，交BC 于点M ，将D E M V 沿DE 翻折，得到DEN V ，连接NF ，交DE 于点P ，若BE =PF 的长度是________．二、解答题（共30分）26．（本小题满分8分）某城市居民用水实行阶梯收费，每户每月用水量如果未超过15吨，按每吨2元收费．如果超过15吨，未超过的部分仍按每吨2元收费，超过部分按每吨2.8元收费．设某户每月用水量为x 吨，应收水费为y 元．（1）分别写出当每月用水量未超过15吨和超过15吨时，y 与x 之间的函数表达式；（2）若该城市某用户5月份和6月份共用水50吨，且5月份的用水量不足15吨，两个月一共交水费120元，求该用户5月份和6月份分别用水多少吨？27．（本小题满分10分）【发现规律】（1）如图（1），ABC V 与ADE V 都是等边三角形，直线,BD CE 交于点F ．直线,BD AC 交于点H ．①求证：ABD ACE V V ≌；②求BFC ∠的度数．【应用结论】（2）如图（2），在平面直角坐标系中，点O 的坐标为(0,0)，点A 的坐标为(3,0)，B 为y 轴上一动点，连接AB ．将线段A AB 点A 逆时针旋转60︒得到线段AC ，连接BC ，OC ．求线段OC 长度的最小值．图（1）图（2）28．（本小题满分12分）若一次函数4(0)y kx k =+≠的图象与x 轴、y 轴分别交于A 、B 两点．（1）如图1，当1k =-时，若B 到经过原点的直线l 的距离BD 的长为3，求A 到直线l 的距离AC 的长；（2）如图2，当43k =-时，点M 在第一象限内，若ABM V 是等腰直角三角形，求点M 的坐标； （3）当k 的取值变化时，点A 随之在x 轴上运动，将线段BA 绕点B 逆时针旋转90︒得到BQ ，当Q 在第一象限落在直线112y x=+上时，在x轴上求一点H，使HQ HB+的值最小，请求出H的坐标．。

2020-2021成都市八年级数学上期中一模试题(带答案)一、选择题1．如图，在△ABC中，BD平分∠ABC，BC的垂直平分线交BD于点E，连接CE，若∠A=60°，∠ACE=24°，则∠ABE的度数为（）A．24°B．30°C．32°D．48°2．如图，把△ABC沿EF对折，叠合后的图形如图所示．若∠A=60°，∠1=85°，则∠2的度数（）A．24°B．25°C．30°D．35°3．下列各式中，分式的个数是（）2 x ，22a b+，a bπ+，1aa+，(1)(2)2x xx-++，bab+．A．2 B．3 C．4 D．54．李老师开车去20km远的县城开会，若按原计划速度行驶，则会迟到10分钟，在保证安全驾驶的前提下，如果将速度每小时加快10km，则正好到达，如果设原来的行驶速度为xkm/h，那么可列分式方程为A．20201010x x-=+B．20201010x x-=+C．20201106x x-=+D．20201106x x-=+5．如图是三个等边三角形随意摆放的图形，则∠1＋∠2＋∠3等于（）A ．90°B ．120°C ．150°D ．180°6．分式可变形为（ ）A ．B ．C ．D ．7．将多项式241x +加上一个单项式后，使它能成为另一个整式的完全平方，下列添加单项式错误的是（ ） A ．4xB ．4x -4C ．4x 4D ．4x -8．若x 、y 的值均扩大为原来的2倍，则下列分式的值保持不变的是( )A ．x x y-B ．22x yC ．2x yD ．3232x y9．下列各式能用平方差公式计算的是( )A ．(3a+b)(a-b)B ．(3a+b)(-3a-b)C ．(-3a-b)(-3a+b)D ．(-3a+b)(3a-b)10．小淇用大小不同的 9 个长方形拼成一个大的长方形 ABCD ，则图中阴影部分的面积是（ ）A ．(a + 1)(b + 3)B ．(a + 3)(b + 1)C ．(a + 1)(b + 4)D ．(a + 4)(b + 1) 11．已知2410x x --=，则代数式22(3)(1)3x x x ---+的值为（ ）A ．3B ．2C ．1D ．1-12．公园有一块正方形的空地，后来从这块空地上划出部分区域栽种鲜花（如图），原空地一边减少了1m ，另一边减少了2m ，剩余空地的面积为18m 2，求原正方形空地的边长．设原正方形的空地的边长为xm ，则可列方程为（ ）A ．（x+1）（x+2）=18B ．x 2﹣3x+16=0C ．（x ﹣1）（x ﹣2）=18D ．x 2+3x+16=0二、填空题13．已知：x 2-8x-3=0，则（x-1）（x-3）（x-5）（x-7）的值是_______。

2020-2021学年四川省成都市石室天府中学八年级（上）入学数学试卷一、选择题（共10小题）.1．（3分）用科学记数法表示0.000000108，得（）A．1.08×10﹣6B．1.08×10﹣7C．10.8×10﹣6D．10.8×10﹣7 2．（3分）计算：（﹣a）5•（a2）3÷（﹣a）4的结果，正确的是（）A．a7B．﹣a6C．﹣a7D．a63．（3分）如图，已知：∠A＝∠D，∠1＝∠2，下列条件中能使△ABC≌△DEF的是（）A．∠E＝∠B B．ED＝BC C．AB＝EF D．AF＝CD4．（3分）如图所示，直线EF∥GH，射线AC分别交直线EF、GH于点B和点C，AD ⊥EF于点D，如果∠A＝20°，则∠ACG＝（）A．160°B．110°C．100°D．70°5．（3分）下列生活实例中，数学原理解释错误的一项是（）A．从一条河向一个村庄引一条最短的水渠，其中数学原理是：在同一平面内，过一点有且只有一条直线垂直于已知直线B．两个村庄之间修一条最短的公路，其中的数学原理是：两点之间线段最短C．把一个木条固定到墙上需要两颗钉子，其中的数学原理是：两点确定一条直线D．从一个货站向一条高速路修一条最短的公路，其中的数学原理是：连结直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短6．（3分）下列说法正确的是（）A．无限小数都是无理数B．没有立方根C．正数的两个平方根互为相反数D．﹣（﹣13）没有平方根7．（3分）下列说法正确的是（）A．在地球上，上抛的篮球一定会下落，是必然事件B．买一张福利彩票一定中奖，是不可能事件C．抛掷一个正方体骰子，点数为奇数的概率是D．从一个装有5个黑球和1个红球的口袋中，摸出一个球是黑球是必然事件8．（3分）如图，在△ABC中，∠C＝90°，∠B＝26°．洋洋按下列步骤作图：①以点A 为圆心，小于AC长为半径画弧，分别交AB、AC于点E、F；②分别以点E、F为圆心，大于EF长的一半为半径画弧，两弧相交于点G；③作射线AG，交BC边于点D，则∠ADC的度数为（）A．50°B．52°C．58°D．64°9．（3分）小强和小敏练短跑，小敏在小强前面12米．如图，OA、BA分别表示小强、小敏在短跑中的距离S（单位：米）与时间t（单位：秒）的变量关系的图象．根据图象判断小强的速度比小敏的速度每秒快（）A．2.5米B．2米C．1.5D．1米10．（3分）如图，△ABC中，AB＝AC，∠A、∠B的角平分线相交于点D．若∠ADB＝130°，则∠BAC等于（）A．80°B．50°C．40°D．20°二、填空题（每小题4分，共16分）11．（4分）如果9x2﹣mx+4是完全平方式，则m＝．12．（4分）如图，在△ABC中，线段AB的垂直平分线与AC相交于点D，连接BD，△ABC的周长为20cm，边AB的长为7cm，则△BCD的周长为．13．（4分）一只蚂蚁从长、宽都是3，高是8的长方体纸箱的A点沿纸箱爬到B点，那么它所行的最短路线的长是．14．（4分）已知a，b在数轴上的位置如图，化简：＝．三、解答题（共54分）15．（10分）计算：（1）﹣+；（2）（）﹣2﹣（π﹣3）0+|﹣2|+6×．16．（10分）若+|y+3|+（z﹣2）2＝0，求x y﹣z的平方根．17．（8分）如图，AB∥CD∥EF，CD交AF于G，（1）如图1，若CF平分∠AFE，∠A＝70°，求∠C；（2）如图2，请写出∠A，∠C和∠AFC的数量关系并说明理由．18．（8分）在2020年83岁的钟南山奋战在抗击疫情的最前线，成为全国人民最敬佩的硬核男神，他有强健的身体，这都是得益于几十年如一日的坚持锻炼．在本次疫情中打败新冠肺炎还需要自身免疫力，同学们都应该加强身体锻炼，为了了解同学们在线上教学中体育锻炼的情况，在返校后某初中对600名初一学生进行了体育测试，其中对仰卧起坐成绩进行了整理，绘制成如图所示不完整的统计图：根据统计图，回答下列问题．（1）请将条形统计图补充完整；（2）扇形统计图中，b＝，得8分所对应扇形的圆心角度数为；（3）在本次调查的学生中，随机抽取1名女生，她的成绩不低于9分的概率为多少？（直接写出结果不得分）19．（8分）中国古代数学家们对于勾股定理的发现和证明，在世界数学史上具有独特的贡献和地位，体现了数学研究中的继承和发展，现用4个全等的直角三角形拼成如图所示“弦图”．Rt△ABC中，∠ACB＝90°．着AC＝b，BC＝a，AB＝c，请你利用这个图形解决下列问题：（1）试说明：a2+b2＝c2；（2）如果大正方形的面积是13，小正方形的面积是3，求（a+b）2的值．20．（10分）已知△ABC和△DEC都是等腰直角三角形，C为它们的公共直角顶点（1）如图1，当点D在BC边上时，连接AD、BE，求证：AD＝BE；（2）如图2，F是线段AD上的一点，连接CF，若AF＝CF，试判断BE与CF的数量关系和位置关系，并说明理由；（3）如图3，把△DEC绕点C顺时针旋转α角（0°＜α＜90°）将（2）问的条件AF ＝CF换成AF＝FD，其他条件不变，（2）问中的关系是否仍然成立？若成立，请说明理由；若不成立，请直接写出相应的正确的结论．一、填空题（每小题4分，共20分）21．（4分）已知3a＝5，9b＝10，则3a﹣2b＝．22．（4分）若＝n．则m+n的值为．23．（4分）已知x是的整数部分，y是的小数部分，则（y﹣）x﹣1的算术平方根为．24．（4分）如图，矩形纸片ABCD中，AD＝9，AB＝3，将其折叠，使点D与点B重合，折痕为EF，那么折痕EF的长为．25．（4分）如图，在△ABC中，AB＝AC，∠B＝36°，点D在线段BC上运动（点D不与点B、C重合），连接AD，作∠ADE＝36°，DE交线段AC于点E，点D在运动过程中，若△ADE是等腰三角形，则∠BDA的度数为．26．（4分）计算：（2b﹣3c+4）（3c﹣2b+4）﹣2（b﹣c）2＝．二、解答题（30分）27．（4分）某居民小区要在一块一边靠墙（墙长15m）的空地上建一个长方形花园，花园一边靠墙，另三边用总长为20m的栅栏围成．如图，设AB＝x（m），请问：当x取何值时，花园的面积最大？最大面积是多少？28．（10分）成都和西安两地之间的铁路交通设有高铁列车和普快列车两种车次，某天一辆普快从西安出发匀速驶向成都，同时另一辆高铁从成都出发匀速驶向西安，两车与成都的距离S1，S2（千米）与行驶时间t（时）之间的关系如图所示．（1）西安与成都的距离为千米，普通快车到达成都所用时间为小时；（2）求高铁从成都到西安的距离S2与t之间的关系式；（3）在成都、西安两地之间有一条隧道，高铁经过这条隧道时，两车相距74千米，求西安与这条隧道之间的距离．t0124…S1666546426186…29．（12分）问题：如图1，在等边△ABC内部有一点P，已知PA＝3，PB＝4，PC＝5，求∠APB的度数？（1）请写出常见四组勾股数：、、、．（2）解决方法：通过观察发现PA，PB，PC的长度符合勾股数，但由于PA，PB，PC 不在一个三角形中，想法将这些条件集中在一个三角形，于是可将△ABP绕A逆时针旋转60°到△AP′C，此时△ABP≌△ACP'，这样利用等边三角形和全等三角形知识，便可求出∠APB＝．请写出解题过程．（3）应用：请你利用（2）题的思路，解答下面的问题：如图2，在△ABC中，∠CAB＝90°，AB＝AC，E，F为BC的点，且∠EAF＝45°，若BE＝m，FC＝n，请求出线段EF的长度（用m、n的代数式表示）．30．在Rt△ABC中，∠C＝90°，若c＝10cm，a：b＝3：4，求△ABC的周长．参考答案一、选择题（共10小题）.1．（3分）用科学记数法表示0.000000108，得（）A．1.08×10﹣6B．1.08×10﹣7C．10.8×10﹣6D．10.8×10﹣7解：0.000000108＝1.08×10﹣7，故选：B．2．（3分）计算：（﹣a）5•（a2）3÷（﹣a）4的结果，正确的是（）A．a7B．﹣a6C．﹣a7D．a6解：原式＝﹣a5•a6÷a4＝﹣a5+6﹣4＝﹣a7．故选：C．3．（3分）如图，已知：∠A＝∠D，∠1＝∠2，下列条件中能使△ABC≌△DEF的是（）A．∠E＝∠B B．ED＝BC C．AB＝EF D．AF＝CD解：添加AF＝CD，∵AF＝CD，∴AF+FC＝CD+FC，∴AC＝FD，在△ABC和△DEF中，∴△ABC≌△DEF（ASA），故选：D．4．（3分）如图所示，直线EF∥GH，射线AC分别交直线EF、GH于点B和点C，AD ⊥EF于点D，如果∠A＝20°，则∠ACG＝（）A．160°B．110°C．100°D．70°解：∵AD⊥EF，∠A＝20°，∴∠ABD＝180°﹣∠A﹣∠ABD＝180°﹣20°﹣90°＝70°，∵EF∥GH，∴∠ACH＝∠ABD＝70°，∴∠ACG＝180°﹣∠ACH＝180°﹣70°＝110°，故选：B．5．（3分）下列生活实例中，数学原理解释错误的一项是（）A．从一条河向一个村庄引一条最短的水渠，其中数学原理是：在同一平面内，过一点有且只有一条直线垂直于已知直线B．两个村庄之间修一条最短的公路，其中的数学原理是：两点之间线段最短C．把一个木条固定到墙上需要两颗钉子，其中的数学原理是：两点确定一条直线D．从一个货站向一条高速路修一条最短的公路，其中的数学原理是：连结直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短解：A、从一条河向一个村庄引一条最短的水渠，其中数学原理是：垂线段最短，故原命题错误；B、两个村庄之间修一条最短的公路，其中的数学原理是：两点之间线段最短，正确；C、一个木条固定到墙上需要两颗钉子，其中的数学原理是：两点确定一条直线，正确；D、从一个货站向一条高速路修一条最短的公路，其中的数学原理是：连结直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短，正确．故选：A．6．（3分）下列说法正确的是（）A．无限小数都是无理数B．没有立方根C．正数的两个平方根互为相反数D．﹣（﹣13）没有平方根解：A、无限循环小数是有理数，故不符合题意；B、﹣有立方根是﹣，故不符合题意；C、正数的两个平方根互为相反数，正确，故符合题意；D、﹣（﹣13）＝13有平方根，故不符合题意，故选：C．7．（3分）下列说法正确的是（）A．在地球上，上抛的篮球一定会下落，是必然事件B．买一张福利彩票一定中奖，是不可能事件C．抛掷一个正方体骰子，点数为奇数的概率是D．从一个装有5个黑球和1个红球的口袋中，摸出一个球是黑球是必然事件解：A、在地球上，上抛的篮球一定会下落，是必然事件，故选项正确；B、买一张福利彩票一定中奖，是随机事件，选项错误；C、抛掷一个正方体骰子，点数为奇数的概率是，选项错误；D、从一个装有5个黑球和1个红球的口袋中，摸出一个球是黑球是随机事件，选项错误．故选：A．8．（3分）如图，在△ABC中，∠C＝90°，∠B＝26°．洋洋按下列步骤作图：①以点A 为圆心，小于AC长为半径画弧，分别交AB、AC于点E、F；②分别以点E、F为圆心，大于EF长的一半为半径画弧，两弧相交于点G；③作射线AG，交BC边于点D，则∠ADC的度数为（）A．50°B．52°C．58°D．64°解：由作图可知，AD平分∠BAC，∵∠C＝90°，∠B＝26°，∴∠BAC＝64°，∴∠DAC＝∠BAC＝32°，∴∠ADC＝90°﹣32°＝58°，故选：C．9．（3分）小强和小敏练短跑，小敏在小强前面12米．如图，OA、BA分别表示小强、小敏在短跑中的距离S（单位：米）与时间t（单位：秒）的变量关系的图象．根据图象判断小强的速度比小敏的速度每秒快（）A．2.5米B．2米C．1.5D．1米解：根据图象得小强跑64米用了8秒，所以小强的速度＝＝8米/秒，小敏跑了（64﹣12）米用了8秒，所以小敏的速度＝＝6.5米/秒，所以强的速度比小敏的速度每秒快8米/秒﹣6.5米/秒＝1.5米/秒．故选：C．10．（3分）如图，△ABC中，AB＝AC，∠A、∠B的角平分线相交于点D．若∠ADB＝130°，则∠BAC等于（）A．80°B．50°C．40°D．20°解：设∠BAC＝x，∵在△ABC中，AB＝AC，∴∠ABC＝∠C＝（180°﹣x），∵BD是∠ABC的角平分线，AD是∠BAC的角平分线，∴∠ABD＝（180°﹣x），∠DAB＝x，∵∠ABD+∠DAB+∠ADB＝180°，∴（180°﹣x）+x+130°＝180°，∴x＝20°．故选：BD．二、填空题（每小题4分，共16分）11．（4分）如果9x2﹣mx+4是完全平方式，则m＝±12．解：∵9x2﹣mx+4是完全平方式，∴9x2﹣mx+4＝（3x±2）2＝9x2±12x+4，∴m＝±12，故答案为：±12．12．（4分）如图，在△ABC中，线段AB的垂直平分线与AC相交于点D，连接BD，△ABC的周长为20cm，边AB的长为7cm，则△BCD的周长为13cm．解：∵线段AB的垂直平分线与AC相交于点D，∴DA＝DB，∵△ABC的周长为20，∴AB+AC+BC＝20，∴AC+BC＝20﹣AB＝13，∴△BCD的周长＝BC+CD+DB＝BC+CD+DA＝BC+AC＝13（cm），故答案为：13cm．13．（4分）一只蚂蚁从长、宽都是3，高是8的长方体纸箱的A点沿纸箱爬到B点，那么它所行的最短路线的长是10．解：如图（1）所示：AB＝＝；如图（2）所示：AB＝＝10．由于＞10，所以最短路径为10．故答案为：10．14．（4分）已知a，b在数轴上的位置如图，化简：＝1﹣a﹣b．解：由a，b在数轴上的位置可知：﹣2＜a＜﹣1，2＜b＜3，∴＝﹣（a+1）+2﹣b＝1﹣a﹣b．三、解答题（共54分）15．（10分）计算：（1）﹣+；（2）（）﹣2﹣（π﹣3）0+|﹣2|+6×．解：（1）﹣+＝2﹣3+5＝4；（2）（）﹣2﹣（π﹣3）0+|﹣2|+6×＝4﹣1+2﹣+3＝5+2．16．（10分）若+|y+3|+（z﹣2）2＝0，求x y﹣z的平方根．解：∵+|y+3|+（z﹣2）2＝0，∴2x﹣1＝0，y+3＝0，z﹣2＝0，解得：x＝，y＝﹣3，z＝2，∴x y﹣z＝，∴x y﹣z的平方根为．17．（8分）如图，AB∥CD∥EF，CD交AF于G，（1）如图1，若CF平分∠AFE，∠A＝70°，求∠C；（2）如图2，请写出∠A，∠C和∠AFC的数量关系并说明理由．解：（1）∵AB∥EF，∠A＝70°，∴∠AFE＝70°，∵CF平分∠AFE，∴∠CFE＝35°，∵CD∥EF，∴∠C＝35°；（2）∵AB∥CD，∴∠DGF＝∠A，∵∠DGF＝∠C+∠AFC，∴∠A＝∠C+∠AFC．18．（8分）在2020年83岁的钟南山奋战在抗击疫情的最前线，成为全国人民最敬佩的硬核男神，他有强健的身体，这都是得益于几十年如一日的坚持锻炼．在本次疫情中打败新冠肺炎还需要自身免疫力，同学们都应该加强身体锻炼，为了了解同学们在线上教学中体育锻炼的情况，在返校后某初中对600名初一学生进行了体育测试，其中对仰卧起坐成绩进行了整理，绘制成如图所示不完整的统计图：根据统计图，回答下列问题．（1）请将条形统计图补充完整；（2）扇形统计图中，b＝60，得8分所对应扇形的圆心角度数为36°；（3）在本次调查的学生中，随机抽取1名女生，她的成绩不低于9分的概率为多少？（直接写出结果不得分）解：（1）10分的人数有600﹣20﹣10﹣40﹣20﹣80﹣70﹣180＝180（人），补图如下：（2）10分所占的百分比是：×100%＝60%，则b＝60，得8分所对应扇形的圆心角度数为360°×＝36°．故答案为：60，36°；（3）＝．答：她的成绩不低于9分的概率为．19．（8分）中国古代数学家们对于勾股定理的发现和证明，在世界数学史上具有独特的贡献和地位，体现了数学研究中的继承和发展，现用4个全等的直角三角形拼成如图所示“弦图”．Rt△ABC中，∠ACB＝90°．着AC＝b，BC＝a，AB＝c，请你利用这个图形解决下列问题：（1）试说明：a2+b2＝c2；（2）如果大正方形的面积是13，小正方形的面积是3，求（a+b）2的值．解：（1）∵大正方形面积为c2，直角三角形面积为ab，小正方形面积为（b﹣a）2，∴c2＝4×ab+（a﹣b）2＝2ab+a2﹣2ab+b2即c2＝a2+b2；（2）由图可知：（b﹣a）2＝3，4×ab＝13﹣3＝10，∴2ab＝10，∴（a+b）2＝（b﹣a）2+4ab＝3+2×10＝23．20．（10分）已知△ABC和△DEC都是等腰直角三角形，C为它们的公共直角顶点（1）如图1，当点D在BC边上时，连接AD、BE，求证：AD＝BE；（2）如图2，F是线段AD上的一点，连接CF，若AF＝CF，试判断BE与CF的数量关系和位置关系，并说明理由；（3）如图3，把△DEC绕点C顺时针旋转α角（0°＜α＜90°）将（2）问的条件AF ＝CF换成AF＝FD，其他条件不变，（2）问中的关系是否仍然成立？若成立，请说明理由；若不成立，请直接写出相应的正确的结论．解：（1）∵△ABC和△DEC都是等腰直角三角形，∴BC＝AC，DC＝EC，在△ACD和△BCE中，∴△ACD≌△BCE（SAS），∴AD＝BE．（2）BE＝2CF，BE⊥CF．如图2：理由如下：∵△ABC和△DEC都是等腰直角三角形，∴CA＝CB，CD＝CE，在△ADC和△BEC中，∴△ADC≌△BEC，∴AD＝BE，∠1＝∠CBE，而AD＝2CF，∠1＝∠2，∴BE＝2CF，而∠2+∠3＝90°，∴∠CBE+∠3＝90°，∴CF⊥BE；（2）仍然有BE＝2CF，BE⊥CF．理由如下：延长CF到G使FG＝CF，连结AG、DG，如图3，∵AF＝DF，FG＝FC，∴四边形ACDG为平行四边形，∴AG＝CD，AG∥CD，∴∠GAC+∠ACD＝180°，即∠GAC＝180°﹣∠ACD，∴CD＝CE＝AG，∵△DEC绕点C顺时针旋转α角（0＜α＜90°），∴∠BCD＝α，∴∠BCE＝∠DCE+∠BCD＝90°+α＝90°+90°﹣∠ACD＝180°﹣∠ACD，∴∠GAC＝∠ECB，在△AGC和△CEB中，∴△AGC≌△CEB，∴CG＝BE，∠2＝∠1，∴BE＝2CF，而∠2+∠BCF＝90°，∴∠BCF+∠1＝90°，∴CF⊥BE．一、填空题（每小题4分，共20分）21．（4分）已知3a＝5，9b＝10，则3a﹣2b＝．解：∵9b＝32b＝10，3a＝5，∴3a﹣2b＝3a÷32b＝5÷10＝，故答案为：．22．（4分）若＝n．则m+n的值为﹣．解：由题意得，9﹣m2≥0，m2﹣9≥0，m﹣3≠0，解得，m＝﹣3，则n＝﹣，∴m+n＝﹣3+（﹣）＝﹣，故答案为：﹣．23．（4分）已知x是的整数部分，y是的小数部分，则（y﹣）x﹣1的算术平方根为3．解：由题意可得：3＝＜，∴x＝3，y＝﹣3，则（y﹣）x﹣1＝32＝9，而9的算术平方根为3．故答案为：3．24．（4分）如图，矩形纸片ABCD中，AD＝9，AB＝3，将其折叠，使点D与点B重合，折痕为EF，那么折痕EF的长为．解：连接BD，交EF于点G，由折叠的性质知，BE＝ED，∠BEG＝∠DEG，则△BDE是等腰三角形，由等腰三角形的性质：顶角的平分线是底边上的高，是底边上的中线，∴BG＝GD，BD⊥EF，则点G是矩形ABCD的中心，所以点G也是EF的中点，由勾股定理得，BD＝3，BG＝，∵BD⊥EF，∴∠BGF＝∠C＝90°，∵∠DBC＝∠DBC，∴△BGF∽△BCD，则有GF：CD＝BG：CB，求得GF＝，∴EF＝．25．（4分）如图，在△ABC中，AB＝AC，∠B＝36°，点D在线段BC上运动（点D不与点B、C重合），连接AD，作∠ADE＝36°，DE交线段AC于点E，点D在运动过程中，若△ADE是等腰三角形，则∠BDA的度数为108°或72°．解：∵AB＝AC，∴∠B＝∠C＝36°，①当AD＝AE时，∠ADE＝∠AED＝36°，∵∠AED＞∠C，∴此时不符合；②当DA＝DE时，即∠DAE＝∠DEA＝×（180°﹣36°）＝72°，∵∠BAC＝180°﹣36°﹣36°＝108°，∴∠BAD＝108°﹣72°＝36°；∴∠BDA＝180°﹣36°﹣36°＝108°；③当EA＝ED时，∠ADE＝∠DAE＝36°，∴∠BAD＝108°﹣36°＝72°，∴∠BDA＝180°﹣72°﹣36°＝72°；∴当△ADE是等腰三角形时，∠BDA的度数是108°或72°．故答案为：108°或72°．26．（4分）计算：（2b﹣3c+4）（3c﹣2b+4）﹣2（b﹣c）2＝﹣6b2﹣11c2+16bc+16．解：（2b﹣3c+4）（3c﹣2b+4）﹣2（b﹣c）2，＝[（2b﹣3c）+4][﹣（2b﹣3c）+4]﹣2（b﹣c）2，＝16﹣（2b﹣3c）2﹣2（b﹣c）2，＝16﹣4b2+12bc﹣9c2﹣2b2+4bc﹣2c2，＝﹣6b2﹣11c2+16bc+16．二、解答题（30分）27．（4分）某居民小区要在一块一边靠墙（墙长15m）的空地上建一个长方形花园，花园一边靠墙，另三边用总长为20m的栅栏围成．如图，设AB＝x（m），请问：当x取何值时，花园的面积最大？最大面积是多少？解：由题意，得花园的面积是x（20﹣2x）＝﹣2x2+20x，∵﹣2x2+20x＝﹣2（x﹣5）2+50＝﹣2（x﹣5）2≤0，∴﹣2（x﹣5）2+50≤50，∴﹣2x2+20x的最大值是50，此时x＝5，则当x＝5m时，花园的面积最大，最大面积是50m2．28．（10分）成都和西安两地之间的铁路交通设有高铁列车和普快列车两种车次，某天一辆普快从西安出发匀速驶向成都，同时另一辆高铁从成都出发匀速驶向西安，两车与成都的距离S1，S2（千米）与行驶时间t（时）之间的关系如图所示．（1）西安与成都的距离为666千米，普通快车到达成都所用时间为 5.55小时；（2）求高铁从成都到西安的距离S2与t之间的关系式；（3）在成都、西安两地之间有一条隧道，高铁经过这条隧道时，两车相距74千米，求西安与这条隧道之间的距离．t0124…S1666546426186…解：（1）由表格中的数据可得，西安与成都的距离为666千米，普通快车到达成都所用时间为：666÷（666﹣546）＝5.55小时，故答案为：666，5.55；（2）设高铁从成都到西安的距离S2与t之间的关系式为：S2＝kt，300＝1.2k，得k＝250，即高铁从成都到西安的距离S2与t之间的关系式为S2＝250t；（3）当普快在隧道和西安之间时，设此时为t1，[300÷1.2+（666﹣546）]×t1＝666﹣74，解得，t1＝1.6，则西安与这条隧道之间的距离是（666﹣546）×1.6+74＝266（千米）；当普快在成都和隧道之间时，设此时为t2，[300÷1.2+（666﹣546）]×t2＝666+74，解得，t2＝2，则西安与这条隧道之间的距离是（666﹣546）×2﹣74＝166（千米）；由上可得，西安与这条隧道之间的距离是266千米或166千米．29．（12分）问题：如图1，在等边△ABC内部有一点P，已知PA＝3，PB＝4，PC＝5，求∠APB的度数？（1）请写出常见四组勾股数：3，4，5、5，12，13、7，24，25、6，8，10．（2）解决方法：通过观察发现PA，PB，PC的长度符合勾股数，但由于PA，PB，PC 不在一个三角形中，想法将这些条件集中在一个三角形，于是可将△ABP绕A逆时针旋转60°到△AP′C，此时△ABP≌△ACP'，这样利用等边三角形和全等三角形知识，便可求出∠APB＝150°．请写出解题过程．（3）应用：请你利用（2）题的思路，解答下面的问题：如图2，在△ABC中，∠CAB＝90°，AB＝AC，E，F为BC的点，且∠EAF＝45°，若BE＝m，FC＝n，请求出线段EF的长度（用m、n的代数式表示）．解：（1）勾股数：3，4，5；5，12，13，7，24，25；6，8，10；故答案为：3，4，5；5，12，13，7，24，25；6，8，10；（2）如图1，将△ABP绕顶点A逆时针旋转60°到△ACP′处，则△ACP′≌△ABP，∵三角形ABC是等边三角形，∴AB＝AC，∠BAC＝60°，∴PA＝P′A＝3，PB＝P′C＝4，∠BAP＝∠CAP′，∴∠P′AP＝∠PAC+∠CAP′＝∠PAC+∠BAP＝∠BAC＝60°，∴△PAP′是等边三角形，∴PP′＝P′A＝3，在△PP′C中，PP'2+P′C2＝9+15＝25＝PC2，∴△PP′C是直角三角形，∴∠PP′C＝90°，∴∠APB＝∠AP′C＝60°+90°＝150°．故答案为150°．（3）如图2中，将△ABE绕顶点A逆时针旋转90°到△ACE′处，则△ACE′≌△ABE，∴AE＝AE′，BE＝CE′，∠E′AC＝′BAE，∵∠BAC＝90°，∠EAF＝45°，∴∠BAE+∠CAF＝45°，∠FAE′＝∠E′AC+∠FAC＝∠BAE+∠FAC＝45°＝∠EAF，在△AEF和△AE′F中，，∴△AEF≌△AE′F（SAS），∴FE＝FE′，∵∠BAC＝90°，AB＝AC，∴∠B＝∠ACB＝45°，∴∠E′CA＝∠B＝45°，∴∠E′CF＝45°+45°＝90°，在Rt△E′FC中，E′C2+FC2＝E′F2，∴EF2＝BE2+CF2＝m2+n2，∴EF＝．30．在Rt△ABC中，∠C＝90°，若c＝10cm，a：b＝3：4，求△ABC的周长．解：设a＝3xcm，b＝4xcm，∵∠C＝90°，∴（3x）2+（4x）2＝102，解得：x＝2，∴a＝6，b＝8，∴△ABC的周长＝a+b+c＝6+8+10＝24（cm）．。

2020-2021成都石室联合中学八年级数学上期中一模试卷附答案一、选择题1．下列四个图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的有（ ）A ．4个B ．3个C ．2个D ．1个2．已知一个正多边形的内角是140°，则这个正多边形的边数是（ ）A ．9B ．8C ．7D ．63．下列各式中，分式的个数是（ ） 2x ，22a b +，a b π+，1a a +，(1)(2)2x x x -++，b a +． A ．2 B ．3 C ．4 D ．54．如图2，AB=AC ，BE ⊥AC 于E ，CF ⊥AB 于F ，BE ，CF 交于D ，则以下结论：①△ABE ≌△ACF ；②△BDF ≌△CDE ；③点D 在∠BAC 的平分线上．正确的是（ ）A ．①B ．②C ．①②D ．①②③ 5．分式可变形为（ ） A ． B ． C ． D ． 6．将多项式241x +加上一个单项式后，使它能成为另一个整式的完全平方，下列添加单项式错误的是（ ）A ．4xB ．4x -4C ．4x 4D ．4x - 7．如图，ABC V 是等腰直角三角形，BC 是斜边，将ABP V 绕点A 逆时针旋转后，能与ACP 'V 重合，如果3AP =，那么PP '的长等于（ ）A ．32B ．3C ．42D ．338．关于x 的分式方程2x a 1x 1+=+的解为负数，则a 的取值范围是( )A ．a 1>B ．a 1<C ．a 1<且a 2≠-D ．a 1>且a 2≠9．下列图形中，周长不是32 m 的图形是( )A ．B ．C ．D ．10．下列说法中正确的是（ ）A ．三角形的角平分线、中线、高均在三角形内部B ．三角形中至少有一个内角不小于60°C ．直角三角形仅有一条高D ．三角形的外角大于任何一个内角11．已知x m ＝6，x n ＝3，则x 2m ―n 的值为（ ） A ．9 B ．34 C ．12 D ．4312．计算：(a －b)(a ＋b)(a 2＋b 2)(a 4－b 4)的结果是( )A ．a 8＋2a 4b 4＋b 8B ．a 8－2a 4b 4＋b 8C ．a 8＋b 8D ．a 8－b 8二、填空题13．如图所示，过正五边形ABCDE 的顶点B 作一条射线与其内角EAB ∠的角平分线相交于点P ，且60ABP ∠=︒，则APB ∠=_____度．14．若4a 4﹣ka 2b+25b 2是一个完全平方式，则k=_____．15．当m=________时，方程233x m x x =---会产生增根． 16．因式分解：a 3﹣2a 2b+ab 2=_____． 17．已知一个多边形的内角和与外角和的差是1260°，则这个多边形边数是 ．18．如图，将△ABC 三个角分别沿DE 、HG 、EF 翻折，三个顶点均落在点O 处，则∠1+∠2的度数为_____°．19．如图，在△ABC 中，∠A=50°，∠ABC=70°，BD 平分∠ABC ，则∠BDC 的度数是_____．20．若2x+5y ﹣3=0，则4x •32y 的值为________．三、解答题21．先化简，再求值：2421a a a -⎛⎫÷- ⎪⎝⎭，其中5a =． 22．已知2410x x --=，求代数式22(23)()()x x y x y y --+--的值．23．因式分解：（1）2a 2﹣4a ；（2）()()229m n m n --+．24．先化简，再求值：4（x ﹣1）2﹣（2x +3）（2x ﹣3），其中x ＝﹣1． 25．说明代数式2()()()(2)x y x y x y y y ⎡⎤--+-÷-+⎣⎦的值，与y 的值无关．【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．B解析：B【解析】试题分析：A 选项既是轴对称图形，也是中心对称图形；B 选项中该图形是轴对称图形不是中心对称图形；C 选项中既是中心对称图形又是轴对称图形；D 选项中是中心对称图形又是轴对称图形.故选B ．考点: 1.轴对称图形；2.中心对称图形．2．A解析：A【解析】分析：根据多边形的内角和公式计算即可. 详解：.答:这个正多边形的边数是9.故选A.点睛：本题考查了多边形，熟练掌握多边形的内角和公式是解答本题的关键.3．B解析：B【解析】【分析】判断分式的依据是看代数式的分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.【详解】22a b +, a b π+的分母中均不含有字母,因此它们是整式,而不是分式; b a 的分子不是整式,因此不是分式. 2x ,1 a a +,()()12 2x x x -++的分母中含有字母,因此是分式. 故选B.【点睛】本题考查了分式的定义:如果A 、B 表示两个整式,并且B 中含有字母,那么式子A B 叫做分式,A 叫做分式的分子,B 叫做分式的分母.注意π不是字母,是常数,所以a b π+不是分式,是整式. 4．D解析：D【解析】【分析】从已知条件进行分析，首先可得△ABE ≌△ACF 得到角相等，边相等，运用这些结论，进而得到更多的结论，最好运用排除法对各个选项进行验证从而确定最终答案．【详解】∵BE ⊥AC 于E ，CF ⊥AB 于F∴∠AEB=∠AFC=90°，∵AB=AC ，∠A=∠A ，∴△ABE ≌△ACF （①正确）∴AE=AF ，∴BF=CE ，∵BE ⊥AC 于E ，CF ⊥AB 于F ，∠BDF=∠CDE ，∴△BDF ≌△CDE （②正确）∴DF=DE ，连接AD∵AE=AF ，DE=DF ，AD=AD ，∴△AED ≌△AFD ，∴∠FAD=∠EAD ，即点D 在∠BAC 的平分线上（③正确）．故答案选D ．考点：角平分线的性质；全等三角形的判定及性质．5．B解析：B【解析】【分析】根据分式的基本性质进行变形即可.【详解】 =.故选B.【点睛】此题主要考查了分式的基本性质，正确利用分式的基本性质求出是解题关键． 6．B解析：B【解析】【分析】完全平方公式：()222=2a b a ab b +++，此题为开放性题目．【详解】设这个单项式为Q ，如果这里首末两项是2x 和1这两个数的平方，那么中间一项为加上或减去2x 和1积的2倍，故Q=±4x ； 如果这里首末两项是Q 和1,则乘积项是22422x x =⋅,所以Q=44x ；如果该式只有24x 项，它也是完全平方式，所以Q=−1；如果加上单项式44x -，它不是完全平方式故选B.【点睛】此题考查完全平方式，解题关键在于掌握完全平方式的基本形式.7．A解析：A【解析】【分析】【详解】解：如图：根据旋转的旋转可知：∠PAP′=∠BAC=90°，AP=AP′=3，根据勾股定理得：'=PP A ．8．D解析：D【解析】【分析】分式方程去分母转化为整式方程，表示出整式方程的解，根据分式方程解为负数列出关于a 的不等式，求出不等式的解集即可确定出a 的范围．【详解】分式方程去分母得：x 12x a +=+，即x 1a =-，因为分式方程解为负数，所以1a 0-<，且1a 1-≠-，解得：a 1>且a 2≠，故选D ．【点睛】本题考查了分式方程的解，熟练掌握解分式方程的一般步骤及注意事项是解题的关键.注意在任何时候都要考虑分母不为0．9．B解析：B【解析】【分析】根据所给图形，分别计算出它们的周长，然后判断各选项即可．【详解】A. L=(6+10)×2=32，其周长为32.B. 该平行四边形的一边长为10，另一边长大于6，故其周长大于32.C. L=(6+10)×2=32，其周长为32.D. L=(6+10)×2=32，其周长为32.采用排除法即可选出B故选B.【点睛】此题考查多边形的周长，解题在于掌握计算公式.10．B解析：B【解析】【分析】根据三角形的角平分线、中线、高的定义及性质判断A ；根据三角形的内角和定理判断B ；根据三角形的高的定义及性质判断C ；根据三角形外角的性质判断D ．【详解】A 、三角形的角平分线、中线与锐角三角形的三条高均在三角形内部，而直角三角形有两条高与直角边重合，另一条高在三角形内部；钝角三角形有两条高在三角形外部，一条高在三角形内部，故本选项错误；B 、如果三角形中每一个内角都小于60°，那么三个角的和小于180°，与三角形的内角和定理相矛盾，故本选项正确；C 、直角三角形有三条高，故本选项错误；D 、三角形的一个外角大于和它不相邻的任何一个内角，故本选项错误；故选B ．【点睛】本题考查了三角形的角平分线、中线、高的定义及性质，三角形的内角和定理，三角形外角的性质，熟记定理与性质是解题的关键．11．C解析：C【解析】试题解析：试题解析：∵x m =6，x n =3，∴x 2m -n =2()m n x x ÷=36÷3=12. 故选C.12．D解析：D【解析】试题分析：根据平方差公式可直接求解，即原式=（22a b -）（22a b +）（44a b +）=（44a b -）（44a b +）=88a b -.故选D考点：平方差公式二、填空题13．66【解析】【分析】首先根据正五边形的性质得到度然后根据角平分线的定义得到度再利用三角形内角和定理得到的度数【详解】解：∵五边形为正五边形∴度∵是的角平分线∴度∵∴故答案为：66【点睛】本题考查了多 解析：66【解析】【分析】首先根据正五边形的性质得到108EAB ∠=度，然后根据角平分线的定义得到54PAB ∠=度，再利用三角形内角和定理得到APB ∠的度数．【详解】解：∵五边形ABCDE 为正五边形，∴108EAB ∠=度，∵AP 是EAB ∠的角平分线，∴54PAB ∠=度，∵60ABP ∠=︒，∴180605466APB ∠=︒-︒-︒=︒．故答案为：66．【点睛】本题考查了多边形内角与外角，题目中还用到了角平分线的定义及三角形内角和定理．14．±20【解析】∵4a4-ka2b+25b2是一个完全平方式∴4a4-ka2b+25b2=（2a2±5b）2=4a4±20a2b+25b2∴k=±20故答案为：±20解析：±20【解析】∵4a 4-ka 2b+25b 2是一个完全平方式，∴4a 4-ka 2b+25b 2=（2a 2±5b ）2=4a 4±20a 2b+25b 2， ∴k=±20， 故答案为：±20．15．3【解析】【分析】根据分式性质分式方程增根的条件进行求解【详解】∵∴2(x-3)-x=m 求得x=-m ∵x-3=0即x=3时原方程有增根∴-m=3m=-3故答案为-3【点睛】主要考察的是分式性质分式方解析：3【解析】【分析】根据分式性质、分式方程增根的条件进行求解.【详解】 ∵233x m x x ，=--- ∴233x m x x ，-=---2(x-3)-x=m,求得x=-m，∵ x-3=0 即 x=3 时,原方程有增根∴-m=3m=-3故答案为-3.【点睛】主要考察的是分式性质、分式方程有增根的条件的知识点.16．a（a﹣b）2【解析】【分析】先提公因式a然后再利用完全平方公式进行分解即可【详解】原式=a（a2﹣2ab+b2）=a（a﹣b）2故答案为a（a﹣b）2【点睛】本题考查了提公因式法与公式法的综合运用解析：a（a﹣b）2．【解析】【分析】先提公因式a，然后再利用完全平方公式进行分解即可．【详解】原式=a（a2﹣2ab+b2）=a（a﹣b）2，故答案为a（a﹣b）2．【点睛】本题考查了提公因式法与公式法的综合运用，熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键．17．12【解析】试题解析：根据题意得（n-2）•180-360=1260解得：n=11那么这个多边形是十一边形考点：多边形内角与外角解析：12【解析】试题解析：根据题意，得（n-2）•180-360=1260，解得：n=11．那么这个多边形是十一边形．考点：多边形内角与外角．18．180°【解析】∵将△ABC三个角分别沿DEHGEF翻折三个顶点均落在点O 处∴∠B=∠HOG∠A=∠DOE∠C=∠EOF∠1+∠2+∠HOG+∠EOF+∠DOE=360°∵∠HO G+∠EOF+∠DO解析：180°【解析】∵将△ABC三个角分别沿DE、HG、EF翻折，三个顶点均落在点O处，∴∠B=∠HOG,∠A=∠DOE,∠C=∠EOF,∠1+∠2+∠HOG+∠EOF+∠DOE=360°，∵∠HOG+∠EOF+∠DOE=∠A+∠B+∠C=180°，∴∠1+∠2=360°−180°=180，故答案为180.19．85°【解析】【分析】根据三角形内角和得出∠C=60°再利用角平分线得出∠DBC=35°进而利用三角形内角和得出∠BDC 的度数【详解】∵在△ABC 中∠A=50°∠ABC=70°∴∠C=60°∵BD 平解析：85°．【解析】【分析】根据三角形内角和得出∠C=60°，再利用角平分线得出∠DBC=35°，进而利用三角形内角和得出∠BDC 的度数．【详解】∵在△ABC 中，∠A=50°，∠ABC=70°，∴∠C=60°，∵BD 平分∠ABC ，∴∠DBC=35°，∴∠BDC=180°﹣60°﹣35°=85°．故答案为85°．20．8【解析】∵2x+5y﹣3=0∴2x+5y=3∴4x•32y=（22）x·(25)y=22x·25y=22x+5y=23=8故答案为：8【点睛】本题主要考查了幂的乘方的性质同底数幂的乘法转化为以2为解析：8【解析】∵2x+5y ﹣3=0，∴2x+5y=3，∴4x •32y =（22）x ·(25)y =22x ·25y =22x+5y =23=8， 故答案为：8.【点睛】本题主要考查了幂的乘方的性质，同底数幂的乘法，转化为以2为底数的幂是解题的关键，整体思想的运用使求解更加简便．三、解答题21．【解析】【分析】根据分式的混合运算法则把原式化简，代入计算即可．【详解】2421a a a -⎛⎫÷- ⎪⎝⎭ 242a a a a a -⎛⎫=÷- ⎪⎝⎭ (2)(2)2a a a a a +-=⋅-2a =+，当5a =时，原式527=+=．【点睛】本题考查的是分式的化简求值，掌握分式的混合运算法则是解题的关键．22．12【解析】解：∵2410x x --=，∴241x x -=．∴()22222222(23)()()4129312934931912x x y x y y x x x y y x x x x --+--=-+-+-=-+=-+=⨯+=．将代数式应用完全平方公式和平方差公式展开后合并同类项，将241x x -=整体代入求值．23．（1）2a(a-2)；（2）-4(2m+n)(m+2n)．【解析】【分析】（1）直接提取公因式2a 即可得答案；（2）利用平方差公式分解，再合并同类项，最后提取公因式即可得答案．【详解】（1）2a 2﹣4a=2a(a-2)．（2）()()229m n m n --+=[(m-n)+3(m+n)][(m-n)-3(m+n)]=(4m+2n)(-2m-4n)=-4(2m+n)(m+2n)．【点睛】本题考查了提公因式法，公式法分解因式，一个多项式有公因式首先提取公因式，然后再用其他方法进行因式分解，同时因式分解要彻底，直到不能分解为止．24．化简结果：-8x+13，值为21.【解析】分析：根据整式的混合运算法则将所给的整式化简后，再代入求值即可.详解：原式＝4(x 2－2 x ＋1)－(4x 2－9) ＝4x 2－8 x ＋4－4x 2＋9＝－8 x ＋13当x ＝－1时，原式＝21点睛：本题是整式的化简求值，考查了整式的混合运算，解题时注意运算顺序以及符号的处理．25．说明见解析.【解析】试题分析：根据整式的混合运算的法则和顺序，先算完全平方和平方差，然后合并同类项化简，通过关化简可判断.试题解析：原式=()()222222x xy y x y y y -+-+÷-+ =x-y+y =x∴代数式的值与y 无关.。

2020-2021学年四川省成都市青羊区石室联中八年级（上）期中数学试卷一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分）1．（3分）在下列实数中：0，，﹣3.1415，，，π，无理数有（）A．1个B．2个C．3个D．4个2．（3分）下列各组数中能作为直角三角形的三边长的是（）A．1，2，3B．4，5，6C．4，6，8D．5，12，133．（3分）点P（3，﹣4）关于y轴的对称点P′的坐标是（）A．（﹣3，﹣4）B．（3，4）C．（﹣3，4）D．（﹣4，3）4．（3分）下列计算正确的是（）A．B．C．D．×＝5．（3分）在数轴上表示不等式组的解集，正确的是（）A．B．C．D．6．（3分）估计的值在（）A．2和3之间B．3和4之间C．4和5之间D．5和6之间7．（3分）已知和都是方程ax﹣y＝b的解，则a的值是（）A．﹣5B．1C．5D．﹣28．（3分）已知点A（3a+5，a﹣3）在第一、三象限的角平分线上，则a的值为（）A．﹣5B．﹣4C．﹣3D．﹣29．（3分）已知a＞b＞0，则下列不等式不一定成立的是（）A．ab＞b2B．a+c＞b+c C．＜D．ac＞bc10．（3分）如图，圆柱的底面周长是24cm，高是5cm，一只蚂蚁在A点想吃到B点的食物，需要爬行的最短路径是（）A．9cm B．13cm C．14cm D．25cm二、填空题（本大题共5个小题，每小题4分，共20分）11．（4分）9的平方根是．12．（4分）已知方程2x﹣ay＝5的一个解，则a＝．13．（4分）若是一元一次不等式，则m＝．14．（4分）若式子有意义，则实数x的取值范围是．15．（4分）如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝2，BC＝1，CD⊥AB于D，则CD的长是．三、解答题（本大题共5个小题，共50分）16．（18分）计算：（1）；（2）；（3）解二元一次方程组：．17．（7分）解不等式组，并写出不等式组的整数解．18．（8分）已知，，求2x2﹣xy+2y2的值．19．（7分）在正方形网格中，每个小方格都是边长为1的正方形，建立如图所示的平面直角坐标系．若△ABC的三个顶点都落在小正方形方格的顶点上．（1）点A的坐标是，点B的坐标是，点C的坐标是；（2）在图中画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1；（3）计算出点A到原点的距离．20．（10分）已知：如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，点P是线段AC上一点，过点A作AB的垂线，交BP的延长线于点M，MN⊥AC于点N，PQ⊥AB于点Q，AQ＝MN．（1）求证：△AMN≌△P AQ；（2）求证：PC＝AN；（3）若NP＝2，AQ＝4，求BC的长．四、填空题（本大题共5个小题，每小题4分，共20分）21．（4分）若点P（a，b）在第四象限，则点Q（b，﹣a）在第象限．22．（4分）已知的整数部分为a，的小数部分为b，则＝．23．（4分）若，则a：b：c＝．24．（4分）如图，在平面直角坐标系中，有Rt△AOB，∠AOB＝30°，∠OBA＝90°，OA边在x轴正半轴，且A（，0），现将其中的OB边绕原点O每次按逆时针方向旋转30°，并且每旋转一次长度增加一倍，点B对应点依次为B1、B2、B3、…，按照此规律，点B100的坐标为．25．（4分）如图，在矩形ABCD中，已知AB＝4，BC＝8，点O、P分别是边AB、AD的中点，点H是边CD上的一个动点，连接OH，将四边形OBCH沿OH折叠，得到四边形OFEH，连接PE，则PE长度的最小值是．五、解答题（本大题共3个小题，共30分）26．（8分）计算：（1）已知关于x，y的二元一次方程组的解满足3x+2y≤0，求m的取值范围；（2）若关于x的不等式的最小整数解为2，求a的取值范围．27．（10分）在长方形ABCD中，AB＝6，BC＝8．（1）将长方形纸片沿BD折叠，使点A落在点F处（如图①），设DF与BC相交于点E，求BE的长；（2）将长方形纸片按如图②折叠，使点B与点D重合，折痕为GH，求GH的长．（3）将长方形纸片按如图③折叠，使点B与DC中点P重合，折痕为MN，求MN的长．28．（12分）如图，平面直角坐标系中，在x轴正半轴截取线段OA，在y轴负半轴截取线段OB，使OA＝OB，连接AB，AM、BN分别是∠OAB、∠OBA内部一条射线，分别交OB、OA于M、N两点．（1）如图1，若OA＝OB＝，且AM、BN分别平分∠OAB、∠OBA，作OP⊥AM交AM于点E，交AB于点P，再过点P作PG⊥BN，交BN于F，交OB于H，交AM的延长线于点G．①求出点P的坐标；②证明：△PEG是等腰Rt△，并直接写出点G的坐标；（2）如图2，若OM＝ON，请写出线段AG、OP与PG之间的数量关系，并证明你的结论2020-2021学年四川省成都市青羊区石室联中八年级（上）期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分）1．（3分）在下列实数中：0，，﹣3.1415，，，π，无理数有（）A．1个B．2个C．3个D．4个【解答】解：在所列实数中无理数有，π这2个数，故选：B．2．（3分）下列各组数中能作为直角三角形的三边长的是（）A．1，2，3B．4，5，6C．4，6，8D．5，12，13【解答】解：∵12+22≠32，故边长为1，2，3的三条线段不可以构成直角三角形；∵42+52＝62，故边长为4，5，6的三条线段不可以构成直角三角形；∵42+62＝82，故边长为4，6，8的三条线段不可以构成直角三角形；∵52+122＝132，故边长为5，12，13的三条线段可以构成直角三角形；故选：D．3．（3分）点P（3，﹣4）关于y轴的对称点P′的坐标是（）A．（﹣3，﹣4）B．（3，4）C．（﹣3，4）D．（﹣4，3）【解答】解：∵点P（3，﹣4）关于y轴对称点P′，∴P′的坐标是：（﹣3，﹣4）．故选：A．4．（3分）下列计算正确的是（）A．B．C．D．×＝【解答】解：和不是同类二次根式，故+不能合并，故选项A错误；5不能合并，故选项B错误；3＝≠，故选项C错误；＝，故选项D正确；故选：D．5．（3分）在数轴上表示不等式组的解集，正确的是（）A．B．C．D．【解答】解：∵x＜3，∴3处为空心圆，且折线向左；∵x≥﹣1，∴﹣1处为实心圆点，且折线向右，∴四个选项中只有D符合．故选：D．6．（3分）估计的值在（）A．2和3之间B．3和4之间C．4和5之间D．5和6之间【解答】解：∵9＜13＜16，∴3＜＜4，则的值在3和4之间，故选：B．7．（3分）已知和都是方程ax﹣y＝b的解，则a的值是（）A．﹣5B．1C．5D．﹣2【解答】解：根据题意得：，解得：a＝5，故选：C．8．（3分）已知点A（3a+5，a﹣3）在第一、三象限的角平分线上，则a的值为（）A．﹣5B．﹣4C．﹣3D．﹣2【解答】解：点A（3a+5，a﹣3）在第一、三象限的角平分线上，且第一、三象限角平分线上的点的坐标特点为：点的横纵坐标相等，∴3a+5＝a﹣3，解得a＝﹣4．故选：B．9．（3分）已知a＞b＞0，则下列不等式不一定成立的是（）A．ab＞b2B．a+c＞b+c C．＜D．ac＞bc【解答】解：A、ab＞b2，成立；B、a+c＞b+c，成立；C、＜，成立；D、ac＜bc，不一定成立．故选：D．10．（3分）如图，圆柱的底面周长是24cm，高是5cm，一只蚂蚁在A点想吃到B点的食物，需要爬行的最短路径是（）A．9cm B．13cm C．14cm D．25cm【解答】解：展开圆柱的半个侧面是矩形，矩形的长是圆柱的底面周长的一半，即为12cm，矩形的宽是圆柱的高5cm．根据两点之间线段最短，知最短路程是矩形的对角线的长，即AB＝＝13（cm），故选：B．二、填空题（本大题共5个小题，每小题4分，共20分）11．（4分）9的平方根是±3．【解答】解：∵±3的平方是9，∴9的平方根是±3．故答案为：±3．12．（4分）已知方程2x﹣ay＝5的一个解，则a＝﹣1．【解答】解：把x＝2，y＝1代入方程，得4﹣a＝5，解得a＝﹣1．故答案为：﹣1．13．（4分）若是一元一次不等式，则m＝1．【解答】解：根据题意2m﹣1＝1，解得m＝1．故答案为：m＝1．14．（4分）若式子有意义，则实数x的取值范围是x≥﹣1且x≠0．【解答】解：∵式子有意义，∴x+1≥0，x≠0，解得：x≥﹣1且x≠0．故答案为：x≥﹣1且x≠0．15．（4分）如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝2，BC＝1，CD⊥AB于D，则CD的长是．【解答】解：∵∠ACB＝90°，AC＝2，BC＝1，∴AB＝＝＝，∵S△ABC＝×AC×BC＝×AB×CD，∴CD＝＝＝，故答案为：．三、解答题（本大题共5个小题，共50分）16．（18分）计算：（1）；（2）；（3）解二元一次方程组：．【解答】解：（1）原式＝4﹣2+1＝3；（2）原式＝2+2×3﹣＝8﹣；（3）．①×2+②，得：11x＝11，解得：x＝1，将x＝1代入①，得：4+y＝5，解得：y＝1，则方程组的解为．17．（7分）解不等式组，并写出不等式组的整数解．【解答】解：，解①得x＞﹣2，解②得x≤3．则不等式组的解集是：﹣2＜x≤3．则整数解是：﹣1，0，1、2，3．18．（8分）已知，，求2x2﹣xy+2y2的值．【解答】解：方法1、∵＝＝，＝＝，∴2x2﹣xy+2y2＝2×（）2﹣×+2×（）2＝2×﹣+2×＝7﹣3﹣1+7+3＝13．方法2、∵＝＝，＝＝，∴x+y＝3，xy＝1，∴2x2﹣xy+2y2＝2（x+y）2﹣5xy＝2×32﹣5×1＝13．19．（7分）在正方形网格中，每个小方格都是边长为1的正方形，建立如图所示的平面直角坐标系．若△ABC的三个顶点都落在小正方形方格的顶点上．（1）点A的坐标是（﹣3，5），点B的坐标是（﹣2，1），点C的坐标是（﹣1，3）；（2）在图中画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1；（3）计算出点A到原点的距离．【解答】解：（1）点A的坐标是（﹣3，5），点B的坐标是（﹣2，1），点C的坐标是（﹣1，3）；故答案为：（﹣3，5），（﹣2，1），（﹣1，3）；（2）如图所示，△A1B1C1即为所求；（3）点A到原点的距离＝＝．20．（10分）已知：如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，点P是线段AC上一点，过点A作AB的垂线，交BP的延长线于点M，MN⊥AC于点N，PQ⊥AB于点Q，AQ＝MN．（1）求证：△AMN≌△P AQ；（2）求证：PC＝AN；（3）若NP＝2，AQ＝4，求BC的长．【解答】证明：（1）∵BA⊥AM，MN⊥AC，∴∠BAM＝∠ANM＝90°，∴∠P AQ+∠MAN＝∠MAN+∠AMN＝90°，∴∠P AQ＝∠AMN，∵PQ⊥AB MN⊥AC，∴∠PQA＝∠ANM＝90°，∴在△PQA与△ANM中，，∴△PQA≌△ANM（ASA）；（2）∵△PQA≌△ANM，∴AN＝PQ AM＝AP，∴∠AMB＝∠APM，∵∠APM＝∠BPC，∠BPC+∠PBC＝90°，∠AMB+∠ABM＝90°，∴∠ABM＝∠PBC，∵PQ⊥AB，PC⊥BC∴PQ＝PC（角平分线的性质），∴PC＝AN；（3）∵AM2＝AN2+MN2，∴AM2＝（AP﹣NP）2+MN2，又∵NP＝2，AQ＝MN＝4，∴AM2＝（AM﹣2）2+16，∴AM＝5，∴AP＝5，AN＝3＝QP＝PC，∴AC＝8，∵QP＝PC，BP＝BP，∴Rt△BPC≌Rt△BPQ（HL），∴BC＝BQ，在Rt△ABC中，AB2＝BC2+AC2，∴（4+BC）2＝BC2+64，∴BC＝6．四、填空题（本大题共5个小题，每小题4分，共20分）21．（4分）若点P（a，b）在第四象限，则点Q（b，﹣a）在第三象限．【解答】解：若点P（a，b）在第四象限，则a＞0，b＜0，因此点Q（b，﹣a）在第三象限．故答案填：三．22．（4分）已知的整数部分为a，的小数部分为b，则＝．【解答】解：∵＜＜，∴8＜5+＜9，1＜5﹣＜2，∴a＝8，b＝5﹣﹣1＝4﹣，∴＝＝，故答案为．23．（4分）若，则a：b：c＝﹣2：1：2．【解答】解：∵，∴c﹣2b＝0，a+4b﹣c＝0，则c＝2b，a+4b﹣2b＝0，解得：a＝﹣2b，故a：b：c＝﹣2b：b：2b＝﹣2：1：2．故答案为：﹣2：1：2．24．（4分）如图，在平面直角坐标系中，有Rt△AOB，∠AOB＝30°，∠OBA＝90°，OA边在x轴正半轴，且A（，0），现将其中的OB边绕原点O每次按逆时针方向旋转30°，并且每旋转一次长度增加一倍，点B对应点依次为B1、B2、B3、…，按照此规律，点B100的坐标为（﹣299•，299）．【解答】解：∵A（，0），∴OA＝，∵∠AOB＝30°，∠B＝90°，∴OB＝OA•cos30°＝×＝1，∵OB边绕原点O每次按逆时针方向旋转30°，并且每旋转一次长度增加一倍，360°÷30°＝12，∴12次点B在射线OB上，∵100÷12＝83…4，点B100在第二象限，与x轴的夹角为30°，OB100＝2100，∴B100（﹣299•，299），故答案为（﹣299•，299）．25．（4分）如图，在矩形ABCD中，已知AB＝4，BC＝8，点O、P分别是边AB、AD的中点，点H是边CD上的一个动点，连接OH，将四边形OBCH沿OH折叠，得到四边形OFEH，连接PE，则PE长度的最小值是2﹣2．【解答】解：如图，连接EO、PO、OC．∵四边形ABCD是矩形，∴∠B＝∠OAP＝90°，在Rt△OBC中，BC＝8，OB＝2，∴OC＝＝2，在Rt△AOP中，OA＝2，P A＝4，∴OP＝＝2，∵OE＝OC＝2，PE≥OE﹣OP，∴PE的最小值为2﹣2．故答案为2﹣2．五、解答题（本大题共3个小题，共30分）26．（8分）计算：（1）已知关于x，y的二元一次方程组的解满足3x+2y≤0，求m的取值范围；（2）若关于x的不等式的最小整数解为2，求a的取值范围．【解答】解：（1），①×2﹣②，得3x＝﹣2m，解得x＝﹣m．将x＝﹣m代入②，得﹣m+2y＝2，解得y＝1+m．∵3x+2y≤0，∴﹣2m+2+m≤0，解得m≥．故m的取值范围是m≥．（2）解不等式，得：x＞2﹣3a，∵不等式有最小整数解2，∴1≤2﹣3a＜2，解得：0＜a≤，故a的取值范围是0＜a≤．27．（10分）在长方形ABCD中，AB＝6，BC＝8．（1）将长方形纸片沿BD折叠，使点A落在点F处（如图①），设DF与BC相交于点E，求BE的长；（2）将长方形纸片按如图②折叠，使点B与点D重合，折痕为GH，求GH的长．（3）将长方形纸片按如图③折叠，使点B与DC中点P重合，折痕为MN，求MN的长．【解答】解：（1）由折叠得，∠ADB＝∠FDB，∵矩形ABCD的对边AD∥BC，∴∠ADB＝∠DBC，∴∠EBD＝∠EDB，∴BE＝DE，设BE＝x，则CE＝8﹣x，在Rt△CDE中，CD2+CE2＝DE2，即62+（8﹣x）2＝x2，解得x＝＝BE；（2）由折叠得，DH＝BH，设BH＝DH＝x，则CH＝8﹣x，在Rt△CDH中，CD2+CH2＝DH2，即62+（8﹣x）2＝x2，解得x＝，连接BD、BG，由翻折的性质可得，BG＝DG，∠BHG＝∠DHG，∵矩形ABCD的边AD∥BC，∴∠BHG＝∠DGH，∴∠DHG＝∠DGH，∴DH＝DG，∴BH＝DH＝DG＝BG，∴四边形BHDG是菱形，在Rt△BCD中，BD＝＝＝10，S菱形BHDG＝BD•GH＝BH•CD，即×10•GH＝×6，解得GH＝；（3）过点M作MH⊥BC于点H，∵点P是CD的中点，则PC＝CD＝AB＝3，在Rt△BCP中，tan∠PBC＝＝，由图象的翻折知，MN⊥BP，在Rt△BNQ中，tan∠PBC＝＝，则tan∠QNB＝，则sin∠QNB＝，在Rt△MHN中，MN＝＝．28．（12分）如图，平面直角坐标系中，在x轴正半轴截取线段OA，在y轴负半轴截取线段OB，使OA＝OB，连接AB，AM、BN分别是∠OAB、∠OBA内部一条射线，分别交OB、OA于M、N两点．（1）如图1，若OA＝OB＝，且AM、BN分别平分∠OAB、∠OBA，作OP⊥AM交AM于点E，交AB于点P，再过点P作PG⊥BN，交BN于F，交OB于H，交AM的延长线于点G．①求出点P的坐标；②证明：△PEG是等腰Rt△，并直接写出点G的坐标；（2）如图2，若OM＝ON，请写出线段AG、OP与PG之间的数量关系，并证明你的结论【解答】解：（1）①如图1，过点P作PC⊥AO于C，∵AM平分∠BAO，∴∠OAE＝∠BAE，又∵AE＝AE，∠AEO＝∠AEP＝90°，∴△AEO≌△AEP（ASA），∴AO＝AP＝4，∵OA＝OB＝，∠AOB＝90°，∴∠OAB＝∠OBA＝45°，点A（4，0），∴∠OAB＝∠CP A＝45°，∴AC＝CP，AP＝AC，∴CP＝AC＝4，∴OC＝4﹣4，∴点P（4﹣4，﹣4）；②∵AM、BN分别平分∠OAB、∠OBA，∴∠MAB＝∠OAB，∠NBA＝∠OBA，∵∠OAB+∠OBA＝90°，∴∠MAB+∠NBA＝45°，∵GP⊥BN，∴∠NBA+∠GBP＝90°，∴∠NBA+∠G+∠MAB＝90°，∴∠G＝45°，∵OP⊥AM，∴∠G＝∠GPE＝45°，∴GE＝PE，∴△GEP是等腰直角三角形；∵△AEO≌△AEP，∴OE＝EP，∵点P（4﹣4，﹣4），点O（0，0），∴点E（2﹣2，﹣2），又∵点A（4，0），∴直线AE解析式为y＝（﹣1）x+4﹣8，设点G[a，（﹣1）a+4﹣8]，∵GE＝PE，∴（a﹣2+2）2+[（﹣1）a+4﹣8+2]2＝（4﹣4﹣2+2）2+（﹣4+2）2，∴a＝2﹣4，∴点G（2﹣4，﹣2）；（2）AG＝GP+OP，理由如下：延长GP至D，使OP＝PD，连接AD，∵OM＝ON，∠AOM＝∠BON＝90°，OA＝OB，∴△AOM≌△BON（SAS），∴∠OAM＝∠OBN，∴∠OAB﹣∠OAM＝∠OBA﹣∠OBN，∴∠BAM＝∠NBA，∵AM⊥OP，BN⊥GP，∴∠OP A＝∠BPH，∴∠OP A＝∠APD，又∵OP＝PD，AP＝AP，∴△APD≌△APO（SAS），∴∠AOP＝∠D，∠OAB＝∠DAB＝45°，∴∠OAG+∠GAD＝90°，又∵∠OAG+∠AOP＝90°，∵∠AOP＝∠GAD＝∠D，∴AG＝GD，∴AG＝GP+OP．。

2020-2021四川省成都市石室中学初二数学上期中模拟试卷(带答案)一、选择题1．若一个凸多边形的内角和为720°，则这个多边形的边数为( )A ．4B ．5C ．6D ．7 2．若等腰三角形的两条边长分别为2和4，则该等腰三角形的周长为（ ） A ．6B ．8C ．10D ．8或10 3．如图，将▱ABCD 沿对角线AC 折叠，使点B 落在B ′处，若∠1=∠2=44°，则∠B 为（ ）A ．66°B ．104°C ．114°D ．124° 4．如图，在△ABC 和△CDE 中，若∠ACB＝∠CED＝90°，AB ＝CD ，BC ＝DE ，则下列结论中不正确的是( )A ．△ABC≌△CDEB ．CE ＝AC C ．AB⊥CD D ．E 为BC 的中点5．一个正多边形的每个外角都等于36°，那么它是（ ）A ．正六边形B ．正八边形C ．正十边形D ．正十二边形6．如图，△ABC 中，AB=5，AC=6，BC=4，边AB 的垂直平分线交AC 于点D ，则△BDC 的周长是（ ）A ．8B ．9C ．10D ．117．已知2410x x --=，则代数式22(3)(1)3x x x ---+的值为（ ）A ．3B ．2C ．1D ．1-8．如图，把一张矩形纸片ABCD 沿EF 折叠后，点A 落在CD 边上的点A′处，点B 落在点B′处，若∠2=40°，则图中∠1的度数为（ ）A ．115°B ．120°C ．130°D ．140°9．若二次三项式2249x mxy y ++是一个完全平方式，则m 的可能值是（ ） A ．6±B ．12C ．6D ．12± 10．把代数式2x 2﹣18分解因式，结果正确的是（ ）A ．2（x 2﹣9）B ．2（x ﹣3）2C ．2（x +3）（x ﹣3）D ．2（x +9）（x ﹣9） 11．如图，△ABC 中，∠B ＝60°，AB ＝AC ，BC ＝3，则△ABC 的周长为（ ）A ．9B ．8C ．6D ．12 12．若实数x,y,z 满足()()()240x z x y y z ----=，则下列式子一定成立的是（ ）A ．x+y+z=0B ．x+y-2z=0C ．y+z-2x=0D ．z+x-2y=0二、填空题13．如图，在△ABC 中E 是BC 上的一点，EC=2BE ，点D 是AC 的中点，设△ABC 、△ADF 、△BEF 的面积分别为S △ABC ，S △ADF ，S △BEF ，且S △ABC =12，则S △ADF －S △BEF =_________．14．如图，把一根直尺与一块三角尺如图放置，若∠1=55°，则∠2的度数为________．15．使分式的值为0，这时x=_____．16．七边形的内角和为_____度，外角和为_____度．17．如图，在正方形方格中，阴影部分是涂黑7个小正方形所形成的图案，再将方格内空白的一个小正方形涂黑，使得到的新图案成为一个轴对称图形的涂法有______种．18．如图，已知△ABC 的周长为27cm ，AC ＝9cm ，BC 边上中线AD ＝6cm ，△ABD 周长为19cm ，AB=__________19．计算：0113()22-⨯+-=______． 20．计算：101(3)2π-⎛⎫-+ ⎪⎝⎭＝_____． 三、解答题21．解方程21212339x x x -=+-- 22．解方程：（1）2102x x -=- （2）2133193x x x +=-- 23．如图，AB =AC ,MB =MC .直线AM 是线段BC 的垂直平分线吗？24．如图，BO 平分∠CBA ，CO 平分∠ACB ，且MN ∥BC ，若AB=12，△AMN 的周长为29，求AC 的长．25．先化简，再求值：22144(1)11x x x x -+-÷--，从1-，1，2，3中选择一个合适的数代入并求值．【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．C解析：C【解析】【分析】设这个多边形的边数为n ，根据多边形的内角和定理得到(n ﹣2)×180°=720°，然后解方程即可．【详解】设这个多边形的边数为n ，由多边形的内角和是720°，根据多边形的内角和定理得（n －2）180°=720°．解得n=6.故选C.【点睛】本题主要考查多边形的内角和定理，熟练掌握多边形的内角和定理是解答本题的关键.2．C解析：C【解析】【分析】根据三角形的三边关系，求出第三边的范围，再范围内取值使得三角形为等腰三角形，再计算周长即可得到答案；【详解】解：∵等腰三角形的两条边长分别为2和4，假设第三边长为x ，则有：4242x -<<+，即：26x <<，又∵三角形为等腰三角形，两条边长分别为2和4，∴4x =，∴三角形的周长为：44210++=，故选C ．【点睛】本题主要考查了三角形的三边关系和等腰三角形的性质，掌握三角形两边之差小于第三边、两边之和大于第三边以及等腰三角形的性质是解题的关键．3．C解析：C【解析】【分析】根据平行四边形性质和折叠性质得∠BAC =∠ACD =∠B′AC =12∠1，再根据三角形内角和定理可得.【详解】∵四边形ABCD 是平行四边形，∴AB ∥CD ，∴∠ACD =∠BAC ，由折叠的性质得：∠BAC =∠B′AC ，∴∠BAC =∠ACD =∠B′AC =12∠1=22° ∴∠B =180°-∠2-∠BAC =180°-44°-22°=114°；故选C ．【点睛】本题考查了平行四边形的性质、折叠的性质、三角形的外角性质以及三角形内角和定理；熟练掌握平行四边形的性质，求出∠BAC 的度数是解决问题的关键．4．D解析：D【解析】【分析】首先证明△ABC ≌△CDE ，推出CE=AC ，∠D=∠B ，由∠D+∠DCE=90°，推出∠B+∠DCE=90°，推出CD ⊥AB ，即可一一判断．【详解】在Rt △ABC 和Rt △CDE 中，AB CD BC DE =⎧⎨=⎩， ∴△ABC ≌△CDE ，∴CE =AC ，∠D =∠B ，90D DCE ∠+∠=o Q ，90B DCE ∴∠+∠=o ，∴CD ⊥AB ，D ：E 为BC 的中点无法证明故A 、B 、C.正确，故选. D【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质、解题的关键是熟练掌握全等三角形的判定和性质，属于基础题．5．C解析：C【解析】试题分析：利用多边形的外角和360°，除以外角的度数，即可求得边数．360÷36=10． 故选C ．考点：多边形内角与外角．6．C解析：C【解析】【分析】由ED 是AB 的垂直平分线，可得AD=BD ，又由△BDC 的周长=DB+BC+CD ，即可得△BDC 的周长=AD+BC+CD=AC+BC ．【详解】解：∵ED 是AB 的垂直平分线，∴AD=BD ，∵△BDC 的周长=DB+BC+CD ，∴△BDC 的周长=AD+BC+CD=AC+BC=6+4=10．故选C ．【点睛】本题考查了线段垂直平分线的性质，三角形周长的计算，掌握转化思想的应用是解题的关键．7．A解析：A【解析】【分析】先将原代数式进行去括号化简得出242x x -+，然后根据2410x x --=得出241x x -=，最后代入计算即可.【详解】由题意得：22(3)(1)3x x x ---+=242x x -+，∵2410x x --=，∴241x x -=，∴原式=242x x -+=1+2=3.故选：A.【点睛】本题主要考查了整式的化简求值，整体代入是解题关键. 8．A解析：A【解析】解：∵把一张矩形纸片ABCD 沿EF 折叠后，点A 落在CD 边上的点A ′处，点B 落在点B ′处，∴∠BFE =∠EFB '，∠B '=∠B =90°．∵∠2=40°，∴∠CFB '=50°，∴∠1+∠EFB '﹣∠CFB '=180°，即∠1+∠1﹣50°=180°，解得：∠1=115°，故选A ．9．D解析：D【解析】【分析】根据两平方项确定出这两个数，再根据完全平方公式的乘积二倍项即可确定m 的值．【详解】∵2222=(2)223(3)49x xy x m x y y y ±⨯⨯+++，∴12mxy xy =±，解得m=±12． 故选：D ．【点睛】本题主要考查了完全平方式，根据平方项确定出这两个数是解题的关键，也是难点，熟记完全平方公式对解题非常重要． 10．C解析：C【解析】试题分析：首先提取公因式2，进而利用平方差公式分解因式得出即可．解：2x 2﹣18=2（x 2﹣9）=2（x+3）（x ﹣3）．故选C ．考点：提公因式法与公式法的综合运用．11．A解析：A【解析】【分析】根据∠B ＝60°，AB ＝AC ，即可判定△ABC 为等边三角形，由BC ＝3，即可求出△ABC 的周长．【详解】在△ABC 中，∵∠B ＝60°，AB ＝AC ，∴∠B ＝∠C ＝60°，∴∠A ＝180°﹣60°﹣60°＝60°，∴△ABC 为等边三角形，∵BC ＝3，∴△ABC 的周长为：3BC ＝9，故选A ．【点睛】本题考查了等边三角形的判定与性质，属于基础题，关键是根据已知条件判定三角形为等边三角形．12．D解析：D【解析】∵（x﹣z）2﹣4（x﹣y）（y﹣z）=0，∴x2+z2﹣2xz﹣4xy+4xz+4y2﹣4yz=0，∴x2+z2+2xz﹣4xy+4y2﹣4yz=0，∴（x+z）2﹣4y（x+z）+4y2=0，∴（x+z﹣2y）2=0，∴z+x﹣2y=0．故选D．二、填空题13．2【解析】由D是AC的中点且S△ABC=12可得；同理EC=2BE即EC=可得又等量代换可知S△ADF－S△BEF=2解析：2【解析】由D是AC的中点且S△ABC=12，可得1112622ABD ABCS S∆∆==⨯=；同理EC=2BE即EC=13BC，可得11243ABES∆=⨯=，又,ABE ABF BEF ABD ABF ADFS S S S S S∆∆∆∆∆∆-=-=等量代换可知S△ADF－S△BEF=214．145°【解析】【分析】根据直角三角形两锐角互余求出∠3再根据邻补角定义求出∠4然后根据两直线平行同位角相等解答即可【详解】∵∠1=55°∴∠3=90°-∠1=90°-55°=35°∴∠4=180°解析：145°．【解析】【分析】根据直角三角形两锐角互余求出∠3，再根据邻补角定义求出∠4，然后根据两直线平行，同位角相等解答即可．【详解】∵∠1=55°，∴∠3=90°-∠1=90°-55°=35°，∴∠4=180°-35°=145°，∵直尺的两边互相平行，∴∠2=∠4=145°．故答案为145．15．1【解析】试题分析：根据题意可知这是分式方程x2-1x+1＝0然后根据分式方程的解法分解因式后约分可得x-1=0解之得x=1经检验可知x=1是分式方程的解答案为1考点：分式方程的解法解析：1【解析】试题分析：根据题意可知这是分式方程，＝0，然后根据分式方程的解法分解因式后约分可得x-1=0，解之得x=1，经检验可知x=1是分式方程的解.答案为1.考点：分式方程的解法16．360【解析】【分析】n边形的内角和是（n﹣2）•180°把多边形的边数代入公式就得到多边形的内角和任何多边形的外角和是360度【详解】（7﹣2）•180＝900度外角和为360度【点睛】已知多边形解析：360【解析】【分析】n边形的内角和是（n﹣2）•180°，把多边形的边数代入公式，就得到多边形的内角和．任何多边形的外角和是360度．【详解】（7﹣2）•180＝900度，外角和为360度．【点睛】已知多边形的内角和求边数，可以转化为方程的问题来解决．外角和是一个定植，不随着边数的变化而变化．17．3【解析】在123处分别涂黑都可得一个轴对称图形故涂法有3种故答案为3解析：3【解析】在1，2，3处分别涂黑都可得一个轴对称图形，故涂法有3种，故答案为3．18．cm【解析】【分析】【详解】∵AD是BC边上的中线∴BD=CD∵△ABC的周长为27cmAC＝9cm∴AB+BC=27－9=18cm∴AB+2BD=18cm∵AD＝6cm△ABD 周长为19cm∴AB解析：cm．【解析】【分析】【详解】∵AD是BC边上的中线，∴BD=CD ，∵△ABC 的周长为27cm ，AC ＝9cm ，∴AB+BC=27－9=18 cm ，∴AB+2BD=18 cm ，∵AD ＝6cm ，△ABD 周长为19cm ，∴AB+BD=19－6=13 cm ，∴BD=5 cm ，∴AB=8 cm ，故答案为8 cm ．19．4【解析】【分析】原式第一项利用零指数幂法则化简第二项利用负整数指数幂法则计算最后一项利用绝对值的代数意义化简计算即可得到结果【详解】原式＝1×2+2=2+2=4故答案为：4【点睛】本题考查了零指数解析：4【解析】【分析】原式第一项利用零指数幂法则化简，第二项利用负整数指数幂法则计算，最后一项利用绝对值的代数意义化简，计算即可得到结果．【详解】原式＝1×2+2=2+2=4． 故答案为：4．【点睛】本题考查了零指数幂和负整数指数幂运算，熟练掌握运算法则是解答本题的关键．20．【解析】【分析】根据0指数幂和负指数幂定义求解【详解】=1+2=3故答案为3【点睛】考核知识点：0指数幂和负指数幂解析：【解析】【分析】根据0指数幂和负指数幂定义求解.【详解】101(3)2π-⎛⎫-+ ⎪⎝⎭=1+2=3 故答案为3【点睛】 考核知识点：0指数幂和负指数幂.三、解答题21．无解【解析】分析：分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的计算得出到x 的值,经检验即可得到分式方程的解.本题解析：对方程进行变形可以得到21212339x x x +=+--去分母可得到整式方程 ()32312x x -++=解得x =3，将检验当x =3时最简公分母290x -=，所以x =3是分式方程的增根，方程无解点睛：解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解，解分式方程一定注意要验根，去分母时不要漏乘不含未知数的项﹣1．22．（1）x ＝﹣2；（2）无解【解析】【分析】（1）方程两边乘最简公分母x （x−2），可以把分式方程转化为整式方程求解； （2）方程两边乘最简公分母3（3x−1），可以把分式方程转化为整式方程求解．【详解】（1）2102x x-=- 解：去分母得：2x ﹣x +2＝0，解得：x ＝﹣2，经检验，x ＝﹣2是原方程的解．（2）2133193x x x +=-- 最简公分母为3（3x ﹣1），去分母得：6x ﹣2+3x ＝1，即9x ＝3，解得：x ＝13， 经检验：x ＝13是增根，原方程无解． 【点睛】此题考查了分式方程的解法和因式分解．此题比较简单，注意掌握转化思想的应用，注意解分式方程一定要验根．23．是，见解析.【解析】【分析】根据线段的垂直平分线的定义，分别证明A 、M 在线段BC 的垂直平分线上即可解决问题．【详解】是，证明：∵AB=AC ，∴点A 在线段BC 的垂直平分线上，∵MB=MC ，∴点M 在线段BC 的垂直平分线上，∴直线AM 是线段BC 的垂直平分线．【点睛】本题考查线段的垂直平分线的判定，解题的关键是熟练掌握线段的垂直平分线的判定方法，属于中考常考题型．24．【解析】【分析】首先根据角平分线以及平行线的性质得出BM=OM ，CN=ON ，然后根据三角形的周长得出AB+AC=29，最后根据AB 的长度求出AC 的长度．【详解】解：∵BO 平分∠CBA ，CO 平分∠ACB ，MN ∥BC ，∴BM=MO ，CN=NO ，∴AM+MB+AN+NC=AM+MO+AN+NO=29．∴AB+AC=29，∵AB=12，∴AC=17．25．12x x +-，4. 【解析】【分析】 根据分式的运算法则和乘法公式将原式化简，根据分式存在有意义的条件选取合适的数代入代数式计算即可.【详解】 原式()()()2211=1111x x x x x x --⎛⎫-÷ ⎪---+⎝⎭ ()()()21121212x x x x x x x -+-⎛⎫=⨯ ⎪-⎝⎭-+=-．∵x 2﹣1≠0，x ﹣2≠0，∴取x ＝3，原式＝3132+-＝4． 【点睛】 本题考查的是分式的运算和分式存在有意义的条件，根据分式有意义的条件挑选出合适的值代入是解题的关键.。

2020-2021学年四川省成都市八年级（上）期中数学试卷题号一二三四总分得分一、选择题（本大题共10小题，共30.0分）1.16的平方根是()A. 4B. ±4C. 8D. ±82.在实数−2，0，√5，π，√9中，无理数有()3A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个3.要使式子√1−x有意义，则x的取值范围是()A. x≤1B. x≥1C. x>0D. x>−14.如果P(m+3,2m+4)在y轴上，那么点P的坐标是()A. (−2,0)B. (0,−2)C. (1,0)D. (0,1)5.下列各式正确的是()A. ±√0.36=±0.6B. √9=±33=3 D. √(−2)2=−2C. √(−3)36.若点A(1+m,1−n)与点B(−3,2)关于y轴对称，则m+n的值是()A. −5B. −3C. 3D. 17.在△ABC中，∠A、∠B、∠C的对边分别为a、b、c，下列条件中，不能判断△ABC为直角三角形是()A. ∠A:∠B:∠C=3:4:5B. a2=1，b2=2，c2=3C. (b+c)(b−c)=a2D. ∠A−∠B=∠C8.已知三角形的三边长为a、b、c，如果(a−5)2+|b−12|+(c−13)2=0，则△ABC是()A. 以a为斜边的直角三角形B. 以b为斜边的直角三角形C. 以c为斜边的直角三角形D. 不是直角三角形9.如图，一个底面圆周长为24 m，高为5 m的圆柱体，一只蚂蚁沿侧表面从点A到点B所经过的最短路线长为A. 12 mB. 15 mC. 13 mD. 9.13m10. 我们知道：四边形具有不稳定性．如图，在平面直角坐标系中，边长为2的正方形ABCD 的边AB 在x 轴上，AB 的中点是坐标原点O ，固定点A ，B ，把正方形沿箭头方向推，使点D 落在y 轴正半轴的上点D′处，则点C 的对应点C′的坐标为( )A. ( √3 ，1)B. (2,1)C. (1, √3 )D. (2, √3 )二、填空题（本大题共9小题，共36.0分）11. 已知一个正数的两个平方根分别是2m −6和3+m ，则(−m)2的值为 ． 12. 如图，有一块长方形花圃，有少数人为了避开拐角走“捷径”，在花圃内走出了一条“路”，他们仅仅少走了______m 路，却踩伤了花草．13. 如果点P 在第二象限内，点P 到x 轴的距离是4，到y 轴的距离是5，那么点P 的坐标是 ．14. 如图，直线l 上有三个正方形a ，b ，c ，若a ，c 的面积分别为3和4，则b 的面积为____．15. 比较大小：√5−12______12(填“>”“<”“=”)．16. 三角形的两边长分别是3和5，要使这个三角形是直角三角形，则第三条边长是___________． 17. 若x 、y 为实数，y =√x2−4+√4−x 2x−2，则4y −3x 是______ ．18. 点A(x −1,2x)在x 轴上，则点A 的坐标为______．19. 如图，△ABC 、△BDE 都是等腰直角三角形，BA =BC ，BD =BE ，AC =4，DE =2√2.将△BDE 绕点B 逆时针方向旋转后得△BD′E′，当点E′恰好落在线段AD′上时，则CE′=____．三、计算题（本大题共1小题，共8.0分）20.明朝数学家程大位在他的著作《算法统宗》中写了一首计算秋千绳索长度的词《西江月》：“平地秋千未起，踏板一尺离地.送行二步恰竿齐，五尺板高离地…”翻译成现代文为：如图，秋千OA静止的时候，踏板离地高一尺(AC=1尺)，将它往前推进两步(EB=10尺)，此时踏板升高离地五尺(BD=5尺)，求秋千绳索(OA或OB)的长度．四、解答题（本大题共8小题，共76.0分）21.计算：(1)3√3−√8+√2−√27(2)(5√2+2√5)(5√2−2√5)+(√3−1)222.已知4是3a−2的算术平方根，a+2b的立方根是2，求a−2b的平方根．23.为了积极响应国家新农村建设，长沙市某镇政府采用了移动宣讲的形式进行宣传动员.如图，笔直公路MN的一侧点A处有一村庄，村庄A到公路MN的距离为800米，假使宣讲车P周围1000米以内能听到广播宣传，宣讲车P在公路MN上沿PN 方向行驶时，(1)请问村庄能否听到宣传，请说明理由；(2)如果能听到，已知宣讲车的速度是300米/分钟，那么村庄总共能听到多长时间的宣传？24.如图，在所给网格图(每小格均为边长是1的正方形)中完成下列各题：(1)画出格点△ABC(顶点均在格点上)关于直线DE对称的△A1B1C1；(2)在DE上画出点P，使PA+PC最小；(3)在DE上画出点M，使|MB−MC1|最大．25.如图，在平面直角坐标系中，四边形ABCD是边长为5的正方形，顶点A在y轴正半轴上，顶点B在x轴正半轴上，OA，OB的长满足|OA−4|+(OB−3)2=0．(1)求OA，OB的长；(2)求点D的坐标；(3)在y轴上是否存在点P，使△PAB是以AB为腰的等腰三角形？若存在，请直接写出点P的坐标；若不存在，请说明理由．26. (1)已知：x =2+√3,y =2−√3.求2x 2+2y 2−xy 的值；(2)已知x =√5+12，求x 3+x+1x 3的值．27. 如图，折叠长方形纸片ABCD 的一边AD ，使点D 落在BC边的点F 处，已知AB =8cm ，BC =10cm ． (1)求线段BF 的长； (2)求△AEF 的面积．28. 如图，△ABC 中，∠C =90°，AB =5cm ，BC =3cm ，若动点P从点C 开始，按C →A →B 的路径运动，且速度为每秒1cm ，设出发的时间为t 秒．问t 为何值时，△BCP 为等腰三角形？答案和解析1.【答案】B【解析】【分析】此题考查的是平方根的知识.根据一个正数的平方根有两个，它们互为相反数，0的平方根是0，负数没有平方根，可以解答．【解答】解：16的平方根是±4，故选B．2.【答案】B【解析】【分析】此题主要考查了无理数的定义，其中初中范围内学习的无理数有：π，2π等；开方开不尽的数；以及像0.1010010001…，等有这样规律的数．无理数就是无限不循环小数．理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称．即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数．由此即可判定选择项．【解答】，0，√5，π，√9中，无理数有√5，π这2个数，解：实数−23故选B．3.【答案】A【解析】解：由题意得，1−x≥0，解得x≤1．故选A．本题考查的知识点为：二次根式的被开方数是非负数．4.【答案】B【解析】解：∵P(m+3,2m+4)在y轴上，∴m+3=0，解得m=−3，2m+4=−2，∴点P的坐标是(0,−2)．故选B．5.【答案】A【解析】解：A、原式=±0.6，正确；B、原式=3，错误；C、原式=−3，错误；D、原式=|−2|=2，错误，故选：A．原式利用算术平方根，以及立方根定义判断即可．此题考查了立方根，平方根，以及算术平方根，熟练掌握各自的定义是解本题的关键．6.【答案】D【解析】【分析】本题考查关于x轴、y轴对称的点的坐标，代数式的求值．根据关于y轴的对称点的坐标特点：横坐标互为相反数，纵坐标不变，据此求出m、n 的值，代入计算即可解答．【解答】解：∵点A(1+m,1−n)与点B(−3,2)关于y轴对称，∴1+m=3，1−n=2，解得：m=2，n=−1，所以m+n=2−1=1，7.【答案】A【解析】【分析】此题考查了勾股定理的逆定理，三角形内角和定理，平方差公式，掌握这些定理是关键，逐项分析即可得到答案．【解答】解：A.∵∠A:∠B:∠C=3:4:5，且∠A+∠B+∠C=180°，∴∠C=75°≠90°，△ABC不是直角三角形，故A正确；B.∵a2=1，b2=2，c2=3，∴a2+b2=c2，故△ABC是直角三角形，故B错误；C.∵(b+c)(b−c)=a2，∴b2=a2+c2，故△ABC是直角三角形，故C错误；D.∵∠A−∠B=∠C，且∠A+∠B+∠C=180°，∴∠A=90°，故△ABC是直角三角形，故D错误；故选A．8.【答案】C【解析】【试题解析】【分析】本题考查了勾股定理的逆定理、非负数的性质，掌握非负数的性质是解题的关键．根据非负数的性质得出a，b，c的值，再根据勾股定理的逆定理判断△ABC的形状即可．【解答】解：∵(a−5)2+|b−12|+(c−13)2=0，∴a−5=0，b−12=0，c−13=0，∴a=5，b=12，c=13，∵52+122=132，∴a2+b2=c2，∴△ABC是以c为斜边的直角三角形．【解析】解：将圆柱体的侧面展开，连接AB.如图所示：由于圆柱体的底面周长为24cm，=12cm．则AD=24×12又因为AC=5cm，所以AB=√122+52=13cm．即蚂蚁沿表面从点A到点B所经过的最短路线长为13cm．故选C．将圆柱的侧面展开，得到一个长方形，再利用两点之间线段最短解答．本题考查了平面展开−最短路径问题，解决此类问题，一般方法是先根据题意把立体图形展开成平面图形，再确定两点之间的最短路径．通常情况是根据两点之间，线段最短的性质．本题将圆柱的侧面展开，构造出直角三角形是解题的关键．10.【答案】D【解析】【分析】本题考查了正方形的性质，坐标与图形的性质，勾股定理，正确的识别图形是解题的关AB=1，根据勾股定理得到OD′=键.由已知条件得到AD′=AD=2，AO=12√AD′2−OA2 =√3，于是得到结论．【解答】AB=1，解：∵AD′=AD=2，AO=12∴OD′=√AD′2−OA2 =√3，∵C′D′=2，C′D′//AB，∴C′(2,√3)．故选D．11.【答案】1【解析】本题考查平方根的定义，解题的关键是熟练运用平方根的定义，本题属于基础题型．根据平方根的定义即可求出答案．【解答】解：由题意可知：(2m−6)+(3+m)=0，∴m=1，∴原式=(−1)2=1．故答案为1．12.【答案】2【解析】【分析】本题主要考查了勾股定理的应用，解题关键是利用勾股定理求出斜边的长度，首先根据勾股定理求得斜边的长，进而根据少走的路程=两直角边之和−斜边，即可得出答案．【解答】解：由勾股定理，得斜边长为√32+42=5(m)，∴少走的路程为3+4−5=2(m)．故答案为2．13.【答案】(−5,4)【解析】【分析】本题考查了点的坐标，熟记点到x轴的距离等于纵坐标的长度，到y轴的距离等于横坐标的长度是解题的关键．根据第二象限内点的横坐标是负数，纵坐标是正数，点到x轴的距离等于纵坐标的长度，到y轴的距离等于横坐标的长度解答．【解答】解：∵点P在第二象限内，点P到x轴的距离是4，到y轴的距离是5，∴点P的横坐标是−5，纵坐标是4，∴点P的坐标为(−5,4)．故答案为(−5,4)．14.【答案】7【解析】【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质：全等三角形的判定是结合全等三角形的性质证明线段和角相等的重要工具．在判定三角形全等时，关键是选择恰当的判定条件．也考查了勾股定理和正方形的性质.如图，根据正方形的性质得BC=BF，∠CBF=90°，AC2=3，DF2=4，再利用等角的余角相等得∠1=∠3，证明△ABC≌△DFB，得到AB=DF，然后根据勾股定理得到BC2=AC2+AB2=AC2+DF2=7，则有b的面积为7．【解答】解：如图，∵a、b、c都为正方形，∴BC=BF，∠CBF=90°，AC2=3，DF2=4，∵∠1+∠2=90°，∠2+∠3=90°，∴∠1=∠3，在△ABC和△DFB中，{∠BAC=∠FDB ∠1=∠3BC=FB,∴△ABC≌△DFB，∴AB=DF，在△ABC中，BC2=AC2+AB2=AC2+DF2=3+4=7，∴b的面积为7．故答案为7．15.【答案】>【解析】解：∵√5−1>1，∴√5−12>12．故填空结果为：>．因为分母相同所以比较分子的大小即可，可以估算√5的整数部分，然后根据整数部分即可解决问题．此题主要考查了实数的大小的比较，比较两个实数的大小，可以采用作差法、取近似值法、比较n次方的方法等．当分母相同时比较分子的大小即可．16.【答案】4或√34【解析】【分析】本题考查了勾股定理的逆定理：如果三角形的三边长a，b，c满足a2+b2=c2，那么这个三角形就是直角三角形，根据勾股定理的逆定理，可设第三条边长为x，如果满足32+52=x2或32+x2=52，即为直角三角形，解出x的值即可解答．【解答】解：设第三条边长为x，要使三角形是直角三角形，则32+52=x2或32+x2=52，解得：x=√34或x=4．故答案为4或√34．17.【答案】6【解析】解：由题意得：x2−4≥0且4−x2≥0，x−2≠0，解得：x=−2，则y=0，4y−3x=6，故答案为：6．根据二次根式有意义的条件可得x2−4≥0且4−x2≥0，根据分式有意义的条件可得x−2≠0，再解不等式即可．此题主要考查了二次根式有意义和分式有意义的条件，关键是掌握分式有意义的条件是分母不等于零．二次根式中的被开方数是非负数．18.【答案】(−1,0)【解析】【分析】本题主要考查x轴上点的坐标特点.根据x轴上所有点的纵坐标等于零求出x，再确定点A的坐标．【解答】解：根据题意得：2x=0，x=0，x−1=−1．∴点点A的坐标为(−1,0)．故答案为(−1,0)．19.【答案】√2+√6【解析】解：如图，连接CE′，∵△ABC、△BDE都是等腰直角三角形，BA=BC，BD=BE，AC=4，DE=2√2，∴AB=BC=2√2，BD=BE=2，∵将△BDE绕点B逆时针方向旋转后得△BD′E′，∴D′B=BE′=BD=2，∠D′BE′=90°，∠D′BD=∠ABE′，∴∠ABD′=∠CBE′，∴△ABD′≌△CBE′(SAS)，∴∠D′=∠CE′B=45°，过B作BH⊥CE′于H，BE′=√2，在Rt△BHE′中，BH=E′H=√22在Rt△BCH中，CH=√BC2−BH2=√6，∴CE′=√2+√6，故答案为：√2+√6．如图，连接CE′，根据等腰三角形的性质得到AB=BC=2√2，BD=BE=2，根据旋转的性质得到D′B=BE′=BD=2，∠D′BE′=90′，∠D′BD=∠ABE′，由全等三角形的性质得到∠D′=∠CE′B=45°，过B作BH⊥CE′于H，解直角三角形即可得到结论．本题考查了旋转的性质，全等三角形的判定和性质，等腰直角三角形的性质，解直角三角形，正确的作出辅助线是解题的关键．20.【答案】解：设OA=OB=x尺，∵EC=BD=5尺，AC=1尺，∴EA=EC−AC=5−1=4(尺)，OE=OA−AE=(x−4)尺，在Rt△OEB中，OE=(x−4)尺，OB=x尺，EB=10尺，根据勾股定理得：x2=(x−4)2+102，整理得：8x=116，即2x=29，解得：x=14.5．则秋千绳索的长度额14.5尺．【解析】此题考查了勾股定理的应用，熟练掌握勾股定理是解本题的关键．设OA=OB=x尺，表示出OE的长，在直角三角形OEB中，利用勾股定理列出关于x 的方程，求出方程的解即可得到结果．21.【答案】解：(1)原式=3√3−2√2+√2−3√3=−√2；(2)原式=50−20+3−2√3+1=34−2√3．【解析】(1)先把二次根式化为最简二次根式，然后合并即可；(2)利用平方差公式和完全平方公式计算．本题考查了二次根式的混合运算：先把二次根式化为最简二次根式，然后合并同类二次根式即可．在二次根式的混合运算中，如能结合题目特点，灵活运用二次根式的性质，选择恰当的解题途径，往往能事半功倍．22.【答案】解：∵4是3a−2的算术平方根，a+2b的立方根是2，∴3a−2=4²=16，a+2b=2³=8，解得：a=6，b=1，故a−2b=4，∴a−2b平方根为：±2．【解析】此题主要考查了立方根以及平方根、算术平方根的定义，正确把握相关定义是解题关键．直接利用立方根以及平方根、算术平方根的定义分析得出答案．23.【答案】解：(1)能听到宣传．∵村庄A到公路MN的距离为800m，∴AB=800m，∵周围1000m以内能听到宣传，800<1000，∴村庄能听到宣传；(2)设宣传车到达C处，村庄开始听到宣传，则AC=1000m，又AB=800m，，∴BC=√AC2−AB2=√10002−8002=600m，同理，宣传车驶过D处，村庄听不到宣传，此时AD=1000m，∴BD=√AD2−AB2=√10002−8002=600m，∴CD=CB+BD=1200m，又宣传车的速度v=300m/min，∴t=CDv =1200300=4min，即村庄可以听到4分钟的宣传．【解析】本题主要考查了勾股定理的应用的知识点，解此题的关键是把实际问题转化为数学问题，把实际问题抽象到解直角三角形中，进行解答；(1)由已知条件得出AB=800m，然后与1000m进行比较，即可得出答案．(2)设宣传车到达C处，村庄开始听到宣传，同理，宣传车驶过D处，村庄听不到宣传，然后通过勾股定理计算出CD的距离，从而根据t=CDv得到正确答案．24.【答案】解：(1)如图所示：△A1B1C1，即为所求；(2)如图所示：点P，即为所求；(3)如图所示：点M，即为所求．【解析】此题主要考查了轴对称变换以及轴对称求最短路线问题，正确得出对应点位置是解题关键．(1)利用轴对称图形的性质得出对应点位置进而得出答案；(2)直接利用轴对称求最短路线的方法，连AC1，交直线DE于点P，由于点C与点C1关于直线DE对称，因此PA+PC最小，即可得出答案；(3)根据MC1≤B1C1+MB1，即可得到|MB−MC1|最大值为B1C1的长．25.【答案】解：(1)∵|OA−4|+(OB−3)2=0，又∵|OA−4|≥0，(OB−3)2≥0，∴OA=4，OB=3．(2)如图2中，作DE⊥y轴于E．∵四边形ABCD是正方形，∴AD=AB，∠DAB=90°，∴∠DAE+∠BAO=90°，∠DAE+∠ADE=90°，∴∠BAO=∠ADE，∵∠DEA=∠AOB=90°，∴△AOB≌△DEA(AAS)，∴DE=OA=4，AE=OB=3，∴OE=7，∴点D坐标为(4,7)．(3)存在．在Rt△AOB中，AB=√32+42=5，∴当PA=AB=5时，P(0,9)或(0,−1)，当PB=BA时，P(0,−4)．【解析】(1)利用非负数的性质即可解决问题．(2)如图2中，作DE⊥y轴于E.证明△AOB≌△DEA(AAS)，推出DE=OA=4，AE= OB=3，即可解决问题．(3)分两种情形分别求解即可解决问题．本题属于四边形综合题，考查了正方形的性质，全等三角形的判定和性质，非负数的性质，勾股定理，等腰三角形的判定和性质等知识，解题的关键是学会添加常用辅助线，构造全等三角形解决问题，属于中考常考题型．26.【答案】解：(1)∵x=2+√3=2−√3，y=2−√3=2+√3，∴原式=2×(2−√3)2+2×(2+√3)2−(2−√3)(2+√3)=2(7−4√3)+2(7+4√3)−1=14−8√3+14+8√3−1=27；(2)∵x=√5+12，∴2x=√5+1，∴(2x−1)2=5，整理可得x2=x+1，∴原式=x(x+1)+x+1x(x+1)=(x+1)2x(x+1)=x+1x=x=√5+12．【解析】本题主要考查了二次根式的化简求值，关键是熟练掌握分母有理化．(1)先利用分母有理化化简二次根式，然后代入进行计算即可得出结果；(2)整理已知可得x2=x+1，然后整理分式代入进行计算可得结果．27.【答案】解：(1)∵四边形ABCD是矩形∴AB=CD=8cm，BC=AD=10cm，∵折叠∴△AEF≌△AED，AD=AF=10cm，EF=DE，在Rt△ABF中，BF=√AF2−AB2=6cm(2)∵FC=BC−BF∴CF=10−6=4cm在Rt△EFC中，EF2=CE2+CF2，∴EF2=(8−EF)2+16，∴EF=5，∴S△AEF=12×AF×EF=25．【解析】(1)根据矩形的性质和折叠的性质可得AD=AF=10cm，根据勾股定理可求BF的长；(2)根据勾股定理可求EF的长，根据三角形面积公式可求△AEF的面积．本题考查了翻折变换，矩形的性质，勾股定理，熟练运用折叠的性质是本题的关键．28.【答案】解：∵∠C=90°，AB=5cm，BC=3cm，∴AC=√AB2−BC2=4cm，当CP=CB时，△BCP为等腰三角形，若点P在CA上，t=3(s)；若点P在AB上，CP=CB=3，作CH⊥AB于H，如图，CH=125，在Rt△BCH中，BH=√32−(125)2=95，则PB=2BH=185，∴CA+AP=4+5−185=5.4，此时t=5.4s；当PC=PB时，△BCP为等腰三角形，作PD⊥BC于D，如图，则BD=CD，∴PD为△ABC的中位线，∴AP=BP，即AP=12AB=52，∴t=4+52=132(s)；当BP=BC时，△BCP为等腰三角形，即BP=BC=3，∴AP=AB−BP=2，∴t=4+2=6(s)，综上所述，t为3s或5.4s或6s或132s时，△BCP为等腰三角形．【解析】本题考查了等腰三角形的判定：如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等．也考查了勾股定理和分类讨论的思想．先根据勾股定理计算出AC= 4cm，然后分类讨论：当CP=CB时，△BCP为等腰三角形，若点P在AC上得t=3(s)，若点P在AB上，则t=5.4s；当PC=PB时，△BCP为等腰三角形，作PD⊥BC于D，如图，根据等腰三角形的性质得BD=CD，则可判断PD为△ABC的中位线，则AP=1 2AB=52，易得t=132(s)；当BP=BC=3时，△BCP为等腰三角形，则AP=AB−BP=2，易得t=6(s)．第21页，共21页。

2020-2021学年四川省成都市八年级（上）期中数学试卷题号 一 二 三 四 总分 得分一、选择题（本大题共10小题，共30.0分）1. 在数3.14159，4，1.010010001…，π，227中，无理数有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个2. 下列各数中，互为相反数的一组是( )A. −2 与√−83B. −2与√(−2)2C. −2与−12D. |−2|与23. 下列计算正确的是( )A. √(−2)2=−2B. √9=±3C. √−83=−2D. √25−√16=√94. 在平面直角坐标系中，位于第四象限的点是( )A. (−2,3)B. (4,−5)C. (1,0)D. (−8,−1)5. 下列各组数据，能作为直角三角形的三边长的是( )A. 11，15，13B. 1，4，5C. 8，15，17D. 4，5，66. 已知点M(a,1)，N(3,1)，且MN =2，则a 的值为( )A. 1B. 5C. 1或5D. 不能确定7. 若点P(m,2)与点Q(3,n)关于原点对称，则m ，n 的值分别为( )A. −3，2B. 3，−2C. −3，−2D. 3，28. 已知直角三角形两边的长为3和4，则此三角形的周长为( )A. 12B. 7+√7C. 12或7+√7D. 以上都不对9. 已知a 、b 在数轴上的位置如图，则√a 2−|b −a|的化简结果是( )A. 2a −bB. −bC. bD. −2a +b10. △ABC 中，AB =20，AC =13.高AD =12.则△ABC 的周长是( )A. 54B. 44C. 54或44D. 54或33二、填空题（本大题共9小题，共36.0分）11.若√x−3+y2−2y+1=0，则xy=________．12.−15的倒数是______；4的算术平方根是______．13.设a−b=2+√3，b−c=2−√3，则a2+b2+c2−ab−ac−bc=______．14.如图所示，有一圆柱，其高为12cm，它的底面周长是10cm，在圆柱下底面A处有一只蚂蚁，它想得到上面B处的食物，且必须从侧面爬行，则蚂蚁经过的最短距离为______ cm．15.如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AB=4，分别以AC、BC为直径向外作半圆，半圆的面积分别记为S1、S2，则S1+S2的值为________．16.如图，将△ABC绕点P顺时针旋转90°得到△A′B′C′，则点P的坐标是______．17.代数式√a+√a−1+√a−2的最小值是______．18.观察下列各式：√1+13=2√13，√2+14=3√14，√3+15=4√15，…，请你将发现的规律用含自然数n(n≥1)的等式表示出来：_______________________．19.P是等边△ABC内部一点，∠APB、∠BPC、∠CPA的大小之比是5：6：7，将△ABP逆时针旋转，使得AB与AC重合，则以PA、PB、PC的长为边的三角形的三个角∠PCQ：∠QPC：∠PQC=______ ．三、计算题（本大题共1小题，共8.0分）20.如图：四边形ABCD中，AB=CB=√2，CD=√5，DA=1，且AB⊥CB于B．试求：(1)∠BAD的度数；(2)四边形ABCD的面积．四、解答题（本大题共8小题，共76.0分）21.计算：(1)4(x+1)2−(2x+3)(2x−3)；)−3．(2)|1−√2|+√18−(3.14−π)0−(−1222.已知5a−1的算术平方根是3，3a+b−1的立方根为2；(1)求a与b的值；(2)求2a+4b的平方根．23.如图，已知等边三角形AOB的一个顶点的坐标为A(2,0)，求其余两个顶点的坐标。

2020-2021成都市八年级数学上期中试卷含答案一、选择题1．下列四个图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的有（ ）A ．4个B ．3个C ．2个D ．1个2．下列条件中能判定△ABC ≌△DEF 的是 ( )A ．AB ＝DE ，BC ＝EF ，∠A ＝∠DB ．∠A ＝∠D ，∠B ＝∠E ，∠C ＝∠F C ．AC ＝DF ，∠B ＝∠F ，AB ＝DED ．∠B ＝∠E ，∠C ＝∠F ，AC ＝DF3．为改善城区居住环境,某市对4000米长的玉带河进行了绿化改造.为了尽快完成工期，施工队每天比原计划多绿化10米,结果提前2天完成.若原计划每天绿化x 米,则所列方程正确的是（ ）A ．40004000210x x -=+B ．40004000210x x -=+C ．40004000210x x -=-D ．40004000210x x -=- 4．已知三角形两边的长分别是3和7，则此三角形第三边的长可能是（ ） A ．1 B ．2C ．8D ．11 5．下列图形中，周长不是32 m 的图形是( )A ．B ．C ．D ．6．下列说法中正确的是（ ）A ．三角形的角平分线、中线、高均在三角形内部B ．三角形中至少有一个内角不小于60°C ．直角三角形仅有一条高D ．三角形的外角大于任何一个内角7．如图，在ABC ∆中，4AB =，3AC =，30BAC ∠=︒，将ABC ∆绕点A 按逆时针旋转60︒得到11AB C ∆，连接1BC ，则1BC 的长为（ ）A ．3B ．4C ．5D ．68．如图所示，在平行四边形ABCD 中，分别以AB 、AD 为边作等边△ABE 和等边△ADF，分别连接CE ，CF 和EF ，则下列结论，一定成立的个数是（ ）①△CDF≌△EBC；②△CEF 是等边三角形；③∠CDF＝∠EAF；④CE∥DFA ．1B ．2C ．3D ．4 9．若分式25x x -+的值为0，则x 的值是（ ） A ．2B ．0C ．-2D ．-5 10．把代数式2x 2﹣18分解因式，结果正确的是（ ）A ．2（x 2﹣9）B ．2（x ﹣3）2C ．2（x +3）（x ﹣3）D ．2（x +9）（x ﹣9） 11．若2n +2n +2n +2n =2，则n=（ ）A ．﹣1B ．﹣2C ．0D ．14 12．若实数x,y,z 满足()()()240x z x y y z ----=，则下列式子一定成立的是（ ）A ．x+y+z=0B ．x+y-2z=0C ．y+z-2x=0D ．z+x-2y=0二、填空题13．如图，把一根直尺与一块三角尺如图放置，若∠1=55°，则∠2的度数为________．14．正多边形的一个外角是72o ，则这个多边形的内角和的度数是___________________．15．多项式241a +加上一个单项式后，使它能成为一个整式的完全平方，那么加上的单项式可以是________．（填上一个你认为正确的即可）16．已知8a b +=，224a b =，则222a b ab +-=_____________． 17．若分式67x--的值为正数，则x 的取值范围_____． 18．因式分解：m 3n ﹣9mn ＝______．19．如图，△ABC 中．点D 在BC 边上，BD=AD=AC ，E 为CD 的中点．若∠CAE=16°，则∠B 为_____度．20．计算：101(3)2π-⎛⎫-+ ⎪⎝⎭＝_____． 三、解答题21．如图，某校准备在校内一块四边形ABCD 草坪内栽上一颗银杏树，要求银杏树的位置点P 到边AB ，BC 的距离相等，并且点P 到点A ，D 的距离也相等，请用尺规作图作出银杏树的位置点P (不写作法，保留作图痕迹)．22．解方程：22111x x x -=--． 23．已知a b c ，，是ABC △的三边的长，且满足()222220a b c b a c ++-+=，试判断此三角形的形状.24．已知关于x 的方程233x m x x -=--解为正数，求m 的取值范围． 25．“已知a m =4，a m+n =20，求a n 的值．”这个问题，我们可以这样思考：逆向运用同底数幂的乘法公式，可得： a m+n =a m a n ，所以20=4a n ， 所以a n =5．请利用这样的思考方法解决下列问题：已知a m =3，a n =5，求下列代数的值：（1）a 2m+n ； （2）a m-3n ．【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．B解析：B【解析】试题分析：A 选项既是轴对称图形，也是中心对称图形；B 选项中该图形是轴对称图形不是中心对称图形；C 选项中既是中心对称图形又是轴对称图形；D 选项中是中心对称图形又是轴对称图形.故选B ．考点: 1.轴对称图形；2.中心对称图形．2．D解析：D【解析】分析：根据全等三角形的判定定理AAS ，可知应选D. 详解：解：如图：A 选项中根据AB ＝DE ，BC ＝EF ，∠A ＝∠D 不能判定两个三角形全等，故A 错； B 选项三个角相等，不能判定两个三角形全等，故B 错；C 选项看似可用“边角边”定理判定两三角形全等，而对照图形可发现它们并不符合此判定条件，故C 错；D 选项中根据“AAS ”可判定两个三角形全等，故选D ；点睛：本题考查了全等三角形的条件，本题没有给出图形，增加此题的难度.若能顺利画出图形，对照图形和选项即可得到正确选项.3．A解析：A【解析】【分析】原计划每天绿化x 米，则实际每天绿化(x+10)米，根据结果提前2天完成即可列出方程.【详解】原计划每天绿化x 米，则实际每天绿化(x+10)米，由题意得，40004000210x x -=+， 故选A.【点睛】本题考查了分式方程的应用，弄清题意，找准等量关系列出方程是解题的关键.4．C解析：C【解析】【分析】根据三角形两边之和大于第三边，两边之差小于第三边可确定出第三边的范围，据此根据选项即可判断.【详解】设第三边长为x ，则有7-3<x<7+3，即4<x<10，观察只有C选项符合，故选C.【点睛】本题考查了三角形三边的关系，熟练掌握三角形三边之间的关系是解题的关键. 5．B解析：B【解析】【分析】根据所给图形，分别计算出它们的周长，然后判断各选项即可．【详解】A. L=(6+10)×2=32，其周长为32.B. 该平行四边形的一边长为10，另一边长大于6，故其周长大于32.C. L=(6+10)×2=32，其周长为32.D. L=(6+10)×2=32，其周长为32.采用排除法即可选出B故选B.【点睛】此题考查多边形的周长，解题在于掌握计算公式.6．B解析：B【解析】【分析】根据三角形的角平分线、中线、高的定义及性质判断A；根据三角形的内角和定理判断B；根据三角形的高的定义及性质判断C；根据三角形外角的性质判断D．【详解】A、三角形的角平分线、中线与锐角三角形的三条高均在三角形内部，而直角三角形有两条高与直角边重合，另一条高在三角形内部；钝角三角形有两条高在三角形外部，一条高在三角形内部，故本选项错误；B、如果三角形中每一个内角都小于60°，那么三个角的和小于180°，与三角形的内角和定理相矛盾，故本选项正确；C、直角三角形有三条高，故本选项错误；D、三角形的一个外角大于和它不相邻的任何一个内角，故本选项错误；故选B．【点睛】本题考查了三角形的角平分线、中线、高的定义及性质，三角形的内角和定理，三角形外角的性质，熟记定理与性质是解题的关键．7．C解析：C【解析】【分析】由旋转性质得∠CAC 1=600,AC=AC 1=3，在Rt ⊿ABC 1中，BC 15==.【详解】因为ABC ∆绕点A 按逆时针旋转60︒得到11AB C ∆，所以∠CAC 1=600,AC=AC 1=3所以∠BAC 1=∠BAC+∠CAC 1=300+600=900,所以，在Rt ⊿ABC 1中，BC 15==故选：C【点睛】考核知识点：旋转性质，勾股定理.运用旋转性质是关键.8．C解析：C【解析】【分析】利用“边角边”证明△CDF 和△EBC 全等，判定①正确；同理求出△CDF 和△EAF 全等，根据全等三角形对应边相等可得CE CF EF ＝＝，判定△ECF 是等边三角形，判定②正确；利用“8字型”判定③正确；若CE DF P ，则C 、F 、A 三点共线，故④错误；即可得出答案．【详解】在ABCD Y 中，ADC ABC ∠∠＝，AD BC ＝，CD AB ＝，∵ABE ADF V V 、都是等边三角形，∴AD DF ＝，AB EB ＝，60DFAADF ABE ∠∠∠︒＝＝＝， ∴DF BC ＝，＝CD BE ，∴60CDF ADC ∠∠︒＝﹣，60EBC ABC ∠∠︒＝﹣，∴CDF EBC ∠∠＝，在CDF V 和EBC V 中，DF BC CDF EBC CD EB =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，∴CDF EBC SAS V V ≌（），故①正确； 在ABCD Y 中，设AE 交CD 于O ，AE 交DF 于K ，如图：∵AB CD ∥，∴60DOA OAB ∠∠︒＝＝，∴DOA DFO ∠∠＝，∵OKD AKF ∠∠＝，∴ODF OAF ∠∠＝，故③正确；在CDF V 和EAF △中，CD EA CDF EAF DF AF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，∴CDF EAF SAS V V ≌（）， ∴EF CF ＝，∵CDF EBC ≌△△，∴CE CF ＝，∴EC CF EF ＝＝，∴ECF △是等边三角形，故②正确；则60CFE ∠︒＝，若CE DF P 时，则60DFE CEF ∠∠︒＝＝，∵60DFA CFE ∠︒∠＝＝，∴180CFE DFE DFA ∠+∠+∠︒＝，则C 、F 、A 三点共线已知中没有给出C 、F 、A 三点共线，故④错误；综上所述，正确的结论有①②③．故选：C ．【点睛】本题主要考查三角形全等的判定与性质，解题的关键是能通过题目所给的条件以及选用合适的判定三角形全等的方法证明．9．A解析：A【解析】分析: 根据分式的值为0的条件：分子为0且分母不为0，得出混合组，求解得出x 的值. 详解: 根据题意得 ：x-2=0,且x+5≠0,解得 x=2.故答案为A.点睛: 本题考查了分式的值为零的条件．分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零．10．C解析：C【解析】试题分析：首先提取公因式2，进而利用平方差公式分解因式得出即可．解：2x2﹣18=2（x2﹣9）=2（x+3）（x﹣3）．故选C．考点：提公因式法与公式法的综合运用．11．A解析：A【解析】【分析】利用乘法的意义得到4•2n=2，则2•2n=1，根据同底数幂的乘法得到21+n=1，然后根据零指数幂的意义得到1+n=0，从而解关于n的方程即可．【详解】∵2n+2n+2n+2n=2，∴4×2n=2，∴2×2n=1，∴21+n=1，∴1+n=0，∴n=﹣1，故选A．【点睛】本题考查了乘法的意义以及同底数幂的乘法，熟知相关的定义以及运算法则是解题的关键.同底数幂相乘，底数不变，指数相加，即a m•a n=a m+n（m，n是正整数）．12．D解析：D【解析】∵（x﹣z）2﹣4（x﹣y）（y﹣z）=0，∴x2+z2﹣2xz﹣4xy+4xz+4y2﹣4yz=0，∴x2+z2+2xz﹣4xy+4y2﹣4yz=0，∴（x+z）2﹣4y（x+z）+4y2=0，∴（x+z﹣2y）2=0，∴z+x﹣2y=0．故选D．二、填空题13．145°【解析】【分析】根据直角三角形两锐角互余求出∠3再根据邻补角定义求出∠4然后根据两直线平行同位角相等解答即可【详解】∵∠1=55°∴∠3=90°-∠1=90°-55°=35°∴∠4=180°解析：145°．【解析】【分析】根据直角三角形两锐角互余求出∠3，再根据邻补角定义求出∠4，然后根据两直线平行，同位角相等解答即可．【详解】∵∠1=55°，∴∠3=90°-∠1=90°-55°=35°，∴∠4=180°-35°=145°，∵直尺的两边互相平行，∴∠2=∠4=145°．故答案为145．14．540°【解析】【分析】【详解】根据多边形的外角和为360°因此可以求出多边形的边数为360°÷72°=5根据多边形的内角和公式（n-2）·180°可得（5-2）×180°=540°考点：多边形的内解析：540°【解析】【分析】【详解】根据多边形的外角和为360°，因此可以求出多边形的边数为360°÷72°=5，根据多边形的内角和公式（n-2）·180°，可得（5-2）×180°=540°．考点：多边形的内角和与外角和15．或或【解析】分①4a2是平方项②4a2是乘积二倍项然后根据完全平方公式的结构解答解：①4a2是平方项时4a2±4a+1=（2a±1）2可加上的单项式可以是4a 或-4a②当4a2是乘积二倍项时4a4+解析：4a 或4a 或44a【解析】分①4a 2是平方项，②4a 2是乘积二倍项，然后根据完全平方公式的结构解答． 解：①4a 2是平方项时，4a 2±4a+1=（2a±1）2，可加上的单项式可以是4a 或-4a ，②当4a 2是乘积二倍项时，4a 4+4a 2+1=（2a 2+1）2，可加上的单项式可以是4a 4，综上所述，可以加上的单项式可以是4a 或-4a 或4a 4．本题主要考查了完全平方式，注意分4a 2，是平方项与乘积二倍项两种情况讨论求解，熟记完全平方公式对解题非常重要．16．28或36【解析】【分析】【详解】解：∵∴ab=±2①当a+b=8ab=2时==﹣2×2=28；②当a+b=8ab=﹣2时==﹣2×（﹣2）=36；故答案为28或36【点睛】本题考查完全平方公式；分解析：28或36．【解析】【分析】【详解】解：∵224a b =，∴ab=±2． ①当a+b=8，ab=2时，222a b ab +-=2()22a b ab +-=642﹣2×2=28； ②当a+b=8，ab=﹣2时，222a b ab +-=2()22a b ab +-=642﹣2×（﹣2）=36； 故答案为28或36．【点睛】本题考查完全平方公式；分类讨论．17．x>7【解析】试题解析：由题意得：＞0∵-6＜0∴7-x ＜0∴x＞7 解析：x>7【解析】试题解析：由题意得：67x--＞0， ∵-6＜0，∴7-x ＜0，∴x ＞7．18．mn （m+3）（m ﹣3）【解析】分析：原式提取mn 后利用平方差公式分解即可详解：原式=mn （m2-9）=mn （m+3）（m-3）故答案为mn （m+3）（m-3）点睛：此题考查了提公因式法与公式法的综解析：mn （m+3）（m ﹣3）【解析】分析：原式提取mn 后，利用平方差公式分解即可．详解：原式=mn （m 2-9）=mn （m+3）（m-3）．故答案为mn （m+3）（m-3）.点睛：此题考查了提公因式法与公式法的综合运用，熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键．19．37【解析】【分析】先判断出∠AEC=90°进而求出∠ADC=∠C=74°最后用等腰三角形的外角等于底角的2倍即可得出结论【详解】解：∵AD=AC 点E 是CD 中点∴AE⊥CD∴∠AEC=90°∴∵AD解析：37【解析】【分析】先判断出∠AEC=90°，进而求出∠ADC=∠C=74°，最后用等腰三角形的外角等于底角的2倍即可得出结论．【详解】解：∵AD=AC ，点E 是CD 中点，∴AE ⊥CD ，∴∠AEC=90°，∴9074C CAE ∠=︒-∠=︒，∵AD=AC ，∴∠ADC=∠C=74°，∵AD=BD ，∴2∠B=∠ADC=74°，∴∠B=37°，故答案为：37°．【点睛】此题主要考查了等腰三角形的性质，直角三角形的性质，三角形外角的性质，求出∠ADC=74°是解本题的关键．20．【解析】【分析】根据0指数幂和负指数幂定义求解【详解】=1+2=3故答案为3【点睛】考核知识点：0指数幂和负指数幂解析：【解析】【分析】根据0指数幂和负指数幂定义求解.【详解】101(3)2π-⎛⎫-+ ⎪⎝⎭=1+2=3 故答案为3【点睛】 考核知识点：0指数幂和负指数幂.三、解答题21．见解析【解析】分析：首先作出∠ABC 的角平分线进而作出线段AD 的垂直平分线，即可得出其交点P 的位置．详解：如图所示：P 点即为所求．点睛：本题主要考查了应用设计与作图，正确掌握角平分线以及线段垂直平分线的性质是解题的关键．22．原方程无解．【解析】试题分析：观察可得最简公分母是21x -，方程两边乘最简公分母，可以把分式方程转化为整式方程求解．试题解析：方程两边都乘以21x -，得：()2121x x x +-=-， 去括号得2221x x x +-=-，移项合并得1x =．检验：当1x =时，210x -=，所以原方程无解．23．△ABC 为等边三角形【解析】试题分析：将原式展开后可得2222220a b ab b c bc +-++-= ,再结合完全平方式的特点分组得到2222(2)(2)0.a b ab c b bc +-++-=接下来根据完全平方公式可得22()()0,a b c b -+-=结合非负数的性质即可使问题得解试题解析：将22222()0a b c b a c ++-+= 变形,可得 2222(2)(2)0.a b ab c b bc +-++-=由完全平方公式可得22()()0,a b c b -+-=由非负数的性质,得0,0,a b c b -=-=即,a b c b ==所以.a b c ==24．m ＜6且m ≠3【解析】【分析】先解关于x 的分式方程，求得x 的值，然后再依据“解是正数”建立不等式求m 的取值范围．【详解】去分母，得x ﹣2（x ﹣3）＝m ，解得：x ＝6﹣m ，∵x ＞0，∴6﹣m ＞0，∴m ＜6，且x≠3，∴m≠3．∴m ＜6且m≠3．【点睛】解答本题时，易漏掉m≠3，这是因为忽略了x ﹣3≠0这个隐含的条件而造成的，这应引起同学们的足够重视．25．（1）45；（2）3125. 【解析】试题分析：（1）逆用“同底数幂的乘法”和“幂的乘方”的运算法把2m n a +化成2()m n a a ⋅结合已知条件即可求值了；（2）逆用“同底数幂的除法”和“幂的乘方”的运算法则把3m n a -化成3m n a a ÷结合已知条件即可求值了.试题解析：（1）∵35m n a a ==，，∴222()3545m n m n a a a +=⋅=⨯=；（2）∵35m n a a ==，， ∴333()3125125m n m n a a a -=÷=÷=.。

2020-2021成都石室天府中学八年级数学上期中模拟试题附答案一、选择题1．下列关于x 的方程中，是分式方程的是( )．A ．132x =B ．12x =C ．2354x x ++=D ．3x －2y ＝12．下列分式中，最简分式是（ ）A ．B ．C ．D ．3．若关于x 的方程333x m m x x++--=3的解为正数，则m 的取值范围是（ ） A ．m ＜92B ．m ＜92且m≠32C ．m ＞﹣94D ．m ＞﹣94且m≠﹣34 4．要使分式13a +有意义，则a 的取值应满足（ ） A ．3a =-B ．3a ≠-C ．3a >-D ．3a ≠ 5．具备下列条件的△ABC 中，不是直角三角形的是（ ） A ．∠A+∠B=∠CB ．∠A=12∠B=13∠C C ．∠A ：∠B ：∠C=1：2：3D ．∠A=2∠B=3∠C6．如图：一把直尺压住射线OB ，另一把直尺压住射线OA 并且与第一把直尺交于点P ，小明说：“射线OP 就是∠BOA 的角平分线．”他这样做的依据是（ ）A ．角平分线上的点到这个角两边的距离相等B ．角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上C ．三角形三条角平分线的交点到三条边的距离相等D ．以上均不正确7．已知x 2+mx+25是完全平方式，则m 的值为（ ）A ．10B ．±10C ．20D ．±20 8．关于x 的分式方程2x a 1x 1+=+的解为负数，则a 的取值范围是( ) A ．a 1> B ．a 1< C ．a 1<且a 2≠- D ．a 1>且a 2≠9．已知2410x x --=，则代数式22(3)(1)3x x x ---+的值为（ ）A ．3B ．2C ．1D ．1-10．2019年5月24日，中国·大同石墨烯+新材料储能产业园正式开工，这是大同市争当能源革命“尖兵”的又一重大举措．石墨烯是已知强度最高的材料之一，同时还具有很好的韧性，石墨烯的理论厚度为0.00000000034米，这个数据用科学记数法可表示为（ ） A ．90.3410-⨯ B ．113.410-⨯ C ．103.410-⨯ D ．93.410-⨯11．如图，△ABC 中，∠B ＝60°，AB ＝AC ，BC ＝3，则△ABC 的周长为（ ）A ．9B ．8C ．6D ．12 12．如图，△ABC 与△A 1B 1C 1关于直线MN 对称，P 为MN 上任一点，下列结论中错误的是( )A ．△AA 1P 是等腰三角形B ．MN 垂直平分AA 1，CC 1C ．△ABC 与△A 1B 1C 1面积相等D ．直线AB 、A 1B 的交点不一定在MN 上二、填空题13．若关于x 的分式方程2222x m x x ++=--的解有增根，则m 的值是____． 14．如图，在△ABC 中，∠C=90°，AC=BC ，AD 平分∠BAC 交BC 于点D ，DE ⊥AB 于点E ，若△BDE 的周长为6，则AC=_________________．15．已知：x 2-8x-3=0，则（x-1）（x-3）（x-5）（x-7）的值是_______。

2020-2021学年四川省成都市石室天府中学八年级（上）入学数学试卷一、选择题（每小题3分，共30分）1．（3分）用科学记数法表示0.000000108，得（）A．1.08×10﹣6B．1.08×10﹣7C．10.8×10﹣6D．10.8×10﹣7 2．（3分）计算：（﹣a）5•（a2）3÷（﹣a）4的结果，正确的是（）A．a7B．﹣a6C．﹣a7D．a63．（3分）如图，已知：∠A＝∠D，∠1＝∠2，下列条件中能使△ABC≌△DEF的是（）A．∠E＝∠B B．ED＝BC C．AB＝EF D．AF＝CD4．（3分）如图所示，直线EF∥GH，射线AC分别交直线EF、GH于点B和点C，AD⊥EF于点D，如果∠A＝20°，则∠ACG＝（）A．160°B．110°C．100°D．70°5．（3分）下列生活实例中，数学原理解释错误的一项是（）A．从一条河向一个村庄引一条最短的水渠，其中数学原理是：在同一平面内，过一点有且只有一条直线垂直于已知直线B．两个村庄之间修一条最短的公路，其中的数学原理是：两点之间线段最短C．把一个木条固定到墙上需要两颗钉子，其中的数学原理是：两点确定一条直线D．从一个货站向一条高速路修一条最短的公路，其中的数学原理是：连结直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短6．（3分）下列说法正确的是（）A．无限小数都是无理数B．没有立方根C．正数的两个平方根互为相反数D．﹣（﹣13）没有平方根7．（3分）下列说法正确的是（）A．在地球上，上抛的篮球一定会下落，是必然事件B．买一张福利彩票一定中奖，是不可能事件C．抛掷一个正方体骰子，点数为奇数的概率是D．从一个装有5个黑球和1个红球的口袋中，摸出一个球是黑球是必然事件8．（3分）如图，在△ABC中，∠C＝90°，∠B＝26°．洋洋按下列步骤作图：①以点A 为圆心，小于AC长为半径画弧，分别交AB、AC于点E、F；②分别以点E、F为圆心，大于EF长的一半为半径画弧，两弧相交于点G；③作射线AG，交BC边于点D，则∠ADC的度数为（）A．50°B．52°C．58°D．64°9．（3分）小强和小敏练短跑，小敏在小强前面12米．如图，OA、BA分别表示小强、小敏在短跑中的距离S（单位：米）与时间t（单位：秒）的变量关系的图象．根据图象判断小强的速度比小敏的速度每秒快（）A．2.5米B．2米C．1.5D．1米10．（3分）如图，△ABC中，AB＝AC，∠A、∠B的角平分线相交于点D．若∠ADB＝130°，则∠BAC等于（）A．80°B．50°C．40°D．20°二、填空题（每小题4分，共16分）11．（4分）如果9x2﹣mx+4是完全平方式，则m＝．12．（4分）如图，在△ABC中，线段AB的垂直平分线与AC相交于点D，连接BD，△ABC 的周长为20cm，边AB的长为7cm，则△BCD的周长为．13．（4分）一只蚂蚁从长、宽都是3，高是8的长方体纸箱的A点沿纸箱爬到B点，那么它所行的最短路线的长是．14．（4分）已知a，b在数轴上的位置如图，化简：＝．三、解答题（共54分）15．（10分）计算：（1）﹣+；（2）（）﹣2﹣（π﹣3）0+|﹣2|+6×．16．（10分）若+|y+3|+（z﹣2）2＝0，求x y﹣z的平方根．17．（8分）如图，AB∥CD∥EF，CD交AF于G，（1）如图1，若CF平分∠AFE，∠A＝70°，求∠C；（2）如图2，请写出∠A，∠C和∠AFC的数量关系并说明理由．18．（8分）在2020年83岁的钟南山奋战在抗击疫情的最前线，成为全国人民最敬佩的硬核男神，他有强健的身体，这都是得益于几十年如一日的坚持锻炼．在本次疫情中打败新冠肺炎还需要自身免疫力，同学们都应该加强身体锻炼，为了了解同学们在线上教学中体育锻炼的情况，在返校后某初中对600名初一学生进行了体育测试，其中对仰卧起坐成绩进行了整理，绘制成如图所示不完整的统计图：根据统计图，回答下列问题．（1）请将条形统计图补充完整；（2）扇形统计图中，b＝，得8分所对应扇形的圆心角度数为；（3）在本次调查的学生中，随机抽取1名女生，她的成绩不低于9分的概率为多少？（直接写出结果不得分）19．（8分）中国古代数学家们对于勾股定理的发现和证明，在世界数学史上具有独特的贡献和地位，体现了数学研究中的继承和发展，现用4个全等的直角三角形拼成如图所示“弦图”．Rt△ABC中，∠ACB＝90°．着AC＝b，BC＝a，AB＝c，请你利用这个图形解决下列问题：（1）试说明：a2+b2＝c2；（2）如果大正方形的面积是13，小正方形的面积是3，求（a+b）2的值．20．（10分）已知△ABC和△DEC都是等腰直角三角形，C为它们的公共直角顶点（1）如图1，当点D在BC边上时，连接AD、BE，求证：AD＝BE；（2）如图2，F是线段AD上的一点，连接CF，若AF＝CF，试判断BE与CF的数量关系和位置关系，并说明理由；（3）如图3，把△DEC绕点C顺时针旋转α角（0°＜α＜90°）将（2）问的条件AF ＝CF换成AF＝FD，其他条件不变，（2）问中的关系是否仍然成立？若成立，请说明理由；若不成立，请直接写出相应的正确的结论．一、填空题（每小题4分，共20分）21．（4分）已知3a＝5，9b＝10，则3a﹣2b＝．22．（4分）若＝n．则m+n的值为．23．（4分）已知x是的整数部分，y是的小数部分，则（y﹣）x﹣1的算术平方根为．24．（4分）如图，矩形纸片ABCD中，AD＝9，AB＝3，将其折叠，使点D与点B重合，折痕为EF，那么折痕EF的长为．25．（4分）如图，在△ABC中，AB＝AC，∠B＝36°，点D在线段BC上运动（点D不与点B、C重合），连接AD，作∠ADE＝36°，DE交线段AC于点E，点D在运动过程中，若△ADE是等腰三角形，则∠BDA的度数为．26．（4分）计算：（2b﹣3c+4）（3c﹣2b+4）﹣2（b﹣c）2＝．二、解答题（30分）27．（4分）某居民小区要在一块一边靠墙（墙长15m）的空地上建一个长方形花园，花园一边靠墙，另三边用总长为20m的栅栏围成．如图，设AB＝x（m），请问：当x取何值时，花园的面积最大？最大面积是多少？28．（10分）成都和西安两地之间的铁路交通设有高铁列车和普快列车两种车次，某天一辆普快从西安出发匀速驶向成都，同时另一辆高铁从成都出发匀速驶向西安，两车与成都的距离S1，S2（千米）与行驶时间t（时）之间的关系如图所示．（1）西安与成都的距离为千米，普通快车到达成都所用时间为小时；（2）求高铁从成都到西安的距离S2与t之间的关系式；（3）在成都、西安两地之间有一条隧道，高铁经过这条隧道时，两车相距74千米，求西安与这条隧道之间的距离．t0124…S1666546426186…29．（12分）问题：如图1，在等边△ABC内部有一点P，已知P A＝3，PB＝4，PC＝5，求∠APB的度数？（1）请写出常见四组勾股数：、、、．（2）解决方法：通过观察发现P A，PB，PC的长度符合勾股数，但由于P A，PB，PC不在一个三角形中，想法将这些条件集中在一个三角形，于是可将△ABP绕A逆时针旋转60°到△AP′C，此时△ABP≌△ACP'，这样利用等边三角形和全等三角形知识，便可求出∠APB＝．请写出解题过程．（3）应用：请你利用（2）题的思路，解答下面的问题：如图2，在△ABC中，∠CAB＝90°，AB＝AC，E，F为BC的点，且∠EAF＝45°，若BE＝m，FC＝n，请求出线段EF的长度（用m、n的代数式表示）．30．在Rt△ABC中，∠C＝90°，若c＝10cm，a：b＝3：4，求△ABC的周长．2020-2021学年四川省成都市石室天府中学八年级（上）入学数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题3分，共30分）1．（3分）用科学记数法表示0.000000108，得（）A．1.08×10﹣6B．1.08×10﹣7C．10.8×10﹣6D．10.8×10﹣7【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10﹣n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．【解答】解：0.000000108＝1.08×10﹣7，故选：B．2．（3分）计算：（﹣a）5•（a2）3÷（﹣a）4的结果，正确的是（）A．a7B．﹣a6C．﹣a7D．a6【分析】根据积的乘方先去括号得到原式＝﹣a5•a6÷a4，然后根据同底数的幂相乘和同底数的幂相除的运算方法即可得到结论．【解答】解：原式＝﹣a5•a6÷a4＝﹣a5+6﹣4＝﹣a7．故选：C．3．（3分）如图，已知：∠A＝∠D，∠1＝∠2，下列条件中能使△ABC≌△DEF的是（）A．∠E＝∠B B．ED＝BC C．AB＝EF D．AF＝CD【分析】添加AF＝CD，根据等式的性质可得AC＝FD，然后利用ASA判定△ABC≌△DEF．【解答】解：添加AF＝CD，∵AF＝CD，∴AF+FC＝CD+FC，∴AC＝FD，在△ABC和△DEF中，∴△ABC≌△DEF（ASA），故选：D．4．（3分）如图所示，直线EF∥GH，射线AC分别交直线EF、GH于点B和点C，AD⊥EF于点D，如果∠A＝20°，则∠ACG＝（）A．160°B．110°C．100°D．70°【分析】利用三角形的内角和定理，由AD⊥EF，∠A＝20°可得∠ABD＝70°，由平行线的性质定理可得∠ACH，易得∠ACG．【解答】解：∵AD⊥EF，∠A＝20°，∴∠ABD＝180°﹣∠A﹣∠ABD＝180°﹣20°﹣90°＝70°，∵EF∥GH，∴∠ACH＝∠ABD＝70°，∴∠ACG＝180°﹣∠ACH＝180°﹣70°＝110°，故选：B．5．（3分）下列生活实例中，数学原理解释错误的一项是（）A．从一条河向一个村庄引一条最短的水渠，其中数学原理是：在同一平面内，过一点有且只有一条直线垂直于已知直线B．两个村庄之间修一条最短的公路，其中的数学原理是：两点之间线段最短C．把一个木条固定到墙上需要两颗钉子，其中的数学原理是：两点确定一条直线D．从一个货站向一条高速路修一条最短的公路，其中的数学原理是：连结直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短【分析】根据垂线段最短、直线和线段的性质即可得到结论．【解答】解：A、从一条河向一个村庄引一条最短的水渠，其中数学原理是：垂线段最短，故原命题错误；B、两个村庄之间修一条最短的公路，其中的数学原理是：两点之间线段最短，正确；C、一个木条固定到墙上需要两颗钉子，其中的数学原理是：两点确定一条直线，正确；D、从一个货站向一条高速路修一条最短的公路，其中的数学原理是：连结直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短，正确．故选：A．6．（3分）下列说法正确的是（）A．无限小数都是无理数B．没有立方根C．正数的两个平方根互为相反数D．﹣（﹣13）没有平方根【分析】根据无理数、立方根、平方根的定义解答即可．【解答】解：A、无限循环小数是有理数，故不符合题意；B、﹣有立方根是﹣，故不符合题意；C、正数的两个平方根互为相反数，正确，故符合题意；D、﹣（﹣13）＝13有平方根，故不符合题意，故选：C．7．（3分）下列说法正确的是（）A．在地球上，上抛的篮球一定会下落，是必然事件B．买一张福利彩票一定中奖，是不可能事件C．抛掷一个正方体骰子，点数为奇数的概率是D．从一个装有5个黑球和1个红球的口袋中，摸出一个球是黑球是必然事件【分析】根据必然事件、随机事件以及不可能事件的定义即可作出判断．【解答】解：A、在地球上，上抛的篮球一定会下落，是必然事件，故选项正确；B、买一张福利彩票一定中奖，是随机事件，选项错误；C、抛掷一个正方体骰子，点数为奇数的概率是，选项错误；D、从一个装有5个黑球和1个红球的口袋中，摸出一个球是黑球是随机事件，选项错误．故选：A．8．（3分）如图，在△ABC中，∠C＝90°，∠B＝26°．洋洋按下列步骤作图：①以点A 为圆心，小于AC长为半径画弧，分别交AB、AC于点E、F；②分别以点E、F为圆心，大于EF长的一半为半径画弧，两弧相交于点G；③作射线AG，交BC边于点D，则∠ADC的度数为（）A．50°B．52°C．58°D．64°【分析】由作图可知，AD平分∠BAC，由∠ADC＝90°﹣∠DAC计算机可解决问题；【解答】解：由作图可知，AD平分∠BAC，∵∠C＝90°，∠B＝26°，∴∠BAC＝64°，∴∠DAC＝∠BAC＝32°，∴∠ADC＝90°﹣32°＝58°，故选：C．9．（3分）小强和小敏练短跑，小敏在小强前面12米．如图，OA、BA分别表示小强、小敏在短跑中的距离S（单位：米）与时间t（单位：秒）的变量关系的图象．根据图象判断小强的速度比小敏的速度每秒快（）A．2.5米B．2米C．1.5D．1米【分析】根据函数图象得到小强跑64米用了8秒，小敏跑了（64﹣12）米用了8秒，再利用速度公式分别求出两人的速度，然后求他们得速度差即可．【解答】解：根据图象得小强跑64米用了8秒，所以小强的速度＝＝8米/秒，小敏跑了（64﹣12）米用了8秒，所以小敏的速度＝＝6.5米/秒，所以强的速度比小敏的速度每秒快8米/秒﹣6.5米/秒＝1.5米/秒．故选：C．10．（3分）如图，△ABC中，AB＝AC，∠A、∠B的角平分线相交于点D．若∠ADB＝130°，则∠BAC等于（）A．80°B．50°C．40°D．20°【分析】设∠BAC＝x，根据已知可以分别表示出∠ABD和∠BAD，再根据三角形内角和定理即可求得∠BAC的度数．【解答】解：设∠BAC＝x，∵在△ABC中，AB＝AC，∴∠ABC＝∠C＝（180°﹣x），∵BD是∠ABC的角平分线，AD是∠BAC的角平分线，∴∠ABD＝（180°﹣x），∠DAB＝x，∵∠ABD+∠DAB+∠ADB＝180°，∴（180°﹣x）+x+130°＝180°，∴x＝20°．故选：BD．二、填空题（每小题4分，共16分）11．（4分）如果9x2﹣mx+4是完全平方式，则m＝±12．【分析】这里首末两项是3x和2这两个数的平方，那么中间一项为加上或减去3x和2积的2倍．【解答】解：∵9x2﹣mx+4是完全平方式，∴9x2﹣mx+4＝（3x±2）2＝9x2±12x+4，∴m＝±12，故答案为：±12．12．（4分）如图，在△ABC中，线段AB的垂直平分线与AC相交于点D，连接BD，△ABC 的周长为20cm，边AB的长为7cm，则△BCD的周长为13cm．【分析】根据线段的垂直平分线的性质得到DA＝DB，根据三角形的周长公式计算，得到答案．【解答】解：∵线段AB的垂直平分线与AC相交于点D，∴DA＝DB，∵△ABC的周长为20，∴AB+AC+BC＝20，∴AC+BC＝20﹣AB＝13，∴△BCD的周长＝BC+CD+DB＝BC+CD+DA＝BC+AC＝13（cm），故答案为：13cm．13．（4分）一只蚂蚁从长、宽都是3，高是8的长方体纸箱的A点沿纸箱爬到B点，那么它所行的最短路线的长是10．【分析】根据”两点之间线段最短”，将点A和点B所在的两个面进行展开，展开为矩形，则AB为矩形的对角线，即蚂蚁所行的最短路线为AB．【解答】解：如图（1）所示：AB＝＝；如图（2）所示：AB＝＝10．由于＞10，所以最短路径为10．故答案为：10．14．（4分）已知a，b在数轴上的位置如图，化简：＝1﹣a﹣b．【分析】本题利用实数与数轴的关系，判断a+1、2﹣b的符号，利用＝|a|进行计算．【解答】解：由a，b在数轴上的位置可知：﹣2＜a＜﹣1，2＜b＜3，∴＝﹣（a+1）+2﹣b＝1﹣a﹣b．三、解答题（共54分）15．（10分）计算：（1）﹣+；（2）（）﹣2﹣（π﹣3）0+|﹣2|+6×．【分析】（1）直接化简二次根式进而计算得出答案；（2）直接利用负整数指数幂的性质以及零指数幂的性质、绝对值的性质分别化简得出答案．【解答】解：（1）﹣+＝2﹣3+5＝4；（2）（）﹣2﹣（π﹣3）0+|﹣2|+6×＝4﹣1+2﹣+3＝5+2．16．（10分）若+|y+3|+（z﹣2）2＝0，求x y﹣z的平方根．【分析】根据非负数的性质列式求解即可得到x、y、z的值，然后利用平方根的定义解答．【解答】解：∵+|y+3|+（z﹣2）2＝0，∴2x﹣1＝0，y+3＝0，z﹣2＝0，解得：x＝，y＝﹣3，z＝2，∴x y﹣z＝，∴x y﹣z的平方根为．17．（8分）如图，AB∥CD∥EF，CD交AF于G，（1）如图1，若CF平分∠AFE，∠A＝70°，求∠C；（2）如图2，请写出∠A，∠C和∠AFC的数量关系并说明理由．【分析】（1）根据平行线的性质得到∠AFE的度数，再根据角平分线的定义和平行线的性质*9即可求解；（2）根据平行线的性质得到∠DGF＝∠A，再根据三角形外角的性质即可求解．【解答】解：（1）∵AB∥EF，∠A＝70°，∴∠AFE＝70°，∵CF平分∠AFE，∴∠CFE＝35°，∵CD∥EF，∴∠C＝35°；（2）∵AB∥CD，∴∠DGF＝∠A，∵∠DGF＝∠C+∠AFC，∴∠A＝∠C+∠AFC．18．（8分）在2020年83岁的钟南山奋战在抗击疫情的最前线，成为全国人民最敬佩的硬核男神，他有强健的身体，这都是得益于几十年如一日的坚持锻炼．在本次疫情中打败新冠肺炎还需要自身免疫力，同学们都应该加强身体锻炼，为了了解同学们在线上教学中体育锻炼的情况，在返校后某初中对600名初一学生进行了体育测试，其中对仰卧起坐成绩进行了整理，绘制成如图所示不完整的统计图：根据统计图，回答下列问题．（1）请将条形统计图补充完整；（2）扇形统计图中，b＝60，得8分所对应扇形的圆心角度数为36°；（3）在本次调查的学生中，随机抽取1名女生，她的成绩不低于9分的概率为多少？（直接写出结果不得分）【分析】（1）用总人数减去其它的人数求出10分的女生人数，从而补全统计图；（2）用10分的人数除以总人数求出b的值；用得8分的人数所占的百分比乘以360°即可得出答案；（3）用成绩不低于9分的女生人数除以总的女生数，即可得出成绩不低于9分的概率．【解答】解：（1）10分的人数有600﹣20﹣10﹣40﹣20﹣80﹣70﹣180＝180（人），补图如下：（2）10分所占的百分比是：×100%＝60%，则b＝60，得8分所对应扇形的圆心角度数为360°×＝36°．故答案为：60，36°；（3）＝．答：她的成绩不低于9分的概率为．19．（8分）中国古代数学家们对于勾股定理的发现和证明，在世界数学史上具有独特的贡献和地位，体现了数学研究中的继承和发展，现用4个全等的直角三角形拼成如图所示“弦图”．Rt△ABC中，∠ACB＝90°．着AC＝b，BC＝a，AB＝c，请你利用这个图形解决下列问题：（1）试说明：a2+b2＝c2；（2）如果大正方形的面积是13，小正方形的面积是3，求（a+b）2的值．【分析】（1）根据题意，我们可在图中找等量关系，由中间的小正方形的面积等于大正方形的面积减去四个直角三角形的面积，列出等式化简即可得出勾股定理的表达式．（2）根据完全平方公式的变形解答即可．【解答】解：（1）∵大正方形面积为c2，直角三角形面积为ab，小正方形面积为（b ﹣a）2，∴c2＝4×ab+（a﹣b）2＝2ab+a2﹣2ab+b2即c2＝a2+b2；（2）由图可知：（b﹣a）2＝3，4×ab＝13﹣3＝10，∴（a+b）2＝（b﹣a）2+4ab＝3+2×10＝23．20．（10分）已知△ABC和△DEC都是等腰直角三角形，C为它们的公共直角顶点（1）如图1，当点D在BC边上时，连接AD、BE，求证：AD＝BE；（2）如图2，F是线段AD上的一点，连接CF，若AF＝CF，试判断BE与CF的数量关系和位置关系，并说明理由；（3）如图3，把△DEC绕点C顺时针旋转α角（0°＜α＜90°）将（2）问的条件AF ＝CF换成AF＝FD，其他条件不变，（2）问中的关系是否仍然成立？若成立，请说明理由；若不成立，请直接写出相应的正确的结论．【分析】（1）要想证明AD＝BE，只要证明△ACD≌△BCE即可；（2）先利用等腰直角三角形的性质得CA＝CB，CD＝CE，则可证明△ADC≌△BEC得到AD＝BE，∠1＝∠CBE，由于AD＝2CF，∠1＝∠2，则BE＝2CF，再证明∠CBE+∠3＝90°，于是可判断CF⊥BE；（3）延长CF到G使FG＝CF，连结AG、DG，如图2，易得四边形ACDG为平行四边形，则AG＝CD，AG∥CD，于是根据平行线的性质得∠GAC＝180°﹣∠ACD，所以CD ＝CE＝AG，再根据旋转的性质得∠BCD＝α，所以∠BCE＝∠DCE+∠BCD＝90°+α＝90°+90°﹣∠ACD＝180°﹣∠ACD，得到∠GAC＝∠ECB，接着可证明△AGC≌△CEB，得到CG＝BE，∠2＝∠1，所以BE＝2CF，和前面一样可证得CF⊥BE．【解答】解：（1）∵△ABC和△DEC都是等腰直角三角形，∴BC＝AC，DC＝EC，在△ACD和△BCE中，∴△ACD≌△BCE（SAS），（2）BE＝2CF，BE⊥CF．如图2：理由如下：∵△ABC和△DEC都是等腰直角三角形，∴CA＝CB，CD＝CE，在△ADC和△BEC中，∴△ADC≌△BEC，∴AD＝BE，∠1＝∠CBE，而AD＝2CF，∠1＝∠2，∴BE＝2CF，而∠2+∠3＝90°，∴∠CBE+∠3＝90°，∴CF⊥BE；（2）仍然有BE＝2CF，BE⊥CF．理由如下：延长CF到G使FG＝CF，连结AG、DG，如图3，∵AF＝DF，FG＝FC，∴四边形ACDG为平行四边形，∴AG＝CD，AG∥CD，∴∠GAC+∠ACD＝180°，即∠GAC＝180°﹣∠ACD，∴CD＝CE＝AG，∵△DEC绕点C顺时针旋转α角（0＜α＜90°），∴∠BCD＝α，∴∠BCE＝∠DCE+∠BCD＝90°+α＝90°+90°﹣∠ACD＝180°﹣∠ACD，∴∠GAC＝∠ECB，在△AGC和△CEB中，∴△AGC≌△CEB，∴CG＝BE，∠2＝∠1，∴BE＝2CF，而∠2+∠BCF＝90°，∴∠BCF+∠1＝90°，∴CF⊥BE．一、填空题（每小题4分，共20分）21．（4分）已知3a＝5，9b＝10，则3a﹣2b＝．【分析】先求出32b＝10，再根据同底数幂的除法进行变形，再代入求出即可．【解答】解：∵9b＝32b＝10，3a＝5，∴3a﹣2b＝3a÷32b＝5÷10＝，故答案为：．22．（4分）若＝n．则m+n的值为﹣．【分析】根据二次根式的被开方数是非负数、分母不为0列出不等式，解不等式求出m，根据题意求出n，计算即可．【解答】解：由题意得，9﹣m2≥0，m2﹣9≥0，m﹣3≠0，解得，m＝﹣3，则n＝﹣，∴m+n＝﹣3+（﹣）＝﹣，故答案为：﹣．23．（4分）已知x是的整数部分，y是的小数部分，则（y﹣）x﹣1的算术平方根为3．【分析】根据3＝＜，可得出x的值，继而得出y的值，x、y的值代入计算即可得出答案．【解答】解：由题意可得：3＝＜，∴x＝3，y＝﹣3，则（y﹣）x﹣1＝32＝9，而9的算术平方根为3．故答案为：3．24．（4分）如图，矩形纸片ABCD中，AD＝9，AB＝3，将其折叠，使点D与点B重合，折痕为EF，那么折痕EF的长为．【分析】先判定三角形BDE是等腰三角形，再根据勾股定理及三角形相似的性质计算．【解答】解：连接BD，交EF于点G，由折叠的性质知，BE＝ED，∠BEG＝∠DEG，则△BDE是等腰三角形，由等腰三角形的性质：顶角的平分线是底边上的高，是底边上的中线，∴BG＝GD，BD⊥EF，则点G是矩形ABCD的中心，所以点G也是EF的中点，由勾股定理得，BD＝3，BG＝，∵BD⊥EF，∴∠BGF＝∠C＝90°，∵∠DBC＝∠DBC，∴△BGF∽△BCD，则有GF：CD＝BG：CB，求得GF＝，∴EF＝．25．（4分）如图，在△ABC中，AB＝AC，∠B＝36°，点D在线段BC上运动（点D不与点B、C重合），连接AD，作∠ADE＝36°，DE交线段AC于点E，点D在运动过程中，若△ADE是等腰三角形，则∠BDA的度数为108°或72°．【分析】分为三种情况：①当AD＝AE时，∠ADE＝∠AED＝36°，根据∠AED＞∠C，得出此时不符合；②当DA＝DE时，求出∠DAE＝∠DEA＝72°，求出∠BAC，根据三角形的内角和定理求出∠BAD，根据三角形的内角和定理求出∠BDA即可；③当EA＝ED时，求出∠DAC，求出∠BAD，根据三角形的内角和定理求出∠ADB．【解答】解：∵AB＝AC，∴∠B＝∠C＝36°，①当AD＝AE时，∠ADE＝∠AED＝36°，∵∠AED＞∠C，∴此时不符合；②当DA＝DE时，即∠DAE＝∠DEA＝×（180°﹣36°）＝72°，∵∠BAC＝180°﹣36°﹣36°＝108°，∴∠BAD＝108°﹣72°＝36°；∴∠BDA＝180°﹣36°﹣36°＝108°；③当EA＝ED时，∠ADE＝∠DAE＝36°，∴∠BAD＝108°﹣36°＝72°，∴∠BDA＝180°﹣72°﹣36°＝72°；∴当△ADE是等腰三角形时，∠BDA的度数是108°或72°．故答案为：108°或72°．26．（4分）计算：（2b﹣3c+4）（3c﹣2b+4）﹣2（b﹣c）2＝﹣6b2﹣11c2+16bc+16．【分析】把前两项整理成4与2b﹣3c的和与差的相乘的形式，利用平方差公式计算，（b ﹣c）2利用完全平方公式计算，然后再利用合并同类项的法则计算即可．【解答】解：（2b﹣3c+4）（3c﹣2b+4）﹣2（b﹣c）2，＝[（2b﹣3c）+4][﹣（2b﹣3c）+4]﹣2（b﹣c）2，＝16﹣（2b﹣3c）2﹣2（b﹣c）2，＝16﹣4b2+12bc﹣9c2﹣2b2+4bc﹣2c2，＝﹣6b2﹣11c2+16bc+16．二、解答题（30分）27．（4分）某居民小区要在一块一边靠墙（墙长15m）的空地上建一个长方形花园，花园一边靠墙，另三边用总长为20m的栅栏围成．如图，设AB＝x（m），请问：当x取何值时，花园的面积最大？最大面积是多少？【分析】根据题意列出关系式，配方后根据完全平方式恒大于等于0，即可求出最大值以及x的值即可．【解答】解：由题意，得花园的面积是x（20﹣2x）＝﹣2x2+20x，∵﹣2x2+20x＝﹣2（x﹣5）2+50＝﹣2（x﹣5）2≤0，∴﹣2（x﹣5）2+50≤50，∴﹣2x2+20x的最大值是50，此时x＝5，则当x＝5m时，花园的面积最大，最大面积是50m2．28．（10分）成都和西安两地之间的铁路交通设有高铁列车和普快列车两种车次，某天一辆普快从西安出发匀速驶向成都，同时另一辆高铁从成都出发匀速驶向西安，两车与成都的距离S1，S2（千米）与行驶时间t（时）之间的关系如图所示．（1）西安与成都的距离为666千米，普通快车到达成都所用时间为 5.55小时；（2）求高铁从成都到西安的距离S2与t之间的关系式；（3）在成都、西安两地之间有一条隧道，高铁经过这条隧道时，两车相距74千米，求西安与这条隧道之间的距离．t0124…S1666546426186…【分析】（1）根据题意和表格中的数据可以解答本题；（2）根据函数图象中的数据可以求得S2与t之间的关系式；（3）根据题意和分类讨论的数学方法可以解答本题．【解答】解：（1）由表格中的数据可得，西安与成都的距离为666千米，普通快车到达成都所用时间为：666÷（666﹣546）＝5.55小时，故答案为：666，5.55；（2）设高铁从成都到西安的距离S2与t之间的关系式为：S2＝kt，300＝1.2k，得k＝250，即高铁从成都到西安的距离S2与t之间的关系式为S2＝250t；（3）当普快在隧道和西安之间时，设此时为t1，[300÷1.2+（666﹣546）]×t1＝666﹣74，解得，t1＝1.6，则西安与这条隧道之间的距离是（666﹣546）×1.6+74＝266（千米）；当普快在成都和隧道之间时，设此时为t2，[300÷1.2+（666﹣546）]×t2＝666+74，解得，t2＝2，则西安与这条隧道之间的距离是（666﹣546）×2﹣74＝166（千米）；由上可得，西安与这条隧道之间的距离是266千米或166千米．29．（12分）问题：如图1，在等边△ABC内部有一点P，已知P A＝3，PB＝4，PC＝5，求∠APB的度数？（1）请写出常见四组勾股数：3，4，5、5，12，13、7，24，25、6，8，10．（2）解决方法：通过观察发现P A，PB，PC的长度符合勾股数，但由于P A，PB，PC不在一个三角形中，想法将这些条件集中在一个三角形，于是可将△ABP绕A逆时针旋转60°到△AP′C，此时△ABP≌△ACP'，这样利用等边三角形和全等三角形知识，便可求出∠APB＝150°．请写出解题过程．（3）应用：请你利用（2）题的思路，解答下面的问题：如图2，在△ABC中，∠CAB＝90°，AB＝AC，E，F为BC的点，且∠EAF＝45°，若BE＝m，FC＝n，请求出线段EF的长度（用m、n的代数式表示）．【分析】（1）根据勾股数的定义解决问题即可．（2）根据等边三角形的性质得出AB＝AC，∠BAC＝60°，根据旋转得出△ACP′≌△ABP，求出P A＝P′A＝3，PB＝P′C＝4，∠BAP＝∠CAP′，求出∠P′AP＝∠BAC＝60°，推出△P AP′是等边三角形，求出PP′＝P′A＝3，根据勾股定理的逆定理求出∠PP′C＝90°，即可得出答案；（3）根据旋转得出△ACE′≌△ABE，根据全等得出AE＝AE′，BE＝CE′，∠E′AC ＝′BAE，求出∠F AE′＝∠EAF，根据全等三角形的判定推出△AEF≌△AE′F，推出FE＝FE′，根据勾股定理求出E′F即可．【解答】解：（1）勾股数：3，4，5；5，12，13，7，24，25；6，8，10；故答案为：3，4，5；5，12，13，7，24，25；6，8，10；（2）如图1，将△ABP绕顶点A逆时针旋转60°到△ACP′处，则△ACP′≌△ABP，∵三角形ABC是等边三角形，∴AB＝AC，∠BAC＝60°，∴P A＝P′A＝3，PB＝P′C＝4，∠BAP＝∠CAP′，∴∠P′AP＝∠P AC+∠CAP′＝∠P AC+∠BAP＝∠BAC＝60°，∴△P AP′是等边三角形，∴PP′＝P′A＝3，在△PP′C中，PP'2+P′C2＝9+15＝25＝PC2，∴△PP′C是直角三角形，∴∠PP′C＝90°，∴∠APB＝∠AP′C＝60°+90°＝150°．故答案为150°．（3）如图2中，将△ABE绕顶点A逆时针旋转90°到△ACE′处，则△ACE′≌△ABE，∴AE＝AE′，BE＝CE′，∠E′AC＝′BAE，∵∠BAC＝90°，∠EAF＝45°，∴∠BAE+∠CAF＝45°，∠F AE′＝∠E′AC+∠F AC＝∠BAE+∠F AC＝45°＝∠EAF，在△AEF和△AE′F中，，∴△AEF≌△AE′F（SAS），∴FE＝FE′，∵∠BAC＝90°，AB＝AC，∴∠B＝∠ACB＝45°，∴∠E′CA＝∠B＝45°，∴∠E′CF＝45°+45°＝90°，在Rt△E′FC中，E′C2+FC2＝E′F2，∴EF2＝BE2+CF2＝m2+n2，∴EF＝．30．在Rt△ABC中，∠C＝90°，若c＝10cm，a：b＝3：4，求△ABC的周长．【分析】设a＝3xcm，b＝4xcm，由勾股定理得出方程，解方程求出x，得出a和b，即可得出结果．【解答】解：设a＝3xcm，b＝4xcm，∵∠C＝90°，∴（3x）2+（4x）2＝102，解得：x＝2，∴a＝6，b＝8，∴△ABC的周长＝a+b+c＝6+8+10＝24（cm）．。

2020-2021成都石室佳兴外国语学校八年级数学上期中第一次模拟试卷附答案一、选择题1．若一个凸多边形的内角和为720°，则这个多边形的边数为()A．4B．5C．6D．72．已知一个正多边形的内角是140°，则这个正多边形的边数是（）A．9B．8C．7D．63．李老师开车去20km远的县城开会，若按原计划速度行驶，则会迟到10分钟，在保证安全驾驶的前提下，如果将速度每小时加快10km，则正好到达，如果设原来的行驶速度为xkm/h，那么可列分式方程为A．20201010x x-=+B．20201010x x-=+C．20201106x x-=+D．20201106x x-=+4．已知：如图，BD为△ABC的角平分线，且BD=BC，E为BD延长线上的一点，BE=BA，过E作EF⊥AB，F为垂足．下列结论：①△ABD≌△EBC；②∠BCE+∠BCD=180°；③AD=AE=EC；④BA+BC=2BF；其中正确的是（）A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④5．下列条件中能判定△ABC≌△DEF的是 ( )A．AB＝DE，BC＝EF，∠A＝∠D B．∠A＝∠D，∠B＝∠E，∠C＝∠F C．AC＝DF，∠B＝∠F，AB＝DE D．∠B＝∠E，∠C＝∠F，AC＝DF6．如图，AD，CE分别是△ABC的中线和角平分线．若AB=AC，∠CAD=20°，则∠ACE 的度数是（）A．20°B．35°C．40°D．70°7．如图：一把直尺压住射线OB，另一把直尺压住射线OA并且与第一把直尺交于点P，小明说：“射线OP就是∠BOA的角平分线．”他这样做的依据是（）A ．角平分线上的点到这个角两边的距离相等B ．角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上C ．三角形三条角平分线的交点到三条边的距离相等D ．以上均不正确8．如图，△ABC 中，∠BAC ＝60°，∠C ＝80°，∠BAC 的平分线AD 交BC 于点D ，点E 是AC 上一点，且∠ADE ＝∠B ，则∠CDE 的度数是（ ）A ．20°B ．30°C ．40°D ．70°9．已知2410x x --=，则代数式22(3)(1)3x x x ---+的值为（ ）A ．3B ．2C ．1D ．1-10．如图，有三种规格的卡片共9张，其中边长为a 的正方形卡片4张，边长为b 的正方形卡片1张，长，宽分别为a ，b 的长方形卡片4张．现使用这9张卡片拼成一个大的正方形，则这个大正方形的边长为( )A ．2a+bB ．4a+bC ．a+2bD ．a+3b11．如图，△ABC 中，∠B ＝60°，AB ＝AC ，BC ＝3，则△ABC 的周长为（ ）A ．9B ．8C ．6D ．12 12．若x 2+mxy+4y 2是完全平方式，则常数m 的值为（ ）A ．4B ．﹣4C ．±4D ．以上结果都不对二、填空题13．已知等腰三角形的两边长分别为3和5，则它的周长是____________14．如果等腰三角形两边长是6cm 和3cm ，那么它的周长是_____cm ．15．若4a 4﹣ka 2b+25b 2是一个完全平方式，则k=_____． 16．如果关于x 的分式方程m 2x 1x 22x -=--有增根，那么m 的值为______． 17．若a+b=17，ab=60，则a-b 的值是__________． 18．关于x 的分式方程211x a x +=+的解为负数，则a 的取值范围是_________. 19．观察下列各式的规律： ()()22a b a b a b -+=-()()2233a b a ab b a b -++=-()()322344a a b ab a b b b a +++=--…可得到()()2019201820182019aa b ab b a b ++++=-L ______. 20．已知13a a +=，则221+=a a_____________________； 三、解答题21．先化简，再求值：1-222442a ab b a b a ab a b+++÷-- ，其中a 、b 满足()22b+1=0a -+ ．22．我们把两组邻边相等的四边形叫做“筝形”.如图,四边形ABCD 是一个筝形,其中AB=CB,AD=CD ，对角线AC,BD 相交于点O,OE⊥AB,OF⊥CB,垂足分别是E,F ，求证OE=OF ；23．将下列多项式分解因式：（1）22()2()a b a b c c ++++．（2）24()a a b b -+．（3）22344xy x y y --．（4）()2224116a a +-．24．如图所示90,A D AB DC ∠=∠=︒=，点,E F 在BC 上且BE CF =．（1）求证：AF DE =；（2）若PO 平分EPF ∠，则PO 与线段BC 有什么关系？为什么？25．如图，∠A ＝∠B ，AE ＝BE ，点D 在 AC 边上，∠1＝∠2，AE 和BD 相交于点O ． 求证：△AEC ≌△BED ；【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．C解析：C【解析】【分析】设这个多边形的边数为n ，根据多边形的内角和定理得到(n ﹣2)×180°=720°，然后解方程即可．【详解】设这个多边形的边数为n ，由多边形的内角和是720°，根据多边形的内角和定理得（n －2）180°=720°．解得n=6.故选C.【点睛】本题主要考查多边形的内角和定理，熟练掌握多边形的内角和定理是解答本题的关键.2．A解析：A【解析】分析：根据多边形的内角和公式计算即可. 详解：.答:这个正多边形的边数是9.故选A.点睛：本题考查了多边形，熟练掌握多边形的内角和公式是解答本题的关键. 3．C解析：C【解析】设原来的行驶速度为xkm/h，根据“原计划所用的时间-实际所用的时间=16小时”，即可得方程20201106x x-=+，故选C.点睛：本题考查了分式方程的应用，根据题意正确找出等量关系是解题的关键.4．D解析：D【解析】【分析】根据SAS证△ABD≌△EBC，可得∠BCE＝∠BDA，结合∠BCD＝∠BDC可得①②正确；根据角的和差以及三角形外角的性质可得∠DCE＝∠DAE，即AE＝EC，由AD＝EC，即可得③正确；过E作EG⊥BC于G点，证明Rt△BEG≌Rt△BEF和Rt△CEG≌Rt△AEF，得到BG＝BF和AF＝CG，利用线段和差即可得到④正确．【详解】解：①∵BD为△ABC的角平分线，∴∠ABD＝∠CBD，∴在△ABD和△EBC中，BD BCABD CBD BE BA⎧⎪∠∠⎨⎪⎩＝＝＝，∴△ABD≌△EBC（SAS），①正确；②∵BD为△ABC的角平分线，BD＝BC，BE＝BA，∴∠BCD＝∠BDC＝∠BAE＝∠BEA，∵△ABD≌△EBC，∴∠BCE＝∠BDA，∴∠BCE＋∠BCD＝∠BDA＋∠BDC＝180°，②正确；③∵∠BCE＝∠BDA，∠BCE＝∠BCD＋∠DCE，∠BDA＝∠DAE＋∠BEA，∠BCD＝∠BEA，∴∠DCE＝∠DAE，∴△ACE为等腰三角形，∴AE＝EC，∵△ABD≌△EBC，∴AD＝EC，∴AD＝AE＝EC．③正确；④过E作EG⊥BC于G点，∵E是∠ABC的角平分线BD上的点，且EF⊥AB，∴EF＝EG（角平分线上的点到角的两边的距离相等），∵在Rt△BEG和Rt△BEF中，BE BE EF EG=⎧⎨=⎩，∴Rt△BEG≌Rt△BEF（HL），∴BG＝BF，∵在Rt△CEG和Rt△AFE中，AE CE EF EG=⎧⎨=⎩，∴Rt△CEG≌Rt△AEF（HL），∴AF＝CG，∴BA＋BC＝BF＋FA＋BG−CG＝BF＋BG＝2BF，④正确．故选D．【点睛】本题考查了全等三角形的判定和全等三角形的对应边、对应角相等的性质，本题中熟练求证三角形全等和熟练运用全等三角形对应角、对应边相等的性质是解题的关键．5．D解析：D【解析】分析：根据全等三角形的判定定理AAS，可知应选D.详解：解：如图：A选项中根据AB＝DE，BC＝EF，∠A＝∠D 不能判定两个三角形全等，故A错；B选项三个角相等，不能判定两个三角形全等，故B错；C选项看似可用“边角边”定理判定两三角形全等，而对照图形可发现它们并不符合此判定条件，故C错；D选项中根据“AAS”可判定两个三角形全等，故选D；点睛：本题考查了全等三角形的条件，本题没有给出图形，增加此题的难度.若能顺利画出图形，对照图形和选项即可得到正确选项.6．B解析：B【解析】【分析】先根据等腰三角形的性质以及三角形内角和定理求出∠CAB=2∠CAD=40°，∠B=∠ACB=12（180°-∠CAB）=70°．再利用角平分线定义即可得出∠ACE=12∠ACB=35°．【详解】∵AD是△ABC的中线，AB=AC，∠CAD=20°，∴∠CAB=2∠CAD=40°，∠B=∠ACB=12（180°-∠CAB）=70°．∵CE是△ABC的角平分线，∴∠ACE=12∠ACB=35°．故选B．【点睛】本题考查了等腰三角形的两个底角相等的性质，等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合的性质，三角形内角和定理以及角平分线定义，求出∠ACB=70°是解题的关键．7．B解析：B【解析】【分析】过两把直尺的交点P作PE⊥AO，PF⊥BO，根据题意可得PE=PF，再根据角的内部到角的两边的距离相等的点在这个角的平分线上可得OP平分∠AOB.【详解】如图，过点P作PE⊥AO，PF⊥BO，∵两把完全相同的长方形直尺的宽度相等，∴PE＝PF，∴OP平分∠AOB（角的内部到角的两边的距离相等的点在这个角的平分线上），故选B.【点睛】本题考查角平分线的判定定理，角的内部，到角两边的距离相等的点在这个角的平分线上；熟练掌握定理是解题关键.8．B解析：B【解析】【分析】由三角形的内角和定理，得到∠ADE ＝∠B=40°，由角平分线的性质，得∠DAE=30°，则∠ADC=70°，即可求出∠CDE 的度数．【详解】解：∵△ABC 中，∠BAC ＝60°，∠C ＝80°，∴∠ADE ＝∠B=40°，∵AD 平分∠BAC ，∴∠DAE=30°，∴∠ADC=70°，∴∠CDE=70°-40°=30°；故选：B ．【点睛】本题考查了三角形的内角和定理，角平分线的性质，解题的关键是熟练掌握内角和定理和角平分线的性质进行解题．9．A解析：A【解析】【分析】先将原代数式进行去括号化简得出242x x -+，然后根据2410x x --=得出241x x -=，最后代入计算即可.【详解】由题意得：22(3)(1)3x x x ---+=242x x -+，∵2410x x --=，∴241x x -=，∴原式=242x x -+=1+2=3.故选：A.【点睛】本题主要考查了整式的化简求值，整体代入是解题关键.10．A解析：A【解析】【分析】4张边长为a 的正方形卡片的面积为4a 2，4张边长分别为a 、b 的矩形卡片的面积为4ab ，1张边长为b 的正方形卡片面积为b 2，9张卡片拼成一个正方形的总面积=4a 2+4ab+b 2=(2a+b)2，所以该正方形的边长为：2a+b ．【详解】设拼成后大正方形的边长为x ，∴4a 2+4ab+b 2=x 2，∴(2a+b)2=x 2，∴该正方形的边长为：2a+b.故选A.【点睛】本题主要考查了完全平方公式的几何意义，利用完全平方公式分解因式后即可得出大正方形的边长．11．A解析：A【解析】【分析】根据∠B ＝60°，AB ＝AC ，即可判定△ABC 为等边三角形，由BC ＝3，即可求出△ABC 的周长．【详解】在△ABC 中，∵∠B ＝60°，AB ＝AC ，∴∠B ＝∠C ＝60°，∴∠A ＝180°﹣60°﹣60°＝60°，∴△ABC 为等边三角形，∵BC ＝3，∴△ABC 的周长为：3BC ＝9，故选A ．【点睛】本题考查了等边三角形的判定与性质，属于基础题，关键是根据已知条件判定三角形为等边三角形．12．C解析：C【解析】∵（x±2y ）2=x 2±4xy+4y 2，∴在x2+mxy+4y2中，±4xy=mxy，∴m=±4．故选C．二、填空题13．11或13【解析】【分析】题目给出等腰三角形有两条边长为3和5而没有明确腰底分别是多少所以要进行讨论还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形【详解】解：有两种情况：①腰长为3底边长为5三边为：33解析：11或13【解析】【分析】题目给出等腰三角形有两条边长为3和5，而没有明确腰、底分别是多少，所以要进行讨论，还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形．【详解】解：有两种情况：①腰长为3，底边长为5，三边为：3，3，5可构成三角形，周长=3+3+5=11；②腰长为5，底边长为3，三边为：5，5，3可构成三角形，周长=5+5+3=13．故答案为：11或13．【点睛】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系；已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况，分类进行讨论，还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答，这点非常重要，也是解题的关键．14．15【解析】【分析】题目给出等腰三角形有两条边长为6cm和3cm而没有明确腰底分别是多少所以要进行讨论还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形【详解】当腰为3cm时3+3=6不能构成三角形因此这种解析：15【解析】【分析】题目给出等腰三角形有两条边长为6cm和3cm，而没有明确腰、底分别是多少，所以要进行讨论，还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形．【详解】当腰为3cm时，3+3=6，不能构成三角形，因此这种情况不成立．当腰为6cm时，6-3＜6＜6+3，能构成三角形；此时等腰三角形的周长为6+6+3=15cm．故填15．【点睛】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系；题目从边的方面考查三角形，涉及分类讨论的思想方法．求三角形的周长，不能盲目地将三边长相加起来，而应养成检验三边长能否组成三角形的好习惯，把不符合题意的舍去．15．±20【解析】∵4a4-ka2b+25b2是一个完全平方式∴4a4-ka2b+25b2=（2a2±5b）2=4a4±20a2b+25b2∴k=±20故答案为：±20解析：±20【解析】∵4a 4-ka 2b+25b 2是一个完全平方式，∴4a 4-ka 2b+25b 2=（2a 2±5b ）2=4a 4±20a 2b+25b 2， ∴k=±20， 故答案为：±20．16．-4【解析】【分析】增根是化为整式方程后产生的不适合分式方程的根所以应先确定增根的可能值让最简公分母确定可能的增根；然后代入化为整式方程的方程求解即可得到正确的答案【详解】解：去分母方程两边同时乘以 解析：-4【解析】【分析】增根是化为整式方程后产生的不适合分式方程的根.所以应先确定增根的可能值，让最简公分母x 20-=，确定可能的增根；然后代入化为整式方程的方程求解，即可得到正确的答案．【详解】 解：m 2x 1x 22x-=--， 去分母，方程两边同时乘以x 2-，得：m 2x x 2+=-，由分母可知，分式方程的增根可能是2，当x 2=时，m 422+=-，m 4=-．故答案为4-．【点睛】考查了分式方程的增根.增根问题可按如下步骤进行：①让最简公分母为0确定增根；②化分式方程为整式方程；③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值．17．±7【解析】∵∴∴故答案为：±7点睛：本题解题的关键是清楚：与的关系是：解析：±7【解析】∵1760a b ab +==，，∴222()()41724049a b a b ab -=+-=-=，∴7a b -=±.故答案为：±7.点睛：本题解题的关键是清楚：2()a b -与2()a b +的关系是：22()()4a b a b ab -=+-.18．【解析】【分析】分式方程去分母转化为整式方程由分式方程的解为负数求出a 的范围即可【详解】分式方程去分母得:2x+a=x+1解得:x=1-a 由分式方程解为负数得到1-a<0且1-a≠-1解得:a ＞1且解析：12a a >≠且【解析】【分析】分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程的解为负数,求出a 的范围即可【详解】分式方程去分母得:2x+a=x+1解得:x=1-a,由分式方程解为负数,得到1-a<0,且1-a≠-1解得:a ＞1且a≠2,故答案为: a ＞1且a≠2【点睛】此题考查分式方程的解，解题关键在于求出x 的值再进行分析19．【解析】【分析】根据已知等式归纳总结得到一般性规律写出所求式子结果即可【详解】归纳总结得：(a −b)(a2019+a2018b+…+ab2019+b2019)=a2020−b2020故答案为：【点睛 解析：20202020a b -【解析】【分析】根据已知等式，归纳总结得到一般性规律，写出所求式子结果即可．【详解】归纳总结得：(a−b)(a 2019+a 2018b+…+ab 2019+b 2019)=a 2020−b 2020.故答案为：20202020a b -.【点睛】此题考查多项式乘多项式，平方差公式，解题关键在于找到运算规律.20．7【解析】【分析】把已知条件平方然后求出所要求式子的值【详解】∵∴∴=9∴=7故答案为7【点睛】此题考查分式的加减法解题关键在于先平方 解析：7【解析】【分析】把已知条件平方，然后求出所要求式子的值．【详解】 ∵13a a+=， ∴219a a ⎛⎫+= ⎪⎝⎭，∴2212+a a + =9， ∴221+=a a =7. 故答案为7.【点睛】此题考查分式的加减法，解题关键在于先平方.三、解答题21．2b a-．【解析】 试题分析：首先化简分式，然后根据a 、b 满足的关系式，求出a 、b 的值，再把求出的a 、b 的值代入化简后的算式，求出算式的值是多少即可．试题解析：解：原式=2(2)1()2a b a b a a b a b +--⋅-+=21a b a +-=2a a b a --=2b a-∵a 、b 满足2(0a +=，∴a =0，b +1=0，∴a ，b =﹣1，当a ，b =﹣1时，原式=． 点睛：此题主要考查了分式的化简求值问题，要熟练掌握，注意先把分式化简后，再把分式中未知数对应的值代入求出分式的值．22．证明见解析.【解析】试题分析：欲证明OE=OF ，只需推知BD 平分∠ABC ，所以通过全等三角形△ABD ≌△CBD （SSS ）的对应角相等得到∠ABD=∠CBD ，问题就迎刃而解了． 试题解析：证明：∵在△ABD 和△CBD 中，AB=CB ，AD=CD ，BD=BD ，∴△ABD ≌△CBD （SSS ），∴∠ABD=∠CBD ，∴BD 平分∠ABC ．又∵OE ⊥AB ，OF ⊥CB ，∴OE=OF ．23．（1）2()a b c ++；（2）()22a b -；（3）()22y x y --；（4）()()222121a a +-．【解析】【分析】 （1）利用完全平方公式进行因式分解；（2）先展开，再利用完全平方公式进行因式分解；（3）先提取公因式－y ，再利用完全平方公式进行因式分解；（4）先利用平方差公式进行分解，再利用完全平方公式继续分解．【详解】解：（1）原式2()a b c =++；（2）原式()222424a ab b a b =-+=-；（3）原式()()222442y x xy yy x y =--+=--； （4）原式()()()()22224144142121a aa a a a =+++-=+-． 【点睛】此题主要考查了用提公因式法和公式法进行因式分解，一个多项式有公因式首先提取公因式，然后再用其他方法进行因式分解，同时因式分解要彻底，直到不能分解为止．24．（1）证明见解析；（2）PO 垂直平分BC ；理由见解析．【解析】【分析】（1）根据已知条件证明()Rt ABF Rt DCE HL ∆≅∆即可得出结论；（2）根据Rt ABF Rt DCE ∆≅∆可得出E F ∠=∠，即PEF ∆为等腰三角形，又因为PO 平分EPF ∠，根据三线合一可知PO 垂直平分EF ，从而得出PO 垂直平分BC ．【详解】解：（1）证明：∵BE CF BC CB ==，∴BF CE =，在Rt ABF ∆与Rt DCE ∆中，∵BF CE AB DC=⎧⎨=⎩ ∴()Rt ABF Rt DCE HL ∆≅∆∴AF DE =（2）PO 垂直平分BC ，∵Rt ABF Rt DCE ∆≅∆，∴E F ∠=∠，∴PEF ∆为等腰三角形，又∵PO 平分EPF ∠，∴PO BC ⊥（三线合一），EO FO =（三线合一）又∵EB FC =，∴BO CO =，∴PO 垂直平分BC ．【点睛】本题考查的知识点是全等三角形的判定及性质、垂直平分线的判定、等腰三角形的性质，角平分线的性质，难度不大，但综合性较强，考验了学生综合分析问题的能力．25．见解析【解析】【分析】根据全等三角形的判定即可判断△AEC ≌△BED ；【详解】∵AE 和BD 相交于点O ，∴∠AOD=∠BOE ．在△AOD 和△BOE 中，∠A=∠B ，∴∠BEO=∠2．又∵∠1=∠2，∴∠1=∠BEO ，∴∠AEC=∠BED ．在△AEC 和△BED 中，A B AE BEAEC BED ∠∠⎧⎪⎨⎪∠∠⎩＝＝＝∴△AEC ≌△BED （ASA ）．。