总结成功人经验高考语文高分绝招
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高考语文得高分经验分享高考语文得高分经验1、勤读课外书籍语文学习最重要的内容是读书。
要学好语文,光读几册教材是远远不够的,必须要大量地阅读课外书籍,从书中获取丰富的精神养料。
勤奋读书,必须做到珍惜时间,抓紧分分秒秒。
欧阳修善于利用“三上”的时间读书,即“马上、枕上、厕上”,郑板桥读书则利用“舟中、马上、被底”的零星时间读书背诵。
古人勤奋读书的精神值得大家学习。
2、勤做读书笔记读书必须学会圈点勾画,学会做读书笔记,养成不动笔墨不读书的习惯。
写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯,提高思维的条理性和深刻性,有助于加深对读物的理解、记忆。
做读书笔记有以下几种方法:1、摘抄、摘录,2、做卡片,3、提要钩玄,4、写读后感。
3、勤查词典资料读书要养成勤查词典资料等工具书的习惯。
ˉ车具书的种类很多,除了字典、辞典外,还包括文献资料、索引等供查考使用的图书。
最常用的工具书为字典、词典、辞典。
如《新华字典》、《现代汉语词典》、《古汉语常用宇字典》、《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴赏辞典》等。
工具书不仅可以在碰到疑难问题时查阅,而且也可以作一般书籍一页一页地读下去,同样是大有收益的。
4、勤于朗读背诵朗读背诵是我国传统的学习语文的重要方法,是积累语言、培养语感的重要途径。
朗读要做到吐字清晰,音准气足,节奏停顿合理,要有抑扬顿挫的韵律美,准确地体现出作者的情感。
朗读人物的对话,要力求模拟出人物的心情、口吻,使人物形象活生生地站立在听者面前。
朗读诗歌要铿锵悦耳,语势错落有致,节奏抑扬回环,具有音乐美。
通过琅琅地朗读,*的内容、情感、文句的优美、汉语音的韵律,也都能体会出来了。
背诵要下苦功夫。
可以分层背诵;可以化整为零地背诵;可以先抓要点背诵,然后连贯地背诵。
背出以后还要经常复习运用,这样就可以做到终生不忘。
5、勤于独立思考思考是掌握知识的中心环节。
养成独立思考的习惯,首先要善于提出问题。
思考是从问题开始的。
因此,引起思考的最好办法就是多问几个为什么。
高考语文考前增分技巧
以下是 8 条高考语文考前增分技巧:
技巧一:把字写工整呀,这可太重要啦!你想想,老师批改那么多试卷,要是你的字乱七八糟,老师咋看呀?就像你去一个邋里邋遢的房间,你会有好心情吗?比如作文,字写得好,印象分不就上去啦!
技巧二:多背点古诗词和名言警句呀!考试的时候用上几句,那多提分呀!这就像打仗带上厉害的武器,威力大增啊。
比如写个关于坚持的主题,“锲而不舍,金石可镂”一写,档次不就上来啦!
技巧三:一定要仔细读题啊!别一扫而过就开始做题,那不是瞎忙活嘛。
这就跟走路一样,得看清路再走,不然不就摔跟头啦?像阅读理解,读清楚题目要求再作答多重要啊!
技巧四:作文结构要清晰明了啊!开头结尾整精彩点,中间内容有条理,这就好比盖房子,框架搭好了才牢固嘛。
你总不能东一块西一块的呀,比如用总分总,多清楚呀!
技巧五:阅读文章要多读几遍呀!别读一遍就觉得懂了,很多细节都在里面藏着呢。
这就好像找宝藏,不仔细找怎么找得到呀!像小说阅读,多读几遍才能理解深刻嘛。
技巧六:语言表达要生动啊!别干巴巴的,谁喜欢看呀。
就像说话一样,有趣点才吸引人嘛。
写个景色描述,“那花儿红得像火,粉得像霞”,多好看呀!
技巧七:遇到不会的别死磕呀!先跳过去,回头再看,时间可不等你呀!这就跟走路遇到大石头,你可以绕过去嘛,别非在那撞呀。
等都做完了再仔细琢磨不会的。
技巧八:保持好心态啊!别紧张得不行,一紧张啥都忘了可不行。
高考也就那么回事,咱放松应对。
就像平时做作业一样,没啥大不了的!
我觉得呀,只要你认真做到这些,高考语文肯定能多拿不少分!加油哦!。
高考语文学霸学习经验1500字作为一名高考语文学霸,我想分享一些我在学习语文方面的经验。
首先,要善于总结归纳。
语文学习不仅是记忆知识点,更重要的是理解和应用知识。
在学习过程中,我喜欢将重点知识点和难点整理成笔记,用自己的话进行概括和总结。
这样可以帮助我更好地理解和记忆所学的知识,并且方便我在复习的时候回顾。
其次,要注重阅读和思考。
语文学习最重要的就是培养自己的阅读能力和思考能力。
我会选择一些经典的文学作品、哲学思想和历史背景进行阅读和研究,通过深入思考和分析,提高自己的思维能力和文学素养。
在阅读过程中,我也会做一些笔记,写下自己对于作者观点的理解和思考,这样可以帮助我更好地把握作品的主题和深层意义。
此外,要注重写作能力的培养。
语文学习不仅仅是对于文学作品的理解和赏析,更要培养自己的写作能力。
我会经常进行写作练习,包括写议论文、记叙文和作文。
写作的过程中,我注重语言的准确和逻辑的严谨,力求用简练的语言表达自己的观点和思考。
同时,我也会经常阅读一些优秀的作文,学习他们的写作技巧和表达方式,不断提高自己的写作水平。
另外,要注重考试技巧的掌握。
高考是一场很重要的考试,对于语文科目来说,考试策略也是非常重要的。
在备考过程中,我会熟悉考试的题型和要求,了解各个知识点的考查重点,并且积累一些做题的技巧和方法。
同时,我也会做一些模拟试题和真题,磨练自己的应试能力,提高解题的速度和准确度。
最后,要保持良好的学习习惯和态度。
语文学习需要长期的积累和持续的努力,所以保持良好的学习习惯和态度是非常重要的。
我会每天保持一定的学习时间,坚持进行阅读和写作练习,并且定期复习和总结所学的知识。
同时,我也会保持积极的学习态度和对语文学习的热爱,相信只要努力,就一定能够取得好成绩。
这些就是我在高考语文学习方面的一些经验和建议。
希望对你有所帮助,祝你在语文学习中取得好成绩!。
让知识带有温度。
高考状元经验:高考语文各题型抓分技巧整理高考状元阅历:高考语文各题型抓分技巧1.精确定位,做好规划仔细分析,给自己的学业水平出初步定位,结合实际,树立目标。
有了抱负和目标,学习才会有追求的动力。
可以在实际的学习过程中不断地检测目标,并在肯定的时间后对目标进行修改和完善。
2.抓牢基础,形成网络高三的.学习肯定要抓基础,并把学问网络化、系统化,在此基础上学以致用,应用到实际生活中。
由于现在的高考正由学问型向力量型转化。
3.主动学习,擅长总结高三的学习其实是对十年苦读的一次总复习,在这个高二转折到高三的关键时刻,我们应当转变身份,主动学习,从学问的接受者转变成学问的梳理者,把自己的所学尽可能地全部整理一次,发觉薄弱之处,准时有针对性地补漏补缺,强化自己的学问储备。
分析总结对高三同学来说是不行缺少的。
遇到新问题,学到新方法,都应准时登记来;每次考试,对于新题型的解法思路、典型试题等都要准时整理分析。
得失心中有数,就不会犯同样的错误。
二、缓解压力,从容应对非智力因素往往左右结果,摆正心态吧。
当我因成果波动而焦躁时,我会选择用宁静的音乐来安静自己;当我意志消沉时,我会用榜第1页/共2页千里之行,始于足下。
样来激励自己;当我情不自禁开头胡思乱想时,我也会给自己放个假,留出时间来天马行空地幻想。
我用各种方法来保持一个好的心态。
永久乐观、乐观,调整最佳心态来应对每一次人生的挑战。
(李小龙,宁夏高考理科状元)面对高考,压力确定会有的。
面对学习压力,我们可以做一只最好的轮胎。
气不足,就打点儿;气太足,就放掉一点儿,无论在哪里使用,什么样的路面,轮胎都能够适应,并且跑得轻松开心。
对自己说:我肯定要做一只最好的轮胎,还要有“备用轮胎”——这就是面对压力的平常心。
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高考语文拿高分的方法汇总很多同学总是不够重视语文,或者总觉得无法学好语文。
但其实语文好和语文考得好是两回事,真正语文的高分一定是语文好和语文考得好相结合的,只要找到方法拿高分不是梦。
接下来是小编为大家整理的高考语文拿高分的方法汇总,希望大家喜欢!高考语文拿高分的方法汇总一高考语文如何拿高分:好记性不如烂笔头想要高考时语文拿到高分,在平时就要有意识地把语文放在优先地位,也要为此制定学习计划。
在实施计划过程中,主要还是跟着老师的节奏走。
第一轮复习主要是回顾课本,掌握基础知识。
这一阶段一定要做到扎实,老师布置的任务一定要不折不扣地完成,如果将任务拖到第二轮复习,那就麻烦了。
除了跟上老师复习的进度,平时还要随身带有几个小笔记本,其中两个就用在语文方面。
一个是专门的字、词集锦,将平时所见的容易误读的字和容易望文生义的词语(主要是成语)全部收录,然后利用晨读大声朗读以加强记忆;一个是文摘集锦,专门收集一些俗语或从报刊中摘录一些他认为比较好的文章、段落、句子等,如果摘录的东西太长,就把它裁剪下来粘贴到本子上,晚上睡觉时躺在床上拿出来翻翻,这样既可以记忆也可以催眠。
高考语文如何拿高分:文言文硬骨头天天啃说到文言文,它在语文试卷中虽然只占20分左右,却是一块难啃的硬骨头。
很多考生一提到文言文就害怕三分,因为古代社会的语言习惯与现在有很大区别。
而对付文言文也要有特别的方式。
文言文讲究的也是积累,就是平时要多翻翻文言文字典。
很多学生觉得文言文难,就是难在一些实词和虚词上。
其实,对于文言实词和虚词的用法,没必要求全,只要能掌握考试大纲规定的文言实词和虚词的用法以及一些特殊的例句即可。
高考语文如何拿高分:作文凤头豹尾还求新作文是语文考试的重头戏,也是很多同学不易得高分的部分。
老师常常讲作文的注意事项,可别轻视这些事项,它们往往是作文制胜的法宝。
首先,要重视卷面,即要书写工整——书写潦草是作文的大忌,出现这种情况,阅卷老师在心中给你扣掉的印象分可能不止5分,甚至是一个档次的问题。
高考语文得高分的五大技巧,告诉你怎样学好语文高考语文得高分的五大技巧,告诉你怎样学好语文语文是中学课程中的一门基础学科,在高考中也占有极其重要的地位,对学生的未来有着重要的意义。
但是,在学习语文的过程中,有太多的坑,让学生很头疼。
如何在高考中有一个高分?究竟该怎么办?下面,我就给大家总结出了五大技巧,帮助大家学好语文,得到一个高分。
首先,要积极主动地参与语文课堂学习,做到听课有精神、认真提问,要逐步培养出课堂上尊重讲师,接受指导的良好习惯。
在听课的过程中,把老师讲的知识和以往学过的知识加以联系,尝试把新的知识运用到以往的知识中,进行综合性的学习。
其次,要把时间合理安排好,在学习语文时要根据自身特点和状况来安排时间,尽量不要连续学习太久,做到不久不短、不乏不厌。
对于一些长期积累的知识,要定期复习和叠加,强化记忆,以免考试时反应慢。
针对一些内容,一般不宜一次性把它看完,要把它分解,从中解析出关键要点,逐一掌握。
第三,要科学地锻炼语文能力,除了正规的课外辅导之外,可以多参加一些有效的练习,以提高自己的能力。
这些练习可以包括词汇、课文和书面表达等。
词汇可以从课本上选取5-10个,在很短的时间内学习,强化记忆,做到一学就会。
课文可以从高考要求的课文里选一些,每个文章选择1-2个重点,练习之后能够坐下来写出一篇文章,表达清楚、逻辑严密,尽量使用新学过的词汇。
书面表达部分,可以经常拿出一些题目,花一段时间进行实践,增加自己的书面表达水平。
第四,学习语文还要多关注文学著作,了解古诗文的文学特点,掌握一定的文学批评能力以及分析文章的方法。
在读古诗文的过程中,要仔细分析,把握文章的主旨,然后再去揣摩诗文中的抒情手法及蕴含的思想意义,从表里含义去深入分析,使自己更加深刻理解作品,进而掌握文学特点及书写技巧。
最后,要注意高考文体的学习,要多看一些高考历年真题,多分析比较,要尽量把高考文体的一些特点研究全面,关注高考的题材和话题,熟悉考点,考前模拟练习,这样才可以熟练掌握考试技巧,取得验收分数。
高考语文提分的八大技巧高考语文是一门重要的科目,也是考生获取高分的关键之一、为了帮助考生提高语文成绩,以下是八大提分技巧:1.夯实基础知识:高考语文的考点众多,考试内容广泛,因此考生首先要夯实基础知识,包括汉字的书写规范、语法知识、文学常识等。
通过多次背诵、默写、讲解等方式巩固基础知识。
2.阅读速读技巧:语文阅读题在高考中占比较大的比例,因此考生需要提高阅读速度。
阅读理解时,可以先快速浏览全文,了解文章大意;然后再仔细阅读题干,有针对性地查找答案。
同时,通过进行大量的模拟题训练,熟悉各类题型。
3.提升写作能力:写作是高考语文中的重要一环,考生需要提升自己的写作能力。
可以通过多读优秀作文,学习优秀的表达方式和写作结构;多积累各类素材,丰富自己的文化底蕴;多进行写作训练,提高自己的语言表达能力。
4.理解考纲和试题:语文考试的试题构成和考纲内容是考生备考的重点。
考生应仔细分析考纲,了解各个考点的要求;同时要学会理解试题,看清题目的意图以及解题的方法。
6.多做真题与模拟题:高考语文的复习,少不了做真题和模拟题。
真题可以帮助考生了解考试形式、考题难度,并对自己的备考情况做出评估;模拟题则可以帮助考生熟悉考试过程、查漏补缺。
考生应根据自己的时间安排,制定合理的做题计划。
7.注意题目要求和答题技巧:语文考试中,题目要求往往是个用心设计的陷阱。
考生在答题时要仔细阅读题目要求,理解问题的本质,避免盲目回答。
答题时还要掌握一些答题技巧,如有些选择题可以通过排除法缩小答案范围,有些主观题可以利用关键词或扩写法回答。
8.细心检查和复习:考试前要仔细检查试卷,检查自己的答题是否完整、答案是否清晰;同时,要及时查漏补缺,复习尚未掌握的知识点。
细心做好这个环节,可以提高试卷的质量,避免低级错误的发生。
总之,高考语文提分的关键在于夯实基础知识、掌握解题技巧、理解命题特点、合理复习和练习。
只有全面提升自己的语文素养,才能在高考中取得好成绩。
高考语文高分答题秘诀有八法高考语文考试中,假设规范答题,可以增加很多不用要的失分,尤其是考生会的题。
下面就是查字典语文网整理的2021年高考语文高分答题秘诀。
1、白话翻译:译准〝得分点〞白话翻译是近几年考生失分最多的题之一,主要缘由是译不准〝得分点〞。
译不准的缘由,除了才干缺乏之外,对〝得分点〞看法不清、注重不够是另一个重要缘由。
例如2021年全国卷Ⅱ的白话文试题,要求翻译:〝马病肥死,使群臣丧之,欲以棺椁大夫礼葬之。
左右争之,以为不可。
〞该句的〝采分点〞是〝病肥〞、〝丧之〞、〝棺椁大夫礼〞、〝争〞、〝以为〞(5个点共5分);而像〝马〞〝死〞〝葬〞等人人都会的知识普通不作〝采分点〞。
翻译时,对这些〝得分点〞必需高度注重,集中全力译得准确迟滞,千万不可模糊或出错。
参考答案:马患瘦削病而死,(楚王)让群臣为它治丧,要用内棺外椁的大夫礼制安葬它。
左右群臣对此直言规劝,以为不可以。
2、古诗词鉴赏:试用〝三问解答法〞关于古诗词鉴赏题,可以采用〝三问解答法〞——这首诗写了什么,用什么手法写的,写的怎样(表达效果)。
多年的阅卷阅历证明,只需具有一定的鉴赏才干,运用这个方法还是很有效的。
例如2021年全国卷Ⅰ的诗歌鉴赏题,李华的«春行即兴»:〝宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。
芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。
〞效果1、这首诗的三、四句运用了哪种修辞方法?请详细说明。
效果2、古人在谈到诗歌创作时曾说:〝作诗不过情、景二端。
〞请从〝景〞和〝情〞的角度来欣赏这首诗。
下面我们运用〝三问解答法〞来剖析一下。
写的什么?萋萋的草、东流复西的涧水、无人欣赏的芳树、自开自落的花、春山、空自啼叫的鸟等。
用什么手法写的?情形融合的表现手法,对仗的修辞手法。
写的怎样?借写景表现了山中的安静,流显露伤春、凄凉之情。
据此,组织答案如下:效果1、对偶(对仗)。
〝芳树〞对〝春山〞,〝花〞对〝鸟〞,〝自落〞对〝空啼〞。
效果2、这首诗写了作者〝春行〞时的所见所闻——有草有水,有山有树,有花有鸟,可谓一句一景,且每个画面均有特征。
高考语文怎样拿到高分过来人教你几招高考语文怎样拿到高分过来人教你几招总是有学生想要知道高考语文有没有什么拿高分的特殊技巧,如果说没有呢其实在语文中还是有一定的投机取巧方法,但是几乎都是看运气的,所以觉得还是踏实的学才能更扎实。
高考语文拿到高分的招数一1、学习语文要善于联想,总结。
学习语文要做到八方联系,鱼翔潜底,举一个例子,当我们学习《白雪歌送武判官归京》这一首诗的最后结尾一句:山回路转不见君,雪上空留马行处。
时,我们就要想起李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的最后一句:孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。
两句话有异曲同工之效。
另外我们还要善于总结做题规律。
2、掌握一些高考语文术语和积累一些做题方法。
如表达方式包括:记叙,议论,抒情,描写,说明。
修辞方法包括:比喻,夸张,拟人,排比等,说明方法包括:举例子,分类别,列数字,作比较,画图表,下定义,作诠释,打比方,摹状貌等。
高考语文拿到高分的招数二1、博览群书不但是孩子语文素养的基本功之一,而且是孩子成材的一个重要条件。
因为丰富的知识是创造力必不可少的一个条件,也是见识增长,智慧来源的途径之一,同样可以提高高考语文的成绩。
2、背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一,中学毕业孩子如果能背诵150首古今诗词,25首白话诗歌,40篇精美的文言散文(每篇三五百字),10篇精美的现代白话文(每篇800到1000多字),200多条古今中外格言警句。
3、如果不能在孩子们高考语文阅读背诵的童子功季节引导他们走向阅读的海阔天空,让他们在书中与历史对话,与高尚交流,与智慧撞击,从而打下沉实、厚重的文学素养、人文素养的基础,将来孩子就很难成为高尚的、文明的,具有创造性的现代人。
高考语文拿到高分的招数三1、除了多阅读一些古今中外的名著外,家长可以鼓励孩子多观察,勤动笔。
把孩子生活中看到的、听到的、感受到的,记录下来,写成日记。
只要孩子能够坚持下去,写作水平一定会有大的提升。
高考语文高分秘笈答题技巧(最新11篇)初中语文解题技巧1鉴赏四步法一抓修辞古诗词奖赏中的修辞,最多的当算比喻、拟人、用典、对比了。
1、比喻为了表现所咏之物在某一方面的特征,以达到生动形象的目的。
答题格式:诗人运用比喻的修辞,把什么比作什么,生动形象的表现了什么在哪一方面的特征。
举例:山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
(文天祥《过零丁洋》)运用比喻的修辞,诗人把民族危亡比作“风中絮”,把个人的人生坎坷比作“雨打萍“,生动形象的表达了作者对民族危亡的忧虑及个人身世的感慨。
又如:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)运用比喻的修辞,诗人以“病树、沉舟“自比,既生动形象的表达了诗人对未来积极乐观的人生态度,又揭示了新事物必将取代旧事物这一深刻哲理。
2、用典诗人运用典故,大都是为了表达自己的愿望,观点,或起作借古讽今的效果。
举例:坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)诗人运用典故,表达了自己渴望重用,为国建功立业的愿望。
又如:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)诗人运用“闻笛赋“、”烂柯人“德的典故,表达了自己既有见到老朋友的欣喜,也有被贬久远的怨恨。
3、夸张运用夸张的修辞,是为了突出表现事物在某一方面的突出特点。
举例:气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)诗人运用夸张的修辞,“蒸“、“撼”突出表现了洞庭湖雾气蒸腾,波涛汹涌,声势浩大的特点。
又如:造化钟神秀,阴阳割昏晓。
(杜甫《望岳》)诗人运用夸张的修辞,一个“割“字,突出了泰山的高大雄伟、遮天蔽日的景象。
再如:烽火连三月,家书抵万金。
(杜甫《春望》)诗人运用夸张的修辞,表达了诗人对战争的诅咒,同时也由于安史之乱导致的诗人妻离子散,家书的宝贵,对家人的无限思念之情。
如:只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。
(李清照《武陵春·春晚》)诗人运用夸张的修辞,化无形为有形,表达了诗人国破家亡,丈夫早逝的深重哀愁。
总结成功人的经验高考语文的高分绝招!复习的黄金规律----送给高三学子的!高考语文每一个知识板块的得分累积,就形成了最终成绩。
如果某一个知识板块薄弱的话,就难以达到140分。
今天高分网高考频道小编分享一位高考语文140分考生的经验给大家,帮助大家搞定病句修改、句子排序、语言运用、名句默写这几个知识板块。
作者简介:守护风铃,2012届高考生,高考语文140分。
病句关于病句,一轮资料或者二轮资料你只要抓住一本就够了。
上面会有很到位的病句分类,以及很好的做题方法。
因为内容不少,我在这里一方面记不全,一方面也说不清。
所以希望准高三的同学不要担心,好好看资料就行了,如果你们的资料讲的不到位,你们的老师会予以补充的,这个时候就需要听语文课了,到时候一定要注意,千万不要再逃课打球、上网、把妹或者在课上睡觉神马的了……毕竟没怎么听过课,现在该听听了,是吧……我的一点点经验就是,(其实是废话……)【拿到题先不要急着套书上讲的分类】,先自己默读两遍,有明显的不舒服的就把这个选项干掉,然后就这样用排除法做;语感用完之后开始用书上的方法,然后如果都干掉了,就回头看看你之前凭语感干掉的选项,用书上方法来看看,可能就有被你失误干掉的……尤其二轮的时候,会有专门的一段时间来练病句,那个时候不妨跟着老师好好练,其实不会耽误你时间的~现在病句学得不好的,千万别着急、别害怕就是了~船到桥头自然直,高三不是白上的~资料推荐:2014年高考语文考点突破:辨析并修改病句句子排序和语文应用事实上我觉得句子排序也是属于后者的。
句子排序,最大的技巧就是善用标点吧。
因为给你的空一般不都是这样嘛:_______,______。
________,__________,______。
给你的几个句子,你挨着往里代入一下,基本上就能判断其中的相对位置了。
这道题难度还是很小的。
因为一开始凭着语感基本上就能选出答案。
当然,当你实在觉得不好排的时候。
你可以ABCD,挨着试试,总共就试4遍,比较之中,哪种顺序更好你自然就能选出来啦。
语文应用,感觉出题没什么规律,就只知道试卷中每年都会有5~6分的这道题……得分要素我觉得就是这些:整洁的书写,分点答题,基本的清晰的议论能力,正确的积极的价值观,一定的语感,一定的总结能力、概括能力。
除了前两点,剩下的基本都是生活中的基本能力了,所以没什么好说的吧。
后面几点你如果都占了而这道题得分不高,就反思一下你分点了没有,分点合理不,书写整洁不。
仿写,觉得难的话,等老师发资料,其中如果有总结的优秀的仿写句子,你就背就行了。
如果老师不给发,自己百度一下会有很多。
这个能力其实很好练,试试写两篇情书,看两篇没营养的散文就基本上有啦~或者自己没事就拿着往年各地高考题中的仿写题练就行。
至多两节自习课你就能练好。
这6分绝对是送分。
资料推荐:高考语文一轮复习语文基础+语言运用练习及答案(20套)2014年高考语文一轮复习考纲解析及历年命题规律解读名句默写名句默写好像没什么说的,背就行了。
这个事,尤其对准高三,现在这个假期要抓住,你开学就会容易很多。
假期里每天肯定会有无聊的时候,这个时候拿课本出来背吧。
当然前提是你先了解一下哪些是必备篇目,每年可能都会有调整,所以一定要了解清楚。
然后如果你以前多多少少学过语文,那么我相信这些名诗名词名文,你都会很有印象,然后假期里就背就行了。
不用贪多,自己定计划吧,哪怕假期里背不完也没关系(其实这么长的假期,就那么点东西,怎么可能背不完……)背完就默写,毕竟这个将来是要写下来的。
这时候你有两个选择,一个是如果你的字已经有点基础了,你可以在这个时候,练自己的书写速度,一边保证字写清楚,一边加一些连笔,提高整体的速度,这对你将来考。
和谐。
试的时候很有帮助;还有一种情况是,你的字并不好,刚开始练字,那么不建议你现在快速写。
反正假期时间充裕,不妨慢慢写,默写的同时进行练字,去体会自己已经练过的那些字要怎么写,这样经过反复练习,这些字的写法就融入你脑海了,随手一些就会很好看。
(练字本身不就是你写的多了就会写、能写好了嘛~)07年高考,我的学生李伟考了144分,其实,一番经历,成功的人说出来就是经验,失败的人说出来就是教训。
因此,我只是在这儿与同学们分享一下他的经历罢了1、好记性不如烂笔头刚进高三时,李伟被分到了学校的重点班,班上高手如云。
那时他的语文每次考试成绩总是在100到110分之间浮动,他意识到这样的成绩在高考中对他不利。
因此,在平时他就有意识地把语文放在优先地位,也为此制定了学习计划。
在实施计划过程中,李伟主要还是跟着老师的节奏走。
第一轮复习主要是回顾课本,掌握基础知识。
“这一阶段一定要做到扎实,老师布置的任务一定要不折不扣地完成,如果将任务拖到第二轮复习,那就麻烦了。
”除了跟上老师复习的进度,李伟自己还另有“独门诀窍”。
他平时随身带有几个小笔记本,其中两个就用在语文方面。
一个是专门的字、词集锦,将平时所见的容易误读的字和容易望文生义的词语(主要是成语)全部收录,然后利用晨读大声朗读以加强记忆;一个是文摘集锦,专门收集一些俗语或从报刊中摘录一些他认为比较好的文章、段落、句子等,如果摘录的东西太长,就把它裁剪下来粘贴到本子上,晚上睡觉时躺在床上拿出来翻翻,这样既可以记忆也可以催眠。
另外,李伟躺在床上还要做一件事,在他的枕头边长期放了一本成语词典,每晚睡觉前他都要看4条成语。
他说,不要认为每次看得少,一旦长期坚持下来,一年就会记住1000多条成语。
“直到后来我才发现这些积累对我有多重要。
因为我在今年高考中,前三道考查语音、字、词、句的大题中,自己一分未失。
”2、文言文:硬骨头天天啃说到文言文,它在语文试卷中虽然只占20分左右,却是一块难啃的硬骨头。
很多考生一提到文言文就害怕三分,因为古代社会的语言习惯与现在有很大区别。
而李伟对付文言文也有自己的方式。
他讲究的也是积累,按他的话说就是平时要多翻翻文言文字典。
他认为,很多学生觉得文言文难,就是难在一些实词和虚词上。
其实,对于文言实词和虚词的用法,没必要求全,只要能掌握考试大纲规定的文言实词和虚词的用法以及一些特殊的例句即可。
李伟说,其实考试大纲中要求掌握的文言实词和虚词也不多,2007年要求掌握的文言实词有100个左右,而文言虚词只有18个,如果再把这些分摊到每天去学习的话,量就很小了。
并且李伟这样做了。
这样的坚持让李伟在平时考试中的出错率大大降低,在进入第三轮复习之后,文言文选择题部分他每次保持全对,就是在高考中文言文阅读的选择题部分也是一分都没溜走,并且整个文言文部分只丢掉了一分。
3、大语文:广摄取活应用语文无处不在,生活的各个领域都离不开,所以李伟在语文的学习中很强调大语文观,他很注重广泛摄取,形成一定的积累,然后试着灵活应用。
他说,大语文观要我们平时学会注意周围,其实周围有很多我们书本上学不到的东西,而这些往往就在于你经意与不经意之间。
比如校园内张贴的一些名人名言、电视或广告牌上的广告词等,这些都可以去留意并形成积累,以备用时之需。
李伟平时的“留意”也没让他白费精力,就在高考前学校的一次模拟考试中,有一道题是要求考生给超市拟一副对联。
如果李伟要全靠自己去想去编的话,一是时间不允许他多想,二是自己想的未必就能得高分。
当时李伟就想起了自己有一次在逛一家超市时看到过的一副对联,所以他就把那副对联给搬了上去,最后还得了个满分。
在今年的高考语文试题中,有道考题的上联是“社会主义好”,要求考生写出下联,李伟当时很快就对出了“人民生活甜”的下联,此题12分,他拿下了11分。
4、作文:凤头豹尾还求新虽然李伟的语文取得了144分的优异成绩,但他还是有遗憾。
他说作文本来就是他的强项,但遗憾的是他仅以一分之差未能获得满分。
对于作文,李伟自然也有“胜经”一套。
他说,作文是语文考试的重头戏,也是很多同学不易得高分的部分。
老师常常讲作文的注意事项,可别轻视这些事项,它们往往是作文制胜的法宝。
首先,要重视卷面,即要书写工整——书写潦草是作文的大忌,出现这种情况,阅卷老师在心中给你扣掉的印象分可能不止5分,甚至是一个档次的问题。
其次,掌握好文章的两头——凤头,短小精悍;豹尾,刚劲有力。
在平凡中力求创新,多运用一些名言名句,多运用一些修辞会令你的文章增色不少。
最后,还要注意文章标题的制作,标题不可太俗气,这样会令人觉得你水平一般。
平时多模仿一下报刊上的优秀标题,必要的时候采用拿来主义,也不失为一种好办法。
除此之外,经过高三一年对语文的学习,李伟还总结了三点经验。
一是坚持。
高三一年的复习非常枯燥,尤其是语文,读、写、背是永恒的主题。
没有坚强的意志,想学好语文是不可能的。
惟有持之以恒,将自己的各项计划按时完成,最终才能取得满意的效果。
二是重视写的作用。
古人有不动笔墨不读书的习惯,写可以加深记忆,充分利用大脑的各种感官,在做到心脑手统一的同时,也可以起到预防错别字的作用。
三是听老师的话。
这一点好像是教小孩子的口吻,许多同学不以为然,老是有自己的一套,全然不顾老师的计划。
其实,这种做法有时是舍本逐末,因为老师的经验比我们丰富得多,该学什么,该怎样学都是经过仔细琢磨后才形成的。
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