小学音乐湘文艺版六年级上册第三课（听赏）月光下的凤尾
竹教案模板范文
1教学目标
(一)、知识与技能:
1、了解我国傣族的风土人情,感受傣族音乐特色。
2、引导学生结合音乐要素听赏音乐,引导学生想象音乐描绘的内容和场景,体会乐曲的优美意境与情感,进一步培养音乐感受和欣赏能力。
(二)、过程与方法:
营造良好的音乐课堂氛围,通过聆听、模仿、演奏、闯关等多种形式,培养合作精神,在实践中激发学生对民族音乐的热爱,感受音乐作品的情绪及特色。
(三)、情感态度与价值观:
激发学生对民族音乐及民族器乐的喜爱之情,增强和培养民族意识和爱国情操。
2学情分析
六年级的学生之前以机构接触了竖笛、口风琴等吹奏乐器的演奏技巧,有了一定的器乐演奏基础,同时,具备一定的识谱、吹奏葫芦丝的能力。本节课我执教的内容是湘艺版教材听赏曲目《月光下的凤尾竹》。
3重点难点
(1)重点:
1.引导学生想象音乐描绘的内容和场景,体会乐曲的优美意境与情感,有感情地表现音乐作品。
2.能掌握3/4拍子的节奏与强弱规律。
难点:感受傣族音乐及音乐旋律所表达的情绪,学唱歌曲。
4教学过程
4.1第一学时
教学活动
1【导入】欣赏傣舞，感受傣韵
(一)、导入新课
1.组织教学,师生问好,老师微笑面对全体学生:“快乐的音乐四十分钟又开始了,欢迎同学们一起进入音乐殿堂!”
