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《云计算技术及应用》课程教学大纲一、课程描述及教学目标
二、教学安排
三、课程考核方案及评价依据
(一)考核方案
本课程在以项目为载体、以任务来驱动的课程教学中，强调实施过程考核，注重考核学生掌握技能的水平，同时注重学习态度和最终成绩的关联，以全面综合地评定学生的能力。
1. 考核评价方式
课程的考核评价采用“过程+结果”的方式进行，即学生综合成绩的评定包括两个方面：一是对学生在学习过程中知识目标、能力目标和素养目标的实现程度进行考核评价，即为过程考核，在平时教学过程中给出成绩；二是通过对学生提交的项目文档及期末考核作品对学生知识、技能掌握程度进行考核评价。
2. 考核评价内容
考核评价内容主要包括：基本概念的理解程度，具体技能方法的掌握程度，相关方案设计实施能力，团队合作能力，学习态度，学习效率，学习质量等。
(二)评价办法及依据
（1）期末作品考核内容及评分标准
表1 期末作品考核标准
表2 期末考核作品评分标准
期末作品评分标准如表2所示。
（2）作业及实操考核内容及评分标准表3 线上作业考核标准
表4 上机操作考核标准
线上作业和上机操作按照学生完成情况和对知识点的的掌握情况评分，标准如表5所示。
表5 作业及实操考核评分标准
（3）课堂表现考核内容及评分标准
表6 课堂表现考核标准
表7 课堂表现考核评分标准
四、教学资源参考
1.教材：云计算技术基础与实践[M].
2.学习指导书：云计算技术与应用项目化教程[M].
3.实训指导书：Docker容器技术实战项目化教程。
《云计算技术与应用》教学大纲一、课程概述本课程将全面介绍云计算技术及其应用领域，包括云计算的基本概念、架构、服务模型和部署模型等。
通过学习本课程，学生将掌握云计算技术的原理和应用，了解云计算在各个领域的应用案例，并能够运用云计算技术解决实际问题。
二、教学内容2.1 云计算基础•云计算的概念和定义•云计算的发展历程•云计算的关键特征•云计算的优势和挑战2.2 云计算架构•云计算的体系结构•云计算的组成模块•云计算的网络架构•云计算的安全性和隐私保护2.3 云计算服务模型•基础设施即服务（IaaS）•平台即服务（PaaS）•软件即服务（SaaS）•云存储和数据库服务2.4 云计算部署模型•公有云•私有云•社区云•混合云2.5 云计算应用与案例分析•云计算在企业信息化中的应用•云计算在科研领域中的应用•云计算在大数据处理中的应用•云计算在物联网中的应用三、教学方法•理论授课：通过讲解云计算的基本概念、架构和服务模型进行知识传授。
•实践操作：通过虚拟实验和云上实验平台，让学生亲自操作云计算平台进行实践，加强实际操作能力。
•案例分析：通过分析真实的云计算应用案例，让学生了解云计算在实际问题中的应用方式和效果。
四、考核方式•平时表现：学生的课堂参与度和作业完成情况。
•实验报告：针对实践操作的报告和成果展示。
•期末考试：对学生对课程内容的理解和掌握程度进行综合考核。
五、教材与参考资料•主教材：《云计算原理与技术》•参考资料：–《云计算概述与技术引论》–《云计算理论与实践》–《云计算与大数据处理》六、教学进度安排课时内容1云计算基础2云计算架构3云计算服务模型4云计算部署模型5云计算应用与案例分析6云计算实践操作7云计算案例分析8复习与期末考试以上是《云计算技术与应用》课程的教学大纲，通过本课程的学习，学生将全面了解云计算的基本概念、架构、服务模型和部署模型，并掌握其在不同领域的应用场景和案例分析。
希望学生能够在课程结束时，掌握云计算的基本理论和实践技能，以应对日益增长的云计算需求。
2016年安徽省高等职业院校技能大赛（高职组）
“云计算技术与应用”项目赛项规程
一、赛项名称
云计算技术与应用
二、竞赛目的
“云计算技术与应用”赛项紧密结合我国云计算产业发展战略规划和云计算技术发展方向，贯彻国务院《关于促进云计算创新发展培育信息产业新业态的意见》中人才措施要求，通过引入云计算平台、云存储和大数据挖掘分析等云应用场景，全面考察高职学生云计算技术基础、云计算平台规划设计、云平台搭建、虚拟桌面、大数据挖掘分析和云存储等多种云应用部署、运维和开发方面的前沿知识、技能、职业素养和团队协作能力。
促进职业院校信息类相关专业课程改革，推动院校、科研院所与企业联合培养云计算人才，加强学校教育与产业发展的有效衔接。
三、竞赛方式与内容
（一）竞赛方式
1.比赛以团队方式进行，每校限报一支参赛队，每个参赛队由3名选手组成，其中队长1名，选手须为同校在籍高职高专学生，性别和年级不限，每个参赛队可配指导教师2名。
参赛选手在报名获得确认后，原则上不再更换，允许队员缺席比赛。
不允许更换新的指导教师。
2.比赛时间为4个小时，参赛队员必须在规定时间内完成比赛内容并提交相关文档。
3.裁判组对参赛队的操作规范、现场表现和提交的竞赛成果依据赛项评分标准进行评价评分。
（二）竞赛内容
根据业务需求和实际的工程应用环境，实现云计算平台架构的规划设计，完成云计算网络、服务器、存储服务器的互联和配置，完成云计算基础架构平台、云计算开发服务平台、云计算软件服务等平台软件的部署、配置和管理，通过云平台实现虚拟桌面、大数据分析、云存储等各类云应用部署、运维和开发，撰写开发与工程文档。
考核内容包括：
1.在理解命题给出的云计算应用系统需求的基础上，设计、构建并维护一个安全、可靠的云计算服务平台。
2.根据云平台设计方案来配置、调试云平台网络，确保网络能正常运行。
3.根据云平台设计方案配置、调试云计算管理服务器和节点服务器的CentOS Linux（或REDHAT EL）操作系统。
4.在安装了CentOS Linux（或REDHAT EL）系统的云计算服务器上配置ftp、http、samba等服务。
5.基于yum、rpm，构建云平台软件安装包本地资源仓库。
6.安装配置数据库mysql服务端、客户端。
7.安装安全框架组件身份认证系统。
8.云平台用户账号、各类服务密码、网络地址、iptables安全配置管理。
9.安装配置基础架构云服务平台。
10.安装配置云存储、模板、监控等基础架构平台的扩展服务。
11安装配置大数据Hadoop平台。
12.安装配置开发服务云平台。
13.基于开发服务云平台，安装配置常用企业云应用。
14.基于云存储服务，开发云存储Web应用和Android移动客户端。
15.提交符合规范的工程技术文档，如：系统结构图、系统设计文档、功能
测试文档、调试报告及项目实施报告等。
四、竞赛时间
竞赛总时间240分钟。
具体安排详见竞赛日程表（竞赛前在学院赛点专题网站公布）。
五、技术规范
参赛代表队在实施竞赛项目时要求遵循如下规范：
六、技术平台
本技术平台主要基于以Apache开放许可证授权开源云计算项目OpenStack，可管理主流的Hypervisor（VMware vSphere、微软Hyper-V、Citrix XenServer 、KVM、Xen、VirtualBSD）。
目前已经成为国际主流的云平台，得到IBM、HP、微软、Dell、Intel、Redhat、思科、Oracle等大公司的支持和应用。
国内已知的研发和应用单位有：华为、中科院计算所、中国电科28所、中国电科55所、百度、新浪、京东、携程、爱奇艺、华胜天成等。
通用软件和工具清单：
比赛器材、技术平台：云计算技术与应用平台（厂商：中国电科五十五所品牌：先电型号：CLOUD-TR100）
竞赛技术平台每组配置清单：
设备参数说明：
七、考核范围
八、评分方法
1.本赛项的评分方法分为：现场评分和结果评分。
2.根据评分标准，包括现场打分和竞赛成果打分。
3.现场评分。
对参赛队的操作规范、现场表现等进行评分。
4.结果评分。
结果评分是对参赛选手提交的竞赛成果，依据赛项评分标准进行评价评分。
裁判组汇总所有的评分表，计算成绩，全体裁判成员签字确认。
成绩汇总表备案以供核查，最终的成绩由裁判长及监督人员进行审核、签字确认，上报大赛组委会。
5.赛项结束后，大赛组委会负责公布最终竞赛成绩。
九、奖项设置
本项目获奖奖项按照“皖教职成〔2015〕12号”文有关规定进行设置。
十、申诉与仲裁
1．参赛队对不符合竞赛规定的设备、工具、软件，有失公正的评判、奖励，以及对工作人员的违规行为等，均可提出申诉。
2．申诉应在竞赛结束后1小时内提出，超过时效不予受理。
申诉时，应按照规定的程序由参赛队领队向赛项仲裁工作组递交书面申诉报告。
报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及到的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。
事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉将不予受理。
申诉报告须有申诉的参赛选手、领队签名。
3．赛项仲裁工作组在接到申诉后的2小时内组织处理，并及时反馈处理结果。
4．申诉人不得无故拒不接受处理结果，不允许采取过激行为刁难、攻击工作人员，否则视为放弃申诉。
5．参赛队不得因提起申诉或对申诉处理意见不服而停止竞赛或滋事，否则
按弃权处理。
6．竞赛不因申诉事件而组织重赛。
