二年级小朋友自主学习活动安排表

日常生活学习安排表1周一到周五时间事件具体内容下午5：30-6：20 吃晚饭吃饭不能挑食下午6：20-7：00 玩或看电视尽量多看下新闻类电视下午6：50-8：30 做老师布置的家庭作业做课外作业准备明天上学的文具1.做作业前先回顾当天课程，消化学习的内容并巩固记忆；2.认真结合课本知识做作业，边学边记。

如果已完全掌握，可以快速做完。

做完检查改正错题错字；3.背课文及英语单词；4.预习，要根据教学大纲掌握需学习的主要内容；5.写日记。

没有家庭作业1.默写课文，记英语单词；2.做试卷，研究难题；3.看课外书、作文选；4.学习音乐、美术或其它爱好。

下午8：30-9：00 玩、看电视、电脑或其它娱乐。

属于自己的时间和空间晚上9：00-9：30 洗澡晚上9：30-10：10 看书，练字等尽量看完中国四大名著、国外名著或者自己喜欢的书本。

用适当的时间，按照铅笔字帖，练习一手漂亮的铅笔字。

晚上10：10 睡觉A)专心听课，积极发言，你将取得意想不到的效果；B)加强与家长的沟通是必不可少的环节。

C)严谨的生活和学习规律是成功的基础。

D)克服懒惰你将是更容易接近成功。

E)提高效率，将有更多的时间娱乐。

F)周五可以在晚上11：00分前睡觉。

日常生活学习安排表2周六和周日时间事件具体内容上午9：30之前起床、洗漱、吃早餐上午9：30-10：30 做星期五晚没做完的家庭作业做课外作业复习复习：全面复习一周的内容，加深和巩固记忆；练习：做试卷。

上午10：30-12：00 自由活动参加乒乓球等体育活动；或者参加美术、音乐兴趣班；交朋友，和同学玩。

中午12：00-12：30 中午饭时间下午12：30-6：00 午睡和自由活动参加乒乓球等体育活动；或者参加美术、音乐兴趣班；或者交朋友，和同学玩。

下午6：00-7：00 晚饭时间适当吃西餐或者特色餐饮。

晚上7：00-7：30 自由活动自己支配时间。

晚上7：30-9：00 复习，预习深化拓展一周所学的内容，做难题拓展题；预习下周及星期一的课程。

2024年二年级班级工作计划表二年级班级2024年工作计划表一、教学目标：1、培养学生良好的学习习惯，提高学生的学习能力和综合素质。

2、提高学生的语言表达能力和沟通能力，培养团队合作意识。

3、增强学生的动手能力和创造力，培养学生的实践能力和创新思维。

二、教学内容和方法：1、语文：注重培养学生的阅读理解能力和写作能力，开展多样化的阅读活动，提高学生的阅读兴趣。

2、数学：重点训练学生的计算能力和问题解决能力，注重培养学生的数学思维和逻辑思维。

3、英语：重点培养学生的听、说、读、写能力，通过情境教学和角色扮演等方式提高学生的语言运用能力。

4、科学：注重培养学生的探究和实践能力，通过实验和观察等活动提高学生的科学素养。

三、教学安排：1、第一学期：月份工作内容具体安排一月寒假作业布置布置寒假作业，要求学生按时完成，并加强复习和阅读。

新年倒计时组织学生共同倒计时迎接新年，开展新年庆祝活动。

编制寒假课表将寒假期间的课程进行规划，确保学生能够合理安排时间。

二月新学期开学准备教室清洁、教材准备、学生报到等。

学习计划制定向学生介绍新学期的学习计划，并鼓励学生制定个人学习目标。

学习方法指导组织学生学习方法讲座，介绍有效的学习方法和技巧。

三月春季运动会筹备组织学生积极参与运动会筹备活动，培养团队合作精神。

课程复习巩固对第一学期的学习内容进行复习和巩固，帮助学生夯实基础。

艺术节准备组织学生准备舞蹈、歌曲和手工作品等，参加学校艺术节。

四月语文作文训练组织学生进行不同形式的作文训练，提高学生的写作能力。

数学竞赛备战组织学生参加数学竞赛，提升学生的数学思维和解题能力。

科学实验活动组织学生进行一系列的科学实验活动，培养学生的实践能力。

五月爱国主题教育开展以爱国主题为主的班级教育活动，提高学生的爱国意识。

学业辅导和答疑组织学生进行学科辅导，解答学生的疑问和问题。

环保宣传教育组织学生开展环保宣传活动，培养学生的环保意识。

六月定期考试复习对第二学期的学习内容进行复习和总结。

山东省义务教育课程安排计划表为了确保山东省义务教育课程的顺利进行，山东省教育厅制定了课程安排计划表。

该计划表详细规定了各年级每周的课程数、每天的上课时间、节假日安排等。

课程安排计划表规定了各年级每周的课程数。

根据规定，小学一年级至六年级每周总课程数为26节，其中语文10节、数学8节、外语4节、科学2节、体育2节。

初中一年级至三年级每周总课程数为30节，其中语文10节、数学10节、外语6节、物理3节、化学3节、体育4节。

每天的上课时间也有明确规定。

小学一年级至六年级每天上课时间为上午8:00-11:30，下午1:30-4:30；初中一年级至三年级每天上课时间为上午7:30-11:30，下午1:30-5:00。

课程安排计划表还规定了节假日安排。

每年法定节假日共11天，包括春节、清明节、劳动节、端午节、中秋节和国庆节等。

另外，每年寒暑假各两周，寒假为1月20日至2月20日，暑假为7月1日至8月1日。

山东省教育厅要求各学校严格按照课程安排计划表执行，确保课程的顺利进行。

各学校也要根据实际情况做出适当的调整，以满足学生的需求和促进学生的发展。

山东省义务教育课程安排计划表的制定是为了确保课程的顺利进行，为学生提供更好的教育资源和发展机会。

为了提高广东省义务教育阶段的教育质量和水平，本计划表旨在规划并实施一系列的课程实验项目，以培养学生的创新思维和实践能力。

通过合理的课程设置和优化教育资源配置，努力实现教育公平，提高学生综合素质，为广东省的发展培养合格的人才。

培养学生全面发展：通过多元化的课程设置，注重学生的个性发展和实践能力，提高学生的创新思维和解决问题的能力。

提高教育质量：优化教育资源分配，提高教师教学水平，提升学校管理水平，全面提升义务教育阶段的教育质量。

推动教育公平：通过实施素质教育，扩大优质教育资源的覆盖面，减少城乡之间、区域之间、校际之间的教育差距，推动教育公平。

课程设置：根据学生的年龄特点和学科特点，合理设置课程，注重基础课程、拓展课程和探究课程的有机结合，培养学生的综合素质。

部编版二年级语文下册教学计划及进度表（一）一.教材分析本册教材包括口语交际,课文,识字,写话,语文活动五个内容,分10个单元。

其中口语交际8次，识字8课，课文30篇；写话8次；语文活动10次。

教材有以下特点：1.话题单元，板块结构——教材通过话题组合单元，采用板块结构，分为口语交际，阅读，识字写字，写话，语文活动等板块。

板块之间既自成体系，又相互关联，始终贯穿提高学生语文综合素养一主线。

2.口语先行，写话单列——口语交际编在每单元课文之前，以发挥母语学习优势，强化口语交际功能，突出口语先行特点。

写话单列，以突出低年级写话的重要性。

目的是提前起步，降低难度，减缓坡度。

3.选文全新，人文熏陶。

以全新的面貌出现突出语文教育的人文情怀。

4.综合实践，正和拓展——每个单元最后的“语文活动”注重综合性学习，在综合中向生活延伸。

5.学生为本，自主探究——教材设计有利于学生的自主学习，有利于师生与教材的互动。

口语交际是从学生生活实际中提取的话题;识字教学引导学生发现规律，自主识字；阅读教学强调学生的自读自悟；写话内容既来源学生生活，又联系单元话题。

其次，教材还配有精美的图片，课后设计了生动有趣的儿童形象，对话框等。

体现了学生为本。

二.教学要求1）口语交际1.用普通话交谈，并就不理解的地方向人请教，有不同意见与人商讨。

2.认真听别人说话,把握主要内容,简要转述.3.听故事,看音像作品,能复述故事。

4.能具体讲述故事，清楚讲述见闻。

5.有表达的自信心。

2）阅读1.激发阅读兴趣，感受阅读乐趣。

2.学习用普通话正确，流利，有感情地朗读课文。

3.学习默读，做到不出声，不指读。

4.联系上下文和生活实际了解词语意思，在阅读中积累词语。

5.针对课文内容发表自己的感受和想法，乐于与人交流，从中受到熏陶。

6.尝试借助语言文字展开想象，感受语言的优美。

7.背诵制定课文，认识常用标点符号，体会标点符号表达的不同语气。

3)写字1.喜欢学字，有主动识字愿望。

小学综合实践活动中表格对活动开展的帮助及各学段表格的阶梯性一、引言小学综合实践活动是小学教育中不可或缺的重要环节，通过参与各种实际活动，帮助学生将所学知识与实践相结合，从而提高学习兴趣、培养实践能力和创新精神。

在这样的活动中，表格起到了至关重要的作用。

本文旨在探讨表格在小学综合实践活动中对活动开展的帮助，并分析各学段表格的阶梯性。

二、表格对小学综合实践活动的帮助1.整理信息和数据综合实践活动中，常常需要搜集、整理和分析大量的信息和数据。

此时，表格可以作为一种非常便捷的工具，帮助学生整理信息和数据。

学生可以通过表格对所需收集的信息进行分类，根据表格标注的各项要素填写相应内容。

这样，不仅可以让学生提高信息整理和分类能力，还能帮助他们更好地理解和运用所学知识。

2.分析和比较在小学综合实践活动中，学生常常需要分析和比较各种事物或现象。

例如，在一次植物观察实践活动中，学生可以通过制作表格来比较不同植物的特征、生长环境等。

通过表格的分析和比较，学生可以更加明确地了解事物之间的联系和区别，培养独立思考和判断能力。

3.体验实践过程通过制作表格，学生可以将实践过程进行系统记录和总结，体验实践活动的全过程。

例如，学生可以通过制作实验记录表，详细记录实验步骤、观察结果等。

这样，不仅可以加深对实践过程的理解，还能帮助学生培养观察、记录和总结的能力。

4.提高学生学习的主动性和自主性表格的制作需要学生主动思考和解决问题，培养学生的自主学习和解决问题的能力。

学生需要根据自己的实际情况，确定表格的结构和内容，创造性地应用所学知识和技能。

通过制作表格，学生可以充分发挥自己的想象力和创造力，提高学习的主动性和自主性。

5.培养团队合作精神在小学综合实践活动中，学生通常需要分组合作完成任务。

表格制作可以提供一个良好的合作平台，通过与队友共同制作表格，学生不仅可以加深对所学知识的理解，还能培养团队合作精神。

通过相互讨论、协商和分工合作，学生能够体验到团队合作的重要性，培养团队意识和沟通能力。

“延期开学”学生自主学习内容推荐年级：三年级周次：第二周2.24-2.28魅力语文1、基础：自愿每日抄写三上生字一课（每个生字写一遍，组两个不同词语）。

2、阅读：每天自主阅读20-30分钟。

3、自愿每周积累三首古诗，抄一抄，背一背。

4、动手实践：将自愿积累的古诗结合诗意配上画，可以以诗配画、手抄报形式呈现，绘制好后可自愿发班级群或语文老师。

趣味数学1、建议每天自主收集3道计算练习。

2、建议根据北京上一周每天的确诊人数绘制一幅条形统计图。

3、建议阅读一本有关数学的绘本或者书籍。

活力英语1.建议读2-3本英文绘本。

选择喜欢的绘本故事制作思维导图或单词图卡.（制作完成可发给老师）2.建议完成一起作业相关练习。

（一周两次）3.建议将朗读绘本、课本对话或背诵对话的视频上传至小打卡。

科学探秘建议挑战浮在水中的橡皮泥：材料：橡皮泥（没有橡皮泥可以用能沉在水中的物体代替，想办法让它浮上来）、水、容器（水盆等），感受物体沉浮和什么有因素有关道德法治我们知道疫情期间，要做好居家防护。

那么在家中我们怎样预防新型冠状病毒肺炎呢？请同学们根据个人情况，通过照片，视频，文字的方式把答案展示出来。

（备注：自愿完成）唱出心声1、建议聆听欣赏由我校李昕融小朋友演唱的《听我说谢谢你》，学唱并进行手部舞蹈动作编创。

PS:网上均可搜到该曲。

2、建议表演给家人或录制小视频向奋斗在疫情的一线工作者们致敬。

强身健体建议每天完成以下任务：1.扩胸振臂（4个八拍）2.弓步压腿（4个八拍）3.平板支撑（30秒3组）4.靠墙静蹲（30秒3组）5.自主上网学习“最伟大拉伸”（学会后练习10次）描绘生活根据上周同学们反馈的作品展示,临摹的作品居多,为了锻炼同学们的观察力,本周的小任务:观察自己喜欢的一个玩具,进行细致的描绘的写生作品。

绘画工具自选（勾线笔、彩铅、马克笔、水彩笔、油画棒等）；绘画种类可以是：线描画、水彩画，彩铅画，水粉画，国画，素描等）；尺寸不限；作品要求：构图饱满，能细致够描绘玩具外形特征。

二年级综合实践活动教学设计《养成良好的学习习惯》一. 教材分析《养成良好的学习习惯》二年级综合实践活动教材内容丰富，贴近学生生活实际。

本节课的教学内容主要包括：了解良好的学习习惯的重要性、学习方法、时间管理、合作交流等。

通过本节课的学习，使学生认识到养成良好的学习习惯对提高学习成绩、培养综合素质的重要性，帮助学生掌握一些基本的学习方法和技巧，培养学生自主学习的能力。

二. 学情分析二年级的学生正处于学习习惯养成的关键时期，他们对于学习还处于摸索阶段，需要教师的引导和帮助。

大部分学生具备一定的学习兴趣，但学习方法和时间管理方面还有待提高。

此外，学生的个体差异较大，学习习惯和学习能力各有不同，因此在教学过程中要充分考虑学生的实际情况，因材施教。

三. 教学目标1.让学生认识到养成良好的学习习惯对提高学习成绩、培养综合素质的重要性。

2.培养学生自主学习的能力，掌握一些基本的学习方法和技巧。

3.培养学生的时间管理意识，学会合理安排学习时间。

4.培养学生良好的合作交流能力，提高团队协作能力。

四. 教学重难点1.培养学生认识到养成良好的学习习惯的重要性。

2.引导学生掌握基本的学习方法和技巧。

3.培养学生的时间管理意识和合作交流能力。

五. 教学方法1.情境教学法：通过设置具体的学习情境，让学生在实践中感受到学习习惯的重要性。

2.互动教学法：教师与学生、学生与学生之间的互动，提高学生的参与度和积极性。

3.案例教学法：通过分析典型事例，使学生更好地理解和掌握学习方法和技巧。

4.小组合作学习：培养学生团队合作精神，提高学生的交流沟通能力。

六. 教学准备1.教学课件：制作与教学内容相关的课件，生动形象地展示教学内容。

2.学习材料：准备相关学习资料，便于学生进行自主学习和实践操作。

3.教学时间：确保教学过程有充足的时间进行各个环节。

七. 教学过程1.导入（5分钟）利用课件展示一些优秀学生的学习场景，引导学生思考：为什么他们的学习成绩那么好？让学生认识到养成良好的学习习惯的重要性。

二年级教学活动计划表（格式7篇）二年级教学活动计划表篇1一、学生情况分析：经过上学期的深入接触，我对我们班的孩子有了一定的了解。

我班共有学生53人，其中女生人，男生人，男女比例相差不大。

从去年的检测成绩上看，我班孩子学习能力还是可以的，在课外阅读方面有部分孩子似乎已经喜欢看课外书了，在语言表达方面，大多数孩子们会讲话，但顺序性不强，个别的同学还是自信心不足，跟老师讲话时声音特别小，几乎让人听不见。

通过学期知识检测，也发现了我们班的学习能力较差的几个待优生，对待这些学习上有障碍的同学，我想我应该采取不同的教学方法的。

今学期，为了使每个学生的语文能力提高我应该在面向全体的基础上，更注意因材施教。

二、教材分析：本册教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。

共设8个专题，分为8组：多彩的春天，家庭生活，保护环境，快乐的夏天，动脑筋想办法，我们的生活多么幸福，我们都有好品质，有趣的自然科学。

每组包括1课“识字”、4-5篇课文和1个“语文园地”。

各部分相互联系，构成一个有机的整体。

识字课形式多样，包括四字词语组成的韵语、新三字经、对子歌、儿歌、谜语、数量词组成的韵语、谚语等多种形式。

必学课文共34篇（其中两篇连环画形式的课文），内容丰富多彩。

“语文园地”面貌一新，包括四个栏目：我的发现——鼓励学生探究发现，引导学生掌握学习方法，主要是识字的方法；日积月累——引导学生积累好词佳句、优秀段篇；口语交际——与专题联系，在双向交流中培养口语交际能力；展示台——给学生提供展示学习所得特别是课外所得的舞台。

八组教材之后有五篇选读课文。

最后是两个生字表。

（表一是要求会认的字，表二是要求会写的字）。

本册教材中汉字的编排，继续实行认写分开、多认少写的原则。

全册要求认识550个常用字，会写250个在本课或以前认识的字。

要求认识的字和要求会写的字，分别在练习里标明。

此外，在语文园地里也安排了少量要求认识的字。

三、教学目标1、认识550个常用字，会写250个在本课认识的或以前已经认识且在本课重现的字。

部编版语文二年级上册第五单元园地公开课一等奖创新教学设计（表格式）部编版语文二年级上册第五单元《语文园地》教学设计主题语文园地：识字加油站、字词句运用第一课时（共3课时）课型新授课章/单元复习课□专题复习课□习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□【学习目标】1.通过形声字、熟字组词和根据字形特点猜出汉字意思的识字方法，来巩固认识“锋、蜂"等9个生字，提升识字能力。

2.通过朗读教材中带“言、语”的四字词语，能结合字面猜测词语的意思，结合拓展延伸提升积累能力，并在具体情境和实际语境中运用，提高日常生活中的口语表达能力和写作能力。

3.通过观察例句，初步感知发现描绘事物形状、颜色等外部特征可以把意思表达得更清楚、更具体，产生模仿学习的欲望，进而在仿照例句的过程中提高语言表达能力。

【评价任务】1. 正确认读“锋、蜂"等9个生字。

（目标1）2. 积累带“言、语”的四字词语，能猜测词语的意思。

（目标2）3. 能仿照例句，把句子写具体。

（目标3）【学习内容】本次语文园地内容丰富有趣，语文园地五共安排了5个板块的内容，从不同的角度巩固学生的语文知识，培养学生的语文能力。

其中“识字加油站"和“字词句运用”是学生学习的重点。

“识字加油站"通过3组形近字的辨析，借助形声字形旁表义的特点，引导学生识记9个生字。

“字词句运用”第一题是带有“言、语"的成语集合，旨在引导学生根据字面猜测词语意思，并为学生提供积累词语的示范；第二题引导学生仿照例句，通过描绘事物形状、颜色等外部特征，把意思表达得更清楚、更具体。

本课时学习内容要有效地勾联学生的储备，鼓励他们进一步总结识字方法，通过观察和比较发现汉字偏旁的表义功能，据此区分同音字，并在具体的语言环境中加以运用。

【学情分析】低年级识字教学是年段教学重点，二年级识字教学已经是在学生具有一定的识字能力，掌握了一定的识字方法的基础上进行的。

附件1 育才小学1-2年级自主学习课程表【音乐】低年级（一二年级）：1.推荐歌曲。

低年级学习《多么快乐呀多么幸福》、《粗心的小画家》等一些有趣的歌曲，边唱边表演给家长看，让家长加入到学习评价中。

2.推荐欣赏曲。

低年级听赏《小青蛙找家》，《小松树》等歌曲，听完后，自己动手用绘画的形式把歌曲表现出来。

【科学】低年级（一二年级）：观看以下实验过程（微信扫下列二维码可直接链接到该实验）并可在家人的帮助下尝试操作，拍照留存自己的实验装置和大家分享。

1.“运动和力”部分“纸桥结构”；2.“水”部分“鸡蛋浮沉”；3.“空气”部分“吹不动的纸”；4. “光学”部分：“光的折射”；5.“几何”部分“大硬币穿小孔”；6.“生物”部分“手夹纸币”。

1纸桥结构2鸡蛋浮沉3吹不动的纸4光的折射5大硬币穿小孔6手夹纸币【道德与法治】：【低年级活动设计】主题一：自己的事情自己做目标：养成良好的生活习惯要求:（1）主动向家长学习洗内衣、袜子、手套、毛巾等小衣服的方法，并认真清洗。

（2）在家长的指导下整理自己的房间，做到整洁、有序。

主题二：演一演：家里来客人目标：做有礼貌的好孩子要求：与家长一起分角色演一演：家里来客人。

注意用上礼貌用语。

与家人探讨怎么做会更好，包括说什么，做什么。

主题三：看电影《小兵张嘎》或《鸡毛信》目标：感受影中人物的机智、勇敢等特点，受到爱国主义教育。

要求：认真观看电影后与家人谈谈影中人物有什么特点？说说从哪些情节中感受到的？主题四：关注疫情对抗病毒目标：关注社会关爱自己与他人要求：与家人一起看新闻、微信等，通过多种途径了解现在正在发生的疫情，了解病毒传染途径，知道怎么做才能有效对抗病毒。

有困惑请教家长，也可以通过电话、视频你跟方式请教老师。

主题五：关爱生命关注安全目标：提高安全意识，丰富安全知识要求：与家人一起讨论在我们的生活中存在哪些安全隐患？如何避免？（建议：可以围绕居家安全、公共安全、身心健康等方面讨论）【综合实践】：主题：会变的颜色彩虹为什么有七种颜色？深色的衣服与浅色的衣服为什么不能放在一起洗？各种颜色的颜料是如何配置的？世界上为什么有那么多颜色………颜色世界里存在着无穷的奥妙，一起踏上颜色探秘之旅啊！【问题思考】如果把一张面巾纸折得细细长长的，然后在这张面巾纸的下面用绿色水彩笔轻轻的画一个大点。

我是自主学习者
天府路小学二年级“5+1”课程指引手册
（十）
班级姓名学号
温馨提醒：
1、线上交流每周两次，分别为“阅读者最美”（侧重语文）；“发现者最美”（侧重数学）。

分享时间为每周星期三、四或五的 20：00-20：40。

具体安排请看班级课表。

本周语文线上交流时间会进行线上听写字词过关，请做好准备哦！
3、建议保存好该学习单以备今后交流学习。

（注：心理健康教育课程逢单周播出。

）
2、广州电视课堂留的书面作业，欢迎你自愿为原则在班级平台拍照提交。

天府路小学二年级“5+1”课程自主学习指引单
1、结合电视课堂学习课本P13例题4。

2、圈一圈，分一分。

可以用（）法算式求出答案：
3、你可以仿照上面的第2题，根据 20 ÷ 4 = 5 这个算式画一副图或编一道数学题吗？
我配的图：
天府路小学“停课不停学”期间“书香艺术星”
家庭积分评比细则
2020年4月20日—2020年4月24日
评分说明：总分100分，加分项为20分。

达到90分即可参与评选！周五班主任会在Q群在线了解家长们的评选结果，通过班级光荣榜的形式进行每周宣传表彰！。

二年级数学活动课计划_共3篇数学是一个色彩缤纷的万花筒，美丽而奇妙。

数学是神奇的世界，肯定有不少学生产生了浓厚的兴趣。

为此，训练学生的思维活动是重中之重。

数学思维活动在数学教学课堂中探求问题的思考、推理、论证的过程等一系列数学活动都是数学教学中实施思维训练的理论依据之一。

因此，趣味数学，一是能更好的促进学生数学思维能力的发展，符合课改的要求；二是填补了我们课改中的弱项。

二、班级学生情况分析本人任教二年级2班，每位学生都很天真活泼，他们在学习上是充满无限乐趣的，在学习的探究上也是无止境的，因此基于他们无限的求知欲望，在教学时应充分发挥他们的想象力和创造力，学好数学。

三、活动目标1.尊重学生的主体地位和主体人格，培养学生自主性、主动性，引导学生在掌握数学思维成果的过程中学会学习、学会创造。

2.将数学知识寓于游戏之中，教师适当穿针引线，把单调的数学过程变为艺术性的游戏活动，让学生在游戏中学习在玩中收获。

3.课堂上围绕“趣”字，把数学知识容于活动中，使学生在好奇中，在追求答案的过程中提高自己的观察能力，想象能力，分析能力和口语表达能力。

力求体现我们的智慧秘诀：“做数学，玩数学，学数学”。

4.通过观察、猜测、实验等活动，找出最简单的事物的排列数和组合数，培养学生初步的观察、分析及推理能力，初步形成有顺序地、全面地思考问题的意识。

5.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

三、活动措施1.结合教材，精选小学数学的教学内容，以适应社会发展和一步学习的需要。

力求题材内容生活化，形式多样化，解题思路方程化，教学活动实践化。

2.教学内容的选编体现教与学的辨证统一。

教学内容呈现以心理学的知识为基础，符合儿童认知性和连续性的统一，使数学知识和技能的掌握与儿童思维发展能力相一致。

3.教学内容形式生动活泼，符合学生年龄特点，赋予启发性，趣味性和全面性，可以扩大学生的学习数学的积极性。

4.每次数学思维训练课都有中心，有讨论有交流有准备。

二年级简易计划表（万能7篇）二年级简易计划表篇1德育是教育的灵魂，育人是教育的本质。

把德育改革与课程改革紧密结合起来，以新课程改革为契机，激活教学，优化课堂，使每一堂课都成为德育的有机组成部分，使每一个老师都成为德育工作者。

这是本学期德育工作的重点，因此，作为一名体育教师，在课堂中渗透德育是我们义不容辞的责任。

体育课教学应从增强体质出发，加强课堂的“三基”教学，经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生爱国主义、集体主义精神及社会公德、家庭美德、诚实守信等各种优良品质。

二年级简易计划表篇21、活动安全:教育小学生遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。

2、饮食安全：进餐不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。

注意上下楼梯的安全。

3、生活安全：教育小学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，入厕时小学生不推不挤，以防撞伤、碰伤。

4、药品管理安全：请家长配合将需吃药的的药品小学生上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免学生误食。

5、接送安全：做好家庭住址较远孩子的记录，并与家长联系好接送方式。

6、家庭安全：向家长宣传安全教育的重要性，以及安全教育活动，请家长积极配合做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

7、简单自救方法识别特殊号码的用途(如110、119、120)，同时教育学生不可随意播打这些号码。

熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。

遇到危险时，教育学生学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。

培养学生多做力所能及的事，学会自理。

8、教师对学生能够进行随时随地的交通安全教育，使其能够配合班主任搞好全班的交通安全教育工作，提高学生交通安全意识。

2024年日历工作计划安排小学生____暑假学习计划安排表。

暑假来到了，今年的暑假是二年级到三年级的过渡阶段。

在暑假期间，我要暂时告别学校有规律、快节奏的生活。

暂时离开敬爱的老师，亲爱的同学们。

马上要上三年级了，我要面临更多的课题：钢琴、钢笔字、英语课及作文。

因此，在这个假期我要积极进取，特制定《暑假计划》如下，使自己在暑假生活中更加充实。

小学生____暑假学习计划安排表参考1、每天可以安排两到三个时间段来学习。

比如上午____点写作业或练字。

晚上____点____分到____点读书。

时间不要长。

其它可以安排下每天起床、看电视、午觉的时间。

2、制定时间安排表应让孩子自己选择时间段和时间长短，以提高他们的积极性。

家长只能建议。

3、制定中可以说明，每周可以有____天，也可以是周末，孩子可以选择不学习，完全放松。

但要保证其它时间段的正常学习。

4、安排表最主要的目的是让孩子养成良好的学习、生活习惯。

对于一年级孩子来说，自控能力较差，因此，对于一段时间表现较好的，家长要多鼓励，甚至合适的奖励，包括外出游玩。

让孩子自信地坚持下去。

但不要在孩子没有完成自己的安排计划下，给与奖励。

特别说明，奖励应该由家长在孩子表现较好的情况下，视情况而定（包括礼物、买衣服、外出进餐、郊游等）。

不能由孩子自己随意提出要求，当然合理的可以参考。

5、时间安排表开学带来，进行评比。

主要是表扬坚持自己的计划，能说到做到的孩子。

与安排学习时间的多少和学习的态度和效果无关。

但不做强制要求，可以放弃参加。

时间表：____点50：起床并朗读诗歌一首。

____点____分：洗脸、刷牙，吃早饭。

____点____点半：完成暑假作业.____点-____点：午睡晚上____点-____点半：阅读半小时晚上____点半：准时睡觉补充说明：一、每天帮助家里做一件力所能及的家务活。

二、每天看电视时间不超过____小时。

三、每周固定两天，自由安排时间。

但要晚上和爸爸妈妈沟通。

二年级上册语文教学计划及进度表（优秀6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、合同协议、规章制度、条据文书、策划方案、心得体会、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, contract agreements, rules and regulations, doctrinal documents, planning plans, insights, speeches, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!二年级上册语文教学计划及进度表（优秀6篇）总结与计划是相辅相成的，要以工作计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。