观看心理电影活动策划书(完整版)

【仅供参考】“光影流年，心影相随”心理电影赏析活动策划部门：_________姓名：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）第1 页共4 页“光影流年，心影相随”心理电影赏析活动策划一、活动前言近年来，由于社会发展带来的种种变化，我国的学校教育发展受到了冲击和挑战，对于大学生心理健康的教育也应提到日程上来了，那么对于心理学知识的学习，看电影应该是个非常不错的方式。

很多电影都包含了一定的心理学思想，这些电影通常被称为“心理学电影”。

对于那些对心理学感兴趣，渴望学到心理学知识的同学来讲，电影毫无疑问提供了好的情景和个案，完全可以把某些电影中体现的心理学思想及相关专业知识进行剖析，进而达到寓教于乐的作用。

为此，我建工系心理工作部将于XX年11月3日在图书馆八楼放映以“光影流年，心影相随”为主题的电影。

二、活动目的通过组织同学亲身观看心理学电影，让学生了解电影中体现的心理学背景及相关知识，从电影中激发学生对心理学学习的兴趣，丰富学生心理学知识。

三、活动主题光影流年，心影相随四、活动时间XX年11月3日晚上7:30-9：30五、活动地点山西工程职业技术学院图书馆八楼六、活动对象建筑工程系大一全体新生第 2 页共 4 页七、活动策划安排1、相关人员筛选电影，要保证电影符合心理学电影的要求。

2、完善活动方案，将确定下来的时间、地点、对其所有活动对象，包括所有工作人员，以板报心事宣传。

3、部内人员提前到达八楼，连接好设备，准备好放映影片，并组织同学入场。

4、观看完毕后，工作人员（部内人员）维持秩序，收拾教室以及设备仪器之类物品。

八、注意事项1、活动前做好充分的准备和宣传。

2、组织好会场秩序。

3、活动结束后的讨论要调动同学的积极性。

九、预期效果1、同学们通过观看这部影片了解心理学知识，实现了心理学知识的宣传和普及2、同学们通过理解拓展思维，增强了心理健康的程度。

3、增强了同学们之间的了解，提供共同话题。

心灵影院活动策划书3篇篇一心灵影院活动策划书一、活动主题“触摸心灵，感悟人生”二、活动目的本次心灵影院活动旨在通过播放一系列具有深刻心灵启示的电影，引发观众对自我、人生、情感等问题的思考，促进心灵的成长与沟通。

三、活动时间与地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象全体师生五、活动内容1. 电影选取精心挑选多部适合不同年龄段和心理需求的电影，涵盖情感、励志、成长等主题，确保能触动观众的心灵。

2. 映前引言在电影播放前，安排主持人或专业心理咨询师进行简短引言，介绍电影的主题和背景，引导观众进入特定的心理情境。

3. 映后分享设置映后分享环节，鼓励观众分享自己在观看电影后的感受、体会和思考。

可以通过小组讨论、上台发言等形式进行互动，促进心灵的交流与碰撞。

4. 心理讲座根据电影主题，邀请专业心理咨询师进行相关的心理讲座，深入探讨电影所涉及的心理问题，提供实用的心理技巧和建议。

5. 互动游戏安排一些与心理相关的互动游戏，如心理测试、角色扮演等，增加活动的趣味性和参与度。

六、活动宣传1. 海报宣传在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动的时间、地点和主题。

2. 班级宣传通过学生会、班级干部等渠道，向各班级宣传活动，鼓励同学们积极参与。

3. 网络宣传利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息和宣传海报，扩大活动的影响力。

七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 电影版权费用：[X]元3. 宣传物料费用：[X]元4. 心理咨询师费用：[X]元5. 互动游戏奖品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元八、活动注意事项1. 活动现场安排专人负责秩序维护和安全保障。

2. 映后分享环节尊重每个人的观点和感受，不进行批评或评价。

3. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。

九、活动评估活动结束后，通过问卷调查、现场访谈等方式对活动效果进行评估，收集参与者的反馈意见和建议，以便今后活动的改进和提升。

篇二心灵影院活动策划书一、活动主题“触摸心灵，感悟人生”二、活动目的本次心灵影院活动旨在通过播放一系列具有深刻心灵启示的电影，引发观众对人生、情感、自我等问题的思考，促进心灵的成长和沟通。

心理社团观影活动策划方案一、活动背景心理社团是一个提供心理健康教育、心理咨询和心理辅导的组织，旨在帮助学生提高心理素养，增强心理适应能力，提高生活质量。

观影活动作为心理社团的一项传统活动，不仅可以带给成员们放松身心的机会，还可以通过观看电影引发成员们对于心理学的思考和讨论，促进学习和交流。

本次观影活动的目标是在娱乐与学习中提升成员的心理素养。

二、活动目标1. 提供给成员们一个放松身心的机会，舒缓压力，缓解心理疲劳。

2. 增加成员们的心理学知识和认知，促进成员间的交流和讨论。

3. 提升成员的沟通能力和合作意识，增强团队凝聚力。

4. 培养成员的快乐心态和积极情绪，提升心理健康。

三、活动时间和地点活动时间：2022年1月15日（星期六）晚上19:00-21:00活动地点：学校图书馆报告厅四、活动流程1. 活动开始前（18:30-19:00）- 活动筹备人员到达活动地点，布置场地，准备好音响、投影仪等设备。

- 活动筹备人员负责进行签到工作，核对成员名单。

2. 活动开场（19:00-19:10）- 心理社团负责人上台致辞，欢迎成员们参加观影活动，并简要介绍活动背景和目标。

- 介绍今晚观影的电影，并简要介绍电影与心理学的关联。

3. 电影观赏（19:10-20:30）- 播放与心理学相关的电影，如《美丽心灵》、《心理师》、《音乐之声》等。

- 活动筹备人员负责播放电影，并提供中文字幕或进行现场解说。

4. 电影讨论（20:30-21:00）- 观影结束后，组织成员们进行电影讨论。

可以设立小组讨论的形式，鼓励成员们积极发表观后感和思考。

- 心理社团指导老师或相关心理学专业教师可作为嘉宾，参与讨论并提供专业观点和引导。

五、活动宣传1. 海报制作：设计精美的活动海报，突出活动主题和目标，宣传海报需在学校重要场所进行张贴，如教学楼、学生宿舍等地。

2. 微信公众号宣传：利用心理社团的微信公众号和其他学校相关平台进行活动宣传，发布活动海报和活动内容介绍。

观看心理电影策划书范文（精选3篇）观看心理电影策划书范文（精选3篇）
不经意间，一段时间的工作已经结束了，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，需要认真地为此写一份策划书。

现在你是否对策划书一筹莫展呢？下面是小编收集整理的观看心理电影策划书范文（精选3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

观看心理电影策划书1 一、活动背景
心理健康教育是学校对大学生进行全面素质教育的一个重要基础，通过施教使学生在身体、心理两个方面得到健康发展。

由于大学生心理内部的需要结构发生变化，大学生的追求有其独特性，而他们的价值观念尚不稳定。

时常处于波动、迷惘、抉择之中，因而大学生的情感是不稳定的的，易受周围环境变化的影响，心境变化快。

学业、生活、人际关系等等变化会引起情绪的波动，容易偏激、冲动。

只有健康的心理素质，加之其他积极因素的相互作用，大学生成才才有了可靠的内在条件，一颗颗人才的新星才有可能升起。

因此，我们希望通过观看心理电影，来引导同学们积极健康的成长，拥有良好的心理素质。

二、活动目的。

电影心理活动策划书3篇篇一电影心理活动策划书一、活动主题“探索内心世界，感受电影魅力”二、活动目的本次活动旨在通过电影这一媒介，让参与者更深入地了解自己的内心世界，提升自我认知和情绪管理能力。

同时，也希望通过电影的欣赏和讨论，增进参与者之间的交流与沟通，营造积极向上的心理氛围。

三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]四、活动对象[具体参与人员]五、活动内容1. 电影欣赏：选择一部与心理成长相关的电影，如《心灵捕手》《美丽心灵》等。

在观看电影的过程中，引导参与者关注电影中的人物心理变化，思考自己的内心体验。

2. 主题讨论：电影欣赏结束后，组织参与者进行主题讨论。

围绕电影中的人物、情节、主题等展开讨论，分享自己的感受和想法，引导参与者深入探讨内心世界。

3. 心理游戏：设计一些与电影主题相关的心理游戏，如“心理拼图”“情绪卡片”等，让参与者在游戏中体验情绪表达和情绪管理。

4. 个人分享：鼓励参与者分享自己在电影欣赏和主题讨论中的个人体验，以及对自己内心世界的认识和理解。

六、活动流程1. 签到入场：参与者签到入场，领取活动资料。

2. 开场致辞：主持人介绍活动主题、目的和流程，欢迎参与者的到来。

3. 电影欣赏：播放电影，引导参与者关注电影中的心理元素。

4. 主题讨论：组织参与者围绕电影进行主题讨论，分享自己的感受和想法。

5. 心理游戏：开展与电影主题相关的心理游戏，让参与者在游戏中体验情绪表达和情绪管理。

6. 个人分享：鼓励参与者分享自己在电影欣赏和主题讨论中的个人体验，以及对自己内心世界的认识和理解。

8. 合影留念：活动结束，参与者合影留念，记录美好瞬间。

七、活动准备1. 确定活动时间和地点：提前与活动场地联系，确保场地能够满足活动需求。

2. 选择合适的电影：根据活动主题和参与者需求，选择一部适合的电影。

3. 准备活动资料：制作活动手册、心理游戏道具等相关资料。

4. 邀请专业心理咨询师：邀请专业心理咨询师担任活动指导，确保活动的专业性和有效性。

大学生我爱看电影活动策划书大学生我爱看电影活动策划书的同学了解心理知识，充悦自己的大学生活，更好地展示大学生的风采。

面对大学生日益增加的学习和就业压力；面对时常见诸报端的因心理问题而酿成的悲剧，我们深切地认识到，心理健康对大学生的重要性。

因此，我们希望通过观看心理电影，来引导同学们积极健康的成长。

通过全班同学亲身观看心理电影，使学生在自我领悟、自我反省、自我提高中，达到自我教育的目的，同时帮助同学们树立维护心理健康的意识，以便在以后更好的学习和工作。

7、在201X年11月20号通知各班心理发展委员有关心理电影的具体事项，并请他们各自通知自己的班级在201X年11月21号晚七点到B101教室观看心理电影。

8、心理发展部201X年11月21号提前一小时到达B101教室布置现场，并准备好心理电影的播放。

在晚上6:50前必须准备好。

9、团支部等待同学的到来，7:00准时播放心理电影，机电1102班团支部所有成员在场观看，并负责维持纪律。

10、观看完毕后，请同学们依次退出，团支部成员留下收拾现场，并相互谈谈这次活动的体会。

1、讨论此次活动存在的问题，寻找更加合适的解决方法，为以后开展活动汲取更多的经验，以完善各项工作。

2、团支部针对不同同学观看心理电影的情况适当的与其交流，让更多的同学了解自我，做好人生规划。

由于受到学习、生活、社会条件自各方面的压力，以至于使我们当代大学生的心理承受了所不能承受的压力，心情因此受到了严重的影响。

因此在观看励志电影的活动中，我们特选了关于励志的电影剧让同学们观看。

这样不仅可以使同学释放内心，同时可以使同学们通过观看电影从而学到，怎样去释放压力，怎样调节内心。

通过对电影的解读，让同学们从电影中提炼爱与希望的力量。

一、活动名称：励志周—“影”响心灵二、活动主题：“影”响青春，勇敢追梦三、活动口号：张开自强的翅膀让我们一起追梦四、活动目的：2、给处在迷惘或迷路上的大学生一盏导航灯，让那个曾经追梦的青年能坚定自己的方向，不抛弃、不放弃六、活动要求：内容健康，积极向上，能触动大部分学生的心灵，并且激励他们在今后的生活中要自信、有斗志七、前期准备工作：2、组织学生在教学楼观看电影九、活动时间：201X年五月中旬十、活动地点：教学楼十一、活动对象：数学与信息学院全体学生十二、举办单位：鲁东大学数学与信息学院学生会十三、故障及应急方案：2、若播放开始前或播放过程中停电，则组织者宣布电影播放暂缓至某一方便时间十四、活动结束后的工作：这一版块的主要是针对大学生在平时的出行活动版块，列出大学生平时最感兴趣的活动并号召武汉在校大学生前来参加。

电影心理沙龙活动策划书3篇篇一《电影心理沙龙活动策划书》一、活动主题探索电影中的心理世界二、活动目的1. 提供一个平台，让参与者通过欣赏和讨论电影，深入了解人类心理和情感。

2. 增强参与者的情感认知和心理调适能力。

3. 促进参与者之间的交流和互动，拓展社交圈子。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、活动对象对电影和心理学感兴趣的人士六、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人介绍活动背景和目的。

简要介绍当天要讨论的电影。

2. 电影放映（90 分钟）播放选定的电影。

参与者在观看过程中可以记录自己的感受和想法。

3. 小组讨论（30 分钟）参与者分成小组，围绕电影中的主题、角色、情节等进行讨论。

鼓励参与者分享自己的观点和感受，互相倾听和交流。

4. 心理分析（20 分钟）邀请专业心理咨询师或心理学爱好者对电影进行心理分析。

从心理学角度解读电影中的人物行为、情感表达和心理变化。

5. 互动环节（20 分钟）设计一些与电影和心理学相关的互动游戏或活动。

让参与者在轻松愉快的氛围中进一步加深对电影和心理学的理解。

感谢参与者的支持和参与，鼓励大家继续关注电影和心理学。

7. 自由交流（10 分钟）参与者可以自由交流，分享自己的心得体会或进一步探讨感兴趣的话题。

七、活动准备1. 确定电影：选择一部具有一定心理学深度和讨论价值的电影，如《美丽心灵》《搏击俱乐部》《黑天鹅》等。

2. 邀请嘉宾：邀请一位专业心理咨询师或心理学爱好者作为嘉宾，为活动提供专业的心理分析和指导。

3. 宣传推广：通过社交媒体、海报、传单等方式宣传活动，吸引更多的人参与。

4. 场地布置：根据活动主题和氛围，对活动场地进行布置，如摆放电影海报、心理学书籍等。

5. 准备设备：确保活动场地的音响、投影等设备正常运行，以便顺利播放电影。

6. 准备资料：收集与电影和心理学相关的资料，如电影简介、心理学理论等，以便在活动中分享和讨论。

7. 安排工作人员：安排主持人、摄影摄像人员、后勤人员等，确保活动的顺利进行。

观心理电影活动策划书3篇篇一《观心理电影活动策划书》一、活动主题探索心灵奥秘，共赏心理电影二、活动目的1. 为了普及心理健康知识，进一步扩大心理健康教育中心的影响力，并在全校范围内营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围。

2. 为了丰富学生的课余生活，通过观看心理电影，让同学们在放松的同时学到心理健康知识，进一步认识和挖掘内心空间，完善自我人格。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体对象]六、活动准备1. 选择一部与心理健康相关的电影，如《美丽心灵》《心灵捕手》《雨人》等。

2. 申请活动场地，并提前进行场地布置，确保场地舒适、安全。

3. 准备活动所需的设备，如投影仪、音响、屏幕等。

4. 宣传活动，吸引更多的人参与。

可以通过海报、传单、班级群等方式进行宣传。

5. 安排工作人员，负责活动的组织、协调和现场管理。

七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的。

简要介绍电影的内容和主题。

2. 观看电影：播放电影，让观众沉浸在电影情节中。

在电影播放过程中，工作人员可以适当暂停，进行一些互动环节，如提问、讨论等，引导观众思考电影中的心理问题。

3. 互动环节：电影结束后，主持人组织观众进行互动讨论。

观众可以分享自己对电影的感受、理解和体会，也可以提出自己的疑问和困惑。

邀请专业心理咨询师或心理学教师进行点评和讲解，帮助观众更好地理解电影中的心理问题。

感谢观众的参与和支持，鼓励大家关注自己和他人的心理健康。

5. 活动结束：观众有序离场。

工作人员清理场地，归还设备。

八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 设备租赁费用：[X]元3. 电影版权费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 工作人员酬金：[X]元6. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗或随意走动。

2. 观众要尊重他人的观点和感受，不得进行人身攻击或恶意评价。

3. 工作人员要注意维护现场秩序，确保活动的顺利进行。

观看心理电影活动策划书观看心理电影活动策划书一、活动主题：流逝的青春二、活动目的：通过心理电影赏析活动，在全校学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对我校学生的心理健康教育。

三、活动前期准备由社团宣传部负责本次活动的宣传工作。

四、活动xx-4-20五、活动地点：贵州大学心理健康咨询中心六、活动内容组织观看心理电影，探讨心理健康问题，引导同学深入思考。

七、活动开展㈠活动准备阶段1;主要依靠海报对此次活动进行宣传。

2;派2名工作人员买所需的礼品。

3;确定主持人及会场的布置安排。

㈡活动举办阶段1、主持人开场白。

2、开始电影赏析。

3、在观看的过程中让同学们谈自己的感受。

㈢活动后续阶段对会场的卫生进行清理及对本次活动进行总结。

八、活动经费预算瓜子：20元礼品：20共计：40元page街舞是当前在青少年中非常流行的时尚运动，它不仅舞姿炫酷，且锻炼效果明显，另外对于校园文化的发展也具有积极的作用。

我校街舞大赛已经成功举办了一届，其他各种形式比赛及交流也很频繁，更促进了咸宁街舞的快速发展。

咸宁的街舞处于初期发展阶段，但发展速度很快，尤其以高校发展为最。

高校街舞组合是咸宁街舞的生力军。

参与的人数日益增多。

各高校也很重视学生街舞活动的发展，很多高校成立了街舞社团以及街舞俱乐部，定期或不定期举行各种比赛及交流活动，进一步促进了咸宁街舞的快速健康的发展。

鉴于此，组织策划此次比赛。

一：主办单位：学工处团委社团管理部承办单位：机电工程系团总支社团联合会街舞协会助单位：二、比赛项目：（一）、battle 项目：poppin 1 on 1 breaking 1 on 1 daner（含hiphop、jaXX） 1 on 1（二）、集体项目：齐舞类：poping齐舞，breakin齐舞，hiphop齐舞，jaXX齐舞team batlle: breakin 3 on 3三、比赛流程：（一）前期预选赛：4月29号（星期五）下午2:30地点：大学生活动中心流程：各舞种选出battle的前16强进入总决赛。

心理电影活动策划书3篇篇一《心理电影活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们生活节奏的加快，心理健康问题日益受到关注。

心理电影作为一种生动直观的艺术形式，能够深入地展现人物的内心世界和情感变化，引发观众的共鸣和思考。

通过举办心理电影活动，可以帮助人们更好地理解自己和他人的心理状态，提高心理健康意识。

二、活动目的1. 丰富校园文化生活，为同学们提供一个放松和娱乐的平台。

2. 通过观看心理电影，引导同学们关注心理健康，增强心理调适能力。

三、活动主题“探索心灵，感悟人生”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象全体在校学生七、活动内容1. 电影展播选择具有代表性的心理电影进行展播，如《美丽心灵》《心灵捕手》《雨人》等。

在展播前，安排专业老师或心理咨询师对电影进行简单介绍，引导同学们更好地理解电影的主题和内涵。

2. 小组讨论在电影结束后，组织同学们分成小组进行讨论，分享自己对电影的感受和体会，探讨电影中所涉及的心理问题和应对方法。

每个小组推选一名代表进行发言，与其他小组进行交流和互动。

3. 专家点评4. 互动环节设置一些互动游戏或心理测试，让同学们在轻松愉快的氛围中进一步了解自己的心理状态，增强心理调适能力。

八、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在校园的各个重要位置。

2. 利用学校广播、公众号等平台进行宣传推广。

3. 组织志愿者在校园内发放活动宣传单。

九、活动组织与安排1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 提前与电影版权方联系，获取电影播放授权。

3. 安排好活动场地的布置和设备调试。

4. 邀请专业老师和心理咨询师参与活动。

十、活动预算1. 电影版权费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 专家咨询费用：[X]元5. 互动环节奖品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元十一、注意事项1. 提前检查活动场地的设备和设施，确保活动的顺利进行。