2018高三语文一模分类汇编长阅读默写微写作朝阳顺义石景山丰台房山
- 格式：docx
- 大小：99.36 KB
- 文档页数：22
下载文档原格式
合集下载
房山区高三语文“一模”答案.docx
房山区2018年高考第一次模拟测试试卷语文学科参考答案及评分建议一、本大题共8小题，共24分。
1. A （3分）第三段中的“听书”应属于第一种模式。
第一种模式的关系是“答主（作者）一平台一用户”;第二种模式的关系是“作者一用户”，中间没有获取利益的“平台” o第三段屮的“听书”是获取利益的“平台”充当“屮间人”，将书籍的“整理人”与付费的“听者”之间建立起了联系。
2. C （2分）A项，“骤”的意思应是“突然”。
B项，“模”应读作56” o D 项，“瞬”的意思应是“一眨眼的工夫”、“极短的时间”。
3. D （2分）“这毕竟强于什么都没买到”于原文无据。
4. C （2分）无屮生有，且意思截然相反。
5. B （3分）张冠李戴、不当套作，注意原文：“普通人靠'三流知识'可能就能活得不错，学者却必须以追求'一流知识'为己任。
”6. C （3分）A项，关系不当，不是“为知识付费的模式推动了分答、喜马拉雅等知识类平台的转型”，而是“喜马拉雅等知识类平台的转型，真正意义地逐步开启了互联网共享时代为知识付费的模式”。
B项，歪解原文，作者原意非“休闲娱乐性信息不值得付费”，作者只是说“购买那些休闲娱乐性的信息并不是真正意义上的买卖知识”。
D项，作者对时下不为那些具有普世意义的知识付费的现状是不满的，作者呼唤“正在来临的知识付费时代”来破这个局，即解决不为那些具有普世意义的知识付费的问题；选项中“因为它们是众人皆知的知识”更是失于主观，无视原文。
7.B （3分）“会由两种发展到多种”的推断缺乏依据，原文中没有可支持此推断的内容；如果就可能性来说，既可能发展到多种，也可能缩减为一种，述可能保持不变（当然这也只是就“可能性”来说）。
8.答案要点：①使知识和知识人得到经济上的认定。
（或：使知识变得值钱了，使知识人可以变得有钱了。
）②使付费者可以借Z利用时间间隙来学习。
③帮用户筛选出有效信息。
北京市14区2018年中考语文一模试卷精选汇编：古诗文默写专题
古诗文默写专题朝阳区 (一)古诗文默写(共 6 分) 5.斯是陋室，_ 6. _。
(刘禹锡《陋室铭》)(1 分) _,再而衰，三而竭。
(《曹刿论战》)(1 分) _。
”鼓 ，直 ，7.劝说是一门艺术。
当朋友陷入困境、找不到出路时，你可以借用陆游的“山重水复疑路，① 励其坚定信念、勇于开拓;当朋友考场失意、意志消沉时，你可以借用李白的“②_ 挂云帆济沧海”帮助其重燃斗志 ; 当朋友因离别而伤感时 , 你可以借用“③ _ _”两句慰藉其心灵。
(4 分) （一）古诗文默写（共 6 分） 5. 答案：惟吾德馨（评分标准：1 分。
有错该空不得分） 6. 答案：一鼓作气（评分标准：1 分。
有错该空不得分） 7. 答案：①柳暗花明又一村②长风破浪会有时 答案示例：③海内存知己 ④天涯若比邻（评分标准：共 4 分。
每空 1 分，①②两句有错该空不得分。
③④两句如答课外诗句，每句诗中允许有一 个不会写的字用拼音替代） 大兴区 (一） 古诗文默写（共 4 分） 8. ，锦鳞游泳;岸芷汀兰，郁郁青青。
（范仲淹《岳阳楼记》 ） （1 分)9. 阅读右面的肖像画，回答问题。
画中的人物既是一位杰出的豪放派词人，又是 一位能征善战威震敌胆的爱国将领。
这幅画所描绘 的情景使你联想到的词句是: ______ ;除此之外， 你读过的抒发爱国情怀的诗（词）句还有： _ ， 。
(3 分） （一）古诗文默写（共 4 分） 8. 沙鸥翔集（1 分） 9. 答案示例：醉里挑灯看剑 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
（3 分）东城区 （一）默写。
（6 分，每空 1 分） 6.溯洄从之，道阻且右，溯游从之， 7.吾视其辙乱， 。
（ 《蒹葭》 ），故逐之。
（ 《曹刿论战》 ）8. 中国古代文人常常把自然景物当作自己生命的一部分。
他们在寄情山川风物时，成就了许多传诵千古、脍 炙人口的名篇。
我们既可以感受到晏殊《浣溪沙》中“ ， ”因美好事物消逝和再现的惋惜与欣慰；也可以借古诗文来抒发自己登高远望，天地万物似乎尽收眼底时 “ ， ”的凌云壮志。
2018届北京各区高三一模语文试题分类汇编-(文言文阅读)学生版
2018届北京各区高三一模语文试题分类汇编-(文言文阅读)学生版2018届北京各区高三一模语文试题分类汇编（文言文阅读）学生版2018东城一模二、本大题共6小题，共23分。
阅读下面的文言文，完成9-14题。
今言当世之务者，必曰所先者，宽赋役也，劝．农桑也，实仓廪也，备灾害也，修武备也，明教化也。
此诚要务，然犹未知其．本也。
臣以为所尤先者三焉，请为陛下陈之。
一曰立志，二曰责任，三曰求贤。
三者本也，制于事者用也。
有其本，不患其无用。
三者之中，复以立志为本，君志立而天下治矣。
所谓立志者，至诚一心，以道自任，以圣人之训为可必信，先王之治为可必行，不狂滞于．近规，不迁惑于众口，必期致天下如三代之世，此之谓也。
夫以一夫之身，立志不笃，则．不能自修，况天下之大，非体乾刚健，其能治乎？自昔人君，孰不欲天下之治？然而或欲为而不知所措，或始锐而不克．其终，或安于积久之弊而不能改为，或惑于众多之论而莫知适用。
此皆上志不立故也。
臣观朝廷每有善政，鲜克坚守，或行之而天下不从。
请举近年一二事以明之。
朝廷以今之任人未尝选择，一用荐举之定式，患所举不得其人也，故诏以饬．之，非不丁宁，然而当其任者如弗闻也。
陛下以为自后所举果得其人乎？曾少异于旧乎？又以守令数易之害治也，诏廉察之官举其有善政者啤之再任，于今未闻有应诏者。
岂天下守令无一人有善政邪？苟陛下之志先立，奋其英断以必行之，虽强大诸侯，跋扈藩镇，亦将震慑，莫敢违也，况郡县之吏乎？故臣愿陛下以立志为先，如臣前所陈，法先王之治，稽．经典之训，笃信而力行之，救天下深沉固结之．弊，为生民长久治饬：告诫D. 稽．经典之训稽：考察10．下列各组语句中加点词的意义和用法，相同的一项是（(3分）（）A．然犹未知其．本也吾其．还也B．不狃滞于．近规师不必贤于．弟子C．则．不能自修欲速则．不达D．救天下深沉固结之．弊今者有小人之．言11．下列对文中语句的理解，不正确的一项是（(3分）（）A．三者本也，制于事者用也这三项是治国根本，临事裁决只是具体的功用B．非体乾刚健，其能治乎没有健康的体魄，怎么能够治理好呢C．虽强大诸侯，跋扈藩镇，亦将震慑即使强大的诸侯、专横的地方军阀，也将（感到）震惊害怕D．愿陛下不以臣之疏贱而易其言，则天下幸甚愿陛下不因为我的粗疏卑贱而轻视我的话，如果这样那么天下幸运之至12．将下列句子译为现代汉语。
【全国区级联考】北京市朝阳区2018届高三3月一模考试语文试题(解析版)
北京市朝阳区高三年级第一次综合练习语文学科测试阅读下面的材料，完成小题。
材料一丝绸之路的概念自19世纪末提出之后，就成为东西方交通的代名词。
许多研究者认为，陆上中西交通可能很早就存在，在人类进入文明社会之前，欧亚大陆东西方之间在农作物和家畜方面就已经有了交流。
东方的粟通过今天的新疆等地传入西方，而驯马、小麦等从西方传入中国，重要的传播路线就是后来所称的丝绸之路。
公元前2世纪，汉武帝出于消弭．．匈奴军事威胁、谋求和平发展的目的，派张骞出使西域，从此诞生了真正意义上的丝绸之路。
这条丝绸之路是沟通长安和罗马，横贯亚、非、欧的贸易通道和文化走廊。
自开通西域后，汉朝在这里设立了西域都护府、西域长史府等行政管理机构，护卫中华帝国与域外的交往。
唐代有以安西大都护为核心的‚安西四镇‛等军政建置，还在龟兹、焉耆、于阗、疏勒四城修筑城堡。
这些措施对于保护中西陆路交通、保障经济利益、巩固西北边防起到了十分重要的作用。
丝绸之路上长期的商贸往来、频繁的出使求法，极大地丰富了中原人们的物质与精神生活，使人们接触到异国的生产方式、生活习俗和宗教信仰，以及语言、服饰、艺术等，‚胡帽‛‚胡乐‛‚胡旋舞‛等曾在长安盛极一时。
中外文化的交流也造就了中原人们宽广的视野和包容的心态。
丝绸之路还促进了沿途各国的人口增长，以及商业、医药、手工业及畜牧业的繁荣发展。
中华古老的文明、繁盛的都市、广阔的疆域，吸引了众多周边国家前来朝觐、学习。
当时的长安已成为照亮西方的国际性大都市。
中华文明得到广远的传播，故而有学者称这条丝绸之路为文化‚大动脉‛。
丝绸之路的发展以唐代中期的安史之乱为分水岭，在此之后，西北陆路长期受阻。
明朝永乐之后，中国在西北方向采取守势，退入嘉峪关自保，丝绸之路至此彻底衰落。
当然，这期间奥斯曼帝国的崛起，阻断了东西方的交通，使丝绸之路不再像以前那样畅通了。
（取材于肖小勇、傅梦孜、高建新的相关文章）1. 根据材料一，下列理解不正确．．．的一项是A. 中西方交流早于张骞开通西域时期B. 汉唐政府重视丝绸之路有军事目的C. 包容的心态造就了中外文化的交流D. 丝绸之路使中华文明得到广远传播2. 根据材料一，下列对丝绸之路兴衰的原因理解不正确．．．的一项是A. 它的兴盛与国家政治密切相关B. 安史之乱是其衰落的根本原因C. 明朝西域政策与汉唐不尽相同D. 它的衰落与奥斯曼的崛起有关3. 根据材料一，下列诗句不能．．体现东西方文化交流的一项是A. 西方有六国，国国愿来宾。
北京市14区2018年中考语文一模试卷精选汇编古诗文默写专题2018080842
古诗文默写专题朝阳区(一)古诗文默写(共6分)5.斯是陋室，_ _。
(刘禹锡《陋室铭》)(1分)6. _,再而衰，三而竭。
(《曹刿论战》)(1分)7.劝说是一门艺术。
当朋友陷入困境、找不到出路时，你可以借用陆游的“山重水复疑路，① _。
”鼓励其坚定信念、勇于开拓;当朋友考场失意、意志消沉时，你可以借用李白的“②_ ，直挂云帆济沧海”帮助其重燃斗志;当朋友因离别而伤感时,你可以借用“③_ ， _”两句慰藉其心灵。
(4 分)（一）古诗文默写（共6分）5. 答案：惟吾德馨（评分标准：1分。
有错该空不得分）6. 答案：一鼓作气（评分标准：1分。
有错该空不得分）7. 答案：①柳暗花明又一村②长风破浪会有时答案示例：③海内存知己 ④天涯若比邻（评分标准：共4分。
每空1分，①②两句有错该空不得分。
③④两句如答课外诗句，每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代）大兴区(一） 古诗文默写（共4分） 8. ，锦鳞游泳;岸芷汀兰，郁郁青青。
（范仲淹《岳阳楼记》）（1分)9. 阅读右面的肖像画，回答问题。
画中的人物既是一位杰出的豪放派词人，又是一位能征善战威震敌胆的爱国将领。
这幅画所描绘的情景使你联想到的词句是: _______ ;除此之外，你读过的抒发爱国情怀的诗（词）句还有：_ ， 。
(3 分）（一）古诗文默写（共4分）8. 沙鸥翔集（1分）9. 答案示例：醉里挑灯看剑浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
（3分）东城区（一）默写。
（6分，每空1分）6.溯洄从之，道阻且右，溯游从之， 。
（《蒹葭》）7.吾视其辙乱， ，故逐之。
（《曹刿论战》）8.中国古代文人常常把自然景物当作自己生命的一部分。
他们在寄情山川风物时，成就了许多传诵千古、脍炙人口的名篇。
我们既可以感受到晏殊《浣溪沙》中“，”因美好事物消逝和再现的惋惜与欣慰；也可以借古诗文来抒发自己登高远望，天地万物似乎尽收眼底时“，”的凌云壮志。
北京市房山区2018年高三一模语文试题(有答案)AUPwwU
北京市房山区2018年高三一模试题及答案一、本大题共8小题，共24分。
阅读下面的材料，完成1—8题。
材料一近年来，知识付费平台在互联网上骤然出现，有些平台迅速累积起成千上万的用户。
这不禁让人感叹：知识终于值钱了。
目前，知识付费主要包括两种模式：第一种是某些平台花钱请一些“答主”，聚拢人气和流量，接下来才会考虑向用户收费的问题；第二种是创建类似“得到”、“小密圈”这样的付费专栏，专栏创建者和用户之间直接建立金钱协议关系。
经济学者薛兆丰的专栏卖出了20万份，他可以说是知识人里面的富翁了。
“知识付费”的核心就是花钱获得阅读特权。
某APP平台中的听书服务，受众群很大。
一本书有20万字，先找人整理一个5000字的干货，再制作成语音放在平台上。
你听一本书，只需要花一元钱和半小时的时间，因此，朋友圈突然就有了一些一年“读”200本书的人。
但是，不管你是听很多书，还是追随薛兆丰这样的名家，阅读一年的专栏，你获得的都不是整体性知识，而是一堆“知识”的碎片。
比如，薛兆丰会根据一些热点问题，做出经济学的解读，但那并不是经济学本身。
如果你要真的提升自己的经济学知识，还必须自己下功夫获得。
因为，对一个人来说，不在于你是否拥有丰富的知识，关键是你是否构建了一个真正属于自己的知识体系。
人有了知识体系，就能获得一个思考的支点，此后，你只需要不断延展它、丰富它。
那些比你厉害的人，很有可能是知识体系更合理。
恰恰在构筑知识体系上，“知识付费”是很无力的。
过于追随一个人的“专栏”，容易成为他思想的应声虫；而大量听书的梗概的人，也不可能获得真正的干货。
这些碎片化的知识还会转瞬即逝。
这也是很多人的体会：付费听了一年书，回头想想自己却并没有记住什么，生活和对世界的认识，也都没有什么变化。
1．下列对材料一的理解，不正确的一项是（3分）A．知识付费主要有两种模式，第三段中的“听书”属于第二种B．采用“知识付费”的办法，可以节约时间成本降低经济成本C．通过“知识付费”获得的知识，既是碎片化的，也是易逝的D．幻想花钱买到有价值的知识，却只是成就了别人的致富路径2．下列加点字词的读音和解释，全都正确的一项是（2分）A．骤然出现：“骤”读作zhòu意思是“猛烈”B．模式：“模”读作mú意思是“法式”C．梗概：“梗”读作ɡěnɡ意思是“大略”D．转瞬即逝：“瞬”读作shùn意思是“一段时间”材料二在知识付费成为潮流的今天，某知名教授曾说：“能够与金钱和权力交换的知识，大多是三流的，因为它们的表达方式不可能继续忠于那种只有一流知识才可表达的重要性感受。
2018高三顺义语文一模
顺义区2018届高三第一次统练语文试卷 2018.3一、本大题共9小题，共26分。
阅读下面材料，完成1—9题。
材料一文创产品，顾名思义．．．．是文化创意产品，指依靠创意人的智慧、技能、天赋和文化积淀，对文化资源、文化用品进行创造与提升，通过知识产权的开发和利用，借助现代科技手段而产出的高附加值产品。
一个新鲜的创意让一件产品附加上超出用户期待的文化艺术价值、智慧创意价值，使大众心甘情愿地接受并产生购买行为，便是文创产品通行天下的理由。
这些年，有一些相当“火”的文创产品，不但“萌萌哒”地让人脑洞大开，还精致典雅、霸气十足，相当接地气。
2014年，故宫设计的一款“入耳式”朝珠．．耳机一夜间成了被热捧的“爆款”潮品。
这款耳机样子酷似清代朝服上的朝珠，有红黄两色珠子装饰，使用时佩戴在脖子上即可。
朝珠是清代朝服上的珠串，形状与和尚胸前挂的念珠相似，是地位和身份的标志之一。
朝珠耳机的创意则是将这一清代宫廷特有的物品与现代时尚相结合，材料为仿蜜蜡，佩戴时外观为整圈朝珠，肩部两侧延伸出入耳式耳机，底部为插口接头，体现出复古、时尚、实用的特点。
2013年，台北故宫博物院一款“朕知道了”纸胶带以其霸气、幽默、集文物知识与时尚趣味于一身的独特气质风靡．．海峡两岸，引发网友热烈讨论。
“朕知道了”是台北故宫首次推出的皇帝朱批纸胶带，以康熙帝御笔朱批真迹印刷而成，共有黄、白、红三款颜色。
其创意源于2006年，院长冯明珠曾策划过一个朱批奏折展，其中有康熙朱批的“知道了”三个字，后来又截取康熙在其他朱批中的“朕”字，联合运用到胶带纸上。
借电视剧《甄嬛传》风行的契机．．，至2014年3月即售出139000组，取得共计2660万元的惊人成绩。
现在到台湾观光的大陆旅客，这款胶带几乎是必买的纪念品。
（取材于新华网、人民网资料）1.下列对“材料一”的理解，不正确．．．的一项是（3分）A.独特的创意是文创产品通行天下的重要因素。
B.念珠同朝珠一样是和尚地位身份的标志之一。
北京市丰台区2018届高三一模考试语文试题及答案
丰台区2018年高三年级第二学期综合练习（一）语文2018.03 本试卷满分共150分考试时间150分钟注意事项：1.答题前，考生务必先将答题卡上的学校、年级、班级、姓名、准考证号用黑色字迹签字笔填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名，在答题卡的“条形码粘贴区”贴好条形码。
2.本次考试所有答题均在答题卡上完成。
选择题必须使用2B铅笔以正确填涂方式将各小题对应选项涂黑，如需改动，用橡皮擦除干净后再选涂其它选项。
非选择题必须使用标准黑色字迹签字笔书写，要求字体工整、字迹清楚。
3.请严格按照答题卡上题号在相应答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试卷、草稿纸上答题无效。
4.请保持答题卡卡面清洁，不要装订、不要折叠、不要破损。
一、本大题共8小题，共24分。
阅读下面的材料，完成1 -8题。
材料一新媒介素养的产生与新媒介的出现及快速发展密不可分。
所以，新媒介素养的内涵首先涉及的是使用者对新媒介的认知问题。
传统媒体无法摆脱的资本和权威，在新媒体时代同样存在，只是以相对民主的形态隐蔽地存在着。
表面上公众自由地操纵手中的媒介，但其注意力却常常成为两大传统权力逻辑的俘虏：资本利益驱使商家借助网络炒作大发横财，权威对信息的控制也依然存在。
此外，新传播技术产生了海量信息，一般的信息难以吸引眼球，而耸人听闻、极度反常和超级娱乐才能引起注意，造成“语不惊人死不休”的后果。
当对信息的选择成为一种“风险”和“赌注”时，公众自身能力的全面提高就显得十分重要。
新媒介需要培养这样的一批使用者，他们能够时刻警醒：所有经过媒介传播的内容都是高度选择和组织的结果；能够冷静选择，拒绝诱惑；能够超然于信息文本之外，多方求证，不盲从盲信。
“媒介即讯息”，原创媒介理论家麦克卢汉的这一命题提醒我们，对媒介形式本身的掌握也是对信息内容的掌握。
基于互联网技术的新传播革命，要求大众既要掌握这种新的信息工具的操作、使用和维护的技能，也要具备利用信息资源的技能，即能从浩瀚的信息海洋中定位自己的价值取向，通过检索、鉴别、使用信息来解决问题和创新思维的能力。
北京市14区2018年中考语文一模试卷精选汇编写作专题【word版】.doc
写作专题朝阳区五、写作(40 分)25.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一: 因_ _而美好题目二:一路畅通是都市人的向往，健康长寿是所有人的梦想....未来，也许科技的发展能让汽车上天飞行，小小的芯片能让人益寿延年....请你发挥想象,以“科技改变生活”为题,写一个故事。
要求: (1)请将所选的作文题目以完整的形式抄写在答题卡上。
(2)写作时可以调动你的体验,也可以展开你的想象。
(3)不限文体(诗歌除外),字数在600-800之间。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
五、写作（40分）25.评分标准：说明: 1. 字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。
2. 作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。
大兴区五、写作（40分）27. 从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一:北京站，是团聚之地，是离别之地。
东方红的旋律在这里伴奏了太多的人情冷暖和悲欢离合，相聚美，离别也美。
相聚时的笑容见证了欢乐，离别时的落泪流露了真情。
请以“相聚”或“离别”为题写一篇作文。
题目二:300多年前，熊猫队长的大木偶伙伴们活跃在戏剧舞台上;科技日新月异的今天，熊猫队长与智能机器人共舞于世界舞台;将来，你与更智能的熊猫队长会发生怎样的故事呢？请你发挥想象，自拟题目，写一篇文章。
要求：(1) 将题目抄写或拟写在答题卡上。
(2) 字数在600 ~800之间。
(3) 不要出现所在学校的校名或师生姓名。
五、作文（40分）27. 参见2018年《考试说明》39页。
东城区五、写作（共40分）26.从下面两个题目中任选一题．．．．，写一篇文章。
（40分）题目一：“气息”，指呼吸进出的气，也指情趣和风格。
如“生活的气息”“泥土的气息”“时代的气息”……请将“的气息”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。
不限文体（诗歌除外）。
题目二：阅读下面的连环画，请你发挥想象，以“木兰从军”为题目或自拟题目，将其扩写成一篇故事。
2018年3月北京市朝阳区高三语文一模试题及答案
2018年3月北京市朝阳区高三语文一模试题及答案第一篇：2018年3月北京市朝阳区高三语文一模试题及答案北京市朝阳区高三年级第一次综合练习语文学科测试 2018.3一、本大题共8小题，共24分。
阅读下面的材料，完成1—8题。
材料一丝绸之路的概念自19世纪末提出之后，就成为东西方交通的代名词。
许多研究者认为，陆上中西交通可能很早就存在，在人类进入文明社会之前，欧亚大陆东西方之间在农作物和家畜方面就已经有了交流。
东方的粟通过今天的新疆等地传入西方，而驯马、小麦等从西方传入中国，重要的传播路线就是后来所称的丝绸之路。
公元前2世纪，汉武帝出于消弭匈奴军事威胁、谋求和平发展的目的，派张骞出使西域，从此诞生了真正意义．．上的丝绸之路。
这条丝绸之路是沟通长安和罗马，横贯亚、非、欧的贸易通道和文化走廊。
自开通西域后，汉朝在这里设立了西域都护府、西域长史府等行政管理机构，护卫中华帝国与域外的交往。
唐代有以安西大都护为核心的“安西四镇”等军政建置，还在龟兹、焉耆、于阗、疏勒四城修筑城堡。
这些措施对于保护中西陆路交通、保障经济利益、巩固西北边防起到了十分重要的作用。
丝绸之路上长期的商贸往来、频繁的出使求法，极大地丰富了中原人们的物质与精神生活，使人们接触到异国的生产方式、生活习俗和宗教信仰，以及语言、服饰、艺术等，“胡帽”“胡乐”“胡旋舞”等曾在长安盛极一时。
中外文化的交流也造就了中原人们宽广的视野和包容的心态。
丝绸之路还促进了沿途各国的人口增长，以及商业、医药、手工业及畜牧业的繁荣发展。
中华古老的文明、繁盛的都市、广阔的疆域，吸引了众多周边国家前来朝觐、学习。
当时的长安已成为照亮西方的国际性大都市。
中华文明得到广远的传播，故而有学者称这条丝绸之路为文化“大动脉”。
丝绸之路的发展以唐代中期的安史之乱为分水岭，在此之后，西北陆路长期受阻。
明朝永乐之后，中国在西北方向采取守势，退入嘉峪关自保，丝绸之路至此彻底衰落。
当然，这期间奥斯曼帝国的崛起，阻断了东西方的交通，使丝绸之路不再像以前那样畅通了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
微写作（18朝阳一模）从下面三个题目中任选一题，按要求作答。
不超过180字。
①俗话说，“佛争一炷香，人活一口气”。
请你结合《红楼梦》《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》《老人与海》六部名著中的一个人物，来阐述对这句话的理解。
②某中学要举行一场“古诗文朗诵会”。
如果让你推荐一篇古诗词或古文，你会推荐哪一篇？请说明推荐理由。
③请以“春天的声音”为题，写一首小诗或一段抒情文字。
（18丰台一模）从下面三个题目中任选一题，按要求作答。
180字左右。
①学校要选择一个场所，为高三学生举行“十八岁成人仪式”。
“北京孔庙和国子监博物馆”、“中国人民抗日战争纪念馆”、“国家体育场”（鸟巢）和“北京798艺术区”这四个场所，你建议选择哪个，请说明理由。
要求：理由充分，条理清楚。
②请从《红楼梦》里的林黛玉、《平凡的世界》里的孙少安、《明天》里的单四嫂子、《红岩》里的江姐四个人物中，任选一个人物，以第一人称叙述“我和他（她）之间难忘的一件事”。
要求：“我”和“他（她）”必须是原著中的人物，符合原著内容，内容充实。
③请你为《边城》中的“小溪”或《老人与海》中的“大海”，写一段抒情文字。
要求：依据原著，感情真挚，富有文采。
（18石景山一模）从下面三个题目中任选一题，按要求作答。
180字左右。
①《秋以为期》的作者描述了与秋天的美好约定，其实春天也容易引发我们对自然、人生的无尽情思。
请以“约会春天”为题，写一首诗或一段抒情性文字。
要求：主题明确，形象鲜明，有感染力。
将题目抄在答题卡上。
②请以“吐槽孔夫子”为题，写一段评论性文字。
要求：结合《论语》中的相关内容，观点明确，有理有据。
将题目抄在答题卡上。
③以下是三部名著的封面图片，请任选其一，解说这一封面的设计依据。
要求：结合相关作品的内容，条理清楚。
（18顺义一模）从下面三个题目中任选一题，按要求作答。
180字左右。
①《进入》第一段结尾说：“一棵有能力长到摩天的大树，对于扎入体内的钉子，居然无能为力，只能靠不断壮大自己的方式，使钉子变得渺小。
”这句话，能体现出人在命运面前的无奈与抗争。
小说《红岩》中，也有这样的人和事。
请你选取一例，结合情节，作简要述评。
要求：符合原著内容，条理清楚。
②现在，游历、研学成为一种新的学习时尚，请联系自己的经历，对其作出评价。
③高一新入学的同学为提高写字水平，准备成立毛笔书法学习小组，请你推荐一本字帖。
你将向他们推荐哪一本？说明理由。
要求：内容具体，条理清楚。
默写（18朝阳一模）韩愈之文长于针砭时弊，《师说》讽刺了当时在士大夫之间耻于相师的风气，“问之，则曰：’”《小石潭记》写于柳宗元被贬永州期间，“四面竹树环合，寂寥无，表达了他在潭边的所见所感。
《念奴娇·赤壁怀古》写于苏轼被贬黄州期间，词人遥想三国时周瑜，抒发了词人壮志未酬的感慨。
白居易被贬江州，作《琵琶行》，“我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧”琵琶女的技艺与身世，令他感慨颇深。
（18丰台一模）①本诗写到“西山”，辛弃疾《菩萨蛮书江西造口壁》也写到山：“西北望长安，可怜无数（18石景山一模）在众多脍炙人口的古典诗文中，从来不乏借四时景物抒写情感的佳作。
“书圣”王羲之在《兰亭集序》中描写暮春时节“崇山峻岭，”，“天朗气清，”，友人相聚，“信可乐也”。
而在欧阳修的《醉翁亭记》中，山间春日是“野芳发而幽香”，夏日是“”。
李清照笔下“，到黄昏、点点滴滴”的秋景透露出无法排遣的凄凉愁苦。
陆放翁则在《书愤》中借“，”回顾了自己于严冬寒秋时节抗敌卫国的峥嵘岁月。
（18顺义一模）登高远望，总能令人看到不同寻常的景色，产生特殊的感受。
如王勃登上滕王阁这座“天人旧馆”，就看到了“层峦耸翠，；，下临无地”的景色。
辛弃疾登上京口北固亭，便发出了“舞榭歌台，”的感慨（3分）(2018顺义二模)18.《春日忆李白》说李白的诗“飘然思不群”，《梦游天姥吟留别》就有这样的特点，请你写出开篇第一句：“，。
”（2分）19.律诗中间两联要求对偶。
请写出杜甫《春夜喜雨》中最著名的一联对偶句。
（2分）（18房山一模）①借代是古诗文中常用的手法，范仲淹《岳阳楼记》里，“，。
是进亦忧，退亦忧”中的“庙堂”一词就用了此法。
②借喻与借代有别，司马迁《鸿门宴》里，“吾入关，，，封府库，而待将军”中的“秋毫”属于借喻。
③与豪放派“气象恢弘”不同，婉约派“辞情酝藉”，李清照《声声慢》中的“，冷冷清清，。
乍暖还寒时侯，最难将息”等句辞情悲切，意蕴无穷。
（18朝阳一模）①位卑则足羞②官盛则近谀③凄神寒骨④悄怆幽邃⑤羽扇纶巾⑥樯橹灰飞烟灭⑦同是天涯沦落人⑧相逢何必曾相识（18丰台一模）①青山遮不住毕竟东流去②有酒盈樽引壶觞以自酌③吾视其辙乱望其旗靡（18石景山一模）茂林修竹惠风和畅佳木秀而繁阴梧桐更兼细雨楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关（每句1分，共6分）（18顺义一模）上出重霄飞阁流丹风流总被雨打风吹去【评标】每句1分。
错一字则此句不得分。
（18房山一模）①居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君②秋毫不敢有所近，籍吏民③寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚(2018顺义二模) 18.海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。
19.随风潜入夜，润物细无声。
长阅读(2018房山一模)长阅读(2018顺义二模)1．A（3分）第三段中的“听书”应属于第一种模式。
第一种模式的关系是“答主（作者）—平台—用户”；第二种模式的关系是“作者—用户”，中间没有获取利益的“平台”。
第三段中的“听书”是获取利益的“平台”充当“中间人”，将书籍的“整理人”与付费的“听者”之间建立起了联系。
2．C（2分）A项，“骤”的意思应是“突然”。
B项，“模”应读作“mó”。
D项，“瞬”的意思应是“一眨眼的工夫”、“极短的时间”。
3．D（2分）“这毕竟强于什么都没买到”于原文无据。
4．C（2分）无中生有，且意思截然相反。
5．B（3分）张冠李戴、不当套作，注意原文：“普通人靠‘三流知识’可能就能活得不错，学者却必须以追求‘一流知识’为己任。
”6．C（3分）A项，关系不当，不是“为知识付费的模式推动了分答、喜马拉雅等知识类平台的转型”，而是“喜马拉雅等知识类平台的转型，真正意义地逐步开启了互联网共享时代为知识付费的模式”。
B项，歪解原文，作者原意非“休闲娱乐性信息不值得付费”，作者只是说“购买那些休闲娱乐性的信息并不是真正意义上的买卖知识”。
D项，作者对时下不为那些具有普世意义的知识付费的现状是不满的，作者呼唤“正在来临的知识付费时代”来破这个局，即解决不为那些具有普世意义的知识付费的问题；选项中“因为它们是众人皆知的知识”更是失于主观，无视原文。
7.B（3分）“会由两种发展到多种”的推断缺乏依据，原文中没有可支持此推断的内容；如果就可能性来说，既可能发展到多种，也可能缩减为一种，还可能保持不变（当然这也只是就“可能性”来说）。
8.答案要点：①使知识和知识人得到经济上的认定。
（或：使知识变得值钱了，使知识人可以变得有钱了。
）②使付费者可以借之利用时间间隙来学习。
③帮用户筛选出有效信息。
（或：让优质内容得到最大程度的曝光。
）④让学术通俗化，走向大众。
（或：有可能使付费者借三流知识弄懂一流知识。
）⑤有利于改变人们期望借互联网免费获取知识的思维和习惯。
⑥有利于保护知识产权，鼓励创作。
评分建议：6分。
共六个要点，每答对一个要点得1分。
意思对即可得分。
二、本大题共6小题，共23分。
(2018房山一模)15．D（3分）错在“挽留友人醉在今宵”。
16．B（3分）A项，须眉：男子，以特征代本体。
B项，干戈：战争，以工具代本体。
C 项，骚：诗，以专名代泛称。
D项，帆：船，以部分代整体。
17．参考答案及赋分建议：同为豪放派，苏轼、辛弃疾词风是不同的。
苏词旷达，多表现在开朗豁达的胸怀上，（1分）《定风波》中的“归去，也无风雨也无晴”，表现出苏轼无论是面对自然的阴晴还是人生的荣辱，都泰然处之的胸襟和超然物外的情怀。
（2分）辛词豪放，多表现在豪迈放纵的气势（象）上，（1分）本词中的“鲸饮未吞海，剑气已横秋”，折射出了词人冲天的豪气，表达了词人杀敌报国、收复中原的豪壮之情。
（2分）评分建议：举两词中其它词句为例合理赏析亦可。
18．答案：①居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君②秋毫不敢有所近籍吏民③寻寻觅觅凄凄惨惨戚戚评分建议：6分。
每答对一句得1分。
出现错别字或其它错误则该句不得分。
四、本大题共6小题，共25分。
19．A（3分）B项，异相：意思应是“奇异的独特的景象”。
C项，熨帖：应读作“yù ti ē”，意思应是“美景和谐地紧贴着大地”。
D项，讥谑：应读作“jī xuè”。
20．C（3分）A项，作者在一开始高兴的原因应是“看见自己走出的新路上那长长的脚印”。
B项，历代的僧人、俗民、艺术家偏偏选中沙漠沙山来倾泄自己的信仰不是因为这里适合建造洞窟，而是因为这里明净、圣洁、崇高，适合他们倾泄信仰。
D项，茫茫的荒凉的沙漠中搭配上滔滔的清静的泉水启示我们互补的多样的美是最美。
21．参考答案：①高兴，为自己在沙漠上走出一条长长的新路而高兴。
②恼怒，因爬沙山艰难、烦心而恼怒。
③心平气和，想明白了要慢慢地爬、为自我的顶端去爬。
④畅快，为爬到山顶，感受到明净、圣洁的美景而畅快。
（或：惊讶，因在山顶上发现了横卧山底的一弯清澈、宁谧的清泉而惊讶。
）⑤愁苦、悲哀，站立峰巅不知怎么走近委身山底的那弯清泉，于是愁云满面。
（或：孤独、惶恐，处在进退两难之境，觉得被讥谑。
）⑥由悲壮到哑然失笑，怀悲壮决心准备下坡，因什么也没发生哑然失笑。
评分建议：6分。
共六点，每答对一点得1分。
意思对即可。
22．答案示例及赋分建议：“脚印已像……紧系脚下。
”把自己走过的脚印比喻为“一条长不可及的绸带”，（1分）表现出这串脚印是平静而飘逸的，是曲折且艰难的，又是有力量的。
（2分）“再年轻的旅行者……你怎么也跑来了！”把横卧山底的“一弯清泉”比喻为慈父所心疼的女儿，（1分）写出了清泉不畏恶劣环境的精神及其令人惊奇的特点。
（2分）评分建议：意思对即可。
正确举出其它例子并作出合理分析亦可。
23．参考答案及赋分建议：文中，作者无论是描写自然景观还是自己的动作心理，字里行间都充溢着一种“自然”之美。
（1分）如，文中的景观，呈现了出于自然的鸣沙山的壮美和月牙泉的静美。
（或：如，作者情感的变化，作者爬沙山、观隐泉时那起伏的情感源自其内心，没有任何矫饰。
再或：如，自然、清新、传神的语言，“爬，只管爬”、“咬一咬牙，狠一狠心”等，语言自然而本色，并无任何华丽的藻饰。
）（1分）作者在文中生发的人生感慨包含着其对人生的普遍认识，具有“深邃”的哲思之美。
（1分）如，人生的真谛在于永不停歇的攀登。
（或：如，认识人生，必须保持一个平和的心态。