工图答案2
- 格式:pdf
- 大小:1.85 MB
- 文档页数:17
第二篇专业工程图模块7)1项目一识读路线工程图1-3如下图所示,在标高为±0的地面上开挖一基坑,坑底标高为-2m,各边坡度均为1/2,作出开挖线及坡面交线。
1-4已知主堤和支堤相交,顶面高程、地面高程及各坡面坡度如图所示,求坡脚线和坡面交线,并标注示坡线。
23项目一识读路线工程图1-5在如下图所示的地形面上修筑道路,已知路面位置及道路标准剖面,填方坡度为1:1.5,挖方坡度为1:1,求道路边坡与地形面的交线。
4项目一识读路线工程图1-6如下图所示,要在山坡上修筑一带圆弧的水平广场,其高程为30米,填方坡度为1:1.5,挖方坡度为1:1,求填挖边界线及各坡面交线。
5项目一识读路线工程图67项目一识读路线工程图1-9下图为公路路线平面图,识读公路路线平面图,解答以下问题:1.工程图样的表达方案分析:(1)路线平面图怎样形成的?(2)本图表达的是路线哪一段的路线平面图?2.路线平面图中地形部分的内容分析:(1)图中方位如何表达?(2)地形如何起伏?有无河流、山、陡坎等?3.路线平面图中路线部分的内容分析:(1)道路路线如何表达?(2)本路段有几个交点?都在什么位置?4.平曲线类型有几种?本图中的平曲线是哪一种?答:1.工程图样的表达方案分析:(1)路线平面图从上向下投影所得到的水平投影图,也就是用标高投影法所绘制的道路沿线周围区域的地形图。
(2)从图上可以看出:表示K121+558~K121+900路段的路线平面图。
2.路线平面图中地形部分的内容分析:(1)本图方位采用指北针来指明道路在该地区的方位与走向。
(2)地形起伏情况,根据图中等高线的疏密可以看出,该地区西侧地势较高,高约770m,东南方地势比较陡。
无河流,有山,有陡坎。
3.路线平面图中路线部分的内容分析:(1)用加粗实线表示道路路线,路线的总长度和各段之间的长度用里程桩号表示。
本张平面图上的设计线从K121+558处开始,由西南方向自西向东延伸在交点处右转设一缓和曲线,路线自西向东延伸至K121+900止,总长342米。
第 2 章 投影基础 参考答案《工程制图习题册》第 2 章 投影基础(部分参考答案) [重庆大学出版社] 专业班级 学号 姓名2.1 点的投影。
(1)根据 A、B、C三点的轴测图,作出它们的投影图(从轴测图上量 取整数坐标)。
(2)根据 A、B、C三点的坐标,作出它们的投影图。
A(10,25,12)、B(35,12,26)、C(20,0,18)(3)根据 A、B、C三点的坐标,作出它们的投影图。
A(20,15,0)、B(0,20,26)、C(28,0,0)A点在 H面上,它的 Z 坐标等于零;B点在 W 面上,它的 X 坐标等于零;C 点在 OX 轴上,它的 Y 坐标和 Z 坐标均为零。
(4)已知 A、B、C、D 各点的两面投影,求其第三投影。
(5)已知 A点的正面投影及 A点到 H 面的距离为20mm;已知B 点的水平投影及B 点到 H 面的距离为15mm,求 A、B 的其余两投影。
(6)已知B点的三面投影及 A点的两面投影,求作 A点的第三投影。
(7)已知点 A(25,20,30)、B(10,0,20),C 点与 A点到 V 面等距,与 B 点到 W面等距,且到 H 面的距离为 10,求点 A、B、C的三面投影。
(8)已知点 A的三面投影,B 点在 A点左边20mm,上边 10mm,后边 15mm,C 点在 A点正后方 10mm;D 点在 B点正右方10mm,求点B、 C、D 的三面投影。
(1)已知直线 AB 的实长为20,过已知点 A作直线 AB,使其分别为水(2)指出下列直线与投影面的相对位置。
平线和铅垂线。
(3)对照立体图,在三视图中标出 AB、CD的三面投影,并判断其与投影面的相对位置。
(4)作出直线 AB、CD 的三面投影,已知条件如下:①已知端点 A(20,12,8)、B(8,15,20);②已知 CD的两面投影。
(5)作出直线 EF、GH 的三面投影,已知条件如下:①已知 F点到 H 面的距离为26mm;②已知 G到 V 面的距离为8mm。
XXX理工大学机械学院大二第二学期
《工程制图(2)》考试题及答案(本科试卷A)开课单位:机械学院,考试形式:闭、开卷,允许带作图工具入场
题序一二三四五六七八总分得分
评卷人
5分)。
得分
二、判断下列直线对投影面的相对位置并填写它们的名称(共 6 分,每题 1 分)。
得分
三、判断下列直线空间位置关系(共9分,每题3分)。
得分
画出五棱柱的侧面投影并求立体表面上点的另外两面投
15分)。
20分,每题10分)。
得分
得分
六、作出截切体的左视图,并补齐俯视图。
(共15分)。
得分
七、集合体的尺寸标注。
(共17分)。
得分
得分。
1516 第二章点、直线、平面的投影——-直线的实长班级学号姓名17 第二章点、直线、平面的投影——-直线的实长班级学号姓名19202122 第二章点、直线、平面的投影———两直线的相对位置班级学号姓名23 第二章点、直线、平面的投影-——两直线的相对位置班级学号姓名第二章点、直线、平面的投影-——两直线的相对位置班级学号姓名第二章点、直线、平面的投影-—平面的投影班级学号姓名26 第二章点、直线、平面的投影—-平面的投影班级学号姓名27 第二章点、直线、平面的投影——平面的投影班级学号姓名28 第二章点、直线、平面的投影-—平面的投影班级学号姓名29第二章点、直线、平面的投影-—平面的投影班级学号姓名2-56 完成下列平面的两面投影。
2—57判断四点A、B、C、D是否属于同一平面.(否)(1)包含直线AB作等边三角形(2)包含直线AB作正方形ABC∥V面. ABCD⊥H面.(原图标号有误)2—58 已知直线MN在△ABC上,求直线MN的H投影。
2-59 判断三条平行直线是否属于同一平面。
(否)30第二章点、直线、平面的投影-—平面的投影班级学号姓名2—60已知平面ABCD的AD边平行于V面,试补全ABCD的水平投影。
2—61在△ABC上过点A作正平线,在△EFG上作距H面20mm的水平线。
2-62 在平面ABCD上找一点K使其距离V、H面的距离均为20mm。
2—63过直线作出用积聚投影表示的平面.(1)作投影面的平行面Q (2)作正垂面P,使α=60°31第二章点、直线、平面的投影—-平面的投影班级学号姓名33 第二章点、直线、平面的投影——直线与平面平面与平面的相对位置班级学号姓名3435 第二章点、直线、平面的投影——直线、平面的垂直问题班级学号姓名363738394041424344。
第二章点、直线、平面的投影————点的投影班级学号姓名专业.资料.整理第二章点、直线、平面的投影————点的投影班级学号姓名专业.资料.整理13 第二章点、直线、平面的投影————点的投影班级学号姓名专业.资料.整理14专业.资料.整理15专业.资料.整理16 第二章点、直线、平面的投影———直线的实长班级学号姓名专业.资料.整理专业.资料.整理17 第二章点、直线、平面的投影———直线的实长班级学号姓名专业.资料.整理18专业.资料.整理19 第二章点、直线、平面的投影———两直线的相对位置班级学号姓名专业.资料.整理专业.资料.整理20 第二章点、直线、平面的投影———直线的相对位置班级学号姓名专业.资料.整理专业.资料.整理第二章点、直线、平面的投影———两直线的相对位置班级学号姓名专业.资料.整理专业.资料.整理22 专业.资料.整理第二章点、直线、平面的投影———两直线的相对位置班级学号姓名专业.资料.整理23 第二章点、直线、平面的投影———两直线的相对位置班级学号姓名专业.资料.整理24第二章点、直线、平面的投影———两直线的相对位置班级学号姓名专业.资料.整理25 第二章点、直线、平面的投影——平面的投影班级学号姓名专业.资料.整理专业.资料.整理26第二章 点、直线、平面的投影——平面的投影 班级 学号 姓名A 面是 正垂面B 面是水平面C 面是 侧平面A 面是 水平面B 面是 圆柱面C 面是 正平面A 面是侧平面 。
B 面是 正平面 C 面是 水平面专业.资料.整理第二章 点、直线、平面的投影——平面的投影 班级 学号 姓名A 面是 圆柱面B 面是 水平面A 面是 正平面A 面是 侧垂面 。
B 面是 水平面 。
专业.资料.整理28第二章点、直线、平面的投影——平面的投影班级学号姓名专业.资料.整理专业.资料.整理29第二章点、直线、平面的投影——平面的投影班级学号姓名2-56 完成下列平面的两面投影。
其他系统河北建筑工程学院-画法几何与工程制图2所有答案在建筑工程图上,多排平行排列的尺寸线之间,宜保持的距离为:7~10mm 得分:3分A.正确B.错误答案是:正确答案:A三面投影图中水平投影反映形体的:上下、前后的方位关系得分:3分A.正确B.错误答案是:正确答案:B中粗虚线的用途为:表示不可见轮廓得分:3分A.正确B.错误答案是:正确答案:A在钢筋混凝土结构中,受力钢筋的弯起作用是:分配荷载到其它钢筋得分:3分A.正确B.错误答案是:正确答案:B细双点划线的用途为:表示假想轮廓得分:3分A.正确B.错误答案是:正确答案:A制图标准是在全国范围内使图样标准化、规范化的统一准则。
某些行业部门还制定有部颁标准,则部颁标准不正确的是:得分:5分A.参考作用B.与国家标准并行使用C.取代国家标准D.对国家标准的补充答案是:正确答案:A,B,C图纸上的各种文字如汉字、字母、数字等,必须按规定字号书写,字体的号数不正确的是:得分:5分A.字体的高度B.字体的宽度C.标准中的编号D.序号答案是:正确答案:B,C,D绘制工程图应使用制图标准中规定的幅面尺寸,其中A4幅面的尺寸不正确的是:得分:5分A.594ξ841B.210ξ297C.420ξ594D.297ξ420答案是:正确答案:A,C,D如果物体的长度为1000mm,绘图比例是1:20,则在绘图时其长度不应取:得分:5分A.100B.1000C.50D.20答案是:正确答案:A,B,D如果物体的长度为1000mm,绘图比例是1:20,则在其图形上长度的尺寸数字表述错误的是:得分:5分A.100B.1000C.50D.20答案是:正确答案:A,C,D细双点划线的用途为:得分:3分A.表示假想轮廓B.表示可见轮廓C.表示不可见轮廓D.画中心线或轴线答案是:正确答案:A如果物体的长度为1000mm,绘图比例是1:20,则在其图形上长度的尺寸数字为:得分:3分A.100B.1000C.50D.20答案是:正确答案:B图纸上的汉字应写成长仿宋体,汉字的字高是字宽的:得分:3分A.12倍B.√2倍C.√3倍D.20倍答案是:正确答案:B在钢筋混凝土结构图中,构件的轮廓线用:得分:3分A.粗实线绘制B.中粗实线绘制C.细实线绘制D.加粗的粗实线绘制答案是:正确答案:C在钢筋混凝土结构图中,可见的钢筋用:得分:3分A.粗实线绘制,线宽由钢筋直径确定B.中粗实线绘制C.用钢筋的实际投影表示D.粗实线绘制,线宽不表示钢筋粗细答案是:正确答案:D在钢筋混凝土结构中,受力钢筋的弯起作用是:得分:3分A.形成钢筋骨架B.使受力钢筋始终处于构件中拉应力最大的区域C.承受剪力D.分配荷载到其它钢筋答案是:正确答案:B绘制工程图应使用制图标准中规定的幅面尺寸,其中A4幅面的尺寸为:得分:3分A.594ξ841B.210ξ297C.420ξ594D.297ξ420答案是:正确答案:B制图标准是在全国范围内使图样标准化、规范化的统一准则。
画法几何及工程制图习题集答案一、选择题1.A2.C3.B4.D5.A二、判断题1.正确2.错误3.正确4.错误5.正确三、填空题1.30°2.120°3.90°4.45°5.60°四、解答题1. 请你解释什么是画法几何?画法几何是一门研究几何图形的构造和表达方法的学科。
它主要通过使用一定的几何工具和技巧,将几何图形的形状和特征准确地表达出来,以达到清晰、正确、美观的效果。
2. 简要说明工程制图的作用。
工程制图是工程设计中必不可少的环节,它可以将设计师的想法和构思以图形的方式表达出来。
通过工程制图,设计师可以准确地传达给施工方和制造方各种尺寸、形状、材料等技术要求和工艺要求,以确保设计方案的实施达到预期效果。
3. 什么是平面投影?平面投影是指将三维物体投影到一个平面上,用二维图形来表示物体的形状和特征。
在工程制图中,常用的平面投影方法包括正投影和斜投影。
4. 简述什么是正投影和斜投影。
正投影是指将物体准确地投影到垂直于观察方向的平面上,即物体的各个点在平面上的投影和物体本身在空间中的位置关系保持不变。
斜投影是指将物体投影到与观察方向不垂直的平面上,即物体的各个点在平面上的投影和物体本身在空间中的位置关系发生了变化。
5. 解释什么是等角投影。
等角投影是指在工程制图中,在投影平面上,物体的任意两个相互垂直的边和物体本身的相应边的夹角相等。
五、作图题1. 请根据给出的尺寸画出一个正方形。
2. 根据下图所示标注的尺寸,画出一个等腰梯形。
3. 根据下图所示的标注尺寸,画出一个正三角形。
4. 根据下图所示的标注尺寸,画出一个菱形。
5. 根据下图所示的标注尺寸,画出一个圆形。
以上为《画法几何及工程制图习题集答案》的部分内容,希望对您有所帮助。
如需完整答案,请联系相关出版社或教材提供方。
第二章点、直线、平面的投影————点的投影班级学号姓名2-1、求各点的第三投影,并填上各点到投影面的距离。
2-2、已知点K(10,15,20)、M(20,15,8)、N(10,15,8)三点的坐标,作出三面投影和在直观图中的位置,并判别可见性。
不可见点用括号括起。
A点距V面(5 )、距H面(6)、距W面(8 )B点距V面( 4 )、距H面( 3 )、距W面( 2 )C点距V面( 2 )、距H面( 2 )、距W面(2)D点距V面(0)、距H面( 3 )、距W面( 6 )E点距V面( 2 )、距H面(0 )、距W面( 3 )F点距V面(6 )、距H面(5 )、距W面(0 )2-3、比较A、B、C三点的相对位置。
(下)mmB点在A点(左)mm(前)mm(上)mmB点在C点(左)mm(后)mm(下)mmC点在A点(右)mm(前)mm第二章点、直线、平面的投影————点的投影班级学号姓名2-4 已知E(22,30,20),F点在E点之左10mm,之下10mm,之后10mm;G点在E点的正右方12mm,作出点E 、F 、G的三面投影。
2-5已知A(24,18,20),B点(24,18,0),以及点C在点A之右10mm,之上16mm,之前12mm,作出点A 、B 、C的三面投影。
2-6 作出点D(30,0,20)、点E(0,0,20),以及点F在点D的正前方25mm,作出这三个点的三面投影。
13第二章点、直线、平面的投影————点的投影班级学号姓名2-7已知物体的立体图和投影图,试把A、B、C、D、E各点标注到投影图上的对应位置,并把重影点处不可见点加上括号。
2-8已知A、B两点是一对V面重影点,相距10mm;A、C两点是一对H面的重影点,C在H面上;D点在H面上,且在C后15mm,右15mm,求B、C、D三点的三面投影,并判别重影点的可见性。
OXZY HY Wa′(b′)bc′(c)dd′a″ad″c″b″14第二章点、直线、平面的投影————直线的投影班级学号姓名15第二章点、直线、平面的投影————直线的投影班级学号姓名16第二章点、直线、平面的投影———直线的实长班级学号姓名17第二章点、直线、平面的投影———直线的实长班级学号姓名18第二章点、直线、平面的投影———直线上的点班级学号姓名第二章点、直线、平面的投影———两直线的相对位置班级学号姓名2-23判别AB和CD两直线的相对位置(平行、相交、交叉)。