工图答案2
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第二篇专业工程图模块7)1项目一识读路线工程图1-3如下图所示,在标高为±0的地面上开挖一基坑,坑底标高为-2m,各边坡度均为1/2,作出开挖线及坡面交线。
1-4已知主堤和支堤相交,顶面高程、地面高程及各坡面坡度如图所示,求坡脚线和坡面交线,并标注示坡线。
23项目一识读路线工程图1-5在如下图所示的地形面上修筑道路,已知路面位置及道路标准剖面,填方坡度为1:1.5,挖方坡度为1:1,求道路边坡与地形面的交线。
4项目一识读路线工程图1-6如下图所示,要在山坡上修筑一带圆弧的水平广场,其高程为30米,填方坡度为1:1.5,挖方坡度为1:1,求填挖边界线及各坡面交线。
5项目一识读路线工程图67项目一识读路线工程图1-9下图为公路路线平面图,识读公路路线平面图,解答以下问题:1.工程图样的表达方案分析:(1)路线平面图怎样形成的?(2)本图表达的是路线哪一段的路线平面图?2.路线平面图中地形部分的内容分析:(1)图中方位如何表达?(2)地形如何起伏?有无河流、山、陡坎等?3.路线平面图中路线部分的内容分析:(1)道路路线如何表达?(2)本路段有几个交点?都在什么位置?4.平曲线类型有几种?本图中的平曲线是哪一种?答:1.工程图样的表达方案分析:(1)路线平面图从上向下投影所得到的水平投影图,也就是用标高投影法所绘制的道路沿线周围区域的地形图。
(2)从图上可以看出:表示K121+558~K121+900路段的路线平面图。
2.路线平面图中地形部分的内容分析:(1)本图方位采用指北针来指明道路在该地区的方位与走向。
(2)地形起伏情况,根据图中等高线的疏密可以看出,该地区西侧地势较高,高约770m,东南方地势比较陡。
无河流,有山,有陡坎。
3.路线平面图中路线部分的内容分析:(1)用加粗实线表示道路路线,路线的总长度和各段之间的长度用里程桩号表示。
本张平面图上的设计线从K121+558处开始,由西南方向自西向东延伸在交点处右转设一缓和曲线,路线自西向东延伸至K121+900止,总长342米。
第 2 章 投影基础 参考答案《工程制图习题册》第 2 章 投影基础(部分参考答案) [重庆大学出版社] 专业班级 学号 姓名2.1 点的投影。
(1)根据 A、B、C三点的轴测图,作出它们的投影图(从轴测图上量 取整数坐标)。
(2)根据 A、B、C三点的坐标,作出它们的投影图。
A(10,25,12)、B(35,12,26)、C(20,0,18)(3)根据 A、B、C三点的坐标,作出它们的投影图。
A(20,15,0)、B(0,20,26)、C(28,0,0)A点在 H面上,它的 Z 坐标等于零;B点在 W 面上,它的 X 坐标等于零;C 点在 OX 轴上,它的 Y 坐标和 Z 坐标均为零。
(4)已知 A、B、C、D 各点的两面投影,求其第三投影。
(5)已知 A点的正面投影及 A点到 H 面的距离为20mm;已知B 点的水平投影及B 点到 H 面的距离为15mm,求 A、B 的其余两投影。
(6)已知B点的三面投影及 A点的两面投影,求作 A点的第三投影。
(7)已知点 A(25,20,30)、B(10,0,20),C 点与 A点到 V 面等距,与 B 点到 W面等距,且到 H 面的距离为 10,求点 A、B、C的三面投影。
(8)已知点 A的三面投影,B 点在 A点左边20mm,上边 10mm,后边 15mm,C 点在 A点正后方 10mm;D 点在 B点正右方10mm,求点B、 C、D 的三面投影。
(1)已知直线 AB 的实长为20,过已知点 A作直线 AB,使其分别为水(2)指出下列直线与投影面的相对位置。
平线和铅垂线。
(3)对照立体图,在三视图中标出 AB、CD的三面投影,并判断其与投影面的相对位置。
(4)作出直线 AB、CD 的三面投影,已知条件如下:①已知端点 A(20,12,8)、B(8,15,20);②已知 CD的两面投影。
(5)作出直线 EF、GH 的三面投影,已知条件如下:①已知 F点到 H 面的距离为26mm;②已知 G到 V 面的距离为8mm。
XXX理工大学机械学院大二第二学期
《工程制图(2)》考试题及答案(本科试卷A)开课单位:机械学院,考试形式:闭、开卷,允许带作图工具入场
题序一二三四五六七八总分得分
评卷人
5分)。
得分
二、判断下列直线对投影面的相对位置并填写它们的名称(共 6 分,每题 1 分)。
得分
三、判断下列直线空间位置关系(共9分,每题3分)。
得分
画出五棱柱的侧面投影并求立体表面上点的另外两面投
15分)。
20分,每题10分)。
得分
得分
六、作出截切体的左视图,并补齐俯视图。
(共15分)。
得分
七、集合体的尺寸标注。
(共17分)。
得分
得分。
1516 第二章点、直线、平面的投影——-直线的实长班级学号姓名17 第二章点、直线、平面的投影——-直线的实长班级学号姓名19202122 第二章点、直线、平面的投影———两直线的相对位置班级学号姓名23 第二章点、直线、平面的投影-——两直线的相对位置班级学号姓名第二章点、直线、平面的投影-——两直线的相对位置班级学号姓名第二章点、直线、平面的投影-—平面的投影班级学号姓名26 第二章点、直线、平面的投影—-平面的投影班级学号姓名27 第二章点、直线、平面的投影——平面的投影班级学号姓名28 第二章点、直线、平面的投影-—平面的投影班级学号姓名29第二章点、直线、平面的投影-—平面的投影班级学号姓名2-56 完成下列平面的两面投影。
2—57判断四点A、B、C、D是否属于同一平面.(否)(1)包含直线AB作等边三角形(2)包含直线AB作正方形ABC∥V面. ABCD⊥H面.(原图标号有误)2—58 已知直线MN在△ABC上,求直线MN的H投影。
2-59 判断三条平行直线是否属于同一平面。
(否)30第二章点、直线、平面的投影-—平面的投影班级学号姓名2—60已知平面ABCD的AD边平行于V面,试补全ABCD的水平投影。
2—61在△ABC上过点A作正平线,在△EFG上作距H面20mm的水平线。
2-62 在平面ABCD上找一点K使其距离V、H面的距离均为20mm。
2—63过直线作出用积聚投影表示的平面.(1)作投影面的平行面Q (2)作正垂面P,使α=60°31第二章点、直线、平面的投影—-平面的投影班级学号姓名33 第二章点、直线、平面的投影——直线与平面平面与平面的相对位置班级学号姓名3435 第二章点、直线、平面的投影——直线、平面的垂直问题班级学号姓名363738394041424344。