物理实验选课系统可行性分析报告.pptx

软件工程报告学生选修课管理系统专业: 班级: 小组成员：学号：指导教师：职称：中国矿业大学计算机科学与技术学院2013年6月徐州附表3：学生选课管理系统可行性研究报告作者：日期：月目录一、选题依据 ..................................................... 错误！未定义书签。

1.1选题背景 ..................................................... 错误！未定义书签。

二、系统需求分析 (1)2.1可行性分析 (1)2.2结构化分析方法 (1)2.2.1 功能需求图 (2)2.2.2 顶层DFD图 (2)2.2.3 第一层DFD图 (3)2.2.4 第二层DFD图 (4)3.1建立系统用例模型 (6)4.1建立动态模型 ............................................. 错误！未定义书签。

4.4.1活动图 ................................................ 错误！未定义书签。

4.4.2协作图 ................................................ 错误！未定义书签。

4.4.3状态图 ................................................ 错误！未定义书签。

4.4.4类图 .................................................... 错误！未定义书签。

三、软件设计 ......................................................... 错误！未定义书签。

3.1数据库设计 ................................................. 错误！未定义书签。

物理实验选课系统的设计与实现摘要随着网络的普及和发展，现代化的网络教学模式已经成为我国高等教育的发展方向。

许多高校已经开始建设并使用信息化的网络教学平台，本文主要研究的是基于网络的物理实验选课系统的设计与实现。

大学物理实验课是理工科各专业的公共基础课程,是本科生接受系统实验方法和实验技能训练的开端,通过课内外结合的实验课程,全方位培养学生的物理思想方法、动手能力、实践能力、创新精神等基本科学素质。

随着高校教育水平的提高，越来越多的教育工作者认识到物理实验课程在物理课程教学和高素质人才培养中发挥的重要作用。

通过对本物理实验预习及实验系统的需求和可行性分析，以及对当前互联网科技中几种应用比较广泛的网站开发技术的比较，我决定开发Java EE + MySQL技术系统，采用基于B/S模式的Web服务架构，使用Eclipse作为系统开发软件，用JSP动态页面设计技术与SSH （Spring+Struts+Hibernate）框架技术来开发整个系统。

经过前期的分析和设计，本网络学习平台由管理员、教师、学生三个大模块组成，同时管理员与教师功能相近，级别不同而已。

主要完成了用户管理、实验管理、预习题库管理、课程管理、成绩管理、修改密码等功能。

但经过测试，该平台在兼容性方面还有待完善，在部分浏览器中不能正常显示。

关键词：物理实验，Java EE，MySQL，SSH，AjaxDesign and implementation of Physics Experiment CourseSystemElectronic Information Science and Technology 11-1 Y angHaoSupervisor Zhang LiAbstractWith the popularization and development of the network, modernization of network teaching model has become the development direction of China's higher education. Many colleges and universities have begun construction and use of information technology network teaching platform, the paper studies the design and implementation of a network based on physical experiments elective system. University physics experiment course is the professional science and engineering basic courses, undergraduates receive systematic experimental methods and skills training start, through a combination of experimental course outside class, comprehensive physical students thinking, ability, practical ability , innovation and other basic scientific quality. With the improvement of the level of higher education, more and more educators recognize the important role played by physics experiment course in physical education curriculum and highly qualified personnel culture.Through demand and feasibility of the physical Prelab and experimental systems analysis, as well as in several of the current Internet technology used widely in web development technology comparison, I decided to develop Java EE + MySQL technology system based on B / S Mode Web services architecture, the use of Eclipse as a system development software, dynamic page design with JSP technology and SSH (Spring + Struts + Hibernate) framework technology to develop the entire system.After the early analysis and design, this online learning administrator, teacher, student three major modules, but administrators and teachers with similar functions, the level is different. Mainly to complete the user management, test management, prep exam management, course management, performance management, change passwords, and other functions. But after testing,the platform compatibility should be improved, not display properly in some browsers.Key words: physics experiment, Java EE，MySQL，SSH，Ajax目录1绪论 (6)1.1研究意义 (6)1.2选题背景 (6)1.3需求分析 (6)2系统开发相关技术及工具 (8)2.1 Eclipse平台介绍 (8)2.2 Java Web技术 (8)2.3 MySQL数据库 (8)2.4 SSH框架技术 (8)2.4.1 Struts介绍 (9)2.4.2 Hibernate介绍 (10)2.4.3 Spring介绍 (10)2.5 Ajax框架 (11)2.6 Maven项目管理技术 (12)2.7 Tomcat服务器 (12)3系统主要功能及框架 (15)3.1系统的主要功能 (15)3.2系统的主要功能 (16)3.3系统的组成 (17)4 数据库设计 (18)4.1数据表 (18)4.2数据库连接 (22)5 模块设计及功能实现 (24)5.1登陆页面 (24)5.2通知公告模块 (26)5.2.1新增通知 (26)5.2.2查看通知 (27)5.3用户管理模块 (27)5.3.1教师管理 (28)5.3.2班级管理 (30)5.3.3学生管理 (31)5.4实验管理模块 (32)5.4.1新增实验 (33)5.5预习题库管理模块 (34)5.5.1新增预习题 (34)5.5.2编辑一个实验的预习题库 (35)5.6课程管理模块 (36)5.6.1查看一个班级的课程表 (36)5.7成绩管理模块 (37)5.7.1 查看一个班级已经开始的实验 (37)5.7.2查看一个班级的成绩 (38)5.8修改密码模块 (38)6 实验室网络搭建 (40)6.1实验室现状 (40)6.2服务器部署 (40)6.3网络实现 (41)6.4其他登录方式 (42)7 系统测试结论 (44)7.1 功能性 (44)7.2 易用性 (44)7.3 可靠性 (44)7.4 兼容性 (44)7.5 安全性 (45)7.6 后续工作 (45)8 总结 (47)致谢 (48)参考文献 (49)1绪论1.1研究意义随着计算机技术和网络的高速发展,基于网络教学平台的采用多媒体技术的互动授课方式应运而生,它加强了高校间优质教学资源的共享,促进了网络技术在精品课程建设中的运用,为高校教学提供了一种新的手段和方式.如何将网络教学平台与传统教学模式结合起来,辅助课堂教学,提高教学效率,成为目前迫切需要解决的问题. 同时高校对人才的培养要求不仅仅是要有扎实的理论基础了，更需要的是能将所学知识能够有效地在实验中进行验证应用，并且解决实际问题，培养学生的创新能力和实操能力。

简单可行性报告模板学生选课系统可行性分析报告文档编号：RS-4版本号：1.0.0学生选课系统可行性分析报告项目名称：学生选课系统项目负责人：路景项目开发小组：软三四组修改记录：学生选课系统可行性分析报告1. 引言当今社会是一个讲求效率的社会，时间就是金钱。

开发简单，易于操作的管理软件不仅可以节省时间，还可以避免浪费人力，物力，提高效率。

待开发系统是一个学生选课的管理系统，该系统软件非常容易被接受，它具有简单易学性，便于管理等功能。

它是对学校选课管理的一种工具。

1.1编写目的由于教学制度的改革，现在大部分高等院校实行的是学生的自主选课模式，传统的学生按照学校安排好的课程上课的教学模式已经不能适应新型的教学手段，如果仍然通过纸上的方式选课，一方面浪费的大量的人力、物力资源，另一方面浪费时间以及在人为的统计过程中不可避免出现的差错等情况。

此选课系统就是为了解决这个问题。

1.2项目背景随着计算机技术的飞速发展，计算机在企业管理中应用的普及，利用计算机实现选课系统势在必行。

对于一个学校来说，用计算机进行选课管理所无法比拟的优点是检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。

这些优点能够极大地提高学校选课的效率。

工程名称：学生选课系统工程组织者：威海职业学院产品设计者：软三四组开发小组产品生产者：软三四组开发小组产品所有权：软三四组开发小组拥有产品用户：具有一定特权的管理人员、老师和学生1.3定义学生选课系统是一个功能实用、操作方便、简单明了、使用方便的选课的系1.4参考魏志华. 《软件工程》. 北京：清华大学出版社，xx张海藩. 《软件工程》. 北京：人民邮电出版社，xx2. 可行性研究的前提2.1基本要求（1）该软件的功能为：学生选课更新、选课查询、成绩查询、密码管理、以及学生选课信息的导入/导出。

学生选课信息更新：添加选课学生、删除选课学生、修改选课学生信息。

查询功能：记录浏览和条件查询。

学生选课系统开发与设计可行性研究报告计科1002班开发2组2013年12月31日目录1、引言 (3)1.1编写目的 (3)1.2背景 (3)1.3选课系统开发的意义 (3)2、可行性研究的前提 (4)2.1要求 (4)2.1.1 功能要求 (4)2.1.2 性能要求 (4)2.2目标 (5)2.3选课系统的条件.假定.限制 (5)2.4选课系统可行性研究的方法 (6)3、对现状的分析 (6)3.1工作负荷 (6)3.2人员 (6)4、所建议技术可行性分析 (7)4.1系统流程图 (7)4.2此系统的优越性 (7)4.3采用建议系统可能带来的影响 (8)4.4技术可行性评价 (8)5、社会因素可行性分析 (8)5.1法律因素 (8)5.2用户使用可行性 (8)6、结论意见 (9)1、引言1.1编写目的本文将对学生选课系统的可行性做出论述。

即从技术可行性，经济可行性，操作可行性，社会可行性几方面初步对系统后续的开发可能会遇到的问题进行定义，分析，并对解决方案进行评估，为今后系统的开发提出行动方针。

1.2背景随着计算机，通信以及互联网技术的迅速发展与普及，信息化的脚步已经不可阻挡的席卷了我们生活中的各个领域，传统的运作模式由于不能满足人们的需求日渐式微，一场变革的暴风雨已然来临，在此之际，信息化的选课系统以其高效便捷灵活的优势对传统模式发起了冲击并迅速笼络了人心，逐渐占据了主导地位……1.3选课系统开发的意义选课作为高校教学环节不可或缺的重要组成部分，其重要性不言而喻。

然而面对逐年扩招的政策形势，越来越庞大的学生基数无疑对引导学生选课所要求的高效这一要求构成巨大威胁，信息化的选课系统作为解决这一问题的最佳方案应运而生。

选课系统，作为高校信息化建设的基石，第一，将有效的降低校方行政工作的比重，这意味着更少的行政支出；第二，将教师学生从琐碎的步骤中解放出来减轻其负担，这意味着教学质量与听课质量的双重提高；第三，有助于学生更灵活的规划自己的日程安排，增强学生的主动性，这意味着培养学生的自我意识（即自我完善，自我调节，自我规划，自我约束等方面的意识与能力）。

(完整版)学生选课系统可行性分析报告一、前言选课系统是现代高校教育管理的重要组成部分，其运行效率和稳定性直接影响到学生选课是否方便、快捷等方面，既关系到学生的学习生活质量，也关系到高校整体形象和教育质量。

本文将对“学生选课系统”的可行性进行分析，旨在提供一些指导和建议，为学院和学生提供更好的选课体验。

二、市场需求分析在现代教育管理体系中，选课系统可以说是一个不可或缺的组成部分，也是学生在学校生活中必经之路，因此可行性分析需要站在市场需求的角度进行分析。

1. 学生需求学生在选课过程中，需要面对时间紧张、课程繁多、选课规则复杂等情况，而学生选课的便捷性则成为了非常重要的因素。

一套完整的选课系统可以提供学生方便、快捷的选课模式，以及更为准确、明了的选课规则说明，为学生减轻了决策的压力，让选课环节更加轻松和简单。

2. 学院需求学院管理者在选课系统中，更加关注的是选课管理的效率和稳定性。

如果选课系统管理机制不完善，则会导致选课过程中的信息不准确、选课结果异常、课程管理无法精确等问题。

一套完整的选课系统可以提供给学院管理员，自动化的选课与管理流程，避免手工操作繁琐，减少人员成本。

3. 教职员工需求除了学生和学院管理者的需求之外，教职员工也是选课系统的重要用户之一。

教职员工需要保存具体的教学计划、学生完成情况、课程安排等信息，用于评估课程质量和学生表现等方面，因此选课系统需要提供多元化的教职员工管理操作，在强调学生管理、选课管理的同时，也需要关注对教职员工的支持和保护。

三、技术可行性分析在选课系统的开发和设计中，技术可行性是一个非常关键的因素。

选课系统需要具备一定的技术基础和运营能力，从数据库、网络通信、移动端适配等方面进行技术可行性分析，以保障选课系统的平稳和持续的运行。

1. 数据库技术选课系统需要建立一个完整的选课数据分析平台，用于数据处理的操作，统计各种数据指标和分析，为后续决策提供依据。

同时，通过数据库技术的建立，可以快速的进行数据处理和数据查询，减少手工操作的繁琐，也可以减轻管理员的工作量。

网上选课系统可行性分析报告一、引言随着互联网技术的迅速发展，越来越多的教育机构开始探索利用互联网进行教学，其中之一就是开发网上选课系统。

本报告旨在对网上选课系统的可行性进行分析，评估其是否适合在教育机构中推广应用。

二、背景传统的选课方式存在一些限制和不便之处。

学生需要亲自到校园内的选课办公室进行选课，往往会遇到选课时间冲突、选课信息不明确等问题。

而网上选课系统能够有效解决这些问题，为学生提供更加便捷、灵活的选课体验。

三、系统功能1. 学生选课功能：学生可以通过网上选课系统浏览、搜索并选择自己感兴趣的课程，根据自己的时间安排和个人需求进行选课。

2. 教师开课功能：教师可以通过系统发布自己的课程信息，包括课程名称、授课教师、上课时间等。

同时，教师也可以查看学生的选课情况，为学生提供指导和建议。

3. 选课报名功能：学生在系统中选择完课程后，可以通过系统进行选课报名，系统会自动将学生的选课信息存储在数据库中，并生成选课清单。

4. 选课结果查询功能：学生可以通过系统随时查询自己的选课结果，了解自己被分配到的班级信息。

四、可行性分析1. 技术可行性：网上选课系统所需的技术已经成熟，并且在其他领域已经有成功的应用案例。

开发团队具备相关的技术能力，可以开发出稳定、安全的网上选课系统。

2. 经济可行性：网上选课系统可以大大减少选课办公室的工作量，提高选课效率，节约人力资源。

虽然系统的开发和运维需要一定的投资，但长期来看，系统的使用可以带来更大的经济效益。

3. 用户可行性：学生和教师是网上选课系统的主要用户，通过调查和访谈发现，绝大多数学生和教师对于网上选课系统持支持的态度，认为其能够为他们提供更好的选课体验。

4. 法律可行性：在开发和运行网上选课系统时，需遵守相关的法律法规，保护用户的隐私和个人信息安全。

同时，系统运营方需与教育机构建立合作关系，确保系统的合法运作。

五、风险与挑战1. 技术风险：开发和维护网上选课系统需要一定的技术支持，如果开发团队的技术能力不够，可能会导致系统出现故障或安全漏洞。

高中物理教学中实验教学可行性分析作者：刘娇来源：《散文百家·下旬刊》2017年第10期摘要：高中物理实验及其教学是物理课程和物理教学的一个重要组成部分，它既是物理教学的重要基础，又是物理教学的重要内容、方法和手段，在培养学生科学素养的教育中具有独特的地位和全方位的功能。

当前，高中物理实验教学存在很多需要广大师生共同注意的问题，因此，本文针对当前高中物理实验教学的现状进行分析，并探究出合适的实验教学改革策略，以达到提高中物理实验教学的目的。

关键词：高中物理；教学；实验教学；可行性分析实验教学是中学物理教学不可缺少的一部分，实验教学的目的是使学生验证和加深理解所学知识，培养动手动脑能力、观察、分析判断的能力。

常规的实验教学过程一般可归纳为三步：第一步教师讲解实验目的、原理、器材、步骤和注意事项；第二步为教师示范操作一遍；第三步才是学生仿照操作并完成实验报告。

可以看出、这种方法中，教师的活动占据了大量的时间，学生对实验要解决的问题缺乏思考，自主性活动受到限制。

所以，我们一定想办法提高教师的主导的地位，发挥教师的引导作用，重视学生的主体对象地位，充分发挥学生在高中物理实验中的主观能動性。

一、高中物理实验教学的现状在物理实验教学的课堂上，经常可以看到一些见怪不怪的现象，试举三例：现象一：媒体实验就是学生通过媒体“看实验”。

在普遍的高中物理实验教学当中，存在一种很大的误区，就是媒体实验就是学生通过媒体看实验，然而，学生自己对于这个媒体实验没有一个真真正正的操作和运用，没有自己真实的理解和体会，那么这样也就不会有一个深刻的记忆，就会造成高中生对于物理实验教学的目标达不到要求。

现象二：程式化实验，虽然学生动手，但以单纯的机械操作为主。

有些高中物理实验虽然学生自己手动了，但是很多都是程华式实验，学生也都大多是以单纯的机械操作为主，并没有深刻地理解物理实验教学的目的性，古板的物理实验教学让学生的思维发展也受到了限制和想象能力的提高，这样的实验教学的可行性并不是很强。

学生选课系统可行性分析报告引言.1编写目的由于学校教学制度的改革，现在大部分高等院校开始实行的是学生的自主选课模式，传统的教学模式（学生按照学校安排好的课程上课）已经不能适应新型的教学手段，如果仍然通过纸上的方式选课，一方面浪费的大量的人力、物力资源，另一方面浪费时间以及在人为的统计过程中不可避免出现的差错等情况。

此选课系统就是解决这个问题.2背景随着计算机技术的飞速发展，计算机在企业管理中应用的普及，利用计算机实现选课系统势在必行。

对于一个学校来说，用计算机进行选课管理所无法比拟的优点是检索迅速、查询方便、可靠性高、储存量大、保密性好、寿命长、成本低等。

这些优点能够极大地提高学校选课的效率。

.3定义学生选课系统是一个功能实用、操作方便、简单明了、使用方便的选课的系统，能实现老师对课程的新增，删除，更改，浏览，查询等功能，并能对每门课程成绩进行评定，学生可对相关资讯有查询和修改功能的系统。

.4参考资料1、魏志华.《软体工程》.北京：清华大学出版社，202X2、张海藩.《软体工程》.北京：人民邮电出版社，202X可行性研究的前提.1要求学生选课系统应具备的基本的功能如：学生基本资讯查询，教师基本资讯查询，教师选课，学生选课，成绩查询等功能。

在对大量资料操作的时候，系统效能不变。

.2目标能够快速对教师选课、学生选课及查询作出处理；方便教务处对学生的管理，人力与装置的费用减少，快速录入大量资料；.3条件、假定和限制硬体条件：pc机执行环境：windows xp开发软体：vb、sql server 2000技术条件：操作简单、条件方便装置简单，人员少，时间紧，而且对资讯的**不充分，资金不足，靠个人筹集.4进行可行性研究的方法（1）技术可行性：使用现有的技术能实现学生选课系统（2）经济可行性：学生选课系统是现在大部分学校的需要，为广大学校提供了方便，节省了很多人力物力，得到了很大的经济效益。

（3）操作可行性：系统的操作方式在各个高校内行得通。

学生选课系统可行性分析报告目录一. 引言 ................................................ (1)1.1编写目的 (1)1.2背景 (1)1.3参考资料............................................... .11.4选课开发系统的意义..................................... .1二. 可行性研究的前提 ....................................... .22.1要求 (2)2.2目标 (2)2. 3选课系统的条件假定限制 (3)2. 4选课系统可行性研究的方法 (3)2. 5选课系统的评价尺度 (4)三. 对现有的选课系统分析.................................. •43.1现有系统处理流程 (5)3.2局限性 (5)四. 所开发的系统可行性分析 (5)4.1对所开发系统的说明 (6)4.2处理流程和数据流程 (8)4. 3与现有系统比较的优越性 (8)4. 4影响 (8)五. 项目支出及收益 (9)六. 操作可行性分析 (9)七. 社会因素可行性分析 (9)八. 其他可供选择的方案 (9)九. 结论意见 (9)一. 引言1.1编写目的余文将对学生选课系统的可行性做出论述。

即从技术可行性，经济可行性，操作可行性，社会可行性几方而初步对系统后续的开发可能会遇到的问题进行定义，分析，并对解决方案进行评估，为今后系统的开发提出行动方针。

1.2背景随着计算机，通信以及互联网技术的迅速发展与普及，信息化的脚步己经不可阻挡的席卷了我们生活中的各个领域，传统的运作模式由于不能满足人们的需求H渐式微，一场变革的暴风雨己然来临，在此之际，信息化的选课系统以其高效便捷灵活的优势对传统模式发起了冲击并迅速笼络了人心，逐渐占据了主导地位……1.3参考资料《软件工程导论（第5版）》张海潘1.4选课系统开发的意义选课作为高校教学环节不可或缺的重要组成部分，其重要性不言而喻。