《通信工程设计与概预算》课程标准

通信工程与概预算课程作者：刘雪燕来源：《电脑知识与技术》2013年第27期摘要：基于“通信工程与概预算”课程的核心地位，该课题在教学中以企业真实生产活动和岗位职业能力分析为基础，以岗位能力为导向，以工作任务为驱动，通过工学结合、教学做一体的教学方式，对该课程定位、教学内容、教学方式等进行改革探索，取得显著成效，与2013年获中山火炬职业技术学院教学成果三等奖。

关键词：通信工程与概预算课程；教改；探索；实践中图分类号：G71 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2013）27-6157-03通信技术专业学生将来主要从事通信领域的工作，而光纤通信技术已深入到社会生活的各个层面，成为现代社会重要的关键基础设施，通信产业也成长为国家的支柱产业。

本课程是通信技术专业的核心课程，对专业核心能力的培养起着非常重要的支撑作用。

该课程基本目标掌握光纤通信技术的基本知识、基本原理、基本应用技能等，掌握各光学器件的用途、特点及使用；掌握SDH的速率和帧结构、映射、复用与同步，SDH传送网结构；能够正确安装中兴传输设备；能够正确的放绑、接续机房线缆及测试；能够正确的进行业务、公务、时钟及保护配置；掌握例行维护的基本原则；能够对告警及性能事件做基本的分析与处理。

1 课程改革思路2 教学内容的的改革随着现代通信技术特别是移动通信技术与光纤宽带接入技术的高速发展，通信业务也发生了巨大的变化，宽带数据业务取得了迅猛的增长，越来越多的手机用户同时发展成为移动互联网的用户，通信工程建设的重点主要集中在移动网络优化与光纤宽带接入项目；通信技术专业人才培养必须适应这个变化，为下一代通信网络建设培养掌握现代通信技术，熟悉通信工程设计、通信工程概预算，具有较强动手能力的专业人才；但目前市场上有大量通信工程概预算类教材，大都停留在空洞的理论上，缺乏实际的工程案例，理论与实践脱节。

依据近年通信工程实际案例，以提高学生实际工作能力为重点，整个教学内容共设置通信工程制图、通信工程概预算、通信电源工程、通信线路工程、通信管道工程、有线设备安装工程、无线设备安装工程七个情景，每个情景下面设置了多个任务，这些任务遵循从认识到认知、从简单到复杂的学习过程，每个任务都来源于实际的工作任务，每个任务融理论教学和实践教学于一体，都要求完成相应的作品。

《通信工程设计与概预算》课程标准适用专业：通信类专业课程代码：学制：三年学时：96学分：6 开设时间：第四学期一、课程定位本课程是通信技术专业的一门专业核心课程，其目标是使从事通信工程建设的概、预算人员能够正确的掌握和运用现行的标准、定额，提高通信工程概、预算编制质量，合理确定工程造价，使通信工程的概、预算工作逐步走向规范化、标准化，以提高技术业务人员的素质。

概、预算工作是建设项目管理中的一项及其重要的基础工作，随着我国体制改革逐步深化，经济建设的不断发展，其在工程建设领域中的地位越来越显得重要。

本专业学生应达到信息产业部通信工程概（预）算资格证书中相关考证的基本要求。

二、课程教学目标1．专业能力1)了解相关的通信工程设计的基础知识。

2)准确理解通信工程设计所要求的基本功能。

3)掌握通信工程设计方法的运用。

4)通信工程设计能力方面的培养。

5)了解通信工程概预算定额的概念、特点以及作用、掌握定额的使用方法。

6)理解并掌握通信工程设计与概预算中各项费用的确切含义和记取方法。

2．方法能力1)能熟练阅读和理解通信工程的设计和图纸，能够根据图纸正确计算和统计工程建设的工程量。

2)能够通信查询定额确定每项实际内容在人工工日、主材、机械和仪表台班方面的消耗量。

3)自主思考、独立分析问题与解决问题。

4)观察、思维、推理与判断、分析与解决问题能力。

5)对于企业实务的处理能够利用所学原理与方法举一反三正确、灵活进行3．社会能力1)培养学生良好的分析问题的能力和解决问题的能力。

2)通过讨论学习，使得学生具备一定的表达能力和学习新技术能力。

3)培养学生的职业道德的能力。

4．个人能力1)养成诚实、守信、吃苦耐劳的品德；2)养成善于动脑，勤于思考，及时发现问题的学习习惯；3)具有善于和客户沟通与企业工作人员共事的团队意识，能进行良好的团队合作；4)养成爱护设备和遵守国家相关政策法规的良好习惯。

三、课程教学内容与学时安排《通信工程设计与概预算》课程教学内容及学时建议见表1。

《通信工程设计》课程教学大纲一、课程基本信息二、课程简介和教学目标1．课程简介《通信工程设计》课程是通信工程专业的专业任选课，对现代通信工程设计的国家标准、设计流程、工程概预算、施工规范等进行全面的学习。

本课程主要内容包括通信工程建设标准体系，通信线路工程设计规范，电信网的PSTN、IN、3G、NGN及其软交换，计算机网的LAN、校园网及IP宽带城域网，传输网的光纤通信、SDH、DWDM，支撑网的No7、TMN，接入网的FTTH，CATV的工程设计，电源、机房、电缆、综合布线系统方面的设计，程控交换局工程设计。

2.教学目标教学目标1：本课程是为了适应社会对通信工程技术人才的需要，针对大学本科通信工程专业高年级学生开设的一门课程，其宗旨是提高学生的实际动手和设计能力。

教学目标2：通过对本课程的教学，使学生熟悉并掌握通信工程设计的基础理论和主要技术，掌握现代通信工程设计的国家标准、设计流程、工程概预算、施工规范等知识。

教学目标3（课程思政）：学生通过本课程的理论学习，能够比较系统和全面地掌握掌握通信工程的设计技术和方法，培养学生通信工程的设计、施工和监理能力，从而为今后从事现代通信工程设计方面的研究和实际工作打下良好的基础。

培养学生未来作为通信工程师的素养，养成独立思考和研究问题的习惯，能深入思考，提出问题，并能依据掌握的理论分析问题并找到解决问题的方法。

3．教学目标与毕业要求指标点的支撑关系三、理论教学表1 理论教学安排四、实验教学（无）五、考核与成绩评定方法六、建议教材及相关教学资源[1] 罗文兴. 通信工程设计与施工.北京：机械工业出版社，2018年5月第1版.[2] 罗建标，陈岳武. 通信线路工程设计、施工与维护.人民邮电出版社，2012年第1版.[3] 李立高.通信工程概预算.北京邮电大学出版社，2010年第1版.[4] 中华人民共和国通信工程建设行业标准. 中华人民共和国工业和信息化部，2015.[5] 杜思深. 通信工程设计与案例（第3版）.北京：电子工业出版社，2016年8月第3版.。

《通信工程制图与概预算》课程标准
一、基本信息
课程名称：通信工程制图与概预算
课程代码：（教务处码统一编码）
适用对像：3年高职
适用专业：通信技术、移动通信技术、通信工程设计与监理建议学时：90
修订时间：2018年8月
二、课程性质
专业核心必修课程
三、教学目标
素质目标：
1、培养学生诚实守信、遵纪守法的品质；
2、培养学生善于沟通、团队合作的职业素养；
知识目标：
1、了解通信工程设计的基础知识；
2、掌握通信工程设计的基本要求；
3、掌握通信工程概、预算文件的基本知识；
4、掌握通信工程概、预算编制的基本步骤和方法；
技能目标：
1、能通过制图软件绘制基本施工图纸；
2、能通过图形符号、文字符号、文字说明及标注等识读基本施工图纸；
3、能通过图纸掌握工程施工内容，并统计出工程量；
4、能正确套用定额、计算各种费用并编写编制说明
四、课程内容和学时（含实训内容）
四、教学方法
本课程要求采用理论教学与实践教学相结合的教学模式。

理论教学在教室通过板书或PPT进行讲授，实践教学在实训室进行相关实验的实物操作。

五、课程考核
（一）考核方法
《通信工程制图与概预算》为考试科目，主要考核方法是机试。

（二）考核知识点
六、教学资料
通信工程制图与概预算第一版吴远华编著人民邮电出版社
执笔人：王柳萍
2018年 8 月 25 日
审核人：xxx xxx
年月日。

说《通信工程勘测设计与概预算》课程我说的是《通信工程勘测设计与概预算》课程。

我将从以下五个方面来阐述课程的开发、建设及效果评价。

（一）课程及课程标准分析（二）教学资料及教学资源分析（三）教学设计理念与思路（四）教学过程设计（五）教学效果评价一、课程及课程标准分析本课程是通信专业核心课程之一。

课程来源：当前，以3G和宽带业务为重点的通信建设市场规模持续发展。

网络建设项目中：传输网：光纤取代电缆作为主要的传输介质；交换网：电路交换向分组交换转变；无线网：移动通信向3G乃至4G迈进；接入网：接入技术的宽带化、IP化和无线化等趋势，使得现代通信工程对网络规划、工程设计、工程施工、维护和建设管理从业人员提出了更高的业务要求。

过去三年本专业毕业生就业情况见表1所示。

（见课件第3页）表1 过去三年本专业毕业生就业情况今后三到五年，线路改造、网络优化、4G网络覆盖对工程技术人员的需求有增无减，省内需求年增加3800人左右。

以行业需求和学生就业为导向，针对通信工程的设计、施工、监理以及维护等相关岗位我们设置了该课程，以培养面向一线岗位的技能型人才。

（见课件第4页）课程性质：通信专业的职业能力课。

课程地位：前导课程：《现代通信技术》、《移动通信技术》、《工程制图与AutoCAD》，后续课程：《3G通信网络组建与运行维护》、《网络优化技术》。

课程作用：通过本课程学习，使学生熟悉通信工程规划建设的基本流程，掌握通信工程勘测、设计、概预算的主要实施步骤和方法，为学生从事通信工程设计、施工、监理以及维护等工作奠定基础。

（见课件第5页）➢知识目标：（1）系统掌握通信工程建设基础知识、深刻理解工程设计所要求的基本功能；（2）掌握通信工程勘测流程、方法；（3）掌握各专业通信工程设计方法；（4）掌握通信工程识图、制图规范；（5）掌握定额套用、概预算编制方法。

（见课件第6页）➢能力目标：（1）能够使用勘测工具进行室外、室内勘测；（2）能够进行通信线路设计和机房选择、设备布局、线缆连接等设计；（3）掌握计算机辅助制图能力；（4）掌握概预算编制能力；➢素质目标：（1）培养吃苦耐劳精神；（2）团队协作能力、沟通能力；（3）增强工程全局意识；（4）专业实践创新能力。

《通信工程设计与概预算》课程标准适用专业：通信类专业课程代码：44113039学时： 96学制：三年开设时间：第四学期学分：6一、课程定位本课程是通信技术专业的一门专业核心课程，其目标是使从事通信工程建设的概、预算人员能够正确的掌握和运用现行的标准、定额，提高通信工程概、预算编制质量，合理确定工程造价，使通信工程的概、预算工作逐步走向规范化、标准化，以提高技术业务人员的素质。

概、预算工作是建设项目管理中的一项及其重要的基础工作，随着我国体制改革逐步深化，经济建设的不断发展，其在工程建设领域中的地位越来越显得重要。

本专业学生应达到信息产业部通信工程概（预）算资格证书中相关考证的基本要求。

二、课程教学目标1．专业能力1)了解相关的通信工程设计的基础知识。

2)准确理解通信工程设计所要求的基本功能。

3)掌握通信工程设计方法的运用。

4)通信工程设计能力方面的培养。

5)了解通信工程概预算定额的概念、特点以及作用、掌握定额的使用方法。

6)理解并掌握通信工程设计与概预算中各项费用的确切含义和记取方法。

2．方法能力1)能熟练阅读和理解通信工程的设计和图纸，能够根据图纸正确计算和统计工程建设的工程量。

2)能够通信查询定额确定每项实际内容在人工工日、主材、机械和仪表台班方面的消耗量。

．3)自主思考、独立分析问题与解决问题。

4)观察、思维、推理与判断、分析与解决问题能力。

5)对于企业实务的处理能够利用所学原理与方法举一反三正确、灵活进行3．社会能力1)培养学生良好的分析问题的能力和解决问题的能力。

2)通过讨论学习，使得学生具备一定的表达能力和学习新技术能力。

3)培养学生的职业道德的能力。

4．个人能力1)养成诚实、守信、吃苦耐劳的品德；2)养成善于动脑，勤于思考，及时发现问题的学习习惯；3)具有善于和客户沟通与企业工作人员共事的团队意识，能进行良好的团队合作；4)养成爱护设备和遵守国家相关政策法规的良好习惯。

三、课程教学内容与学时安排《通信工程设计与概预算》课程教学内容及学时建议见表1。

《通信工程设计与概预算》课程思政课堂教学设计一、教学目标（一）认知目标1.学生能够掌握通信工程设计文件编写规范，明确按照规范编制工程设计文件的思想；2.学生能够掌握设计院工作流程，按照设计院工作流程设计；3.学生要掌握工程设计流程，按照流程精确设计工程设计文件。

（二）技能目标1.学生能够掌握通信工程设计文件编写规范，按照规范编制工程设计文件，错误项不超过两项；2.学生能够掌握设计院工作流程，按照设计院工作流程制定通信工程设计文件，明确具体工作流程细节；3.学生要掌握工程设计流程，按照流程精确设计工程设计文件，流程错误不超过两项；4.学生要掌握信息通信建设工程概预算编制流程，十张表格和费用的对应关系错误率不超过5%。

（三）情感目标1.学生树立“认真细致、职业操守”精神；2.学生要树立成本控制意识，严谨对待设计细节；3.学生要认可我国通信设计流程，尊重科学设计流程；4.学生要明确通信概预算原则，以节俭务实的态度进行概预算文件编制。

二、课程思政（一）融入知识点通信工程设计阶段、通信工程设计文件的编制、文件的设计流程、设计文件的组成内容，工程识图（二）融入方式项目引导、讲练结合、学思结合（三）思政元素职业精神、职业操守、认真细致、职业观念、规范意识、成本控制意识、严谨通信工程设计三个阶段都是哪些：一阶段设计施工图设计，二阶段设计初步设计+施工图设计，三阶段设计新工艺、新设备、新技术。

一、项目导入：植入“通信线路工程图纸和移动基站工程图纸案例，阐述通信工程设计单位是如何按照设计规范流程设计的。

使同学们感受到通信人职业精神，应以何种职业观念来进行设计及概预算工作。

1.对案例中的工程图纸进行初步识图；2.阐述通信人职业精神是如何在工作中应用的。

二、任务分配：讲授通信工程设计阶段，包含设计施工图设计、设计初步设计+施工图设计、设计新工艺、新设备、新技术三个阶段具体工作内容，小组合作的方式进行讨论，三个阶段具体的规程，每个阶段应注意的细节，使同学们树立成本控制意识。

《通信工程勘察设计与概预算》课程标准Article Title: Exploring the Course Standards of Communication Engineering Survey, Design, and Preliminary Budgeting1. Introduction在通信工程领域，勘察设计与概预算是一个至关重要的课程。

它涉及了通信工程项目的前期规划、设计以及预算的核心内容，对于培养学生的专业素养和技能水平具有重要作用。

2. Understanding the Course Standards2.1 课程内容通信工程勘察设计与概预算课程主要包括通信工程项目背景调研、现场勘察与勘测技术、设计原理与方法、工程测量与排线、预算与规划等内容。

学生在课程学习中应当掌握通信工程项目的勘察设计要素以及概预算核心知识和技能。

2.2 课程要求针对通信工程勘察设计与概预算课程，学生应当具备较强的实地勘察能力，熟练运用相关勘测技术设备，掌握勘察设计的原理和方法，具备较强的工程测量与排线能力，同时能够进行较为准确的概预算和规划。

3. Exploring the Depth and Breadth of the Course Standards 在这门课程中，学生需要不仅仅掌握相关理论知识，更需要具备一定的实践能力。

在现代通信工程领域，实际项目的勘察设计与概预算需要综合考虑多种因素，涉及领域广泛，如遥感技术、通信原理、工程测量、预算规划等。

学生在学习该课程时，应当从简到繁，由表面的理论知识逐步深入到实际的项目案例分析，以便更好地理解和掌握有关知识和技能。

4. Summary and Review总结来看，通信工程勘察设计与概预算是通信工程专业非常重要的一门课程。

在学习过程中，学生需要系统掌握有关知识，具备一定的实践能力，并且在实际项目中能够灵活应用所学知识，完成项目勘察设计和概预算任务。

只有这样，才能真正达到课程的要求和标准。

《通信工程设计与预概算实训》教学大纲课程编号：实训（实习）周数：16-18周实训（实习）学分：3学分适用专业：通信技术大纲主撰人：刘传辉大纲审订人：何小河一、实训（实习）目的和要求本实训以通信工程项目建设为线索，系统地训练了通信工程领域所涉及的各种知识技能，通过实训，掌握编制通信工程概、预算文件的技能和相关理论知识，能正确计算工程量、正确套用定额、计算各种费用并编写编制说明，能够承担编写概、预算文件、工程价款结算文件的工作任务，能满足通信工程设计单位、施工单位、监理单位等对概、预算知识的要求。

同时培养诚实、守信、善于沟通和合作的品质，为发展职业能力奠定良好的基础。

二、实训方式与手段1、项目单项训练，提高专项能力。

2、以综合项目为例子，强化锻炼学生通信技术项目建设与管理能力。

三、实训基本要求职业能力培养目标：能正确理解项目、建设项目的概念；能正确工程价款结算程序及方式；能正确计算工程量，能通过图形符号、文字符号、文字说明及标注表达具体工程性质，能通过图纸了解工程规模、工程内容、统计出工程量；能正确套用定额，学会工程项目定额的查询方法，熟悉定额手册中工程项目名称，熟悉单项工程所需主材的名称、规格型号、单位和用量，学会单项工程工日以及机械台班量的确定方法；能正确通信工程费用的构成及其标准，能根据工程的工程量计算工程所需的人工工日、机械台班和材料消耗等项目，统计各个项目所需的费用；熟悉通信工程概预算文件的编制方法和程序；能熟练运用通信工程概预算软件进行概预算文件的编制。

四、实训条件1、与宇宏通信技术有限公司、博汇通信技术有限公司、深圳讯方通信技术有限公司、四川绵阳电信技术有限公司等校企合作单位的深度合作。

2、年轻有活力的教学团队，多名教师多次参与工程实践，实践工程经验丰富。

3、绵阳作为三网融合首批试点城市，众多机遇和政策的支持。

4、绵阳与中国电信四川公司签署了数字城市-智慧绵阳战略合作框架协议，按照协议计划，将在十二五期间实施光网城市建设，建设项目支撑，教学服务于城市产业。

通信工程设计及概预算教学大纲
《通信工程设计及概预算》教学大纲
适用专业：通信系统运行管理学时数：34学分：2
一、课程的性质、目的和任务
二、课程教学的基本要求
（一）使学生了解建设项目管理和工程造价的基本知识；
（二）理解建设工程定额的意义并能使用建设工程定额计算工程费用；（三）会使用通信建设工程概预算的定额手册；
（四）通过理论学习，学生能独立完成单项通信建设项目的概预算。

三、课程教学内容
（一）项目管理和工程造价1．建设项目管理概述2．建设程序
3．工程造价（二）定额及使用说明1．定额的概念、特点及分类2．通信建设工程的预算定额和预算定额3．概算定额的编制
（三）通信建设工程概、预算的编制与管理1．通信建设工程概预算
的概念2．通信建设工程概预算的编制3．通信建设工程概预算的管理（四）通信工程工程量的计算1．通信建设工程常用图例
2．通信工程工程量的计算规则（五）通信工程建设费用定额1．通
信建设工程总费用构成2．工程费
3．工程建设其他费
4．预备费和施工项目承包费（六）概预算文件的组成及编制实例1．概预算文件的组成
2．概预算表格的填写
3.通信工程概预算的编制程序及实例
先修课程：通信概论、通信原理、数据通信、通讯网络和传送线路、计算机网络、移动通信
六、教学参考书
《通信建设工程概预算人员培训教材》通信工程定额质监中心。