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大学生职业生涯规划大赛为普及大学生职业生涯规划知识，引导大学生树立正确的就业观，科学合理规划大学生活，尽早树立职业规划意识，提升求职就业技能。
12月11日14：30，由招生就业处和团委主办，大学生职业发展协会承办的潍坊学院第二届大学生职业生涯规划大赛决赛于闻韶楼报告厅举行，莅临本次大赛的评委以及嘉宾有发展规划处处长曲振国老师，发展规划处副处长毕廷延老师，外国语学院综合办李忠玲老师，启航教育经理吉祥老师，招生就业处就业指导科科长陈衡老师，招生就业处就业指导科副科长刘磊老师，潜能影业艺术总监高舜到场观看比赛。
决赛分为PPT演讲进行职业规划和现场答辩两个环节。
参赛选手结合PPT从自我认识、职业认知、职业生涯规划、制定行动策略、计划修正与备选方案等五个方面进行阐述，评委根据学生的阐述以及规划方案设计进行提问。
整个比赛过程紧张有序，学生们的职业生涯规划设计结构完整、逻辑清晰、条理清楚、详略得当、重点突出，职业生涯目标制定贴切合理，演讲过程富有感染力。
经过将近三个小时的比赛，张嘉玮同学以生动流畅的演讲和优异的职业规划设计获得了本次比赛的一等奖；葛巧婕，王雨欣，孙露获得二等奖：杨学萍，马欣，裴广蒙，杨睿，王孝磊，张栋凯获得三等奖。
比赛尾声，曲振国老师结合学生的.表现对本次比赛进行点评。
他深入浅出地分析了每个学生的优缺点，指出比赛中学生存在的问题，同时要求同学们树立职业规划意识、竞争意识和危机意识，明确自己的发展方向，充实自己的大学生活。
本次比赛的成功举办有力地传播和普及了职业规划理念，引导同学们学会科学定位自己的发展方向，通过对自身性格、兴趣、特长以及所处环境的客观、全面分析，充分认识自我、认清环境，积极应对社会就业形势变化，帮助同学们树立职业规划意识、竞争意识和危机意识，对同学们择业、就业具有积极的作用。
篇2：大学生职业生涯规划大赛心得体会“大学生职业生涯规划设计大赛”活动总结为提高我系学生综合素质，增强就业竞争力，帮助学生更好的明确学习目标，让同学们从观念、心态、知识、技能等方面做好应对竞争压力和职业挑战的全面准备，使他们能够更好的适应市场经济发展对人才的要求，团委决定举办第二届大学生“职业生涯规划设计大赛”11月27日下午3：30本次活动在大家的期待下在教学楼B302如期进行。
关于举办第五届大学生职业生涯规划设计大赛的通知一、参赛对象大学一年级全体学生（作品作为就业指导课程考核成绩的一部分），其他年级学生自愿参与。
二、赛事安排（一）内容及形式1、大赛分为学院初赛、复赛、学校决赛三个阶段，以“职业规划设计参赛作品”和“个人现场展示”为评审内容，采用现场陈述和现场问答相结合的形式进行。
2、各学院通过初赛、复赛向大赛组委会推荐1-2名代表参加学校决赛，并提交参赛作品的书面文档（包括通过北森网上测评报告、职业生涯规划书，用A4打印稿，黑白即可）和电子文档（Word文档格式进行制作，由推荐学院将电子文档统一提交大赛组委会指定信箱：273077737@）。
邹高增(1019896438) 2012-3-19 8:57:03三、奖项设置大赛设组织奖3个，奖金1000元/个；个人一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优胜奖若干名。
对获得一、二、三等奖和优胜奖的学生颁发荣誉证书和奖金，奖金分别为300元、200元、100元。
（二）参赛要求1、大赛期间，参赛学生登录本校就业网（），使用“北森职业规划测评”系统进行职业规划设计。
参赛学生根据平台的人性化导航提示，即可完成职业能力倾向测评（凭学号登录注册，且只能完成一次测评）。
2、参赛选手根据自己的职业能力倾向测评报告，结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面，按照“自我认知、职业认知、职业规划设计”三大步骤进行个人职业生涯规划设计，客观认识自我，准确职业定位。
3、“个人现场展示”可借助PPT幻灯播放形式进行展示和讲解，对职业生涯的目标和路径，进行较为系统、完整的表达，能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌和当代青年人的职业新人形象。
4、所有参赛者必须自觉遵守大赛比赛规则（见附件3）。
填写不完整或填写错误的将不被接纳。
如发现有抄袭、盗用、作弊等不良手段的，则取消其参赛资格，对已经获奖参赛者还须收回奖励，且由此导致的一切后果由参赛者自负，按校规校纪严肃处理。
扬州大学广陵学院第五届职业生涯规划大赛主办单位：广陵学院招生就业办公室大学生自我服务中心一.活动主题:“规划职业蓝图，上演精彩人生”二.活动背景：大学是人生的重要阶段,合理的规划则会使你的未来丰富多彩.鉴于现在有些大学生上网成瘾,逃课成群,自我控制能力差及就业难问题的忽视等一系列对未来迷茫的态度,在新生对大学生活渡过一个学期后好好的规划自己接下来的大学历程，特举办“关注名人历程,规划自我人生”主题活动暨扬州大学广陵学院第五届职业生涯规划大赛。
三.活动对象：全院学生四.活动时间：2010年04月1—04月28日五.活动目的及意义：为提高广陵学院学生自我控制能力,提前感受到社会就业压力,为他们对未来的美好蓝图勾画提供大舞台.实现”信仰坚定,目标明确,眼界开阔,加强能力”的素质目标,检验其对生活的态度,拓展综合素质,提高人才培养质量,增强人才核心竞争力。
六.活动流程：第一阶段: 4月1日---4月6日1. 开展前期宣传，加大宣传力度：张贴宣传海报，联合广播台宣传活动，下发通知到各专业管理部，扩大活动范围，征集更多优秀作品。
2.各班班长于4月6日前，将报名表交至招生就业办公室；第二阶段：4月7日听名师名人讲座,关注名人成功历程,名师前期策划指导，听讲职业生涯规划的意义，并了解参赛规则。
第三阶段: 4月8日—4月18日⒈在讲座听讲完毕后,参赛者于4月15日前上交初赛作品，将参赛作品交至招生就业办公室、2．参赛作品上交之后，根据作品内容和对职业生涯规划理解程度，由评委评比打分,取出前20名.前20名中取前10名进入决赛.后10名给予优秀奖励.第四阶段：4月19日—4月23日1. 4月19日19：00于东报告厅进行决赛，由前10名参赛者交出决赛作品。
形式主要由ppt阐述为主，届时将邀请评委现场评比打分,评出一二三等奖。
第五阶段：4月24日—4月28日1.由决赛作品中挑选出优秀作品报送本部参赛；2.做好活动剪辑与活动总结；3.发放证书七.活动资源:学院东报告厅院摄影室评委老师学院广播台，扬州大学电视台现场布置：横幅等总计100元八.活动要求:（1）比赛要求初赛：⒈每个专业管理部必须上交10份以上作品。
交通工程专业大学生职业生涯规划交通工程专业在当今社会发展中扮演着重要的角色，为城市交通的发展和交通运输系统的设计、建设、运营提供了基础支持。
作为交通工程专业的大学生，如何规划自己的职业生涯至关重要。
本文将从大学生职业生涯规划的重要性、职业目标的设定、发展路径的选择以及职业技能的培养等方面进行探讨。
一、职业生涯规划的重要性大学生职业生涯规划是一个长期的过程，它旨在帮助个体了解自己的优势和兴趣，为未来的职业发展制定清晰的目标和计划。
对于交通工程专业的大学生而言，职业生涯规划尤为重要。
首先，交通工程领域有较高的专业性，因此需要大学生在学习过程中明确自己的发展方向和目标，以便更好地选择专业课程和相关实践经验。
其次，随着社会对交通系统的需求不断增加，行业竞争也日益激烈，职业生涯规划能够帮助大学生在这个竞争的环境中找到自己的定位，提升自己的竞争力。
因此，职业生涯规划对于交通工程专业的大学生来说至关重要。
二、职业目标的设定在职业生涯规划中，设定明确的职业目标是第一步。
交通工程专业的大学生可以根据自身的兴趣和能力来设定职业目标。
例如，有些人可能对城市轨道交通系统的规划和设计感兴趣，因此可以设定成为城市轨道交通专家为目标；还有些人可能对交通流量分析和优化有独特的见解，可以设定成为交通流量管理专家为目标。
在设定职业目标时，大学生应考虑自身的兴趣、能力和市场需求，以便找到一个合适的发展方向。
三、发展路径的选择一旦设定了职业目标，大学生需要选择适合自己的发展路径。
交通工程专业的大学生可以通过多种途径来实现职业目标。
首先，他们可以在学校期间积极参与相关的实践活动，如参与交通规划、项目设计和建设等实践课程；其次，他们可以通过实习和社会实践来积累相关的工作经验，在实践中不断提高自己的专业能力；此外，大学生还可以选择继续深造，攻读硕士或博士学位，进一步扩展自己的专业知识和研究能力。
发展路径的选择应与职业目标相匹配，以便能够更好地实现个人的职业发展。
交通运输专业毕业生的职业生涯规划交通运输行业一直以来都是国民经济的重要支柱之一，而作为一名交通运输专业的毕业生，如何规划自己的职业生涯，发展自己的能力，是非常关键的。
在这篇文章中，我将分享一些关于交通运输专业毕业生的职业生涯规划的建议。
一、了解行业现状和趋势作为一名即将踏入职场的交通运输专业毕业生，首先需要对行业现状和趋势有所了解。
行业发展和政策变化可能会对就业形势产生影响，因此，了解行业的发展方向和未来趋势非常重要。
可以通过关注行业新闻、参加相关行业的论坛和研讨会，以及与行业内的专业人士交流等方式来获取信息。
二、积累实践经验在职业生涯规划中，积累实践经验是至关重要的。
交通运输行业是一个实践性很强的行业，雇主通常更倾向于选择具有实践经验的毕业生。
因此，在大学期间，你可以主动参加相关实践实习或实训活动，积累与专业相关的实践经验。
此外，可以通过参加竞赛、项目等来提升自己的实践能力，并将这些经历写入个人简历中，给雇主留下深刻印象。
三、继续学习和提升能力交通运输行业的发展日新月异，专业知识的更新换代速度也较快。
因此，作为一名交通运输专业的毕业生，需要不断学习和提升自己的能力，适应行业的变化。
可以通过参加相关的培训课程、研讨会等进一步提升自己的专业素养。
此外，还应注重培养自己的综合能力，如沟通、团队合作、项目管理等，这些能力在职业生涯中同样至关重要。
四、拓宽人脉关系在职业生涯规划中，人脉关系是非常重要的。
拥有广泛的人脉关系可以帮助你获得更多的机会和资源。
可以通过参加行业交流会议、加入相关行业的社团组织来扩大自己的人脉关系。
此外，还可以通过社交媒体平台如LinkedIn等扩展自己的社交圈子，在职场中获得更多的机会。
五、设定职业目标并制定计划在规划职业生涯时，设定职业目标是非常重要的。
你可以根据自己的兴趣、专业知识和能力，制定一个清晰的职业目标。
职业目标可以是短期的，如在三年内晋升为团队领导；也可以是长期的，如成为一家交通运输公司的高级管理者。
第五届职业生涯规划设计大赛策划书主办方：招生就业处承办方：河北科技大学学生会第五届职业生涯规划设计大赛策划-----励志、成才、就业、创业一、大赛背景为认真贯彻落实《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》（国办发〔2009〕3号）中关于强化高校毕业生就业指导与服务的工作要求，传播职业生涯规划知识，增强大学生科学规划职业生涯的意识，引导广大学生自觉树立正确的成才观、择业观和就业观，提高大学生就业、创业技能与实践能力，经研究决定，我校定于2010年10月～11月举办“第五届大学生职业生涯规划大赛”（以下简称“大赛”）。
二、大赛宗旨：提高学生职业化素质，提升就业与创业能力。
三、大赛口号：激情超越梦想你，智慧规划人生四、参赛对象国家统招全日制在校学生(含研究生)五、赛程安排（一）启动仪式10月11日12：00，进行大赛启动仪式。
启动仪式在生活一区广场举行，届时参赛学院选派1名指导教师、10名参赛选手参加，并于11:50之前入场完毕。
（二）学院（系）初赛参赛学生可使用我校提供的“职业生涯规划自助系统”（也可自主选择其它软件）完成个人职业生涯规划设计书面作品。
参赛作品分就业、创业两大类。
各院系自行组织实施本部门初赛及其他相关工作。
组织比赛形式和内容要参考全校的比赛形式和内容，并与社会实践相结合，设计相应的实践实习环节。
（三）职业生涯规划专题培训会大赛组委会将办关于职业生涯规划的专题培训会，届时聘请资深职业生涯规划师与学生面对面交流，现场答疑解惑，所有参赛选手均要参加。
（四）全校复赛每个院系可推荐1～2名优秀选手参加全校复赛。
凡推荐参加全校复赛的选手须有到所在院系实习实训基地或相关合作企业进行轮岗实习的经历，并能较好完成实习企业设置的适当工作任务。
全校复赛胜出的前8名选手将晋级全校决赛。
各院系应在2011年x月x日前，向我校大赛组委会提交推荐参加全校复赛的学生的参赛作品书面文档和电子文档。
参赛作品书面文档（A4打印稿，一律黑白，彩印拒收）一式五份；参赛作品电子文档，必须用Microsoft Word文档格式进行制作。
交通运输专业的职业生涯规划交通运输是一个重要的行业，在现代社会发挥着至关重要的作用。
作为交通运输专业毕业生，我们将面临很多职业选择和发展机会。
因此，进行职业生涯规划对于我们的未来非常重要。
本文将讨论交通运输专业的职业生涯规划，希望能给予大家一些有益的启示。
第一部分：认识交通运输专业交通运输专业涵盖了广泛的领域，包括道路交通、铁路运输、航空运输和水路运输等。
在这个专业中，我们将学习到交通运输系统的设计、规划和管理等知识。
我们还将了解到现代交通技术和交通政策等方面的知识。
通过学习交通运输专业，我们将具备解决交通问题和提升交通效率的能力。
第二部分：职业发展机会交通运输专业的毕业生有着广阔的职业发展机会。
下面是几个常见的职业选择：1. 交通规划师：交通规划师负责规划城市和地区的交通系统，包括道路、交通信号和公共交通等。
他们通过分析交通数据和趋势，提出改善交通流量和减少交通拥堵的方案。
2. 交通工程师：交通工程师负责交通基础设施的设计和建设，例如道路、桥梁和隧道等。
他们需要考虑交通安全和效率，并使用先进的技术和软件进行设计和模拟。
3. 物流经理：物流经理负责组织和管理货物的运输和分配。
他们需要制定物流计划，协调供应链中的各个环节，并确保货物按时送达。
4. 运输经理：运输经理负责协调和管理运输团队，包括司机和运输计划员等。
他们需要确保货物的顺利运输，并解决运输过程中出现的问题。
第三部分：发展技能和知识为了在交通运输领域取得成功，我们需要不断发展自己的技能和知识。
以下是一些有益的建议：1. 学习专业知识：我们应该不断学习和更新交通运输领域的专业知识。
了解最新的技术和政策，将有助于我们在职业发展中保持竞争力。
2. 培养团队合作能力：交通运输工作通常需要与团队合作。
我们应该培养良好的沟通和协作能力，与他人合作解决问题。
3. 发展解决问题的能力：在交通运输领域，我们会面临各种各样的问题和挑战。
我们需要培养解决问题的能力，寻找创新的解决方案。
交通工程专业毕业生的职业生涯规划作为一名交通工程专业的毕业生，职业生涯规划是重要而又紧迫的任务。
在交通工程领域，专业技能和发展方向的选择将直接决定着一个人未来的职业发展。
本文将从个人发展阶段、职业发展路径以及必备技能三个方面，为交通工程专业毕业生提供一些建议和参考。
一、个人发展阶段交通工程专业毕业生的职业发展可大致分为三个阶段：初级阶段、中级阶段和高级阶段。
每个阶段都有其特点和要求。
1. 初级阶段在初级阶段，毕业生应注重积累基本的理论知识和专业技能。
这包括掌握交通工程规划、设计、建设以及运营管理等方面的知识。
同时，需要熟悉相关软件和工具的使用，例如交通模拟软件、数据分析软件等。
在这个阶段，可以通过参与学校或地方政府的实践项目，积累实际工作经验。
2. 中级阶段中级阶段是一个承上启下的阶段，需要进一步提升专业技能和拓展领域知识。
毕业生可以选择深入研究某个专业领域，如交通规划、交通信号控制等，或者通过学习相关领域的知识，扩大自己的职业发展空间。
同时，主动参与行业会议、研讨会等活动，与高级专业人士交流，拓展人脉关系。
3. 高级阶段在高级阶段，毕业生已经具备一定的工作经验和专业技能，可以选择追求更高的职业发展。
此时，可以考虑进一步深造，获得硕士或博士学位，增加自己在学术领域的研究能力和声望。
同时，也可以考虑转向管理层岗位，提升自己的领导力和组织能力。
二、职业发展路径在交通工程领域，毕业生的职业发展路径多样。
以下列举几种常见的职业发展路径，供毕业生参考。
1. 政府部门工作政府部门是交通工程专业的主要用人单位之一。
毕业生可以选择就业于城市交通规划部门、道路管理部门等，参与城市交通规划、道路设计等工作。
政府部门的工作相对稳定，有一定的福利待遇。
2. 建筑咨询公司建筑咨询公司是交通工程专业的另一重要就业方向。
在建筑咨询公司，毕业生可以从事交通工程设计、交通模拟分析、交通政策研究等工作。
公司一般会提供丰富的培训和发展机会，有助于毕业生不断提升自己的专业水平。
山东交通学院第五届大学生职业生涯规划大赛策划书主办方：校团委、大学生就业指导中心承办方：校学生会就业服务部一、活动背景：为响应校团委的号召，推进学校就业指导工作，帮助大学生明确学习目标，促进学生树立职业意识，从观念、心态、技能等方面做好应对竞争压力和职业挑战的准备，更好的适应市场经济对人才的要求，经校团委研究，决定举办山东交通学院第五届大学生职业规划大赛。
二、活动目的：(一)帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。
(二)提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。
(三)创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。
(四)丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。
三、活动主题：规划职业生涯，成就美好未来四、活动时间：2013年4月10日至2013年5月（就业组、创业组的预赛、复赛、决赛）五、活动地点：1.预赛：不需要教室申请；2.复赛：在一号楼普通教室（两个，一个就业组，一个创业组）；3.决赛：首选报告厅（若条件不允许可在土木楼AB201教室或者一号楼AB201教室）。
六、活动对象：山东交通学院在校全体学生（如果条件允许希望无影山校区学生也参加）七、比赛流程：大赛分为就业组和创业组，每组又分初赛、复赛、决赛三个阶段展开。
1.初赛：由大众报名投稿（职业生涯规划书），然后由评选组委会根据相关的评分细则分别评分，最后评选出二十名进入复赛。
2.复赛（第六周周五晚上六点半）：参赛选手凭自制ppt进行现场展示，并由评委提问并按照评分细则打分，选出8名选手进入决赛。
3.决赛（第八周周五晚上六点半就业组决赛，第九周周五晚上六点半创业组决赛）：复赛结束后，进入决赛的选手需要自制个人自我介绍视频（90秒以内），并且计入最终得分，此外，选手们需要针对复赛中出现的问题对参赛作品进行进一步修改，要求决赛选手做好充分准备，脱稿演讲。
决赛具体流程：①播放本次活动宣传片（3分钟）；②主持人入场致开幕词并宣布决赛开始；③选手一二三号依次登台做PPT展示，每位选手限定演讲5分钟，然后每位选手抽取9道提目中的任意一道做2分钟以内的作答；④然后由现场评委对三位选手的表现做综合点评，并可对三位选手的表现进行提问，时间不超过5分钟（四五六号选手一组，七八号选手一组，重复上述步骤）；⑤在评委对第一组选手点评后进行现场互动（说乒乓球的游戏，即两个人互视一次说乒乓球，一方说错即可结束），现场随机选择8名观众（4男4女），第一轮男女交叉对抗（主持人可现场调侃），获胜四名两两对抗，直到产生第一名，对8名观众赠送活动礼品（礼品待定），然后公布三位选手最终得分；第二组评委点评后，有请十大歌手的一位或多位现场献唱，然后公布三位选手最终得分；第三组选手结束后由某位评委做最终点评并宣布两位选手最终得分，最后宣布本场比赛的最终排名；⑥评委、嘉宾与选手合影并颁发证书与奖品，主持人宣布本次比赛圆满落幕。
八、活动准备：1.前期宣传阶段a.制作宣传海报贴在食堂东门和五六号宿舍楼下（由宣传部负责）；b.食堂南门的LED显示宣传（由社会实践部负责）；c.通过校人人，新浪微博，腾讯微博，校手机报的网络系统宣传（由大通社负责）；d.将大赛相关信息通知到各院系，并附带大赛的具体要求，再由各院系学习部通知到各班级。
3.大赛准备阶段a.对收集的参赛作品整理汇总，统计并打印出新的选手名单，排号（由就业部两人负责，一人负责就业组，一人负责创业组）；b.收集初赛作品，分就业组和创业组分别统计（由就业部负责）；c.邀请评委及嘉宾复赛评委：上届参赛获奖选手两名（就业组合创业组各一名）、校会主席团两名、各院系学习部部长两名；决赛评委：团委副书记周颜玲书记，就业办朱鸿义老师（或张立山老师），校学生会现任主席徐帅帅决赛嘉宾：校学生会主席团及各部部长、各学院学习部部长、山东中医药大学就业信息部部长d.申请教室（提前一周）e.邀请主持人，撰写主持词（由杨洋和孟菲负责）f.邀请十大歌手中的一位或多位现场献唱（由文艺部负责）4.初赛对大量的参赛作品按初赛评分细则进行评选，按总成绩排出名次，选出就业组合创业组前二十名进入复赛，并在食堂东门公布进入复赛的人员名单，并通知复赛时间；5.复赛（1）提前一天去已申请的教室进行会场的布置和装饰，比如桌椅的摆放，背景墙的装饰等（由就业服务部和宣传部负责）；（2）比赛当天本部的干事及部长提前一个小时到申请的课室,布置会场（包括检查多媒体设备，写好活动主题，准备评委用水等）（3）布置好后，参赛者陆续入场并在已准备好的比赛人员名单表上签到，就业服务部成员负责维持好会场秩序；（5）主持人按安排时间上台致开场白，重申比赛规则，介绍评委嘉宾，然后主持人宣布比赛开始，并按比赛名单一次展示；（6）选手依次进行演讲并配合PPT展示，此时评委做相关记录，然后由评委提问，选手现场答辩。
一名选手展示时其他选手须认真倾听，其他选手可在答辩环节向正在展示的选手提问，然后由正在展示的选手作答。
评委可根据问题的价值和作答程度分别给相应的选手加相应分数，此部分分数占总成绩相应比例；（7）由就业服务部成员负责收取每位选手成绩，交由就业部做后期统计处理。
（8）主持人宣布复赛结束；（9）在食堂东门张贴复赛结果，宣布进入决赛的8名选手。
6.培训（1）因为外联部拉得职业规划的培训计划，所以对于进入复赛的40名选手进行相应培训。
所以提前申请教室，并通知参赛选手参加；（2）对进入决赛的16名选手进行再次培训，有就业办老师负责；（3）邀请礼仪队队长徐芳颖为决赛选手做商务礼仪指导；（4）决赛开始前一个周，让每个组别的决赛选手进行无领导小组讨论，相互学习，并对参赛作品做最后改正。
九、注意事项：1.宣传时应宣传出大赛精神，并注明大赛指导文件的位置（人人主页及QQ交流群）；2.投稿时，选手应按照报名表上认真填写个人的详细信息。
报名时就业组和创业组分开报名；3.若评分相等，评委根据参赛选手个人简历进行评分：5决赛总分为100分，具体评分标准为：评分要素评分要点分值具体要求职业规划设计书内容50分自我认知（个人自我介绍视频与个人档案简介）10分（两项各5分）1、自我分析全面、客观、深入，条理清晰，对自己的优势和劣势认2、借助大学生职业测评系统（软件）或其它评估方法进行分析，综评价自我，对职业兴趣、职业能力、行为风格、职业价值观分析全3、从个人兴趣、特长、理想追求、家庭状况、成长经历、社会实践我，体现新时代大学生的正确人生观4、自我评估理论的应用正确、合理职业认知10分 1.准确了解社会的整体就业形势及大学生就业状况。
了解目标行业的（就业需求）及前景。
环境评估合理2.对行业或组织的人力资源管理战略、企业文化等有分析，做到“3．对目标职位的工作职责、任职者所需技能有分析，做到“人岗匹4．通过对外部环境的分析，能清楚认识到自己面临的机会、挑战以发展产生的影响职业目标路径设计10分1．职业目标的选择和路径的设计符合外部环境和个人特质（兴趣价值观、人生观等），具有可行性（符合逻辑、可执行、可实现）2．将总目标划分成几个阶段性目标来实现。
重点阐述短期目标和（大学期间和毕业后10年以内）规划与实施计划10分1．行动计划清晰、可操作性强2．行动计划中全面提升个人竞争力，全面学习、终身学习具有针操作性3．近期计划详尽、中期计划清晰又灵活、长期计划方向明确评估与备选10分1．对行动计划和职业目标设定有评估方案，（达到的标准，评估的方案2．对职业路径的选择进行可行的、与时俱进地灵活调整，备选方案根据个人与环境的评估进行分析确定，备选路径设计与主路径要有相参赛作品设计思路10分作品完整、逻辑合理、美观10分 1.作品内容完整，2.职业规划设计思路清晰、逻辑合理，能准确把握职业规划设计的核3.格式清晰、版面大方美观，创意新颖，富有朝气，内容健康向上，新乡学院大学生风貌和未来职业形象现场展示内容40分个人形象展示5分服装得体、大方、发式整洁，能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌人的职业形象。
语言表达能力10分普通话语言流畅、层次清楚；内容丰富有条理，逻辑性强；用词恰现场作答10分演讲充满激情，肢体语言恰当、丰富，能够感染他人。
评委提问10分对评委的提问思路清晰表达准确、解释具有说服力、应变能力强亲友团 5分（主要为了增加比赛感染力，具体根据亲友团数量以及现场表现力综合给分）十.奖项设置：一等奖一名：五四证书+奖杯+相关书籍+精美笔记本一本+交院精品书签一本二等奖二名：五四证书+相关书籍+笔记本一本+交院精品书签一本三等奖三名：五四证书+笔记本一本+交院精品书签一本优秀奖二名：五四证书+笔记本一本十一.活动预算（合计620元）：奖杯120元（2个），相关书籍180元（6本），精美笔记本80元（8本），笔记本40元（8本），横幅100元，评委嘉宾饮品及其它物品100元。
十二．附录：1. 参赛作品要求内容完整、简明扼要，格式清晰，版面大方美观，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展现参赛者的大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现职场新人的职业形象，不得抄袭他人作品，如若抄袭，一经发现，取消参赛资格。
2.参赛作品电子稿一份，纸质装订版一份。
纸质版一律用A4打印纸打印，颜色为黑色，拒绝过度包装。
3.参赛选手需填内容姓名院系班级联系电话QQ邮箱备注就业服务部2013 .3.27。
