衍纸画社团活动方案
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手工衍纸社团活动方案活动目的手工衍纸是一种古老而精致的艺术形式,通过使用各种颜料和纸张,将纸艺与绘画相结合,创造出独特的视觉效果。
本社团活动旨在向参与者介绍手工衍纸的基本技巧和艺术价值,促进大家对手工艺术的兴趣,并提供一个交流、学习和展示作品的平台。
活动时间和地点•日期:每周五晚上•时间:19:00 - 21:00•地点:学生活动中心201室活动内容1.手工衍纸技巧讲座(1小时)在每次活动开始前,我们将邀请一位专业手工衍纸艺术家为大家进行技巧讲座。
讲座内容包括介绍手工衍纸的历史和发展,讲解不同材料和工具的使用方法,并分享一些技巧和创作灵感。
参与者将有机会与专家互动并提问。
2.手工衍纸实践(1小时)在讲座结束后,我们将提供各种颜料、纸张和工具供大家使用。
参与者可以选择自己感兴趣的图案或主题,在指导下开始创作自己的手工衍纸作品。
我们会提供必要的指导和技巧,帮助参与者提高技能并创作出独特的作品。
3.作品展示和分享在活动的最后,我们将组织一个作品展示和分享的环节。
每个参与者将有机会展示自己的作品,并分享创作的心得和经验。
这不仅能够增加参与者之间的交流和合作,还能够鼓励大家相互学习和激发更多创作灵感。
参与要求•活动对所有学生开放,无需提前报名。
•参与者需携带自己的文具和绘画工具(如铅笔、橡皮擦、绘图纸等)。
•参与者可以根据个人兴趣和风格选择颜料和纸张。
•参与者需遵守活动规则和指导人员的安排。
成果展示和社团活动我们将定期组织手工衍纸作品展示和社团活动。
作品展示将邀请学校师生和社区居民参观,并提供交流和学习的机会。
同时,我们将组织参观其他艺术展览和进行手工衍纸创作工作坊,以丰富大家的艺术体验和技巧。
资源需求•教室:学生活动中心201室(每周五晚上)•活动用品:颜料、纸张、画笔、刀具、绘画工具等(由社团集体购买)•嘉宾邀请:联系手工衍纸艺术家作为讲座嘉宾(每月一次)社团宣传和招募我们将通过以下渠道进行社团宣传和招募:•在学校广场和公告栏发布海报,宣传活动时间、地点和内容。
衍纸绘画社团活动计划目标与计划本文档旨在制定衍纸绘画社团的活动计划,以实现以下目标:1. 激发社团成员的创造力和艺术表达能力;2. 提升成员对绘画技巧和衍纸艺术的理解和掌握;3. 促进社团成员之间的交流与合作;4. 扩大社团影响力,推广衍纸绘画艺术。
活动内容为了达成上述目标,衍纸绘画社团计划开展以下活动:1. 绘画工作坊:定期组织绘画工作坊,邀请专业艺术家或绘画老师来指导社团成员,分享绘画技巧和艺术灵感。
2. 衍纸体验课:组织衍纸体验课程,让社团成员亲身体验衍纸的独特魅力,了解衍纸的历史和技巧。
3. 创作比赛:举办创作比赛,鼓励社团成员创作个人作品或合作作品,展示他们的绘画技能和艺术造诣。
4. 展览活动:策划社团成员的绘画作品展览活动,邀请校内外的观众欣赏社团成员的艺术创作成果。
5. 社团交流会:定期组织社团交流会,让社团成员分享他们的绘画心得和艺术思考,并互相研究与启发。
时间安排为了让活动顺利进行,衍纸绘画社团制定如下时间安排:1. 绘画工作坊:每月第一个周末举行一次,持续2小时。
2. 衍纸体验课:每学期末举办一次,持续1天。
3. 创作比赛:每学年末举办一次,持续2周。
4. 展览活动:每学年举办两次,分别在学期中和学期末进行,每次持续1周。
5. 社团交流会:每月举行一次,持续1小时。
费用和资金来源为了支持社团活动的运行,衍纸绘画社团计划通过以下方式获取资金:1. 社团成员自愿捐助:鼓励社团成员自愿捐助一定金额,作为社团活动经费的一部分。
2. 赞助与合作:积极寻找校内外的赞助商和合作机构,共同支持社团活动,并获得必要的资金支持和资源提供。
营销推广为了提高社团知名度和吸引更多成员参加,衍纸绘画社团将采取以下营销推广措施:1. 社交媒体宣传:利用微博、微信公众号等社交媒体平台发布社团活动信息和成员作品,吸引目标群体的关注和参与。
2. 校园海报宣传:在校园显眼位置张贴社团活动海报,提高社团知名度,吸引潜在成员的关注。
衍纸活动实施方案一、活动背景。
随着社会经济的不断发展,人们对于文化娱乐活动的需求也越来越高。
衍纸活动作为一种传统的手工艺活动,具有丰富的文化内涵和艺术价值,受到了越来越多人的喜爱。
为了更好地推广和传承衍纸文化,我们制定了衍纸活动实施方案,旨在丰富人们的文化生活,促进传统手工艺的发展。
二、活动目标。
1. 推广衍纸文化,增强人们对传统手工艺的认识和了解;2. 提升衍纸活动的知名度和影响力,吸引更多人参与其中;3. 促进文化交流,增进人与人之间的情感沟通和交流。
三、活动内容。
1. 衍纸艺术展示,通过举办衍纸艺术展览,展示衍纸的历史渊源、制作工艺和艺术魅力,吸引观众参观,增进对衍纸文化的了解和喜爱。
2. 衍纸手工DIY,组织衍纸手工DIY活动,邀请专业的衍纸艺术家进行现场指导,让参与者亲身体验衍纸制作的乐趣,增强对传统手工艺的兴趣和热爱。
3. 衍纸文化讲座,邀请衍纸文化专家进行讲座,介绍衍纸的历史渊源、发展现状和未来发展趋势,增进人们对衍纸文化的认识和理解。
4. 衍纸艺术交流,举办衍纸艺术交流活动,邀请国内外知名的衍纸艺术家进行作品展示和交流,促进不同地域、不同文化背景下的衍纸艺术交流与合作。
四、活动推广。
1. 媒体宣传,通过报纸、电视、网络等媒体渠道进行广泛宣传,吸引公众关注和参与。
2. 社交平台推广,利用微博、微信等社交平台进行活动推广,增加活动的曝光度和传播力度。
3. 合作联动,与相关文化机构、艺术团体等进行合作,共同推广活动,扩大活动影响范围。
五、活动实施。
1. 确定活动时间和地点,制定详细的活动方案和流程。
2. 组织筹备团队,明确各项工作任务分工,确保活动顺利进行。
3. 联系邀请相关嘉宾和专家,确定活动内容和形式。
4. 制作宣传品和活动物料,进行活动前期宣传和布置。
5. 活动当天进行现场指导和协调,确保活动顺利进行。
六、活动评估。
1. 活动结束后进行总结和评估,分析活动的效果和影响。
2. 收集参与者和观众的反馈意见,了解活动的优点和不足之处。
衍纸教案(16课时社团兴趣小组活动一、教学内容二、教学目标1. 让学生掌握衍纸的基本技巧与手法,提高动手实践能力;2. 培养学生的观察力、想象力和创造力,提升审美素养;3. 增进学生对衍纸艺术的认识和了解,激发对传统文化的兴趣。
三、教学难点与重点教学难点:衍纸技巧的熟练运用、色彩搭配及创意设计。
教学重点:基本衍纸技巧的学习与巩固、作品的创作与表达。
四、教具与学具准备教具:衍纸工具套装、示范作品、PPT课件、剪刀、胶水等。
学具:衍纸工具套装、各色衍纸、剪刀、胶水、画纸等。
五、教学过程1. 导入(2课时)通过展示衍纸作品,引导学生了解衍纸艺术,激发学习兴趣。
2. 基础知识学习(4课时)介绍衍纸工具与材料,学习基本技巧与手法,如卷、折、弯、剪等。
3. 实践操作(4课时)指导学生进行简单图形的制作,组合与创意设计,培养动手实践能力。
4. 色彩搭配(2课时)讲解色彩基础知识,引导学生运用在衍纸作品中,提高审美素养。
5. 作品创作(2课时)按照主题进行作品创作,鼓励学生发挥想象力和创造力,完成个人作品。
六、板书设计1. 衍纸艺术的基本技巧与手法;2. 色彩搭配原则;3. 作品创作步骤。
七、作业设计1. 作业题目:以“春天”为主题,创作一幅衍纸作品。
答案:作品要求色彩丰富,形象生动,充分表达春天的气息。
2. 作业题目:运用所学技巧,设计一幅具有创意的衍纸图案。
答案:作品要求图案独特,富有创意,色彩搭配合理。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思:在教学过程中,关注学生的学习进度,及时调整教学方法和策略,以提高教学效果。
3. 拓展延伸:鼓励学生在课后继续探索衍纸艺术,参加相关比赛或活动,拓宽艺术视野。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的明确;2. 实践操作环节的具体指导;3. 作业设计的针对性与答案的详细说明;4. 课后反思及拓展延伸的实施。
一、教学难点与重点的明确(1)衍纸技巧的熟练运用衍纸技巧包括卷、折、弯、剪等基本手法,这些技巧在作品创作中起到关键作用。
社团-衍纸教学计划第一篇:社团-衍纸教学计划社团-衍纸特色课程计划衍纸又叫做卷纸,是纸艺大家族中比较独特的一项,是一门非常古老的手工艺,是通过卷曲、弯曲、捏压而形成原始设计形象的一门折纸艺术。
想要学好衍纸,需要首先学会用薄的纸条制作各种基础造型,然后利用这些基础的造型按照事先设计好的图纸制作出我们想要的衍纸作品。
这些作品色彩鲜艳,造型美观,令人惊叹不已。
仔细研究一下,原来它们都是用各种颜色的纸条卷成不同的形状拼接、镶嵌、组合而成的,变化多端、想法奇特,富有创造性,是一项极为细致的手工活动。
一、教学目标1.使学生加强动手能力的锻炼,培养学生的观察能力、想象能力、操作能力。
2.在老师指导和激励下,学生经过努力克服困难制作成作品,培养学生的成功感,帮助学生树立自信心。
3.提高学生的粘、贴的技能,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。
二、活动要求:1.组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2.每星期五的下午第三节课进行活动。
三、活动内容:1.使学生了解一些简单的衍纸常识知识,(常用工具、基本的制作方法)。
2.在老师的帮助完成规定的作品。
3.欣赏他人作品提高欣赏水平。
四、教学措施1.加强学生的思想教育、端正学习态度,明确学习目的,培养良好的学风。
2.课前教师准备好手工劳作的成品,使学生在劳作前有一个清晰的制作模式。
3.通过欣赏手工制作成品,培养学生的评价能力和动手制作的兴趣,操作技能。
第二篇:衍纸教学计划衍纸特色课程计划一、活动目的:通过衍纸特色活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。
二、活动要求:1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2、每星期三的下午第三节课进行活动,小组成员必须准时到达美术室。
3、衍纸小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
一、前言衍纸艺术作为一种独特的纸艺形式,以其丰富的表现力和独特的艺术魅力吸引了众多爱好者。
为了丰富校园文化生活,提高同学们的审美能力和动手能力,本学期特成立衍纸社团。
以下为衍纸社团本学期的详细工作计划。
二、工作目标1. 提高社团成员的衍纸技艺水平,培养社团成员的审美能力和创造力。
2. 组织丰富多彩的衍纸活动,增进社团成员之间的友谊和团队协作精神。
3. 通过衍纸作品展示,提升社团在校园内的知名度和影响力。
三、具体工作安排1. 社团活动安排(1)每周二下午14:00-16:00,社团成员进行集体学习,共同研究衍纸技巧。
(2)每月举办一次衍纸作品展览,展示社团成员的创作成果。
(3)邀请专业人士进行讲座,分享衍纸艺术的经验和心得。
2. 社团成员培训(1)开展衍纸技艺培训,邀请专业教师进行授课,使社团成员掌握基本衍纸技巧。
(2)组织衍纸作品制作比赛,激发社团成员的创作热情。
(3)开展衍纸作品鉴赏活动,提高社团成员的审美水平。
3. 社团宣传(1)利用校园广播、海报、微信公众号等平台,宣传衍纸社团的活动和成果。
(2)邀请校内外媒体进行报道,扩大社团在校园内外的影响力。
(3)组织社团成员参加各类衍纸比赛,争取优异成绩,为社团争光。
4. 社团合作(1)与校内其他社团合作,开展联合活动,拓宽社团成员的视野。
(2)与校外衍纸艺术机构建立合作关系,为社团成员提供更多实践机会。
(3)组织社团成员参与社区公益活动,传播衍纸艺术,回馈社会。
四、总结本学期衍纸社团将紧紧围绕工作目标,积极开展各项活动,努力提高社团成员的综合素质。
相信在全体社团成员的共同努力下,衍纸社团必将取得丰硕的成果,为校园文化生活增添一抹亮丽的色彩。
手工衍纸社团活动计划及方案一、工作目标与定位培养学生对衍纸艺术的兴趣与爱好,提高手工技能和创新思维。
举办衍纸作品展示活动,展示社团成员的创作成果,增强社团影响力。
积极参与校内外的文化交流活动,传播衍纸文化,提高学校声誉。
二、活动安排与内容定期开展衍纸基础知识讲座,包括衍纸的历史、材料选择、工具使用等。
组织衍纸手工实践活动,引导学生学习并掌握基本的衍纸制作技巧。
举办衍纸作品创作比赛,激发学生的创作热情,挖掘创新潜能。
开展衍纸作品展示活动,邀请师生及家长参观,展示社团成果。
组织参加校内外文化交流活动,与其他学校或社团交流学习,共同推广衍纸文化。
三、教学资源与保障配备衍纸制作所需的基本工具和材料,确保活动顺利进行。
邀请专业衍纸老师或艺术家进行授课和指导,提高教学水平。
利用学校现有的宣传资源,为衍纸社团活动做好宣传工作。
四、社团管理与运作建立社团成员档案,记录成员的出勤、参与活动等情况。
制定社团规章制度,明确成员的权利和义务,确保社团运作有序。
设立社团干部,负责社团的日常管理和活动策划。
鼓励成员提出建设性意见和建议,共同推动社团发展。
五、评估与反馈对每次活动进行总结评估,收集成员意见和建议,不断改进和提高。
定期对社团成员进行技能考核,了解成员技能水平,为下一步教学提供参考。
及时向上级主管部门汇报社团工作情况,接受指导与监督。
六、特色与创新结合传统文化与现代元素,创新衍纸作品设计,展现独特魅力。
探索衍纸艺术与其他手工技艺的结合,拓宽创作领域。
利用网络平台,开展线上教学活动和作品展示,扩大社团影响力。
通过以上的工作计划,我们将努力打造一个充满活力、富有创意的衍纸社团,让学生在轻松愉快的氛围中学习衍纸艺术,感受传统文化的魅力。
同时,我们也将积极参与文化交流活动,为推广衍纸文化贡献自己的力量。
初中衍纸社团教案一、社团简介衍纸社是一个以衍纸艺术为主要活动的学生社团,衍纸艺术是一种将纸张通过卷曲、拼接、折叠等手法创造出各种造型和图案的艺术形式。
衍纸社旨在培养学生们的动手能力、创造力和审美情趣,通过衍纸艺术的学习和实践,让学生们在动手操作中感受美的创造过程,提高艺术素养。
二、教学目标1. 让学生了解并掌握衍纸的基本技巧,如卷曲、拼接、折叠等。
2. 培养学生们的动手能力、观察力、创造力和团队合作精神。
3. 提高学生们的艺术素养,培养对美的感知和欣赏能力。
4. 引导学生将衍纸艺术与生活、学习相结合,发挥衍纸的实用性和观赏性。
三、教学内容1. 衍纸的基本技巧:卷曲、拼接、折叠等。
2. 衍纸造型的设计:花卉、动物、人物、建筑等。
3. 衍纸作品的制作:平面作品、立体作品、衍纸画等。
4. 衍纸艺术的应用:装饰、包装、实用物品等。
四、教学安排1. 每周一次社团活动,每次活动时长为2小时。
2. 活动分为两个部分:基本技巧学习和作品制作。
3. 基本技巧学习:每次活动的前半小时,老师讲解并示范衍纸的基本技巧,学生跟随老师学习并练习。
4. 作品制作:每次活动的后一个半小时,学生根据老师提供的教程或自己创作,完成衍纸作品。
五、教学方法1. 示范法:老师通过示范讲解衍纸的基本技巧和制作过程,学生跟随老师学习。
2. 实践法:学生通过动手实践,掌握衍纸的基本技巧,并创作出自己的作品。
3. 交流法:学生在创作过程中相互交流、讨论,分享经验和创意。
4. 评价法:老师对学生的作品进行评价,给予鼓励和建议,提高学生的自信心和创作热情。
六、教学评价1. 学生作品的完成度:作品的造型、色彩、构图等方面。
2. 学生创作能力的提升:创意、设计、技巧等方面。
3. 学生参与度:课堂表现、团队合作、交流分享等方面。
4. 学生对衍纸艺术的热爱和兴趣:学习态度、实践活动、作品评价等方面。
通过以上教学安排和评价方法,我相信衍纸社能够为学生提供一个学习衍纸艺术的良好平台,让学生们在动手操作中感受美的创造过程,提高艺术素养。
衍纸画社团活动实施方案一、活动背景衍纸画社团是一个致力于推广传统文化艺术的社团,旨在通过举办各种活动,让更多的人了解和参与到中国传统绘画艺术中来。
为了更好地组织和实施社团活动,我们制定了以下的实施方案。
二、活动目标1. 提高社团知名度:通过举办精彩纷呈的活动,吸引更多的人关注和了解衍纸画社团,提高社团的知名度和影响力。
2. 传播传统文化:通过活动的举办,让更多的人了解和学习中国传统绘画艺术,传承和发扬中华优秀传统文化。
3. 增进社团成员交流:通过活动,增进社团成员之间的交流和合作,提高团队凝聚力和创造力。
三、活动内容1. 举办中国画讲座:邀请专业的中国画老师来社团进行讲座,向社团成员和外部人员介绍中国画的历史、特点和技法,让更多的人了解中国画。
2. 组织中国画比赛:组织社团成员参与中国画比赛,鼓励大家发挥创造力,展现个人绘画技巧,同时也可以吸引更多的人参与到活动中来。
3. 举办中国画展览:策划并举办中国画展览,展示社团成员的作品,同时也可以邀请其他画家参与,丰富展览内容,吸引更多观众。
4. 举办中国画工作坊:组织中国画工作坊,邀请专业画家进行现场指导,让更多人亲身体验中国画的魅力,提高参与者的绘画水平。
四、活动方案1. 时间安排:根据活动内容和实际情况,合理安排活动时间,确保活动顺利进行。
2. 地点选择:选择适合举办活动的场地,保证活动的顺利进行和参与者的舒适体验。
3. 人员配备:合理安排活动所需的工作人员,包括活动策划、宣传、现场管理等,确保活动的顺利进行。
4. 资金预算:制定活动的资金预算,合理安排活动经费的使用,确保活动的顺利进行和经济的合理支出。
五、活动宣传1. 制作宣传资料:制作活动海报、宣传册等宣传资料,通过校园宣传栏、社交媒体等渠道进行宣传。
2. 社团宣传:利用社团官方网站、微信公众号等平台进行活动宣传,吸引更多人参与活动。
3. 合作宣传:与学校相关部门、其他社团进行合作宣传,扩大活动影响力,吸引更多人参与。
滑县新区实验小学手工社团活动方案
手工衍纸社团,在于培养学生对艺术的兴趣、爱好,增长知识、提高技能、运用手工绘画的整合,丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期手工衍纸社团的活动安排制定如下:
一、活动目的:
通过社团活动,使学生的艺术特长和创造力得到更好的发展,进一步了解衍纸画的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求:
1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2、每大周双日下午最后一节进行活动,小组成员必须准时到达四楼手工社团2教室。
3、社团成员应严格遵守纪律,不准在教室大声喧哗,不准做与衍纸画学习无关的事。
4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
5、爱护教室内的设施和用品。
三、活动内容:
1、使学生了解一些简单的衍纸画常识。
2、结合教学内容,作品以手工绘画结合为主进行教学,在教学生逐渐掌握衍纸画知识和技能。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
四、采取的措施:
1、教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使社团活动开展得生动、活泼、丰富。
2、做好组织工作。
在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。
精品社团要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
3、订立必要制度,抓好思想工作。
要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加学习。
明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。
在学期结束时,要举办全校性的作品展览会,展示学生的学习成果。