2019-2020年教科版高中信息技术必修 信息技术基础第二章 信息获取课后辅导练习

2019-2020年高中信息技术必修信息技术基础[第二章信息获取2.2 因特网信息的查找]教科版复习特训[含答案解析]第六十五篇第1题【单选题】使用百度搜索引擎检索《鲁迅全集》，下列最合适的关键词是( )A、鲁迅B、周树人C、鲁迅全集D、全集【答案】：【解析】：第2题【单选题】在下列HTML语句中，可以正确指向百度搜索引擎的超链接是( )A、<a name="">百度B、<a href="">百度C、D、<a url="">百度【答案】：【解析】：第3题【单选题】属于搜索引擎网址的有( )A、B、C、D、【答案】：【解析】：第4题【单选题】一同学要搜索歌曲&quot;Yesterday Once More&quot;，他访问Google搜索引擎，搜索范围更为有效的关键字是( )A、OnceB、MoreC、YesterdayD、Yesterday Once More【答案】：【解析】：第5题【单选题】因特网为我们提供了一个海量的信息库，为了快速的找到需要的信息，需要使用搜索引擎。

下列选项中不属于搜索引擎的是( )A、AdobeB、YabooC、GoogleD、Baidu【答案】：【解析】：第6题【单选题】在网络上搜索相关信息，如果要缩小搜索范围，可以采用( )。

A、改变关键词B、用含糊的关键词C、尽量少用通配符与含糊词D、用近义词代替关键词【答案】：【解析】：第7题【单选题】可以检索多个搜索引擎，扩大检索范围，同时检索多个数据库的搜索引擎属于( )A、元搜索B、全文搜索C、垂直搜索D、目录索引类搜索【答案】：【解析】：第8题【单选题】在因特网的以下操作中( )不能浏览己经访问过的页面。

A、打开地址栏的下拉列表，然后选择一个页面B、单击工具栏上的“历史”按钮，然后选择一个页面C、单击工具栏上的“后退”按钮D、在“查看”菜单中选择“刷新”命令【答案】：【解析】：第9题【单选题】在很多全文搜索引擎中常用逻辑符号连接多个关键字。

精选2019-2020年高中必修信息技术基础信息技术第二章信息获取2.1 信息获取的一般过程教科版复习特训第五十七篇
第1题【单选题】
下列有关获取信息的说法中，正确的是( )
A、获取任何信息最快最好的方法就是访问网络
B、获取第二天天气预报的信息，最好的方法就是拨打121电话查询台，因为收费信息更准确
C、直接获取信息留给人的印象最深刻，因此我们学习各种知识时，都应该用直接获取信息的方式
D、在获取信息时，选择什么信息来源、使用什么获取方法要根据具体情况而定
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
微信“扫一扫”功能能够扫描二维码得到相关人员的名片或网站网址信息，该过程属于( )
A、信息采集
B、信息编码
C、信息发布
D、信息表达
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
小王想购买一台最新的iPad mini，想在网上查询一下这款产品的详细配置，下列获取信息的方式中，最合适的是( )
A、在“百度”中输入“iPad mini”作为关键字进行搜索
B、询问使用过iPad的朋友
C、在苹果的官方网站查询
D、上相关论坛发帖咨询
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
某地发生了自然灾害，小秦想通过捐款奉献自己的一片爱心。

他通过网络获取了一些捐款账号，可信度较高的是( )
A、中国红十字会总会网站发布的账号
B、在网络上通过搜索引擎搜索到的账号
C、网友通过QQ发布的账号
D、来历不明的电子邮件中的账号
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】。

2019-2020年高中信息技术第二章第一节信息获取的一般过程教案教科版必修1导引：针对学生学习了第一章节，知道了信息的重要性，但却不懂如何获取有价值信息的这种情况，考虑到信息获取的一般过程这个知识点较抽象，本节课试图先从两个生活中人类主动获取信息的简单例子出发，引发学生思考、总结后，归纳出信息获取的一般过程，最后通过课堂练习的形式，让学生对信息获取的一般过程进行深入理解，从而达到知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面教学目标的协调统一。

一、教学目标1 •知识、技能目标：列举贴近学生生活的两个事例，让学生体验信息获取的共同特征、一般规律，使学生能够总结、推导出信息获取的一般过程。

再进一步剖析信息获取的各个环节，使学生掌握信息来源的多样性并分析其原因，掌握信息获取的途径和方法并进行选择。

从而培养学生的分析、比较、规划和归纳能力。

2•过程、方法目标：能通过分析和比较，使用信息技术交流思想，开展合作，解决日常生活、学习中的实际问题；务实而有效地规划信息获取的具体方案，并进行优化。

3 •情感态度与价值观目标：体验信息技术蕴涵的文化内涵，形成和保持对信息技术的求知欲，养成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。

二、教学内容信息获取的一般过程。

三、教学重点信息获取过程的分析和信息获取方案的确定。

四、教学难点剖析信息获取的一般过程。

五、教学方法讲授法、问答法、演示法、讨论法、指导式探究法等。

六、教学时间1课时。

七、教学环境多媒体教室。

八、教学过程1. 新闻报道作为导引启发学生：在学习与考试中获取信息非常重要。

2 •情境导入，引发思考一一杨叔子打猪草的故事。

教师活动：用投影显示“扬叔子在咸宁’劳动锻炼’时，有一天师傅要他去打猪菜，可他又不认识猪菜，那他又是如何识别猪菜从而出色、超额地完成了任务的呢？如果需要你去完成这个任务，你又会怎么做？请两名前后桌同学组合成探究小组，在2分钟内给出一个可能的答案”。

2019-2020年教科版信息技术必修信息技术基础第二章信息获取2.2 因特网信
息的查找课后辅导练习第五十五篇
第1题【单选题】
在下图所示的搜索界面中，
有误
单击“百度一下”按钮后，出现在页面中的主要是( )
A、江苏教育的全部信息
B、江苏教育相关信息及链接地址
C、江苏教育简介
D、江苏教育网站主页
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
通过百度使用全文搜索的方式，查找老舍作品《茶馆》的信息，下列选项中搜索结果最精确的关键词是( )
A、老舍小说
B、老舍茶馆
C、茶馆
D、老舍
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
在网站中，按照“首页>高考>院校名单>211高校>北京大学”的顺序找到“北京大学”相关资料。

这种搜索方式称为( )
A、全文搜索
B、目录搜索
C、关键词搜索
D、元搜索
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
某搜索引擎利用各网站填写的关键字和网站描述等资料，经过人工审核编辑后，输入数据库以供分类查询。

该搜索引擎属于( )
A、全文搜索引擎
B、关键词搜索引擎
C、元搜索引擎
D、目录索引类搜索引擎
【答案】：
【解析】：。

2019-2020学年度高中信息技术必修信息技术基础第二章信息获取教科版习题
精选
第1题【单选题】
信息集成技术的第一步是( )
A、评价反馈
B、收集素材
C、确定主题
D、开发制作
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列选项中，基于页面的信息集成工具是( )
A、Director
B、Authorware
C、Flash
D、FrontPage
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
关于下载网页信息的说法不正确的是( )
A、使用“选定”／“复制”／“粘贴”，可将其保存在一个新文件中
B、在网页中的图片，点击鼠标右键，弹出菜单，选择“图片另存为”可将图片保存到本地磁盘
C、使用文件菜单中的“另存为”命令，可保存到当前的网页
D、在超级链接上右击，不可以下载其链接的页面内容
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
王华准备购买一部拍照效果最好的手机，需要在不同品牌的三款手机中进行选择，他最应该( )
A、查看卖场的手机宣传单
B、查看手机品牌官方网站的功能说明
C、咨询销售人员
D、浏览权威网站的手机拍照效果评测
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
两汽车在马路上发生追尾事故，交警来到现场后，用照相机将现场情况全部拍了下来。

那么，拍摄现场情况的这一过程属于信息的( )
A、加工
B、存储。

2019-2020年高中信息技术必修信息技术基础第二章信息获取2.1 信息获取的一般过程教科版课后辅导练习十二第1题【单选题】小明计划第二天上午到郊外踏青，所以他想了解第二天的天气情况，因为在学校看电视．上网都不方便，在当天的报纸上又找不到第二天天气信息，所以，他可以采用的最快捷、简便、准确的方法是( )A、到气象局询问B、拨打天气预报信息台询问C、向同学询问D、向家长询问【答案】：【解析】：第2题【单选题】QQ的语音聊天功能利用了计算机网络功能中的( )A、资源共享B、数据通信C、分布处理D、远程登录【答案】：【解析】：第3题【单选题】李强最近对中央电视台的节目很感兴趣，他想了解“百家讲坛”的节目安排，那么以下可以帮助他的网站是( )①②③④A、①②B、②③C、①③④D、①③【答案】：【解析】：第4题【单选题】高二(1)班要发布当天下午班级大扫除活动的具体安排，采用最佳的信息发布方式是( )A、在班上集中口头通知B、在报纸上登一个广告C、在校园网上登一个通知D、班主任向全班每位同学发一个E-mail【答案】：【解析】：第5题【单选题】北京某网管人员要将本单位的网站内容(容量约有1GB)上传到上海的服务器中，最合适的方法是( )A、利用移动硬盘直接将网站复制到上海服务器相应位置B、通过FTP上传软件将网站复制到上海服务器相应位置C、利用电子邮件将网站传输给上海的系统管理员D、利用FlashGet软件将网站复制到上海服务器相应位置【答案】：【解析】：第6题【单选题】以下常用软件中，主要功能不是下载文件的是( )A、FrontPageB、网际快车C、QQ旋风D、迅雷【答案】：【解析】：第7题【单选题】信息获取过程的首要环节是( )A、明确信息需求B、鉴别评价信息C、确定信息获取方法D、选择信息来源【答案】：【解析】：第8题【单选题】张华同学做“研究串联电路电流规律”的实验中，属于信息获取的环节是( )A、填写实验报告B、连接电路，观察并记录读数C、计算结果D、总结规律【答案】：【解析】：第9题【单选题】“要知梨子的味道，最好亲口尝一尝”，说明采集信息可以( )A、通过检索媒体来采集信息B、通过亲自探究事物本身来获取信息C、通过与他人交流采集信息D、通过上互联网来采集信息【答案】：【解析】：第10题【单选题】小明用IE浏览一个图文并茂的网页，地址栏信息为“ /default.html”。

最新精选教科版信息技术必修信息技术基础第二章信息获取2.1 信息获取的一般过程课后练习第十三篇第1题【单选题】在选择信息集成工具时，主要考虑①集成的目的和使用场合②集成的内容和素材情况③工具的流行程度及技术含量的高低④现有的水平和精力( )A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列属于信息采集工具的是( )A、显示屏B、打印机C、扫描仪D、电视机【答案】：【解析】：第3题【单选题】王老师在外出差，存储论文的U盘发生了故障。

请你到王老师办公室电脑上将原文件发给他，最不恰当的选择是( )。

A、发电子邮件B、派人把文件送过去给王老师C、用即时通讯工具（如QQ, MSN等）传输文D、把文件打印出来，传真过去【答案】：【解析】：第4题【单选题】在因特网上常用的浏览器软件是( )A、WordB、ExcelC、IED、FOXPRO【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列叙述你认为正确的是( )A、广播、电视、因特网给我们带来了大量的信息，这些信息都是可信的，可以直接使用。

B、在因特网上，可以利用搜索引擎查找到我们所需要的一切信息。

C、有效获取信息后，要对其进行分类、整理并保存。

D、保存在计算机的信息是永远不会丢失和损坏的。

【答案】：【解析】：第6题【单选题】将网页中的图片保存到本地计算机中，主要操作过程如下：①在“保存图片”对话框中，选择要保存的文件夹②在“保存图片”对话框中，单击“保存”按钮③浏览需要保存图片的网页④右击图片，在弹出的快捷菜单中选择“图片另存为”正确的操作顺序是( )。

A、①②③④B、②③④①C、③④①②D、④①②③【答案】：【解析】：第7题【单选题】QQ的语音聊天功能利用了计算机网络功能中的( )A、资源共享B、数据通信C、分布处理D、远程登录【答案】：【解析】：第8题【单选题】关于信息，以下说法不正确的是( )A、需要依附于载体存在B、两个人进行交谈或讨论也是在互相传递信息C、传递和获得信息的途径可以有很多种D、信息必须通过载体传播，载体所传达的信息与载体种类也存在必然联系。