本人一学年以来
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大学生一学年年度自我总结6篇篇1时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,我已经在大学度过了一年的时光。
这一年,我经历了无数的挑战和机遇,成长了许多,也收获了许多。
在此,我对自己过去一年的学习、生活、实践等方面进行自我总结,以期更好地认识自己,为未来的发展打下坚实基础。
一、学习方面1. 课程学习在过去的一年里,我始终将学习放在首位。
我认真听讲,积极参与课堂讨论,努力提高自己的学习成绩。
除了课堂学习,我还利用课余时间自学了许多专业知识,扩展了自己的知识面。
2. 学术交流我积极参加学校组织的各类学术活动,如学术讲座、学术沙龙等,与同学们共同探讨学术问题,提高自己的学术素养。
此外,我还参加了一些学科竞赛,锻炼了自己的实践能力和团队协作精神。
二、生活方面1. 思想品德我始终保持良好的思想品德,遵守校规校纪,尊敬师长,团结同学。
我积极参加各种志愿服务活动,为社会贡献自己的一份力量。
2. 身心健康我注重身体健康,积极参加体育锻炼,保持良好的身体素质。
同时,我也注重心理健康,遇到困难时,我会积极寻求解决办法,保持良好的心态。
三、实践方面1. 社团活动我加入了学校的某个社团,参与组织了许多活动。
通过这些活动,我锻炼了自己的组织能力、协调能力和沟通能力。
2. 实习经历我在过去的一年里,参加了为期几个月的实习。
在实习期间,我努力工作,虚心学习,掌握了许多实践技能,为将来的就业打下了坚实基础。
四、自我反思与未来展望1. 自我反思回顾过去的一年,我认为自己在多方面都取得了进步,但也存在一些不足。
在学习方面,我要继续提高自己的学习效率,掌握更多的专业知识。
在生活方面,我要更加注重细节,养成良好的生活习惯。
在实践方面,我要积极参与更多的实践活动,锻炼自己的实践能力。
2. 未来展望展望未来,我将继续努力,争取在学业、生活、实践等方面取得更大的进步。
我将继续深入学习专业知识,提高自己的学术素养。
我将继续参与志愿服务和实践活动,为社会贡献自己的力量。
教师本人一学年工作总结前言时间如白驹过隙,一学年又即将告一段落。
回顾过去的一年,不禁让我感慨万千。
在这一年中,我承担了教学工作,陪伴学生成长,参与教育改革,全身心投入到教育事业中。
在此,我将对自己一学年的工作进行总结和反思。
工作成果教学成果本学年,我作为一名教师,承担了高二语文的教学任务。
我在备课过程中尽力提高教学质量,注重因材施教。
我采用了多种教学方法,如讲授、讨论、小组合作学习等,使学生在课堂上积极思考、独立探索,寓教于乐。
在考试中,学生的成绩明显提升,班级平均分达到了全校前三名。
个人成长为了提高自己的教学水平和专业素养,我利用课余时间积极参加各类教育培训和教研活动。
我曾参加学校组织的“名校名师教研活动”,与其他优秀教师交流学习,相互启发。
通过这些活动,我不断提升自己的教学理念,拓宽了自己的思路,提高了自己的综合能力。
学生辅导成果作为班主任,我与学生们相处融洽,关心他们的成长和困惑。
我积极与家长沟通,与他们合作,共同帮助学生解决问题。
我组织了一系列的班级活动,营造了积极向上的班级氛围。
在我的辅导下,学生们逐渐明确了自己的目标,懂得了如何规划自己的未来。
他们在各方面都取得了显著的进步。
工作不足教学不足尽管我在教学上做了不少努力,但仍有一些问题需要改进。
有时我会给学生设置过多的任务,导致他们压力过大。
另外,我在知识点的讲解上,有时过于注重形式,忽视了学生的理解和实际应用。
下学年,我将更加注重培养学生的创新思维和实际动手能力,帮助他们在应对问题时能够灵活运用所学知识。
个人提升不足尽管我参加了一些教育培训和教研活动,但还有很多可提升之处。
例如,我缺乏一些先进教学理念的了解和运用。
我需要更多地关注教育前沿的动态,学习新的教学方法和科技手段,以更好地适应学生的需求和社会的发展。
辅导不足在学生辅导方面,我有时过于关注学生的学业,而忽视了他们的身心健康。
我认识到在学生辅导中需要更加综合地关注他们的各个方面,帮助他们树立正确的价值观,培养积极的心态。
大学一学年自我总结回想起当选时的惶惶不安,感觉经过一学期的锻炼,自己的处事能力在不知不觉中变得成熟起来。
一个会长可以做得很轻松也可以做得很累,也可以做得很快乐。
而在我看来,我一学期做得有累有轻松又有快乐。
如果说会长工作不累那是唬人的,除非根本没有真正投入协会工作中。
我和现任的干部们都是在科协里共同成长的伙伴,我们相互信任,私下里我们是很好的朋友,当然工作中我也不想有太大的等级差别,所以我很重视他们的意见,每次在重大问题面前都是尽量争取我们一致点头同意下才落实进行。
我把他们称为我的____只手臂,我希望自己能做到懂得权力的下放,工作的合理分配。
在每次活动前,我都会找到各部门的平衡点,尽量每个部门都会有工作。
在熟谙每个干部的办事风格后,我更好得开展工作。
有些部长很有主见和个性,他就不喜欢办事时你一直催他一直教他怎么做,这反而会让他罢工;而有些则正好相反,他做事认真但是会拖拖拉拉,这些部长就需要你布置下任务后,隔三差五地发个短信提醒他、督促他,否则会坏大事。
在对待干部方面,每次活动结束后,在开总结会议时适当的表扬嘉奖是必要的,但有些表现不如意的也需要及时明里暗里得提醒和指出。
经过将近一学期的磨合,因为有了各位干部的帮助和分担,才使我的工作轻松了很多,当我短信通知事情后,伙伴们一个接一个回复短信说“收到”,“好的”,“放心”……即使我很累很烦躁,也觉得心里甜甜的,仿佛有很大的安慰和力量,因为我看到了协会核心的团结和凝聚力!自从本学期纳新后,我们协会有15名干部和24名可爱的小助理。
在入会典礼上,看着会员们那一张张期待的脸,师兄师姐们那鼓励的眼神,我感到了自己肩上的担子很重。
我下决心在我在任的一年里,要让那些渴望锻炼渴望提升的师弟师妹有真正的机会,能让他们真正得到锻炼,政行科协,你我共同成长!自从入会典礼后,我不再是简单的个人,当我走在雁山大道上,我多了一个身份-----一温馨、平凡、向上的科协会长!我不想一年后,科协的伙伴们,助理们离开协会说:原来科协也不过如此。
大一学生学年自我鉴定范文转眼间, 大一一学年已经结束。
蓦然回首, 在过去的一年里, 我的收获还是很大的。
从踏入大学门槛的那天起, 经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏, 我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生。
这些日子有成功的喜悦, 有失败的彷徨, 却使我在各方面的综合素质都得到了提高, 开辟了而一条属于我自己的道路!在思想品德上, 我有着良好道德修。
在平日的学习、生活中, 我积极地向党组织靠拢, 使我对党有了可更为深刻的认识。
并参加了学校组织的“入党积极分子”培训。
在学校遵纪守法、乐于关心和帮助他人, 树立了正确的人生观和价值观。
在学习上, 我圆满地完成本专业课程。
对OFFICE办公软件和其他流行软件能熟练操作。
平时我还涉猎了大量文学~心理~营销等课外知识。
相信在以后理论与实际结合当中, 能有更大的提高!但我的成绩处于中等, 我一定会加倍的努力提高学习成绩, 让自己熟练掌握专业知识。
在工作上, 我通过加入创业协会, 不但锻炼自己的表达能力, 还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。
更加认真负责对待团队的任务, 并以次为荣。
在生活上, 我崇尚质朴的生活, 并养成了良好的生活习惯和正派的作风。
此外, 对时间观念性十分重视。
由于平易近人待人友好, 所以一直以来与人相处甚是融洽。
敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
大学的这一学期中, 我学会了如何为人处事, 学到专业基本知识及总重要的自我学习能力。
我在提高自己专业知识的同时, 也在提高我的思想道德素质, 在德、智、体全面发展的优秀学生, 让自己成为一个有文化、有理想、有道德、有纪律的社会主义接班人。
大一学生学年自我鉴定范文(2)大一生活不仅只是我年龄增长一岁, 更多的是在这一年里我思想、知识的成长及综合条件的提高, 面临着将要总结的时刻, 我的大学生大一自我鉴定是这样的。
在校学习的这___年时间里, 我对生活有了不一样的看法: 一些细小的事物上也让我觉得到做人要踏实进取, 勇敢坚强。
大学生大一学年鉴定表自我总结7篇篇1时光荏苒,转眼间,大一的学业生活已近尾声。
站在这个新的起点上,我回首过去,感慨万千。
一、学业篇进入大学以来,我始终把学习放在首位。
通过一年的努力,我不仅掌握了本专业的基础知识和技能,还努力拓宽自己的知识面,培养自己的学习兴趣和爱好。
在课程学习上,我认真听讲,积极参与讨论和课堂互动,不仅获得了优异的学习成绩,还养成了良好的学习习惯。
在课余时间,我还自学了与专业相关的其他课程,为未来的职业发展打下了坚实的基础。
二、生活篇大学是一个充满活力和多样性的生活舞台。
在这里,我不仅学到了知识,还学会了独立生活和人际交往。
我热爱生活,积极参加学校和班级组织的各种活动,如志愿服务、文艺比赛等,不仅锻炼了自己的身体和意志,还结识了许多志同道合的朋友。
同时,我也注重培养自己的兴趣爱好,如阅读、写作、摄影等,让我的大学生活更加丰富多彩。
三、工作篇在大一期间,我通过参加学生组织和社会实践,锻炼了自己的组织能力和实践能力。
我担任过班级干部和社团干事,不仅学会了如何与他人合作共事,还培养了自己的领导能力和责任感。
通过社会实践,我不仅了解了社会的复杂性和多样性,还锻炼了自己的适应能力和解决问题的能力。
这些经历不仅让我更加成熟和稳重,也为未来的职业发展奠定了坚实的基础。
四、思想篇在大学期间,我注重培养自己的独立思考能力和批判性思维。
我热爱祖国,拥护中国共产党的领导,遵守国家的法律法规和学校的规章制度。
同时,我也注重培养自己的道德观念和社会责任感,努力成为一个有担当、有理想、有道德的公民。
五、未来展望展望未来,我充满了信心和期待。
在未来的学习和工作中,我将继续保持积极向上的态度和严谨务实的作风,不断拓宽自己的视野和知识面,提高自己的综合素质和能力。
同时,我也将注重培养自己的创新意识和实践能力,为未来的职业发展奠定更加坚实的基础。
总之,大一的学业生活让我受益匪浅。
在未来的学习和工作中,我将继续努力,不断追求进步和卓越,为国家和人民做出更大的贡献。
大一学年个人自我总结(通用7篇)大一学年个人自我总结篇1光阴似箭,时间如丝般的被抽走,转瞬间又一个学期就这样结束了。
回顾一学年的生活,有收获也有不足,现将我大一学年个人总结如下:在学习方面,学习成果虽然不能说是名列前茅,但却在学习的过程中收获了许多。
首先是我端正了学习态度。
在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力专心的学习。
我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。
其次是极大程度的提高了自己的自学能力。
由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课叙述许多学问,只靠课堂上听讲是完全不够的。
这就要求在课下练习巩固课堂上所学的学问,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。
日积月累,自学能力得到了提高。
再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。
古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来简单做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。
在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭。
随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科学问和许多专业学问,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的把握一种新的技术学问,我认为这对于将来很重要。
在学习学问这段时间里,我更与老师建立了深厚的师生情意。
老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。
我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。
同时乐观阅读有关书籍和资料,扩大自己的学问面;常常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和谐;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的学问,学问总是有用的。
在上学期的期末考试中,尽管取得一些成果,但离心中的目标还很远,仍需连续努力,抓紧自己的学习。
学问无止境,探究无止境,人的发展亦无止境,我还有许多的学问需要学习。
在思想方面,始终在追求人格的升华,注重自己的品德。
大一学年鉴定表个人总结范文一学年的学习任务又已接近尾声,默然回首,这一年来虽没有轰轰烈烈的战果,但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。
为了发扬成绩,弥补不足,以利于今后的工作和学习,特自我鉴定如下:从____年入校就读以来,一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中,虽然有成功的喜悦,但也有失败的辛酸。
然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到:成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。
因此,我仍然孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
一、思想品德方面我有着良好道德修养,坚定的政治方向。
在平日的学习、生活中。
在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。
并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
本人一贯具有热爱祖国,思想上积极要求上进,以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。
这一年来我始终坚持自强不息,立志成材的信念,始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风,坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。
二、学习方面严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。
在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。
三、身体、心理素质方面在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。
在心理方面,我锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格,克服各种心理障碍,以适应社会发展要求。
积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
本人一学年来在德智体及素质拓展等方面的实际表现本人在德智体及素质拓展等方面的实际表现如下:首先,在德育方面,本人在过去一学年中注重培养自己的道德品质和做人原则。
我积极参与学校组织的德育活动,例如参加班级的志愿者活动、关心他人、积极参与学校的社团活动等。
我努力塑造自己的良好形象,尊重他人、诚实守信、乐于助人,并且在生活中严格要求自己,自觉遵守学校纪律和规定。
同时,我也积极学习优秀人物的榜样,例如关注时事热点、学习励志故事等,不断提升自己的社会责任感和公民意识。
其次,在智育方面,本人在过去一学年中努力拓展自己的知识面和学术能力。
我积极参与课堂学习,不仅对教师的知识进行深入理解,还自主查阅相关资料,拓宽学习广度。
我善于思考和提问,积极参与小组讨论和活动,锻炼自己的逻辑思维和沟通表达能力。
同时,我还参加了一些学科竞赛和学习培训,例如数学、英语等方面的竞赛,不仅提高了自己的学术水平,还培养了自信和团队合作精神。
此外,在体育方面,本人在过去一学年中注重锻炼身体,积极参与体育运动和课堂体育课程。
我积极参与学校的体育馆活动,例如每周定时进行跑步、游泳等运动项目,这不仅提高了我身体素质,还培养了我的团队协作意识和集体荣誉感。
在课堂体育课上,我积极参与各项运动项目,例如篮球、足球、羽毛球等,不仅提高了自己的运动技能,还培养了自律和坚持的品质。
最后,在素质拓展方面,本人在过去一学年中积极参加各种综合素质拓展活动。
我积极参与学校组织的辩论赛、演讲比赛、文艺汇演等活动,这些活动培养了我的表达能力、团队协作能力和创新思维。
同时,我还积极参加社会实践活动,例如参观博物馆、志愿者活动、社会实践等,这些活动帮助我更好地了解社会、培养社会责任感。
综上所述,本人在德智体及素质拓展等方面的实际表现得到了良好的发展。
在德育方面,我注重培养自己的道德品质和做人原则;在智育方面,我积极拓展自己的知识面和学术能力;在体育方面,我注重锻炼身体,积极参与体育运动;在素质拓展方面,我积极参加各种活动,培养了自己的综合素质。
本人学年个人自我鉴定3篇本人学年个人自我鉴定1一、思想政治方面——积极进取,严格要求,全面发展大学四年,我学习了丰富的理论知识来充实了自己的大脑,使自己在思想政治上真正做到了积极进取,严格要求,全面发展,以此达到提高自己思想觉悟高水准的规定性目标。
大一时我就积极的递交了入党申请书,积极向党组织靠拢。
二、学习学业方面——脚踏实地刻苦钻研学习是学生的天职,“知识是人类进步的阶梯”,广博的知识,过人的智慧使人更全面地体验人生滋味。
因此,我对知识充满渴求,对专业充满激情。
我认为,学习不是为了高分,或是单纯的学好。
学习是过程,最重要的是掌握和运用知识的能力,这才是目标。
我严格地要求自己,一步一个脚印,脚踏实地的完成自己的计划及实现目标,并且形成了自己独特的学习方法来培养专业技能,并把理论与实践相结合,把所学的知识运用到工作中,还通过各种方式,广泛地汲取各方面的知识,努力地扩大自己的知识面,使自己的专业知识更加丰富,更加充实。
三、学生干部工作方面——尽心尽力尽职尽责翘首回望自己工作历程:从担任团支部书记到学生会主席,工作的点点滴滴还历历在目,硕果累累的工作成绩使我感到慰藉。
一直以来我都是以百倍的热情全身心地投入到工作中,作为学生会主席,我的工作理念是“尽心尽力尽职尽责,让同学们在快乐中学习,在学习中得到快乐”,带领学生会成员为在校学生创建优美校园和生活环境,制订了例会制度、宿舍卫生评比制度等一系列规章制度。
作为学生干部,我以自己的实际行动,影响着身边的同学,影响着集体,树立学生干部应有的形象。
而这,正是我为之努力的方向。
四、社会工作方面——执著进取勤劳能干刚入大学的我对学生活动充满无限的热情,为了进一步提高和锻炼自己,我积极参加社会实践活动,篮球比赛活动等等。
通过这些活动,使我的工作热情日益增加,在不断提高和完善自我的同时,我也已具备了较强的组织管理能力和团队协作能力,我正在以实际行动来为新__届学生干部树立一个学生干部应有的良好形象。
精选学年自我总结范文6篇精选学年自我总结范文 (1) 转眼间,一年的学习生活结束了,回首过去的一年,既有收获,又有遗憾,但从总体上说是充实而有意义的,是我成长进步的一年。
在这里对自己过去一年的政治、道德、学习、生活、集体观念等角度做一个小结,目的是总结经验,发现不足之处,以利于今后继续发扬优点,弥补不足,为将来适应社会做好准备,以求把自己的人生道路走得更稳、更好,更快。
先从道德品质和政治思想方面谈谈我这一年来的认识和收获。
我遵守宪法和法律,遵守校纪校规,认真地履行了大学生应尽的义务,并注意加强文明修养。
我始终用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。
我领悟到一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
虽然我还不是一名共产党员,但我始终积极向党组织靠拢,时刻以共产党员的标准要求自己,不断向党员同学学习,希望能在学习、工作、思想有提升和进步,特别是在政治上希望能早日达到党员的觉悟,以实际行动来展现在党的教育下的当代青年学生的风采。
学习方面:我在这学年基本做到了勤奋学习,锐意进取。
并自我感觉确实提高了文化知识水平和专业技术。
在第一学期的学习过程中由于各种原因我的高级听力在期末考试中考的不尽如意。
因此在假期和第二学期的学习中我注意改进学习方法和加强练习,自感听力的确比第一学期有了很大的提高。
我的室友丽琴,倪妮都是成绩优秀,学习认真的好榜样,在她们的带动和督促下,我的学习积极性,自我学习能力,都得到了很大的提高,我会在接下来的学习生活中保持和加强这股认真学习的好劲头,并不断向室友及其他同学学习。
生活方面:我能与室友和同学保持良好的关系,日常互相帮助,同时也认识了许多的不同年级不同专业的学弟学妹,丰富了自己的社交圈和消息渠道,提高了自己的社会交往能力,并且在与别人的交流中增长了见识,交换了学习生活方面的心得。
本人一学年以来,始终坚持虚心学习,踏实干事,清白为人,在各位领导和全校教师关心、支持、帮助下,我认真履行学校教务主任职责,物理教研组长职责,科任教师职责,坚持原则,依法执教,无私奉献,完成了各项工作任务。
现从德、能、勤、绩、廉五个方面作如下总结:
一、加强理论学习,不断增强政治理论水平和思想道德素质
一年来,认真践行邓小平理论和“三个代表”重要思想。
严格遵守《中小学教师职业道德规范》和《楚雄州教职工七条禁令》,认真学习了教育
法规,依法治教。
全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,一切为了学校、教师和学生的发展。
我顾全大局,不计较个人得失,牢记胡锦涛“八荣八耻”,全心全意为教师和学生服务,始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己,在思想上、政治上、业务和管理上不断地完善自己,更新自我,使自己真正树立科学的发展观、把握正确的育人导向和科学的教学和管理方法为学校的进一步发展尽职尽责。
二、注重求真务实,不断提高自身的工作能力
我不断学习、虚心请教,广泛听取意见,从容地处理教学管理工作中出现的各类问题。
走校本培训和自主研修相结合之路,加强教师队伍素质的建设,积极组织教师参加大姚县新一轮课堂教学改革,更新理念,转变概念,通过教研组集体备课,课堂教学验评,有效促进课堂教学效益提高,推动了学校教育教学改革工作的开展,形成我校的教研特色。
大胆探索新课程物理教学,引领我校物理教师加强集体备课,提高课堂教学效益,圆满完成“减负提质”的目标。
因校制宜,多渠道组织开展丰富多彩的课外
活动,丰富学生的校园文化生活,有效地促进了良好学风的现成。
三、敬业爱岗,勤奋工作,不断取得新进展
勤勉敬业是对一名党员的起码
要求。
我能够以正确的态度对待工作,热爱本职,对工作中遇到的难题,竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。
我在校长的正确领导下,分管教学副校长的指导下,本着做正确的事的原则,发扬民主团结精神,努力提高工作效率和工作质量,坚持无课勤到办公室处理教导处的
工作事务,或深入教室听课,或解决
师生工作和学习的问题。
我始终认为,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。
我必须以勤奋的理念去实现人生的价值,促进学校的腾飞。
四、尽职尽责,扎实工作,不断取得新成效
我本着对事业高度负责的态度,坚持任劳任怨,刻苦钻研,与时俱进,开拓创新。
我校2009的中考上线率达70%,再创历史新高,全校的物理教学成绩名列片区第一,校内六个班平均分几乎无差距,我带的两个班的物理成绩各项指标均名列前茅。
我撰
写论文三篇,其中一篇获国家级二等奖,两篇获省级二等奖。
2009年9月获县级优秀教师荣誉,并受到县委县人民政府的表彰奖励。
五、不断改进作风,无私奉献,注重廉洁自律
时时处处从严要求自己。
在本职工作岗位上,能维护大局,注重团结,以诚待人。
在职期间,从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。
在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。
通过加强
自身的建设,进一步坚定了全心全意为师生服务的宗旨,把廉政建设变成自觉行动,把勤俭节约贯穿于日常的教育教学管理工作中。
当然,工作中也有一些不足和问题。
诸如学习欠深入,知识不够全面;有时工作标准不够高,要求不够严,只求过得去,不求过得硬,缺乏敢做敢为的创新意识等等。
这些问题和不足,我决心在今后的工作中认真克服,努力改进。
思想方面:本人思想端正,拥护党的正确领导,关心国家大事,并且能积极参加政治学习。
积极参加学校的各
项活动,认真学习了《教育法》,并自学有关教育教学的相关理论知识。
二、教学方面:本学期我觉得自己的担子重、压力大。
因此教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求使自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改进自己的缺点。
因此备课时我认真钻研教材、教参,学习新课标,虚心向其他老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课
件,准备、制作教具。
尝试运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。
课后认真总结上课中所出现的突发事件、临时灵感,写好反思。
三、德育工作:德育是学校工作中的重中之重,师爱是伟大的、神圣的。
师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。
爱就是责任,尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。
尊重学生要尊重学生的人格,教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,
但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。
只有这样,学生才能与教师缩小心理距离。
教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。
社会在发展,时代在前进,
学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
总之,一学期以来能按时完成教学任务及各项工作。
在今后的工作中,一定扬长避短,做好本职工作。