四年级上册科学期末复习

新人教版小学科学四年级上册期末复习知
识点归纳
1. 万物都有颜色（原理和例子）
- 物体的颜色是由其反射或吸收光线的特性决定的。

- 例如，植物叶子呈绿色是由于叶子中的叶绿素能吸收阳光中的蓝、绿光，反射出来的就是绿色光线。

2. 平面图的绘制和解读
- 平面图是指将物体的形状、大小、位置和方向等信息转化为平面上的图形。

- 在平面图中，常用符号表示不同的物体、道路或建筑等。

3. 空气对物体的作用
- 空气对物体有浮力的作用，可以使物体浮起来。

- 例如，气球在充满气体后会浮在空中。

4. 电的引入和体验
- 通过搓普通塑料薄膜或橡皮球，可以使它们带上静电。

- 静电可以使物体受到吸引或排斥。

5. 扑翼飞行器的设计及其原理
- 扑翼飞行器模仿了鸟类的飞行原理进行设计。

- 通过翅膀的上下摆动产生升力，使飞行器能够飞行。

6. 植物和动物的不同特征
- 植物有根、茎、叶等组成部分，而动物没有。

- 植物能够进行光合作用，而动物不行。

7. 磁铁的使用和吸引力
- 磁铁具有吸引铁和钢等物质的性质。

- 小磁铁之间可以相互吸引或排斥。

8. 鸟类的种类和特点
- 鸟类可以根据嘴的形状和食物性进行分类。

- 不同种类的鸟类具有不同的外形和飞行特点。

以上是新人教版小学科学四年级上册期末复习的知识点归纳。

希望对你的学习有所帮助！。

四年级科学上册期末复习计划一、计划目的为了巩固学生在本学期所学的科学知识，提高他们的科学素养，为本学期的期末考试做好充分准备，特制定本复计划。

二、复范围根据教材和课程标准，本复计划涵盖四年级科学上册全部内容，包括：1. 生命的起源与进化2. 生物与生活3. 物质与能量4. 地球与宇宙5. 技术与生活三、复时间安排本复计划共计20天，每天1课时，具体安排如下：1. 第 1-5 天：复生命的起源与进化2. 第 6-10 天：复生物与生活3. 第 11-15 天：复物质与能量4. 第 16-20 天：复地球与宇宙、技术与生活四、复方法与策略1. 知识梳理引导学生通过思维导图、概念图等方式，对所学知识进行梳理，形成系统化的知识结构。

2. 重点难点讲解针对学生容易混淆或难以理解的知识点，进行重点讲解，举例说明，以加深学生的理解和记忆。

3. 实践操作组织学生进行实验、观察等实践活动，让学生在实践中巩固知识，提高动手能力。

4. 课堂互动采用小组讨论、问题解答等方式，激发学生的思考，提高课堂参与度。

5. 课后作业布置有针对性的课后作业，让学生在课后巩固所学知识，及时发现并解决问题。

五、评估与反馈1. 定期进行课堂测试，了解学生复进度和掌握情况。

2. 鼓励学生主动反馈中遇到的问题，及时解答。

3. 针对学生普遍存在的问题，进行针对性的辅导。

六、注意事项1. 教师要关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在复过程中得到提高。

2. 培养学生良好的惯，注意时间管理，提高效率。

3. 保持良好的师生关系，营造轻松、愉悦的复氛围。

通过以上复计划，相信学生能对本学期的科学知识有一个全面、深入的掌握，为本学期的期末考试取得优异成绩奠定基础。

2024-2025学年四年级科学上学期期末备考真题分类汇编（教科版）——填空题（吉林）1．（22-23·吉林·期末）声音是由物体（）产生的。

物体振动幅度越（），声音越强；振动幅度越（），声音越弱。

2．（20-21·吉林长春·期末）弹簧测力计主要由（）、( )、( )、( )、（）等组成。

3．（21-22·吉林·期末）剧烈运动与平静时相比，每分钟的呼吸次数会（），这是因为运动时需要的氧气（）。

（填“增加”或“减少”）4．（21-22·吉林·期末）小车行驶的方向与喷气方向（），气球吹得越（），小车行驶得越远。

5．（21-22·吉林·期末）不同的食物中含有不同的（）。

花生，核桃中含有（）较多，鸡蛋、瘦肉中含（）较多，馒头，米饭等食物中含有（）较多。

6．（21-22·吉林·期末）人体的消化器官主要包括（）、( )、胃、（）和（）。

7．（20-21·吉林·期末）用食用油在白纸上涂抹，出现的油迹不会消失，说明食用油中存在（）。

8．（20-21·吉林·期末）（）是糖类的重要成员之一，它是我们身体能量的主要来源。

滴碘酒的地方变为蓝色，说明这种食物含有（）。

9．（20-21·吉林长春·期末）力的单位是，简称，用符号表示。

它是以英国著名物理学家的名字命名的。

10．（20-21·吉林·期末）充气后的气球具有（），喷气时可以产生（）。

11．（20-21·吉林长春·期末）能量还储存在（）、（）和一些（）物质中。

12．（20-21·吉林通化·期末）人耳中的（）很薄而且有弹性，即使是轻微的声音，它都会产生（）。

13．（20-21·吉林长春·期末）呼吸的过程是气体交换的过程，使进入血液，同时排出二氧化碳，是身体气体交换的“中转站”。

四年级上册科学期末复习资料第一单元植物生活的秘密1.植物的身体一般由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成。

2.根分为直根和须根两种。

3.根是构成植物供养系统的器官之一，具有吸收水分和固定植物的作用，有些植物的根还具有储藏营养成分的功能。

4. 茎是植物的生命运输线。

在茎内有向上运输水分的导管和向下运输养料的筛管。

5.我们把绿色植物在阳光的照射下利用根吸收来的水分和空气中的二氧化碳制造淀粉等物质，同时放出氧气的过程称为光合作用。

6.1606年，比利时科学家海尔蒙证明：植物的“食物”来源于雨水；英国科学家普里斯特利发现植物生长需要吸收二氧化碳。

7.植物体内的水分以气体状态从植物体内散失到空气中去的过程叫蒸腾作用。

根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失，从而促进植物体内水和养料的运输，也可以保持植物相对恒定的体温。

8.仙人掌的针状叶可以降低水分的蒸发，肉质茎可以储存水分，进行光合作用。

9.资料卡一般由主题、出处、收集时间、搜集人和内容摘要五部分组成。

10.根的吸水试验中，在水面加上适量的植物油，用棉花堵住容器口是为了防止水分蒸发；茎的运水试验中，把一段芹菜插入红水中，过一段时间，芹菜会显红色，切开芹菜的茎，会发现里面有红色的水。

第二单元多种多样的动物1.每一种动物的运动方式都与它的身体结构紧密相关的，在不同环境下生活的动物，其身体结构也会出现差别。

2.动物按食性的不同可以分为植食动物、肉食动物、杂食动物和腐食动物。

以植物为食的动物叫植食动物，以其他动物为食的动物叫肉食动物，以植物和其他动物为食的动物叫杂食动物，以腐败的动植物为食的动物叫腐食动物。

3.我们把胎生、靠吃奶长大的动物叫哺乳动物。

鲸、蝙蝠、海豚、海豹、犀牛、鸭嘴兽等都是哺乳动物，鳄鱼、青蛙等是卵生。

4.不同种类飞翔动物的翅膀是有区别的：鸟类的翅膀长有羽毛，蜻蜓的翅膀膜质，蝙蝠的翅膀是皮质的。

5.羽毛是鸟类特有的，有护体、保温、飞翔等功能，通常分为正羽、绒羽和毛状羽三种。

2024年四年级科学上册期末考试题【参考答案】班级：姓名：一、填空题。

（共20分）1、火箭的顶端制造成尖尖的圆锥体，是为了_______。

2、加热烧杯的底部，水发生_________ ，烧杯中的木屑会在水中游动起来。

3、我们可以这样描述鸟叫声：很动听，一会儿_______，一会儿_______。

4、马铃薯是富含________的食物。

肥肉等食物富含________。

5、小孩从滑梯上滑下，水往低处流都是由于_______的作用。

6、我们通常把轻重不同的声音称为声音的______不同。

7、人的_______就像一个隧道，声音通过这条隧道到达鼓膜。

8、电池、电线、灯泡和开关组成的电流的环路叫_______。

9、不断抽出玻璃罩里的空气，玻璃罩里的闹钟铃声会_______，直至_______。

10、物体运动不仅有一定的________而且还具有一定的________。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、我们用宣纸写毛笔字是因为宣纸有较好的（）。

A．厚度B．吸水性C．透明性2、下列在天气日历中不需要记载的内容是（）。

A．每天的降雨量 B．人体舒适度 C．每天的风向和风力3、一呼一吸算呼吸（）。

A．一次B．两次4、雾霾天气户外活动对人体影响最大的器官是（）。

A．肺B．心脏C．胃5、子叶在种子中的作用是（）。

A．发育成植株B．保护种子C．提供养料6、血液是由（）通过血管输送到身体的各个部位的。

A．肺B．胃C．心脏7、人在平静状态下，每分钟的呼吸次数大约是（）次。

A．10 B．20 C．508、小苏打和白醋混合后产生的气体是( )。

A．氧气B．水蒸气C．二氧化碳9、一列火车自远而来经过你的身边，又离你而去时，你听到的声音是（）。

A．逐渐变强 B．逐渐变弱 C．先由弱变强，再由强变弱10、以下途径和方法中（）可以了解植物的生长过程。

A．上网查资料B．上图书馆查资料C．向有经验的菜农请教D．以上三种都是三、判断题（每小题2分，共20分）1、空气质量预报是对大气中主要污染物浓度等级的测试。

教科版科学四年级上册科学期末复习题姓名：四(上)科学第一单元《天气》复习题1-1．天气总是在不断地变化着，它影响着我们的活动，也影响着地球上所有的生物。

天气是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况。

1-1．我们通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。

1-2．记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历。

在天气日历中要记录日期和时间、云量、降水量，气温、风向和风速。

如果有云，还要记录云的类型。

观察天气在每天的同一时间、同一地点。

1-2．云量、降水量、气温、风向和风速是天气的重要特征，是天气中观察的重要数据。

1-3．使用温度计时，要等到温度计里的液柱停止上升或下降后，才能读数。

1-3．气温是指室外阴凉通风地方的温度，这个地方的温度能反映当地气温。

1-3．量气温选择室外阴凉、通风的地方。

每天同一时间、同一地点来测量。

通常情况下，一天午后2时的气温最高，凌晨气温最低。

X Kb1. Co m1-4．风向是指风吹来的方向。

由北向南吹来的是北风，由西南向东北吹来的是西南风。

当红旗飘向东南时，吹的是西北风。

风向可以用风向标来测量，风向标箭头所指的方向就是风吹来的方向。

如风向标的箭头指向西北，就是西北风。

我们一般用8个方位来描述风向。

1-4．风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。

风速仪是测量风速的仪器。

气象学家把风速记为13个等级。

在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分为无风、微风和大风三个等级。

1-5．降水是天气的一个基本特征，测量记录降水量的单位是毫米。

1-5．降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹、雾等。

1-5．雨量器是测量降水量多少的装置。

雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。

我们可以用直筒透明杯子来做雨量器。

气象学家根据一天（24小时）的降水量确定下雨等级。

如（小于10毫米）是小雨，10～25毫米是（中雨），25～50毫米是（大雨），50～100毫米是（暴雨），100～250毫米是（大暴雨），大于250毫米是（特大暴雨）。

2024年教科版四年级科学(上册)期末复习及答案班级：姓名：一、填空题。

（共20分）1、电路是由_______、_______、_______和电器元件连接而成的电流通路。

2、人体所需的营养是从_______中得到的。

3、在耳朵的各个部分中，能将声音转化为振动的是_______。

4、雄蕊的主要作用是_______，雌蕊的主要作用是_________。

5、马铃薯是富含________的食物。

肥肉等食物富含________。

6、一呼一吸算_______次呼吸。

7、气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫_______。

8、我们可以从_______、小车制作、_______、展示讲解和_______这些方面来评估设计制作的小车。

9、靠卵繁殖后代的动物叫__________，用胎生繁殖后代的动物叫___________。

10、水蒸气遇冷以后从气态变成液态，这种现象叫做_______。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、哺乳动物不具备的能力是（）。

A．飞翔B．用鳃呼吸C．潜水2、下列工艺制作过程中包含化学变化的是（）。

A．红纸剪成窗花B．泥土烧成瓷器C．冰块制成冰雕D．木板制成模型飞机3、有些岩石上有古代生物的遗体或遗迹，这样的岩石叫（）。

A．化石B．浮石C．板岩4、一呼一吸算呼吸（）。

A．一次B．两次5、在下图所示的几种电路中，灯泡不会亮的是( )。

A．B．C．D．6、开关闭合时，电路形成( )，所以灯亮了。

A．通路B．断路C．短路7、当发现有人触电时，下列做法中，最可行的是（）。

A．迅速用手把触电者拉开B．迅速切断电源，用绝缘体挑开电线C．迅速用刀割断电线8、小苏打和白醋混合后产生的气体是( )。

A．氧气B．水蒸气C．二氧化碳9、下列食物既可以生吃，又可以做熟了吃的是( )。

A．萝卜 B．猪肉 C．玉米10、用橡皮筋作动力，驱动小车运动，要让小车运动的距离更远，可以（）。

A．减少橡皮筋缠绕圈数 B．增加橡皮筋缠绕圈数 C．增加小车重量三、判断题（每小题2分，共20分）1、骨骼又硬又结实，可以生长。

2024年四年级科学(上册)期末总复习及答案班级：姓名：一、填空题。

（共20分）1、岩石一般由一种或几种_______组成的。

2、墙壁插座内的电是_______通过电网输送到各家各户的，千万不能直接触摸。

3、电路是由_______、_______、_______和电器元件连接而成的电流通路。

4、易拉罐的滚动包含运动方式有________、________。

5、岩石在大气、水、生物等长期联合作用下发生变化的现象叫________。

6、食物中所含的营养通常分为______ 、______ 、______ 、糖类、矿物质和水。

7、体育运动可以强健我们的_______和_______，使我们身体更加健康。

8、地球上看到的月球被太阳照亮的样子叫作______，月相变化的周期大约是_____天。

9、人一次能呼出的最大气体量就是______________。

10、牙齿是我们身体重要的_______。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列食物中含有丰富糖类的是（）。

A．鸡蛋B．米饭C．肥肉2、当风向标的箭头指向南方时，这时的风向是（）。

A．东风B．北风C．南风3、佳乐不爱吃主食，爱吃小零食。

下面（）会是他喜欢的食物。

A．包子B．面条C．牛肉粒4、处理玻璃、金属、纸和塑料等垃圾最科学的手段是( )。

A．填埋B．焚烧C．回收5、下列属于描述晴天特征的是（）。

A．阳光灿烂B．阴雨连绵C．乌云密布6、（）不属于直线运动。

A．火车前进B．拉锯C．水车转动7、自然界中的岩石常常布满裂缝，其主要原因是（）A．风化造成的B．人为刻划的C．天然形成的8、在通常情况下，一天中（）的气温最高。

A．上午10点B．中午12点C．下午2点9、下列措施中，为了减小摩擦力的是（）。

A．下雪后往马路上撒煤渣B．体操运动员做单杠表演前抓些镁粉在手上搓C．台球运动员在打台球前，在球杆上抹些滑石粉10、下面不能用于描述声音的是( )。

A．高、低B．强、弱C．多、少三、判断题（每小题2分，共20分）1、花岗岩是房屋装修的好材料。

新教科版科学四年级上册全册知识点汇总（含实验问答题）四年级上册科学全册期末复习资料基础知识整理第一单元1.我们每天都能感觉到天气带来的变化。

通常用云量、降雨量、气温、风向和风速等天气特征描述天气。

（复习各种天气符号，会识别、会画）2.室外阴凉通风处的温度更能反映当地的气温。

3.天气日历是记录每天各种天气现象的表格。

在我们的天气日历中，一般要记录日期和时间、云量和降水情况、风速和风向。

4.观察记录某个时间段的气温，尽量在同一时间同一地点进行测量。

一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。

5.测量温度的要求：①要把温度计放置到测量环境内2－3分钟。

②待液柱不再升高或降低时再读数。

（也就是液柱稳定时）③读数时，视线要与温度计的液柱平行。

6.一天中，正午（14时）的气温最高，清晨的气温最低。

每天的气温是先上升，后下降。

7.风向是指风吹来的风向。

一般用八个方位来描述风向。

风向可以用风向标来测量。

风向标的箭头指向的是风吹来的风向。

如：箭头指向北，吹的就是北风。

8.我们的风速等级分为3级：（0为无风、1是微风、2是大风）旗往东吹，刮的西风。

9.风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。

风速仪是测量风速的仪器。

气象学家通常把风速记为13个等级，也就是0-12级。

10.降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹、雾等。

雨量器是测量降水量多少的装置（自制雨量器要用直筒、透明的杯子），降水量的单位是毫米。

雨量器测量的是24小时内降水量。

11.测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小没有关系。

小水滴或冰晶组成的。

云量一般用晴天、多云、阴天来记录。

13.气象学家通常对云描述时分成三类：积云、层云和卷云。

层云：靠近地球表面形成的扁平层状云。

通常是灰色的，层云变厚，将会出现毛毛雨、大雨或雪，所以也称为雨层云。

积云：高于层云，看上去像棉花堆一样的云。

通常与晴好天气相联系，可能发展成雷阵雨天气。

卷云：纤细的羽状云，卷云在温度低的高空形成，是由微小的冰晶组成的。

2024年四年级科学(上册)期末复习卷及答案班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。

（共20分）1、我们喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官叫做_______。

2、太阳的热可以不依靠____________而直接向周围发射。

这种传递热的方式叫作__________。

3、__________和__________是组成地球的重要资源，和我们生活息息相关。

4、我们利用________把电送到人们需要的地方，利用________阻止流到人们不需要的地方。

5、物体间接触面越光滑，摩擦力就越_______；物体间接触面越粗糙，摩擦力就越_______。

6、人生长和生命活动所需要的营养，主要来自_______。

7、搭配膳食的营养原则是__________搭配。

8、与平静状态相比，运动后呼吸次数都会_______ 。

9、牙齿按形状特征分为_______、_______和臼齿三种，不同的牙齿有不同的功能。

10、_______和_______是人体的血液循环器官。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、下图所示的几种电路中，小灯泡能点亮的是（）。

A．B．C．2、以下形状的透明容器适合让小明用来做雨量器的是（）。

A．B．C．3、利用水来传播种子的植物是（）。

A．椰子B．蒲公英C．昭和草D．苍耳4、做小车时，橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时，橡皮筋产生的力是（）的。

A．有时相同有时不相同 B．一样 C．不一样5、在下图所示的几种电路中，灯泡不会亮的是( )。

A．B．C．D．6、在停止对大钟撞击后，大钟仍“余音未止”，这是因为（）。

A．回声 B．人的错觉 C．撞击虽然停止，但大钟仍在振动7、下列物体不是导体的是（）。

A．大地B．铅笔芯C．人体D．塑料尺8、佳乐不爱吃主食，爱吃小零食。

下面（）会是他喜欢的食物。

A．包子B．面条C．牛肉粒9、冰在化成水的过程中，质量（）。

A．增加B．减少C．不变10、在通常情况下，一天中（）的气温最高。

小学四年级科学(上册)期末知识点及答案班级：姓名：一、填空题。

（共20分）1、在月球上，由于没有空气，两个人即使相隔不远，也不能互相通话，必须要使用_________。

2、冬天，人们坐在炉子周围就能很快感受到热，这是____________现象。

3、人体活动需要的能量来自于_______对食物中营养的吸收。

4、电流没有形成回路，断开了，这种现象叫__________。

5、气球越大，小车行驶得越_______；气球越小，小车行驶得越近。

6、拉长的橡皮筋具有_______，释放后可以产生_______。

7、营养搭配原则：________、________、多种搭配，每日吃适量的新鲜水果和蔬菜等。

8、向上抛的球最终会落回到地上，水往低处流，树上的苹果往下落，这些运动都是因为_______的作用。

9、绿色开花植物经过_______、_______、_______等过程形成果实和种子。

10、根据食物的来源，把食物分成_________和_______两类。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、推铅球时，铅球离开手的运动是( )。

A．曲线运动B．直线运动C．不确定的运动2、在安静状态下每位同学一分钟的呼吸次数是（）。

A．一模一样的B．有一些差别C．有很大差别3、调节电视机的声音旋钮，改变的是声音的（）。

A．音量B．音调C．音色D．音高4、下面做法中，能更好地防止蛀牙的是（）。

A．经常用牙签剔牙B．坚持早晚刷牙C．多吃甜味食品5、如果要保护好环境，平时出行最好采用（）。

A．燃油汽车B．充电汽车C．油电混动汽车6、能使澄清的石灰水变浑浊的气体是（）A．氧气B．水蒸气C．二氧化碳7、螺丝刀刀柄、电线等物品外面的橡胶皮主要作用是（）A．结实耐用 B．美观 C．绝缘、防止导电8、我们应选择( )来作为实验电源。

A．家里的交流电B．学校里插座里的电C．电池9、下列植物的花属于两性花的是（）。

A．南瓜花B．油菜花C．丝瓜花10、下列物体可用来接通电路的是（）。

四年级上第一单元“天气〞知识要点1、天气总是在〔发生变化〕，它影响着我们的〔活动〕，也影响着地球上所有生物。

2、〔云量〕、〔降水量〕、〔气温〕、〔风向和风速〕是天气的重要特征，是天气观察的重要数据。

3、〔天气日历〕是记录每天各种天气现象的表格。

天气日历中一般要记录日期、时间、云量、降水量、风向和风速。

4、气温是指〔室外阴凉、通风地方的温度〕，每天应选择〔同一时间〕来测量气温。

通常情况下，一天中〔午后2点〕的气温最高，凌晨的气温最低。

5、风向是指风〔风吹来〕的方向。

6、风向可以用〔风向标〕来测量。

风向标的〔箭头〕指向〔风吹来〕的方向。

如指向标的箭头指向西北，就是〔西北〕风。

7、我们可以用8个方位来描述风向，分别是〔东、东南、南、西南、西、西北、北、东北〕。

8、风的速度是以〔风每秒行进多少米〕来计算的。

〔风速仪〕是测量风速的仪器。

气象学家把风速记为〔13〕个等级。

9、降水的形式很多，常见的有〔雨、雪、冰雹〕等。

10、〔雨量器〕是测量降水量多少的装置。

气象学家根据一天〔24小时〕的降水量确定下雨等级。

如小于〔10毫米〕是小雨，10～25毫米是〔中雨〕，25～50毫米是〔大雨〕，50～100毫米是〔暴雨〕，100～200毫米是〔大暴雨〕，大于200毫米是〔特大暴雨〕。

11、云实际上是由千千万万的〔小水滴〕或〔冰晶〕组成的。

通常把云分成〔积云〕、〔层云〕、〔卷云〕三类。

靠近地球外表形成的扁平状云是〔层云〕，层云通常是〔灰色〕的。

高于层云，看上去像棉花堆一样的云叫〔积云〕,〔积云〕通常与晴好天气相联系。

纤细的羽状云是〔卷云〕。

12、在天气日历中，我们已经使用了〔晴天〕、〔多云〕、〔阴天〕等来描述和记录云量的观察。

当天空中的云量不超过四分之一是〔晴天〕，云量不超过四分之三是〔多云〕，云量超过〔四分之三或覆盖整个圆面〕就是阴天。

13、动植物也能预报天气，如：〔1〕松果在枯燥晴朗的日子鳞片会打开，相反，如果松果的鳞片紧闭，如此表示即将下雨。

四年级科学上册期末复习专项练习一、为了研究声音，小亮同学回家做起了实验，小亮同学使用鼓和泡沫球研究声音，请思考并回答下列问题。

1．泡沫小球在实验中所起的作用是________（填字母序号）。

A．为了美观B．检测声音的高低C．使振动现象更明显2．用大小不同的力敲击鼓面，观察到泡沫小球。

3．从实验中发现，越用力敲击鼓面，鼓面振动幅度越大，发出的声音就越；敲击鼓面越轻，鼓面振动幅度越小，发出的声音就越。

4．通过上述实验可知，声音是由物体的产生的。

二、小科同学所在的四人小组在做滑动摩擦与滚动摩擦的实验（如下图所示）。

5．使用的测力工具是。

使用这个工具时，首先要检查指针是不是指在“”的位置。

科学技术上统一规定用作为力的单位，符号“”。

6．实验中要保持不变的条件有、。

要改变的条件是。

7．重复了三次实验，都得到相同的数据（如上图所示）。

请帮他们填好记录表。

估计值实验测量值8．请帮他们小组填写“我们的发现”：。

9．最后，小科在图乙实验的小车上又加了两个钩码，反复测量了3次，这时他研究的问题是（）。

A．摩擦力的大小与小车轻重的关系 B．摩擦力的大小与接触面的光滑程度的关系三、为了探究小车运动具有的能量与坡度大小的关系，龙龙和华华设计了撞击实验：从三个不同坡度的斜面上释放小车，让小车滑下后撞击水平面上的木块，测坡度小坡度中坡度大10．在做坡度大的实验时，龙龙有一次的实验操作出现失误导致数据错误，错误的数据是（）。

A．第一次B．第二次C．第三次11．在实验数据表格中，“？”处选取的数值应该是（）。

A．7．2 B．7．8 C．7．412．通过实验，龙龙和华华发现（）。

A．运动物体具有的能量与运动速度大小无关B．坡度越大，小车滑到斜面底部的速度越小C．物体运动的速度越大，撞击木块的距离越远，具有的能量越大13．在实验的过程中，龙龙和华华发现小车容易走偏，最有可能的原因是（）。

A．车轴不正B．小车的重量太大C．接触面不够光滑14．为了使实验数据更准确、可靠，实验中我们应当确保坡度以外的其他因素保持不变，如( )等。

教科版⼩学四年级上册科学期末复习资料第⼀单元声⾳1听听声⾳1.风声、⾬声、雷声等是⾃然界的声⾳。

2.歌声、读书声、机器的轰鸣声等是⼈类⽣产⽣活发出的声⾳。

3.狗叫声、猫叫声、马的嘶鸣声等是动物的叫声。

4.乐曲中⾳符“1“2”“3”按声⾳由⾼到低的排序是“3”“2“1”。

5.⾳叉是⼀种发声仪器，⽤来调试乐器和测试⾳⾼。

⾳叉上有字母和数字，字母代表的是⾳调，数字代表的是⾳叉每秒钟振动的次数。

6.我们常⽤⾼、低、强、弱、悦⽿、刺⽿来描述声⾳。

例如，雷声⽐较强，⾬声⽐较弱；⼩孩的声⾳⽐较⾼，成年⼈的声⾳⽐较低；鸟叫声⽐较悦⽿，机器的轰鸣声⽐较刺⽿。

2声⾳是怎样产⽣的1.拉伸⽪筋、按压⽪筋、⽤⼿揉搓⽪筋，⽪筋没有振动，不能发出声⾳。

2.轻轻弹拨⽪筋、横向拉动⽪筋，⽪筋振动，能发出声⾳。

3.声⾳是由物体振动⽽产⽣的。

4.⽤⼿轻轻触摸正在发声的钢尺、⿎⾯、⾳⼜等物体，会感觉到物体在振动。

5.吹竖笛的时候是空⽓在振动。

6.我们能够发出声⾳，主要依赖喉咙⾥的声带。

声带越紧，发出的声⾳越⾼。

发声时，我们把⼿轻轻地放在喉结处，就能感觉到声带的振动。

3声⾳是怎样传播的1.只要⿎声⾜够⼤，我们在教室的任何⼀个位置都会听到，这说明声⾳是向四⾯⼋⽅传播的。

2.抽出玻璃罩内的空⽓，玻璃罩内闹钟的声⾳逐渐减弱，最终听不到了。

这说明空⽓能传播声⾳，真空不能传播声⾳。

3.把⽿朵贴在桌⾯上听到的抓挠桌⾯的声⾳更清晰，说明桌⾯能传播声⾳。

4.将击打后的⾳⼜浸⼊⽔中，我们能听到⾳叉发出的声⾳，说明⽔能传播声⾳。

5.物体在振动时也会引起它周围物质的振动，并通过这些物质把声⾳从⼀个地⽅传播到另外⼀个地⽅。

6.声⾳可以在⽓体、液体、固体中传播，真空不能传播声⾳。

7.声⾳在固体、液体、⽓体中的传播速度不同，通常固体 > 液体 >⽓体。

8.做“⼟电话”时，要将线绳绷紧。

“⼟电话”说明线绳可以传播声⾳。

4我们是怎样听到声⾳的1.⼈的⽿朵由外⽿、中⽿和内⽿三部分构成。

一、天气1、天气（总是）在发生变化，它影响着我们的（活动），也影响着地球上所有（生物）。

2、（云量）、（降水量）、（风向）、（风速）是天气的重要特征，是天气中观察的重要数据。

3、（天气日历）是记录每天各种天气现象的表格，可以使用一些天气符号来记录（云量）、（降水量）、（风速）、（风向）。

4、测量气温要选择（通风）的地方。

通常情况下，一天中（中午）的气温最高。

5、风向是指风（吹来）的方向。

由北向南吹来的是（北风），由西南向东北吹来的是（西南风）。

当红旗飘向东南时，吹的是（西北风）。

6、风向可以用（风向标）来测量。

风向标的箭头指向风（吹来）的方向。

如风向标的箭头指向西北，就是（西北）风。

7、我们可以用（八个）方位来描述风向。

8、（风的速度）是以风每秒行进多少米来计算的。

（风速仪）是测量风速的仪器。

气象学家把风速记为（13）个等级。

9、降水的形式很多，常见的有（雨、雪、冰雹）等。

10、（雨量器）是测量降水量多少的装置。

气象学家根据一天（24小时）的降水量确定下雨等级。

如10～25毫米是（中雨），50～100毫米是（暴雨），小于（10毫米）是小雨。

11、（云）可以看作是天上的雾，是由千千万万的（小水滴）或（冰晶）组成的。

通常把云分成（积云）、（层云）、（卷云）三类。

靠近地球表面形成的扁平状云是（层云），看上去像棉花堆一样的云叫（积云），纤细的雨状云是（卷云）。

12、人们根据云量的多少区分（晴天）、（多云）、（阴天）。

当天空中的云量不超过四分之一是（晴天），云量不超过四分之三是（多云），阴天时，云量会超过整个天空的（四分之三）.二、溶解1、过滤时，漏斗下端的管口要（紧贴）烧杯的内壁，漏斗里液体的液面要（低于）滤纸的边缘。

2、溶解是指物质在水中变成肉眼看不见的（微粒）、（均匀）地分布在水中，不能用（过滤）或（沉淀）的方法分离。

3、不同物质在水中的溶解能力是（不同的），食盐的溶解能力比小苏打（强）。

4、物质在水中的溶解速度跟（颗粒大小）、（水的温度）、（是否搅拌）有关。

四年级科学期末复习提纲第一单元动物王国1蚂蚁1.昆虫的共同特征：身体分为头、胸、腹3个部分，头部有1对触角，胸部有3对足。

例如：蚂蚁、蜜蜂、蝴蝶、蝗虫、蜻蜓、蚊子、苍蝇等满足昆虫的共同特征，所以它们属于昆虫。

2.蜘蛛、蜈蚣和螃蟹不是3对足，所以不属于昆虫。

3.说出蚂蚁的身体分为哪几个部分、每部分长着什么，就是在描述。

4.蚂蚁靠触角接收气味信息从而进行识路。

2鱼1.鱼的共同特征：生活在水中，身体表面覆盖着鳞片，靠鳍运动，用腮呼吸。

例如：鲤鱼、泥鳅、草鱼、海马、鲨鱼等2.鲸鱼用肺进行呼吸,章鱼没有鳍，甲鱼用肺呼吸，所以不属于鱼类。

3.鱼的身体分为头、躯干和尾三部分。

4.鱼的鳍分为：胸鳍、腹鳍、臀鳍、背鳍和尾鳍五种，鱼依靠各种鳍的相互配合进行运动。

5.鱼鳍对鱼运动的作用：背鳍会保持鱼运动的平衡；胸鳍、腹鳍、和臀鳍协助鱼保持平衡；尾鳍会决定鱼运动的方向和产生前进的动力。

6.用滴管吸一些用绿色食用色素调制的水，从鱼的嘴前挤出，我们看到绿水从鱼嘴处进入，从鱼的鳃盖后缘流出，说明鱼是用鳃进行呼吸。

7.鱼类用鳃呼吸，而鲸鱼用肺呼吸，由此推出鲸不属于鱼类，这就是在推理。

3鸟1.鸟的共同特征：身体表面有羽毛，有喙，卵生。

例如：鹦鹉、啄木鸟、猫头鹰、老鹰、鸡、鸭、鹅、鸵鸟、等。

2.蝙蝠是胎生不是卵生而且没有喙，所以蝙蝠不是鸟类，蝙蝠是哺乳动物。

4哺乳动物1.哺乳动物的共同特征：身体表面有毛，胎生，哺乳。

例如：猫、狗、兔、马、海豚、鲸鱼、袋鼠、猩猩、熊、老虎等。

2.鸭嘴兽虽然是卵生动物，但是它哺乳长大，所以鸭嘴兽属于哺乳动物。

5我国的珍稀动物1.每年的4月8日是国际珍稀动物保护日。

2.我国的珍稀动物：大熊猫、华南虎、白头叶猴、朱鹮、扬子鳄、金丝猴、大鲵、中华鲟、白鳍豚等。

3.珍稀动物濒临灭绝的原因：1栖息地遭到破坏 2繁殖能力下降，适应能力减退 3人类的捕杀4.我国保护珍稀动物的措施：1建立自然保护区 2人工繁育3利用法律保护 4宣传保护珍稀动物的意识5．我国保护珍贵和濒危动物的专项法律是《中华人民共和国野生动物保护法》第二单元:物体的运动6测量距离和时间1、利用工具确定两棵树之间有多远，就是在测量。