浙江省台州市椒江区书生中学2014-2015学年高二下学期第一次月考生物试卷(文科)

2014-2015学年浙江省台州市椒江区书生中学高三（上）第一次月考生物试卷一、选择题：（每题2分，共70分）1．（2分）（2014秋•富民县校级期中）下列哪一组物质或结构的化学元素组成是不相同的（）A．乳酸菌的基因与酵母菌的细胞膜B．蓝藻的核糖体与玉米细胞的细胞壁C．骨骼肌细胞的线粒体与水绵细胞的染色体D．花生种子细胞中的脂肪与人体肝细胞中的糖原考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．版权所有分析：不同化合物的元素组成：糖类的元素组成：只有C、H、O；脂质的元素组成：主要含C、H、O，有的含有N、P；蛋白质的元素组成：主要为C、H、O、N，也含有少量P、S；核酸的元素组成：C、H、O、N、P．解答：解：A、乳酸菌的基因的化学本质为DNA，酵母菌的细胞膜的成分包括蛋白质、磷脂和糖类，它们的元素组成均为C、H、O、N、P，A错误；B、核糖体是由蛋白质和RNA构成的，植物细胞壁的成分主要为纤维素，纤维素属于糖类中的多糖，它们的元素组成不同，B正确；C、线粒体中含有DNA、RNA和蛋白质，染色体是由蛋白质和DNA组成的，它们的元素组成相同，C错误；D、脂肪和糖原的元素组成均为C、H、O，D错误．故选：B．点评：本题着重考查了物质或结构的化学元素组成，要求考生首先能够识记不同化合物的元素组成，识记相关结构的化合物组成，然后根据化合物以及其元素组成进行相关判断，难度适中．2．（2分）（2014•河北一模）如图所示的某条多肽链中有3个甘氨酸（位于第8、20、23位）参与其组成．下列叙述正确的是（）A．此多肽至少含有N原子和O原子各30个B．形成此多肽时，参与脱水缩合的氨基酸相对分子总量减少了540C．用特殊水解酶选择性除去3个甘氨酸，形成的产物中有一个不是多肽D．若组成此多肽的氨基酸种类、数目和排列顺序都不变，则它只能构成一种蛋白质分子考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．版权所有分析：1、多肽链中N原则的个数至少与组成肽链的氨基酸的氨基酸的个数相同，O原子的个数=组成肽链的氨基酸中的O原子总数﹣脱去的水分子数=氨基酸的个数+肽链数目；2、氨基酸脱水缩合形成肽链过程减少的相对分子质量是脱去的水分子相对分子质量的总和；3、分析题图可知，该多肽链中甘氨酸的位置是位于第8、20、23位，因此水解掉3个甘氨酸会形成4个肽链和3个氨基酸；4、蛋白质的多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构都有关系．解答：解：A、该多肽链是由30个氨基酸形成一条碳链，至少含有30个N原子，至少含有30×2﹣29=31个O原子，A错误；B、该多肽链由30个氨基酸组成，脱去的水分子数=30﹣1=29，因此参与脱水缩合的氨基酸相对分子总量减少了18×29=522，B错误；C、用特殊水解酶选择性除去3个甘氨酸，形成的产物是4条肽链中，第21、22号氨基酸是二肽，C正确；D、氨基酸的种类、数目、排列顺序不变，蛋白质的空间结构改变，蛋白质分子也会改变，D错误．故选：C．点评：对于氨基酸脱水缩合反应的理解应用，把握知识点间的内在联系是解题的关键．3．（2分）（2013秋•赣州期末）某种蛋白质中相关基团的数目：氨基酸数目126、羧基的总数17、R基上羧基数目15、氨基的总数17，有关该蛋白质的叙述，正确的是（）A．R基中共含17个氨基B．共有126个肽键C．含有两条肽链D．形成该蛋白质时共脱掉125个水分子考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．版权所有分析：此题主要考查蛋白质的合成过程以及相关计算问题．氨基（羧基）总数目=R基氨基（羧基）+非R基中游离的氨基（羧基）数目；肽腱数=氨基酸数量﹣肽链的条数．解答：解：A、羧基总数目=R基羧基+非R基中游离的羧基数目，由题意可知非R基中游离的羧基有2个，则有2条肽链，非R基中游离的氨基有2个，氨基总数是17个，所以R基含有氨基15个，A错误；B、126个氨基酸组成2条肽链应有124个肽键，B错误；C、由题意可知游离的羧基有2个，则有2条肽链，C正确；D、形成蛋白质时共脱掉124个水分子，D错误．故选：C点评：本题考查氨基酸脱水缩合相关知识，意在考察考生对知识点的理解程度．4．（2分）（2014•路桥区校级模拟）采用一定手段破坏细胞中的内质网，下列各项受影响最小的是（）A．浆细胞加工合成抗体B．性腺细胞合成并分泌性激素C．兴奋在突触处的传递D．各种生物膜在结构与功能上的联系考点：细胞器中其他器官的主要功能；细胞器之间的协调配合．版权所有分析：1、内质网与分泌蛋白加工相关，故对分泌蛋白影响较大，抗体为分泌蛋白，故影响较大．2、性激素为脂质，内质网与脂质合成相关，故影响较大．3、兴奋在突触处的传递通过神经递质传递，而递质通过细胞膜的胞吐释放，故影响较小．4、内质网是生物膜系统膜面积最大、分布最广的生物膜，与其他生物膜联系密切，故影响较大．解答：解：A、内质网能对蛋白质进行加工和脂质合成的车间，故浆细胞合成加工抗体与内质网有关，A错误；B、性细胞合成和分泌性激素，内质网有关脂质的合成有关，B错误；C、兴奋在突触处的传递发生信号的变化，与高尔基体有关，C正确；D、各种生物膜的结构上的联系，与内质网密切相关，D错误．故选：C．点评：本题考查内质网的功能，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．5．（2分）（2014秋•瑞安市校级月考）下列与叶绿体相关的描述中，错误的是（）A．叶绿体只分布于叶肉细胞中B．叶绿体色素与O2和[H]的形成有关C．叶绿体类囊体膜的基本支架也是磷脂双分子层D．叶绿体基质中分布有ATP水解酶考点：线粒体、叶绿体的结构和功能．版权所有分析：本题是对叶绿体的分布、叶绿体的结构和功能、叶绿体结构与功能相适应的特点的考查，回忆对叶绿体的分布、叶绿体的结构和功能、叶绿体结构与功能相适应的特点，然后分析选项进行解答．解答：解：A、叶绿体分布在能进行光合作用的植物细胞中，如叶肉细胞．幼嫩的茎等，A 错误；B、叶绿体色素能吸收、传递和转换光能，并将水光解形成氧气和还原氢，B正确；C、磷脂双分子层是生物膜的基本骨架，叶绿体的类囊体膜也是生物膜，C正确；D、叶绿体的类囊体膜上进行光反应产生ATP，暗反应过程需要消耗光反应产生的ATP，暗反应的场所是叶绿体基质，因此叶绿体基质中分布有ATP水解酶，D正确．故选：A．点评：对叶绿体的分布、叶绿体的结构和功能、叶绿体结构与功能相适应的特点的理解，把握知识点间的内在联系是本题考查的重点．6．（2分）（2014秋•瑞安市校级月考）关于溶酶体和液泡这两种细胞器的说法，不正确的是（）A．二者膜上的磷脂分子数量不同B．二者内部都含蛋白质C．溶酶体能分解衰老的液泡D．没有液泡的细胞就没有溶酶体考点：细胞器中其他器官的主要功能．版权所有分析：1、液泡：单膜，成熟植物有大液泡．功能：贮藏（营养、色素等）、保持细胞形态，调节渗透吸水．2、溶酶体：含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌．解答：解：A、液泡膜面积大于溶酶体膜面积，因此二者膜上的磷脂分子数量不同，A正确；B、溶酶体和液泡都含有蛋白质，如两者的膜的主要成分之一是蛋白质，B正确；C、溶酶体能分解衰老的细胞器，如液泡，C正确；D、没有液泡的细胞也有溶酶体，如动物细胞，D错误．故选：D．点评：本题考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布及功能，尤其是溶酶体和液泡的相关知识，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．7．（2分）（2014秋•瑞安市校级月考）真核细胞的核膜上具有核孔．关于细胞核与细胞质之间物质交换的说法，正确的有（）①大分子物质可选择性由核孔进出②限制酶由核孔进入细胞核③核苷酸分子通过核膜进入细胞核④水分子以主动运输的方式通过核膜．A．一项B．两项C．三项D．四项考点：细胞核的结构和功能．版权所有分析：核膜将细胞核内物质与细胞质分开；核孔，有利于mRNA等大分子物质从细胞核进入细胞质，但具有选择性，DNA不会从细胞核出来进入细胞质，核孔数量的多少和细胞代谢有关，核孔越多的细胞其代谢越旺盛．解答：解：①核孔为大分子通道，具有选择性，如细胞核合成的信使RNA可以通过核孔到达细胞质，细胞核DNA不能，①正确；②核孔具有选择性，限制酶能够切割DNA，进入细胞核会破坏细胞核DNA，故不能进入细胞，②错误；③核苷酸为小分子，是核酸原料，通过核膜进入细胞核，③正确；④水分子跨膜运输方式为自由扩散，④错误．故选：B．点评：本题考查核膜相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力．8．（2分）（2014秋•桐乡市校级期中）在浓度分别为200mmol•L﹣1和400mmol•L﹣1的小分子物质M溶液中，某细胞吸收M的速率都是10mmol•min﹣1．对此结果最合理的解释是（）A．细胞吸收M的方式为主动运输B．细胞吸收M需要载体蛋白的参与C．细胞吸收M的方式为自由扩散D．细胞吸收M时所需要的能量供应不足考点：物质跨膜运输的方式及其异同．版权所有分析：物质浓度（在一定浓度范围内）影响运输速率的曲线：解答：解：A、根据题意可知，物质运输的速率与细胞外浓度无关，这可能是由于受到载体蛋白的限制，可能是主动运输，也可能是协助扩散，A错误；B、“200mmol∕L和400mmol∕L的M物质溶液中，细胞吸收M的速率都是10mmol∕min”，说明物质M运输受到载体数量的限制，B正确；C、自由扩散的动力是浓度差，与外界溶液成正比，与题意中“在浓度分别为200mmol∕L和400mmol∕L的M物质溶液中，细胞吸收M的速率都是10mmol∕min”不符合，C错误；D、在协助扩散过程中，不需要消耗能量，D错误．故选：B．点评：本题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查考生能够从题干中获取相关解题信息，并且通过题干的分析明确该物质的运输速率受到载体蛋白的限制，识记主动运输和协助扩散均需要载体蛋白，难度适中，属于考纲中识记、理解层次的考查．9．（2分）（2014秋•瑞安市校级月考）下列关于细胞结构和功能的叙述中，不正确的是（）A．根尖分生区细胞和叶肉细胞不是都有细胞周期，但化学成分却不断更新B．抑制膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素都会阻碍根细胞吸收无机盐离子C．只有含叶绿体的细胞才能进行光合作用D．乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA考点：细胞的生长和增殖的周期性；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；物质进出细胞的方式的综合；光合作用的发现史．版权所有分析：根尖分生区细胞能连续分裂，而成熟的叶肉细胞是高度分化的细胞一般不分裂．蓝藻能进行光合作用，但是细胞内不含叶绿体；含叶绿体的细胞在无光照情况下不能进行光合作用；对离子的吸收是主动运输的过程，抑制膜上载体的活动会抑制对离子的吸收．解答：解：A、连续分裂的细胞才具有细胞周期，而叶肉细胞已经高度分化，一般不能进行细胞分裂，没有细胞周期，故A正确；B、矿质离子吸收是主动运输，条件是载体和能量，抑制膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素会阻碍根细胞吸收矿质离子，故B正确；C、能进行光合作用的细胞不一定都含有叶绿体，如蓝藻属于原核细胞，没有叶绿体，但具有光合作用有关的色素和酶，故C错误；D、乳酸菌属于原核细胞，酵母菌属于真核细胞，都含有细胞膜、细胞质、核糖体、DNA，故D正确．故选：C．点评：本题考查细胞结构和功能的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．10．（2分）（2014秋•瑞安市校级月考）如图所示为植物细胞结构的概念图，下列相关叙述不正确的是（）A．图中a为细胞质，e为细胞质溶胶B．图中b具有双层膜结构C．图中d的主要成分是纤维素和果胶D．图中g为线粒体考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器中其他器官的主要功能．版权所有分析：分析题图：图示为植物细胞结构的概念图，其中a为细胞质，包括细胞质溶胶（细胞质基质）和细胞器；b为细胞核；c为细胞膜；d为细胞壁；e为细胞质溶胶（细胞质基质）；f为细胞器；g为叶绿体；h为线粒体．解答：解：A、图中a为细胞质，e为细胞质溶胶（细胞质基质），A正确；B、图中b为细胞核，具有双层膜结构，B正确；C、图中d为细胞壁，其主要成分是纤维素和果胶，C正确；D、图中g为叶绿体，h为线粒体，D错误．故选：D．点评：本题结合植物细胞结构的概念图，考查细胞结构和功能，要求考生识记植物细胞结构和功能，能根据概念图中的信息准确各结构的名称，再结合所学的知识准确判断各选项．11．（2分）（2015•闵行区模拟）如图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中，细胞失水量的变化情况．相关叙述不正确的是（）A．该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行B．若B溶液的浓度稍增大，则曲线中b点右移C．两条曲线的差异是由于A、B溶液浓度不同导致D．6min时取出两个细胞用显微镜观察，均可看到质壁分离现象考点：物质进出细胞的方式的综合．版权所有分析：1、据图分析，A细胞失水量增加，细胞发生质壁分离；B细胞先失水量增加后减少，说明细胞先发生质壁分离后自动复原．2、质壁分离和复原实验中，要选择活的成熟的植物细胞，即含有大液泡的植物细胞；若外界溶液的浓度增大，导致浓度差变大，所以单位时间内，失水程度大，复原所需要的时间相对较长．解答：解：A、质壁分离和复原实验中要选择含有大液泡的植物细胞，如成熟的叶肉细胞，A 正确；B、若B溶液的浓度增大，则浓度差增大，相同时间内失水的程度变大，复原时所需要的时间变长，即a点上移，b点右移，B正确；C、在0～4min内，两种曲线的失水程度不同，有可能是由于浓度差不同引起，但整体曲线趋势不同，是因为溶液不同，A可能是蔗糖溶液，B可能是一定浓度的硝酸钾，C错误；D、6min时两个细胞失水量较大，细胞都发生质壁分离，D正确．故选：C．点评：本题考查植物水分代谢相关知识，意在考查考生学生分析曲线图和解决问题的能力，属于中档题．12．（2分）（2014秋•平湖市校级月考）酶抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子，分为竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂，其抑制作用原理如图B、C所示（图A所示为酶催化底物发生变化的作用原理）．下列有关叙述正确的是（）A．非竞争性抑制剂会使酶失活B．两种抑制剂均只降低酶的活性C．非竞争性抑制剂与该酶催化的底物化学结构相似D．竞争性抑制剂与酶的活性位点具有互补结构，可被该酶催化分解考点：酶促反应的原理．版权所有分析：分析题干和题图可知，酶的活性位点的结构具有特异性，一定的酶的活性位点只能与相应结构的底物结合降低化学反应的活化能而起催化作用；竞争抑制剂可以与酶的活性位点结合，使反应底物失去与酶结合的机会而抑制酶的催化作用，当竞争抑制剂消除以后，酶的活性会恢复；非竞争抑制剂是通过与酶的非活性部位结合，使活性部位的结构发生改变，不能与底物结合．解答：解：A、分析题图可知，非竞争抑制剂是通过与酶的非活性部位结合，使活性部位的结构发生改变，不能与底物结合，因此酶会失去活性，A正确；B、由A分析可知，B错误；C、竞争性抑制剂与该酶催化的底物化学结构相似，C错误；D、竞争性抑制剂与酶的活性位点具有互补结构，能与酶的活性部位结合，但是不能被酶催化分解，D错误．故选：A．点评：分析题干和题图获取信息，并利用相关信息进行合理推理、判断的能力是本题考查的重点．13．（2分）（2014•冀州市校级模拟）下列生产措施或生活现象所涉及的细胞呼吸知识，解释不正确的是（）A．提倡慢跑，可防止无氧呼吸产生乳酸使人体肌肉酸胀B．零度以上低温贮存果蔬，可降低呼吸酶活性，减少有机物的分解C．马铃薯块茎腐烂的原因是无氧呼吸产生的酒精对细胞有毒害作用D．作物种子贮藏前需要干燥，主要是通过减少水分以抑制细胞有氧呼吸考点：细胞呼吸的过程和意义．版权所有分析：慢跑时进行有氧呼吸运动，零度以上低温贮存果蔬，可降低呼吸酶活性，又不会冻伤果蔬，又可减少有机物的分解，马铃薯块茎腐烂的原因是无氧呼吸产生的乳酸对细胞有毒害作用，作物种子贮藏前需要干燥，在晒干的过程中，失去的是自由水．据此解答．解答：解：A、慢跑时进行有氧呼吸运动，可防止无氧呼吸产生乳酸使人体肌肉酸胀，A正确；B、零度以上低温贮存果蔬，可降低呼吸酶活性，又不会冻伤果蔬，又可减少有机物的分解，B正确；C、马铃薯块茎腐烂的原因是无氧呼吸产生的乳酸对细胞有毒害作用，C错误；D、作物种子贮藏前需要干燥，在晒干的过程中，失去的是自由水，D正确．故选：C．点评：本题考查细胞呼吸的应用，意在考查考生运用所学知识的能力．14．（2分）（2014秋•青岛期末）现测得某地大田小麦植株上部叶片光合作用在上午11时左右速率最高，而下部叶片在中午12时左右速率最高（该地区天气晴朗的中午12时光照最强烈）．以下对限制小麦光合作用的主要外部因素的分析，不正确的是（）A．11时之前，光照是所有叶片光合速率的限制因素B．12时，限制上部叶片光合速率的因素是CO2C． 12时之后，光照将成为下部叶片光合速率的限制因素D．11时至12时之间，限制下部叶片光合速率的因素是CO2考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．版权所有分析：十二点时，阳光在正上方照射植物且温度较高，上部植物为防止蒸腾作用过强，关闭气孔（午休现象），导致二氧化碳无法进入植物体为光合提供原料，所以光合作用速率降低，此时二氧化碳浓度为上部叶片限制因素；十一点或十二点之后光照不如十二点足，但十二点时，由于上部叶片遮光，下部叶片光照不足，所以光合作用小于十一点．据此分析解答．解答：解：A、据题干信息可知，在11时，小麦植株上部叶片达到光饱和点，但是下部叶片没有达到，说明了在11时之前，所有的叶片都没有达到光饱和点，光照强度是影响光合速率的因素，A正确；B、在11时，小麦植株上部叶片达到光饱和点，12时光照强度不是限制因素．该地区天气晴朗的中午12时光照最强烈，使得叶片上的气孔关闭，导致二氧化碳无法进入植物体为光合提供原料，此时二氧化碳浓度为上部叶片的限制因素，B正确；C、12点之后，光照强度逐渐减弱，由于上部叶片的遮挡作用，下部叶片的影响因素是光照，C正确；D、11时至12时之间，限制下部叶片光合速率的因素是光照强度，D错误．故选：D．点评：本题着重考查了光合作用的影响因素方面的知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力．15．（2分）（2014秋•瑞安市校级月考）某生物兴趣小组在密闭玻璃温室内进行风信子的栽培实验，他们对温室内CO2含量、O2含量及CO2吸收速率进行了24h测定，得到如图示曲线．以下说法中正确的有（a〜e均在横坐标上）（）①c、e两点的光合速率为零②cd区段（不含c点）光合速率大于呼吸速率③若光照12小时，光照强度只需维持在b点所对应的光照强度，风信子就可以存活④ab区段和fg区段只进行细胞呼吸．A．1项B．2项C．3项D．4项考点：影响光合作用速率的环境因素；细胞呼吸的过程和意义．版权所有分析：分析图解：题图中d点CO2的吸收速率最大，光合速率也最大，e点温室内CO2的吸收速率降为0，说明植物积累的有机物最多；cd区段，光照强度不断增强，光合作用不断增强，结合CO2吸收速率的变化，可分析出光合速率大于呼吸速率．de区段CO2的吸收速率仍为正值，说明此段中光合速率仍大于呼吸速率，只是幅度越来越小；细胞呼吸在全天各个时段都能进行．解答：解：①c、e两点的CO2吸收速率为零，光合速率等于呼吸速率，不为零，故①错误；②cd区段（不含c点）的CO2吸收速率大于零，光合速率大于呼吸速率，故②正确；③b点只进行细胞呼吸，光合速率为零，风信子将难以存活，故③错误；④ab区段和fg区段温室内CO2含量升高，O2含量降低，风信子只进行细胞呼吸，故④正确．故选：B．点评：本题以曲线图为载体考查光合作用和呼吸作用，难度适中，题中CO2是光合作用和呼吸作用的接合点，通过CO2变化情况的分析，进而理解光合作用和呼吸作用的变化情况．16．（2分）（2014•滕州市校级二模）A图表示在一个细胞周期中的细胞核DNA含量的变化曲线；B图表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化（用特殊的方法在一个培养基中测得的），下列叙述错误的是（）A．A图的G1、G2时期细胞核将大量消耗核糖核苷酸B．B图中的DNA含量为2C～4C之间的细胞，处在A图的S期C．用DNA合成抑制剂处理，B图中DNA含量为4C的细胞数目会增加D．用秋水仙素处理，B图中DNA含量为2C的细胞数目会减少考点：细胞有丝分裂不同时期的特点；有丝分裂过程及其变化规律．版权所有分析：在间期的G1、G2时期，细胞核进行转录，需要核糖核苷酸为原料；在间期的S期，进行DNA复制；DNA合成抑制剂处理，则细胞不能继续进行分裂，导致间期的细胞数目增多；秋水仙素抑制纺锤体的形成，使细胞不能分裂成2个细胞，根据分析回答．解答：解：A、在间期的G1、G2时期，细胞核进行转录，需要核糖核苷酸为原料，故A正确；B、DNA含量为2C～4C之间，说明细胞中的DNA正在进行复制，与甲图中的S期相符，故B正确；C、用DNA合成抑制剂处理，则细胞不能继续进行分裂，导致间期的细胞数目增多，其他时期的细胞数目减少，故C错误；D、秋水仙素抑制纺锤体的形成，使细胞不能分裂成2个细胞，结果导致4C的细胞数目增多，导致2C的细胞数目减少，故D正确．故选：C．点评：本题以细胞分裂图、DNA的数量变化曲线为背景考查有丝分裂过程的理解和识图能力，比较综合，学生对基础知识的熟练记忆和灵活运用是解答的关键．17．（2分）（2012秋•东城区期末）下列有关细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述，正确的是（）A．花药离体培养形成植株的过程中发生了细胞分化B．衰老细胞中染色质收缩不影响DNA的复制和转录C．细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡D．癌变的细胞不受基因控制，细胞周期变短考点：细胞的分化；衰老细胞的主要特征；细胞凋亡的含义；癌细胞的主要特征．版权所有分析：花药离体培养形成植株的过程中要发生脱分化与再分化；由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以常常被称为细胞编程性死亡；在致癌因子的作用下原癌基因和抑癌基因发生突变，使细胞发生转化而引起癌变．解答：解：A、花药离体培养形成植株的过程中要发生脱分化与再分化，会发生细胞分裂和分化，故A正确；B、衰老细胞中由于染色质收缩，DNA的解旋不能正常进行，所以其DNA的复制和转录会受到影响，故B错误；C、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，故C错误；D、细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生突变后产生的，所以癌变的细胞受基因控制，由于癌细胞能无限增殖，细胞周期变短，故D错误．故选：A．点评：本题考查细胞分化、衰老、凋亡与癌变的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，综合运用所学知识分析问题的能力．18．（2分）（2014秋•瑞安市校级月考）美国弗吉尼亚大学研究人员在有关癌症研究的杂志上。

台州中学2014学年第一学期第一次统练试题高二生物（理科）一、选择题：（选一最佳答案，1-40题每题1分，41-50每题2分，共60分。

）1．下列关于水的生理功能的叙述错误的是A．水能把营养物质运输到各个细胞B．水是生物体内的主要贮能物质C．水是生物体内化学反应的溶剂D．水是细胞结构的重要组成成分2．哺乳动物的血液中必须含有一定量的Ca2+，如果Ca2+含量太低，会出现抽搐症状，这一事实说明A．无机盐是细胞内许多重要化合物的组成成分B．许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用C．无机盐对于维持细胞的酸碱平衡非常重要D．无机盐可维持细胞渗透压，从而维持细胞正常形态3．淀粉是植物体内的一种储能物质，构成淀粉的基本单位是A．蔗糖B．葡萄糖 C．麦芽糖 D．核糖4. 动物细胞和植物细胞中储存能量的糖类分别是A．葡萄糖、淀粉 B．葡萄糖、糖元 C．纤维素、淀粉 D．糖元、淀粉5．关于检测生物组织中的油脂实验，下列叙述正确的是A．生物组织必须制成薄片才能在显微镜下观察B．苏丹Ⅲ染液使细胞中的脂肪滴呈黄色C．高倍显微镜下观察到的脂肪滴均存在于细胞中D. 实验中滴加50%的酒精溶液是为了杀死细胞6. 含4条多肽链的某蛋白质分子由n个氨基酸组成，那它具有的肽键数和氨基的最少个数分别是A. n和nB. n—4和4C. n和n—4D. n—4和n—47．现已知构成蛋白质的氨基酸共20种，它们的平均分子量为128，由50个氨基酸形成的某蛋白质的一条多肽链的分子量是A．6400 B．2560 C．5518 D．22188.人体的肌肉主要由蛋白质构成，但平滑肌和骨骼肌的功能不同，其根本原因是A.属于不同系统B.所含蛋白质分子结构不同C.肌肉细胞的形状不同D.在人体内的分布位置不同9．下列能与本尼迪特试剂反应生成红黄色沉淀的是①葡萄糖②果糖③蔗糖④麦芽糖⑤淀粉⑥纤维素A．①②⑤B．②③④C．①⑤⑥D．①②④10．分析一生物组织，发现其中含有蛋白质、核酸、葡萄糖、磷脂、水、无机盐和纤维素等物质，此组织最可能来自A．蜻蜓 B．大肠杆菌 C．人 D．柳树11．细胞学说揭示了A. 生物体结构的统一性B. 植物细胞与动物细胞的区别C. 细胞为什么要产生新细胞D. 人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程12. 下列不．属于细胞膜的化学成分的是A．蛋白质 B．磷脂 C．多糖 D．纤维素13．下列结构中，光合作用的场所是14．细胞膜的生理功能不包括A．将细胞与外界环境分隔开B．控制物质进出细胞C．进行细胞间的信息交流D．完成细胞内的各种生命活动15.与细胞膜相比，下列属于核膜独有的是A. 物质交换的功能B. 双层膜结构C. 糖蛋白在细胞生命活动中具有重要功能D. 附有大量的多种酶16．食醋中的醋酸分子是活细胞所不选择的小分子物质，蔗糖是不被选择的大分子物质。

浙江省台州市2012-2013学年高二生物下学期第一次月考试题( 时间：90分钟 满分:100分 )一、选择题I （本大题包括30小题，共30分。

每小题1分,每小题只有一个选项符合题意。

） 1. 下列关于基因突变特点的说法正确的是 A ．原核生物和真核生物都可能发生突变 B ．生物在个体发育的特定时期才可发生突变C ．突变只能定向形成新的等位基因D ．突变对生物的生存往往是有利的 2．从遗传物质的结构层次看，基因突变是指A ．元素组成的变化 B.核苷酸组成的变化 C ．碱基序列的变化 D.DNA 空间结构的变化3．下列有关基因重组的叙述，哪一项是错误的 A ．减数分裂可导致重组 B ．同源染色体中非姐妹染色单体片段的交换可导致重组C ．受精作用可导致重组D ．非同源染色体自由组合可导致重组4. 多倍体育种中，常常使用一定浓度的秋水仙素处理刚萌发的种子或幼苗，它的作用是 A.促进染色体复制 B.抑制纺锤体形成 C.促进细胞分裂 D.抑制高尔基体活动5. 与自然突变相比，诱发突变A.对生物的生存是有利的B.可以引起性状的定向变异C.产生的性状都是显性性状D.突变率比自然突变的高6．在果蝇的一条染色体上，正常的染色体片段排列顺序为 ，“o ”表示着丝粒。

下列染色体结构变异中属于缺失的是 A. B. C. D.7.培育三倍体无子西瓜的方法是 A. 单倍体育种 B. 多倍体育种 C. 杂交育种 D. 诱变育种 8.长期使用杀虫剂，家蝇、蚊子出现了抗药性并越来越强，其原因 A. 害虫对杀虫剂进行了定向选择 B. 杀虫剂的使用导致害虫产生了抗药性变异C. 杀虫剂对害虫的变异进行了定向选择D. 害虫对杀虫剂产生了隔离 9．右图表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风 险。

据图分析下列叙述正确的是A.各类遗传病在青春期发病风险都很低B.多基因遗传病在胎儿期发病风险最高C.染色体异常遗传病在童年时发病风险最高D.单基因遗传病在成年群体中发病风险最高10. 同一染色体组内的染色体，其大小形态A ．全部相同B ．多数相同C ．都不相同 D.少数相同 11.下列不属于艾滋病传播途径的是A.母婴传播B.血液传播C.性接触传播D.空气传播12.遗传咨询可以为家庭中出现过遗传病患者的夫妇，预测后代出现遗传病的风险。

台州市书生中学第一次月考高二生物试卷（满分：100分考试时间：90 分钟）2019.10一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共50分)1．下列哪种无机盐是组成血红蛋白的成分A．钙离子 B．镁离子 C．二价铁离子 D．三价铁离子2．下列哪种物质进入肝脏细胞时，需要消耗能量A．K＋ B．二氧化碳 C．水 D．胆固醇3．下列有关糖类和脂质叙述错误．．的是A．两类物质共有元素是碳、氢、氧B．淀粉、糖元都由多个葡萄糖结合而成C．淀粉和油脂是细胞内的贮能物质D．质量相同的糖类和油脂，糖类贮存能量多4．下列能说明某细胞已经发生分化的是A．进行ATP的合成 B．合成DNA所需蛋白质的合成C．能分泌唾液淀粉酶 D．存在线粒体5. 下列物质中，可以在叶绿体类囊体膜上被消耗的有A．水、二氧化碳、ATP B．氧气、水、ATPC．水、ADP、Pi D．ADP、C3、水6. 下列哪组条件可较好的保存新鲜荔枝A．低O2、零上低温、湿润 B．低O2、零下低温、干燥C．高O2、零上低温、湿润 D．高O2、零下低温、干燥7. 基因型为HH的绵羊都有角，基因型为hh的绵羊都无角，基因型为Hh的绵羊，母羊无角，公羊有角。

现有一头有角羊生了一头无角小羊，这头小羊的性别和基因型分别为A．雄性，hh B．雌性，Hh C．雄性，Hh D．雌性，hh8．关于叶绿素的叙述，错误．．的是A．叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素B．被叶绿素吸收的光可用于光合作用C．叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同D．植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光9．ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物。

下列有关ATP的叙述，错误．．的是A．线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用B．肌肉做功，合成ATP，这是吸能反应C．在有氧与缺氧的条件下细胞溶胶中都能形成ATPD．氨基酸合成蛋白质所需的能量由ATP来提供10．下列关于生物体结构和功能的叙述，正确的是A．没有叶绿体的细胞都不能进行光合作用B．没有中心体的生物都不能进行细胞分裂C．没有线粒体的细菌都只能进行厌氧呼吸D．没有核糖体的生物都不能独立合成蛋白质11．关于细胞膜结构和功能的叙述，错误．．的是A．细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子都是两性分子B．细胞膜脂双层中的两层并不是完全相同的C．细胞膜中蛋白质分子比磷脂分子更容易移动D．细胞膜在细胞控制和细胞通讯方面有重要作用12．最能证明植物细胞发生渗透作用的实验是A．将萎蔫的青菜放入清水中会变得硬挺B．将根尖细胞放入清水中会吸水C．将土豆放入盐水中会变软D．观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原13．下图表示溶酶体发生过程及其“消化”功能示意图，下列叙述错误．．的是A．b是刚形成的溶酶体，是高尔基体断裂后形成B．c是内质网，d是衰老的线粒体，e是包裹线粒体的小泡C．溶酶体能合成60多种水解酶，能催化多种有机物的降解D．b和e融合为f的过程体现了生物膜具有一定的流动性14．图1是过氧化氢酶活性受pH影响的曲线，图2表示在最适温度下，pH＝b时H2O2分解产生的O2量(m)随时间的变化曲线。