第八期素质拓展训练(正式)

激发成员潜力提升团队生产力
——第八期素质拓展训练活动策划
激发成员潜力提升团队生产力
——第八期素质拓展训练活动策划活动宗旨：培养团队合作意识与进取精神
活动目的:激发成员潜力;增加团队活力、创新力和凝聚力；提升团队生产力活动举办要求：理念先进、设计周密、组织良好
活动时间：9月下旬
活动地点:校体育场
主办单位：北京化工大学北方学院校团委
承办单位：校团委素质拓展中心
参与人员:校团委、校学生会部长级以上学生干部(部长36名、中心主任及副
主任15名、团委副书记3名）。

各院团总支副书记、学生会主席（10人)。

总人数:64人。

邀请嘉宾:学工处付处长吴老师（暂定)
活动流程：1、主持人宣布活动开始，介绍到场嘉宾
2、请到场嘉宾致开场词(待定）
3、对参与者进行分组
4、进行素质拓展游戏
5、请学工处老师对活动做总结（待定）
6、主持人致结束语
集体游戏过程：
前期准备:1、在游戏开始前，每一位老师和同学抽取一张纸牌,相同数字的老师和同学即为同一方阵成员,共分为六个方阵。

2、同一方阵成员到事先用彩带围成的区域内集合。

３、每个方阵安排一名素质拓展中心导航部同学,负责为该方阵成员讲解每个比赛项目的具体操作步骤,解决比赛中遇到的困难,协助该方阵成员完成比赛。

游戏过程：
第一部分：起队名
概述：这个游戏鼓励团队从训练之初就要团结起来。

目的：l.使各个小组拥有自己的名字。

2．鼓励团队成员之间互相沟通。

３．把小组成员团结在一起。

步骤：1．各组在三分钟内给自己的团队起一个名字。

2.各组进行自我介绍，介绍他们的队名以及为什么选用这个名字。

4．游戏过程中要称呼他们的队名。

第二部分:透明胶带传递
概述:这是一个快速的竞争性游戏，它有助于培养团队合作精神。

目的：1.培养团队合作精神。

2.使小组充满活力。

步骤:1．该游戏每三个组为一个单位进行，共进行两次。

２．每组派出5个人组成。

3.给每个队员发一支筷子。

４．给每个小组若干个透明胶带5．让每个小组站成一排。

6.让每个队员把筷子叼在嘴里，直至游戏结束。

７．把透明胶带交给每个小组站在队首的队员,让他们把胶带套在筷子上。

8．每个小组要完成的任务是按顺序经由每个组员，把胶带由队首传到队尾(如主图所示)。

只允许用筷子传递,不允许用手碰胶带。

如果有人不慎把透明胶带掉到了地上.只能用筷子把透明胶带拣起来,而且不能把筷子从嘴里拿出来。

９．在规定时间内传递最多的队获胜。

第三部分：地雷阵
概述:这个游戏有助于建立小组成员间的相互信任，促进沟通与交流。

目的:1.建立小组成员间的相互信任。

2．促进沟通与交流。

3.使小组充满活力。

步骤: 1.该游戏每三个组为一个单位进行，共进行两次,每组派出两名队员,每俩人为一组搭档2.给每组三个组员发一块蒙眼布，每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。

3．眼睛都蒙好之后，就可以开始布置地雷阵了。

把两根绳子平行放在地上，绳距约为10米。

这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。

4．在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等),视为地雷7．被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下，走到地雷阵的起点处，挨着起点站好。

他的同伴后退到他身后两米处。

开始用语言指挥他避开地雷,安全到达终点。

用时最少的队获胜。

中途碰到地雷的队员回起点重走。

第六部分：七拼八凑
步骤:1.该游戏六个组一起进行。

每个队先选出一名代表（接收者）,手持托盘站在队伍前面。

２.其它人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。

３．背景音乐起,主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。

采集物品来自日常的例如:眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱。

最先集齐物品的部门获胜。

如果没有全部收齐的小组，则物品收集最多的。

第四部分:背后投球
概述：这个游戏说明了指令明确在协同工作中的作用。

目的:向队员门展示良好的沟通对于提升工作成绩的作用。

步骤：1．该游戏每三个方阵为一个单位进行，每方阵派出两名队员，共进行两次。

2．让一名队员面向某一个方向站好,目视前方。

不可以左顾右盼,更不能回头。

然后,把装有乒乓球的袋子交给他。

３．把塑料桶放在队员的身后，塑料桶与队员间的距离约为8米。

不把塑料桶放在的正后方，要让它略微向旁边偏出一些。

4.告诉这名队员的任务是向身后的垃圾桶里扔球，扔球的方式为后抛。

告诫投球者不许回头看自己的球进了没有，落在了哪里。

５.让其他队员指挥他,告诉他如何调整投掷的力量和方向才能进球。

注意,这里只允许通过语言传达指令。

6.规定时间内,投入最多球的队获胜。

第五部分（全体参加）
概述: 这是一个不可能完成的任务，但是它会给游戏者带来无尽欢笑。

目的：1．使小组充满活力。

２.创造融洽的气氛。

3.让队员们能够自然地进行身体接触和配合，消除害羞和忸怩感。

步骤：1.让队员们紧密地围成一圈。

２．让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。

如主图所示。

3．告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。

这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步，同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。

4.等大家都搞清楚了游戏要求之后，让大家一起开始迈第一步。

迈完第一步后,给大家一些鼓励和表扬。

５．现在开始迈第二步。

第二步迈完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表扬与鼓励的词语了，因为,目前的处境已经使大家忍俊不禁了。

6.迈第三步,其结果可能是圆圈断开,很多队员摔倒在地。

尽管很难成功地完成任务，但是这项活动会使大家开怀大笑，烦恼尽消。

第六部分:团体训练项目感言
概述：素质拓展训练中的集体活动和游戏训练项目大多是针对团队最需要的某些精神进行训练的，那么如何让队员们把训练当中的精神运用到工作中就显得十分重要。

所以特设置此环节,让队员们针对本次的素质拓展训练项目谈一谈感受和对团队以后工作的影响。

奖品设置：
⒈在每项小游戏结束后,获胜的队伍每人都可获得一个笑脸贴画，作为胜利图
标。

⒉所有活动结束后,由每个方阵的负责人统计该方阵笑脸贴画个数，最多的方阵
即获胜。

⒊获胜的方阵每位成员可得到纪念品一个。

活动人员安排:
签到：李峥
音响：石小雨
裁判：王松杰
物品管理:张晓舟
监督:各小组负责人
主持人：杨佳怡
小组负责人：待定
活动所需物品：
各色海报纸：10张扩音器：两个各色彩带：1０0条报纸:若干
笑脸纸贴：1５0个网球:若干
秒表:6块塑料桶:６个
纸板:若干筷子：40支
剪刀:6个报纸:若干
气球：两包
备用参考游戏:
一、大画家:1.取一根长绳，两边分别捆一名来自不同方阵的队员2.两方向相反
方向在自己面前的题板上答题，先回答完毕的方阵获胜。

3.该游戏六个方阵同时进行,取用时最短的方阵为获胜者。

二、屁股写字：１.该游戏六个方阵一起进行。

2．每个方阵派出两名队员,其中
的一名队员双手放在腰上,然后扭动臀部，就像用手在空中比划一样把题板上的字扭出来,另一名队员猜队友所比划的字。

３.规定时间每猜出最多的方阵获胜。

三、松树和松鼠:所有人围成一圈,一至三报数,报到一和二的面对面站立,双手
手掌相抵，平放在胸前，报到三的站在两人中间，蹲下。

一和二的人做松树,三做松鼠。

圈中还有一人，他是讲述故事场景的人。

，当发生故事场景时，松树和松树必须根据场景来移动。

,也就是要和其他的树和松鼠交换位置,但不能和身边的树和松鼠交换位置。

讲述故事场景的人也要抢做树或松鼠。

移动错误或未抢到位置的人就要受罚,做讲述故事场景的人。

故事场景有三个:一是“着火”——此时树和松鼠都要移动；二是“猎人来了”——此时树不动，松鼠动;三是“地震”——此时树动,松鼠不动。

四、四足蜈蚣:ｌ.两根绳子平行放置,相距１０米远。

2．六个方阵共同进行，
每个方阵出7人。

3.他们的任务是：7人作为一个整体穿越场地，队员身体必须直接接触,并且不能借助外物连接在一起。

另外一个重要规则是:任何时候，每组只能有四个点接触地面,这些接触点可以是脚,手，膝盖或后背。

如果游戏过程中,哪个队的接触点超过了四个,必须回到起点重新开始。

五、注:1.训练中的团体活动和游戏会在正式训练前进行预演，以确保每个游戏
的可行性和参与度。

2.预演后，可能会根据每个活动和游戏特点对活动项目和活动的顺序进行调整。

ﻫ校团委导航部ﻫ2００８年9月。