背俄语单词的方法

俄语单词五步记忆法第一步：拆分――把单词拆分为几个小的部分。

举例：1，hesitate――犹豫分析：he――他；sit――坐；ate――吃（eat）的过去式。

记忆：他犹豫地坐着吃。

2，hatred――仇恨分析：hat――帽子；red――红色的。

记忆：小红帽非常仇恨大灰狼。

3，bugle――喇叭分析：bug――臭虫；le――“乐”的拼音。

记忆：一听到喇叭响，这些臭虫就显得很快乐。

第二步：近似――找到与陌生单词非常近似的熟悉单词。

举例：1，widow――寡妇分析：window――窗户；n――“泥”的拼音首字母。

记忆：寡妇的工作是要把窗户上的泥擦干净。

2，smother――窒息分析：s――外形像蛇；mother――妈妈。

记忆：一条蛇把妈妈缠得快要窒息了。

3，coffin――棺材分析：coff――咖啡（coffee）的近似拼写；in――在里面。

记忆：我把一杯咖啡放进了棺材里面。

个学过的单词或者与学过的单词非常近似的部分。

第三步：编码――把单个或数个字母通过像形等方法转变为常用的编码。

举例：1，business――生意分析：bus――公共汽车；in――在里面；e――“鹅”的拼音；ss――外形像两条蛇。

记忆：在一辆公共汽车里面，有一只鹅和两条蛇在谈生意。

2，boom――繁荣分析：boo――像数字600；m――可以联想到“麦当劳”。

记忆：一条街上竟然开了600家麦当劳店，真是够繁荣啊！第四步：拼音――运用拼音规则来记单词。

举例：1，change――改变分析：chang――“嫦”的拼音；e――“娥”的拼音。

记忆：嫦娥改变了对猪八戒的看法。

2，dance――跳舞分析：dan――“蛋”的拼音；ce――“厕”的拼音。

记忆：一个鸡蛋在厕所里跳舞。

3，banana――香蕉分析：ba――“爸”的拼音；na――“拿”的拼音。

记忆：爸爸很爱吃香蕉，拿了又拿。

4，devour――毁灭分析：de――“德”的拼音；v――胜利的象征；our――我们的。

从上述四大类构词方法中可以看出，构成新词的方法是多种多样的。了解这些构词法，就为进一步科学有效地记忆单词奠定了基础。
（二）如何快速记忆俄语单词
记忆单词的方法很多，诸如强记硬背、边读边写、循环记忆等等。但是，更为科学、更为简便的方法还是解剖单词的构造，分析其含义。单词的结构清楚了，语义也明白透彻了，记起来就容易多了。当然也还有其它的记忆手段，但都是辅助性的。通过总结前人经验，结合自己的亲身体会，编者认为在记亿俄语单词时，可主要使用下面几种记忆方法。
1 ．构词分析法。构词分析法所要解决的是该词是由哪一个词直接构成的。要想弄清该词因何同而来，须先划出生产词干及用以直接构成该词的词缀。生产词干和词缀划分出来了，生产词与派生词的关系就明了了。如тракторист（拖拉机手）是由词干трактор（拖拉机）加名词后缀-ист构成。与此同时，该词又可能成为另外一个词的生产词干，如тракторист加上名词后缀-к(a) 成трактористка（女拖拉机手）。这样就可以把一个词的前后派生关系搞清，单词就很容易记住，且不易忘记.
有些前缀只有一种意义，但大多数前缀具有几种意义。如внешкольный（校外的、中的前缀вне- 只表示一种意义“在… 之外”。而前缀 по- 却同时具备几个含义，полетать（起飞）中的по- 表示“开始”, поесть （吃一点）中的по- 表示“稍微”，посидеть(坐一会） 中的по- 表示“短暂”。有时一个词也可以同时具有两个或几个前缀，如перевыполнить （超额完成）中的前缀 пере-与вы-。
尾缀是唯一能置干诚尾淤后的词素，如，вернуласьp（回来）中的-сь, трудящийся（劳动者）中的-ся，идёмте中的-те，какой-то中的 -то。尾缀同样具有构词能力。

记俄语单词方法1、单词记忆用"看'而不用"背'关于天天必须要记忆的单词,我们不必须要也不可能一次全部记住。

只必须要天天反复地看这些单词,并在大脑中想它们的发音和意思就可以了,这样的重复天天46遍最好。

这些单词在大脑中的印象会由模糊逐渐变清楚。

看单词的时候不必须要看例句。

在单词还没有熟悉的时候,看例句不会对记忆起到辅助作用,反而增大了记忆量。

2、以10-15天为周期重复所有单词。

尽量在记忆衰减前强化对已看过的单词进行重复,强化它们在大脑中的印象,10-15天正好是记忆衰减的周期。

可以按照必须要记忆的单词总量进行划分,得到天天要看的单词量。

3、使用零散的时间记忆有的同学用大段的时间背单词,但是效果不佳。

那是因为长时间枯燥记忆易造成催眠效应,以至于背单词的时候犯困。

如果用假设干个5-10分钟的时间段来学习,就能提升学习效率。

任何时间、任何地点,只要有空闲就可以看。

4、每个单词花费510秒实际上,看单词的时候花费5分钟和5秒钟是一样的,单词在大脑皮层上的信息记录效果完全没有区别,其遗忘效果也是几乎相同的。

所以,我们应该多次重复,并降低每个单词消耗的时间。

2说好俄语的方法一、学习俄语必备条件任何〔外语〕的学习都离不开"听、说、读、写'几大步，俄语学习当然也不例外。

俄语给中国人的感觉是一张口就要注意每个词的变化。

名词要注意变格，动词要注意时、体、态的变化。

对中国人来说，变变变，变得让人紧张。

如何应对这样的语言?如何攻克俄语难关?首先，无论听说读写，基本的准备是必要的。

以下几点要注意：第一：心理素养过硬。

要自信，不畏惧，相信自己能登上俄语这座高山。

第二：语言知识积存。

掌握基本的语法知识、背记一些常用单词，这是学习环节的根本。

第三：掌握俄罗斯文化国情知识，包括俄罗斯的历史、地理、政治、经济、风俗、文化等等，这是能更好理解掌握一门语言的必要条件。

因为语言是文化的载体。

俄语单词背诵秘诀标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]俄语单词记忆之词素分析法难度：适中作者：aniadong来源：俄语学习网编辑点评：俄语单词通常都是又长又难记，记不住它们的我们伤不起呦~而词素分析法则会在这方面帮助我们解决困扰，记忆方面的困难就会迎刃而解啦，从而达到速记的目的。

词素分析法方法指的是以现代俄语的观点划分出所有活的词素，即所分析词所有的表义部分，诸如词根、前缀、后缀、中缀、词尾、尾缀等。

特别是一些俄语单词结构较长，学习者普遍反映记忆困难，如能把它拆开，说明其内涵，记忆方面的困难就会迎刃而解，从而达到速记的目的。

但是，在我们对单词进行词素分析时，须注意如下几点：（1）在分析某个单词前，须先确定该词的词汇意义及语法意义。

如，当печь是动同（печьпироги烙馅饼）和名词（русскаяпечь俄式炉子）时，其划分方法是不同的。

再如，当косточка表示“一块骨头”时是一个派生词，是由кость（骨头）派生而来，我们可以划出后缀-очк(а)。

但当表示“果子的硬核”时，则为非派生词，自然也就没有后缀。

在Всёхорошоподсияниемлунным（月光下一切都是美好的）一句中的хорошо一词，是形容词хорошийx的中性短尾形式，-о-是词尾。

而在Никогданебылотакхорошо（从来都没有这样好）一句中的хорошо为副词，-о-是词干的一部分，是后缀。

一个书写完全相同的词，由于词义不同，划分方法亦不同。

如металлургическийзавод（冶金工厂）中的завод和игрушшкасзаводом（可以上弦的玩具）中的завод。

前者在现代俄语中为原生词，即非派生词，而后者却是由заводить（上弦）去掉后缀-ить构成，同时可以划分出前缀за-和词根вод。

(2）分解某一单词时，应首先去掉词尾（如果有的话）而确定词干。

一
、
单词记忆必备的要素
１ ． 端 正学 习态度 。人们 常说 “ 态 度 决定 一切 ” ，没有 正 确 的学 习态度和 积 极的 学习心 态 ，学生就 不会 想方 设法 地 学 习 。所 以要 让学 生 明确 他们 为什 么要记 单词 ，这 是他 们 学好 俄语 必备 的条 件 。 ２ ． 兴趣 的培养 。古代教育 家孔子说过 ： “ 知之者不 如好
一

Ｃ Ｉ ＝ Ｉ Ｈ — Ｃ ０ Ｋ
１ ． Ｂ ｐ ｅ Ｍ Ｈ ： ２． ｃ ｅ ３ ｏ Ｈ ３ ． Ｍ ｅ ｃ Ｈ Ｕ ４． Ｈ ｅ Ⅱ ｅ Ｊ ｔ Ｈ ５ ． Ⅱ ｅ Ｈ ｂ
二 、单词记忆 的方法
Ｍ Ｈ ｅ Ｈ Ｙ摧Ｈ ０ ｔ 王Ｈ Ｔ ａ Ｔ ｂ． （ Ｋ Ｈ Ｈ ｒ ｙ） Ｔ ｅ ６ ｅ Ｈ Ｙ ３ 王 ｃ Ｈ ０ １ ７ Ｉ ＇ ｌ ｃ ａ Ｔ ｂ． （ ⅡＨ ｃ ｂ Ｍ ０）
Ｈ ａ Ｍ Ｈ Ｙ ｒ Ｈ ０ ｐ ａ ６ ０ Ｔ ａ Ｔ ｂ ．
（ ｐ ａ ６ ０ Ｔ Ｙ）
１ ． 游 戏记 忆 法 ：在单 词记 忆 时引入 各种 游 戏不 仅 能有 效 的调节 俄语 学 习的气氛 ，激 发学 生 的学 习兴趣还 能促 使 学 生 以积 极地 心态 在活 动 中主 动记 忆单 词 。
之 者 ，好 之者 不如 乐之者 ”，学生 一旦对 记忆 单 词产 生兴
ｅ ｙ ｌ ｆ 指从事某种活动或具有某种职业的人：器
具） ，（ 老师） ，（ 读者 ） ，（ 作 家） ，（ 爱好 者） ，（ 建 设 者） ，（ 开
关） ，（ 测量 仪） … …
３ ． 口诀记 忆法 。俄 语３ ３ 个 字母 学完 后 ，可 以通 过一 首 字母 歌 串起来 。通过 口诀把单 词生 动 、形象 的记忆 下来 。 如 ：在学 Ｈ Ｙ累 Ｈ ０ 时可 通过 听歌 学 唱记住 其用法 。

如何学好俄语
学好俄语需要遵循以下几点步骤：
1. 发音是基础。

最好是找一个专业的、靠谱的、有耐心的老师学上5、6个学时，把俄语发音这个环节的基础夯实。

2. 单词记忆。

任何语言的学习都是从单词的记忆开始，单词的记忆是个比较枯燥而漫长的过程，需要学习者有坚定的信心，不断地积累，不断地提高。

3. 学习方法因人而异。

比起死记硬背来说，联想记忆法，卡片记忆法等都可以活用。

4. 模仿也很重要。

可以多看、多听一些俄语的音频和视频，比如电视剧或电影等，可以提高听说读写全面提升。

5. 语法要理解。

建议刚开始学习俄语时，不要太纠结语法，如果一开始就抓着语法不放，估计会被带进死胡同，而且很有可能会打击到学习这门语言的信心，从而排斥学习了。

所以，先把语法放一放，先掌握好33个字母，读音和写法都打好基础，然后能拼对单词就行。

6. 工具书要准备。

学好外语，工具书必不可少。

一本正规的专业教材，一本俄语字典，还要有一本语法书。

总之，学习俄语需要耐心和恒心，要不断地练习和积累，才能取得进步。

小议俄语单词记忆法词汇积累是外语学习的基础工作。

许多人正是因为太多的单词需要记忆，而对外语望而却步。

这是由于，在没有语言环境的情况下，单词不但难记而且还特别容易遗忘。

有人曾这样形容"背单词之难，难于翻过一座高山"。

而事实也的确如此。

记不住单词对于一个外语学习者来说，就如同"巧妇难为无米之炊"。

无论是通过各种考试，还是提高语言能力，一定的词汇量是必不可少的。

在俄语学习过程中，许多学习者在单词记忆上倾注了大量的时间，却总是走不出"今天记，明天忘"的怪圈。

单词记忆就像俄语学习的杀手，使许多人失去了学习的兴趣和信心。

有的人记单词，一开始就随便找一本书来背，其结果单词没背牢，反而浪费了大量时间，阅读也因此受到限制。

记单词的方法有很多种，有的单词根据词根，词缀记忆起来比较方便；有的单词看其外观，然后返回你的形象思维就记下来了；有的单词通过把读音汉化就能过目不忘。

单词成千上万，任何一种记忆方法，都只适用于一部分单词。

而且，学习个体之间在记忆品质和心智方面存在着很大差异，因此，记忆单词时要做到"因词制宜、因人而异"。

下面，简要介绍一下俄语学习过程中，几种快速而又有效的单词记忆方法。

一、构词分析法构词分析法解决的是单词由哪一个词直接构成，要想弄清单词因何而来，必须先划出生产词干及用以直接构成该词的词缀。

(所谓词干，通常一个词去掉词尾后剩下的部分就叫词干。

如вода中的вод，водный中的водн-，词干是构词的新起点)生产词干和词缀划分出来了，生产词与派生词的关系就明了了。

如：тракторист(拖拉机手)是由词干трактор(拖拉机)加名词后缀-ис构成。

与此同时，该词又可能成为另一个词的生产词干，如тракторист加上名词后缀-ка成трактористка(女拖拉机手)。

这样就可以把一个词的前后派生关系搞清，单词就很容易记住，且不易忘记。

二二循环记忆法人脑有一个特点，对某个信息要反复刺激才能记住。

循环记忆法，就是基于这点。

它的诀窍，就是二二循环，在不断的快速循环记忆中记牢单词。

我国在五十年代广泛推广俄语时，就是采用这个方法来达到俄语速成的。

一般的人，在较熟练掌握它后，能每小时记住100个单词。

有的人还可以记住150个单词。

其具体步骤如下：先根据自己的记忆力，将需背的单词分成若干组（为方便叙述，这里设为A,B,C,D,....组），平均每组4-6个单词。

当然，这也要依单词难易而定。

若单词较长，或词义教多，则每组单词少一点；反之，多一些。

然后：（1）学习A组，学完后，复习A组一次。

（关于如何记，见后注意事项）（2）学习B组，再复习B组一次。

（3）把A、B组和起来复习一次。

（4）学习C组，复习C组。

（5）学习D组，复习D组。

（6）把C，D组和起来复习一次。

（7）复习A、B、C、D组一次。

（8）仿照前面七个步骤，学习，复习E、F、G、H组。

（9）把A、B、C、D、E、F、G、H组和起来再复习一次。

（10）再仿照前九个步骤，学习，复习I，J，K，L，M，N，O，P组。

（11）把A，B，C，........M，N，O，P 组再和起来复习。

（12）按这种方法，学习，复习接下去的第17组---第32组。

（13）然后把这32组单词和起来复习一次。

（最好把以上记忆程序在纸上画下来，促进理解)这样，若以每组6个单词记，则学了32组192个单词。

整个过程中，每个单词对大脑都刺激了7次。

从而记得比较牢。

注意事项:1）精力必须集中，否者效率很低2）对于每个单词的字母组合及中文含义，不必非得一次就记住（你也不可能办到），但要熟悉它们。

在这个循环记忆法中，所有的单词是“看”的，而不是“记”的---不用记，很轻松的浏览单词就行。

每次“看”单词，时间在2-5秒左右。

3）整个记忆过程一般在一个小时内，否则，效率会下降。

4）关于复习：有关科学实验表明，当人脑第一次接触某个信息时，该信息在大脑里仅维持1毫秒的时间；第二次接触该信息，记忆维持1秒左右；第三次接触，维持一分钟左右；第四次接触，维持半个小时；第五次维持一、二个小时；第六次，维持七八个小时；第七次可维持十几个小时。

俄语词汇记忆技巧分析俄语作为一门外语，对于许多人来说，可能会感到相对困难。

尤其是俄语的词汇记忆，更是一个挑战。

然而，只要我们掌握一些技巧和方法，就能够更有效地记忆俄语词汇。

本文将探讨一些俄语词汇记忆的技巧，并分析其背后的原理。

一、联想记忆法联想记忆法是一种常见的记忆技巧，也适用于俄语词汇的记忆。

通过将俄语词汇与我们熟悉的事物或形象联系起来，可以增强记忆效果。

例如，如果我们要记住俄语单词"кошка"（猫），我们可以将其与我们家中的宠物猫联想在一起，这样更容易记住这个词汇。

二、词根记忆法俄语中有许多词根和词缀，通过学习和记忆这些词根，我们可以更容易地理解和记忆复杂的俄语词汇。

例如，词根“мед”表示“蜜”，我们可以通过记住这个词根，来理解和记忆与蜜相关的词汇，如“медведь”（熊）和“медовый”（蜂蜜的）。

三、分类记忆法将俄语词汇按照不同的分类进行记忆，可以帮助我们更好地组织和记忆词汇。

例如，将动物名称、食物名称、数字等进行分类记忆，可以提高记忆效果。

此外，通过使用各种记忆工具，如词汇卡片、词汇表等，也有助于进行分类记忆。

四、词义联想法理解俄语词汇的意思对于记忆同样重要。

通过找到与该词汇相关的词义联想，可以更深入地记忆俄语词汇。

例如，词汇“грустный”（悲伤的）可以联想到英文单词“gruesome”（恐怖的），这样我们就可以记住它的意思。

五、重复记忆法重复记忆是俄语词汇记忆的基本方法，通过不断重复学习和回顾已学词汇，可以巩固记忆效果。

在学习俄语过程中，我们可以使用词汇表、记忆软件等工具进行反复记忆。

综上所述，俄语词汇的记忆并不是一件难事，只要我们运用一些记忆技巧和方法，就能够事半功倍地记住俄语词汇。

联想记忆法、词根记忆法、分类记忆法、词义联想法以及重复记忆法都是有效的技巧。

通过不断练习和应用这些方法，我们可以更加自信地掌握俄语词汇，提高我们的语言能力。

相信通过这些技巧的学习和实践，我们可以更轻松地记忆俄语词汇，提升我们的俄语水平。

一
２ ４
教 学研 究
词、 动词 、 形容 词 、 副词 等 同 时进 行联 想 记 忆 。如 ： 名词 ｐ￣ ｃｂ同时 ， 学 ａ ｏＴ 可 以把 形容 词 阻Ⅱ ｐ ，副词 ｐ ＣＨ ，动 词 ｐ￣ ＢＴＣ 行联 想记 ￣ＯＴ Ｏ ａ ＯａｂＨ进
忆。
５ 趣味联想法。教师在讲单词时要善于联想 ， ． 把单词讲得妙趣横 生 ， 学生能 轻松 地记 住 所 学 的单 词 。讲 ￣Ｍ ｆ 以便 ＯＯ 这个 单 词时 ， ｉ 说学 习 不努力 ， 如 回家“ 毛衣 ” 不 打 。再 如 ｃｌ ￣一词 中 ＣＭ ｅｆｉ ｖ ｏ ＿ Ｂ是 “ ， ， ｅ 七” Ｈ是“ ” 我 ， “ 个我 ” 七 组合 在一起 意为 “ 家庭 ” 。再 如 ｌｕ２ 其词义 为“ ｔＡｉ ａｌｏ 开始” 。我说 ： 堆 乱绳 怎么也 找不 到 头 了 ， （ 头 开始 ）哪 去 了 ”Ｈｑ． 的谐 音 ）” “ （ａ １ ａｌ ｏ ？学 生听后 开 口大笑 ， 在笑 声 中轻 而 易举地 就 把 “ ｍ吼Ｈ” ｏ 的音 、 、 形 义全 部掌 握 了。再根 据构词 法引 出动词 ＩＵＴ ， － ￣ ｂ ｍ Ｔ明， ｌａ ａ ｂ 形容词 Ｈ啪 蛐 和副 ａ
一
似 ；璃 ｘｐＭ与 啦 Ｏｓ ￣ ｐ 等 。 矗Ｃ ａａｏ ｃ ｅａｍ ａ ３ 同缀 联想法 。俄语词 汇中有相 当 比例 的词 是 加缀 构成 的。 当碰 ． 到 —个 由某 个词缀 构成 的词时 ， 就可 １￣导学 生联 想 由同一种 词缀 构成 ３Ｊ ，ｌ 的其他 词 。如 ： 到 Ｉ ｌＨ一词 时 ， 以让 学 生联 想带 前 缀“ Ｆｏ的其 学 Ｉｌ ］Ｔ ￣ｌ ＇ ｒ 可 ｎａ” 他词如：ｐｅａｂ Ｉ ＨＰ ｂ ｎ面ｇ ｎａｘＴ， ｅ Ｔ， ｐ 粕 ， 班 ｅ ￣ ｅＨ Ｃ 等。碰到 ｙ１Ｐ Ｔ ｔＴＴ Ｉ － ４ ￣这 由后缀 。删 构成 的词 ， 引导学生 联想 Ｌｆ １ ｌ， ｏ ｙ．ｍＴ ｃＩ － ． 就 ｌｒ ， ｂ ｎ Ｋ ｐ ＇ ￣， ｒｏ ｌ ８ｅ Ｊ ａ ） ］ Ｐｂ等词 。 ￣＿ ｒ－ ｌ ｉ ４ ．词根 联想法 。俄语 单 词 中词 根是 词 义 的基 础 ， 一个 词 根 可 以派 生 出几个 词性不 同而词 义 相同 的词 。我们 就 可 以将 同 一词 根 构成 的名

自学俄语攻略培养兴趣是很关键的步骤。

你可以简单地学习一些日常用语，这个时候，不必去合计音节语法，听着语音，单纯模仿即可。

你会慢慢地发现语言的魅力，并激发出深入学习的渴求。

开始进入基础学习。

字母，读音，单词，句子。

俄语字母的书写颇具美感，使用四线三格的本子反复学习书写，你会爱上自己写出来的艺术品一样的文字。

与此同时，要跟读学习发音。

然后从简单的单词开始拼读拼写，接受简单的句子，掌握基本调型。

提起俄语学习，往往让人望而生畏的便是其庞大的语法体系。

接触语法时，一定要记住五个字：一般和各别。

即规律和特别，如动词变位与名词各个格的变化。

规律掌握了以后，你必须要反复应用，达到纯熟出口成章。

关于特别词汇的特别变法，则必须要我们特别记忆，这个时候记笔记就显得尤为重要，在笔记中分好类别，不时翻看，受益良多。

多看俄罗斯文学作品。

俄语学习显然是一个漫长的过程，想读俄语版著作相当困难，所以我们可以先看中文版，在了解俄罗斯风情的过程中，品味世间百态。

俄罗斯文学巨匠们贡献了无数经典之作，都值得细细品味。

2俄语的复习攻略1、听力天天保持看新闻，最好有音频的，每个版块都听最少一条，这样可以提升你的听力。

专八的听力是从每年11月份开始的新闻中选出来的。

如果你保持不懈，就可能成为幸运儿。

2、翻译把教材和阅读题的文章摘出来，自己试着翻译一下。

记得划分文体。

3、语法部分做真题之后你要总结，每做一套之后你要总结你那部分的知识薄弱，就要去巩固。

句法很重要，也是很容易拿分的题，所以要好好的看复习。

4、阅读首先就是提升你的阅读速度，一共是五篇阅读，如果你读不完，就不可能选出答案。

平常学习时不要因为一个单词不认时或一个句子不明白就停下来，要把文章通读一遍之后，就差不多就能猜出单词的意思或是句子的意思。

一篇阅读一定要在五分钟内完成，这样拿不准的题目你还有时间回去复选。

3俄语单词的技巧攻略1、单词记忆时的情绪轻松愉快的情绪有利于单词的记忆。

情绪低落、痛苦时，记忆能力会显然下降。

如何快速记忆俄语字母1、发音：要想发音准确，最初入门阶段的训练最重要，你要学习标准发音，对跟读学习，千万不要养成用汉语谐音来帮助记忆的习惯;2、教材：建议你选择北外的《基础俄语教程》，配有磁带，这套教材很合适自学，主要是语言材料选得非常生动适用，单词由浅入深，语法不是通过枯燥讲解，而是通过句式实际应用来实现的。

3、关于语法：鉴于你一直不学语法，其实，不是你不学，只是你更注重语法的有用性，你通过多接触真实的情景语言材料，可以获得适用语法。

但我有个建议，俄语初级语法一定要学一下的，因为俄语名词分单复数，且各有6种格变;又分阳性、阴性和中性三种性;动词有完成体和未完成体;过去将来现在三种时;还有行动词和副动词。

4、至于提升口语水平：我想朋友已经有其他〔外语〕做基础，你的外语思维已经初步形成，你可以通过听说领先法学习即可。

从有用口语情景材料入手，掌握简单的交际材料后，在进一步通过泛读来提升。

2如何快速学习俄语一、语音学习为语法打基础，做铺垫。

字母是同学们要学的第一项俄语知识，按照常理，〔教师〕要按书中给出的字母顺序去教授发音和拼读，而我教授字母时，尤其是无音字母，一定是按照这样的顺序：即аяуюыиоёэе。

特别是前三对аяуюыи这六个字母，一定要以这样的顺序去学习，同时要特别注意强调每一对对应关系，执行先入为主的原则，为以后的语法学习，设下第一处伏笔。

二、词汇学习为语法创造条件，布机关。

词汇的学习关于语法的学习很有帮助，在学习单词之后，教师要带领同学把单词一一分类，进行整理，以名词教学为例，把学过的词按性、数分类：1)ученикмузейсловарьдядя(папа) 2) сумкагазетатётядверьфамилия 3) окнополеупражнениеимя等。

等到学习语法名词的性时，可以告诉同学第一组词是阳性名词，同学可以很容易找出阳性所有词尾，第二组是阴性名词，第三组是中性名词。

背单词的方法学习语言提高的诀窍是经常复习、及时复习。

同时在听、说、读、写四个方面综合提高。

先听，后朗读，之后一边朗读一边写。

利用多种认知途径，可以加强记忆。

练习朗读，练习交流，读文章，找人谈话。

背单词要放声读出来。

默读其实并不是很好的方法，因为俄语本来就是用于交流的，如果自己一味小声地读，等到真正表达的时候也会支支吾吾，含糊不清。

而且大声读出来自己的信心也会增加，还可以在脑海中想象单词的写法和用法等。

早上起来背单词。

经过一晚上的休息，我们的大脑有了充分的空间，这样记单词会加深印象。

最好在晚上睡觉之前把单词读熟，早晨开始复习，效果很好。

晚上背单词睡觉。

自己规定时间和单词量，有计划地重复之前背过的单词，不断增加难度。

拿出“零碎”的时间来背单词。

比如，早上起床之后到上课之前的时间，中午吃饭后的一段时间，晚上睡觉前的一段时间，不要长，不超过半小时即可。

可以“循环记忆”，今天背过了，明天再看几遍，再过几天再看几遍，过一个礼拜再看一遍，过一个月在翻一翻，也许我们一辈子都忘不了。

单词要在对话和课文中来记忆，可以背一些对话和课文，不要害怕。

扩大阅读量，在阅读的过程中来记忆。

经常把刚背过的单词运用起来，比如找同学聊天。

这样你刚学过的单词就不会忘记。

随声带个小本。

本上记录总是记不住和不好记的单词，平常有空就拿出来翻一翻，多看几遍，这样的效果也是很好的。

因为人在无意识的时候记忆力比较好，一直记东西反而不如在不经意间看到记忆效果好。

俄语谚语1.Век живи, век учись. 活到老，学到老。

2.Учиться никогда не поздно. 学习永不嫌晚。

3.Ученье --- свет, а не ученье --- тьма. 学则明，不学则暗。

4.Повторенье --- мать ученья. 复习是学习之母。

5.На ошибках учатся. 在错误中学习。

Досуха干透，干燥Вытеретьдосуха1.擦干Пиала（中国人吃饭的）碗Программноеобеспечениедля перевода翻译软件Aппаратное обеспечение 硬件В конечном итоге,●最后; 归根结底; 归根到底Идеальный完美的,极好的3. 理想的Предотвращение防止Дословно 逐字逐句地Дословно переводиться как 逐字逐句地翻译不锈钢Нержавеющая сталь2. НержавеющийКомпоновка 配置Рациональный合理приоткрывать задвижку闸阀不允许微量开启На месте точки уплотнения, поверхность корпуса клапана на самом деле оказываетсякасательная плоскость кубической поверхности сердечника клапана, 在密封点处，阀座面实际上是阀芯三次曲面的切面，Общие сведения 概述Допустимыйкавитационныйзапас允许的汽蚀余量：5.5米КПД, [缩](коэффициент полезного действия 效率%потребляемая мощность所需功率,消耗功率ЗИП - запчасть и принадлежность工具和附件备件,工具,设备与附属用具пружинно-гидравлический аккумулятор 弹簧式液压蓄能упругость паров●蒸汽压сальниковоеуплотнение填料密封(盘根)●油封; 压盖密封; 填料密封; 填料防漏装置; 密封垫1. Затворзатвордолжениметьрукояткудляуправления__________________________________________2. ЗадвижкаАзадвижкадолжнаиметьмаховик（手轮）__________________________________________3. КлапанБыстродействующийвоздушныйклапаншаровой клапан______________________________________________ 4. Кран______________________________________________ 5, Заслонка节流门,节气门,阀瓣. 挡板6. Вентиль; 气阀,阀（门）,活门, 开关, 通风器,通气开关,气门嘴фланцевый вентильм法兰球阀запорный вентиль截止阀,关闭阀,断流阀7. Шлюз; . 闸,水闸,闸门8. Золотник; 滑阀,分流活门,活门9. Порог;阻板, 水闸,底槛, 基槛, 界限, 限度, 阈; 临近点10. Выключатель;11. Реле______________________________________________________第一格именительный падеж第二各родительный падеж第三格дательный падеж第四格винительный падеж 宾格第五个творительный падеж 造格第六格Предложный падеж 前置格Замедление1. 减低,减速,减慢,减低速度2. 停滞,滞后3. 延迟,延期,延缓Интеллектуальная собственность知识产权В России подготовлен план защиты рунета（российский Интернет 俄罗斯因特网,俄罗斯互联网）от внешнего воздействия.Руне́т(русскоязычный Интернет, русский Интернет, Интернет нарусском языке)俄罗斯已经准备好计划以抵御外部影响。

收稿日期:2017-07-11作者简介:李茜(1975-),女,黑龙江绥化人,绥化学院外国语学院副教授,硕士,研究方向:俄罗斯文化语言学。

基金项目:2014年绥化市社会科学科研课题“俄语词汇记忆研究”(SH SK 2014023)。

李茜俄语构词记忆法探析摘要:俄语词汇记忆在俄语学习中起到至关重要的作用,同时也是俄语学习的一个难点,掌握一些记忆方法能提高学习者单词的记忆效率。

构词记忆法是在探究了俄语构词规律后总结的一种科学的记忆方法,能有效帮助学习者理解词义,并能够举一反三,提高记忆效率,扩大词汇量。

关键词:构词;前缀;后缀;记忆法中图分类号:H 35文献标识码:A 文章编号:2095-0438(2018)02-0086-02(绥化学院外国语学院黑龙江绥化152000)俄语单词记忆是俄语知识学习和掌握的关键,而单词记忆对于初学者来说是难度最大的环节。

词汇量的大小对俄语学习者的“听”“说”以及阅读能力都有很大影响,词汇量的多寡决定了俄语水平的高低。

掌握一些行之有效的单词记忆法对俄语学习者是重中之重。

一、俄语构词记忆法俄语构词记忆法就是根据俄语词汇的构词方法和构词模式的一定规律衍生出的一套词汇记忆方法,主要包括前缀构词记忆法和后缀构词记忆法等。

俄语中的实词是由一定的词素构成的。

词素是单词中分解出的最小表义部分。

俄语中的词素有三种:词根、词缀、词尾。

词根(корень):词根是词素的一种,是一个词的核心部分,表示该词的基本词汇意义,如,вода(水)、водный(水的)、подводный(水下的)、водность(水量),所有这些词都有一个共同的组成部分“вод”,表示这些词的意义的最基本因素:水,因此“вод”就是词根。

词缀(аффикс):词缀是赋予词不同的附加意义的词素,分为前缀、后缀和中缀。

前缀(префикс)在词根之前,分构词前缀和构形前缀。

后缀(суффикс)位于词根后,词尾前(如果有词尾),分构词后缀和构形后缀。

俄语单词背诵秘诀两篇篇一：俄语单词背诵秘诀一、俄语单词记忆方法综述学习外语最使人感到头疼的莫过于单词难记易忘，学习俄语亦是如此。

记不住单词，就学不好语法，更谈不上学好和使用外语。

所以，记单词在外语学习的诸多环节中是占第一位的。

编者在多年的教学实践中发现，要想迅速地记住单词，准确地掌握其含义，并能够正确地书写和使用，最科学、最有效的办法莫过于了解词的结构，分析词的含义，搞清这个或那个词是如何产生。

（一）俄语单词是怎样构成的在我们正式论及词的构成以前，须先了解几个概念含义：( 1 ）词素。

词素是用来构成一个词的最小的有意（词汇意义或语法意义）的单位。

词素主要包括词根、前缀、后缀、连接元音、词尾及尾缀。

并不是每个词都包含有全部六种词素，除了除了词根必不可少外（只指实词）, 其它词素并不是必需的。

因此，有些词仅有一个词素，有些词有两个或更多的词素。

如：стол（桌子）一只有一个词素：词根столработник（工作人员）一有两．个词素：词根работ，后缀-ник( 2 ）词根。

词根是一个词的核心部分，表示该词最基本的词汇意义。

如：вода（水）водный（水的，水上的）водяной（水里的，水产的）водянистый（多水的，含水多的）подводный（水下的）наводнение（水灾）водность（水量）所有这些词都有一个共同的部分вод，вод表示这些词的意义的最基本的因素—―水‖。

这个вод就是词根。

具有相同词根的词叫同根词，也叫同族词。

只有词根（或加词尾）的词叫根词，是构词的基础，如вода就是根词。

构词族是按构词关系组合的同根词的总和，处于构词族首位的词称作原生词，其余的词称做派生词。

如вода就是这个构词族中的原生词。

( 3 ）词缀。

词根以外的部分总称为词缀，如подводный中的под-，-н-和-ый。

词缀又分为前缀、后缀、中缀、词尾和尾缀。

前缀是位于词根前的词缀，如бездомный（无家可归的）中的без-和сделать中的с-。

一
字 ，签 署 】 ，Ｉ Ｉ Ｏ Ｉ Ｉ Ｈபைடு நூலகம்Ｃ ａ Ｔ ｂ［ 写 一 阵 ，写 若 干 时 间 】 ， Ｃ Ｉ Ｉ Ｈ Ｃ ａ Ｔ ｂ［ 抄 下 来 ，抄 袭 】 。加 前 缀 Ｈ ａ 一，则 构 成
Ｈ Ｈ Ｃ ａ Ｔ ｂ 的对应完成体 Ｈ ａ Ｈ Ｈ Ｃ ａ Ｔ ｂ［ 写完 ，写成】 。按照 前缀记单 词可 以记很 多单词 。 ２ ． 分析后缀 名词 、形容词 和动词 词干加 上不 同的后缀 ，就 会变成 不 同的单 词 。比如 俄语 中某些 动词 词干加 上 人 物名 词 后 缀 － Ｔ ｅ ２ Ｉ ｂ，表 示 这种 动作 的人 。例 如 ： ｙ ａ ｈ（ Ｔ ｂ ）教＋ 一 Ｔ ｅ ２ Ｉ ｂ ，＝ ａｒ ｙ ｒ ｒ ｅ ｎ ｂ［ 教 师】 ，再 加上 指 女
论述］ ，ｎ ｅ ｐ ｅ ｎ Ｈ Ｃ ａ Ｔ ￣ ，［ 重 写 ，抄 写 】 ，Ｉ Ｉ Ｏ Ｋ Ｉ Ｉ Ｈ Ｃ ａ Ｔ ｂ［ 签
收稿 日期 ：２ ０ １ ４ － ０ ７ － ０ ５
３ ． 分析复合关 系 有些 俄语单词是 由两个 或两个 以上 的词复合 而 成 。把这 类复合 词加 以分 析 、了解 ，知道 了各个 组 成部分 的意义 ，整个复合 词也就好记 了。俄语里 复 合词 很 多 ，都 可 这样 分 析 、记 忆 ：Ｃ ａ Ｍ 自＋ 脚 飞— — ＿ ｃ ａ Ｍ ｏ 砖ｒ 飞 机 ；Ｉ Ｉ ａ ｐ蒸气 ＋ Ｂ Ｏ ３ 车—— ｎ ａ ｐ ｏ Ｂ ｏ ３ 机车 ，ｎ ａ ｐ ＋ Ｂ Ｏ ａ ＋ Ｃ Ｗ ｐ Ｏ — Ｈ Ｔ ｂ 制造 （ 机车 制造） 。俄语 复 合词有一 个特点 ，多半要 在两个词 的词根 之 间插 入 Ｏ或 ｅ ，作 为联 系 。通 过 上面 的分 析 ，复 合词 也 好
在 俄语教学 实践 中 ，我们发 现初学俄 语 的同学 总感 到单词难记 ，且很 容易忘掉 。有些 同学把单 词 孤立 起 来 死 记硬 背 ，可还 是 随 记 随 忘 ，且 枯 燥 乏 味 ，不 易坚持 。探 索式 地记忆俄语 单词 的教学 过程 要 关 注个 体差异 ，根据 学生不 同 的个性 、特点 、心 理倾 向 、知识基 础 和接 受能 力分 层设 组 ，用 动态 、 发 展 的观点来对 待学生 记忆 的变 化 。如有 一些学 生 对 俄语 反义词 、同义词 、 同形词 、近义 词 、近形 词 特 别感 兴趣 ，我 们应积 极引导 ，给学生事 先布 置找 出学 习过 程 中遇 到的反 义词 、同义词 、同形词 、近 义词 、近形 词 ，然后 和他 们 一 起 分 析这 些 词 汇 的 “ 异 ”和 “ 同” 。这样 ，一方 面会便 于记 忆 ，另一 方 面也会将 词义 和用法更 容易搞清 楚 ，反过 来又能 帮 助 记忆 。