点评妙语佳句的方法
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点评的经典句子
1. 这点评简直就是一把利剑,直接刺中问题的要害!就像医生的精准诊断,一下就找到病根儿。
比如对那部电影的点评,说它剧情拖沓,可不就是嘛!
2. 哇塞,这点评厉害得像武林高手的绝招!一下就能让人看到本质。
就好比评价那道菜,说味道太淡了,真的就是那么回事!
3. 这点评怎么这么到位!跟指南针似的指引方向。
像评价他的演讲,说太紧张了影响发挥,确实是这么个情况啊!
4. 嘿,这点评真是绝了!就如同夜空中最亮的星一样耀眼。
比如说对这场比赛的点评,指出球员配合不默契,太对了!
5. 这点评简直神了!就像一把钥匙打开了理解的大门。
看那对这本书的点评,说人物刻画单薄,可不是嘛!
6. 哇哦,这点评厉害啊!仿佛是洞察一切的慧眼。
就像评价那个景点,说设施不完善,真的就是那样啊!
7. 这点评也太准了吧!像是精准的时钟一样分毫不差。
比如评价那位歌手的表现,说高音有点飘,确实是呢!
8. 哎呀,这点评太犀利了!好似尖锐的刀锋。
对那幅画的点评,说色彩搭配不协调,确实让人一眼就看出问题了!
9. 这点评简直太棒了!如同璀璨的宝石般珍贵。
就像评价这场活动,说组织混乱,真就是这么个情况呀!
观点结论:好的点评真的非常重要,能让人迅速抓住关键,看到优点和不足,就像一盏明灯照亮我们对事物的理解呀!。
佳句点评方法1. 句子赏析主要有哪些方法一.找品析点 1)修辞手法【比喻,拟人(生动形象)】【排比,反复(突出强调)】、二.表达效果三.内容效果四.情感效果例:1)没有水泥,没有木板,自然也就没有了墓碑.忙忙的戈壁紧紧地把他拥抱答:这句话运用了【拟人】的修辞手法,“拥抱”一词【生动形象】地体现了当时环境的恶劣以及前方希望的渺茫.【表达】了人们当时哀伤而绝望的感情.“没有水泥,没有木板,自然也就没有了墓碑”运用了【排比】的修辞手法,【突出强调】了主人公的义无反顾,同时也【表现】了生者深深地哀思与感伤.【此类题型作答时需要观点清晰准确,条理分明.此外,不同老师教授的方法有所不同,不同的地域评分标准也有所差异.希望楼主能参考以上并结合当地评分标准作答.。
2. 【赏析句子一般有哪些方法】写赏析是一种很好的学语文的方法.学生可就自己喜欢的内容写赏析,“一千个读者有一千个哈姆莱特”,对同一篇文章不同的赏析充分显示了学生不同的个性,体现了“阅读是一种个性化的行为”.在交流过程中学生之间又能相互启发,碰撞出思维的火花,获得灵感.这样也有利于提高学生学语文的乐趣和兴趣.对于老师而言,通过学生的赏析可以了解他们目前的语文素养,从而对症下药,日积月累,更好的培养和提高其语文素养.“问君哪得清如许,为有源头活水来”,学好语文的根源就在学生,学生就是那弯充满生命力的清泉,因此要积极鼓励学生去赏析,去思考,老师不能以自己的讲解分析代替学生的思考,但学生很多是个人喜好,不是系统的,老师要给与方法上的点拨.我粗浅的总结了一些方法.如下:从局部来说a、由常规字词入手语文姓语,当然离不开字词.首先从字词开始.如文中一些精僻的动词、形容词等,对这些词玩味咀嚼,将感受到祖国语言的博大精深.例:树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇.(老舍《济南的冬天》赏析:能换别的近义词吗?如“堆”,不能,因为是小雪,用“堆”不贴切,“顶”写出了小雪后小树特有的意蕴,轻巧灵动,一如后面的比喻,“像日本看护妇”.b、对一些特殊的句子进行赏析,这些句子往往与文章主题联系在一起,暗藏深意修辞句:修辞能够更好的写景状物,传情达意.如:在清水田里,时有一只两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画.(《白鹭》)赏析:用拟人和比喻手法生动形象地表现写出白鹭与水田的配合适宜、和谐,给人以美感;描写句:那些刻画人物,表现环境的语句往往对表现人物性格起烘托渲染作用.例:夏天,风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着,和暖的阳光在坟头嬉戏;冬天,白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地.”(《世间最美的坟墓》)赏析:与这优美恬适的风景为伴的是埋葬于此的大作家托尔斯泰,可看出与大自然相伴的托尔斯泰,与大自然一样永存,从而反衬出其伟大人格.矛盾句:看似矛盾,却蕴含了作者的深意.例:“大约孔乙己的确死了” (鲁迅《孔乙己》)赏析:“大约”与“的确”貌似矛盾,其实却是作者的匠心独运,揭示了孔乙己悲剧命运的必然性,通过这个人物形象也隐现了那个残酷阴冷的社会以及众人的麻木不仁.点睛句:画龙少不了眼睛.这些句子就是文章的眼睛.例:“她的饮泣吞声,为的是爱她的儿子;勉强硬着头皮说声打得好,为的是希望她的儿子上进” (邹韬奋《我的母亲》)赏析:从这种复杂心态里栩栩如生的再现了一位希望儿子上进但又十分疼爱儿子的伟大母亲的形象,有这样的句子文章的主题也力透纸背.尾句:对上文的概括或能引起读者的联想,启发读者的思考余味无穷例:“我做过一个好梦,我们种的水稻,像高梁那么高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生那么大.几个朋友就坐在稻穗下面乘凉.”(曲志红朱冬菊李斌《袁隆平的“寻梦园”》)赏析:用袁隆平美好的梦结尾,不仅能使文章篇末点题;也进一步突出袁隆平一生在不断追寻着自己“梦”(理想),并不断追求更高目标、更远大的理想的精神.另外文中一些警句,议论抒情句也是值得关注的.注意点:赏析要建立在整体感知阅读的基础上,不是摘字择句,断章取意,脱离文本,而是要充分联系文章的中心思想,联系人物形象,要结合作者的思想感情,结合上下文来品评.从整体来看a、文章的构思剪裁:有些文章通过巧妙的构思将主题显现出来了.如《窗》中由一扇虚拟的窗来凸现主题,构思很独特.b、独特新奇的立意:由泥土你会联想到什么?大概很少有人会将之与母爱联系起来.在《甜甜的泥土》中小亮尝了融化了奶糖的泥土甜甜的,引出了文章的主题母爱就像那泥土,宽广厚实,无处不在,无所不有.这就是一篇立意新奇的文章,别具一格.c、对其它写作手法进行赏析:每篇文章在写法上都有其独特之处,如以小见大、对比手法等等,认真咀嚼对提高作文水平大有裨益.需要一提的是对一些特殊文体的赏析,这主要针对文学体裁中的诗歌和小说而言的.诗歌:主要是意象(境)美:什么是意象?简单地说,意象就是寓“意”之“象”,就是用来寄托主观情思的客观物象.比如:“名月松间照,清泉石上流.竹喧归浣女,莲动下渔舟”(王维《山居秋暝》)赏析:四句写秋日傍晚雨后山村的景色,意境优美恬静而不死寂.静中有动,以动衬静,静喧合一,颇具禅趣.诗人笔下景物,如苍劲的松树、柔和的月光、汩汩的请泉、丛丛翠竹、叶叶青莲、嬉嬉浣女及莲叶间滑行的渔舟等,虽未穷形尽相,然皆可唤起视觉形象,着壁成绘.在景物的布局上,作者也做了别具匠心的安排,从明月至渔舟,是按流水的方向来进行布局的,这就造成一种完整、和谐的画境.语言清新疏淡,没用一个色彩词,就像一幅素雅的的水墨画.小说:主要是环境描写和人物描写.成功的人物形象要有真实可信的典型环境,典型环境是人物活动的历史舞台.环境描写有景为情设、情随境迁、景中寓情、情景交融、景物烘托等.例如:《三国演义》中曹操横槊赋诗,用江景表现曹操的气魄.人物形象的塑造如语言描写,动作描写,。
评价点评的好句子
1. 你看他那个点评,就像一把精准的手术刀,一下子就把问题给剖析得透透的,上次我看他点评一部电影,那分析得简直比导演自己都清楚。
2. 哇塞,她的点评绝了,简直是像在黑暗中点亮一盏明灯,能让人一下子就明白关键所在,就像那次点评一道菜,把优缺点都讲得明明白白。
3. 他的点评真厉害啊,犹如一阵春风拂面,让人特别舒服又能收获满满,之前那次对一本书的点评,让我感觉好像重新读了一次书似的。
4. 这点评太神了吧,像一个超级侦探,任何细节都逃不过他的眼睛,那次对一场比赛的点评,把每个选手的表现都分析得头头是道。
5. 她的点评可太棒啦,像一个经验丰富的老船长,稳稳地指引着方向,之前对一场音乐会的点评,让我对音乐有了更深的理解。
6. 哇,这点评简直厉害炸了,如同拥有魔力一般,让人深深折服,就像那次点评一个景点,把特色和不足都讲得无比生动。
即兴点评技巧
以下是关于即兴点评技巧的 8 条内容:
1. 要保持专注呀!比如看一场表演,你就得全身心投入,那才能洞察到细节呀。
就像你在黑暗中寻找宝藏,只有聚精会神才能发现闪光点,咱可不能走神儿!
2. 真诚最重要了!别整那些虚头巴脑的,有啥说啥,可别装。
就跟和朋友聊天一样,实实在在的,人家才会觉得你靠谱!比如人家问你这道菜咋样儿,好吃就说好吃,不好吃就直说呗!
3. 得有自己的观点啊!别随大流,别人说啥就是啥。
你得有主见,就好像在茫茫人海中找到自己的路一样坚定。
打个比方,大家都夸一部电影好,但你觉得一般,那就大胆说出来呀!
4. 注意用词和语气哟!温柔点、客气点,别硬邦邦的。
好比你跟人打招呼,说“哈喽”总比“喂”要让人感觉舒服得多吧!像人家唱歌有点跑调,你就说“稍微有点没在调上哦,但勇气可嘉呀!”
5. 观察细节呀!别光看表面,看看人家的表情、动作。
比如人家演讲时候紧张地搓手,你就可以说“我感觉你有点小紧张呀,不过别担心,你讲得挺不错的呢!”
6. 适时夸奖很重要哇!发现闪光点就赶紧夸,让人心里美滋滋的。
就像看到小朋友画画很棒,你就夸“哇,这画得也太好看了吧!”,人家肯定开心呀。
7. 也别净说好话呀,有问题也要指出来。
但注意方式方法,别太生硬。
好比人家跳舞动作不标准,你可以说“这个动作如果再改进一下就更好了呢!”
8. 要有反应速度嘞!别等半天再说话,那气氛都冷了。
就像抢答一样,快速给出你的点评。
比如一场比赛刚结束,你立刻就能说出“这场比赛真精彩呀,选手们都好棒!”
总的来说,即兴点评就要做到真诚、有观点、会观察、注意言辞,这样才能点评得精彩!。
巧妙评价短句1.简短却产生深刻的共鸣2.言简意赅,扣人心弦3.一字一句都能说到点子上4.精炼的文字,留下深刻印象5.几个词汇点出核心价值6.扭转句式,让文案更引人入胜7.几个简单字眼,瞬间击中内心8.力量在于简单,思维在于拔高9.措辞准确,意义丰富10.巧妙抓住关键词,引发深思11.使用幽默、讽刺等技巧,赋予文案活力12.多层次的解读,展现丰富内涵13.一句话引发的思考千言万语14.精简而有力,赢得读者青睐15.几个字串联出一个完美故事16.精心选择的词汇,突出关键点17.用简练的语言打动听众18.思想深刻,抓住核心问题19.几个简短的词,道出产品的独特之处20.点睛之笔,让文案瞬间生动起来21.隐约露骨,如纸上花开。
22.情感细腻,言乎微黄。
23.短而思深,留白古意。
24.简洁明快,点破要害。
25.用词禅意,木鱼悄鸣。
26.点到即止,如寒夜火星。
27.生活瞬间,化作文字。
28.一语道破,纸上知音。
29.玩味十足,如意招牌。
30.细腻入微,如瓷上花。
31.凝练意象,在脑中呼唤。
32.意境悠远,历久弥新。
33.语意双关,耳边轻轻。
34.简单质朴,是明月清风。
35.舒缓节奏,描绘时光。
36.字字珠玑,言简意赅。
37.小而精致,如字画骨髓。
38.勾勒意境,犹如宝笈。
39.点睛之笔,藏玄蕴秘。
40.读万卷书,行万里路。
41.到处一片安定的景象。
42.令人感到自豪。
43.瞬间引发共鸣。
44.历久弥新。
45.开启新的思路。
46.难以形容的美。
47.充满着艺术气息。
48.散发着迷人的魅力。
49.发人深省。
50.恍如隔世。
51.将你带入未知的世界。
52.激发潜能。
53.一刹那间,心灵为之震撼。
54.完美的平衡与谐音。
55.毫无保留地展现魅力。
56.成就内心的宁静。
57.疯狂的创意。
58.迸发无限可能。
59.散发着浓郁的时尚气息。
60.唤起美好的回忆。
61.用最简洁的语言道出最深刻的观点。
62.短短的文字,承载着无穷的力量。
夸别人优秀的神评论
在社交媒体上,经常可以看到一些赞赏他人优秀表现的评论,这些评论不仅能够让被夸奖的人感到受到肯定,也能够为社交网络营造正能量,提升整体氛围。
以下是一些夸别人优秀的神评论:
1. '你的表现真的太棒了!感谢你对团队的贡献,你是真正的超级明星!'
2. '我一直很佩服你的能力和才华,你的工作总是令人印象深刻。
'
3. '你真是一个非常有才华的人,你的创意和思维方式总是让我感到惊叹。
'
4. '你的品味真的太赞了,看起来你总是能够找到最好的东西!'
5. '你的积极性和热情总是能够感染周围的人,谢谢你为我们带来的正能量!'
6. '你的专注和耐心是真的了不起,你总是能够把事情做得非常完美。
'
7. '你的幽默感总是让我笑个不停,你是一个非常有趣的人。
'
8. '你总是能够找到最好的解决方案,你的智慧和创新总是让我感到惊叹。
'
9. '你的友善和关怀总是让人感到温暖,你是一个非常有爱心的人。
'
10. '你的勇气和决心总是能够激励我,你是一个真正的榜样。
'
总之,夸别人优秀不仅是对他人的赞赏和支持,也是自我提升和成长的一种方式,希望大家都能够多多传递正能量,创造一个积极向上的社交网络环境。
作文点评情真意切的万能句
以下是一些口语化的作文点评万能句,每个段落保持独立,语言特点各异,以展示多样化的表达:
1. 你这篇写得真不错,文字里都能感受到你对生活的热爱,读起来特别舒服。
2. 你这观点挺新颖的,看得出来你是真的认真思考过的,不是随便写写。
3. 你这故事讲得太好了,我都被吸引进去了,仿佛就发生在我身边一样。
4. 哇,你这想象力也太丰富了吧!普通的事物都能被你写得这么有趣,真是厉害!
5. 你这篇作文写得很有深度,每一句话都让人琢磨不透,但又觉得很有道理。
6. 你这描述真是生动啊,就像看电影一样,我都能想象出那个
画面了。
7. 你这篇作文感觉特真实,就像你在和我面对面聊天一样,让人感觉很亲切。
8. 你这话说得真直接,但我就喜欢这种直白的方式,不拐弯抹角的。
9. 你这篇作文读起来就像一首诗,有韵律、有节奏,让人感觉很享受。
10. 你这对未来的描绘让我充满期待,感觉你好像已经看到了那个美好的未来一样,太酷了!。
节目点评话术技巧
最近一段时间,随着热播,老师在节目中的点评也从被人津津乐道到后面逐渐形成了独属于自己的点评风格。
在日常生活中,不论是工作、学习、活动、社团等,每个人也都会遇到被众人起哄要求点评的时刻。
到那时,在万众期待下,怎样正确点评也就成了一个非常核心的问题。
基于此,我们做了一期的点评话术大汇总,非常日常在各场景中适配度都超高,别说你用不到。
一、顺序俗话说做事都有轻重缓急、先来后到,在说话上,其实也有非常细节的先后排次。
参照经验总结出来就是“好话先说,欲抑先扬”。
二、语言精炼不论是说话还是做事,最忌讳的就是拖泥带水。
即便被点评者有求学的心,但遇到喋喋不休的点评也还是会烦躁不已,整个会场情绪也会陷入僵局。
所以,与其说那么多,还不如抓住几个前面鲜有人提及的细节亮点突出阐述,更能让人有眼前一亮的感觉。
参照总结下来就是“多学多看,细节先提”。
三、一般情况下的点评场合,大多都只是客套,所以在认真给出意见的同时,也需要加入些许幽默元素,让整个气氛更加活泼。
就像王源在节目中最长使用的“大喘气式点评”开头的夸张用语吊足了人们胃口,中间的短暂停顿也让人们更有兴趣听后面的内容,这就是情商的最强体现。
如何点评句子
1. 先看看句子通不通顺呀,就像走路顺不顺畅一样。
比如“我今天去了海边玩沙子”,这就很通顺嘛。
2. 再瞧瞧有没有错别字,哎呀,那可就像脸上有个小黑点一样显眼呢。
像“他很已前就认识她”,这里“已前”不就是错的嘛。
3. 然后想想意思表达清楚没呀,这就好比说话能不能让人明白。
“他明天去北京,啥也没带”,这就让人清楚知道他的情况呢。
4. 还要感受下情感对不对,是高兴还是伤心,就如同吃东西是甜还是酸。
“哇,我考了满分,太开心啦”,这高兴劲儿一下就出来了。
5. 看看用词恰当不恰当呀,跟穿衣服合不合适一个道理。
“他长的很高”,用“长得”才对呀,这就是用词问题嘛。
6. 瞧瞧句子有没有文采呀,像人有没有气质似的。
“春天来了,万物复苏”就很直白,“春天像个轻盈的少女,悄然走来,带来万物的复苏”就有文采多了。
7. 想想句子结构合理不呀,就像房子结构稳不稳定。
“我喜欢唱歌跳舞”,结构就很清晰。
8. 最后整体感受下这个句子给你的感觉,是不是能抓住你的心。
“她一笑,整个世界都亮了”,哇,多让人印象深刻呀!我觉得点评句子就是这样,要多角度去看,才能真正理解它呀!。
如何点评优美句子
学习如何点评优美句子,有助于我们更好地欣赏文学作品,提高自己的写作水平。
优美句子是文学作品中的重要组成部分,能够使文章更加生动、形象、深刻,给人以美感和享受。
那么,如何点评优美句子呢?以下是一些方法和技巧。
1. 感受句子的意境和情感
点评优美句子时,首先要仔细阅读句子,感受其中的意境和情感。
例如,句子中描绘的场景、人物、事物等,以及句子所表达的喜怒哀乐、爱恨情仇等情感。
只有深入理解句子的内涵,才能更好地欣赏和点评。
2. 分析句子的结构和语言运用
其次,要对句子的结构和语言运用进行分析。
例如,句子中的主语、谓语、宾语等成分,以及句子所使用的修辞手法、词语的妙用等。
通过分析句子的结构和语言运用,可以更好地理解句子的精妙之处。
3. 探究句子的深层含义和作用
除了表面的意境和语言运用,句子还有可能包含深层的含义和作用。
例如,句子可能暗示了某种社会现象、人生哲理、历史背景等,或者起到了承上启下、过渡、点题等作用。
只有深入挖掘句子的内涵,才能更好地欣赏和点评。
4. 表达自己的观点和感受
最后,要对句子进行点评,表达自己的观点和感受。
例如,可以阐述自己对句子的理解、欣赏之处、不同意见等。
同时,要注意用准确、简洁、生动的语言表达自己的观点和感受,以便其他人更好地理解和分享。
点评优美句子需要深入理解句子的内涵,分析句子的结构和语言运用,探究句子的深层含义和作用,以及表达自己的观点和感受。
点评的精辟句子
1. "你的观点非常清晰,而且深入浅出,让人们很容易理解。
"
2. "你的文章用词精准,语言优美,很容易让人被吸引和感动。
"
3. "你的笔触流畅,描绘了细致入微的画面,让人仿佛身临其境。
"
4. "你的理论非常独特,而且极具启发性,让人们受益匪浅。
"
5. "你的思考非常深刻,能够从不同的角度看问题,而且给出了富有洞见的答案。
"
6. "你的观点非常有逻辑性,引用了详尽的证据和事实,让人们很难反驳。
"
7. "你的技巧非常娴熟,不仅能够在短时间内完成任务,而且质量非常高。
"
8. "你的品味非常高雅,欣赏的东西非常出色,让人不禁佩服。
"
9. "你的判断非常准确,抓住了问题的本质,给出了可靠的建议和方案。
"
10. "你的好奇心非常强,不断地探索未知领域,挖掘潜在的机遇和优势。
"。
好句+点评
1. 他的表演技巧犹如一位舞蹈家般精湛,令人难以忘怀。
点评:用比喻的方式形容表演技巧的精湛,增强了对其印象的深刻程度。
2. 这幅画的色彩搭配巧妙细腻,仿佛给人带来一幅生动的画卷。
点评:用形容词描绘画作的色彩和细腻程度,让人感受到了其生动性。
3. 她散发着一股温暖的气息,总是能让周围的人感到宽慰和安心。
点评:用比喻的方式描述一个人的气息,展示了她给人的温暖和安稳感。
4. 这部小说充满了悬疑和扣人心弦的剧情,让读者时刻保持着好奇与
紧张。
点评:用形容词描绘小说的悬疑性和紧张感,使读者能够深入情节中,产生更多的好奇心。
5. 这座城市的夜景美不胜收,五彩斑斓的灯光犹如星星点点,让人留
连忘返。
点评:用比喻形容城市夜景的灯光美丽,增加了对景色的想象和留恋
的程度。
6. 她的言辞真诚而深情,仿佛每个字都带着满满的真挚与情感。
点评:用描述词语描绘言辞的真挚和情感,让人能够感受到作者的真
实情感。
7. 这首歌曲的旋律婉转动人,歌词内容则让人陷入深思和共鸣。
点评:用形容词描述歌曲的旋律和歌词,使人们能够产生共鸣并反思
内心的感受。
8. 这家餐厅的菜肴独具匠心,从摆盘到口感都让人领略到厨师的精湛技艺。
点评:用动词和名词描述了菜肴的独特之处,突出了厨师的烹饪技艺的高超程度。
点评文案的万能句子
1. 就像那次我看到一个广告文案,哎呀,那叫一个精彩!用万能句子点评就是:这文案简直像一把钥匙,精准地打开了我的兴趣之门!
2. 记不记得有个视频的文案,哇,真的太绝了!万能句子来咯:这文案如同一个导航,带着我们在内容里愉快地穿梭。
3. 上次看到一篇文章的文案,真的让我眼前一亮!可以说这文案恰似一盏明灯,照亮了整篇文章的精彩之处。
4. 有个产品介绍的文案,特别吸引人!万能句子这么说:这个文案像是一双有力的手,把我紧紧抓住,让我对这个产品充满好奇。
5. 那次在朋友圈看到一个推广文案,厉害了!用万能句子评价就是:这文案好像一阵春风,吹得我心里痒痒的,特别想去了解。
6. 曾经看到一个活动的文案,超级棒!万能句子形容它:这文案如同一个魔法棒,一下子就把活动变得魅力十足。
7. 想起有个品牌的文案,十分出色!万能句子来讲就是:这文案宛若一道阳光,让这个品牌瞬间变得熠熠生辉。
点评有范方法当下句纵观千年思想品德教育之古训:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志……”。
而此次我读完的则是一本名为《成功就是比别人多努力一点》这本励志类图书。
作者用通俗易懂、幽默风趣的文字阐述了那些让人能够深刻领会到主旨精华内容的故事。
《成功就是比别人多努力一点》这本书里面的点评语句都很好,让人读起来时忍俊不禁又回味无穷。
在学习生活中对待同样一件事情,每个人的态度和做法都不尽相同,因此就产生了各种各样的结果,可见在学习上并没有什么捷径可走,只有付出足够的努力才能取得理想的成绩。
如果你要想获得更加优异的成绩,就必须要勤奋踏实地去学习。
现代社会竞争激烈,稍微松懈就会被淘汰。
看了他们的书我觉得自己不应该懒惰,虽然已经高三了但还是要抓紧时间复习。
除了学校老师布置的作业外,课余时间我还会买一些练习题来巩固知识,尤其是数学和英语两门学科,平常空闲时间较少,所以就把它们分散开来做,最后再整合归纳,查漏补缺。
有些同学可能认为这样做既费时又浪费钱,但是仔细想想学习就像盖房子,需要打好基础才能建造出漂亮的楼房,不打牢基础怎么能建造好呢?况且高考不仅是对智商的检验,更重要的是对耐力毅力的磨炼。
俗话说:笨鸟先飞早入林。
高考是决定未来的战役,谁赢得了高考谁就赢得了未来。
我始终坚信一句话:“没有人能随随便便成功!”我要朝着梦想勇敢前进,向着目标永不放弃。
点评是有根据,讲道理,摆事实的,非空穴来风,毫无依据。
这本书写得太棒了,作者总结得真是恰到好处啊!每篇文章后面都附有名言警句,增强了文章的说服力,使文章锦上添花,更显意义深远。
书中还配有插图,让阅读变得轻松愉快。
同时,书中还设计了许多小栏目,包括:“记忆加油站”“学习达人榜”等等,极具启发性,让我爱不释手。
怎么评论经典句子
1.注意句子的字面意义以及深层含义,体会作者的用意。
2.从作者的立场、时代背景、文化背景出发,理解句子的内涵。
3.思考句子的意义和普遍意义,考虑它是否可以产生多重解读。
4.注意语言风格和用词,理解句子的文学特性和美感。
5.理解句子的语气和情感,考虑它在文本中的作用和意义。
6.考虑这个句子是怎样引起读者共鸣的,为什么会成为经典。
7.思考句子是否具有历史或文化的重要价值,以及它对后世的影响。
8.比较同一作者的其他作品或语句,发现经典句子的独特之处。
9.理解句子的上下文,包括前后的行文和情节,考虑它的意义和作用。
10.寻找句子所蕴含的主题,并探究它在整个作品中的地位和意义。
11.思考这个句子的使用情景,以及它在社会、文化、政治等方面的影响。
12.考虑句子的诗意和意象,感受它所营造的思维跳跃和美感。
13.思考句子可能隐藏的深层象征意义,探究它在文学和思想上的价值。
14.从读者的角度考虑这个句子所引起的情感反应,探究它的影响力和感召力。
15.通过不同的解读和比较,发现句子在不同的文化、社会、时代中所表达的多重意义。
16.最后,对这个经典句子的理解进行总结和评价。
怎样评论优美句子和词语1. 优美的句子及点评1 记不清有多少个夜晚,在我翻阅纸张的指间滑落;记不清有多少支蜡烛,在我的凝视中化为灰烬。
逝者如斯,我时时刻刻会听见自己对生命承诺的余音,感到岁月的流转在渐渐稀释我的年少无知,我愿自己是一只上足了发条的时钟,在昼夜不停的流转中留下自己充实的每一刻。
2 如果人类不好好保护我们这个赖以生存的地球,终有一天,风沙的肆虐与垃圾的堆积会吞没我们美丽的家园。
我向全世界的人们呼吁:让我们从现在开始,从我做起,手挽手,肩并肩共同保护建设我们的家园吧!3 正所谓“学海无涯”。
我们正像一群群鱼儿在茫茫的知识之海中跳跃、嬉戏,在知识之海中出生、成长、生活。
我们离不开这维持生活的“海水”,如果跳出这个“海洋”,到“陆地”上去生活,我们就会被无情的“太阳”晒死。
4 岭上娇艳的鲜花,怎敌她美丽的容颜?山间清澈的小溪,怎比她纯洁的心灵?5 我拽着春姑娘的衣裙,春姑娘把我带到了绿色的世界里。
6 我把卷子摊在课桌上,恨不得敲一阵锣,叫大家都来看看我这光彩的分数。
7 “上下五千年,龙的看火不灭;古有愚公志,而今从头越…… ”站在新世纪的门槛上,我们的追求就是让祖国灿烂的喜悦飞扬在美好的明天……8 美丽是平凡的,平凡得让你感觉不到她的存在;美丽是平淡的,平淡得只剩下温馨的回忆;美丽又是平静的,平静得只有你费尽心思才能激起她的涟漪。
9 心是一棵树,爱与希望的根须扎在土里,智慧与情感的枝叶招展在蓝天下。
无论是岁月的风雨扑面而来,还是滚滚尘埃遮蔽了翠叶青枝,它总是静默地矗立在那里等待,并接受一切来临,既不倨傲,也不卑微。
心是一棵树,一个个故事被年轮携载;一回回驿动与飞鸟相约;一次次碰撞使它绵密柔韧;一幕幕经历造就了它博广的胸怀。
心是一棵树,独木不成林。
因此,树与树既独立又相联,心与心既相异又相亲。
10 人生是洁白的画纸,我们每个人就是手握各色笔的画师;人生也是一条看不到尽头的长路,我们每个人则是人生道路的远足者;人生还像是一块神奇的土地,我们每个人则是手握农具的耕耘者;但人生更像一本难懂的书,我们每个人则是孜孜不倦的读书郎。
怎样点评读后感的好句子读后感是对阅读材料进行反思和总结的过程,是一种对所读内容进行评价、思考和解释的能力。
作为读后感的评价者,我们需要用恰当的语言来表达自己的想法和感受。
本文将从语言专家的角度出发,讲解怎样点评读后感的好句子,并提供一些写作技巧供读者参考。
一、词汇和句式选择在写读后感时,我们应该注意使用多样化的词汇和句式,以表达自己的思想,同时也要避免重复和枯燥的表达方式。
以下是一些经典的词汇和句式示例:1.针砭时弊:阐明问题,明确主题,批判现象,引起思考。
例:这本书着重描绘了一个人类历史上不容忽视的阶段,它的深刻分析让人们反思自己的文明与进步是否真的是全面而健康的。
2.语言优美:夸赞作者的文学功底,赞美其语言描述的美感。
例:作者的文笔极其优美,通过细腻的描绘,让人们仿佛能闻到原始丛林里的青草香味。
3.情感共鸣:分享自己的感受,表达对作品的喜欢或者不喜欢。
例:这本书让人产生了深深的共鸣,里面的人物形象让我感觉仿佛和他们一起经历了那段历史。
4.思维启示:概括思想,指出结论,启示读者思考。
例:这本书提供了多层次的启示,让人们认识到了科学技术发展的重要性,以及时代变革带来的机遇和挑战。
二、语言特点和注意事项除了词汇和句式的选择外,我们还需要注意以下语言特点和注意事项:1.准确性:要用准确的词汇表达自己的观点,在语言表达上需经得起推敲。
2.简明扼要:将自己的观点简洁清晰地表达出来,避免冗长和累赘的句子。
3.客观公正:尽可能客观描述作品的优点和缺点,避免过多夹杂主观色彩。
4.切合主题:在评价作品时,要注意围绕主题展开,不要脱离主题。
5.表达个性:不要生搬硬套他人观点,要通过自己的语言和理解力来展示个性化的读后感。
三、写作技巧写作技巧是提高写作水平和思维能力的关键要素,在写读后感时,我们可以借鉴以下技巧:1.观点直接:在阅读过程中,记录下自己的真实感受和思考,避免在写作时过度修改和改变原始观点。
2.结合实际:读后感并不是死板模板的评价,要根据实际情况进行审题和选择合适的评价方式。
点评妙语佳句
孙进团
教师怎样教好“点评妙语佳句”,成了一些教师的教学难点,学生如何学好“点评妙语佳句”,成了许多学生的学习难点,主要原因出在教法与学法上。
一、教好妙语佳句点评
我认为,教“点评妙语佳句”主要方法有两种:
(一)如何教好妙语佳句,摘录什么是关键。
1、摘录使用修辞手法的语句。
2、摘录富有表现力、关键词语(动词、形容词)的语句。
3、摘录富有哲理性的语句。
4、摘录总结性、概括性的语句。
5、摘录叠词或长短句相结合的语句。
(二)如何点评妙语佳句
1、从语言特点上展开赏析,特别是修辞手法的运用,学会鉴赏并规范地表述各类修辞方法的表达效果。
教学时,进行修辞手法讲解,让学生懂得分辨句子是哪种修辞方法。
再讲修辞方法的表达效果。
比喻:其修辞效果追求新颖、贴切、生动、形象、富有创意,对象是“本体”。
拟人:拟人是把事物人格化的修辞方法。
运用拟人方法能把事物说得更加生动。
排比:排比是一种在文中有意识地设置三个或三个以上结构相同或相似、内容相关,语气一致的短语或句子排列在一起,以加强语势、强调内容、加重感情的修辞方法。
排比可分为成分排比、单句排比、复句排比和段落排比,无论哪种排比都有内容集中、文势增强、条分缕析、叙事透彻、节奏分明、长于抒情等特点和作用。
引用:恰当引用诗词佳句、名言警句、俗语谚语等,能使文章在为添彩生辉。
因为它们都是经过时间的考验,为人们所承认了的精品,是语言宝库中的珍珠、钻石。
文章中引用了它们,正像戒指镶嵌了光彩夺目的钻石,顿时身价百倍。
应当强调的是,引语必须与作品丝丝相扣,浑然一体,要成为文中不可或缺的有机组成部分。
这样就会让人佩服强识、广征博引,文章也显示出一股浓浓的书卷气。
除了以上几种修辞方法外,常见的还夸张、设问、反问、对比、对偶、借代、反复等等。
这里不再罗列了,大家平时教学多留心,根据具体语言环境揣摩它们不同修辞效果。
需要指出的是,人们写文章往往不单独运用某一种修辞方法,而是综合运用多种修辞方法,以增强文章语言的艺术感染力,可使语言更加具体、生动、形象,富有新意和表现力。
2、从表达效果上展开评析,学会抓住句式特点来品评精妙语句
请注意体会下面一段话的句式特点及格律美。
“黄山松针叶短粗稠密,项平如削,干曲枝虬,苍翠奇特,它们的形状千变万化,有立有卧,有挺拔,有俯仰,有斜插,有侧挂。
无论何种姿态,都显示出顽强的万古长青的生命力,不怕长年的风吹雨
打,冰雪欺压,屹立于悬岩危石之上,昂首苍穹。
这是何等气派!”(《飞红滴翠记黄山》选段)
点评:这番话多用四字和三字短句构成排比,又间以长句,读来琅琅上口,有音乐的节律感,造成一种强烈的气势,有力地表现出黄山松顽强的生命力和昂首屹立的气派!
3、从表达内容和自已理解体验上入手,学会抓住关键词品味散文美的语句
一个句子中常有一个或几个关键性词语,抓住了这些关键词语,品味鉴赏整个句子的优美之处就容易多了。
品味词语的表现力主要是指体会词语是如何准确、生动地表达出作者的思想感情的。
4、从句中遣词的妙处展开,自然环境描写渲染了——气氛,烘托了——(人物感情)。
注意点:点评的方法可以混合使用,并最好混合使用。
1、学生先学会上面的两种方法。
2、看范例、探结果
(1)摘抄:“在我的胸襟之中,盈盈地盛满这么两个字——坦然”
点评:“盈盈”一词精练而传神的表现出“坦然”满满当当地占据着作者的胸襟。
(语言特点、文意内容上)这个叠词音韵悦耳,给人以清新之感,它是那样清澈纯净,轻盈活泼,像是从心灵深处不断涌出的永不枯竭的泉水。
(表达效果)
(2)摘抄:“见多识广能够以往知来,以古知今;以表及里,以微知著;以近知远,以一知万”。
点评:运用排比句式(语言特点)多角度地展示了博学广涉带给人们的广阔视野(内容上)。
排比手法的运用,句式整齐,读起来琅琅上口,增强了语言气势。
(表达效果)
(3)摘抄:“那只是命运剥夺了你活得高贵的权利,却没有剥夺你活得伟大的权利!”
点评:这里的“高贵”指的是拥有常人羡慕的财富、地位、荣誉等;这里的“伟大”指的是心灵气质的美丽,精神品格的祟高。
在“高贵”与“伟大”二者不可得兼的情况下,选择“伟大”这才是人生的真谛。
要想在复杂的生活中不迷失自我,就应该拥有用坦然看生活的态度,尽力而为,顺其自然。
(从表达内容和自我理解入手;从句中遣词的妙处展开。
)
(4)摘抄:“就让路途当中出现阻塞吧,让它出现好了!有障碍,才有生活。
”
点评:“有障碍,才有生活”表现小溪在困难面前毫不畏惧,敢于和困难斗争,像海燕一样渴望在战斗中实现自我的价值。
(从哲理性的语句出发,从表达效果上展开评析)
(5)摘抄:“此时的榕树,瞬息从沉默的大山变成汹涌的大海,波浪在树梢上澎湃着,时时发出拍打蓝天的沙沙的响声。
“点评:运用比喻、夸张手法,形象地表现榕树沉稳的特点,突出其强大旺盛的生命力。
(从修辞出发,表达效果)
(6)摘抄:“生命又像一棵小树,他从地底聚集起许多生命力,在冰雪下欠伸,在早春润湿的泥土中,快乐地破壳出来。
”
点评:这里把“生命”比作小树,把无形的初始“生命”具体而形象地展现在人们面前。
“欠伸”一词用得好,用拟人的手法,使读者仿佛看见新生的婴孩在摇篮里舒展着四肢。
“破壳而出”使人联想到毛绒绒的小物种,从壳里来到新世界的画面,生动而贴切。
(从修辞、动词出发,表达效果)
(7)摘抄:“他们在用自已的成功经历吓唬还没有取得成功的人。
”
点评:这里的“吓唬”一词,表现了某些成功人士片面的成功经验传授,给后人带来了种种畏难的心里,生动形象、准确传神。
(动词、表达效果)
(8)摘抄:“西湖胜景很多,各处有不同的好处,即使一个绿色,也各有不同。
黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野,九曲十八洞绿得闲。
”
点评第二句:这句话运用排比和对比的修辞方法,把各处景观的特点一一列举出来,语言有气势,充分说明“即使一个绿色,也各有不同”这一特点。
(修辞、表达效果)
(9)摘抄:“我最爱看初春的杨柳嫩枝,那样鲜,那样亮,柳枝儿一摆,似乎噔着脚告诉你,春天来了。
”
点评:这句话运用拟人修辞方法,“噔着脚告诉你”写出了“鲜”“亮”的杨柳嫩枝所拥有的勃勃生机,写得生动可爱。
3、模仿下列例句,再理解和创新。
①“这个想法就明明亮亮地冒了出来,偈一片初生的青草,娇娇嫩嫩,微微酥麻,不停地在她心中温柔擦来擦去。
”这里运用的是比喻的修辞手法,形象地说明了“她”的这个想法形成时的情形,将抽象的想法具体化、形象化了。
②“生活中没有一丝波澜”这里运用比喻的修辞手法,用水的波澜比喻生活中的曲折,生动形象。
③“石竹心思多,石竹护孩子“这里运用拟人的修辞手法,生动地说明石竹的善良和慈爱。
④“在他们这个家,即使是一小块肥皂都要精打细算地用,怎么可能花钱去买一束花,一束花店里的花呢?”这里运用反问的方法,强调了女孩家中生活窘迫,买花不易。
⑤——⑧选自《林中小溪》
⑤第六小节“深信”“早晚”表现了小溪有着坚定的必胜的信念。
⑥第十小节“水惹动……黄色花蕾”中的“惹动”一词用得精妙,给人一种调皮的感觉。
小溪似乎在和花蕾玩游戏,它一会泡沫频起,一会又在花和晃动的影子间发出兴奋的招呼声,玩得不亦乐乎。
⑦第十三小节中“有障碍,才有生活”表现了小溪在困难面前毫不畏惧,敢于和困难斗争,像海燕一样渴望在战斗中实现自我的价值。
⑧第三十一小节描写了小溪流到空地上后的一片美丽的景色。
有“小黄花”“青蛙卵”“苍蝇”“水生小甲虫”“姬蜂”“黑星黄粉蝶”还有毛茸茸的花草,虽然都不起眼的东西,但作者却是带着欢喜的眼光来看待,因而它们都是可爱的,美丽的,带来了春的气息。
以上是我粗浅看法,肯定有许多疏漏或不妥之处,请各位看客谅解。