弘扬和培育民族精神主题班会教案

弘扬和培育民族精神主题班会教案

大岭中学朱峰

教学目的：

1、以抗日战争胜利61周年为契机，通过一些能够激发学生的民族精神、爱国热情的人和事，对学生进行民族精神的垂陶，从而进一步培养学生艰苦奋斗、热爱祖国的民族主义精神。

2、通过主题班会培养学生的组织能力和语言表达能力。

活动形式：分小组活动。各小组在课前围绕

1.为什么弘扬和培育民族精神？（含义）

2.民族精神在战争年代及现代建设中的具体表现。（实例）

3.怎样弘扬和培育民族精神？（途径）

搜集资料，后讨论总结，然后由小组长在班会上交流。

课前准备：设计主题班会的流程，制作主题班会课件，排练小品。

活动地点：学校电教室

班会主持：曹雪莹 张雪莹

教育内容与过程：

1、序曲 —— 《走进新时代》

(播放《走进新时代》歌曲，学校领导、老师、学生进场就座)

2、主题班会开始。

曹：1（1）班主题班会《弘扬和培育民族精神》现在开始

张：对学校领导、老师的莅临反指导我们表示热烈的欢迎

3、引入抗日战争胜利60周年纪念 李：梁小兰，你知道今年是什么61周年纪念吗？

：作为一个中国人怎么可能不知道呢？今年是抗日战争胜利60周年纪念啊。

曹：是的，在八年艰苦抗战中，中国军民前仆后继、浴血奋战，取得了最终的胜利。

张：让我们回顾一下那段历史吧。

4、利用课件投影以《抗日战争胜利61周年纪念》为主题的图片展

（图片展分三部分：一、日军暴行 二、奋起抗争 三、欢庆胜利）

5、图片展结束，围绕主题展开讨论

李：在空前惨烈的抗日战争中，中国军民前仆后继、浴血奋战，面对敌人的炮火勇往直前，面对死亡的威胁义无反顾，以血肉之躯筑起了捍卫祖国的钢铁长城，用气吞山河的英雄气概谱写了惊天地、泣鬼神的壮丽史诗。

梁：请同学们围绕下面问题展开讨论

1、八年艰苦抗战，取得了最终胜利。在抗战中体现了哪些民族精神？

主题班会教案之弘扬民族精神主题班会

班会目的：

通过班会, 让同学们进一步体会生命的可贵，更加热爱生活。养成积极乐观的人生态度，树立为人民、为社会效劳的远大志向，培养自强不息的精神。

主题阐释：

中华文明源远流长，历经五千年而生生不息,其根源就在于世代中华儿女自强不息的精神。从盘古开天辟地,到今天的社会主义盛世,期间多少沧桑,多少风雨,我们都英勇的走过了,也将英勇的走向明天的辉煌。当代青青年应秉承祖先的优良传统,并将其发扬光大, 试看明日之世界,我中华必将傲然屹立。

班会设计：

课前将班会主题告知学生，使其对“自强不息”的意义先有一番考虑，并安排学生做一个反映学生生活的小品，用以启发学生联络本人的实际认识如何样做到自强不息。

班会过程：

一、导入班会，激发学生情绪。

假设只剩下一只眼，你会不会哭泣？假设缺少了一条腿，你会不会悲伤？ 假设失去了一双手，你会不会痛不欲生？

假设同时失去了一只眼、一条腿、一双手，你还活得下去吗？即便活了下来，你还能感受欢乐吗？（学生谈感受）

过渡：世上确实有这么不幸的人，但是如此一个人居然可以活得那么成功，那么欢乐和幸福。下面我就给大家讲一讲台湾传奇画家谢坤山的故事。

二、讲述台湾传奇画家谢坤山的故事。（边讲述边展示幻灯片）

谢坤山今年48岁，出生在台湾屏东市一个贫寒之家。全家人靠着父亲走村串乡当货郎维生。因此，他12岁小学一毕业就不得不辍学进了工厂，以赚钱帮补家用。16岁时，因一场意外工伤事故，强烈的高压电流把他烧成一个"碳人"，一个活蹦乱跳的小伙子顿时变成了这个模样。（见图片）有人劝他的父母，让他走了罢了。但他母亲坚决不容许，说：只要他能再叫我一生妈，我宁愿伺候他一辈子。在母亲的精心呵护下，谢坤山活了下来，却也从此失去了双臂、左腿，后来又失去了一只右眼。面对宏大的不幸，他从精神到肉体都没有跨掉。他说："我不去想我失去了什么，我只想我还拥有什么。"出院后，回到那个破烂的家。母亲像照料新生婴儿一般，一日三餐，先喂饱他，再去吃一点残饭剩汤。为了减少母亲的担忧，也为了本人今后的生活，谢坤山苦苦考虑，终于制造一套可以本人进食的器具。那是一个螺旋状的中空铁环，在铁环尾端缠上活动的套子，再将一把汤匙的末稍焊弯成L型的锥状物。等到要吃饭时，他将螺旋状的铁环套在右手残存的短臂上，再把特制的汤匙插进铁环末端的套子里，就成了他的专用的餐具。谢坤山幽默地将之命名为“坤山”牌自助餐具。以后，他又制造了许多这类器具，处理本人的吃喝拉撒征询题。

第 1 页 共 1 页 弘扬民族精神主题班会教案

活动目的：通过一些能够激发学生的民族精神、爱国热情的人和事，对学生进行民族精神的熏陶，从而进一步培养学生艰苦奋斗，热爱祖国的民族主义精神。

活动方式：分小组活动，各小组在课前先找好本小组要进行讨论的典型事迹，后讨论总结，然后在班级上交流各小组看了那些事件的感触。

教室布置：在教室的黑板上板书”弘扬与培育民族精神”，然后加上一些花边。桌椅排成一圈

班会过程：

一、班主任开场白：

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”中华上下五千年，从古代的四大发明，到现在的神舟九号载人飞船顺利返航；从“小米加步枪”到两弹一星；从林则徐虎门销烟到甲午海战到今日的保钓行动；从“东亚病夫”到奥运金牌世界第二。无不深深地打动着我们每一位中华儿女的心，使我们从内心深处体会到了中华的温暖，祖国的伟大。我们为中华民族而欢呼，为祖国感到无比的自豪。

二、班长：

第 1 页 共 1 页 作为中华儿女的我们，作为新世纪的一代，现在我们坐在这里，坐在三（2）班的教室里，请展开我们思想的翅膀，飞进我们历史的长河。现在请第一小组代表上台发言。

三、第一小组代表：

论及中国近代史开端的战争，就不能不提及林则徐的伟大历史影响。各国史学界浩繁的论著中，都对林则徐的历史地位作过应有的评价。就连当时作为敌国的英国，也在伦敦蜡像馆树立过林则徐的蜡像。原国际联盟（联合国的前身）曾将林则徐虎门销烟的开始日“６月３日”定作“国际禁烟日”加以纪念。因为林则徐虎门销烟的数量之大、时间之长，在世界史上都是空前的，而其影响之深远，更是前无古人的。

虎门销烟，并非如许多人想象的那样，将查获的付之一炬。因为如果只是简单地将焚烧，烟毒会渗入土中，不法之徒会挖走烧过的焦土，仍可再提炼，供烟客吸食。为此，林则徐在虎门特制了销烟池，将倒入池内，再加进石灰水等溶剂，使起化学反应而失效。最后，将池中的废弃物倾入大海。因销烟池容量有限，销毁两万多箱（１００多万公斤），共耗时２３天之久。

”弘扬与培育民族精神主题班会

一年级三班

班会目的：

1、对学生进行民族精神的熏陶，从而进一步培养学生艰苦奋斗，热爱祖国的民族主义精神。

2、促使同学们了解中华民族的悠久历史，承传中华民族的优秀文化。

3、增强同学们的民族自尊心、自信心和自豪感，树立成才报国的远大志向。

4、通过班会培养学生良好的行为习惯。

教室布置：在教室的黑板上板书”弘扬与培育民族精神”，然后加上一些花边。桌椅排成一圈。

班会过程：（活动前播放《好日子》，让大家沉浸在喜庆的氛围中）

一、班主任开场白：

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”中华上下五千年，从古代的四大发明，到现在的神舟五号载人飞船顺利返航；从“小米加步枪”到两弹一星；无不深深地打动着我们每一位中华儿女的心，使我们从内心深处体会到了中华的温暖，祖国的伟大。我们为中华民族而欢呼，为祖国感到无比的自豪。

二、活动过程：主持人宣布班会正式开始。

主持人女：中华民族精神，是维系中华民族团结和国家统一的精神纽带。

主持人男：也是促进中华民族与时俱进、不断走向兴盛繁荣和文明进步的重要精神动力。

女：在人类历史上，中华文明之所以能延续不断、生生不息，成为没有发生过断裂的社会文明；

男：中华民族之所以能连续进步、自强不息自立于世界民族之林，

合：其重要原因之一就是我们中华民族具有一种源远流长、一以贯之并不断丰富发展的伟大民族精神，作为团结统一的文化纽带与精神支柱。

女：为了了解中华民族的悠久历史，传承中华民族的优秀文化，增强我们的民族自尊心、自信心。

男：为了让我们养成良好的习惯，以实际行动继承中华民族的优良传统，弘扬和培育民族精神，做一个新世纪的合格的小学生，我班特举办“弘扬和培育民族精神”主题班会，我宣布一年级3班主题班会现在开始。

女：同学们，我们先来看一组短片(建国六十二周年宣传片)，看完之后我想问一下大家的感受。（生答自豪、激动等）

女：是啊，看到这些画面，做为中国人的我们怎能不高兴、激动。建国六十二年以来 ，我们国家发生了翻天覆地的变化，我们为我们祖国的繁荣富强而高兴，我们为国旗的再一次升起而激动。请听快板