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六年级上册英语重点知识点归纳

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《六年级上册英语重点知识点归纳》

嘿，同学们！今天咱就来唠唠六年级上册英语的那些重点知识点哈。

先说说单词这一块吧。那单词就像是一块块小砖头，砌成了英语这座大楼。比如说“apple”，这大家都熟吧？有一次上英语课，老师拿了个苹果进教室，问我们：“What's this?”我们齐声回答：“It's an apple.”然后老师又让我们用“apple”来造句子。我就想啊，“I like apples.”这多简单。结果旁边的同学来了句：“The apple is red and

delicious.”哇，瞬间觉得人家这句子好高级。这就告诉我们，要多积累单词，还得会用单词造各种不同的句子。

再讲讲语法。语法这东西吧，有时候还真让人有点头疼。就像那个一般现在时，“I do my

homework every day.”这里的“do”就是一般现在时的用法。有一次我和小伙伴一起做作业，我问他：“Do you finish your homework?”他摇摇头说：“Not yet.”这就是我们在生活中用到一般现在时的例子。还有那个第三人称单数形式，“He likes

playing football.”这里的“likes”就是因为主语是“he”，要用第三人称单数形式。我们几个小伙伴经常一起讨论这些语法问题，有时候还会争得面红耳赤呢。

句型也很重要哦。像“Where is the

bookstore?”“It's near the hospital.”这种问路和指路的句型，在生活中可实用了。有一次我和妈妈出去逛街，我突然想去书店，就问妈妈：“Mom,

where is the bookstore?”妈妈想了想说：“I'm not

sure. Let's ask someone.”然后我们就找了个路人问，路人很热情地告诉我们：“The bookstore is

over there. It's near the supermarket.”我们顺着路人指的方向很快就找到了书店。

最后说说阅读理解和写作吧。阅读理解就是要多读多练，理解文章的意思。写作呢，要有条理，把自己想说的话用英语表达清楚。有一次考试，阅读理解的文章好长啊，我看得头都大了。但是我静下心来，一句一句地读，终于理解了文章的意思。写作的时候，我就想起了老师教我们的方法，先确定主题，然后列个大纲，最后再把内容写出来。那次考试我的英语成绩还不错呢。

总之啊，六年级上册英语的重点知识点就是这些啦。大家只要多背单词，多学语法，多练句型，多读多写，英语成绩肯定能提高。加油吧，同学们！让我们一起在英语的世界里快乐地学习吧！

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小学六年级英语(上册)知识归纳｜人教版笔记重点

小学六年级英语(上册)知识归纳｜人教版笔记重点

小学六年级英语（上册）知识归纳｜人教版

Unit 1 How do you go to school ？

一、重点短语：

by plane 坐飞机 by ship 坐轮船 on foot 步行 by bike 骑自行车 by bus 坐公共汽车 by train 坐火车 trafficlights 交通灯 traffic rules 交 通规则

go to school 去上学 get to 到达 get on 上车 get off 下车 Stop at a red

light. 红灯停 Wait at ayellow light. 黄灯等 Go at a green light. 绿灯行

二、重点句型：

1. How do you go to school ？你怎么去上学？

2. Usually I go to school on foot. SometimesI go by bus. 通常我步行去上学。有时候骑自行车去。

3. How can I get to Zhongshan Park ？我怎么到达中山公园？

4. You can go by the No. 15 bus. 你可以坐 15 路公共汽车去。

三、重点语法：

1、 There are many waysto go somewhere. 到一个地方去有许多方法。

这里的 ways 一定要用复数。因为 there are 是 There be 句型的复数形

式。

2、on foot 步行乘坐其他交通工具大都可以用介词 by⋯，但是步行只 能用介词 on 。

4、 go to school 的前面绝对不能加 the ，这里是固定搭配。

5、 USA 和 US 都是美国的意思。另外 America 也是美国的意思。

6、 go to the park 前面一定要加 the. 如果要去的地方有具体的名字， 就不能再加 the ，如果要去的地方没有具体名字，都要在前面加 the.

六年级上册英语重点知识点归纳

六年级上册英语重点知识点归纳

六年级上册英语重点知识点归纳

1.六年级上册英语重点知识点归纳 篇一

museum博物馆

bookstore书店

cinema电影/院

turn转弯

hospital医院

left向左

post office邮局

science科学

right向右

straight笔直地

crossing十字路口

2.六年级上册英语重点知识点归纳 篇二

by乘

bus公共汽车

onfoot步行

plane飞机

taxi出租车

ship（大）船

subway地铁 train火车

slow慢的

stop停下

always总是，一直

usually通常

often经常

sometimes有时候

never从来不

3.六年级上册英语重点知识点归纳 篇三

Wait！等一等！

Hooray太好了！

I see. 我明白了。

Go at a green light 绿灯行

Stop at a red light 红灯停

Wait at a yellow light 黄灯等

4.六年级上册英语重点知识点归纳 篇四

How do you go to school? 你怎么去上学？

Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bus.

通常我步行去上学。有时候骑自行车去。

How can I get to Zhongshan Park ? 我怎么到达中山公园？

You can go by the No. 15 bus. 你可以坐15路公共汽车去。

I am far from school now. 我现在离学校很远。

5.六年级上册英语重点知识点归纳 篇五

tomorrow明天

film电影

supermarket超市

六年级上册英语重点知识笔记

六年级上册英语重点知识笔记

六年级上册英语重点知识笔记

第一版本

Unit1 How can I get there ?

一、主要单词：

museum博物馆 bookstore书店 cinema电影院 turn 转弯hospital医院 left向左 post office 邮局 science科学

right向右 straight笔直地 crossing十字路口

二、习惯语搭配：

postoffice邮局 science museum科学博物馆

pethospital宠物医院 Italian restaurant意大利餐馆

Beihai Park北海公园 Palace Museum故宫博物院

gostraight直走 turn right/left右/左转 next to挨着

in front of...在...前面 near the park在公园附近

onDongfang Street在东方大街上

三、惯用表达式：

Excuseme 打扰一下 Follow me, please!请跟着我！

四、公式化句型：

1、问路的句型及其答语：

问句：Where is the + 地点？ ······在哪儿？

答语：It's + 表示地点的词语(next to the bookstore, near the hospital/post office,

over there,on Dongfang Street, in

frontof the school... )

2、询问怎么到某地的句型及其答语：

问句：How can +主语 + get (to)+地点？·····怎么到·····？

同义句型： Can you tell me the way to +地点？

Whereis + 地点？ Which is the way to +地点？

小学六年级上册英语知识点归纳总结

小学六年级上册英语知识点归纳总结

小学六年级上册英语知识点归纳总结

六年级上册英语语法知识点归纳

1.现在进行时

表示正在发生的事情或进行的动作，常与now,listen,look等词连用，结构是主语+be动词(am,is,are)+动词ing.

如：It is raining now.

外面正在下雨

It is six o’clock now.

现在6点了

My parents are reading newspapers in the sitting room.

我父母正在客厅看报纸

Look! The children are having a running race now.

看!孩子们正在赛跑

问句将be动词移前，否定句在be动词后+not.

2.一般现在时

表示经常反复发生的事情或动作，常与often,usually,sometimes,always,every

day(week year…) on Sundays等词连用。

结构是主语+动词原形;当主语为第三人称单数即he,she,it,Tom,my mother,the

boy等词时，动词后加s或es.

如：We have an English lesson every day.

我们每天都要上英语课

Do the boys run faster than the girls? Yes,they do.

男孩比女孩跑的快吗?是的'

问句借助于do,does否定句借助于don’t,doesn’t，后面动词一定要还原。

3.一般过去时

表示发生在过去的事情或存在的状态，常与just now;a moment ago;…

ago;yesterday;last ( week;month;year;Monday;weekend);this morning等词连用。

结构是主语+be动词的过去式(was;were)或主语+动词的过去式。