小学奥数培训计划及内容

一、方案背景

随着社会的发展，家长对孩子的教育越来越重视，周末培训成为孩子们拓展知识、提升技能的重要途径。为了更好地满足家长和孩子们的需求，特制定本周末培训计划方案。

二、培训目标

1. 培养孩子们的兴趣爱好，提高综合素质；

2. 拓展孩子们的视野，丰富知识储备；

3. 培养孩子们的团队协作能力和沟通能力；

4. 增强孩子们的自信心和自我认知能力。

三、培训对象

6-12岁儿童，按年龄段分组进行培训。

四、培训时间

每周六、周日上午9:00-11:30，共2个课时。

五、培训内容

1. 文化类课程：

（1）语文：阅读理解、作文写作、古诗词鉴赏等；

（2）数学：奥数、趣味数学、数学思维训练等；

（3）英语：口语表达、听力训练、语法知识等；

（4）美术：绘画、手工制作、美术鉴赏等；

（5）音乐：声乐、器乐、音乐欣赏等。

2. 素质拓展类课程：

（1）演讲与口才：提高孩子的表达能力、自信心；

（2）思维导图：培养孩子的逻辑思维、创新思维；

（3）户外拓展：增强团队协作能力、领导力； （4）科学实验：激发孩子对科学的兴趣，培养实践能力；

（5）社会实践：参观博物馆、科技馆等，拓展知识面。

六、培训形式

1. 小组讨论：鼓励孩子们积极参与，分享自己的观点；

2. 案例分析：结合实际案例，引导孩子们思考；

3. 角色扮演：提高孩子们的沟通能力和表达能力；

4. 实践操作：动手操作，培养孩子们的实践能力；

5. 观察与思考：引导孩子们观察生活，思考问题。

七、师资力量

1. 邀请具有丰富教学经验的专业教师；

2. 邀请行业专家进行讲座和指导；

3. 培养具有丰富实践经验的优秀助教。

八、培训效果评估

1. 定期组织考试和测验，了解孩子们的进步情况；

2. 家长反馈：收集家长对培训内容的意见和建议；

3. 学生作品展示：展示孩子们的优秀作品，提高孩子们的自信心；

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匠心教育文档系列 1 【小学各年级各阶段如何学好奥数】

小学阶段各年级的奥数学习有其独立的特点，我们想要系统的学习奥数，需要从整体上有一个把握和规划，现在就各个年级的不同特点来规划各年级的奥数学习，结合专家建议，给予指导和参考。

一年级：

一年级的孩子刚踏入小学。不论是学习习惯还是学习方法，都需要全面的培养和正确的引导，这就需要家长对整个六年的小学学习有一个全面的规划。

低年级奥数如何学习一直是困扰家长的问题，如何安排一年级下学期奥数的学习，如何在低年级全面系统地为今后的学习打好基础呢？

一年级：兴趣培养阶段

小学一年级的学习应以培养兴趣为主，只有在低年级时培养起良好的学习兴趣，养成良好的思维习惯，才能够在以后的学习中取得更快的进步。

这个阶段孩子需要积累的是，简单的运算知识和规律，简单图形的认识和分析能力，找规律，让孩子学会一种尝试的方法，简单的逻辑推理能力。

课堂上既想让他们学到知识又想让他们感到轻松有趣，所以对他们采取不同的教学方式，以故事、诗歌、谜语为载体来开展教学的，对孩子来说是在娱乐中学习，并没有您想象中的那么枯燥、乏味。下面具体谈谈一年级孩子学奥数的方法建议：

1、接触奥数，兴趣第一。

我们接触过不少四五年级希望开始学习华数的学生，令人惊讶的是，这些学生中有相当一部分学生其实在低年级时曾经学过奥数的，但因为当时学习听课效果不好便放弃了，到了高年级，迫于小升初形势又不得不学。对于这样的学生，学习奥数是有一定阴影的，甚至有些学生抱定了自己不适合学奥数的念头，有一定抵触心理。

所以既然家长决定低年级开始学习奥数，一定要首先注意兴趣上的培养，帮助他们找到数学中引起他 匠心文档，专属精品。

匠心教育文档系列 2 们兴趣的事情，比如数字游戏等等。

2、找一位孩子最喜欢的老师。

既然刚刚接触奥数，兴趣是第一位的，那找一位孩子喜欢的老师就是学习的重中之重。一位好的老师能够让孩子迅速喜欢上课堂，以自己的人格魅力感染学生。在课堂上，老师不仅是孩子的师长，也是孩子的朋友，和孩子们一起探讨问题，一起思考，使孩子们养成良好的学习习惯，在喜欢老师的同时喜欢数学。

三年级奥数学习计划

三年级的奥数学习是小学奥数最重要的基础时期，只有牢固把握了三年级奥数最差不多的知识技巧，才能有效的促进今后的数学学习。三年级是学习奥数至关重要的时期，三年级也是开拓思维的时刻。小孩差不多把握了差不多的运算能力，逻辑思维能力等，对图形也有一定的认识。

从三年级起，大量的奥数专题便开始有所接触，因此，在专题的学习初期一定要打下良好的基础，好多五六年级专题知识学习比较差的学生正是因为三四年级基础知识没有学好的缘故。

三年级不可小视——小升初的序幕开始慢慢拉开!它是考证的前奏、能力培养的起点、重点校培训班的开始，从三年级开始各个重点校开始通过培训班的形式选择精英，好多小孩就会选择一些好的培训学校像新东方优能中学，提早进行培养，同时为考进重点校做预备。

1、 打好运算基础

三年级奥数课本系统的介绍了四则运算及其巧算，关于数的运确实是比较枯燥的内容，但它同时也是学好奥数的基础，是历次竞赛或选拔竞赛中都必不可少的组成部分。

就我校各位老师教学体会说明，在二、三年级打下良好运算基础的同学，一方面使得学生今后的数学学习更加轻松，另一方面，在高年级竞赛或选拔中往往会有相当大的优势。

2、重视应用题

从三年级起，奥数课本中介绍了大量的奥数专题知识，专门是应用题部分，是所有年级所有竞赛考试中必考的重点知识。学生一定要在各个应用题专题学习的初期打下良好的基础。

现在许多五六年级同学奥数水平提高专门困难，确实是因为他们三年级的奥数专题知识把握的不牢靠。

3、把握正确方法

在学习运算的基础上，三年级逐步引入了差不多应用题，简单图形问题等奥数知识，面对突然增大的奥数信息量，学生能够有意识的培养自己复习。

总结等良好的学习适应;同时，三年级是学生培养自己的奥数学习方法的最好时刻。在三年级接触学习大量奥数知识的前提下，有意识地培养自己的学习方法对今后的奥数学习有专门重要的关心。

小学四年级暑期奥数培训教材

目录

第1讲 和差问题

第2讲 和倍问题（一）

第3讲 和倍问题（二）

第4讲 差倍问题

第五讲 简单的年龄问题

第六讲 复杂年龄问题

第七讲 一半问题

第八讲 新定义运算

第九讲： 数图形㈠

第十讲： 数图形㈡

第十一讲 等量代换

第十二讲 鸡兔同笼

第十三讲 智取火柴

第十四讲 简单判断

第十五讲 周期问题

第1讲 和差问题

【例1】、植树节，育红小学五、六年级学生共植树106棵，六年级比五年级多植树24棵，五、六年级各植树多少棵？

分析：

【例2】．小明期终考试，语文和数学的平均分数是97分，语文比数学系少6分，语文和数学各得了几分？

分析：

【例3】、一部书有上、中、下三册，上册比中册贵1元，中册比下册贵2元，这部书售价32元。上、 中、下三册各多少元？

分析：

【例4】．甲、乙两筐香蕉共64千克，从甲筐里取出5千克放到乙筐里去，结果甲筐的香蕉还比乙筐的香蕉多2千克。甲、乙两筐原有香蕉各多少千克？

分析：

【例5】．这里有三道加法算式，当正方形、三角形、圆形各代表什么数，才能使等式成立？

□+□+△+○=20……（1）