双师型教师认定申请表

市中等职业学校兼职“双师型”教师认定申请表（省级）工作单位：姓名：任教专业：呈报时间：市教育局制附件2-3：市中等职业学校专任“双师型”教师认定申请表（市级）工作单位：姓名：任教专业：呈报时间：市教育局制附件2-4：市中等职业学校兼职“双师型”教师认定申请表（市级）工作单位：姓名：任教专业：呈报时间：市教育局制附件3：申请人提供的证明材料清单及有关说明1.本科及以上学历复印件；职业教育教师系列专业技术职称复印件。

2.与所教专业相关的行业（协会）执业资格（或行业特许证），或人力资源和社会保障部门、行业主管部门颁发的与本专业相关的高级工及以上职业资格证书复印件。

3.学年教学工作考核结果和教学工作量证明复印件；教学业绩突出的证明材料。

4.教育科研工作的证明材料，只需提供结题证书复印件。

5.近5年，到企业或生产服务一线实践或工作的经历的证明材料复印件，只需提供企业实践登记表复印件、总结。

6. 指导青年教师的协议书、指导计划和被指导的青年教师提高业务水平的证明材料复印件。

7.有关表彰奖励和比赛获奖证书的复印件。

8.参加省级教育行政部门组织的国家级、省级专业骨干教师培训合格证书复印件。

注：证明材料复印件仅须提供满足认定条件的相关材料并加盖学校公章；近五年指从2015-2016学年开始的五个学年；其它资格、工作业绩等的认定时间均截止至2020年8月31日。

11市中等职业学校“双师型”教师认定申报人员汇总表（省级）子文档。

兼职教师应在备注栏注明。

12市中等职业学校“双师型”教师认定申报人员汇总表（市级）子文档。

兼职教师应在备注栏注明。

13附件5：市中等职业学校专业教师汇总表子文档。

兼职教师应在备注栏注明。

14。

自治区职业院校“双师型”教师认定申请表双师型教师认定标准：教学能力的要求上，下列条件至少满足一项，一，取得教师系列中级及以上专业技术职务任职资格，并别学校正式聘任，二，取得教师系列初级专业技术职务任职资格，从事本专业课程教学满四年，三，取得硕士以上学位，教学工作满一年。

双师型教师是高职教育教师队伍建设的特色和重点，大力加强“双师型”教师队伍建设，已经成为社会和教育界的共同呼声。

有的学者将其概括为两种：
一是“双职称型”，即教师在获得教师系列职称外还需要取得另一职称；
二是“双素质型”，即教师既要具备理论教学的素质，也应具备实践教学的素质。

有的学者则将“双师型”教师的理解概括为三种：
一是“双证书论”，认为具有工程师、工艺师等技术职务的人员，取得教师资格并从事职业教育教学工作的人员即为“双师型”教师；
二是“双能力论”，认为既要能胜任理论教学，又能指导学生实践的教师，就可看做是“双师型”教师；
三是“双融合论”，即既强调教师持有“双证”，又强调教师“双能力”。

但不管是哪种概括，目前教育界对“双师型”教师的理解，一是停留在字面解释上，二是表现为较有理性的综合解释。