最新北师大版历史八年级下册复习提纲

1 八 年 级 历 史 下 册 复 习 资料

第一单元 走向社会主义之路

第1课 中华人民共和国成立

一、筹建新中国（第一届政协会议）

（一）时间：1949年9月 地点：北平

（二）内容：

1、制定《中国人民政治协商会议共同纲领》(简称《共同纲领》）---起临时宪法的作用。

（1）新中国的名称：中华人民共和国

（2）新中国的性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家，人民是国家的主人。

2、选举中央人民政府领导----毛泽东为政府主席

3、大会确定：国旗为五星红旗；代国歌为《义勇军进行曲》；首都为北京；采用公元纪年。

（三）作用：为新中国的成立作好准备工作。

二、开国大典（新中国成立的标志）

（一）中央政府第一次会议(1949,10.1下午2时)

1、接受《共同纲领》为施政方针；

2、任命周恩来为政务院总理兼外交部长，朱德为解放军总司令。

（二）大典盛况

1、时间：1949年10月1日

2、毛泽东宣称：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！中央人民政府是中国唯一合法政府。

（三）新中国成立的意义

1、中华人民共和国的成立，标志着中国新民主主义革命已经取得伟大胜利，标志着中国人民受奴役受压迫的半殖民地半封建时代已经过去。

2、中国人民从此站立起来，成为新国家、新社会的主人。

3、中国历史揭开了新的篇章。

三、解放大陆

1、歼灭国民党残余军队：向西北、中南和西南进军；

2、1951年5月同西藏鉴定和平协议，1951年10月西藏和平解放。(标志祖国大陆获得统一)

四.课后练习

开国大典上为什么要用54门礼炮齐鸣28响？

2 54门礼炮象征参加中国人民政治协商会议第一届全体会议代表中的54个民族（①象征参加中国人民政治协商会议第一届全体会议代表中的54个政治团体，②象征五四运动），28响标志着中国共产党领导人民英勇奋斗28年的历史。

第2课 为巩固新中国而斗争

一:稳定物价之战

1目的:为巩固新生的政权2人民政府与投机商展开一场”米棉之战”.3作用:投机商囤积大批物资卖不出去,纷纷破产.全国物价开始趋向平稳

一、土地改革

1、时间：1950--1952年底 文件：《中国人民共和国土地改革法》

2、作用（意义）：彻底废除了在我国两千多年的封建土地剥削制度，消灭了地主阶级；农民成为土地的主人；解放了农村生产力，促进了农村经济迅速恢复和发展。

3、重点简答题：列举出建国初期，为巩固新中国而进行的三大斗争及其意义。

1) 稳定物价之战，即米棉之战。稳定了全国物价，保证了人民生活。

2) 土地改革运动。彻底废除了在我国两千多年的封建土地剥削制度，消灭了地主阶级；农民成为土地的主人；解放了农村生产力，促进了农村经济迅速恢复和发展。

3) 抗美援朝。大大提高了新中国的国际威望，为新中国赢得了一个相对稳定的和平环境。

二、抗美援朝（1950---1953年7月）

1、原因：1)美国第七舰队侵入台湾海峡，干涉中国内政；2)并越过中朝边境，轰炸中国东北边境的地区，严重威胁新中国的安全。3)为保家卫国（目的），中国人民志愿军开赴朝鲜，抗美援朝。4)应朝鲜民主人民共和国政府的请求.

2、总司令：彭德怀 英雄人物：黄继光 邱少云

3、结束：1953年7月《朝鲜停战协定》的签定

4.意义:抗美援朝战争的胜利,维护了亚洲和世界和平,大大提高了新中国的国际威望,为新中国赢得了一个相对稳定的和平环境

5．精神:爱国主义精神,革命英雄主义精神,革命乐观主义精神,国际主义精神.

第3课 新中国的内政与外交

一、内政（《中华人民共和国宪法》）

1、会议名称：第一届全国人民代表大会第一次会议-------

时间：1954年9月 地点：北京；内容：大会通过了《中华人民共和国宪法》

2、宪法内容：坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。---------第一部社会主义类型的宪法。

3、选举毛泽东为主席，周恩来为国务院总理。

二、外交

1、和平共处五项原则

（1）首次提出：1953年12月中印谈判； （2）共同倡导：1954年中国、印度、缅甸

3 （3）内容：互相尊重主权和领土完整；互不侵犯；互不干涉内政；平等互利；和平共处。

(4)意义:和平共处五项原则在国际社会产生了广泛而深远的影响,成为发展国与国之间相互关系的基本原则.

2、亚非万隆会议：

1)召开:时间:1955年4月,地点:印度尼西亚的万隆。参与国:亚非29个国家

2)特点:有史以来第一次没有殖民国家参加的会议;第一次由亚非国家自己举行的会议.

3).万隆会议中心议题是什么？

答：保卫和平，争取民族独立和发展民族经济。

4)会议中的矛盾:由于帝国主义的破坏和与会国间矛盾错综复杂.

5).万隆会议出现分歧时周恩来提出了什么？呼吁什么？

答：求同存异；各国撇开分歧，为反对殖民主义的共同利益而加强团结与合作。

6)影响:一是交了很多的朋友,大大改善了中国的国际环境;二是平等,协商,求同存异的万隆精神对以后的国际关系产生了深远的影响.

三.“求同存异”的“同”和“异”各指什么？

答：“同”指从反对殖民主义,保卫和平,争取民主独立和发展民族经济的共同利益出发,加强合作;“异”指各国的处境不同,及社会制度差异.

第4课 社会主义制度的确立

一、第一个五年计划（1953----1957年）

1、过渡时期的总路线（一化三改）：在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，实现国家对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。

2、一五计划：

（1）目的：有计划地进行社会主义建设； （2）时间：1953---1957年；

（3）内容：重点发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；完成对农业、手工业、资本主义工商业的改造。

（4）成就：一田（克拉玛依油田）、一桥（武汉长江大桥）、三厂（长春第一汽车制造厂、沈阳飞机制造厂、鞍山钢铁公司）、六路（三公路、三铁路）。

二、三大改造（1953---1956年底）(三大改造的实质是变革生产关系的社会主义革命).

改造的内容 改造的途径 结果及历史意义 存在的主要问题

农业 农业生产合作社 到1956年底基本完成三大改造，社会主义公有制形式在国民经济中占主导地位，社会主义制度在我国基本建立起来，我国进入社会主义初级阶段。 由于发展速度迅猛，工作过于急促和粗糙，在实际工作中出现了一些偏差。 手工业 手工业生产合作社

资本主义工商业 加工订货到公私合营

三．结合课文内容填写表格

4 社会主义改造的内容 社会主义改造的途径

对农业的改造 走合作化道路

对手工业的改造 走合作化道路

四.请写出中国近代史上社会性质的三次变化及其标志性事件?

第一次 第二次 第三次

标志性事件 鸦片战争 中华人民共和国成立 三大改造的完成

性质变化 封建社会到半殖民地半封建社会 半殖民地半封建社会到新民主主义社会 新民主主义社会到社会主义初级阶段

补充:第五课: 民族团结

1、解决民族问题基本政策：实行民族区域自治

2、处理民族问题的原则：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣

3、民族区域自治制度 :

①1952 年，《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》颁布

②1954 年颁布的《中华人民共和国宪法》总纲中规定：“各少数民族聚居的地方实行区域自治。”

③我国省级自治区：

内蒙古自治区（1947年建立）、新疆维吾尔自治区（1955年建立）、广西壮族自治区（1958年建立）、宁夏回族自治区（1958年建立）、西藏自治区（1965年建立）

第二单元 建设社会主义道路的探索

第6课 艰难曲折的探索历程

一、中共八大（1956年9月）

1.背景

1)社会主义工业化和三大改造正在顺利开始;2)毛泽东的<>的报告为中共八大作了思想准备

2内容: 正确分析了国内主要矛盾，即人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。但是，由于全党缺乏领导大规模经济建设的经验，在探索过程中出现严重失误。

二、重大失误

1、探索时期的总路线：鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义。

2、失误的表现

（1）大跃进： 标志：盲目求快-------大炼钢铁运动。出现了亩产13万多斤的“中稻高产卫星”和一棵白菜重250斤、一个萝卜重千斤等“奇迹”。

5 （2）人民公社化运动： 特点：一大二公。一大是规模大，二公是公有化程度高。原先的几个合作社并成四五千户以至一两万户的人民公社，就是一乡一社。

3、失误的原因：违背客观经济规律，高指标，瞎指挥，浮夸风，“共产风”。

三．课后材料阅读题答案

这是假的，没有任何科学根据。。它反映了“大跃进”和人民共社会运动时期高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产风”等错误泛滥。

第7课 “文化大革命”十年内乱（1966—1976年）

一、 发动

1.背景：由于毛泽东错误地认为,党中央出了修正主义,党和国家面临着资本主义复辟的危险.

2、导火线：上海《文汇报》发表的《凭新编历史剧〈海瑞罢官〉》

3、开始标志：1966年5月16日，《五一六通知》。

二:发展; 1)毛泽东《炮打司令部------我的一张大字报》矛头指向刘少奇、邓小平。

2)八届十一中全会后,红卫兵（由大中学校学生组成）,造反派蜂拥而起

3)1967年1月开始夺权,全面内乱

4)、最大冤案：刘少奇案。

三.1976年1月,周恩来逝世;9月毛泽东逝世

四、结束：1971年9月林彪反革命集团被粉碎.

1976年4月5日,’’四五运动”奠定了粉碎”四人帮”的群众基础.

1976年10月粉碎江青反革命集团。文革结束.

五、评价

1、性质：“文化大革命”是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。

2、危害：国家政权遭到严重削弱；民主与法制被肆意践踏；国民经济发展缓慢，生产处于半停产或停产状态；人民生活水平基本没有提高；对教育科学文化事业严重摧残，阻滞了全民族文化素质的提高和现代化事业的发展。中国与发达国家之间的差距拉大了。

六．为什么根本否定文化大革命？

因为十年“文化大革命”是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。所以必须从根本上否定。

八．什么叫“拨乱反正”

答：文化大革命中的冤假错案得到平反，实事求是的优良传统得到恢复和发扬

第8课 铸起共和国钢铁长城

一、国防 （“两弹一星”——原子弹、氢弹、人造地球卫星）

1、核武器的发展