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1 / 4 第8课改革开放的展开
一、教学目标
1． 了解和掌握：家庭联产承包责任制、经济特区的建立、国有企业改革的推进。
2． 通过指导学生利用《早期对外开放地区示意图》，说明经济特区沿海对外开放城市 经济开放区的地理位置，培养学生的读图识图能力。
3、通过经济开放区的建设业绩，说明改革开放政策是完全正确的
情感态度价值观：
4、改革开放以来，我国城乡发生巨变的事实，证明了这是民族的必
由之路，有志者应当学好本领，沿着这条道路完成民族复兴大业
二、教学重难点
重点：家庭联产承包责任制、国有企业改革的推进、经济特区的建立。
难点：理解生产关系要适应生产力发展需要的原则。
三、教学方法
讨论法，自主式教学法，讲述法、讲解法，多媒体课件辅助教学。
四、教学过程
（一）、创设情境，导入新课
利用幻灯片图，创设情境引出课题。
（二）、自主学习、合作探究
1、自主学习：课文从哪几个方面介绍了中国改革开放的展开？
（1）对内改革：①农村：家庭联产承包责任制开始试行和确立的过程。
②城市：国有企业改革怎样展开的？
（2）对外开放：经济特区建立
2、小组交流：小组内交流拓展延伸的问题，提出疑问。 小组合作学习、学生学习过程中，老师着眼于三个方面给于指导：
（1）调动成员间的交流、合作。
（2）指导学生整合信息，从材料中的有效信息中得出结论。 word
2 / 4 （3）指导学生如何采取新颖、生动、有效的方式进行学习成果汇报。
（三）、合作探究：学习成果汇报
1、教师精讲点拨：老师给予点评和总结。
2、探究结论归纳：家庭联产承包责任制、国有企业改革的推进、经济特区的建立，给我们生活带了那些变化？
五、小结
1、对内改革：（1）农村----家庭联产承包责任制。
（2）城市---国有企业改革。
2、对外开放：经济特区的建立
六、课后作业
给身边的人说一说改革开放的故事和变化。
附一：板书设计
八年级下 第8课《改革开放的发展》 教案
学习目标：
1、了解掌握家庭联产承包责任制；国有企业的改革；经济特区的建立，对外开放新格局的形成。
2、通过对“家庭联产承包责任制”的学习，理解生产关系一定要适应生产力发展的基本原理。
3、了解经济特区、沿海对外开放城市、经济开发区的位置。
4、通过对改革开放前后中国农村、城市变化的了解，认识到改革开放是我国社会主义事业繁荣昌盛的强国之路。
学习重点：农村和城市的经济体制改革、深圳等经济区的建立
学习难点：生产关系一定要适应生产力发展的基本原理
学习过程：
知识重点：
一、对内改革
1、家庭联产承包责任制（农村）
放宽政策：率先试行包产到户、包干到户（两省份：中共安徽、四川）
意义： 使生产者在劳动和经营方面获得相对的独立性和自主权，把责任、权利和利益紧密结合起来，调动了广大农民的积极性，促进了中国农村经济的大发展。
2、国有企业的改革推进（城市）
时间：1978年，扩大企业自主权的改革试点，首先在四川进行。
经济体制改革全面展开的标志：1984年，通过《中共中央关于经济体制改革的决定》
基本任务：促进生产力的发展
中心环节：增强企业活力
国有企业改革的目标：建立现代化企业制度
（内容：1把单一的公有制经济发展为以公有制经济为主的多种所有制经济共同发展，2政企分开，扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制，3实行按劳分配为主的多种分配方式并存的制度。）
二、对外开放
对外开放的格局：经济特区——— 沿海开放城市———沿海经济开发区———内地
经济特区的建立
1980年：深圳、珠海、汕头、厦门
1988年：海南岛
地位：经济特区在我国现代化建设史上占有重要的地位
作用：加强对外贸易，利用国外资金和先进技术，推进经济改革，加速沿海地区经济发展方面，发挥了有效的示范作用。
第26课 改革开放之路
[课程标准]
知道家庭联产承包责任制的主要内容，了解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。
以深圳等经济特区的建立为例，探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。
知道国有企业改革的主要内容。
说出我国颁布的《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》等重要法律，了解社会主义民主与法制建设的重大进展。
认识邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。
[教材分析] 1978年
[学生分析]
[教学目标]
[教学重点]
[教学难点]
[教学方法]
[教学过程]
1 第9课 改革开放
【关注学情 教材分析】
关注学情：学生已经具有的知识与能力、学法与认识、情感态度与价值观。
课程标准：
①知道家庭联产承包责任制的主要内容，了解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。
②以深圳等经济特区的建立为例，探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和 影响。
③知道国有企业改革的主要内容。
教材内容及历史地位概述：1978年，中共十一届三中全会做出全面实行改革开放的新决策；改革从农村到城市，开放从沿海向内地，使中华大地再次焕发了活力，中华民族终于踏上了民族复兴的伟大征程！
重点：家庭联产承包责任制和对外开放的格局。 难点：国企改革。
【学习目标 心中有数】
1．知道家庭联产承包责任制的实施过程，主要内容及作用。
2．了解对外开放的格局及意义。
3．理解国企改革的主要内容。
【学前必知 承上启下】时控2′
十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设新时期，建设成就日新月异、辉煌灿烂。
【自主学习 快乐体验】时控20′
【阅读课本1思考相伴】时控10′
学生自学要求：① 全面阅读课本，包括大、小字和地图、图片、资料等；②边读边勾划重点（包括一个历史事件的时间、地点、人物、意义等或者是某一段话的主要内容）；③边读边思考：阅读时，要找出历史事件的背景或原因、过程或内容、结果、意义或影响等，在相关内容的边上标记上名称。阅读思考时，要多问：是什么？为什么？对疑难、困惑，在课本上用？标记出来或者写在[质疑问惑]栏中。④边读边记忆。
教师要求：学生全部读完课本后，教师通过提问的方式进行阅读检查。如是否全面阅读、是否勾划圈点、是否思考、是否质疑、是否记忆等。
【自学检测2整体感知】时控8′
要求： 1．不看课本，完成下列题目。自我检测后，对不会的问题，要再思考解决，或同桌乃至小组讨论。2．关注一下：自学提纲是如何编排、处理各知识点之间的关联的，知识体系的建立与课本相比有什么不同？体会老师的用意。
