班级基本情况统计表

教师工作计划班级基本情况一、班级基本情况1. 班级名称：高一（10）班2. 班级人数：45人3. 班级性质：普通高中4. 班级特点：学生来自不同初中，文理科生均有5. 班级成绩：整体成绩中上，但存在学习能力和自律性不足的学生二、学生情况1. 学习情况：班级学生学习态度积极，但存在部分学生学习能力不足，需要加强指导2. 生活情况：学生生活规律良好，家庭环境普遍较好3. 人际关系：班级学生相互关系融洽，互相帮助，没有明显的人际冲突4. 兴趣爱好：学生兴趣爱好广泛，具有创造力，但缺乏系统性的培养5. 情绪状态：大部分学生情绪稳定，积极向上，但也存在少部分学生情绪波动较大三、教学计划1. 教学目标：通过本学期的教学，使学生掌握基本的知识和技能，养成正确的学习态度和学习方法，提高学习自觉性和主动性，全面发展学生的智力、体质和心理素质。

2. 教学内容：根据《高中课程标准》，安排相应课程，包括语文、数学、英语、物理、化学等学科教学内容。

3. 教学方法：采用多种教学方法，包括讲授、讨论、实验等，注重启发式教学，促进学生的自主学习。

4. 学生评价：采取多种评价手段，包括平时成绩、期中成绩、期末成绩、课堂表现等，综合评价学生的学习情况。

四、教学安排及措施1. 课程设置：根据学生的实际情况和课程标准，合理设置课程内容和考核方式，保证教学质量。

2. 课时安排：根据教学计划，合理安排每周的课程表，确保学生在各个学科上得到充分的学习时间。

3. 教学措施：采用多种教学措施，包括课堂教学、作业批改、课后辅导等，确保每个学生的学习效果。

4. 考试安排：根据教学进度，合理安排各阶段的考试，及时总结学生的学习情况，及时调整教学步骤。

五、学生发展1. 学业发展：通过教学，帮助学生树立正确的学习观念，提高学习能力，取得更好的成绩。

2. 思想教育：及时关注学生的思想动态，引导学生树立正确的人生观和价值观，培养积极的人生态度。

3. 体育锻炼：加强学生体育锻炼，提高学生的身体素质，促进学生身心健康的全面发展。

班级基本情况统计表学生总数男生人数女生人数班委主要成员名单班长纪律委员学习委员卫生委员学生姓名及联系方式学生姓名联系电话家长姓名联系电话家庭住址是否住宿（联系方式或上下学方式）班级德育工作计划会议时间会议地点主讲人例会及培训内容会议时间会议地点主讲人例会及培训内容会议时间会议地点主讲人例会及培训内容会议时间会议地点主讲人例会及培训内容班会情况记录（一）时间主持人班会主要内容安全及法制教育情况记录（一）时间主持人安全及法制教育主要内容班会情况记录（二）时间主持人班会主要内容安全及法制教育情况记录（二）时间主持人安全及法制教育主要内容班会情况记录（三）时间主持人班会主要内容安全及法制教育情况记录（三）时间主持人安全及法制教育主要内容班会情况记录（四）时间主持人班会主要内容安全及法制教育情况记录（四）时间主持人安全及法制教育主要内容班会情况记录（五）时间主持人班会主要内容安全及法制教育情况记录（五）时间主持人安全及法制教育主要内容班会情况记录（六）时间主持人班会主要内容安全及法制教育情况记录（六）时间主持人安全及法制教育主要内容班会情况记录（七）时间主持人班会主要内容安全及法制教育情况记录（七）时间主持人安全及法制教育主要内容班会情况记录（八）时间主持人班会主要内容安全及法制教育情况记录（八）时间主持人安全及法制教育主要内容班会情况记录（九）时间主持人班会主要内容安全及法制教育情况记录（九）时间主持人安全及法制教育主要内容班会情况记录（十）时间主持人班会主要内容安全及法制教育情况记录（十）时间主持人安全及法制教育主要内容召开家长会情况记录（一）时间主讲人家长会主要内容召开家长会情况记录（二）时间主讲人家长会主要内容学生姓名性别帮带教师学生基本情况：班主任签名：年月日帮带措施：帮带教师签名：年月日效果1、教师要善待学生，关爱学生；2、教师要以身作则，从思想上了解所带学生；3、教师要主动与班主任互通信息，共同努力做好学生的思想工作。

幼儿园班级人数统计表01幼儿园班级人数统计表02幼儿园区域环境创设评比活动评分表单位：时间：年月日情况评委签名：总分：幼儿园家长委员会主要任务职责一、家长委员会主要任务：国家教委颁发的《幼儿园工作规程》第五十条指出：“家长委员会的主要任务是：帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，协助幼儿园的工作；及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议；协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。

”二、家长委员会主要职责：家长委员会要在积极参与幼儿园民主管理；在促进幼儿园保教质量提高；在提高家庭教育水平和加强家长自身建设上发挥作用。

1．定期听取幼儿园园长对幼儿园工作计划、总结、工作情况的介绍。

2．对幼儿园各项工作提出建设性意见。

3．广泛听取家长对保教工作、幼儿伙食等方面的意见，并及时与园长联系，交换意见。

4．参加或主持幼儿园的大活动，如“六一”庆祝活动等。

5．为改善幼儿园办园条件出谋划策，提供条件。

6．参与帮助幼儿园搞好各种教育活动，如：远足活动（春游、秋游）、各种节日教育活动“三八”节、元宵节活动等。

7．参加或召开家长会、家长代表会、协助幼儿园举办家长学校或进行家庭教育讲座。

8．组织交流和推广家庭教育先进经验。

9．组织专题学习讨论，对家长在家庭教育中带有共性的问题开展研究，统一思想，提高认识。

10．开展评优秀家长活动，督促家长履行家长职责，提高自身素质，为孩子作出榜样。

家长委员会是家长与幼儿园间的桥梁和纽带，充分发挥家长委员会的职能作用，促进幼儿园与家庭、社会的密切联系，使幼儿园的保教工作取得良好的整体效应。

家长委员会职责1、参与幼儿园管理及时与幼儿园园长沟通工作信息，共同研究解决每学期需要重点解决的问题，以便使家长与幼儿园更好的配好。

2、园所每学期向家长委员会汇报幼儿园工作计划和工作情况，虚心听取意见，不断改进工作。

学年中根据幼儿园工作需要，随时召开委员会。

3、帮助其它家长了解幼儿园的工作计划和要求，协助幼儿园工作，及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议，做好解释工作。

七（5）班级量化考核值日统计表第_____周星期_____ ___ 月 ____日值日班长：__________一、出勤情况（迟到/旷课）的同学： .二、学习情况1、作业未完成按时完成的同学：；2、课文未及时背诵的同学：。

三、劳动与卫生情况卫生表现不好的同学：。

四、文明与纪律情况1、上课纪律不好的同学；2、午休吵闹的同学：_____________________________________________;3、早晚自修吵闹说话的同学:_____________________________________；4、课间在教室及走廊互相追赶打闹的同学：。

五、体育与保健情况1、眼保健操不认真做的同学: ；2、广播操不认真做及进退场不认真的同学：；3、未佩戴校徽及仪容仪表不符合规定的同学： .六、寝室情况1、寝室卫生打扫不认真及不及时的同学：；2、晚上就寝不遵守纪律(熄灯后吵闹等）的同学：。

七、财产情况损坏班级财物的同学：八、荣誉、表扬等情况做好人好事的同学：第周星期：登记人:林小夏（迟到/旷课）的同学: ，时间： (早读、午休、晚自修、上课迟到）出勤情况第周星期：登记人：林小夏（迟到/旷课）的同学: , 时间：（早读、午休、晚自修、上课迟到）出勤情况第周星期：登记人:林小夏(迟到/旷课）的同学： , 时间： (早读、午休、晚自修、上课迟到）出勤情况第周星期：登记人：林小夏（迟到/旷课）的同学：，时间：（早读、午休、晚自修、上课迟到）出勤情况第周星期：登记人：林小夏（迟到/旷课)的同学：，时间： (早读、午休、晚自修、上课迟到）第周星期: 登记人:胡伊菲1、作业未完成按时完成的同学：；2、课文未及时背诵的同学：。

学习情况第周星期：登记人：胡伊菲1、作业未完成按时完成的同学: ；2、课文未及时背诵的同学: 。

学习情况第周星期：登记人：胡伊菲1、作业未完成按时完成的同学：；2、课文未及时背诵的同学：。

幼儿园班级幼儿情况统计表幼儿园教职工工资发放表01姓名：年月日幼儿园教职工工资发放表02幼儿园教职工工资发放表03幼儿园2015学年班级固定财产登记表幼儿园保教常规管理考核表每日用餐人数记录表幼儿园活动、行政、生活用房情况表注：如有其它用房未在上列，幼儿园可在空各处择要填写。

幼儿园教师备课记录表幼儿园教师备课记录表晨检及全日健康观察记录01儿童晨检及全日健康检查登记表 02 单位：班级：三问（询问儿童在家有无异常情况）四查（有无携带不安全物品）全日健康观察内容包括：饮食、睡眠、大小便、精神状况、情绪行为等。

食堂从业人员晨检登记表备注：发热指采用水银体温计测量腋下体温超过37.5℃者，异常症状中“发热”一栏要有具体体温，其余症状有则打“√”，“其他”填写具体症状。

幼儿园专用活动室面积统计表江苏省优质幼儿园评估自评表自评表幼儿园（公章）园长县级主管部门（公章）填报时间江苏省教育评估院制填表说明1、《自评表》是园本评估的真实记录，也是专家组材料评审和现场考察的重要材料，请认真逐项如实填写，核对无误。

2、所有信息截止时间为申报截止日前。

“近三年”由填报当年向前推算，亦可按前6学期统计。

除注明者外，均填当年的信息。

3、自评报告字数一般在2000字左右，要内容具体，重点突出，语言简练。

4、涉及到的名称应填写全称，不要简写或缩写。

5、填表时请注意表格下方的“注”，按要求填写。

6、本表请用计算机打印，一式五份。

开本为A4纸，文字一般用5号仿宋体，双面打印，左侧装订。

电子文本一律用word文件制作。

7、文本样式一般不要自行调整，相关栏目填写不下，可延长文字框，但需保持文本的规范、美观。

不另加封面。

8、县（市、区）教育主管部门应对自评表及附表的内容、数据认真审核、校正并盖章，各省辖市教育局主管处室审查后于申报截止日前集中报江苏省教育评估院。

•自评报告•分项评述相关指标基础信息附表（附每一项自评后）1-1管理队伍情况一览表1-2专任教师队伍情况一览表1-4保健、保育队伍一览表•自评结果汇总表说明：1、单项标准达成情况按照公布的《评价细则》具体内容自我判断，必须实事求是、客观准确。

班级基本情况统计表
班级德育工作计划
班会情况记录（一）
安全及法制教育情况记录（一）
班会情况记录（二）
安全及法制教育情况记录（二）
班会情况记录（三）
安全及法制教育情况记录（三）
班会情况记录（四）
安全及法制教育情况记录（四）
班会情况记录（五）
安全及法制教育情况记录（五）
班会情况记录（六）
安全及法制教育情况记录（六）
班会情况记录（七）
安全及法制教育情况记录（七）
班会情况记录（八）
安全及法制教育情况记录（八）
班会情况记录（九）
安全及法制教育情况记录（九）
班会情况记录（十）
安全及法制教育情况记录（十）
好人好事登记表
学生违纪情况登记表
班级德育工作总结（班主任经验交流材料）
先进个人推荐表
学生参加校内外活动获奖情况统计表。