部编版语文九年级下册《鱼我所欲也》同步练习
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1 9《鱼我所欲也》同步练习
第一课时 同步练习
一、积累运用
1．朗读课文，给下列加点字注音。
故不为苟．（ ）得也 死亦我所恶．（ ） 故患有所不辟．（ ）也
一箪．（ ）食 一豆羹．（ ） 蹴．（ ）尔而与之
乞人不屑．（ ）也
2．解释下列句中画线的字词。
①蹴尔而与之，乞人不屑也。（ ）
②万钟于我何加焉！ （ ）
③贤者能勿丧耳（ ）
④此之谓失其本心（ ）
3．下列“而”字用法不同类的一项是（ ）
A．舍鱼而取熊掌也
B．由是则可以辟患而有不为也
C．乡为身死而不受
D．呼尔而与之
4．选出句中没有通假字的一项（ ）
A．所识穷乏者得我与？
B．故患有所不辟也。
C．呼尔而与之，行道之人弗受。
D．乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之
5．下列句子中画线的“之”的用法不同的项是（ ）
A．人皆有之，贤者能勿丧耳。
B．为宫室之美，妻妾之奉
C．使人之所恶莫甚于死者
D．退而甘食其土之有
5．下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是（ ）
2 A．如使∕人之所欲∕莫甚于生
B．由是∕则生而有不用也
C．立/天下之正位
D．今为∕妻妾之奉∕为之
6．按要求默写填空。
（1）作者说人人都有向善之心，而贤者能一直保持这种心的句子是“ ， ， ”。
（2）在文中承上启下，从人们熟知的生活现象谈起的句子是“ ， ，
， ”。
（3）与《礼记》中记载的“不食嗟来之食”的典故意思一致的句子是“ ，
； ， ”。
7．学校开展“崇尚英雄 精忠报国”主题活动，请你根据下列材料，完成后面的问题。
材料一 学校开展“崇尚英雄 精忠报国”主题活动，对全校同学做了中学生了解英雄人物情况的问卷调查，以下是调查结果的数据统计：
材料二 《现代汉语词典》中“英雄”的解释如下：不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦佩的人。
材料三 川航机长刘传健在万米高空客机驾驶舱玻璃脱落的危急情况下，驾驶飞机奇迹返航。中国民航局表彰他具有“高超的技术水平和职业素养”。能够在生死一线之际成为英雄，源于他日常工作中精益求精的专业精神和出类拔萃的专业能力。
（1）请简要概括材料一中图表的主要信息。
（2）校学生会下发了关于开展主题班会的活动通知，其中有些问题，请你帮助修改。
通 知
3 全校各班级：
兹定于2019年4月22日下午4：00，【甲】以班级为单位召集一次主题班会。班会内容包括集体观看宣传片、诵读英雄革命家书和讨论“我”心目中的英雄。【乙】要求精心组织好这次主题班会，实现班会活动全覆盖，广泛动员学生参与。
学生会2019年4月18日
①【甲】处画线句中存在词语搭配不当的问题，应将“ ”改为“ ”。
②【乙】处画线句中存在语序不当的问题，应把“ ”与“ ”调换顺序。
③通知中存在一处格式错误，修改意见为： 。
（3）主题班会“论英雄”环节，同学们展开了自由讨论。请你结合所给材料，对同学们的讨论作总结发言。
小辉：古代的民族英雄如岳飞、戚继光等，勇武过人，谋略超群，实在值得钦佩。
小丹：那些动漫、电影里的英雄像超人、钢铁侠，才叫厉害，每次都能拯救地球。
小薇：那些为了民族独立和人民自由幸福而流血牺牲的人民英雄们，才是真英雄。
第二课时 同步练习
二、课内精读
阅读全文，回答下列问题。
8．把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！
（2）乡为身死而不受，今为宫室之美为之。
9．下面对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．孟子的散文善用排比和对偶。本文第二段大量使用了排比句和对偶句，使文章读起来充满节奏感，
4 且富有文采和气势。
B．本文阐述了孟子的一个重要主张——义重于生。孟子认为，当义和生不能两全时应“舍生取义”，这一思想对后世产生了极为深远的影响。
C．本文第一段论证思路清晰。先提出“舍生取义”的观点，再从反面论述为了“义”可以舍生，接着再正面论述为了“生”可以不择手段。
D．“本心”指人的羞恶之心。作者用一般人和乞丐都不能接受“嗟来之食”的故事证明人人都有本心，并对失去本心接受“万钟”的行为进行了嘲讽和批判。
10．作者在文中批判和嘲讽了哪类人？赞扬了哪类人？联系实际谈谈你对这些人的看法。
三、拓展阅读
阅读下面的文字，回答下列问题。
【甲】
孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”
（节选自《富贵不能淫》）
【乙】
孟子自范①之齐，望见齐王之子。喟然叹曰：“居移气②养移体大哉居乎！夫非尽人之子与？”孟子曰：“王子宫室、车马、衣服多与人同，而王子若彼者，其居使之然也；况居天下之广居者乎？鲁君之宋，呼于垤泽③之门。守者曰：‘此非吾君也，何其声之似我君也？’此无他，居相似也。”
（节选自《孟子•尽心上》）
【注】①范：地名。②气：气质。③垤（dié）泽之门：宋国城门。
11．解释下列句中加点的词语。
（1）父命．之（_______）
（2）以顺为正．者（_______）
5 （3）孟子自范之．齐（_______）
（4）而王子若．彼者（_______）
12．用“/”给乙文中的画线部分断句，划两处。
居 移 气 养 移 体 大 哉 居 乎
13．翻译下面语句。
（1）此之谓大丈夫。
（2）此非吾君也，何其声之似我君也？
14．甲乙两文中“广居”含义相同，喻指 ① 。甲文中“居广居”是“ ② ” 的素养之一；乙文中“广居”可以改变人的 ③ 。
