电教设备维护保养制度

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《电教设备管理制度》

一、电教设备属公共财物，是单位开展电化教学的主要工具，不得用于其它活动，未经允许不得擅自借给他人。

二、管理员必须对电教设备的预算、购置、使用、保管、维护各环节进行科学管理

三、爱护设备，加强对设备存放处的安全防范，每天下班前必须检查电源、消防、防盗、防火状况。

四、必须加强业务学习，熟练掌握各类教学仪器的原理、性能、使用方法和维修知识。

五、管理人员定期检查、维护、保养电教设备，出现故障及时排除，使设备性能处于良好状态。不能继续使用的要提出计划，单位进行购置或报损。

六、使用完毕，整理好仪器设备，并将仪器设备放回原处

长安区电化教育中心

设备管理制度

一、规范设备管理，做到实物、帐目分类相符，每学年由领导组织有关人员将帐物核对一次。

二、所有电教设备应分类存放，根据设备不同类型定橱定位，做到有序存放并作好登记编号。

三、所有电教设备要做到专室、专用、专人保管，电教设备只能用于教学教育活动，不得移作它用，非经允许不得外借他人。

四、严禁任何人使用电教设备接收、散布、录放谣言、小道消息精品文章

或淫秽录音、录像资料。

五、严格实行借用、归还、验收制度，借用须办理借用手续，用后归还时由管理人员验收，并作好记录。

六、电教人员必须加强业务学习，不断提高管理水平，经常检查所负责的电教设备，并作好保养。使设备性能处于良好状态。

七、严格执行赔偿制度，对因管理不善、私拆玩弄、擅自借用或用于非教育活动而致设备损坏丢失，一律由管理人员赔偿。

八、凡属正常报损设备，必须严格履行手续，经专业人员鉴定，并填报固定资产报损表，由领导审批后处理。

第二篇：电教设备管理制度一、领借电教仪器时，须与电教保管员当面检验仪器质量，对仪器本身的质量情况作好记载。

二、借出时，要填好仪器名称、型号、借出时间、借者姓名、仪器完好程度。

三、凡领借仪器，要细心保管，放置安全，防尘、防潮、防晒、防磁化，搬动时忌碰撞。电视机、放像机、收录机等设备不能带回家使用。

班级电教设备管理制度

班级电教设备（主要指交互式电子白板、激光超短焦投影仪、组合式教学一体机及相关辅助设备）是学校为推进课堂教学手段现代化、提高教育教学质量所配备的重要设备，全校师生均有管理、维护的责任和义务。为保证各班级电教设施的正常运行，充分发挥设备作用，提高设备利用率。特制订本管理办法：

一、管理制度

1、管理责任及责任人划分：

1）主要责任人：班主任、该班的全体同学

责任：制定本班的多媒体管理制度，管理本班电子白板设备的使用、故障及时上报、责任事故情况说明、培养至少一名电教管理员。

2）次要责任人：学科教师

遵守电子白板正确使用方法，支持班主任的管理方式，理解和帮助班级电教员的工作。

3）电教管理员：学生至少一人（掌管钥匙、鼠标、书写笔、保持设备整洁）

具体负责本班电教设备的日常使用和管理工作，认真学习电子白板的注意事项，有责任制止任何人错误操作电子白板，每天负责监督或者亲自开启、关闭电子白板系统，向班主任汇报白板故障。

2、使用范围：

1）班级电教设备应由任课教师根据教育、教学需要开启和使用。无任课教师和班主任同意，严禁学生私自开启和使用电教设备。

2）教师用U盘转移教学谋件时，要防止电脑病毒的入侵。

3）任何人不得利用电子白板危害国家安全，不得宣传侵犯国家的、社会的、集体的利益和公民的合法权益，不得从事违法犯罪活动；不得利用电子白板制作、复制、查阅和传播有害的、不健康的信息。

4）严禁在白板上乱涂乱画，严禁私自改动投影机的设置参数。设备使用完毕，班级电教管理员应及时上锁。

3、使用要求：

1）任课教师使用班级电教设备时，要熟悉操作要领，必须经过培训后才能使用，严格遵循操作规范。

2）随时注意设备（交互式电子白板、激光超短焦投影仪、组合式教学一体机等）的运行情况，一旦出现故障，应立即报告学校电教中心处理，并详细说明出现故障的原因；若因隐瞒不报造成的一切损失由当事人（班）负责。

电教器材入库、维修与报废制度

1、电教器材购入后，应检查是否运行正常，按其特性分类、编号，由学校校产科、会计科人员记入固定资产帐，电教中心记入电教设备明细帐后，及时入帐、入库，做到帐帐相符、帐物相符。

2、应正确按电教器材的操作规程进行操作，避免误操作。

3、闲置器材应存放在电教仓库，做到按类摆放，平时注意器材的整洁卫生。

4、电教器材室应注意防潮、防晒、防盗等，严禁阳光直接照射。

5、定期检修，出现故障及时排除，防止影响正常使用。在场所使用中的设备，应按使用场所由专人负责保管，并在电教管理员处作好相应的登记。

6、为保证安全，体积较小的贵重器材在不用时，应集中存放在电教仓库的橱子内。

7、严格借出制度，认真填写《电教设备借还登记表》，归还后应再次检查是否运行正常。

8、每个学期结束前夕，应将移动性的器材设备（如收录机、摄像机、照相机等）收到电教仓库保管。

9、每个学期结束后，都应利用假期对全校使用中的电教设备进行一次清查、盘点，并将盘点结果上报分管校长，并进行一次必要的维护工作。

10、电教设备维修人员根据计算机损坏情况，作出是人为损坏、自然损坏、意外损坏和操作不当的判断，对于人为损坏的要上报学校，由学校决定相应的处理意见，操作不当的，建议有关人员及时进行相应培训与学习。需维修的设备，不管是整机送修还是更换配件，都应由二位以上技术人员进行技术鉴定，自己能维修的，自己维修，确定需送修或更换部件的逐级审批。

11、如果是整机送修，需二人以上一道送修，并选择维修水平高、收费标准合理、修后服务好的维修单位修理。

12、 如果是在校内修理，需要采购维修配件，应由电教中心和供应科人员一同参与采购。购回的部件应先入库，然后再出库，更换下来的废部件也应送仓库合理存放。

13、凭新旧部件的入库手续，发票方可签字报销。

14、需报废的设备，保管人应请技术人员进行技术鉴定，如果失去了修理价值，由校产科和电教中心人员填写报废申请单报校长办公会审批，获准以后方能报废，并由校产科办理相应报废设备销账手续。

第1页共10页 电化教育管理制度

电化教育是促进学校教育教学改革，提高教育教学质量的有效途径和方法，是实现教育现代化的重要内容。为有效管理电化教育，更好地服务于教育教学，特制订以下管理制度。

一、电教管理人员工作职责

1、遵守学校各项规章制度，执行学校有关电化教育工作计划，参与、从事学校电化教育建设和管理工作。

2、熟悉电教器材(包括设备设施)、教材的种类、性能和用途。积极创造条件，开展电化教育教学活动，协助教师运用电教手段上好课，____学生开展课外兴趣小组活动。

3、科学保管电教器材、教材，定期保养，及时维修，保持电教仪器室和专用教室的清洁。

4、及时做好新购新配电教器材、教材的验收登记，破损器材、教材的核销工作。建立完整的总账和明细账，做到账账相符、账物相符。

5、监督电化教学计划执行，督促班级小电教员做好音像教材使用登记工作，及时向分管领导汇报。

6、根据学校电化教育需要，及时做好所需物品的请购、领取工作。及时向有关人员介绍新增电教器材、教材。

7、积极____、开展电化教育研究，自制电教教材。

8、保管好电教仪器室和专用教室资料档案，及时准确地完成统计报表等各种表册登记。

9、切实做好电教仪器室和专用教室的安全工作。 第2页共10页 10、离开电教管理人员岗位时，做好移交工作。

二、电教器材、教材保管制度

1、电教器材、教材范围是省教委颁布的现行电化教育配备标准的有关项目和附属设备、设施及自购自制的音像教材。

2、电教器材、教材由专人管理，实行管理人员负责制。

3、为方便教学，有关器材、教材需落实到相应的处、室、组、人，相应部门和人员应向专管人员办理领用手续，实行谁用谁管，期初领，期末还。

4、所有电教器材、教材每学期末进行一次全面检查核对，做到帐物相符，检查其完好情况。

5、常规电教器材、教材应与电教专用教室分室保管，器材、教材分橱存放。存放器材、教材在符合科学性原则前提下，做到取用方便，陈列美观。针对不同电教器材、教材特点，采取防尘、防震、防压、防磁、防晒、防霉等措施，妥善保存好电教器材、教材说明书。