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浙江大学远程教育管理统计学第1次答案

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浙江大学远程教育管理统计学第1次答案

《管理统计学》作业集

第一章 导论

答案：1-1 〔3〕；1-2 〔4〕；1-3 〔4〕。

*1-1 对50名职工的工资收入情况进行调查，那么总体单位是〔单项选择题〕

〔1〕50名职工 〔2〕50名职工的工资总额

〔3〕每一名职工 〔4〕每一名职工的工资

*1-2 一个统计总体〔单项选择题〕 〔1〕只能有一个标志 〔2〕只能有一个指标

〔3〕可以有多个标志 〔4〕可以有多个指标

*1-3 某班学生数学考试成绩分别为65分、71分、80分和87分，这四个数字是〔单项选择题〕 〔1〕指标 〔2〕标志 〔3〕变量 〔4〕标志值

第二章 统计数据的调查与收集

答案：2-1 〔1〕〔2〕〔4〕；2-2〔1〕〔2〕〔3〕；2-3〔2〕；2-4〔4〕；2-5〔2〕〔3〕〔4〕〔5〕；2-6〔2〕；2-7〔3〕〔5〕；2-8〔1〕〔3〕〔4〕。

*2-1 非全面调查包括〔多项选择题〕

〔1〕重点调查 〔2〕抽样调查 〔3〕快速普查 〔4〕典型调查 〔5〕统计年报

*2-2 统计调查按搜集资料的方法不同，可以分为〔多项选择题〕 〔1〕采访法 〔2〕抽样调查法 〔3〕直接观察法 〔4〕典型调查法 〔5〕报告法

*2-3 某市进行工业企业生产设备状况普查，要求在7月1日至7月5日全部调查完毕。那么规定的这一时间是〔单项选择题〕

(1) 调查时间 (2) 调查期限 (3) 标准时间 (4) 登记期限

*2-4 某城市拟对占全市储蓄额五分之四的几个大储蓄所进行调查，以了解全市储蓄的一般情况，那么这种调查方式是〔单项选择题〕

(1) 普查 (2) 典型调查 (3) 抽样调查 (4) 重点调查

*2-5 以下判断中，不正确的有〔多项选择题〕 2 / 6

〔1〕重点调查是一种非全面调查，既可用于经常性调查，也可用于一次性调查； 〔2〕抽样调查是非全面调查中最科学的方法，因此它适用于完成任何调查任务； 〔3〕在非全面调查中，抽样调查最重要，重点调查次之，典型调查最不重要；

〔4〕如果典型调查的目的是为了近似地估计总体的数值，那么可以选择假设干中等的典型单位进行调查；

〔5〕普查是取得全面统计资料的主要调查方法。

*2-6 以下属于品质标志的是〔单项选择题〕

〔1〕工人年龄 〔2〕工人性别 〔3〕工人体重 〔4〕工人工资

*2-7 以下标志中，属于数量标志的有〔多项选择题〕

〔1〕性别 〔2〕工种 〔3〕工资 〔4〕民族 〔5〕年龄

*2-8 以下指标中属于质量指标的有〔多项选择题〕

〔1〕劳动生产率 〔2〕废品量 〔3〕单位产品本钱 〔4〕资金利润率 〔5〕上缴税利额

第三章 统计数据的整理 答案：3-2 〔1〕；3-3 〔2〕；3-4 〔3〕；3-5 〔2〕〔3〕〔4〕；3-6 〔1〕； 3-7 〔1〕〔2〕〔4〕〔5〕；3-8 〔3〕〔4〕。

*3-1 区分以下几组根本概念： 〔1〕频数和频率；

〔2〕组距、组中值和全距；

〔3〕以上累计与以下累计；

〔4〕单项式变量数列与组距式变量数列； 〔5〕以上开口组和以下开口组；

〔6〕等距数列与异距数列。

*3-2 某连续变量数列，其末组为500以上。又知其邻近组的组中值为480，那么未组的组中值为： 〔1〕520 〔2〕510 (3) 530 (4) 540

*3-3 次数密度是〔单项选择题〕

〔1〕平均每组组内分布的次数 (2) 各组单位组距内分布的次数 〔3〕平均每组组内分布的频率 (4) 单位次数的组距长度

*3-4 对连续型变量值分为五组：第一组为40一50，第二组为50－60，第三组为60－70，第四组为70－80，第五组为80以上。依习惯上规定： 3 / 6

(1)50在第一组，70在第四组 (2) 60在第二组，80在第五组 (3)70在第四组，80在第五组 (4) 80在第四组，50在第二组

*3-5 在以下判断中，不正确的有〔多项选择题〕

〔1〕按数量标志分组的变量数列就是次数分布数列；

〔2〕按分组标志在性质上的差异，统计分组可分为简单分组和复合分组； 〔3〕连续变量可以作单项式分组或组距式分组，而离散变量只能作组距式分组； 〔4〕异距数列中，为了消除组距不等对次数分布的影响，一般要计算累汁次数；

〔5〕组中值的假定性是指假定各单位变量值在本组内呈均匀分布。

*3-6 划分连续变量的组限时，相邻的组限必须〔 〕。〔单项选择题〕

〔1〕重叠 〔2〕相近 〔3〕间断 〔4〕不等

*3-7 在组距数列中，组中值是〔 〕。〔多项选择题〕

〔1〕上限和下限之间的中点数值 〔2〕用来代表各组标志值的平均水平

〔3〕在开口组中无法确定

〔4〕在开口组中也可以参照相邻组的组距来确定

〔5〕就是组平均数

*3-8 在次数分配数列中，〔 〕。〔多项选择题〕

〔1〕总次数一定，频数和频率成反比 〔2〕各组的频数之和等于100

〔3〕各组的频率大于0，频率之和等于1 〔4〕频数越小，那么该组的标志值所起的作用越小 〔5〕频率又称为次数

第四章 数据分布特征的描述

答案：4-1 〔2〕〔4〕；4-2 〔2〕〔3〕。

*4-1 将各组变量值都扩大1倍，那么〔 〕。〔多项选择题〕 〔1〕平均指标值不变 〔2〕平均指标值扩大1倍

〔3〕标准差不变 〔4〕标准差系数不变

*4-2 平均指标和标志变异指标的关系是〔 〕。〔多项选择题〕

〔1〕标志变异指标越大，平均数代表性越大 〔2〕标志变异指标越大，平均数代表性越小 〔3〕标志变异指标越小，平均数代表性越大 〔4〕标志变异指标越小，平均数代表性越小

第五章 时间序列分析 4 / 6

答案：5-1 D；5-2 B、C、D；5-3 A、C、E；5-4 B、D；5-5 B；〔注意：数据是7月1日，是期中，而不是期末〕；5-6 30.17；

*5-1 年末银行存款余额是：〔甲〕时期数列；〔乙〕时点数列。2001～2022年的年末存款余额，要计算各年平均存款余额，要运用的平均数是：〔丙〕几何序时平均数；〔丁〕“首末折半法〞序时平均。 〔 〕〔单项选择〕

A. 甲、丙 B. 乙、丙 C. 甲、乙 D. 乙、丁

*5-2 时点数列的特点〔 〕。〔多项选择〕 A．数列中各个指标数值可以相加

B．数列中各个指标数值不具有可加性 C．指标数值是通过一次登记取得的

D．指标数值的大小与时间长短没有直接联系

E．指标数值是通过连续不断登记取得的

*5-3 以下等式中，正确的有〔 〕。〔多项选择题〕 A．增长速度=开展速度－１

B．环比开展速度＝环比增长速度－１ C．定基开展速度＝定基增长速度＋１

D．平均开展速度＝平均增长速度－１

E．平均增长速度＝平均开展速度－１

*5-4 某企业1990年的产值为2000万元，1998年的产值为1990年的150%。那么〔 〕。〔多项选择题〕

A．年平均增长速度为6.25% B．年平均增长速度为5.2% C．年平均增长速度为4.6% D．年平均增产量为125万元

E．年平均增长量为111.11万元

*5-5 某地从1995年到2000年各年的7月1日零时统计的人口资料如下表所示。

年份 1995 1996 1997 1998 1999 2000 26 23 24 25 25 那么该地区1995～2000年的年平均人数为〔 〕。〔单项选择〕 A. 24.3〔万人) B. 24.6〔万人〕

C. 19.7〔万人〕 D.20.3〔万人〕

*5-6 某商店上半年每月的商品库存额如下表：

月份 1 2 34 3 28 4 32 5 31 6 36 月末库存额〔万元〕 26 7月1日人口数〔万人〕 23 5 / 6

如上年末的商品库存额24万元，试计算上半年该商品每月平均商品库存额。

答：上半年该商品每月平均商品库存额为30.17万元。

*5-7 某企业1月1日至1月12日的工人人数为210人，1月13日至1月20日为220人，1月21日至1月31日为230人。计算该企业1月份的平均工人人数。

答：该企业1月份的平均工人人数约220人。

第六章 统计指数

答案：6-1 A、B、D；6-2 A；

*6-1 同度量因素，也可以叫权数，是因为〔 〕。〔多项选择题〕 A. 它使得不同度量单位的现象总体转化为在数量上可以加总 B. 客观上表达它在实际经济现象或过程中的份额 C. 这是我们所要测定的那个因素

D. 它必须固定在相同的时期

*6-2 编制数量指标综合指数所采用的同度量因素是〔 〕。〔单项选择题〕

A. 质量指标 B. 数量指标 C. 综合指标 D. 相对指标

*6-3 某企业1992年比1991年职工人数增加了2%，工业总产值增加了17.3%，试计算企业全员劳动生产率提高的程度。

解： 117.3%=102%╳Χ X=115% 劳动生产率提高了15%。

*6-4 某市1990年社会商品零售额为8600万元，1991年增加至12890万元，零售价指数上涨了11.5%，试推算该市商品零售总额变动中零售量和零售价格两因素的变动的影响程度和影响绝对额。 解：

12890/8600=149.9% 149.9%=111.5%╳X X=134.4% 再设?p1q0=Y 那么Y/8600=111.5% Y=9589

因9589/8600=111.5% 由于价格上涨引起零售额增加9589-8600=989 因12890/9589=134.4% 由于销售量增加引起零售额增加12890-9589=3301 两个因素综合引起销售额增加值为12890-8600=4290 两个因素综合引起销售额增加的程度为134.4%-1=34.4%。

*6-5 某产品生产费用1991年为12.9万元，比1990年多9000元，单位产品本钱比1990年降低了3%，试确定生产费用总指数，产品物量指数和由于本钱降低而节约的绝对额。 解：

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2013秋 管理统计学在线作业

2013秋 管理统计学在线作业

您的本次作业分数为：100分单选题

1.某市工业总产值增长了10%，同期价格水平提高了3%，则该市工业生产指数为：

C 106.8%；

正确答案:C

单选题

2.在方差分析中，反映样本数据与其组平均值差异的是：

D 组内误差

正确答案:D

单选题

3.抽样分布是指：

C 样本统计量的分布；

正确答案:C

单选题

4.划分连续变量的组限时，相邻的组限必须：

A 重叠；

正确答案:A

单选题

5.如果数据分布很不均匀，则应编制：

D 异距数列

正确答案:D

单选题

6.定基发展速度与环比发展速度之间的关系表现为定基发展速度等于相应各环比发展速度：

A 的连乘积；

正确答案:A

单选题

7.在离散趋势指标中，最容易受极端值影响的是：

C 全距；

正确答案:C

单选题

8.某商品价格发生变化，现在的100元只值原来的90元，则价格指数为：

D 111%

正确答案:D

单选题

9.某工人月工资为2000元，工资属于：

B 数量标志； 正确答案:B

单选题

10.按调查的范围不同。统计调查可以分为：

B 全面调查和非全面调查；

正确答案:B

单选题

11.一份报告称：“由200部新车组成的一个样本表明，外国新车的油耗明显少于本国生产的新车”。这一结论属于：

A 对于样本的描述；

B 对于样本的推断；

C 对于总体的描述；

D 对于总体的推断

正确答案:D

单选题

12.在实际中最常用的平均值是：

A 算术平均数；

B 调和平均数；

C 中位数；

D 几何平均数

正确答案:A

单选题

13.若各年环比增长速度保持不变，则逐期增长量：

A 逐年增加；

B 逐年减少；

C 保持不变；

D 无法做结论

正确答案:A

单选题

14.某城市拟对占全市储蓄额五分之四的几个大储蓄所进行调查，以了解全市储蓄的一般情况，则这种调查方式是：

A 普查； B 典型调查；

C 抽样调查；

浙大远程专升本管理统计学在线作业答案

浙大远程专升本管理统计学在线作业答案

单选题

1.一个管理统计总体：

A 只能有一个标志；

B 只能有一个指标；

C 可以有多个标志；

D 可以有多个指标

正确答案:D

单选题

2.以下属于定距尺度的数据资料是：

A 温度；

B 受教育年限；

C 职业技能等级；

D ISBN号（书号）

正确答案:A

单选题

3.对50名职工的工资收入情况进行调查，则总体单位是：

A 50名职工；

B 50名职工的工资总额；

C 每一名职工；

D 每一名职工的工资

正确答案:C

单选题

4.研究者想要了解的关于总体的某些特征值，称为：

A 参数；

B 统计量；

C 变量；

D 变量值

正确答案:A

单选题

5.某班学生数学考试成绩分别为65分、71分、80分和87分，那末，这四个数字是：

A 指标；

B 标志；

C 变量；

D 标志值

正确答案:D

单选题

6.在以下几个指标中，最不受极端值影响的平均数是：

A 众数；

B 均值；

C 中位数；

D 标准差

正确答案:C

单选题

7.某市进行工业企业生产设备状况普查，要求在7月1日至7月5日全部调查完毕。则规定的这一时间是：

A 调查时间；

B 调查期限；

C 标准时间；

D 登记期限

正确答案:B

单选题

8.在离散趋势指标中，最容易受极端值影响的是：

A 方差；

B 标准差；

C 全距；

D 离散系数

正确答案:C

单选题

9.如果数据分布很不均匀，则应编制：

A 开口组；

B 闭口组； C 等距数列；

D 异距数列

正确答案:D

单选题

10.统计工作的成果是：

A 统计学；

B 统计工作；

C 统计资料；

D 统计分析与预测

正确答案:C

单选题

11.平均差（A.D）的取值范围是：

A A.D=0；

B A.D<=0；

C A.D>=0；

D 0<=A.D<=1

正确答案:C

单选题

12.最常见的统计调查方式是：

A 普查；

B 重点调查；

C 抽样调查；

D 科学推算

正确答案:C

单选题

2013浙大远程管理统计学判断

2013浙大远程管理统计学判断

1. 估计标准误差值越大，直线回归方程的精确性越低。

正确答案：对

2. 普查是全面调查，抽样调查是非全面调查，所以普查一定比抽样调查准确。

正确答案：错

3. 商品销售量指数是质量指标指数，商品价格指数是数量指标指数。

正确答案：错

4. 发展水平就是动态数列中每一项具体指标数值，它只能表现为绝对数。

正确答案：对

5. 当总体单位不多，差异较小时，适宜采用简单随机抽样方式。

正确答案：对

6. 由于总体参数是未知的，因此每次抽样的实际误差是无从得知的。

正确答案：对

7. 平均数指数是综合指数的代数变形，它是对于个体指数加权平均得到的总指数。

正确答案：对

8. 当我们冒5%的风险拒绝了本来为真的原假设时，则称5%为显著性水平。

正确答案：对

9. 任何统计数据都可以归结为绝对数、相对数和平均数中的一种。

正确答案：对

10. 只要变量分布具有相同的标准差，就会有相同的分布形状。

正确答案：错

11. 统计分组的关键在于选择分组标志和划分各组组限。

正确答案：对

12. 根据组距式数列计算的平均数、标准差等都是近似的。

正确答案：对

13. 回归分析与相关分析一样，所分析的两个变量都一定是随机变量。

正确答案：错

14. 调查时间是进行调查所需要的时间。

正确答案：错

15. 已知各级别工人的月工资水平和各组工资总额，可以采用加权算术平均法计算平均工资。

正确答案：对

16. 某产品产量在一段时期内发展变化的速度，平均来说是增长的，因此该产品产量的环比增长速度也一定是年年上升的。

正确答案：错

17. 对于分布不对称的数据，均值比中位数更适合描述数据的集中趋势。

正确答案：错

18. 显著性水平是指在假设检验中犯第I类错误的概率水平。

正确答案：对

19. 方差分析中，若不同水平对结果有影响，则组间方差大于组内方差。

正确答案：对

20. 分层抽样是把统计分组和抽样原理有机结合的一种抽样组织方式。

浙大远程2013春管理统计学离线作业(选)答案

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浙江大学远程教育学院

《管理统计学》课程作业（选做）

姓名： 学 号：

年级： 12春工商管理 学习中心： 西溪直属

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第一章 导论

1-1 统计的涵义是什么？

答：是指对与某一现象有关的数据的搜集、整理、计算和分析等的活动。

1-2 统计学历史上曾有哪些重要的学派？代表人物是谁？他们对统计学发展各有什么贡献？

答：1、国势学派 国势学派又称记述学派，产生于17世纪的德国。由于该学派主要以文字记述国家的显著事项，故称记述学派。2、政治算术学派 政治算术学派产生于17世纪中叶的英国，创始人是威廉·配第（1623-1687），其代表作是他于1676年完成的《政治算术》一书。这里的“政治”是指政治经济学，“算术”是指统计方法。在这部书中，他利用实际资料，运用数字、重量和尺度等统计方法对英国、法国和荷兰三国的国情国力，作了系统的数量对比分析，从而为统计学的形成和发展奠定了方法论基础。3、数理统计学派

在18世纪，由于概率理论日益成熟，为统计学的发展奠定了基础。19世纪中叶，把概率论引进统计学而形成数理学派；4、社会统计学派 社会统计学派产生于19世纪后半叶，创始人是德国经济学家、统计学家克尼斯（1821-1889），主要代表人物主要有恩格尔（1821-

1896）、梅尔（1841-1925）等人。

1-3 说明描述统计学和推断统计学的研究方法、研究内容有什么不同？两者之间有什么联系？

答：（1）描述统计学是研究如何取得，加工整理和显示数据资料，进而通过综合，概括与分析得出反映客观现象的规律性数量特征的科学。具体内容包括统计数据的收集与整理，数据的显示方法，数据发布特征的描述与分析方法等。

（2）推断统计学是研究如何根据样本数据去推断总体数量特征的方法，它是在对样本数据进行描述的基础上，对总体未知的数量特征做出以概率论为基础的推断和估计。具体内容包括抽样估计，假设检验，方差分析及相关和回归分析等。