教导处工作管理制度

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1.教导处负责教师的教育、教学工作的指导、检查和全校学生的思想、学习、纪律、文体卫生等活动的检查、督促。同时负责学籍管理工作。

2.教导主任每日八时前要对全校各班及办公室进行一次巡视，了解师生的考勤情况及晨会情况。

3.要坚持每日课间操和放学路队的检查考评工作。

4.处理好学校日常教育教学工作中出现的问题。

5.教导主任分工定时参加各教研组的教研活动，每周不少于一次。并对各组的教学工作提出见解，每学期要坚持听二十节课，做好记录讲评。

6.每学期负责期中、期末的业务抽查工作。进行两次各科作业检查。

7.对各班的课堂教学、纪律、体育、卫生常规要每周检查一次。

8.对各班的典型生(优劣)做到心中有数，并协助班主任采取有效措施，使差生及时转化。

9.教导主任要努力学习，熟悉业务，早日成为教育的行家里手。

10.给校长当好参谋，自觉接受校长的行政领导。

教导处工作管理制度（2）

教导处的工作管理制度主要包括以下几个方面：

1. 工作目标和任务分配：明确教导处的工作目标和任务，并根据具体情况分配给相应的管理人员和工作人员。 第2页共3页 2. 工作流程和程序：制定教导处工作的具体流程和程序，包括工作的报备、审批、执行等环节，确保工作的有序进行。

3. 绩效考核和激励制度：建立教导处的绩效考核制度，设定合理的绩效指标和评分标准，对表现突出的人员给予适当的激励奖励。

4. 决策机制和权责分配：明确教导处的决策机制，包括权责的分配、决策的程序和权限等，确保决策的科学、公正和高效。

5. 工作报告和反馈机制：规定各级管理人员和工作人员的工作报告和反馈机制，及时了解工作进展和问题，并提出改进意见和建议。

6. 信息管理和保密制度：加强对教导处工作信息的管理，确保信息的真实、准确和安全，并建立相应的保密机制，确保敏感信息不被泄露。

7. 风险管理和应急预案：制定风险管理和应急预案，及时应对各种风险和突发事件，保障教导处工作的正常运行。

第1页共8页 教导处工作制度

教导处负责学校教学和教务的日常管理工作，其职责范围如下：

1、制定和____实施教导处工作计划，经常按计划检查，定期总结，提出改进教学工作意见。

2、全面了解教师的思想、业务专长和文化状况，妥善安排教师的教学任务。

3、选配教研、科组长，____教研、科组和教师个人的教学工作计划，并对执行情况进行检查和指导。定期召开教研、科组长会议，推动教研、科组工作的开展。

4、领导和____教师学习教学理论，不断改革教学思想和方法，鼓励和帮助教师进行教学实验，有____有准备地____观摩教学和教学经验交流。

5、____教师的业务进修，认真抓好师资培训工作，搞好培训档案。

6、强化教学管理，搞好任课教师教学常规的检查、量化记分考评工作，优化教学的行程性评价，全面提高教学质量。

7、做好任课教师教学目标、班级教学目标、教研组教学目标的制定、统计、计算考评工作，作好终结性教学目标分析，激励教师个人、教师____的优化。

8、认真做好体育、卫生工作，全面提高学生身体素质。

9、充分发挥电教、仪器和图书的作用。

10、做好毕业班教学管理工作。 第2页共8页 11、认真落实上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度，科学地编制课程表，做好代课、调课工作，保证正常的教学秩序。

12、____好期中、期末和毕业升学等考试工作。

13、搞好设备的添置、管理和使用及教学资料的收集、保管、使用等工作，并将有关教学资料及时归档。

14、召开教学会议，研究和解决教学中存在问题，表彰先进事迹，树立教师榜样。

15、召开学生会和家长会，表彰优秀学生，树立学习榜样。

教导处工作制度（二）

教导处的工作制度是组织内部规定和约束教导处工作的一套具体规范和程序。以下是一些常见的教导处工作制度：

1. 工作时间：规定教导处的工作时间，通常是每周工作5天，每天工作8小时。

2. 上下班打卡：要求教导处的工作人员在上下班时打卡记录时间，以确保工作时间的准确统计。

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（如果学校有另行规定，按学校规定执行）

一、教导处工作任务：

1、协助校长贯彻执行教育方针，按教育规律办学，全面完成教育的任务；协助校长制订和组织实施学校的教育教学工作计划，经常进行检查，定期进行总结。

2、组织管理学生思想政治教育工作。

3、组织、管理教学工作。

4、管理学生的体育卫生保健工作。

5、组织安排学生的劳动技术教育、公益劳动和课外文体、科技活动。

6、组织教师的文化、业务进修，开展教学研究工作。

7、领导教务工作。

8、协助校长搞好实验室、图书室的建设，检查、指导实验室、图书室，做好图书、仪器、设备的添置建议、管理工作

二、教导处常规工作：

教导处常规工作主要内容有编班、编排课表，编排校历、作息时间表，编排每周活动总表，学籍管理，图书仪器管理，教务统计，教务档案资料的管理、教研工作等。

1、编班编班应遵循的要求。编班前要充分了解学生的情况，以作为编班的依据，平行班人数大致要相当，平行班男女生比例大体相第2页共62页 等，学习成绩好、中、差均衡分配，班级编定后要保持相对稳定，每班的学生都要编学号，学生的学号也要保持相对稳定。

2、编排课表课表规定了教学科目的安排、运行秩序和节奏。要严格按照国家教学计划的规定来安排科目和每周上课时数，安排课表要符合教育学、心理学和卫生的要求，首先要有利于提高学生的学习效率。除作文课外，同一课程一般不应两节连排。编排课表要考虑到教师的备课，教学设备的利用等方面。

3、编排校历

4、编排作息时间表

5、编排周活动安排表编排周活动安排表校长、教导主任要共同协商，编排后要召开校务委员会讨论通过。一学期的周活动安排要兼顾各方面的内容，不能单一或偏重。

6、学籍管理建立学生学籍档案。学籍登记表或卡、学生体质健康档案、毕业生登记表和学生休学、复学、转学登记册等学籍档案。

7、全校学生花名册每学年教导处都要建立全校学生花名册。

8、学生成绩册每学期各级各班各科都要有学生成绩册。学生成绩册要有平时成绩、期中、期末成绩。成绩册每学期期末教导处要收回存档。成绩册每学期开学第三周教导处要向任课教师发放。

第 1 页 共 20 页 教务处工作制度细则范本

第一章 总则

第一条 为规范教务处工作，提高工作效率，强化工作纪律，制定本细则。

第二条 本细则适用于教务处全体工作人员，包括行政人员和教师。

第三条 教务处工作应遵循公正、公平、公开的原则，确保教学质量和教学秩序。

第四条 教务处应积极配合学校领导的工作，负责教学管理、教务计划和教学资源的统筹安排，并对教学工作的实施进行监督和评估。

第五条 教务处应充分发挥协调、组织、指导和服务的作用，协调各相关部门的教务工作，促进各方面的协同配合。

第六条 教务处应加强对教师的培训和考核，提高教师的教学能力和教学水平。

第七条 教务处应建立健全教务工作的信息管理系统，方便信息的共享和查询。

第二章 工作职责

第八条 教务处的工作职责包括但不限于以下几个方面：

一、负责制定学校教学计划和教务政策，制定教学工作的具体安排。

二、组织教学培训和教学研讨活动，提高教师教学水平。

三、负责学生培养方案的编制和实施，组织学生学籍管理工作。 第 2 页 共 20 页 四、协调学校各个学院之间的教学工作，确保各学院之间的教学质量和教学一致性。

五、配合各相关部门对教学工作的评估和监督，及时处理教学工作中的问题。

六、负责学校教材的选用和教材管理工作。

七、负责学生评教工作和教师评估工作。

第三章 工作流程

第九条 教务处工作流程应包括以下几个环节：

一、立项阶段：根据学校教学计划和教务政策的要求，确定教学项目的具体安排和任务分工。

二、执行阶段：按照教学计划和任务分工的要求，组织教师开展教学工作，并及时跟踪和监督教学进展情况。

三、汇报阶段：定期向学校领导和相关部门汇报教学工作的进展情况和问题。

四、总结阶段：在学期结束或项目完成后，组织教师进行教学工作的总结和评估，提出改进措施和经验教训。

第四章 工作纪律

第十条 教务处工作纪律包括但不限于以下几个方面：

一、遵守学校的各项规章制度，遵守工作纪律。