劳动法教学大纲

《劳动合同法》教学大纲

《劳动合同法》教学大纲

一、课程概述

《劳动合同法》是一门专门涉及劳动关系和劳动合同的课程。本大纲旨在提供全面的劳动合同法知识和实践，通过课堂教学、案例分析、小组讨论和在线互动等方式，帮助学生了解劳动合同法的基本概念、原则和规定，掌握劳动合同的签订、履行、变更和终止等操作和管理技能。

二、课程目标

1、理解劳动合同法的立法背景、基本原则和重要规定。

2、掌握劳动合同的签订、变更、续签和终止等关键环节的操作方法。

3、了解劳动争议的解决机制和处理流程，学会通过法律途径解决劳动纠纷。

4、提高学生在劳动法领域的职业素养和操作能力，培养其遵守法律、尊重权利、履行义务的职业道德。

三、课程内容

1、劳动合同法的基本概念和立法背景 (8学时) 2、劳动合同的签订和续签 (10学时)

3、劳动合同的履行和管理 (12学时)

4、劳动合同的变更和终止 (10学时)

5、劳动争议的解决和处理 (8学时)

四、教学方法

1、讲授：结合案例和法规，深入浅出地讲解理论知识。

2、讨论：组织学生进行小组讨论，分享经验和解决问题。

3、案例分析：通过实际案例，让学生了解劳动合同法的实践应用。

4、在线互动：利用网络平台，鼓励学生提问和交流，形成良好的学习氛围。

五、评估方式

1、课堂参与度：根据学生的课堂表现、讨论质量和问题提出进行评估。

2、作业：布置相关题目，要求学生撰写论文或报告，考察其独立思考和研究能力。

3、期末考试：通过笔试和口试的方式，全面考察学生对课程内容的掌握程度。

六、教学资源

1、教材：《劳动合同法》教材及相关参考书籍。

2、网络资源：提供相关法律网站、数据库和电子资源，便于学生进行拓展学习。

3、实践基地：与企事业单位合作，为学生提供实习和实践机会，增强对劳动合同法实践操作的理解。

七、课程思政融入点

1、通过学习劳动合同法，引导学生树立正确的职业道德观，遵守法律、尊重他人权利、履行自身义务。

劳动关系与劳动法(Labor Relation and Labor

Law)

课程代码：08410046学分：4

学时：64（其中：课堂教学学时：64 实验学时上机学时课程实践学时：0 ）先修课程：人力资源管理、管理学原理

适用专业：人力资源管理教材：劳动关系管理与劳动争议处理，赵永乐等编著，上海交通大学出版社，2010

年，第2版一、课程性质与课程目标

（一）课程性质

本课程是人力资源管理专业教学计划中具有承上启下意义的专业必修课，它建立在人力资 源管理、管理学等课程知识的基础上，为人力资源管理专业课程的学习打好坚实的专业基础。 本课程的研究对象是劳动法律、企业劳动关系的发展规律以及企业劳动关系管理的方法和规 律，这是一门理论性、应用性较强的课程，它主要为培养适应现代社会生活，符合市场经济要 求的具有本科水平的、复合型、应用型经济管理人才服务的。

（二）课程目标

课程目标1:掌握企业劳动关系管理的基础知识和基本方法，掌握劳动法律和劳动法规的基本内容；

课程目标2：掌握劳动关系管理的基本方法和劳动法的应用技能；

课程目标3：能将劳动关系理论和劳动法应用于社会经济实践。

（三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系（认证专业专业必修课程填写）二、课程内容与教学要求

第一章绪论（一）课程内容

1 .本课程的性质、研究对象、目的与任务（1）本课程的性质、研究对象、目的与任务

（2）劳动关系管理与人力资源管理的关系.基本概念

（1）劳动关系、劳务关系、人事关系、企业劳动关系的概念（2）企业劳动关系的类型

（3）劳动关系与劳务关系的比较（4）劳动关系与人事关系的比较

3.劳动关系管理的概念、内容与作用（1）劳动关系管理的概念

（2）劳动关系管理的内容（3）劳动关系管理的作用

（二）教学要求了解本课程的性质、研究对象、目的与任务；

1. 掌握学习本课程的几个基本概念；了解劳动关系管理的概念、内容与作用。 （三）重点与难点.重点

1 《劳动法与社会保障法》课程教学大纲

一、课程基本信息

1.课程代码：Blaw2300

2.课程名称：劳动法与社会保障法

3.课程英文名称：Labour Law and Social Security Law

4.课程性质：专业选修课

5.课程适用层次：本科

6.课程适用对象：法学本科

7.总学时：54学时(其中实训8学时)

8.学分：3

二、课程概述

本课程由劳动法与社会保障法两部分组成，劳动法的主要内容包括劳动法的基本概念和特征、劳动法调整对象，劳动法的基本原则、劳动法律体系、劳动法律关系、劳动权、劳动法律制度、劳动法律责任、劳动执法、劳动争议处理的理论与实务问题。社会保障法的主要内容包括：社会保障法的概念与范围、功能与类型、社会保障法律关系、社会保障法的主要制度、法律责任等。要求学生掌握该领域的基本原理与制度，并能解决相关实际问题。

三、学时分配建议

序号 教学内容 学时分配

讲授 实验

（实训） 合计

1 第一章 劳动法概述 3 0 3

2 第二章 劳动法的产生与发展 2 0 2

3 第三章 劳动法的基本原则 3 0 3

4 第四章 劳动法律关系 3 2 5

5 第五章 附随劳动法律关系 2 0 2

6 第六章 促进就业制度 2 0 2

7 第七章 劳动合同 11 4 15 2 8 第八章 集体合同 3 0 3

9 第九章 工作时间和休息休假 2 0 2

10 第十章 工资制度 2 0 2

11 第十一章 劳动安全卫生制度 1 0 1

12 第十二章 女职工和未成年工特殊保护 1 0 1

13 第十三章 劳动争议处理制度 2 0 2

14 第十四章 违反劳动法的责任 3 0 3

15 第十五章 社会保障法概述 3 0 3

16 第十六章 社会保险制度 2 2 3

17 第十七章 社会救助、社会优抚和社会福利 2 0 2

合 计 46 8 54

四、教学内容与要求

上篇 劳动法

1 《劳动法与社会保障法》教学具体安排

执笔：邓博

一、目的要求

通过本课程的学习，使学员掌握劳动法与社会保障法的基本理论和基本知识，掌握我国劳动与社会保障领域具体法律制度，了解劳动与社会保障立法的动态与趋势；培养学员法律思维，具备运用所学知识分析解决劳动与社会保障问题及处理劳动争议的能力；提高学员的法律素养与法律意识，树立保护劳动者及全体社会成员合法权益的观念。

二、学习书目

《劳动法与社会保障法》，孙霞主编，浙江大学出版社2007年6月版。

三、学习时间

安排20周，每周7学时，共140个学时。其中面授辅导8次共32学时，电教辅导或教师串讲1次4个学时，讨论2次4个学时，自学55学时、作业30学时、复习15个学时。自学和作业44学时，复习考试16学时。

四、教学安排

本课程教材共18章，分为五个单元进行学习。

第一单元

（一）学习时数：18个学时（第1－2周）。

（二）学习内容：第1－４章。

（三）学习重点：

劳动法的概念，劳动关系的特征，劳动法基本原则的内容，劳动法的渊源体系，劳动法的作用，劳动法的产生和发展，劳动法律关系，劳动法律关系的要素，附随劳动法律关系，劳动就业基本概念，劳动就业权的内容，妇女平等就业权，设立职业中介机构应当具备的条件。

（四）教学安排：面授辅导1次，4个学时；自学、作业14学时。

（五）作业题：

1．劳动法有哪些基本原则？

2．简述劳动法律关系的要素。

3．劳动就业权有哪些内容？

2 4．妇女平等就业权的主要内容有哪些？

5．什么是劳动法？现代意义上的劳动法是如何产生的？

6．试述劳动法的渊源体系。

7．试述劳动法的产生和发展。

第二单元

（一）学习时数：28个学时（第3－7周）。

（二）学习内容：第5章－6章。

（三）学习重点：

劳动合同的概念与特征，劳动合同的适用范围，劳动合同的形式，劳动合同的内容，试用期条款，服务期与违约金，保密约定和竞业限制，劳动合同的期限，劳动合同的订立的概念及原则，劳动合同的履行、变更、解除、终止，关于劳务派遣的特殊规定，劳务派遣中各方的权利和义务，非全日制用工的规定，集体合同的概念及订立，集体合同争议处理。