教科版四年级科学上册第四单元试卷
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科学第四单元检测试题
姓名：总分：
一、我会填（每空1分，共32分）
1、从外形上看，人的身体可以分为、、和
2、骨骼不能独立运动，还必须有和的协调，才能使我们进行各种运动。
3、呼吸系统主要包括呼吸道和、而呼吸道主要由、
和等组成。
人的呼吸实际上是在进行，使
进入血液，同时排出等气体。
4、人体需要的氧气由吸入后进入，再由通过
输送到身体的各个部分，同时收集等废物排出体外。
5、是食物开始消化的地方，是由牙齿和共同组成。
其中，牙齿是我们身体重要的工具，按形状及其作用可以分为、和他们的作用分别是、
、和食物。
老人们常说“细嚼慢咽”的道理是：牙齿将食物磨碎，以利于食物在体内的。
6、人体的各种器官是相互协作的，器官为人体提供养料，
器官为人体补充氧气，这些氧气又通过血液循环器官来输送到全身各地，为我们身体的生长、工作提供能源。
7、食物中的营养主要是在里被吸收的。
二、判断题（每题1分共16分）
（）1、吸烟会严重危害人的大脑、心脏、肺、胃、肝脏等器官。
（）2、爱运动的同学和不爱运动的同学运动后恢复正常心跳的时间是一样的。
（）3、心脏每次跳动后都会有短暂的休息，因此心脏不会疲劳。
（）4、我们消耗的能量来自我们每天所吃的食物。
（）5、食物在人体内的消化和吸收是同时进行的。
（）6、牙齿的好坏与消化无关。
（）7、运动时，心脏需要向全身输送更多的血液。
（）8、用手拿起放在地上的哑铃的时候，只有肌肉参与了活动。
（）9、经常刷牙，可以预防蛀牙（龋齿）。
（）10、我们呼出的气体全是二氧化碳气体。
（）11、人呼一次气和吸一次气才算一次呼吸。
（）12、运动后，呼吸和心跳都会加快。
（）13、骨骼能支撑身体、保护内脏器官、向全身输送营养。
（）14、我们身体的各个部分器官看似没有关系，实际上关系密切。
（）15、锻炼身体可以增强心脏的力量，有利于身体健康。
（）16、合理的休息与良好的睡眠会让心脏更好的工作，有利于健康。
三、选择题（每题2分共18分）
1.支撑我们的身体，保护我们的内脏，使我们能进行各种活动的器官是（）
A、关节
B、骨骼
C、肌肉
2.人体活动需要能量来自于（）器官对食物中营养的消化和吸收。
A、呼吸
B、消化
C、循环
3.人体运动后，心跳和呼吸都会加快，这是因为（）。
A、运动时需要更多的氧分
B、运动时人太累了
C、运动时需要更多的氧气
4.食物是通过（）运输到胃里的。
A、口腔
B、食管
C、小肠
5.人的心脏一分钟大约跳动（）次
A、30—50
B、60—100
C、120—150
6.人体呼吸时，呼出的气体与呼入的气体进行比较（）。
A、氧气和二氧化碳一样多Ｂ、氧气增多了，二氧化碳减少了
C、二氧化碳及其它气体增多了，氧气减少了。
7.人体需要的氧气由肺进入血液，再由（）通过血管输送到身体的各个部位。
A、肺部
B、心脏
C、胃
8.在呼吸器官中，（）是气体交换的场所。
A、气管
B、心脏
C、肺
9.（）不利于我们的健康
A．合理的休息与良好的睡眠 B.经常进行体育锻炼 C.吃饭狼吞虎咽
四、消化器官及其功能连线（7分）：
口腔吸收食物中的养料
食道把食物嚼碎
胃吸收残留食物中的多余水分
肝将嚼碎的食物变成食糜
小肠嚼碎后的食物通道
大肠将食物残渣排出体外
肛门分泌胆汁，进一步消化食物
五、填图（9分）
１、选择一种活动，想一想身体的那些部位参与了活动，试着用气泡图来表示你的想法（５分）
２、填写人体消化器官名称并回答问题（4分）
①是（）②是（）
④是（）⑥是（）
六、实验探究题：请对着下面的测量数据，做出合理的解释。
（11分）
（1）心跳和呼吸次数记录表
平静状态运动3分钟后
每分钟呼吸次数７５８５
每分钟心跳次数７５８５
运动3分钟后和平静状态相比，有（）变化？（2分）
对此，你的解释是（4分）：
（1）
（2）
（2）结合你的学习和生活经验，请写出运动锻炼带给我们的好处（5分）。
七、简答题
1、牙齿是我们重要的消化工具，你觉得应该怎样保护它？（4分）
2、请你用简单的文字和图示描述人体各器官的协同关系。
