新部编版小学语文二年级下册【句子专项练习】(附答案)
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班级________姓名_____________
一、我给句子加加工。(根据提示完成句子)
1. 照样子把句子写得生动
例:弟弟(高兴地)推开门,(蹦蹦跳跳地)跑向公园。
(1)老师( )走进教室,( )跨上讲台。
(2)操场上,同学们有的在( )踢足球,有的在( )做游戏。
(3)小马驮起口袋,( )往磨坊跑去。
(4)满天的乌云,( )压下来。
(5)公园里盛开着( )的鲜花。
(6)春雨姑娘弹奏着( )的乐曲。
2. 合并句子。
例: 我们看,我们走。
我们一边,一边看。
(1)我们冲出家门,穿上棉袄。
(2)妈妈拎着一篮鸡蛋。 妈妈走进家门。
(3)同学们走进校门。同学们背着书包。
(4)孩子跑过来。 孩子接过水桶。
4.按照例子给句子换个说法。
例:我怎么会把你的书弄坏呢?
我不会把你的书弄坏。
(1)今天怎么会下雨呢?
(2)我怎么会不帮助你呢?
5.组词成句。 -----WORD格式--可编辑--专业资料-----
--完整版学习资料分享---- 例:灯 灯光 一束束灯光
一束束灯光照亮了天安门广场。
(1)风 ____
(2)雨____
(3)云____
(4)柳____
6.仿写句子
例:我发现飞机的样子像蜻蜓。
(1)我发现撑开的伞像
(2)我发现小燕子的尾巴像
(3)挂在树上的苹果像
(4)大象有一对大耳朵,像 。
二、我能改写“把”字句和“被”字句。
例:啄木鸟除掉了树上的害虫。
(1)改为“把”字句:啄木鸟把树上的害虫除掉了。
(2)改为“被”字句:树上的害虫被啄木鸟除掉了。
1. 青蛙吃掉了小虫子。
(1)改为“把”字句:
(2)改为“被”字句:
2. 秋风吹落了树叶。
(1)改为“把”字句:
(2)改为“被”字句:
3.我们救出来了小狗。
(1)改为“把”字句:
(2)改为“被”字句:
4. 华佗引开了两只相斗的羊。
(1)改为“把”字句:
(2)改为“被”字句:
5. 爷爷赶走了那头吃草的牛。
(1)改为“把”字句: -----WORD格式--可编辑--专业资料-----
--完整版学习资料分享---- (2)改为“被”字句:
三、我能照样子用关联词语写句子。
1.从那天起,我一有空,便来到渡口边。
一 便 。
2.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
既 ,也 。
3. 没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。
,因为 。
4.我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。
________一边____________,一边_______________。
5.如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。
如果________________,就________________
6.要是你在野外迷了路,可千万别慌张。
要是________________,可________________。
7.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
只要 _________就 。
8.画活了,画活了,只有神笔才能画出这样的画!
_____ 只有 _________ 才____________
9.雷声越来越响,雨下大了。
_________ 越来越 ____________
10.他一回到家就和妈妈讲学校里的故事。
______一 _______________
就 ____________
四、我能让句子更生动。(把括号里的词语加入句中)
例:我觉得喜鹊会跟我说话。(常常)
常觉得喜鹊会跟我们说话。
1.小柏树栽好了。(一棵)(绿油油的)
2.我们顺着小路,寻找雷锋的足迹。(弯弯)
3.路的一边是田野。(葱葱绿绿的) -----WORD格式--可编辑--专业资料-----
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4.邓小平爷爷挖着树坑。(兴致勃勃)
5.沙滩是我们的天地。(快乐)(海边)
6.太阳升起来了。(缓缓地)(红红的)
7.花骨朵儿长大了。 (渐渐地)
8.小鹿躺在床上养病。 (静静地)
五、我让句子变得更简洁。
例:春天像个害羞的小姑娘。
春天像个小姑娘,
1.在葱郁的森林里,雪松们拉着手。
2.我受到大家热烈的欢迎。
3.浓浓地绿茵遮蔽了村里的渡口。
4.妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳的奔向前去。
5.邓小平的脸上露出了满意的笑容。
6.蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。
六、我能连词成句子。(注意加上恰当的标点)
1.他 已经 离家
很远了
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2.我 坐在 喜欢 柳树下 -----WORD格式--可编辑--专业资料-----
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3.走 小河 我们 一条 沿着
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4.呀 这 可是 免费的 特快列车
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5.是 啊 这 多么 礼物 美好的
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6.太阳 学 开始 发光
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7.学会的 月亮 是 变化 不断的
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8.相当 这世界 有秩序 还
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9.大自然 许多 指南针 天然 的 有
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10. 漂亮 多么 孔雀的 羽毛 呀
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11.在 大树上 乌鸦 做窝 高高的
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12.鲜花 绿树 田野里 到处 是
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13. 海面上 在 海鸥 飞翔 洁白的
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14.像 玫瑰花 火焰 红红的
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15.这是 吗 你的 铅笔
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16.春天 啊 景色 的 真美
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七、我能给句子换种说法,使它意思不变。 -----WORD格式--可编辑--专业资料-----
--完整版学习资料分享---- 1.沉香的妈妈被二郎神压在了华山脚下。
2. 小明把皮球一脚踢出了门。
3.救护人员把病人抬上了车。
4.你怎么能忘记父母对你的恩情?
5.你做事这么虎头蛇尾,像话吗?
6.你难道连这么简单的道理都不懂吗?
八、我来选词填句子。(只填序号)
(1)触到 (2)听到 (3)看到 (4)闻到
1.春天来了!我们____了小草钻出来了,我们____了小燕子的叫声,我们____了各种花香,我们____了春风的温暖。
(1)叫 (2)摇 (3)荡 (4)笑
2.她在柳枝上____秋千,在风筝尾巴上____哇____;她在喜鹊、杜鹃嘴里____,在桃花、杏花枝头____……
(1)引人注目(2)碧空如洗(3)兴致勃勃
(4)万里无云(5)挖 (6)握
3.这一天,____,____。在天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外____。只见他手____铁锹,____地____着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。
4. 长长的 绿绿的 广阔地 蓝蓝地 温暖地 鲜艳的
春天到了,走在( )的田野里,抬头看见(
)的天空,( )的太阳照在身上,( )的微风吹在脸
上,湖边( )的柳条随风摇摆,(
)的草坪上盛开着( )的鲜花。
(1)吗(2)呢(3)啦(4)吧(5)啊
5.妈妈问他:“怎么回来 ?”